焊工實習(xí)總結(jié)（通用15篇）
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，他能夠提升我們的書面表達(dá)能力，讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編為大家收集的焊工實習(xí)總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
焊工實習(xí)總結(jié) 1
今年暑假8與1號到8月20號在xx技師學(xué)院參加了為期20天的焊工培訓(xùn)，通過此次培訓(xùn)感受頗深，特有以下總結(jié)。
焊工這個專業(yè)在次之前那對于我來說是非常陌生的，盡管我是鉗工出身，大學(xué)學(xué)的是汽修雖然都是機(jī)械方面，但當(dāng)我接觸焊工的時候還是有隔行如隔山的感覺，所以說這次培訓(xùn)使我學(xué)到了很多的知識，更有幸去徐工集團(tuán)和美國CAT公司參觀，更開拓了我視野。
通過此次培訓(xùn)我學(xué)會了氬弧焊、氣保焊、和一部分機(jī)器人焊接的操作，并對焊工缺陷進(jìn)行一段時間的學(xué)習(xí)。分別用氬弧焊和氣保焊練習(xí)立焊、平焊、仰焊、管焊以及鐵棒的焊接，雖然焊接技術(shù)和手法都沒有達(dá)到成熟，但是在今后的教學(xué)工作中可以幫助我更好的解釋幾種焊接方法。另外在培訓(xùn)期間有幸參觀了徐工集團(tuán)和美國全資子公司徐州CAT公司，參觀期間接觸了全球較先進(jìn)的機(jī)器人自動焊接和國內(nèi)一流的焊接工程師，這些經(jīng)歷使我的眼界得到了很大的提高，可在我今后的教學(xué)工作中得到經(jīng)驗，也我今后的工作興趣得到了提高。
通過此次培訓(xùn)，我也更深刻的認(rèn)識到自身的不足特別是對于一體化教學(xué)方面，對于我自身知識偏理論，輕實踐的情況今后要徹底改變，將提高自己一體化教學(xué)的能力，提高自身的創(chuàng)新能力，多和經(jīng)驗豐富的教師請教教學(xué)知識，多聽，多看，多思考，多動手，爭取為學(xué)院的一體化教學(xué)作貢獻(xiàn)。通過此次培訓(xùn)我也深刻感受到專業(yè)的發(fā)展和教師隊伍有著絕對性的關(guān)系，一支優(yōu)秀的教師隊伍、一支專業(yè)技術(shù)優(yōu)秀的教師隊伍、一支高素質(zhì)的教師隊伍在一定程度上決定著這個專業(yè)的發(fā)展。通過此次培訓(xùn)我也感受到自身的'差距，比如說全心全意為學(xué)院、為學(xué)生、為工作付出的貢獻(xiàn)精神，還比如說自身在遇到困難時的不屈不撓的精神，這都是以后我自身素質(zhì)需要提高的方面。
通過此次培訓(xùn)我還深刻認(rèn)識到專業(yè)的發(fā)展需要創(chuàng)新，教學(xué)方法的創(chuàng)新、教學(xué)理念的創(chuàng)新、教學(xué)管理的創(chuàng)新、教學(xué)考核的創(chuàng)新。比如說對于中職院校的學(xué)生易動不易靜的特點(diǎn)，多從實踐中講授理論知識，多搞一些專業(yè)競賽之類的活動利用學(xué)生的競爭意識來達(dá)到高效教學(xué)的目的。在今后的教學(xué)過程中應(yīng)注意教學(xué)的實用性，中職院校的學(xué)生多半是想學(xué)一門能夠生存的技術(shù)，而我們的教學(xué)往往脫離實際生產(chǎn)，學(xué)校學(xué)到的知識到企業(yè)里用到的不多，到企業(yè)以后還要重新接受培訓(xùn)，我們今后盡可能的在教學(xué)方法上采取能讓學(xué)生直接到企業(yè)上崗的教學(xué)模式，以便我們的學(xué)生更受用人單位的歡迎。
通過此次培訓(xùn)以后，我也更深刻的知道今后的工作目標(biāo)，今后將結(jié)合自己的專業(yè)和特長，改掉自己的不足，在技術(shù)上要更上一層樓，在教學(xué)方法上要貼合學(xué)院實際情況，在創(chuàng)新教學(xué)和創(chuàng)新管理上要有所突破，在學(xué)院焊工專業(yè)上能獨(dú)當(dāng)一面，爭取為學(xué)院焊工專業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己應(yīng)盡的一份職責(zé)。
焊工實習(xí)總結(jié) 2
第一季度，鉗焊一班始終堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，并且認(rèn)真貫徹和落實張總“恪盡職守，永不懈怠”講話精神。在搞好生產(chǎn)力布局調(diào)整的同時，抓好班組安全管理，質(zhì)量管理及現(xiàn)場作業(yè)控制，切實做到了班組安全生產(chǎn)有序可控。同時不斷強(qiáng)化了班組安全基礎(chǔ)工作，結(jié)合生產(chǎn)現(xiàn)場開展“安全勞動生產(chǎn)月競賽”活動，全面加強(qiáng)了班組安全生產(chǎn)和管理。在工作中，嚴(yán)抓紀(jì)律、嚴(yán)抓安全、嚴(yán)抓質(zhì)量“以產(chǎn)品質(zhì)量保安全”，以“情”以“理”影響和規(guī)范班組員工。
一、始終抓好安全這件頭等大事。
因為是鉗焊班組，在班組人員中有鉗工，焊工，同時在作業(yè)的過程中，還要頻繁的接觸到現(xiàn)場起吊指揮，氣割，電焊作業(yè)等，涉及的范圍廣，流程較多，這就給我們的安全生產(chǎn)提出了更高的要求，班組始終做好的是班組安全預(yù)防工作，首先是讓員工在思想上能真正的重視起來，樹立安全第一，預(yù)防為主，以人為本是意識，每周組織全班人員認(rèn)真學(xué)習(xí)公司機(jī)分廠下發(fā)的各期安全簡報，領(lǐng)悟文件精神，同時讓全班人員書面記錄安全操作規(guī)程和各項規(guī)章規(guī)制，其次全員必須正確規(guī)范穿戴好勞保用品，特種作業(yè)持證上崗，針對每天的工作任務(wù)，制定好相應(yīng)的安全預(yù)防措施，最后是在現(xiàn)場作業(yè)的過程中，嚴(yán)格對現(xiàn)場安全檢查，加大自查互查力度，確�，F(xiàn)場與隱患操作，做好安全防范。所以在過去的第一季度中，班組安全生產(chǎn)方面無一類事故的發(fā)生！
二、團(tuán)結(jié)拼搏，爭創(chuàng)一流，保質(zhì)保量完成備件生產(chǎn)任務(wù)。
班組長接到任務(wù)，雷厲風(fēng)行，能夠合理分配任務(wù)，使各位員工都能“八仙過海，各顯神通”。對于突如其來的急件，都能夠放棄休息的時間，加班加點(diǎn)，保質(zhì)保量的完成作業(yè)。關(guān)鍵時刻，班組長能起到帶頭作用。期間主要對以下進(jìn)行了作業(yè)：
1、噴煤作業(yè)區(qū)篦網(wǎng)的制作（20件）
2、各分廠管道法蘭備件的生產(chǎn)
3、德龍粉體有限公司門口大型廣告牌的制作及安裝
4、生產(chǎn)單位各種結(jié)構(gòu)件制作以及安裝
三、加強(qiáng)崗位練兵，促進(jìn)人員素質(zhì)提高
班組戰(zhàn)斗力的高低，直接體現(xiàn)在人員素質(zhì)的高低，為了提高班組的整體素質(zhì)，我們注重抓班組管理，并通過配合車間的管理工作，主要從三個方面抓好這項工作：
1、是加強(qiáng)對崗位練兵，充分利用班組無工作時間及班上的工作休息時間，通過老師傅的傳、幫、帶及班組長和崗位人員互相探討交流的互動式方式，逐步提高崗位人員的實際操作技術(shù)和理論業(yè)務(wù)水平，從而達(dá)到了班組人員素質(zhì)共同提高的目的。通過學(xué)習(xí)、考核，班組上能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的員工已達(dá)到了100％，真正實現(xiàn)了車間系統(tǒng)操作的目標(biāo)。
2、是，大力開展“百日競賽”活動，充分利用車間的活動本，各崗位人員自己出題、答題，班組長進(jìn)行補(bǔ)充，講解這一方式，收到了良好的效果，而且因所出問題一般均為生產(chǎn)過程中實際出現(xiàn)的一些情況和工藝卡片等，因而為職工之間的經(jīng)驗交流創(chuàng)造了良好的條件。
3、是，班組長采取以行動代替語言的管理模式，對于臟活、重活，班長和副班長都帶頭干，給班組人員起了一個好頭，從而推動班組人員的勞動積極性，從而更好的'完成各項工作；同時，在紀(jì)律管理方面，班組長敢抓敢管，對于有違章違紀(jì)的行為嚴(yán)歷制止，絕不手軟，從而使班組的勞動紀(jì)律方面一向做的很好，幾年來都未出現(xiàn)過有職工違章違紀(jì)的現(xiàn)象，真正成為一支訓(xùn)練有素的基層隊伍。
四、工作中的不足
1、管理力度不足，在工作中過余人性化管理。
