實習(xí)的收獲與總結(jié)（精選15篇）
一段難忘的實習(xí)生活結(jié)束了，想必你的視野也得到了開拓，這時候最關(guān)鍵的一步就是寫實習(xí)總結(jié)了。你想好怎么寫實習(xí)總結(jié)了嗎？下面是小編為大家收集的實習(xí)的收獲與總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
實習(xí)的收獲與總結(jié) 篇1
20xx年x月x日我開始了將近兩個月的實習(xí)，卻讓我覺得如此短暫，意猶未盡。這一個多月對我來說是一種化繭成蝶般的蛻變。我的實習(xí)內(nèi)容包括兩大部分：課堂教學(xué)和班主任工作。在原任任課指導(dǎo)老師趙老師和班主任楊老師的悉心指導(dǎo)和幫助下，我很好的完成了教育實習(xí)的任務(wù)。
在教學(xué)工作方面，我積極聽課，吸取各種不同風(fēng)格的教學(xué)方式與教學(xué)經(jīng)驗，認(rèn)真?zhèn)湔n，用心修改教案，與指導(dǎo)老師趙老師仔細(xì)核對教案，保證教案、教學(xué)課件規(guī)范、內(nèi)容準(zhǔn)確、課堂可以順利進行。在進行了課堂教學(xué)后，虛心聽取指導(dǎo)老師對我的課堂教學(xué)的建議，并配合給予改正，爭取在下堂課中進行改善。在課后能夠主動積極的幫助原任課老師批改作業(yè)，并且高質(zhì)量、高效率完成。主動了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對不同的學(xué)生的特點對其進行不同程度的把關(guān)測試，幫助他們及時消化所學(xué)的知識，高效率完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
在班主任工作方面，與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系。熱心真誠、平等的對待每一位學(xué)生。在班級管理方面，我積極主動投身到班級各個方面中，對每項工作，事無巨細(xì)，都能認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實肯干，保證班級能夠穩(wěn)步前進。并且，在面對學(xué)生學(xué)習(xí)懈怠的問題時，能不辭辛勞的早起為他們把關(guān)，不厭其煩的耐心講解與開導(dǎo)。在兩個星期的督促、勸解和教育之后，取得了良好的成效，懶散的學(xué)生能夠主動積極的學(xué)習(xí)，并在期中考試中取得明顯的進步。
在實習(xí)過程中，由于兩位指導(dǎo)老師的悉心教導(dǎo)，學(xué)校老師們的熱情幫助和學(xué)生們的熱切配合，我非常圓滿的結(jié)束了這次的實習(xí)工作。但是，同時我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足，比如上課時的小緊張，課堂上對一些小細(xì)節(jié)的疏忽，語音語調(diào)不夠生動、有些平淡，都是我在今后需要加緊解決的問題。
實習(xí)對于每位走向教育事業(yè)的人來說都是至關(guān)重要的。通過本次實習(xí)，我不但收獲了許多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗，也學(xué)習(xí)到很多為人師長所需要明白的道理以及許許多多與學(xué)生相處、與老師們相處應(yīng)該有的態(tài)度和行為。感謝這兩個月里所有老師與學(xué)生對我的無限包容和幫助，我想今后我會更加努力，力求做一個受人愛戴的好老師。
實習(xí)的收獲與總結(jié) 篇2
時間過的真快，剛剛熟悉了這個校園，對學(xué)生才剛剛有點了解的時候可實習(xí)卻快結(jié)束了。再有一個月過點我們就得回我們的學(xué)校去了。
在這短短的兩個月的實習(xí)當(dāng)中，真正讓我們體會到了做一位老師的樂趣。尤其是當(dāng)我們漫步在實習(xí)校園時，那出自學(xué)生一聲聲“老師好”更增加了對教師職業(yè)的熱情。
我的指導(dǎo)老師陳老師是一位很優(yōu)秀的指導(dǎo)老師。她對我這半個月的指導(dǎo)和點播讓我受益匪淺，學(xué)到了不少知識。她是初二(3)班和初三(3)班的數(shù)學(xué)老師，這樣的跨級代課給我的指導(dǎo)老師帶來了很大的困難。但她的能力真的很讓人佩服。我想這對于我也是種挑戰(zhàn)吧！可以同時看兩本書，備兩份課，教不同的學(xué)生……
每一堂數(shù)學(xué)課，我都會很認(rèn)真的上，這給我在教學(xué)方面帶來了很大的幫助。上個星期我們的帶隊老師來聽課，還攝像了，當(dāng)時我非常的緊張，不過聽完課后對自己挺滿意的，兩位帶隊老師對我的評價很高，萬老師說我會上課了，但上好課還差著一些距離，我希望我以后能有所長進。
對于番禺執(zhí)信學(xué)校，這是我所見過的最好的學(xué)校，這話一點都不假。記得第一天何校長帶我們參觀校園的時候，我就喜歡上了這所學(xué)校，羨慕在這里讀書的孩子們。學(xué)校有美麗的風(fēng)景，那些綠綠蔥蔥的樹木，讓我爽心悅目。當(dāng)聽到何校長說這顆那顆樹是某某同學(xué)在某年某月栽種的，我更是不由感嘆，這所學(xué)校真是全面發(fā)展人才啊!
