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畢業(yè)生工廠生產(chǎn)實習總結

時間:2022-11-19 18:47:24 實習總結 我要投稿

2022畢業(yè)生工廠生產(chǎn)實習總結

  總結是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,因此,讓我們寫一份總結吧?偨Y怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編整理的2022畢業(yè)生工廠生產(chǎn)實習總結,希望對大家有所幫助。

2022畢業(yè)生工廠生產(chǎn)實習總結

2022畢業(yè)生工廠生產(chǎn)實習總結1

  一、前言

  此次生產(chǎn)實習是我們機制專業(yè)學生在已進行過金工實習,并已學完基礎課,基本學完技術基礎課和已經(jīng)開始專業(yè)課學習之際進行的一次重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。通過它讓我們鞏固、驗證已學過各技術基礎課(如機械制圖、材料成形技術、互換性與技術測量、機械設計、材料成形原理、控制工程基礎等)所獲得的基本理論及基本知識及其在生產(chǎn)實際中的應用。

  通過對機械產(chǎn)品的制造過程的觀察、了解,讓我們初步掌握機械制造技術(包括設備、工藝、刀具、液壓等)方面的基本知識及所要解決的基本問題,為今后的專業(yè)課學習和課程設計打下良好的基礎。

  通過現(xiàn)場實習、觀察,我們每個人的知識面擴大了。實習使我們獲得了基本生產(chǎn)的感性知識,同時又鍛煉和培養(yǎng)了我們大學生吃苦耐勞的精神,也我們接觸社會、了解機械行業(yè)狀況、了解就業(yè)行情的一個重要途徑,逐步實現(xiàn)由學生到社會的轉(zhuǎn)變,并且讓我們初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能;體驗企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。這些實際知識,對我們學習后面的課程乃至以后的工作,都是十分必要的基礎。

  根據(jù)學校的實習安排,我們總共去了四個機械類的公司,它們分別是:江淮xx汽車,xx集團,xx恒升機床廠,xx工業(yè)有限公司。實習時間:

 、俳磝x汽車-------------x月14日上午。

  ②xx集團-------------x月16日上午。

 、踴x恒升機床廠-------------x月16日上午。

 、躼x有限公司-------------x月19日上午。

  二、實習內(nèi)容

  第一天:我們的首站是江淮汽車有限公司,由于它是在合肥的公司,因此4月14號早上六點,我們機制專業(yè)的全體學生就坐上了去合肥的汽車,在經(jīng)過了兩個多小時的行車之后,我們在雨中來到了目的地。

  帶著激動和興奮的心情我們下了車,在公司工作人員的帶領下我們首先來到了江淮商用車公司的前橋一車間,它主要是加工轉(zhuǎn)向節(jié)的,轉(zhuǎn)向節(jié)食汽車轉(zhuǎn)向橋上的主要零件之一,一般載貨汽車多以前橋為轉(zhuǎn)向橋。轉(zhuǎn)向節(jié)的功用是承受汽車前部載荷,支承并帶動前輪繞主銷轉(zhuǎn)動而使汽車轉(zhuǎn)向。在汽車行駛狀態(tài)下,它承受著多變的沖擊載荷,因此,要求其具有很高的強度。轉(zhuǎn)向節(jié)形狀比較復雜,集中了軸、套、盤環(huán)、叉架等四類零件的結構特點,主要由支承軸頸、法蘭盤、叉架三大部分組成。支承軸頸的結構形狀為階梯軸,其結構特點是由同軸的外圓柱面、圓錐面、螺紋面,以及與軸心線垂直的軸肩、過渡圓角和端面組成的回轉(zhuǎn)體;法蘭盤包括法蘭面、均布的連接螺栓通孔和轉(zhuǎn)向限位的螺紋孔;叉架是由轉(zhuǎn)向節(jié)的上、下耳和法蘭面構成叉架形體的。

  它的加工工藝路線:

  工序設備

  (1)銑兩耳四平面專用銑床

  (2)鉆、鏜主銷孔,倒角數(shù)控機床

  (3)拉主銷孔臥式拉床

  (4)銑桿部以及凹窩專用雙面組合銑床

  (5)銑兩耳外側面專用雙面組合銑床

  (6)打中心孔專用中心孔鉆床

  (7)粗車軸頸數(shù)控車床

  (8)粗車端面數(shù)控車床

  (9)半精車端面、軸頸專用液壓仿形車床及數(shù)控車床

  (10)精車軸頸數(shù)控車床

  (11)精車端面專用液壓仿形車床及數(shù)控車床

  (12)粗磨端面、軸頸雙砂輪端面外圓磨床

  (13)鉆法蘭螺栓孔臥式鉆、擴組合機床

  (15)攻螺紋鉆孔、攻螺紋組合機床

  (16)清洗專用清洗機

  (17)淬火中頻淬火機

  (18)半精磨端面、軸頸雙砂輪端面外圓磨床

  (19)銑耳環(huán)側面特種銑床

  (20)鉆鉸錐孔立式六工位鉆鉸組合機床

  (21)鉆孔攻螺紋鉆孔、攻螺紋組合機床

  (22)拉鍵槽臥式拉床

  (23)銑兩耳內(nèi)側面專用組合銑床

  (24)壓襯套,并拉套孔單柱液壓校正機

  (25)精磨端面、軸頸雙砂輪端面外圓磨床

  (26)車螺紋軸頸數(shù)控車床

  (27)滾壓螺紋螺紋滾絲機

  (28)銑螺紋平面數(shù)控銑床

  (29)探傷紫外線探傷機

  (30)打標記數(shù)控打標機

  (31)清洗清洗機

  經(jīng)過以上的幾十道工序,轉(zhuǎn)向節(jié)才算是制作完成。在參觀的過程中,我們可以看到一個個嶄新的轉(zhuǎn)向節(jié)整齊的擺放在固定的位置,被叉車運往指定的位置。

  一車間還生產(chǎn)前軸:汽車前軸是長桿類對稱零件,在整車中承擔承重,支承,轉(zhuǎn)向的作用,屬于汽車上的重要零件,作為汽車的關鍵之一,前軸的機加工精度要求高。而江淮汽車作為我國的自主產(chǎn)權的汽車集團在前軸的生產(chǎn)上做到了最好,工人盡可能的精益求精,因此前軸的質(zhì)量也有了保障。