2、班組新人員學(xué)習(xí)進(jìn)度不夠理想。
3、非正常情況處理的不夠靈活，還需要在以后的工作中不斷積累經(jīng)驗。
五、采取措施：
1、加強(qiáng)班組制度垂直執(zhí)行力度，充分發(fā)揮班組五大員及骨干作用，各司其職，各盡所能，落實責(zé)任制。
2、加強(qiáng)培訓(xùn)工作，針對不同的人，采用不同的培訓(xùn)方式。班組培訓(xùn)盡量多角度、多方式。讓學(xué)習(xí)變得充滿生趣。
3、加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)自我管理能力，認(rèn)真揣摩組長觀摩會議精神。
焊工實習(xí)總結(jié) 3
時光如梭，轉(zhuǎn)眼間在陽西海濱電力發(fā)展有限公司的日子已半年有余。半年多時間里，我學(xué)到了很多，從前的少不經(jīng)事，而今成長成了一個有理想有壯志的青年。在公司的日子里，我真切地體會到了公司領(lǐng)導(dǎo)堅持“惠人達(dá)己，守正出奇”的理念，也耳濡目染了公司領(lǐng)導(dǎo)“千磨萬擊還堅勁”的氣魄。在對你們肅然起敬的同時，我相信三年里我所有的艱辛和汗水都是值得的，我為能成為你們團(tuán)隊中的一員而驕傲。
剛進(jìn)入公司的'時候，我什么也不懂，很多技術(shù)上的東西也不是很熟練，是公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事在生活和工作上給予了我很多的鼓勵和幫助，我才能做到如今的成績。在工作的同時，我利用閑暇時間自主學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)到的知識運(yùn)用到工作中去，努力進(jìn)取，試圖在專業(yè)技術(shù)上取得更加優(yōu)異的成效�？萍嫉倪M(jìn)步與創(chuàng)新不僅僅是為公司做貢獻(xiàn)，更是在位社會和國家做貢獻(xiàn)，盡管現(xiàn)在還沒有取得較為顯著的成績，但是我相信，只要我堅持不懈，一定能在工作上取得進(jìn)步，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。
在我如今的成績面前，除了我個人辛勤勞作的汗水外，也離不開公司的領(lǐng)導(dǎo)對我的大力栽培。公司提供給我們與公司發(fā)展目標(biāo)一致的培訓(xùn)與發(fā)展機(jī)會，提升了我們的競爭能力。領(lǐng)導(dǎo)們“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”的氣魄，無時無刻不在激勵著我向前進(jìn)。公司的良好學(xué)習(xí)競爭氛圍，也成了我奮進(jìn)的力量源泉。在工作上，你們是我學(xué)習(xí)的榜樣；在生活中，你們是我貼心的朋友。公司堅持 “以人為本”，從細(xì)節(jié)上進(jìn)行人性化管理，全方位關(guān)注員工健康、生命安全。
半年多的工作雖然取得了一定成績，但也存在一些不足，雖然對現(xiàn)場各大系統(tǒng)設(shè)備有所了解，但對各系統(tǒng)運(yùn)行維護(hù)、正常運(yùn)行參數(shù)還需要進(jìn)一步熟悉，學(xué)習(xí)。日常工作中總是有意無意地放松了自我學(xué)習(xí)。工作的主動性不夠，協(xié)調(diào)能力有待進(jìn)一步提高。
針對自身存在的不足，在今后的工作生活中，我一定嚴(yán)格要求自己，緊密結(jié)合工作實際開展學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)各項操作技能，特別是各設(shè)備工作原理的深入學(xué)習(xí)。自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實基礎(chǔ)，虛心好學(xué)，要把每一項工作當(dāng)作一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，培養(yǎng)自己的工作協(xié)調(diào)能力，并不斷的進(jìn)行總結(jié)，努力提高自身的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，為陽西海濱電力發(fā)展有限公司的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)！
作為一名年輕工作者，我今后的職業(yè)生涯還很長，學(xué)習(xí)的機(jī)會還很多。為此我將盡我所能地對我的工作進(jìn)行開拓，做出成績。為早日實現(xiàn)目標(biāo)，我要求自己：努力工作，保持優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，充分體現(xiàn)自己的人生價值，為企業(yè)美好的明天盡一份力。我更希望通過公司全體員工的努力可以把公司推向一個又一個的顛峰。
焊工實習(xí)總結(jié) 4
幾年前通過在外打工的經(jīng)驗了解到電焊工在社會上的重要地位，而且從事這方面工作的員工工資待遇比白領(lǐng)的要高，從而看到了電焊工未來廣闊的前景。
于是在20xx年經(jīng)過湖北創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校的相關(guān)培訓(xùn)及其考試獲得了電焊工職業(yè)合格證書并熟練地掌握了各種焊接方法和各項操作規(guī)程。了解焊條的種類選用及保管、焊接設(shè)備的型號及用途、焊接接頭的形式、焊縫的構(gòu)成原理焊接的位置（平焊、立焊、橫焊、仰焊）及焊接工藝參數(shù)（焊接電流、電弧電壓、焊接極性、焊接速度等）的選取、焊縫布置和焊件結(jié)構(gòu)、氣焊工藝和切割過程、常用金屬材料的氣焊和氣割、氬弧焊原理、設(shè)備使用及焊接技等理論知識。
在20xx年進(jìn)入了武漢某大型的機(jī)械公司，因為之前在湖北創(chuàng)業(yè)技能學(xué)校這方面的實踐操作很多，因此也加深了對電焊工各方面的操作技能讓我剛進(jìn)入公司不久便取得了優(yōu)異的成績，成為了公司的技術(shù)操作師。從事多年后我認(rèn)為作為一名焊工技師，就要不斷創(chuàng)新和推廣新的焊接方法，為公司提高產(chǎn)品質(zhì)量和工作效率，降低勞動強(qiáng)度，減輕手工焊有毒煙塵對焊工的傷害。
生活中我是個勤奮好學(xué)的人，大概就是因為如此，20xx年被公司派往深圳某機(jī)械廠學(xué)習(xí)為期一年的電焊工的焊接工藝及CO2操作技術(shù)的研修。到目前為止，我能進(jìn)行焊條電弧焊、氬弧焊、氣焊、CO2氣體保護(hù)焊、埋弧焊五種焊接操作。為了證明自己的潛力，20xx年以來多次參加了我公司新產(chǎn)品試制過程中的焊接工作，大膽提出來了自己的方案，經(jīng)水壓試驗，焊接合格率到達(dá)滿意數(shù)據(jù)。之后經(jīng)過自己的'努力，編制了一套完整的焊接工藝，從而為公司制造產(chǎn)品參考利用，降低了公司的生產(chǎn)成本，為公司帶來了很大的效益，不久公司便提攜我為技術(shù)總監(jiān)。在公司近幾年的磨練中我一向勤勞肯干，焊接質(zhì)量穩(wěn)定、優(yōu)良，讓我感受到了人生的好處。今后我將不斷地進(jìn)取和創(chuàng)新，不僅僅干好自己的本職工作，而且要做好傳、幫、帶等工作，充分發(fā)揮自己的才智，為企業(yè)多作貢獻(xiàn)，使企業(yè)的焊接水平得到進(jìn)一步的提高，為公司為社會帶來更多更好地利益。
此刻電焊工的就業(yè)前景十分廣泛，加上這方面的人才十分缺乏。因此我推薦對此感興趣的人士能夠從事這方面的工作，我想它必須能給我們帶來一份很好的收益。
焊工實習(xí)總結(jié) 5
本學(xué)期我任教農(nóng)機(jī)班電焊技術(shù)應(yīng)用，通過一個學(xué)期的手工電弧焊的實訓(xùn)，同學(xué)們對手工電弧焊的基本知識有了一定的了解，掌握了一定的操作技術(shù)，可以說從一個門外漢已經(jīng)邁入了大門，取得的成績和效果是明顯的，同學(xué)們會有很多的體會，通過大家的努力，達(dá)到了大綱對知識掌握、能力訓(xùn)練方面的要求，同時加強(qiáng)了同學(xué)們的勞動觀點(diǎn)、組織紀(jì)律性，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、文明生產(chǎn)和意識，善于理論聯(lián)系實際，指導(dǎo)實踐操作的能力得到了提高，使同學(xué)們認(rèn)識到要做好任何事情，必須要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)�、精益求精�?、踏踏實實的、認(rèn)真的工作作風(fēng)和態(tài)度，在這幾方面同學(xué)們經(jīng)過這次實習(xí)都得到了鍛煉和提高。在實訓(xùn)中，同學(xué)們拓寬了知識面，鍛煉了電焊應(yīng)用能力，綜合素質(zhì)得到了較大的提高。同時實訓(xùn)也為推動我校實訓(xùn)教學(xué)改革提供了豐富的經(jīng)驗。