我還聽了一節(jié)初三(3)班的數(shù)學(xué)課，這讓我感受到了課堂是給學(xué)生主動權(quán)，老師引導(dǎo)，學(xué)生思考并回答，我覺得這節(jié)課算是一節(jié)成功的課，可是當(dāng)所有老師坐在一起評課時，我才發(fā)現(xiàn)老師教學(xué)真的很嚴(yán)謹(jǐn)。
這是我這兩個月來的心得，希望以繼續(xù)加油，希望做到最好。
實習(xí)的收獲與總結(jié) 篇3
回顧一個月來走過的點點滴滴，實習(xí)的過程即難忘又充實。短短的一個月實習(xí)，讓我把學(xué)校的理論和實踐很好的結(jié)合，在學(xué)校學(xué)到更多的是會計的基礎(chǔ)理論知識，在金融這個大市場我又逐漸了解和熟悉了金融擔(dān)保業(yè)的基本專業(yè)知識，業(yè)務(wù)流程以及現(xiàn)代公司的運營理念和工作方式，使我受益匪淺。
比如我掌握了一些基本的電話禮儀。我在學(xué)習(xí)資料時我所在的辦公區(qū)電話響了，我很禮貌的先說了“您好”再詢問了對方具體事情，等事情解決之后我掛斷了電話，本來以為自己的處理方式很正確。在閱讀了有關(guān)電話禮儀方面專門的書籍之后，我發(fā)現(xiàn)我的想法錯了。正確的方式應(yīng)該是接電話必須先說“您好，安陽市信用擔(dān)保投資”以表明自己的身份也避免打錯電話者的騷擾，電話結(jié)束時必須等待對方先掛機自己才能掛機以表示禮貌。我還認(rèn)識到了很多平時我沒有想到的禮儀規(guī)范，或者說想到過也沒在意過的禮儀規(guī)范。通過這次公司規(guī)章的學(xué)習(xí)我突然覺得自己辦事不太嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?xí)慣必須努力改掉，否則很難適應(yīng)現(xiàn)在公司的工作方式。
我還進一步了解了抵押權(quán)、留置權(quán)、動產(chǎn)質(zhì)押、權(quán)利質(zhì)押、反但保人等專業(yè)詞匯的具體解釋。學(xué)習(xí)了國家關(guān)于擔(dān)保行業(yè)的大政方針之后，我基本了解了擔(dān)保行業(yè)所從事的業(yè)務(wù)性質(zhì)、業(yè)務(wù)范圍和業(yè)務(wù)特點，但是對于公司具體的業(yè)務(wù)操作流程仍然比較模糊。
下一步的實習(xí)計劃理所當(dāng)然的要轉(zhuǎn)移到公司的業(yè)務(wù)流程上來了。
在這一個多月中我們經(jīng)歷了很多很多，每一點一滴現(xiàn)在看來都是一筆寶貴的財富，沒有這點滴之間的磨練與積累也就不會有我們今天的成長。
實習(xí)的收獲與總結(jié) 篇4
這兩個月的實習(xí)，有苦也有樂。喜悅的是，在導(dǎo)師的培養(yǎng)下，我學(xué)到了很多教學(xué)方法，積累了很多班級管理的經(jīng)驗。辛酸的是，我在大學(xué)里又一次嘗到了“收集材料——總結(jié)材料——備課——修改——試著說話”的辛酸�？傊�，我的實習(xí)內(nèi)容可以概括為兩大方面，一是教學(xué)活動，二是教師權(quán)利。
記得第一次在平臺上試講，后面有導(dǎo)師，很緊張。上課的時候因為不熟悉多媒體操作，耽誤了幾分鐘。為了對文章的理解和對作者感受的把握，同學(xué)們各抒己見，也有同學(xué)提出新的疑難問題。當(dāng)時只掌握了自己準(zhǔn)備的內(nèi)容，被尖銳的問題搞得有點不知所措，整個課堂氣氛頓時尷尬起來。最后，講師回答了學(xué)生提出的問題。