  參觀完一車間,我們緊接著來到了二車間,在二車間進行的主要是一些特殊工序的處理,比如前軸總成的涂裝,噴涂,安全處理。每個工人在指定的位置配合機器對轉(zhuǎn)輪鏈上懸掛的前軸和轉(zhuǎn)向節(jié)臂進行噴涂。工作人員告訴我們有些工序還得要工人帶著防毒面具進行,在噴涂的過程中工人主要注意的是控制油漆的粘度,保證每個工件上的油膜厚度。

2022畢業(yè)生工廠生產(chǎn)實習總結2

  自從20xx年七月份進廠已經(jīng)有近x的時間了,為了更好的完成以后我從事的工作在xx分廠和xx公司參加生產(chǎn)實習了近一年的時間,生產(chǎn)實習是對我從事機械工作的重要環(huán)節(jié),是檢驗我將課本的理論知識與實際生產(chǎn)相結合的部分,同時對自身原有機械知識不足處進行的補充,也是對整個生產(chǎn)過程的認識的了解對以后工作的熟悉。在這即將結束之際,對自身實習過程進行總結。

  根據(jù)領導安排在大精分廠完成了三個月的實習任務。主要是對零件加工流程的認識。主要為三個部分:大型立車車床,臥式鏜床,數(shù)控銑床。

  1、立車車床,是我實習的開始點,在學校的時候接觸到的多是小型車床而這次接觸的是最大加工直徑能夠達到5米的車床,是我第一次見。而且年代也是比較早的,在后來的實習中了解到該車床是為灌裝機的灌裝缸和其端蓋加工零件的,為機器的主要結構,由于是加工零件的半徑比較大,對尺寸的加工誤差的要求為一般加工要除個別圖紙?zhí)貏e要求的。在整個加工過程中,最重要的一步為定位,也是相對費時間的,這也是我認為是機械零件加工的最重要的直接影響加工尺寸和形位的公差。在觀察了主要兩個零件之后,對于端蓋的設計時應當考慮到零件的寬度與夾具的的裝夾要求相協(xié)調(diào)有利于生產(chǎn):在對缸體的設計時要考慮到凹形的的尺寸與車刀加工過程的是否有干涉的現(xiàn)象或無法走刀的情況。

  2、臥式鏜床,該設備是我第二個接觸的,之前在校期間也沒有接觸過,只是在課本上提到的對其的真正的各種加工能力和參數(shù)不是很清楚。實習期間了解到它的加工零件的形狀種類范圍蠻大的,而且該設備為定工件走刀具的形式,它的夾具調(diào)整比較多樣的可以完成復雜的裝夾。其在加工中不僅可以完成水平移動面上的加工而且可以完成垂直面上的精確定點加工由其配的數(shù)控系統(tǒng)提供。在對鏜床加工零件設計時,鏜床其主要加工類型為鏜孔,因此要考慮到孔的尺寸是否能夠進行走刀。零件的形狀是否能夠?qū)崿F(xiàn)裝夾且定位的誤差是否能達到要求的一些注意點。

  3、數(shù)控銑床,對于數(shù)控銑床在學校的時候已經(jīng)有較多的接觸了,對于設計關于數(shù)控銑床加工零件的要求,我想是它的加工能力的參數(shù)要求,零件的形狀尺寸符合加工能力的,在工藝卡上已經(jīng)有參考的程序了,相對來說,加工過程比較智能了,主要就是定位和補刀量的要求了,考慮到它的加工能力比較強但是在設計時應當盡量避免工件上的加工要求出現(xiàn)需要換刀的尺寸這樣出現(xiàn)的誤差會比較多。

  在xx分廠進行了3個月的實習,對各個零件的加工的工藝卡基本都看過,使我收獲蠻多,原來我對加工的工藝部分有了更多的認識和了解,其上的內(nèi)容比我在校期間制作的工藝卡多了些實際生產(chǎn)的內(nèi)容。在看圖紙時發(fā)現(xiàn)自己對尺寸誤差和形位誤差不是很清晰,這樣自己對公差方面的薄弱環(huán)節(jié)體現(xiàn)出了,有利于自己在該方面的提高,在后來的裝配過程中我對公差的理解相對更深了,主要是單個零件不是很直觀的體現(xiàn)出誤差值的實際影響。

  在結束了xx分廠的實習期,被分配到xx公司,xx廠的重要部分主要產(chǎn)品的生產(chǎn)地,我將在這里實習工作近6個月的時間,對飲料公司的生產(chǎn)的主要環(huán)節(jié)進行學習。我接觸的是零件加工部分和裝配部分。零件加工部分中的車床部分和小部分的銑床。

  在被分配到車床加工實習的時候,對新的東西有些興趣,在一段時間的了解后,感覺這些東西之前已經(jīng)有所接觸且在學校期間也了解的比較多,對這個環(huán)節(jié)提不起興趣,有抵觸情緒(這也不是主要原因,剛畢業(yè)對自己的`職業(yè)未來的期待和實際的落差使人彷徨)在分廠領導的談話交流給我很大幫助。言歸正傳,其實對于車,銑,磨的加工沒有多少好說的基本上就是主要的還是設備的參數(shù)和其加工能力的掌握有利于高效的生產(chǎn),在此期間,我接觸到檢驗這一過程,我感覺這個對于零件的質(zhì)量的問題最直接表現(xiàn)出來的地方,檢驗員對于零件的這項檢驗,在其中會出現(xiàn)許多加工上的問題,主要是加工的尺寸和精度的問題,對這些問題的處理是我了解到許多,這些問題的處理對零件的設計和工藝編制多有很多的反饋,這段時間是去年的,例子好像記不清了。

  在完成了3個月的機加工部分(好像不夠充分我想也不影響大概吧)的實習后,在今年年初安排到裝配組對主產(chǎn)品的裝配進行學習。在裝配過程中有很多內(nèi)容,知識點很多各個地方如果多深入的話太多太雜,總結來說之前的多是機械設計的內(nèi)容的體現(xiàn),而裝配的過程首先是機械原理的應用,其次是裝配要求的表現(xiàn)。這些東西中同時各種問題也比較多出現(xiàn)了。