在忙忙碌碌不知不覺中又渡過了一個學(xué)期，回顧本學(xué)期教學(xué)工作，我感到：
一、能認(rèn)真上好每節(jié)課。
課前備課，對于我以前未有進(jìn)行專業(yè)理論課教學(xué)來講，就是一次學(xué)習(xí)的過程，把對專業(yè)理論知識點(diǎn)的理解，用板書，語言或手勢等方式準(zhǔn)確的告訴學(xué)生。是把知識與實踐經(jīng)驗結(jié)合的產(chǎn)物。
在實踐教學(xué)上，這是我的強(qiáng)項，遵循教學(xué)環(huán)節(jié)，集體指導(dǎo)個別指導(dǎo)，課后小節(jié)環(huán)環(huán)緊扣，同樣成果是非常明顯的。
二、能針對學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。
中職學(xué)生特點(diǎn)，決定了對焊接乏味，空洞的理論知識沒有興趣，上課無精打采擔(dān)不起精神，怎么辦？一般情況下，我不會強(qiáng)制學(xué)生怎做。整頓課堂秩序是需要耗掉課時的！語言是授課的根本，板書再好，語言表達(dá)不清、不準(zhǔn)也難以達(dá)到教學(xué)效果。十幾年工作實踐、經(jīng)歷，所見所聞，也為上課舉例、旁證索引提供了豐富的資料來源，也吸引了學(xué)生的注意力。這是關(guān)注理論學(xué)習(xí)的重要手段。
三、用理論指導(dǎo)實踐教學(xué)，用實訓(xùn)體會驗證專業(yè)理論。
由于我是理論實訓(xùn)一人挑，在規(guī)定的總課時內(nèi)，可以根據(jù)需要調(diào)整課時，這就為教學(xué)提供了優(yōu)越的條件。從講焊接應(yīng)力、焊接變形的原因和防止方法，到實訓(xùn)中去體驗。實訓(xùn)焊縫出現(xiàn)氣孔，再在課堂上講產(chǎn)生的原因等等，如此反復(fù)，學(xué)生在不經(jīng)意中學(xué)到了知識，也提高了操作技能。如果說理論知識教學(xué)是一個由淺入深，循序漸進(jìn)的教學(xué)過程，那么，專業(yè)技能教學(xué)除此之外，還是一個養(yǎng)成教育的過程。在教學(xué)中，除按規(guī)律，按環(huán)節(jié)等等，在職業(yè)操守，職業(yè)道德的教育上更是如此。從勞動保護(hù)用品穿戴，到焊接操作的一招一式，一舉一動，示范引領(lǐng)，嚴(yán)格要求，使學(xué)生對專業(yè)更加熱愛，勞動和實訓(xùn)積極性非常之高。少數(shù)同學(xué)操作姿勢儼然就象工作多年的老焊工，令我感到欣慰。
四、今后努力的方向和采取的措施
本學(xué)期教學(xué)積累了很多的經(jīng)驗，為今后再次開展工作提供了很好的財富。經(jīng)過師生的共同努力，教學(xué)圓滿結(jié)束，效果良好。今后，我會加強(qiáng)實訓(xùn)教學(xué)的組織工作，使之更加周密細(xì)致，日常管理應(yīng)更加及時而有效，并沿著產(chǎn)、學(xué)、研方向良性發(fā)展。
焊工實習(xí)總結(jié) 6
本人甘國輝，今年49歲。我從1986年參加工作開始一直是從事焊工工作，算起來在這一行已經(jīng)干了26年了。我對工作一直是認(rèn)真負(fù)責(zé)，始終兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的工作在這個工作崗位上。尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從工作安排與分配，團(tuán)結(jié)同事，勤于鉆研業(yè)務(wù)。經(jīng)過這么多年的不懈努力，使我從剛開始的焊工的門外漢慢慢成長為一名焊接方面的全能手，掌握了過硬的焊接技術(shù)，并且熟悉了我單位的鋼結(jié)構(gòu)生產(chǎn)加工的鈑金工藝和技能以及機(jī)械加工工藝及生產(chǎn)管理等方方面面的知識。現(xiàn)將我的工作及思想情況作如下總結(jié)與匯報。
在工作方面，俗話說“干一行，愛一行”，我本著這種想法全身心投入到焊工工作中去。為了盡快提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，我虛心向前輩請教，結(jié)合自己的工作查閱各種焊接手冊和資料，自己也積極探索鉆研實踐，逐步熟練掌握了焊接方面的很多知識和技能，并成功運(yùn)用到實際工作中去，也取得了良好的效果。我能夠熟練地進(jìn)行電焊、氣焊、氣割、MIG焊、TIG氬弧焊、銅焊等，焊接材料有碳鋼、鑄鐵、不銹鋼、鋁合金、銅、鈦合金等金屬材料以及部分非金屬材料的焊接。 我們單位是從事光學(xué)工程項目方面研制的研究所。研究所的技術(shù)工人最大的特點(diǎn)就是要面對不斷變化的工程項目，加工的零件或產(chǎn)品變化多端，經(jīng)常面臨工藝復(fù)雜的'加工件，需要工藝人員與工人密切配合，共同探討加工工藝，從中也極大的鍛煉了我們的技術(shù)能力。從參加工作至今我先后參與完成了我所若干重大工程項目的研制任務(wù)，為我所的發(fā)展作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我的工作能力與敬業(yè)態(tài)度也獲得了領(lǐng)導(dǎo)與同事的好評，我?guī)Я硕嗝降�，都成為了部門的骨干力量，有的已評上了高級工。我先后多次獲得我所“先進(jìn)工作者”及“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號，并連續(xù)兩次被推選為職工代表。
20xx年，我單位為了研制某型號軍工項目，需要對中厚板硬鋁合金進(jìn)行焊接。雖然我們以前也進(jìn)行過硬鋁合金的焊接，但都是要求不高，或者是單個構(gòu)件的焊接，也沒有特殊要求，技術(shù)難度不大。而這次的焊接是整體機(jī)架的焊接，由于該
機(jī)架結(jié)構(gòu)復(fù)雜，以前都是采用鑄造的方式，而這次為了實現(xiàn)將來機(jī)載的要求只能采用焊接的方式。該機(jī)架的特點(diǎn)是：首先是構(gòu)建大，最長的方向達(dá)到800mm，并帶有多個球面（壁厚有嚴(yán)格要求）的成型與焊接，其次是要求高，要求焊接后的強(qiáng)度要達(dá)到母材的80%左右，由于檢測手段不足，因此要求焊接過程不能有任何瑕疵；由于是機(jī)載項目，要求整體重量和重量的分布均要達(dá)到圖紙設(shè)計要求，因此對焊接熔融深度和變形的控制都要達(dá)到恰如其分的要求。
為了完成這個項目，我所從德國進(jìn)口了一臺焊機(jī)，該焊機(jī)是MIG焊機(jī)，其操作界面及說明書全是外文，對方也未進(jìn)行詳細(xì)的培訓(xùn)。為了用好這臺焊機(jī)，我在技術(shù)人員的幫助下查閱了大量相關(guān)的資料與文獻(xiàn)，掌握了大量有關(guān)MIG焊接方面的最新工藝與技術(shù)。并結(jié)合說明書，對不同材料、不同厚度的焊接參數(shù)的設(shè)置進(jìn)行了大量的摸索，最終完全掌握了該焊機(jī)的使用。并對廠家提供的數(shù)控程序進(jìn)行了部分調(diào)整使之更適合實際工作的需要。
對中厚板材料的焊接來說，正確的焊接坡口是確保焊接質(zhì)量的關(guān)鍵。在焊接過程中我發(fā)現(xiàn)對20mm的板料焊接，按照焊接手冊所推薦的坡口要確保焊透性十分困難，因此我向設(shè)計人員建議將焊接坡口改成U+V型，因為V型坡口雖然加工及施焊比較方便，但對厚板來說，太寬的焊縫多次焊接很容易造成虛焊。我的合理建議得到了設(shè)計人員的采納并成功運(yùn)用。最終我順利完成了該項目的焊接任務(wù)，受到項目組的一致好評。
對于從事焊接的工件來說，如何在確保焊接質(zhì)量的前提下盡可能地減少焊接變形是十分關(guān)鍵的問題。焊接變形過大將使焊件的形狀、尺寸發(fā)生很大的變化，直接影響焊接質(zhì)量，也會對加工成本造成很大的影響。而要減少焊接變形，必須要制定正確的焊接工藝（選取合理的焊縫尺寸、焊縫位置、焊接順序和焊接方向等），必要時要結(jié)合焊接工裝。焊接工裝的設(shè)計是十分關(guān)鍵的一環(huán)。
20xx年，我單位承擔(dān)海上用氣密鋁合金箱體的焊接，以前通過鑄造的方式很難解決氣密性的問題。剛開始采用焊接方式后，由于考慮到鋁合金焊接的變形大，加工余量留的比較多，達(dá)到3mm，在焊接后的加工中發(fā)現(xiàn)焊接深度不夠