另一方面，我對正文上下兩段的聯(lián)系有些牽強。因為差距，大學(xué)生的思維跟不上，我提問后有沉默現(xiàn)象。一節(jié)課下來，一個課時的教學(xué)內(nèi)容都沒講完，感覺自己很失敗。導(dǎo)師指出了我班上的缺點，并給了我解決問題的方法，鼓勵我繼續(xù)努力。我反思了自己的不足，第二節(jié)課課堂氣氛好了很多。過了一個星期，我也總結(jié)了很多教學(xué)中應(yīng)該注意的問題，應(yīng)該算是很多收獲。
我們語文組的教研活動每周五上午舉行。在教研活動中，我學(xué)到了老師關(guān)于教學(xué)和班級管理的知識，學(xué)到了今天的課堂應(yīng)該以學(xué)生為主，老師為輔。事實上，這一理論在我們的實際教學(xué)中得到了很好的實施。
這近兩個月的實習(xí)讓我的教學(xué)經(jīng)歷有了質(zhì)的飛躍，學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識�！爸R是無窮無盡的�！痹谌〉煤贸煽兊耐瑫r，我從不忘記超越自己。面對教育的熱情，我會不斷前進。
實習(xí)的收獲與總結(jié) 篇5
來xx實習(xí)半個多月了，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處越來越多了，也在慢慢的改，學(xué)到了更多有關(guān)于拓展方面的專業(yè)知識，了解到很多細(xì)節(jié)的東西應(yīng)該去注意，開闊了自己的視野。特別是在給xx做培訓(xùn)的期間，我是跟著主教練的，也接觸了一些其他的教練，發(fā)現(xiàn)他們的風(fēng)格都不同，很多優(yōu)點是值得去學(xué)習(xí)的。懂得教練應(yīng)該根據(jù)不同的團隊、情況的不同設(shè)計不同的培訓(xùn)課程，具體問題具體分析，對培訓(xùn)的要求也要隨著改變。
作為一個教練要有自己的一套獨特的風(fēng)格和培訓(xùn)方式，作為一個初學(xué)者的我，要吸取別人的精華，但也要看到別人的缺點，讓別人的缺點成為自己的優(yōu)點。要放開心扉，不管是在講解項目規(guī)則還是在分享回顧的時候時刻扮演好自己的角色。在整一個項目流程下來，講解項目任務(wù)規(guī)則時你是以一個的身份去下達任務(wù)，在挑戰(zhàn)的過程中，以老師的身份去觀察發(fā)現(xiàn)他們團隊所存在的問題，在分享回顧的時候以朋友的身份去和學(xué)員交流分享，做一面鏡子，把他們的優(yōu)缺點都呈現(xiàn)出來，以做到引導(dǎo)的作用，使學(xué)員有所收獲，有所感悟。
正如伽利略所說：你無法教別人任何東西，你只能幫助別人發(fā)現(xiàn)一些東西�？貓瞿芰σ獜�，應(yīng)變能力更要好，以防突發(fā)事件發(fā)生時能及時處理好。
教練和學(xué)員之間要有互動，調(diào)動學(xué)員的積極性，用眼神交流把學(xué)員的注意力集中到你教練自己的身上。時刻注意聆聽、觀察、發(fā)現(xiàn)問題。幫助學(xué)員激發(fā)動力，向內(nèi)省視自己，向外發(fā)現(xiàn)可能性。以積極的心態(tài)去對待，注重每一個細(xì)節(jié)問題。
放低自己，正言正語正思維，保持一個空杯的心態(tài)，擺正自己的心態(tài)，才能學(xué)到更多東西，不斷的提高自己!