  如果沒記錯我接觸的第一臺機器是xxxx啤酒灌裝壓蓋機,○我去的時候已經(jīng)裝配的差不多了,基本上是在進行出廠調(diào)試部分了,我當時做了記錄,在這里我想簡單的寫出當時我記錄一些內(nèi)容,也是對啤酒機調(diào)試時候的項目吧:

  1、高速運行情況下測試壓蓋部件的可靠性,實現(xiàn)要求和操作:

  A、送蓋密度是否符合進瓶速度;

  B、帶實物(灌裝過程)運行測試,送蓋過程是否完成,壓蓋是否達到要求和壓蓋對瓶壓力的安全性

  C、標準工具檢查是否壓蓋的效果達到要求和檢查壓蓋完成的效果是否具有連續(xù)性(連續(xù)打開瓶蓋是否達到要求)。

  2、整機連續(xù)送給線和送出線的連續(xù)工作測試:

  A由低速和高速的運行測試是否安全完成動作;B檢查送瓶線上的灌裝和壓蓋是否完整。在次過程中出現(xiàn)了破瓶現(xiàn)象,現(xiàn)場分析為:壓蓋壓力過大;送瓶導欄空間;瓶大小誤差。初步認定為送瓶導欄空間過小引起的,進行調(diào)整轉(zhuǎn)盤與導欄外框的之間的大小,完成后電動運行,進行壓蓋動作,排除壓蓋壓力問題,對于瓶子自身誤差無法調(diào)正,只能對導欄參數(shù)進行修正,對框架返工修正,考慮到導欄的形狀的復雜性進行外框上固定孔進行擴孔這樣操作簡單了且不影響原有的基本動作。

  3、液壓,氣壓系統(tǒng)及其控制路的實現(xiàn)的檢測:

  A、空運行狀態(tài)下測試各部分的液壓油路是否正常工作和潤滑的效果;

  B、整機運作,檢測各部位氣控部件是否正常完成動作和PID控制的實現(xiàn),這個過程可能要多次調(diào)參數(shù)(對于轉(zhuǎn)速有點動,低速,高速;對于PID的氣、液的平衡)測試動作完成的可靠性。

  4、電氣控制的調(diào)試,主要是轉(zhuǎn)速和這個感應器的工位是否完成整個動作;

  5、灌裝過程的檢查,是否完成設定的這個工位和最后的瓶中液位是否標準;

  以上排序不是順序,其他的還有一些這種調(diào)試的細節(jié)不作列舉了。接下來的有xx啤酒灌裝壓蓋機和易拉罐機,有一個xx白酒電子閥灌裝機的調(diào)試,還是近期的xxxx啤酒的設備。對于xx百威的機器參加其中的大部分裝配過程,基本上裝配過程按照設計圖紙基本上問題不大了,主要是零件是否合符圖紙上的要求,對于配合要求的時候要進行處理比較辛苦,對設計的時候的考慮點之一。

  對于整機來說,我想實習的時候能夠盡可能多的了解各個部件的機構,它們之間的聯(lián)系,位置這樣的直觀上的實際物體與圖紙上的二維的聯(lián)系有很大的幫助。有傳動部分的布局和圖紙上的原理圖之間的聯(lián)系,還有支架和外框部分的內(nèi)容。

  對于灌裝過程我了解到其中的等壓灌裝過程我認為我掌握的比較多也是理解比較好的部分,還有很多部分需要了解,對于整機的各個實現(xiàn)的動作和運動還有許多不了解和理解的地方,在以后的工作中要盡快的了解重要部分。

  至此,實習過程中的一些自己了解到的東西寫下。時間真快轉(zhuǎn)眼我進廠快一年了,在這實習期間得到領導的關心和指導收獲不少,從剛出校門漸漸融入社會,適應工作給了許多幫助,要慢慢學會“做人做事”的。在車間干活也遇到很多工友和他們工作,帶領我讓我做下輕松的事,感受很多。在今后的工作中,要多學習,努力完成好好自己的任務,提高自己使自己能夠更好的完成自己的工作而努力。

2022畢業(yè)生工廠生產(chǎn)實習總結3

  我們這次實習是生產(chǎn)實習,它是我們專業(yè)的教學計劃中極為重要的教學環(huán)節(jié),是我們在校學習期間理論聯(lián)系實際,增長時間知識的重要手段和方法之一,能使我們在學校所學習到的理論知識與生產(chǎn)相結合,實木地板生產(chǎn)實習目的。

  在實習的過程當中我們涉及到了以下的內(nèi)容:對所在實習工程的建筑、結構施工圖的識讀;對工程的性質(zhì)、規(guī)模、建筑物及結構體系,地基及基礎特點等的了解;對土方工程的特點及回填土的質(zhì)量要求的了解;對實心磚墻的砌筑方法、墻體的構造要求的了解;對混凝土的制備、運輸、澆筑、振搗及養(yǎng)護拆模的方法的了解;對混凝土的質(zhì)量檢查內(nèi)容及檢查方法的'掌握;對鋼筋的除銹、調(diào)直、切斷、彎曲成型等加工工藝以及鋼筋連接的方法及要求的了解;混凝土澆筑前對模板及其支架以及鋼筋工程的檢查內(nèi)容的了解;對墻面、地面的施工方法的了解;對地面防水及屋面防水的施工工藝的了解;對施工操作規(guī)程及質(zhì)量檢查驗收標準的了解;參與工程質(zhì)量的檢查、評定和驗收工作;通過考察對建筑材料的銷售及使用情況的了解;對施工組織和概預算的編制方法的認識等等。

  在以前的實習日志中大部分已經(jīng)涉及到,下午的時間我對在實習的過程中看到的木地板裝修做了一個系統(tǒng)的查找,并在資料上找到了與我們實習相關的一些內(nèi)容,實習報告《實木地板生產(chǎn)實習目的》。下面就聯(lián)系在以前見到的和課程中學習到的內(nèi)容對木地板裝修做個簡要的分析。

  在家庭裝修中,地板是項大開支。在平常我們室內(nèi)木地板包括:實木地板(包括企口地板、平口地板、拼花地板、指接地板、集成地板等);實木復合地板(包括三層實木復合和多層實木復合);浸漬紙層壓木質(zhì)地板(強化木地板);竹地板。