無法氣密。為此我設(shè)計了一套工裝，對箱體的關(guān)鍵部位進(jìn)行了工裝定位，有效地減少了焊接變形，使加工余量減少到1.5mm。雖然工裝比較復(fù)雜，但確保了焊接質(zhì)量又節(jié)約了材料和加工成本�，F(xiàn)在我也能夠完全實現(xiàn)該氣密箱體的焊接加工。
在思想政治方面，作為一名老共產(chǎn)黨員，我積極學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，并在平時的工作中加以貫徹。我感覺我有責(zé)任維護(hù)我單位改革發(fā)展的大局，帶頭做好本職工作，并積極為公司的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，與領(lǐng)導(dǎo)一起做好員工的穩(wěn)定工作、部門的發(fā)展規(guī)劃等。作為職工代表，我也積極為職工謀權(quán)益，做好相應(yīng)的宣傳與溝通工作。
縱觀我從事焊接工作這么多年，我深深感到焊接工作在工程項目中的重要性與復(fù)雜性。要在日常的工作中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，碰到問題與難題應(yīng)積極思考，多動腦筋，多動手，我相信總能找到解決的辦法。
展望未來，在今后的工作中，我將更加努力的提高自己業(yè)務(wù)水平，克服自己的不足，并盡最大努力為單位培養(yǎng)更多好的焊接工人，為我公司的發(fā)展，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)自己最大的力量。
焊工實習(xí)總結(jié) 7
我自從進(jìn)入公司電焊工行業(yè)后，始終是兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨地工作在這個平凡的崗位上，不多言，不多事，服從分配、勤奮好學(xué)，掌握了一手過硬的焊接技術(shù)，并且了解了鋼結(jié)構(gòu)生產(chǎn)加工的通常鈑金工藝和技能，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過自身的不懈努力，各方面均取得了一定的進(jìn)步，現(xiàn)已成為公司的技術(shù)骨干和操作能手�，F(xiàn)將我的工作情況作如下匯報：
首先在思想政治方面，本人積極響應(yīng)國家，認(rèn)真貫徹黨的基本路線，方針和政策，執(zhí)行國家和本公司各項管理條例和管理制度，抽空時間從報刊、雜志、書籍、互聯(lián)網(wǎng)及電視節(jié)目中學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、，努力提升自己的政治素養(yǎng)，以便能更好的為公司及部門工作服務(wù)。
其次在工作方面，有句俗話說“做一行就要愛一行”，我本著這種想法全身心的投入到電焊工工作中，為了搞好工作，提升自己的專業(yè)水平，我虛心向公司領(lǐng)導(dǎo)及從事此行業(yè)的前輩學(xué)習(xí)，采取他們的長處補(bǔ)己之短，然后自己摸索鉆研實踐，逐步了解領(lǐng)會電焊的基本要領(lǐng)，明確了工作的程序、方向，不斷提升工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的'工作思路，能順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。而且工作中我態(tài)度端正，堅守崗位，認(rèn)真負(fù)責(zé)，完成自己任務(wù)的同時還能協(xié)助其他同事完成任務(wù)，熱愛自己的本職工作，能正確認(rèn)真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律，保證按時出勤，出勤率高，有效利用工作時間，需要加班完成工作按時加班加點(diǎn)，保證工作能按時完成，工作質(zhì)量優(yōu)秀，效率高，為公司及部門工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，多次獲得公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評及被評為公司的先進(jìn)工作者。
最后總結(jié)多年來的工作，成績和進(jìn)步有目共睹，但仍然有需要改善的地方，例如施工中材料的放置安排不足，往往是這個事情完了后到處找需要的材料進(jìn)行下個工作，因此端誤了很多工作時間。為此我專門花時間培養(yǎng)自己的細(xì)心程度，已經(jīng)取得一定效果，相信不久后這個毛病就能改掉。展望未來，在今后的工作中，我將努力提升自身素質(zhì)，克服不足，朝著以下幾個方向努力： 1.學(xué)無止鏡，時代的發(fā)展瞬息萬變，各種學(xué)科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學(xué)習(xí)各種電焊相關(guān)知識，并用于指導(dǎo)實踐。
2.“業(yè)精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，通過多看、多學(xué)、多練來不斷的提升自己的各項業(yè)務(wù)技能，使管理科學(xué)化，操作規(guī)范化，施工機(jī)械化。
3.不斷鍛煉自己的膽識和毅力，提升自己解決實際問題的能力，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細(xì)致地的對待每一項工作。
4.積極推廣和應(yīng)用“新科學(xué)，新技術(shù)，新工藝，新材料”。
以上是我作為一名電焊工的工作總結(jié)，如有不足之處，請大家多多指教！
焊工實習(xí)總結(jié) 8
轉(zhuǎn)眼進(jìn)入工廠從事電焊工工作已經(jīng)有兩個月了，從剛開始進(jìn)到工廠時被工廠翻天覆地的變化所震驚到此刻在師父的指導(dǎo)下進(jìn)行簡單的操作�；叵脒@一路走來，可謂感觸頗深，受益良多。
對于所從事的電焊工工種，我是完全的新人。從未接觸過機(jī)械加工制造的我。雖然做了充足的心理準(zhǔn)備，但應(yīng)對陌生的行業(yè)和工作環(huán)境，還是有力不從心之感。但這種感受在師父和同事的幫忙指導(dǎo)下很快便煙消云散。
分配到班組后的第一課是“安全生產(chǎn)知識”。師父要求我們對不了解的設(shè)備不亂觸摸、操作，并時刻注意車間內(nèi)地面上的電線，懸空的吊具吊繩等等。杜絕一切安全隱患。
為了讓我們盡快熟悉工作，師父給我們布置了閱讀學(xué)習(xí)《金屬工藝學(xué)》、《機(jī)械基礎(chǔ)》、《機(jī)械識圖》、《數(shù)控直條切割機(jī)說明》等書籍，以便對實際工作有簡單的理論認(rèn)知，并結(jié)合理論認(rèn)識了各種型號的基礎(chǔ)原材料。如，H型鋼，槽鋼，帶鋼，錳鋼等。
進(jìn)入實際生產(chǎn)后，每當(dāng)生產(chǎn)圖紙下發(fā)時，師父便要求我們一齊讀圖，從車輛配件圖到大型低平板掛車的幅板圖。尤其在掛車大架的`幅板圖的識圖方面，由于技術(shù)部下發(fā)的圖紙是整個大架的半成品圖紙，其中加入了翼板和加強(qiáng)副板等需要與掛車大架焊接后的尺寸。所以實際的板材切割過程中，要對圖紙作必要的還原，以得到真實、可靠、準(zhǔn)確地數(shù)據(jù)。這就要求我們對給定數(shù)據(jù)做準(zhǔn)確的計算。為了保證這一點(diǎn)，師父有時為了確認(rèn)一個幅板的規(guī)格、尺寸會多次往返技術(shù)部和生產(chǎn)現(xiàn)場，應(yīng)要求我們同他一齊進(jìn)行多遍的計算。師傅說：“只有用準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)才能生產(chǎn)出合乎標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)品，我們作為整個分廠生產(chǎn)的第一道工序，更應(yīng)將產(chǎn)品的誤差降到最低。這是對工作的負(fù)責(zé)，更是對產(chǎn)品的負(fù)責(zé)�！睅煾高@種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度在無時不刻地影響著我們。
雖然我們進(jìn)行了初步的理論學(xué)習(xí)，并由師父的悉心指導(dǎo)，但真正進(jìn)入實際生產(chǎn)操作時，我還是感到了辛苦和困難。
首先，由于數(shù)控直條切割機(jī)的安裝位置與機(jī)床初始設(shè)置不同，說明書中的X、Y軸和實際的X、Y軸相反，讓我很長時間調(diào)整但是來。