實習(xí)的收獲與總結(jié) 篇6
頂崗實習(xí)是大學(xué)期間很必不可少的鍛煉機會， 是一個理論與實踐的結(jié)合的機會，能夠培養(yǎng)大學(xué)生教學(xué)能力和班級管理能力， 這對于我們師范生來說是十分重要的，因此我十分珍惜這次難得的機會，好好的鍛煉自己的教師職業(yè)技能，學(xué)習(xí)與其他老師，其他同學(xué)相處，積累教學(xué)經(jīng)驗，為將來走上教師崗位打下好基礎(chǔ)。
在近五個月的實習(xí)期間，讓我嘗到作為一名教師的酸甜苦辣的生活，也更讓我體會到當(dāng)一名教師的責(zé)任。作為一名實習(xí)教師，我以教師身份嚴(yán)格要求自己，為人師表，處處注意自己言行和儀表，關(guān)心愛護學(xué)校的學(xué)生，努力做好班主任及教學(xué)的每一項工作；遵守學(xué)校的規(guī)章制度，與實習(xí)學(xué)校的老師和睦相處，在工作中遇到的問題及時向他們請教，虛心聽取他們的指導(dǎo)意見，積極參加學(xué)校的活動，工作認(rèn)真，按時完成各項任務(wù)。在實習(xí)期間，我抓住機會，從各方面鍛煉自己，讓自己從多方面成長，以更加適應(yīng)將來的正式工作。在實習(xí)期間各個方面都以一個正式職工來要求自己，讓自己在最短的時間內(nèi)得到最大的成長。在實習(xí)期間，我的主要任務(wù)是班主任工作和教學(xué)工作。下面我主要從教學(xué)和班主任工作兩個方面談?wù)勥@段實習(xí)期間的心得體會 。
一、教學(xué)方面
1、聽課
為了更好地備課上課，聽別的老師的課是不可缺少的，實習(xí)期間的聽課不僅是聽老師講課的內(nèi)容，而且是要聽指導(dǎo)老師講課的教學(xué)方法，講課思路；學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師的教學(xué)經(jīng)驗和處理課堂的方法，與學(xué)生互動的技巧等等。王老師是一位經(jīng)驗豐富的老教師，上課的時候重難點分明，教學(xué)邏輯性很強，使得絕大多數(shù)學(xué)生都能喜歡去聽課做筆記思考等。在聽王老師的課與課后與王老師的交流中，我學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識，從學(xué)生上課的狀態(tài)中，讓我學(xué)習(xí)到許多東西。聽不同老師的課，做好詳細(xì)記錄，及時進行分析總結(jié)，從聽課中提高自身教學(xué)水平。
2、備課
備課工作也是必不可缺少的環(huán)節(jié)。為了備好課，我不斷地查找資料，根據(jù)別的老師上課內(nèi)容和學(xué)生的實際情況準(zhǔn)備好自己上課的內(nèi)容。備課很復(fù)雜，不僅僅要聯(lián)系書本上的內(nèi)容，還要和學(xué)生的實際生活相聯(lián)系，還要考慮學(xué)生原有的知識水平，學(xué)生的接受能力，學(xué)生對課堂的反應(yīng)，教學(xué)實際情景等方面的情況。并且準(zhǔn)備一些課外知識，提高教學(xué)的趣味性，備完每節(jié)課后，我都把教案交給指導(dǎo)老師修改，征求他們的意見和建議，在他們的指導(dǎo)下，我會再次整理教案，直到指導(dǎo)老師滿意為止，才可以上講臺講課。為了上好每節(jié)課，備課這環(huán)節(jié)我都非常認(rèn)真地對待，以爭取在講臺上發(fā)揮出更加好的效果。
3、上課