  對木地板基層的基本要求有干凈(無浮土,無明顯施工廢棄物等)、干燥(應達到或低于當?shù)仄胶鉂穸群秃剩瑖澜瑵袷┕,并防止有水源處向地面滲漏,如暖氣出水處,廚房和衛(wèi)生間接口處等)、平整(用2m靠尺檢驗應小于5mm)、牢固(基層材料應是優(yōu)質(zhì)合格產(chǎn)品,并按序固接在地基上,不允許松動。龍骨兩端應釘實,或粘實。嚴禁用水泥沙漿填充。毛地板應四周釘頭,釘距應小于350mm)、伸縮縫(龍骨間、龍骨與墻體間、毛地板間、毛地板與墻體間均應留有伸縮縫)、耐腐(用于燥耐腐材(寬度>35mm)作龍骨料。嚴禁細木工板料作龍骨料。用針葉板材、優(yōu)質(zhì)多層膠合板(厚度>9mm)作毛地板料,嚴禁整張使用,必要時須進行涂防腐油漆處理和防蟲害處理),還要提高環(huán)保意識,嚴禁在室內(nèi)基層使用有嚴重污染物質(zhì),如瀝青、苯酚等。

  但裝修完工后地板也是釋放甲醛比重比較大的一部分,很多家庭裝修完后室內(nèi)甲醛超標,產(chǎn)生刺鼻氣味,就是因為買了不達標地板所致。

  與家庭相對應的在市場上三分天下的也是實木地板、實木復合地板和強化木地板,三種地板最直觀的差距體現(xiàn)在價格上。據(jù)了解,很多消費者甚至包括經(jīng)歷過裝修的人,對地板的認識都比較模糊,因此吃虧上當后悔不已的不在少數(shù)。在選擇這三種地板時,消費者還是需要對它們有個具體的了解。先說說實木地板和實木復合板的區(qū)別吧。從環(huán)保上看,實木地板是純天然林,幾十年的大樹才能生產(chǎn)成實木地板。國家一直限制砍伐,因此很大一部分依靠進口,大量資金涌到了國外,對于生態(tài)和今后的發(fā)展不是一個長久之勢。而實木復合地板是將木材切成薄片,然后按木紋理的橫縱相錯緊壓制成,對木料的要求不高。

2022畢業(yè)生工廠生產(chǎn)實習總結4

  生產(chǎn)實習是教學計劃中一個重要的實踐性教學環(huán)節(jié),雖然時間不長,但在實習的過程中,都學到了很多東西。

  在實習的過程中,我對于各種加工機床有了更加直觀的了解,通過現(xiàn)場觀看各種零件在機床上的加工過程,我對《機械制造技術基礎》上所講的夾具、定位方法、加工工序、工步等概念有了更加深入的認識;我了解到大多數(shù)零件生產(chǎn)工序大致有兩種,一種是最原始的手搖手柄定位加工,精確性不高,要求工人有很強的操作能力;另一種是數(shù)控控制,由設備自動控制完成的,操作者只是裝卸輔助,但這個前提是操作者會操作機器。

  實習中,我認識到書本理論知識與現(xiàn)實操作的差距,比如,在課堂上時說到自由度、刀具什么的都頭頭是道,可真正到了工廠里一問這個限定了幾個自由度就蒙了,更別說辨認刀具了。但是,這也并不是說書本知識與實際生產(chǎn)完全脫節(jié),在實習參觀過程中,有好多知識都得到了體現(xiàn)。比如,我們在《機械制造技術基礎》中所學的編制零件加工工序卡片,我在好多零件加工旁都看到了類似的卡片,和所學的差不多。另外,各種熱處理方法也同課堂上所說的一致。

  在實習中工人師傅也教了我們一些寶貴的經(jīng)驗。比如,在涉及到斜度計算時,1mm上角度1,長度差0.0003mm。

  這次實習,使我受益匪淺,通過實習,我認識到我們應該將課本與實際實習結合起來,通過兩個課堂提高自己的能力,使自己更好的掌握所學知識。在實習中我對機械設計制造及其自動化全過程有了一個完整的感性認識,學到了生產(chǎn)技術與管理、加工設備及車間布置等方面的知識,驗證、鞏固、深化和擴充了所學的課程的理論知識。而我對生產(chǎn)實習的目的也有了更進一步的理解,我會認真的把實習的知識運用到我今后的學習當中,從中獲取有幫助的知識,更好完成后續(xù)課程,并且把知識和學到的理論經(jīng)驗運用到我今后的工作中,它是我在學習生涯的一筆寶貴的財富!感謝指導老師和工廠師傅和技術人員給我們提供的這次機會,我會在今后加以實用,爭取再創(chuàng)新,在社會的技術領域做出貢獻。

2022畢業(yè)生工廠生產(chǎn)實習總結5

  實習,對我們大學生來說,是必不可少的學習環(huán)節(jié)。正所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,作為一個學機械專業(yè)的工科學生,沒有下過車間,沒有操作過機床,便又如何能自豪的拍著胸脯說,我是交大培養(yǎng)的高材生呢?

  這個暑假,經(jīng)朋友的推薦,我有幸來到一個加工車間實習,讓我對機械行業(yè)有了更深的認識。

  這個車間位于西京公司那邊,離家也近,老板也算熟人,到也方便,我很滿意。但工作終究是工作,不可兒戲。

  來到車間,空中彌漫著金屬的氣味,師傅們專注著自己手里的活,我想,哈哈,今天起,我也是一名為社會主義建設而奮斗的車間工人了。車間雖然不大,卻也設備俱全。最另我驚異的是,三架傳說中的數(shù)控機床赫然在目。無疑,我聯(lián)想到了當初開學參觀交大曲江實驗室里的數(shù)控機床了,當初最多拍拍照,可遠觀而不可褻玩焉。呵呵,莫非,我有機會一展身手…

  不過,凡事不能一蹴而就,要扎扎實實從基本功練起。安全生產(chǎn),規(guī)范操作是第一課,否則活沒干好還捅亂子,鐵家伙可不是鬧著玩的。比如,操作鉆床不能戴手套,否則手很容易一不小心絞進去;加工工件時一定要把工件在虎鉗上夾緊,否則工件松動,車刀就會迸斷,工件必然不成型。機床上有很多地方是手的禁區(qū),鉆頭車刀不用說,凡是轉(zhuǎn)的東西都得小心為妙。像小鉆床上的傳送帶都要加蓋,呵呵,我這頭發(fā)長點的危險系數(shù)自然比較高了。