其次，我了解到只是編程、操作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。比如在七個大型板材時，為了保障其他工段的材料供應(yīng)，提高生產(chǎn)效率是必不可少的。師父會在切割時多加一道刀，在保證內(nèi)應(yīng)力不變的狀況下，使鋼板同步受熱，同步膨脹，同步切割，同步變形，將原先生產(chǎn)兩塊板材的四道刀變成三道刀，到達(dá)節(jié)約板材，節(jié)約氣體，節(jié)約時間，提高效率的目的。
師父說：“不要輕看這些配件的生產(chǎn)，以為這是簡單的重復(fù)勞作。要明白，每次的切割都要經(jīng)過嚴(yán)密的計算，以到達(dá)最優(yōu)化的結(jié)果。”師父的座右銘是“學(xué)無止境”。他把這句話送給了我們。他說：“這樣能夠時刻提醒自己在工作、生活中不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步�！�
隨著學(xué)習(xí)的深入，我將以更加踏實的心態(tài)，刻苦學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識，爭取早日取得國家職業(yè)資格電焊工證書，立足本職工作，以期取得更大的發(fā)展。
焊工實習(xí)總結(jié) 9
對于“焊工”這個詞語，這一次我有了比較深入的了解。眾所周知，現(xiàn)在這個社會逐步由機(jī)械取代了手工，專業(yè)化程度愈來愈高，所以焊接工作也成了生產(chǎn)環(huán)節(jié)中非常重要的一環(huán)。而相對的，對焊工的需求和要求也相對增強(qiáng)。
作為電子信息工程的同學(xué)，這一次，我們很幸運(yùn)地參與了學(xué)院組織的金工實習(xí)，初步了解了作為一個基本焊工所要具備的素質(zhì)。第一天，剛接觸到手工電弧焊，看著冒出來的火花，心里還是蠻激動和好奇的。隨后老師向我們詳細(xì)地介紹了焊接方面的知識，包括焊接技巧、焊接姿勢、以及認(rèn)識一些焊接器具，還有焊接過程中的安全問題。我們都做了詳細(xì)地記錄，隨后我們便一一地進(jìn)行了操練，操練過程中，剛開始覺得挺怕的，次數(shù)多了，心里有底了，也就不那么擔(dān)心了。從焊接質(zhì)量上來說，剛開始因為移動的太快，導(dǎo)致焊的太細(xì)，還有多次斷點(diǎn)，經(jīng)過多次訓(xùn)練之后，逐步把握住了時間，從而保證了焊接的質(zhì)量和厚度、寬度�？粗约核附拥某善�，成就感油然而生。下午放學(xué)時，老師說，焊工過程中受到的輻射還是很大的，還有射出來的強(qiáng)光也對眼睛不好。果然，到了寢室，發(fā)現(xiàn)脖子又紅又癢，特別難受。第二天上午，我們進(jìn)行了焊工實習(xí)實踐成果測試，看到別人焊的都挺不錯的，我的'手心不由捏出了汗，于是便又加緊了訓(xùn)練，
以期能達(dá)到老師的要求，鱗紋狀的是最好的。最好在不懈的訓(xùn)練下，我順利的通過了。
在這一次的實訓(xùn)中，我感觸頗多；
一、我們不僅要認(rèn)真學(xué)好課本上的知識，還要加強(qiáng)動手操作能力，注重理論與實踐并行。
二、任何一門工作都有很多的學(xué)問，不是看起來那么容易的，這需要我們有持之以恒的耐力。
三、在規(guī)定的時間里，需按質(zhì)按量的完成，這是企業(yè)對我們提出的要求�？傊�(jīng)過這次焊工實習(xí)，我學(xué)到了許多焊接方面知識，這極大地豐富了我的課外活動，鍛煉了實際操作能力，培養(yǎng)了團(tuán)隊合作意識，這為以后的工作和學(xué)習(xí)打下了一定的基礎(chǔ)。
焊工實習(xí)總結(jié) 10
轉(zhuǎn)眼進(jìn)入工廠從事電焊工工作已經(jīng)一年了，從剛開始進(jìn)到工廠時被工廠翻天覆地的變化所震驚到現(xiàn)在在師父的指導(dǎo)下進(jìn)行簡單的操作�；叵脒@一路走來，可謂感觸頗深，受益良多。現(xiàn)對工作中的表現(xiàn)總結(jié)如下。
一、工作方面
剛進(jìn)入公司的時候，我什么也不懂，很多技術(shù)上的東西也不是很熟練，是公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事在生活和工作上給予了我很多的鼓勵和幫助，我才能做到如今的成績。在工作的同時，我利用閑暇時間自主學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)到的知識運(yùn)用到工作中去，努力進(jìn)取，試圖在專業(yè)技術(shù)上取得更加優(yōu)異的成效�？萍嫉倪M(jìn)步與創(chuàng)新不僅僅是為公司做貢獻(xiàn)，更是在位社會和國家做貢獻(xiàn)，盡管現(xiàn)在還沒有取得較為顯著的成績，但是我相信，只要我堅持不懈，一定能在工作上取得進(jìn)步，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。
二、安全方面
在一年的焊接工作中，自己總把安全放在第一位，嚴(yán)格安全操作規(guī)程，不斷提高安全意識，確保安全生產(chǎn)。電焊工有著潛在的危險、如砸傷、撞傷、刺傷、燙傷等，有時在高空作業(yè)，危險性更大，如果防護(hù)不當(dāng)，不但工作不能完成，而且會給我和公司帶來不必要的損失，甚至更大的損失。
三、心得體會
在平時工作中我認(rèn)真總結(jié)，在安全方面積累了經(jīng)驗，主要表現(xiàn)以下幾個方面：
�。�1）電擊：焊接或切割工作工作中可能造成電擊的設(shè)備包括，照明燈及各種電動工具。首先要注意設(shè)備，機(jī)具及動力配置是否安全，合格。其次要保持干燥并定期進(jìn)行保養(yǎng)。
�。�2）電弧輻射：電弧是一道強(qiáng)光，內(nèi)含可見光，紫外線，紅外線等。其輻射易造成人體眼睛及皮膚傷害。因此，在工作中必須佩戴濾光玻璃頭盔和面罩，工作處放擋板，以免傷及我人。
（3）煙氣污染：煙氣主要來源于母材，涂料受熱蒸發(fā)或發(fā)生燃燒生成。易引起呼吸器官傷害或其我并發(fā)癥。因此，焊接時要確保通風(fēng)，以免煙氣滯留。
�。�4）火災(zāi)和爆炸：由于焊接是使用電源，熱源等，防護(hù)不當(dāng)易引發(fā)火災(zāi)和爆炸。因此，在焊接工作中，注意防范在焊接和加熱過程中噴濺出的火花，濺渣等是有導(dǎo)致火災(zāi)或爆炸的危險。必須配備必要的消防器材。
四、熱愛本職工作，干一行愛一行
1、愛崗敬業(yè)，腳踏實地做好自己的本職工作。做好焊接工作，首先要有高度的責(zé)任感，對工作兢兢業(yè)業(yè)。個人利益服從全局利益，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從安排，當(dāng)好企業(yè)的后勤兵，做好服務(wù)。對工作要精益求精，不厭其煩。有時要犧牲自己的`休息時間，只要工作需要，自己就要立即行動，工作就是命令，不能有任何的條件可言。
2、在平凡的工作崗位上，去努力實現(xiàn)自己的人生價值。自己從參加工作以來，一直從事焊接工作，可以說把理想、青春都獻(xiàn)給了電焊這一行事業(yè)。曾經(jīng)也有過困惑迷惘，也動搖過。經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助，從新認(rèn)識了這一職業(yè)。一個人的價值取向決定人的奮斗目標(biāo)，心有多大，舞臺就有多大，這就是實現(xiàn)人生價值的努力所在。我的價值觀可以用一句話來概括：就是站好每一班崗，做好每一件事，把自己所學(xué)的知識與企業(yè)的建設(shè)相融合。
3、為企業(yè)的發(fā)展服務(wù)，扎根本職工作，忠于本職工作，做一個愛崗敬業(yè)的好職工，要珍惜自己的＇本職工作，對工作盡職盡職，一絲不茍，忠于工作。把個人的利益與企業(yè)的并集益相統(tǒng)一，處處為工作著想，事事從企業(yè)的利益出發(fā)，積極干好自己的本職工作。爭創(chuàng)“一流服務(wù)”，在平凡而普通的崗位上，去努力實現(xiàn)自己的人生價值。
五、刻苦勤奮，繼續(xù)做好自己的本職工作
回首過去，盡管取得了一些成績，但與發(fā)展中的社會相比，差距甚遠(yuǎn)。我必須進(jìn)一步努力學(xué)習(xí)，專研業(yè)務(wù)，不斷提升自己的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，干到老，學(xué)到了，把現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)知識注入到現(xiàn)實工作中去，以突破焊接技術(shù)質(zhì)的飛躍，使自己的本職工作再上一個新臺階。