剛開始上課我有點緊張，當(dāng)自己站在講臺上的時候，看到臺下的學(xué)生，心理有點害怕，講課的效果不太好，對講課方法、教學(xué)思路、課堂紀(jì)律的管理方面的經(jīng)驗不太掌握，并且時間的把握上也出現(xiàn)了很大問題，但在指導(dǎo)老師指導(dǎo)和鼓勵下，逐漸熟悉并順其自然去講課。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在課堂上必須注意學(xué)生的反應(yīng)，分析原因，從而改進自己的教學(xué)方法和確定教學(xué)內(nèi)容。經(jīng)過多次的磨練，現(xiàn)在的我已經(jīng)能夠駕馭課堂，上課重難點突出，語言流暢，幽默風(fēng)趣，充分調(diào)動學(xué)生積極性，課堂氣氛活躍，上課效果好，王老師說可以勝任一名生物老師l。但是我知道我仍然有些方面多得不夠好，比如板書字，板書結(jié)構(gòu)還需要提高。
二、班主任工作
1、在工作準(zhǔn)備方面
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我當(dāng)初二十一班的副班主任，感謝學(xué)校的信任，這是一個實驗班， 剛開始我感到任務(wù)重大， 畢竟我沒有經(jīng)驗，也不了解整個班級的.情況， 但這是我鍛煉的好機會， 不可錯過。 為了更好地管理班級， 我與正班主任齊老師學(xué)習(xí)， 了解班級情況。 在管理班級的過程中遇到的問題我總向齊老師請教， 吸取經(jīng)驗。為了增進對學(xué)生的了解，我在上課的過程中抓住機會和他們接觸交流，我能較快的熟悉和掌握學(xué)生的情況，在盯班的過程中， 通過關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、 生活情況， 慢慢深入了接學(xué)生各方面的情況， 多與學(xué)生交流，彼此了解，加深師生感情， 這有利于我日后管理班級，做好班主任工作。
2、在班級管理方面
管理班級是班主任的重要任務(wù)， 由于不了解學(xué)生的原因， 剛開始我感到管理學(xué)生很困難， 在不斷地吸取經(jīng)驗， 采取合適的方法， 工作順利多了。 每天安排時間到班里巡視，觀察學(xué)生的狀況，督促他們做好衛(wèi)生工作洞察班內(nèi)的學(xué)生情緒，班容班貌， 了解學(xué)生每日的上課是否遲到和早退。 雖然管理班級的工作很難， 但只要真心努力去做， 多付出一些時間，就能做得好。
3、在班會，家長會方面
為了促進學(xué)生發(fā)展，也聽從年級組的安排， 我組織開展了，比如愛護公共物品，假期安全等一系列主題班會。并且有幸開展了一次家長會，有九成的家長參與了這次的家長會，我首先分析了期中及月考成績，表揚了優(yōu)秀同學(xué)，勉勵了一些同學(xué).之后講了一些現(xiàn)在家庭教育中的弊病，說了一些有效的家庭教育的方法。這次的家長會我感覺對我的感觸非常大。也讓我升華了自己的教學(xué)技能。
通過這次實習(xí)， 讓我了解到教師的偉大， 教師工作的神圣，并且強化了自己的教師技能，最重要的是讓我堅定了畢業(yè)后成為一名老師的決心，這才是頂崗實習(xí)最偉大的意義所在。
實習(xí)的收獲與總結(jié) 篇7
1.科任教師工作：
前半個學(xué)期帶初二，所帶班級成績由最初第八名進步到第4名，后半學(xué)期因?qū)W校有特殊情況調(diào)到初一，所帶的兩個班級，一個保持年級第二名，一個是第五名
2.實習(xí)班主任工作：
組織策劃了期中考試后的家長會，組織開展萬圣節(jié)，圣誕節(jié)等聯(lián)歡活動。學(xué)期初與指導(dǎo)班主任共同建立了一個優(yōu)秀的班干部隊伍，定期對他們進行交談，對班級管理起到了良好的促進作用。本學(xué)期初二三班有了良好的班風(fēng)，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提升，由學(xué)期初的第八名期末進步到第五名。作為見習(xí)班主任，多次受到老師及主任的表揚。
3.其他個人收獲：
實習(xí)中期參加井陘縣組織的微課比賽獲一等獎；有幸參加石家莊區(qū)域微課總決賽并獲特等獎；參加井陘縣實習(xí)生以“快樂頂崗，創(chuàng)造精彩”為主題的公開課活動，收獲頗豐；實習(xí)期末參加井陘縣組織的說課比賽和粉筆板書比賽分別獲二等獎和一等獎；獲得實習(xí)學(xué)校頒發(fā)的優(yōu)秀實習(xí)生獎狀。