  好了,生產(chǎn)知識是時時刻刻都要學習的,向前輩請教是不能少的,禮貌的向幾位師傅問好后,老板說,你先跟小吳帶一下吧,年輕人好溝通,先去下毛刺什么的。

  小吳長我?guī)讱q,性格也很隨和,我們很快聊了起來,他以前是學計算機的,也是經(jīng)熟人介紹來做機加工的,看來大學出來專業(yè)不對口大有人在,多掌握一門技巧多一門活路。我向他請教了去毛刺的技巧,就是用打磨鋒利過的鋼條把加工后的工件在退刀時留下毛刺掛掉;铍m簡單,卻也需要細心與耐心。初做幾個工件時,我仔仔細細的刮了個遍,然后請教他看是否合格。他微笑的點點頭,我也自信滿滿的去做剩下的活了。

  初來乍到的人難免覺得自我有些多余,可我掌握一門小技能時,存在感立馬提升了。第一天下午就在我好奇新鮮的工作和跟小吳隨和的聊天聲中結束了。老板關心我回家的問題,便借了我輛自行車,哈哈,也算是公司給配車了。騎著單車,微笑里,告別夕陽。

  既然是上班了,就要按規(guī)矩來,暑假里起這么早還真不習慣,但好的習慣必須從現(xiàn)在養(yǎng)成。憑著我敏銳的方向感,終于找到了車間。今天是一個年長的師傅,技巧很熟練,到也不多話,只是工作時遠遠的聽著陜廣新聞。因為車間這種地方是三班倒,人歇機器不歇,小吳這周是晚班?磥砦疫@實習的一周要在嚴謹?shù)臍夥障露冗^了。

  作為大學生,不可能就光干去毛刺,也太沒追求了。于是,我主動要求能否操作數(shù)控機床,畢竟我也是觀察了好久的。師傅看我到也機靈,便指導我操作。我內(nèi)心竊喜,真是無愧于咱的專業(yè)加了個自動化三個字。其實數(shù)控機床的手工操作根本不如我想的那樣復雜,僅僅是拉開柜子,把工件上好,再把柜子拉上,按一個開始鍵就好了,然后你的工作就是等,這個時間可以用來去上一件工件的毛刺。事實上,數(shù)控機床的玄奧之處在于它程序的設計和機器的調(diào)試,做好了這些,流水線般的生產(chǎn)不成問題。而我們將來擔當?shù)膽摼褪沁@樣的角色吧。

  對外來說,做這件事最大的挑戰(zhàn)在于它是個力氣活,必須把那個尼龍工件在座上擰的很緊,我費了很大力氣卻還是不很合格,師傅一檢查,還能在上緊一點。幾次下來,手掌磨出了印子,變得通紅,師傅便讓我戴上手套擰。起初我對他強調(diào)一定要把工件擰緊并不非常在意,可事實告訴我,我錯了。一次輕率的操作使得數(shù)控機床在切屑時蹦斷了刀,師傅檢查后告訴我說,是工件沒有擰緊的緣故,只好換刀,工件也報廢了。雖然沒有嚴厲的批評,但我臉上卻是火辣辣的,充滿了愧疚,事實往往會比語言更發(fā)人深省。自此以后,我忍住疼痛,更加努力的擰,發(fā)現(xiàn)左手更給力,幾次下來,師傅檢查后頗為滿意,便放心交給我去做了?粗换j筐待加工的工件,我突然有了種使命感。

  年輕的心熱情來的快,去的也快,就這么干了兩天以后,工件數(shù)似乎并沒有減少許多,我有些浮躁不堪了。想逃離這個充滿噪聲,油污,刺鼻的金屬混雜著冷卻液的氣味,無聊的重復同一個動作的機加工世界。為什么我們要呆在這些冰冷的機床的身邊而不是舒適的辦公室里,我甚至萌生了轉(zhuǎn)專業(yè)的念頭。

  晚上回到家,爸爸看出了我的疲憊與無奈。大人們終究是過來人,爸爸講訴了他身邊的老總們都是怎樣從一個默默無聞的底層勞動者專注于自己的行業(yè)一干就是幾十年,并如同滾雪球一般把事業(yè)做大做好的。我釋然了,前輩們的韌勁是我們90后們急需繼承下來的寶藏。實干精神也正是我們當代大學生所要在步入社會之前就應培養(yǎng)的。

  既來之,則安之,穩(wěn)定了精神,接下來的幾天我又主動要求,接受了新的機床操作技能。呵呵,確實比書本上的死知識容易接受多了。

  有一件事不得不提,那又是另人警醒的一課,不僅是給我上的也是給所有我們這個行業(yè)所有人上的。那一天早上,我如同昨天下午一樣,在做金屬切削的活,依然是自動化的。當我一件一件的做,滿心歡喜的倒數(shù)時,卻發(fā)現(xiàn)和昨天做的不是很對勁,我是從園銅件的反光線看出的,我立馬警醒,尺寸貌似不對。正好這時老板也剛來,我就問他是怎么回事,他一測,壞了,尺寸短了,我略顯震驚之時又測了其它的工件,也是短的,額,我心里一磴,完了。再一測晚班別人做的相同的工件,額,我無語了,竟然也是短的。好吧,我昨天下午做的呢?是合格的。好吧,我瞬間明白了。我跟著一個錯誤的腳步埋頭邁出自以為正確的步子所走下錯誤的路。

  粗略一算,近三四百的銅工件報廢了,別無它策,我之前的工作等于零,甚至是負數(shù),其他為之付出過汗水的工人也是。我在想,如果當初我能早測一下,如果有人不動那臺機床,如果……

  錯雖然不全在我,但卻引發(fā)我許多思考,中午確實沒吃好飯。我突然從這表面現(xiàn)象敏感的想到了管理方面的問題。

  以人為本,安全生產(chǎn),規(guī)范操作,科學管理,有效評估,效率優(yōu)先。

  這是我這幾天所總結的,雖然比較套話,但要真正做到,卻又何談容易。工件出錯的問題確實是管理方面的落后造成的,沒有規(guī)范的操作,及時的檢查與評估,只會讓錯誤橫行,帶來更大的損失。不僅是機械,很多行業(yè),無論是那一環(huán)節(jié)出了問題,都會帶來不可估量的損失。我又想到了德國的機械行業(yè)為什么會如此發(fā)達,與日耳曼民族的嚴謹性是分不開的。