由于一年來在安全上措施得力，不論是高空作業(yè)，還是在場內(nèi)焊接，不論是白天還是黑夜，都未出現(xiàn)任何安全責(zé)任事故，為企業(yè)贏得了效益。
焊工實習(xí)總結(jié) 11
提高培訓(xùn)質(zhì)量是從事安全技能教學(xué)學(xué)校的生命線，隨著我省海西開發(fā)建設(shè)高潮的來臨，企業(yè)及建設(shè)單位對用工需求越來越大，對質(zhì)量要求也越來越高，尤其是隨著國家對安全生產(chǎn)的重視，不但對焊接質(zhì)量管理、焊工技能水平不斷提升，同時對焊工的安全生產(chǎn)意識要求更高。只有不斷提高焊接培訓(xùn)質(zhì)量，才能適應(yīng)市場的變化，為社會企業(yè)輸送合格的焊接人員。
1、加強(qiáng)焊工培訓(xùn)，提高安全意識
由于歷史及社會發(fā)展的原因，今天的焊工隊伍正從傳統(tǒng)的師傅帶徒弟的“傳幫帶”形式轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣䝼魇谛问�，焊工的工作技能大多不再由師傅手把手傳授，而是由企業(yè)或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)集中培訓(xùn)。
作為一名有志從事焊接作業(yè)的焊工，在參加工作前就得到規(guī)范系統(tǒng)的培訓(xùn)至關(guān)重要，在培訓(xùn)過程中得到名師指點(diǎn)更是一筆終身受用的財富。每一位初學(xué)者都渴望有名師指點(diǎn)。所謂“名師”，不但要熟悉本工種的實際工作經(jīng)驗和安全理論知識，更要有一技之長，對工作盡職盡責(zé)，還要具備發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、善于總結(jié)分析的能力，并能因材施教。對于不同的學(xué)員，除建立一套行之有效的培訓(xùn)制度外，且應(yīng)采取靈活、務(wù)實的方法使受訓(xùn)者在最短的時間內(nèi)掌握關(guān)鍵的技術(shù)和安全知識。教師素質(zhì)的高低，將直接影響到一名焊工的成長，所以高水平的教師應(yīng)能跟上時代發(fā)展的步伐，跟上焊接技術(shù)發(fā)展的趨勢，立足本地，放眼全國。這樣，教練不但需通過正規(guī)的培訓(xùn)，而且需經(jīng)常學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)，掌握現(xiàn)代技術(shù)，并通過
自己不斷總結(jié)，發(fā)揚(yáng)光大。也只有這樣才能真正成為一位技術(shù)過硬高水平的合格教練，也只有這樣才能“名師出高徒”。因此必須首先提高教師和技能及安全理論水平。
一個焊工實際工作能力往往是衡量一個焊工技能水平的高低，從而忽略了焊接安全知識理論的重要性。其實，焊接理論和安全知識是一個焊工的基礎(chǔ)和必備條件，學(xué)好焊接理論和安全知識，就是打好工作基礎(chǔ)。在實際工作中，理論知識可以為焊工指明方向，使其少走彎路，更快掌握焊接技能。焊接安全知識可以幫助焊工避免在工作中產(chǎn)生事故隱患，確保安全生產(chǎn)，還能發(fā)現(xiàn)問題、分析原因、解決問題，同時也會規(guī)范焊工的操作行為。由于部分焊工文化水平較低，理論知識幾乎一無所知，必須加強(qiáng)培訓(xùn)工作。
制定系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計劃，并嚴(yán)格按計劃實施。健全培訓(xùn)制度，培養(yǎng)學(xué)員良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)員學(xué)習(xí)技能積極性，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，教會學(xué)員正確的.操作方法和步驟，激發(fā)學(xué)員“學(xué)技術(shù)、懂安全”的工作態(tài)度。對學(xué)員每天模擬練習(xí)的工件逐一進(jìn)行檢查、分析、講解，嚴(yán)格按照培訓(xùn)質(zhì)保體系要求，從聯(lián)系數(shù)量、熟練程度、提高、考試等各個環(huán)節(jié)把好關(guān)。
2、規(guī)范培訓(xùn)機(jī)制，提倡精益求精
焊接培訓(xùn)、考試，必須以考核標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)，社會需求為方向。我們以國家安監(jiān)總局制定的“焊工培訓(xùn)、考試管理辦法”為標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)調(diào)焊接質(zhì)量和安全操作的重要性，增強(qiáng)學(xué)員的責(zé)任感。營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)學(xué)員在學(xué)的基礎(chǔ)上比技術(shù)，懂技術(shù)的基礎(chǔ)上比掌握安全理論知識的能力。使每一個學(xué)員在技能上不斷提高，在理論上加深認(rèn)識，逐步提升“知、會”相結(jié)合的能力。
3、加強(qiáng)對學(xué)員職業(yè)道德的教育，規(guī)范學(xué)員操作行為
從學(xué)員入門開始，就嚴(yán)格遵守基本操作規(guī)范，養(yǎng)成良好的操作行為準(zhǔn)則，從焊前準(zhǔn)備工作到焊后檢查，清理場地，每一個環(huán)節(jié)都不能遺漏。著重改變有的學(xué)員在以前的工作中所形成的不良習(xí)慣，如不隨地存放焊條，不亂扔焊條頭，及時清理焊渣，注意與易燃易爆物的防火距離，工作結(jié)束清理場地及火種，存放好焊割炬等。
要讓每一個學(xué)員充分認(rèn)識到，焊接作為特種作業(yè)，焊工不但要提高技能，更要提高安全防范意識，時刻牢記安全警鐘，決不放松，要有安全為大家的道德觀念。同時要轉(zhuǎn)變觀念，防微杜漸。改變不按規(guī)定對口、焊條不放在保溫桶內(nèi)、不隨取隨用，不顧環(huán)境因素、大電流、大規(guī)范、焊后不及時清理焊渣、焊縫外觀缺陷超標(biāo)等不良工作作風(fēng)。
4、加強(qiáng)管理、服務(wù)社會
提高焊接質(zhì)量要有一流的教練、焊工，還必須有可靠的設(shè)備，合格的材料。對焊接設(shè)備應(yīng)指定專人進(jìn)行維護(hù)，保養(yǎng)，使焊接設(shè)備始終處于良好的狀態(tài)。
總之，提高焊工綜合技能水平，必須建立有效的管理制度，嚴(yán)格按照質(zhì)量保證體系要求，對焊工培訓(xùn)、考試進(jìn)行指導(dǎo)、規(guī)范，是提高焊工綜合技能水平的關(guān)鍵。是提高工程焊接質(zhì)量，提高企業(yè)社會信譽(yù)和參與市場競爭力的前提。為設(shè)備安全、可靠運(yùn)行提供有效的保證，也是培訓(xùn)工作服務(wù)社會根本所在。
焊工實習(xí)總結(jié) 12
自20xx年畢業(yè)以來我先在機(jī)械廠做車工工種的工作，20xx年來到天宇公司擔(dān)任車工的工作，在公司工作的這幾年里，我在車間領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項工作，在思想覺悟方面有了更進(jìn)一步的提高，愛崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)，因為工作的需要，20xx年我被安排參與等離子噴焊工種。
俗話說“做一行就要愛一行”，作為噴合金新人，我為了搞好工作，提高自己的專業(yè)水平，在工作中虛心向公司領(lǐng)導(dǎo)及從事此行業(yè)的前輩學(xué)習(xí)，采取他們的長處補(bǔ)己之短出，然后自己摸索鉆研，逐步熟悉領(lǐng)會噴焊基本要領(lǐng)，我們公司主要采用鎳基合金粉，鈷基合金粉作為噴焊基材，鎳合金粉耐磨性高，但是再好的材料也需要技術(shù)的加持，等離子噴焊對電流要求極高，電流太高，容易導(dǎo)致硬度過低，耐磨性降低，合金會不達(dá)標(biāo)銑掉，電流太低，硬度過高會導(dǎo)致合金裂開，要使合金不裂，硬度必須控制在40以上45以下，螺桿加溫溫度控制不能太冷或者太熱，容易導(dǎo)致合金附著性變差，噴涂結(jié)束，保溫措施需到位，有些需要保溫450度，有些放架子上速冷，有些放玻璃棉慢冷，保溫效果太強(qiáng)，容易使硬度降低，保溫效果不達(dá)標(biāo)，容易導(dǎo)致合金裂縫，另外在噴涂過程中，時刻要用眼睛觀察合金的流動性以及噴完后合金的.顏色，硬度，保證噴涂質(zhì)量。
近年來在工作中如魚得水，除了以上等離子噴焊工作中學(xué)到的技術(shù)，我還掌握了其他機(jī)械工作的方法，在機(jī)械加工工藝，機(jī)械制圖，機(jī)械裝備工藝各方面也慢慢精通。