實習(xí)的收獲與總結(jié) 篇8
一、實習(xí)單位簡介
我國人壽與中華人民共和國同齡，是國內(nèi)最早運營穩(wěn)妥事務(wù)的公司之一，肩負(fù)我國壽險業(yè)探索者和開拓者的重?fù)?dān)，走過了長達半個多世紀(jì)的開展進程，深諳國內(nèi)壽險商場運營之道。
20xx年12月17日和18日，我國人壽穩(wěn)妥股份有限公司分別在紐約和香港上市，并創(chuàng)造了當(dāng)年全球最大規(guī)劃的IPO。20xx年1月9日，我國人壽穩(wěn)妥股份有限公司回歸國內(nèi)A股上市，自此公司變成國內(nèi)首家“三地上市”的金融穩(wěn)妥公司。
經(jīng)過長時刻的開展和沉淀，我國人壽具有比肩全球的雄厚實力。截止20xx年，我國xx公司已連續(xù)八年當(dāng)選《財富》“國際500強”。作為我國人壽穩(wěn)妥(集團)公司的基地成員單位，截止20xx年12月31日，我國人壽穩(wěn)妥股份有限公司以及其子公司總資產(chǎn)達人民幣14105.79億元，位居國內(nèi)壽險行業(yè)第一。
如今，我國人壽致力于施行“資本配置合理，歸納優(yōu)勢顯著，主頁特強，適度多樣化，備受社會與業(yè)界尊敬的內(nèi)含價值高，基地競賽力強，可持續(xù)開展后勁足”的集團化戰(zhàn)略，奮力創(chuàng)造“實力雄厚、管制先遣、準(zhǔn)則健全、內(nèi)控緊密、技術(shù)搶先、部隊一流、效勞優(yōu)異、品牌超卓、開展調(diào)和”的國際尖端金融穩(wěn)妥集團。
二、實習(xí)意圖
三個月的實習(xí)是我們大學(xué)期間的最終一門課程，不知不覺我們的大學(xué)韶光就要完畢了，在這個時分我們十分期望經(jīng)過這次實習(xí)實踐來查驗自個把握的常識的正確性。所以，我挑選了在我國人壽理財基地開端我的實習(xí)生計。
三、實習(xí)內(nèi)容及進程
時刻總是在我們不經(jīng)意間從指縫間流過，在國壽現(xiàn)已作業(yè)了兩個多月了。起初的一個月都是理論練習(xí)。第一個星期是穩(wěn)妥從業(yè)人員練習(xí)，天天都是上課，做習(xí)題，看書。有時分感受這么的緊迫感像是回到了高中高考那期間。第二個星期即是穩(wěn)妥代理人資格考試。經(jīng)過一個星期的突擊練習(xí)和不斷的做習(xí)題，總算在星期一上午考完了，也過關(guān)了。
隔一天，又接到部分教師的告訴，去西苑山莊承受封閉式的三天練習(xí)。說實話，我國人壽真的重視人才的培育，我們練習(xí)的環(huán)境份額來練習(xí)的環(huán)境要好許多，教師說他們曾經(jīng)都是在部隊區(qū)練習(xí)的，那里的設(shè)備底子不及我們這邊的西苑。為了不負(fù)公司的等候，我們只要努力學(xué)習(xí)這三天的課程。
完畢三天的課程，我們就正式到城區(qū)理財基地上班了。天天都是開早會，早會完畢后第一天是約客戶參與答謝會，第二天是舉行答謝會，第三天是客戶售后追尋訪問。就這么三天一循環(huán)，一直到如今都如此。
在這期間，我真的改變了許多。曾經(jīng)遇見生疏人都很好說話的，如今和生疏客戶能流通的攀談，現(xiàn)已改變了害臊的小毛病。國壽，真的讓我成長了許多。
四、實習(xí)總結(jié)及體會
我懷著夸姣的期盼來到了我國人壽穩(wěn)妥股份有限公司無錫市分公司城區(qū)理財基地，在這兒，我改變了許多，也成長了許多。我所學(xué)到的有些是書本上給予不了的，比如流通的洽談和開暢的性情。
天天約客戶，訪問客戶，盡管很辛苦，可是進程我很享用。我并沒有把它當(dāng)成實習(xí)來看待，而是看成了一份作業(yè)去奮斗。由于是新人，在一兩個月以內(nèi)很少會簽單也是很正常的，最主要的是一份心態(tài)，一份積極向上的達觀心態(tài)，這關(guān)于推廣人員來說很主要。