  好了,我現(xiàn)在還不是主修管理專業(yè)的,等我學了MBA再做更深的分析。經(jīng)驗和教訓讓我在后來的日子做事更加嚴謹。老板和師傅們待我不薄,也并沒有過多指責我什么,任然對我諄諄教導并給予厚望。

  明天要報道了,最后一天下午,我堅持把一簍筐的工件做完,并打掃完車間的銅屑。一位女師傅表揚我道,小伙子很踏實嚒,額,我笑了,還第一次有人說我踏實。

  出我意料的是,在我走時,老板還給了我實習的工資,我卻之不恭,收下了,這是對我的認可。付出的勞動得到了認可和收獲是很幸福的事情,當然,我得到的收獲遠遠大于這工資,實習雖然只有短短的一周,但這種親身體會是無法替代的。畢竟是熟人,我也到超市買了些禮品,回贈過去及時的表示了感謝,呵呵,這是做人做事的一部分,人情往來是少不了的。我還記得,在剛來交大時,新生動員大會上院長就告訴我們,做為中國人,做人做事就講究一個字,情。

  無論在大學里或是社會上,我們要學的還很多,實踐永遠是邁向真理,走向成功的必經(jīng)之路。而路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

2022畢業(yè)生工廠生產(chǎn)實習總結6

  一、生產(chǎn)實習的目的

  生產(chǎn)實習是高等工科院校重要的實踐性教學環(huán)節(jié),它的目的是使學生加強機械制造生產(chǎn)實踐方面的感性認識,通過生產(chǎn)實習將課堂所學的理論知識與工廠的生產(chǎn)實踐有機聯(lián)系起來,便于深化理解和印證擴充所學的書本理論知識,為后續(xù)專業(yè)課程的學習以及今后的畢業(yè)設計打下堅實基礎。

  二、生產(chǎn)實習內(nèi)容安排

  本次生產(chǎn)實習在南昌凱馬機電工業(yè)園進行,實習后整理《生產(chǎn)實習現(xiàn)場筆記》、撰寫《生產(chǎn)實習總結》和最終評定實習成績在校園內(nèi)完成。

  南昌凱馬機電工業(yè)園特點:單件小批量生產(chǎn)方式,常規(guī)機械加工工藝方法實習為主。本屆學生進廠生產(chǎn)實習的內(nèi)容安排如下:

  1、了解3~5個典型零件的結構特點,了解該零件在本廠產(chǎn)品中的地位及應用。

  2、了解該典型零件的毛坯制取方法,了解毛坯的預備熱處理知識和技術要求。

  3、了解典型零件主要加工表面的名稱、作用和工作環(huán)境條件,詳細分析該零件的受力情況,針對性的提出有關技術要求,并討論可以采用哪些工藝措施來達到這些技術要求。

  4、學習、了解和現(xiàn)場記錄若干典型零件主要表面的加工工藝過程及技術要求,包括:工序名稱、設備型號、刀具類型與材料、夾具和輔具的類型、工件定位面和夾緊部位的選擇、切削用量的選擇、工時定額的確定等等。

  5、在對典型零件主要工序進行詳細了解和分析的基礎上,繪出夾具結構草圖、刀具結構草圖、機床結構示意圖等等。

  6、了解典型零件的熱處理工序、檢驗工序、清理工序等輔助工序的安排及其應用。

  7、了解機床各主要部件的工作原理及其在機床產(chǎn)品中的地位與作用,了解機床的裝配過程。

  8、了解機床零件在機械加工過程和整機裝配過程中的技術檢驗方法。

2022畢業(yè)生工廠生產(chǎn)實習總結7

  轉(zhuǎn)眼車間實習已過去了一周,回首這一周,是我由一名大學學生正式轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻习嘧宓囊恢。在這一周里,每天早八晚五的生活,很充實,和大家在一起真的很開心。

  作為一名文科生,已經(jīng)有至少五年以上沒有觸碰過任何電子類的東西了。電容、電阻、繼電器、跳線,一個個熟悉又陌生的名詞,化成實物重新出現(xiàn)在了我的手上。這幾天的遙控器車間實習,我每天都和這些東西打交道,插件的生活,雖然忙碌卻充滿樂趣。不得不說,我們奧克斯的一線工人,很善良,很質(zhì)樸。盡管每日的工作任務都很重,但面對我們的求助,他們都會耐心地向我們解釋,能和他們一同工作很開心,很快樂。

  ai車間的實習,可以說,讓我這個文科生近距離的體驗了下現(xiàn)代工業(yè)自動化的魅力。以前在學校社團活動中,看到他們制作的簡單機器人驚嘆萬分,而現(xiàn)在才知道,原來半自動化是這樣的,工業(yè)自動化的力量又豈是用幾個簡單零部件就能描繪清楚的?

  在本次實習中,我最大的感觸就是,空調(diào)的制造,真的是一個很精細的工作,每一個環(huán)節(jié),乃至每一個小小的元器件都不能出現(xiàn)問題。一道道的程序,一道道的檢驗,每一臺空調(diào)的誕生都離不開前期精細的研發(fā)設計、中期一線員工兢兢業(yè)業(yè)的努力和后期一道道嚴謹?shù)臋z驗流程,絲毫不能馬虎分毫。只有大家向著一個共同的目標奮力前行,才能夠生產(chǎn)出完美的空調(diào),才會造就一個完美的奧克斯!