接下去我將不斷提高自己的工作能力，更加嚴(yán)格要求自己，除了對圖紙熟悉，對規(guī)范更要熟悉，還要繼續(xù)學(xué)習(xí)和工程相關(guān)、和專業(yè)相關(guān)的知識，用知識武裝自己。多向領(lǐng)導(dǎo)請教、向同事學(xué)習(xí)，風(fēng)風(fēng)雨雨四年，公司每次給予我機(jī)會是對我的信任，對我的考驗，更是對我的鍛練。的確，生于憂患，死于安樂。在競爭激烈的今天逼著你去學(xué)習(xí)，去自立，去挑戰(zhàn)自己，去適應(yīng)別人的高要求。也只有在這種緊繃的弦，才覺得生活充實，豐富而有意義。
焊工實習(xí)總結(jié) 13
歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間本人參加工作已20多年，回首過去，我對自己在電焊這個崗位上的總結(jié)如下：
一、思想政治學(xué)習(xí)及民主管理方面
我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，以毛澤東思想和科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)生產(chǎn)實踐。積極參加各種民主活動，參與民主管理，以廠為家，努力工作，做好一名生產(chǎn)一線電焊應(yīng)做的職責(zé)。
二、努力工作，全面提升綜合能力
作為一名技術(shù)員工，在平時的工作中，我處處謹(jǐn)記自己的工作職責(zé)，養(yǎng)成了認(rèn)真工作、不畏困難、精益求精的良好工作習(xí)慣。
走上電焊崗位以來，我參加焊工培訓(xùn)工作，負(fù)責(zé)對焊工考核期間的技術(shù)指導(dǎo)和監(jiān)督工作，負(fù)責(zé)焊工理論培訓(xùn)及培訓(xùn)之后的理論考核、評卷和聲波探傷工作，并收滿意的效果。對于一名焊工來說，需要理論和實踐的有機(jī)結(jié)合，更要注重對理論的培訓(xùn)，還要主要實踐運(yùn)用。為了提高、保證教學(xué)的質(zhì)量，我把自己所學(xué)到的.理論在實際工作中進(jìn)行實踐總結(jié)，爭取以更生動的方式在課堂上講給學(xué)員，此舉收到了很好的效果，受到了培訓(xùn)中心領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)員的贊揚(yáng)和歡迎�？紤]到大多焊工的文化水平偏低和講解理論知識是課堂的枯燥乏味，我便有效利用晚上休息時間，修改了理論教案，使得理論知識更通俗易懂，學(xué)員更容易接受，受了廣大學(xué)員的一致稱贊。
三、安全生產(chǎn)方面
1、貫徹落實上級文件精神，提高職工安全意識，增強(qiáng)職工責(zé)任心。
2、落實完善安電焊工操作規(guī)程，健全安全管理規(guī)章制度。
3、加強(qiáng)班組安全管理，鞏固安全基礎(chǔ)。
在生產(chǎn)實踐中做到規(guī)章制度上墻，嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事。多年來，公司未發(fā)生一起電焊引起的人生安全故障，而工廠通過多次技術(shù)改造，設(shè)備運(yùn)行更加科學(xué)化、合理化。以后的工作中，我會時刻的注意到自己的認(rèn)真程度。當(dāng)然作為一名電焊，安全永遠(yuǎn)是最重要的，安全生產(chǎn)工作時對個人的負(fù)責(zé)，也是對單位的負(fù)責(zé)，我將會繼續(xù)不斷的完善自己，在思想上，技術(shù)上，工作上都正確取得更大的進(jìn)步，我堅信我會做的更好！
焊工實習(xí)總結(jié) 14
為期四周的實訓(xùn)結(jié)束了，我通過此次實習(xí)，自己一下子學(xué)到了不少知識，懂得了許多做人做事的道理，也懂得了時間的可貴，人生在于努力與進(jìn)取，人生的道路有如逆水行舟不進(jìn)則退。我在收獲經(jīng)驗的同時，還收獲了許多閱歷，收獲了一些成熟，在這次實訓(xùn)當(dāng)中，我不僅培養(yǎng)了獨(dú)立思考的能力，在其他的能力上也都有所提高。在這同時，我也學(xué)會了很多實用的方法，在以后的工作當(dāng)中都用得上，這次實訓(xùn)真的是受益匪淺啊，以后面對社會的時候，我要吸取這次實訓(xùn)的經(jīng)驗教訓(xùn)，我也要不斷的學(xué)習(xí)與實踐，再學(xué)習(xí)，再實踐。
以后在工作崗位中要勤于思考，主動動手動腦，有很多時候，是不會有人告訴我們一步步該怎么做的。都需要我們自己去弄懂，需要自己一點(diǎn)點(diǎn)的努力，所以我們的每一步都需要獨(dú)立思考的。其中也許會遇到很多的困難，我們在這個時候除了尋找?guī)椭�，最重要的還是自己去思考，心中要相信自己，這樣才能闖出一片天地，人的一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只有勇敢去面對人生中的每一個困難，才能走出精彩的人生，這讓我更清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，更要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神，以后不管遇到什么事都要去思考，都要多聽別人的建議，都要對自己所做事去負(fù)責(zé)了。
第一階段是編寫預(yù)焊接工藝規(guī)程的階段，我們首先按照設(shè)計題目和要求，翻閱了相關(guān)資料，對這些數(shù)據(jù)進(jìn)行查閱分析，在查閱的過程中，我們細(xì)心謹(jǐn)慎，通過我們大家大家一起動腦，我們做的是異種板之間的焊接。對大小規(guī)格都相同的600mm×130mm×8mmQ235R和Q345R的兩種板進(jìn)行熔化極氣體保護(hù)焊焊接。有兩種焊接方法，一種是手工焊，一種是機(jī)器人焊接，很榮幸，我們組抽到了機(jī)器人焊接，機(jī)器人焊接成型快，成型好，并且缺陷少，安全可靠。首先我們預(yù)測了可能會在焊接過程中出現(xiàn)的各種問題和缺陷，對接母材焊縫焊件厚度范圍、對接焊縫、焊縫金屬厚度的確定根據(jù)NB/T47014對接焊縫試件與焊縫厚度規(guī)定確定，并且通過公式來確定材料的碳當(dāng)量，以便分析它的焊接性如何，Q345R是一種壓力容器專用的低合金高強(qiáng)度鋼，一般在熱軋空冷狀態(tài)下使用，不需要專門的熱處理，但是Q345R的焊接性與Q245R相比，有很多不足之處，我們在選焊接參數(shù)的時候就根據(jù)Q345R來選取了，焊條選擇根據(jù)NB/T47015確定，選用ER50—6焊絲。并且我們根據(jù)國標(biāo)選取了焊接速度、電流、電壓等主要參數(shù)。通過組員們的多次討論，最后敲定用擺動的焊接方式進(jìn)行打底和填充焊接，在焊接參數(shù)設(shè)定完之后，我們開始編寫機(jī)器人的程序，我們對兩板間的`定位焊接示教和兩條焊縫的擺動示教進(jìn)行了程序的編寫。在焊接的過程中要隨機(jī)應(yīng)變，調(diào)整焊接參數(shù)，做到萬無一失。其中，我們在焊接前討論了如果板間間隙的變化造成的未焊透、焊接穿等問題時，我們應(yīng)該怎樣進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
第二階段就是去車間用焊接機(jī)器人進(jìn)行焊接了，在打磨完兩塊鋼板之后，將兩塊板在焊接試驗臺上固定好，按照我們事先編好的程序，進(jìn)行一遍示教，然后開始焊接，盡管我們做過這樣的試驗，但是這次還是有點(diǎn)手足無措，程序編寫的錯誤，導(dǎo)致我們第一次定位焊就出現(xiàn)了錯誤，導(dǎo)致試驗無法繼續(xù)進(jìn)行，回去之后，虛心的向其他同學(xué)學(xué)習(xí)，終于弄明白我們失敗的原因了。第二天，在我們的共同努力下，終于完成了，因為兩側(cè)的定位焊不是同時進(jìn)行的，我們板之間的間距就有問題，所以焊出來的效果不是很理想，這當(dāng)然在第一天我們就已經(jīng)心知肚明的了，但是正面焊的效果還是不錯的。
第三階段我們開始進(jìn)行無損探傷，對焊接完成后的焊件進(jìn)行無損探傷，是工廠整個生產(chǎn)過程中最不可缺少的一步，同時這一步也綜合的體現(xiàn)了我們的專業(yè)知識水平，檢測出焊件中的各種缺陷，提高安全性能，確保生產(chǎn)出合格的產(chǎn)品，所以這一步是至關(guān)重要的。射線探傷的主要步驟分為拍片、洗片、審片。首先我們要進(jìn)行貼片，將貼片設(shè)置在待檢鋼板的外圓周上，暗袋盒緊貼在焊縫上，使暗袋盒內(nèi)的膠片長度方向與焊縫方向一致，X射線拍攝射線照片時，焦點(diǎn)應(yīng)盡可能對準(zhǔn)受檢焊縫的長度和寬度中心，膠片應(yīng)有足夠長度，所放位置應(yīng)使焊縫末端自由邊以外，膠片的寬度應(yīng)使焊接接頭所有部分均攝入照片，包括熱影響區(qū)，照片上還應(yīng)有足夠空間容納線型象質(zhì)計和膠片識別標(biāo)記而不影響焊縫及熱影響區(qū)的范圍。膠片的手工沖洗洗采用的是槽浸方式，評片的時候，在底片評定區(qū)域內(nèi)不應(yīng)有以下妨礙底片評定的假缺陷。