人生有兩條路要走，一條是有必要要走的路，一條是想要走的路，只要把你有必要走的路走完，才干走你想走的路，而我，挑選國壽，是為了走我想走的路。我一直深信，日子是甜美的，將來是夸姣的。
實習(xí)的收獲與總結(jié) 篇9
一、實習(xí)單位簡介
我國人壽穩(wěn)妥股份有限公司是國內(nèi)最大的壽險公司，總部坐落北京。作為《財富》國際500強和國際品牌500強公司--我國人壽穩(wěn)妥(集團)公司的基地成員，公司以悠長的前史、雄厚的實力、專業(yè)搶先的競賽優(yōu)勢及國際聞名的品牌贏得了社會最廣泛客戶的信任，一直占有國內(nèi)穩(wěn)妥商場領(lǐng)導(dǎo)者的位置，被譽為我國穩(wěn)妥業(yè)的“國家棟梁”。
20xx年x月x日，我國人壽穩(wěn)妥股份有限公司回歸國內(nèi)A股上市，自此公司變成國內(nèi)首家“三地上市”的金融穩(wěn)妥公司。
我國人壽在壽險行業(yè)一直堅持專業(yè)搶先的競賽優(yōu)勢。公司具有強大的商品研制與立異才干，不斷豐富穩(wěn)妥商品和效勞的內(nèi)在。公司的出資運作高度專業(yè)化，是國內(nèi)最大的安排出資者之一。公司厚積薄發(fā)的競賽優(yōu)勢在商場上占有先機，商場份額比年第
我國人壽向自個及集體供給人壽、意外和健康穩(wěn)妥商品，包括生計、養(yǎng)老、疾病、醫(yī)療、身故、殘疾等多種保證規(guī)模，全部滿意客戶在人身穩(wěn)妥范疇的穩(wěn)妥保證和出資理財需求。公司長時刻堆集的壽險閱歷及高手薈萃的專業(yè)精算部隊，使得我國人壽在商品研制和立異方面一直走在商場的前列，許多立異商品填補了國內(nèi)商場的空白，深化了穩(wěn)妥商品的內(nèi)在。
公司致力于構(gòu)建新一代信息技術(shù)系統(tǒng)，經(jīng)過北京、上海兩地建造國際搶先的研制基地和數(shù)據(jù)基地，創(chuàng)造公司基地競賽才干，依托先進IT技術(shù)培育公司一流的運營管理才干、風(fēng)險管控才干和客戶效勞才干。公司重視品牌內(nèi)在的豐富與多樣化，重視效勞范疇的品牌建造，在穩(wěn)妥業(yè)率先推出“國壽1+N”效勞品牌，并向廣大客戶發(fā)放“國壽鶴卡”，執(zhí)行以客戶為導(dǎo)向的運營戰(zhàn)略。
我國人壽秉持“專業(yè)、真摯、感動、逾越”的效勞理念，依托掩蓋全國城鄉(xiāng)的效勞網(wǎng)絡(luò)，致力于為社會最廣泛的群眾供給優(yōu)異的穩(wěn)妥商品和效勞。
二、實習(xí)崗位及實習(xí)進程
20xx年x月12號我進入我國人壽股份有限公司武漢分公司實習(xí)，崗位是經(jīng)營員，主要是跟著長輩一同學(xué)習(xí)如何出售穩(wěn)妥。盡管平常也有過兼職閱歷，但這是首次在這么正式的公司崗位作業(yè)。不管是公司準(zhǔn)則仍是職工準(zhǔn)則關(guān)于我來說都是生疏的，書本上學(xué)習(xí)到的僅僅是些理論常識，專業(yè)常識的把握不行使我關(guān)于這份作業(yè)愈加無措。后來在長輩們的帶領(lǐng)下漸漸了解公司事務(wù)流程，天天關(guān)于人壽穩(wěn)妥事務(wù)都有新的知道，曾經(jīng)在書本上看到的事務(wù)流程覺得簡略的做起來卻并不簡單，體會到了現(xiàn)今社會上實踐的主要性。
作業(yè)流程：
深化的了解人身穩(wěn)妥及其他穩(wěn)妥品種，并把握必定的出售竅門。人身穩(wěn)妥是以人的生命或身體為穩(wěn)妥方針的，穩(wěn)妥人對被穩(wěn)妥人的生命或身體因遭受事端、意外損傷、疾病、變老等因素致使的逝世、殘疾、損失作業(yè)才干或許年邁退休職責(zé)給付穩(wěn)妥金的一種穩(wěn)妥方法。而作為一個穩(wěn)妥經(jīng)營員，我們進行穩(wěn)妥出售的最主要的即是要為客戶介紹穩(wěn)妥商品，引導(dǎo)客戶發(fā)現(xiàn)需求，激發(fā)客戶完結(jié)需求。穩(wěn)妥出售作業(yè)是一個穩(wěn)妥公