2022畢業(yè)生工廠生產(chǎn)實習總結8

  為期一個月的生產(chǎn)實習到次已經(jīng)圓滿結束,此次在河南油田的生產(chǎn)實習是學校及專業(yè)課老師根據(jù)專業(yè)課的學習需要,在經(jīng)過石油學院油氣開采研究室的合理科學的規(guī)劃和精心的安排了此次在河南油田采油一廠的生產(chǎn)實習。在專業(yè)課未學習前能在一線對所要學習的知識有一個初步的學習是十分有必要的,對各種設備、儀器有大至的印象,能夠大致了解一線生產(chǎn)原油的各種生產(chǎn)流程,對同學們學習專業(yè)課將產(chǎn)生重大的影響。

  此次生產(chǎn)實習由老師統(tǒng)一帶隊,從20xx年x月22至20xx年x月x日結束,主要安排在采油一廠的雙河油田和江河油田,其中還安排了在采油二廠的稠油生產(chǎn)參觀實習。

  聯(lián)合站是關于對原油進行初步處理的一線,從各個計量站輸送來的原油在聯(lián)合站進行在三相分離器中的初步的脫水,后經(jīng)一系列的過程在進行進一步的處理;還包括電脫水深度處理:污水崗是對聯(lián)合站中各個流程中的污水進行集中處理的一個重要的環(huán)節(jié),可以對污水進行沉降,加壓過濾,經(jīng)過一級、二級過濾罐的過濾后,一部分污水加入藥劑和摻入江河來水送入注水站,再到各計量站,另一部分污水還要送到生化崗對其中的污水進行一級好氧,二級厭氧的處理,經(jīng)達標后在排放到江河中去。

  計量站是采油一線,是對原油生產(chǎn)效益直接影響的崗位,在計量站中主要是對各油水井的實時監(jiān)測,監(jiān)測其各種數(shù)據(jù)的變化,還有對各油水井設備的檢測,對原油樣品的采集,及時的發(fā)現(xiàn)并解決一線上的各種小故障,從而保證原油的正常生產(chǎn)。

  此次實習內(nèi)容涵蓋豐富,在聯(lián)合站,計量站,對油氣集輸及原油處理有了一定的了解,對原油處理的工藝流程有了一定的認識,對各種油田機械有了一定的認識,在計量站學習到了量油,油井,配水設備,計量設備,分水器等各種設備,在實習的同時,還安排了在二廠的稠油生產(chǎn)參觀實習,了解了稠油的生產(chǎn)方法,通了聽取現(xiàn)場師傅們的報告及講解,是我的這次實習達到了開闊視野,是我增加了更多的見識。

  再次此實習中,學到了很多課本上學不到的知識,是我了解了油田開發(fā)的各種環(huán)境,油田的基本概況,油田的各種生產(chǎn)設備,采油的大致流程,學習了現(xiàn)場師傅們的敬業(yè)石油精神,認識到了企業(yè)的管理機制,學習企業(yè)文化,不僅對學習專業(yè)課有一定的幫助,而且對我們的以后人生有深遠的影響。

  最后,感謝學校,感謝河南油田,感謝各位帶隊老師給我們提供的學習的平臺和對我們學習的幫助。

2022畢業(yè)生工廠生產(chǎn)實習總結9

  生產(chǎn)實習是教學與生產(chǎn)實際相結合的重要實踐性教學環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實習過程中,學校也以培養(yǎng)學生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學習的能力和方法為目標。培養(yǎng)我們的團結合作精神,牢固樹立我們的群體意識,即個人智慧只有在融入集體之中才能限度地發(fā)揮作用。

  通過這次生產(chǎn)實習,使我在生產(chǎn)實際中學習到了電氣設備運行的技術管理知識、電氣設備的制造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時,培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風。在生產(chǎn)實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當代大學生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。

  我們在實習中了解到了工廠供配電系統(tǒng),尤其是了解到了工廠變電所的組成及運行過程,為小區(qū)電力網(wǎng)設計、建筑供配電系統(tǒng)課程設計奠定基礎。通過參觀xx第一化工集團自動化系統(tǒng),使我開闊了眼界、拓寬了知識面,為學好專業(yè)課積累必要的感性知識,為我們以后在質(zhì)的變化上奠定了有力的基礎。

  通過生產(chǎn)實習,對我們鞏固和加深所學理論知識,培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。

  生產(chǎn)實習是xx學院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術人才安排的一個重要實踐性教學環(huán)節(jié),是將學校教學與生產(chǎn)實際相結合,理論與實踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實習在專業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng),從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務骨干打下良好基礎。

  通過生產(chǎn)實習,使我們了解和掌握了變電所的主要結構、生產(chǎn)技術和工藝過程;使用的主要工裝設備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容,加深對變電所的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了變電所的工作原理和結構等方面的知識。為進一步學好專業(yè)課,從事這方面的研制、設計等打下良好的基礎。

  在這次生產(chǎn)實習過程中,不但對所學習的知識加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。

2022畢業(yè)生工廠生產(chǎn)實習總結10

  今年迎來的大學的第二個暑假,我在x月x日來到xx電子廠開始了為期x天的暑期認識實習。最后由于該企業(yè)設備的維修以及車間的裝修,本次實習被提前至x月x日結束返校。雖然只有短短的x天時間,但是在這段時間里,在企業(yè)導師、員工師傅的耐心指導和自己的虛心學習下,對于一些平常的理論知識終于有了一定的感性認識,這對我們以后的學習和工作有很大的幫助。下面是我此次實習的體會,希望給師弟師妹們一些啟發(fā)。

  在整個實習過程中,我每天都有很多新的體會,新的想法,我總結下來主要有以下幾點:

  一、上學與上班的區(qū)別

  上學的時候,自由支配的時間很充裕,可以適時偷懶、放松、外出等;上班的時候,每天都有要完成的任務,同時有一種責任抗在肩上,即使沒任務也要到點才能下班。上學的時候可以很有個性,但上班就必須要融入企業(yè)、融入社會的文化氛圍中,否則很快就會被淘汰。上學的時候很自信,覺得自己將來能干一番事業(yè);上班了,才覺得自己需要學習的東西太多了。在學校,直來直往,犯點錯誤只會受點教訓;出來社會,犯錯會比錯誤本身要承受更大的責任,所以必須少說話,多辦事。上了班才知道什么叫做現(xiàn)實,上了班才知道什么叫做生活的艱辛。所以總結下來,個人覺得能作為一名大學生是幸福的,我們需要好好地珍惜大學生活,讓大學生涯充實無憾。

  二、適應

  從學校走到社會,環(huán)境、人群、責任都一下子發(fā)生了變化。對于大學生來說確實要做到盡快轉(zhuǎn)換角色,去適應急速的工作時間和節(jié)奏,不然很有可能會影響你在工作上的狀態(tài)。