在大學(xué)里面學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力。這次我們自己設(shè)計，自己動手，完成的這次實訓(xùn)，完完全全的都是靠我們自己所掌握的知識去做的，在以后參加工作后更能深刻體會這次實訓(xùn)的意義。知識的日新月異，人們的物質(zhì)文明也在不斷的提高，我們不會滿足于那種古老的手工焊接的老方法，全新的機(jī)器人焊接會逐漸的取代以往的手工焊接。在機(jī)器人焊接的時候，我們程序設(shè)計是對我們的的考驗，以后工作的時候會經(jīng)常被要求在很短的時間內(nèi)學(xué)會用一種新的語言對一些電子機(jī)器進(jìn)行開發(fā)設(shè)計，我們只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握知識。在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點(diǎn)知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，在這短短的四周里，讓我深深的感覺到自己在實際應(yīng)用中所學(xué)專業(yè)知識的匱乏，讓我真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境這句話的含義，而老師在我們實訓(xùn)時所講的，都是課本上沒有而對我們又非常實用的東西，這又給我們的實訓(xùn)增加了濃墨淡彩的光輝，此外，老師還特意帶我們?nèi)ナ瘝u重工的工廠里去做無損探傷的試驗，在這過程中，我們懂得了實際生活中，專業(yè)知識是怎樣應(yīng)用于實踐的，在這些過程中，我不僅收獲了職業(yè)生涯所需要的專業(yè)知識，而且讓我深深的體會到一個團(tuán)隊中各成員合作的重要性，要善于團(tuán)隊合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧，靠單一的力量是很難完成一個大項目的，在進(jìn)行團(tuán)隊合作的時候，還要耐心聽取每個成員的意見，使我們的組合達(dá)到更完美。
人非生而知之，雖然我現(xiàn)在的知識結(jié)構(gòu)還很差，但是我知道要學(xué)的知識，依靠努力學(xué)習(xí)，依靠潛心實踐，學(xué)習(xí)就是無源之水，無木之本，這次實訓(xùn)讓我在一瞬間長大，我們不可能永遠(yuǎn)呆在象牙塔中，過著一種無憂無慮的生活，我們總是要走向社會的，而社會，就是要靠我們這些年輕的一代來推動的，而不久后的我，無論是面臨就業(yè)壓力，還是繼續(xù)深造，我想我都應(yīng)該充實自我，不要讓自己的人生留下遺憾。
最后，還是那句話，只有堅持到最后才是真正的勝者，困難和彷徨只是暫時的，相信自己的努力上進(jìn)才是我們實習(xí)生真正要去做的。每個人都有長處和短處，社會和學(xué)校是不一樣也是有很大差距的。只有在包容別人的同時我們才可以取長補(bǔ)短，不斷完善和不斷進(jìn)步，交到更多的朋友學(xué)到更多的知識。學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的條件，而我們自己則要以實際行動來去珍惜來去回報！祝愿我們每個實習(xí)生都能取得驕人的成績，祝愿我們XX材型的每個人以后都能在自己的實習(xí)崗位上做出更好的成績，祝愿我們的母校在以后的發(fā)展和建設(shè)中一帆風(fēng)順。在教育事業(yè)中獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。
焊工實習(xí)總結(jié) 15
實習(xí)的第一天，我們在老師的帶領(lǐng)下給我們講解了焊接實習(xí)的安全知識和注意事項，之后我們便來到了焊接實訓(xùn)室，在老師的指導(dǎo)下接下來的這幾天，我們便學(xué)習(xí)了平敷焊和氣割，在這一周的實習(xí)中使我深深的體會到了，一個人要想學(xué)一門技術(shù)并不難，但要學(xué)好一門技術(shù)那就難了，要把一門技術(shù)學(xué)得精益求精那可就難上加難了，常言道：世上無難事，只怕有心人，路，走的人多了便有了路，我便通過自己堅持不懈的努力，便對這次實習(xí)的收獲很大，學(xué)到了不少東西，使我終身受益，在這，我將感謝老師的細(xì)心指導(dǎo)，老師，您辛苦了!
本次電工電子實習(xí)中，學(xué)生普遍反映這次實習(xí)激發(fā)了他們對專業(yè)的興趣，培養(yǎng)了他們的實踐動手能力，樹立了他們的勞動觀念和發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實際的科學(xué)作風(fēng)。在實驗室的程老師和張老師的幫助下，我也成長起來，更加清醒地認(rèn)識到作為一名教師的.責(zé)任。教育不是為了教會學(xué)生謀生，而是教會他們創(chuàng)造生活。
這次實習(xí)的成功離不開同學(xué)們的積極參與，離不開程老師的豐富經(jīng)驗和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，也離不開張老師做的許多大量、繁雜的準(zhǔn)備工作，離不開系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持。
通過這次實習(xí)，在電工方面同學(xué)們掌握了常用的電工工具，如鋼絲鉗、尖嘴鉗、螺絲刀、萬用表、電烙鐵等使用方法及注意事項。在電子方面，熟悉了常用電子器件類別，如電容、電阻、二極管等型號、規(guī)格、性能、使用范圍及基本測試方法。
“在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。我在這個崗位上，名義上在焊接，實際上幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識。確實，我得承認(rèn)雖然我們來了十幾天，很多東西對我們而言還是很陌生，我們會的崗位技能少之又少，相對老員工來說，還是有一段距離，著確實是不真的事實。在工作過程我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，虛心求學(xué)，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。在焊接過程中遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人。而每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。
確實踏上社會，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時候同事不會像同學(xué)一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，剛出校門的我們很多時候無法適應(yīng)。環(huán)境往往會影響我們的工作態(tài)度。一個冷漠沒有人情味的車間，大家就會毫無眷戀之情，有更好的機(jī)會他們毫不猶豫的想選擇跳槽。我們情緒低落導(dǎo)致工作效率不高，每天只是在等待著下班，無精打采地工作。
剛剛從學(xué)校出來的我們，公司安排我們在流水線上，每天累死累活地干活，實在是委屈人。剛剛上班時，我也有這樣的想法。可是經(jīng)過十幾天的實習(xí)之后，漸漸有了改觀。其實就算一個新招聘進(jìn)來的正式員工，也要從小事做起、底層做起，更何況是尚未走出校門的實習(xí)生呢。作為新人，什么都不了解，怎么可能在底層做起呢?雖然現(xiàn)在做的事累，但卻能因為寬廣的眼界而變得意義重大起來。其實說真的在“打雜”的日子里，正是了解工作流程，熟悉業(yè)務(wù)知識，尋找自身差距的好時機(jī)。把實習(xí)處處留心，多觀察，多思考，收獲才會更多。而實習(xí)一般都會有正式的員工來做指導(dǎo)老師，這就是一個的學(xué)習(xí)機(jī)會。而且從對待小事的態(tài)度上，更能看出一個人的素質(zhì)。連一點(diǎn)兒小事都做不好，如何能讓人對你有信心，將更重要的職責(zé)交付給你?
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