  三、堅持

  我們不管到哪家公司,一開始都不會立刻給工作我們做,一般是先讓我們看或是做雜貨,時間短的要幾天,時間長的要幾周,在這段時間里很有可能會產(chǎn)生厭倦或乏味無聊的感覺,便產(chǎn)生離開的想法,在這個時候一定要堅持,輕易放棄只會一直惡性循環(huán),更不用提什么晉升了。

  四、多做事,少說話

  我們到企業(yè)工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關鍵是看你自己對待工作的態(tài)度,態(tài)度認真了,工作就不會乏味,學習和工作也就事半功倍。我覺得作為一名社會工作者,需要懷有多聽、多看、多想、多做、多請教、少說話這一“五多一少的”態(tài)度。工作如此,為人處事也是如此。

2022畢業(yè)生工廠生產(chǎn)實習總結11

  實踐是真理的檢驗標準,通過兩星期的工廠實習,我了解到很多工作常識,也得到意志上鍛煉,有辛酸也有快樂,這是我大學生活中的又一筆寶貴的財富,對我以后的學習和工作將有很大的影響。很快我們就要步入社會,就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學的迅猛發(fā)展,新技術的廣泛應用,會有很多領域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。一周的工廠實習帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,更多的則需要我們每個人在實習結束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實習達到真正目的。

  而且我們步入社會,面臨著擇業(yè)和就業(yè)的問題,這樣我們就很需要在專業(yè)方面有比較深刻地認識,掌握專業(yè)上所需要的一切知識,這樣在今后的工作中,我們處理起問題才能夠游刃有余,不會被困難壓垮,機遇只給有準備的人,只有我們不斷的充實自己的頭腦,才能夠更有信心的微笑著面對挑戰(zhàn),讓自己成為生活和事業(yè)上的強者。通過這次實習我知道生活的艱辛和工作的樂趣,同時在機械加工這一方面我還有很多不了解的地方,還需要學習。在今后是生活和學習中我會更加努力。

  這樣的學習使我的腦海中對機械有一個大體的輪廓,讓一個個零件的加工都在我的眼前運作。我突然感覺古人的那句紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行頗有道理。我相信有了這些實踐的感性認識,我們以后必能更有針對性地學習理論知識。

2022畢業(yè)生工廠生產(chǎn)實習總結12

  很快我們就要步入社會,面臨就業(yè)了,就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學的迅猛發(fā)展,新技術的廣泛應用,會有很多領域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。生產(chǎn)實習已經(jīng)結束了,驀然回首,在為期并不太久的幾天實踐中,我們收獲了數(shù)不盡的財富,或許在我們以后的人生中都不會再有這樣難得的機會了,大家共同維護著集體的利益,積極樹立著學校的形象。雖然沒有經(jīng)過長時間的鍛煉,但給我?guī)淼挠绊憛s遠沒有結束,它使我走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。

  這幾天的生產(chǎn)實習雖然比較辛苦,也不知道這是慶幸還是依戀,但回想起來才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜——這次生產(chǎn)實習是有趣的、豐富的、快樂的。我親身經(jīng)歷了從一塊鋼板到半成品,成品的偉大轉(zhuǎn)變,我想這是沒有去過的同學所難以體會到的。這次實踐經(jīng)歷所帶給我的是一次能力的全面提升,我也認識到自己的很多不足,長期的學習使我遠離了生產(chǎn)實習,動手能力特別弱,對壓力的承受能力也不足。

  也許有了這次的體驗,會使我在以后的日子里更加坦然地面對工作中所遇到的每一難關。經(jīng)過這周的生產(chǎn)實習,我對機械設計制造及其自動化專業(yè)領域的知識有了更深,更廣的認識。以前在學校了解的知識太狹窄,只把目光停留在僅學的幾門專業(yè)課上,而且僅有的幾門專業(yè)課學的也不是很精通。通過這次專業(yè)實習,我不僅在專業(yè)知識上有很大的收獲。而且在對待學習以及生活的態(tài)度上更有了意想不到的收獲。首先,在專業(yè)知識上有了全面的認識,進一步增強是動手實驗的能力。作為工科生,我們學習的內(nèi)容比較抽象,在學校實驗的機會不是很多。

2022畢業(yè)生工廠生產(chǎn)實習總結13

  生產(chǎn)實習是大學最后一個極為重要的實踐性教學環(huán)節(jié),生產(chǎn)實習是在學生已學習了專業(yè)基礎課和部分專業(yè)課后進行的一個理論聯(lián)系實際的實踐性教學環(huán)節(jié)。

  通過實習,能使我們接觸生產(chǎn)科研,達到理論與實踐相結合的目的,加深對專業(yè)的了解,拓寬知識面,獲得基本操作訓練,使我們接觸與本專業(yè)相關的實際工作,增強感性認識,培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業(yè)知識,去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結合起來,提高實踐動手能力,為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎;同時可以檢驗編程的能力,為進一步提高教育教學質(zhì)量,培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗,并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。

  在這次的生產(chǎn)實習中,我嚴格要求自己,虛心學習,爭取在各個方面取得更大的進步。學習新知識的過程也是一個自我認知的過程,可以更好的發(fā)現(xiàn)自己,提高自己。

  在學習中做事。在這次實習期間,嚴格遵守各種規(guī)章制度,做到一下幾點:

  1、多聽,多看,多做看你自己對待這次實習的態(tài)度,態(tài)度好了,即使自己以前沒有學過的知識也可以逐漸掌握。

  2、無論做什么,我們都應該以良好的態(tài)度對待,相信總會有點收獲的,我們應該多看到好的方面,這樣才能保持工作的激情。

  3、虛心學習在這次實習的過程中,我們會遇到很多問題,不懂的東西就要虛心向老師請教,

  實習,顧名思義,在實踐中學習。任何知識都源于實踐,歸于實踐,所以,要將所學付諸實踐,來檢驗所學。與社會相掛鉤,是檢驗在校學習成果的好時機。

  在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。理論知識與實踐相結合,學以致用提高處理實際問題的能力、

  這就是我在這段生產(chǎn)實習期間的上點深切體會,這段時間的經(jīng)歷對于我們將來的工作是有著很重要的作用和啟示,讓我學會了很多,也懂得了很多從生活中沒發(fā)獲得到的知識和道理。

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