司的賴以生計的條件。
首先是在顧客采購之前，出售人員應(yīng)依據(jù)客戶的需求，協(xié)助其規(guī)劃穩(wěn)妥計劃，挑選恰當(dāng)?shù)碾U種;其次在顧客采購以后，依據(jù)客戶穩(wěn)妥需求的改變和新險種的呈現(xiàn)，協(xié)助顧客調(diào)整穩(wěn)妥計劃，保證其財政安穩(wěn);再次當(dāng)穩(wěn)妥事端發(fā)作或期限屆滿時，自動協(xié)助客戶索賠或供給這方面的咨詢效勞。
三、實習(xí)總結(jié)和體會
這次實習(xí)，與我而言是收成頗豐的，它使我知道到自個的缺點地點及以后的奮斗方針，而且知道了只要在實踐作業(yè)中，我們才干十分好的把理論常識與實踐相結(jié)合。關(guān)于如何處理作業(yè)中的人際關(guān)系，我覺得溝通是最主要的。在穩(wěn)妥公司部分與部分之間，自個和自個之間都是分工協(xié)作關(guān)系，盡管他們的獨立作業(yè)才干都很強，但他們的協(xié)作精力卻處處體現(xiàn)，印證了分工的一同需求溝通，否則就無法完結(jié)既定方針，無法讓作業(yè)完結(jié)得更超卓。而我們作為新人就要做到虛心討教，勤勞好問，要自動去學(xué)習(xí)。
別的，對作業(yè)堅持謹(jǐn)慎和誠篤的情緒也是有必要。做事情都要全神貫注，哪怕作業(yè)量很大，自個許多時分無從下手，都要謹(jǐn)慎的對待，虛心向長輩們討教，耐性的完結(jié)自個的作業(yè)。要從小事做起，然后你會發(fā)現(xiàn)就算是一件小事你也會從中學(xué)到許多。實習(xí)是我們從講堂走向社會的第一步。借助實習(xí)，我們進步了作業(yè)素質(zhì)、養(yǎng)成了必定的作業(yè)習(xí)氣，進步了與生疏人打交道才干，一同也培育了我們團隊協(xié)作的精力。
四、對實習(xí)單位的主張
經(jīng)過實習(xí)我發(fā)現(xiàn)我國人壽股份有限公司武漢分公司存在以下幾個疑問：
1、保費較高，險種少。經(jīng)過問卷調(diào)查，問詢大多數(shù)居民的年收入狀況以及對人壽穩(wěn)妥的需求、對人壽穩(wěn)妥的知道，較多居民反映保費有點偏高，穩(wěn)妥險種有些單調(diào)。
2、宣揚不行，花費誤區(qū)多，居民穩(wěn)妥知道淡漠。穩(wěn)妥業(yè)的不重視宣揚，然后致使穩(wěn)妥根底常識很少人懂，再加上居民的思維觀念疑問，對穩(wěn)妥的花費誤區(qū)很深，這請求穩(wěn)妥宣揚作業(yè)多從免除穩(wěn)妥花費誤區(qū)、多宣揚穩(wěn)妥根底常識做起。
對此，我提出了我的有關(guān)主張和對策：
1、加強公司職工的專業(yè)練習(xí)，全部進步職工的本質(zhì)。加強職作業(yè)業(yè)道德，培育職工熱忱、擔(dān)任、崇高的涵養(yǎng)，以及誠篤守信、效勞至上的作業(yè)道德;練習(xí)職工具有廣泛精深的專業(yè)常識、嫻熟高明的效勞技術(shù)。
2、規(guī)劃習(xí)氣各客戶集體的穩(wěn)妥商品，滿意不一樣客戶的需求。如今的穩(wěn)妥商品不是徹底商場化的商品，穩(wěn)妥商品單一，與大家的需求相差甚遠(yuǎn)，在商場上尤其是低收入集體占有必定的份額，這些人抵擋各種風(fēng)險的才干很弱，因而要推出適用于各階層客戶的穩(wěn)妥商品。
3、加強穩(wěn)妥宣揚，強化穩(wěn)妥知道。要對穩(wěn)妥常識普及教學(xué)和大力宣揚，以進步居民穩(wěn)妥知道，讓居民從底子上走出對穩(wěn)妥了解的誤區(qū)。然后發(fā)起鼓舞更多的優(yōu)異穩(wěn)妥專業(yè)結(jié)業(yè)生到穩(wěn)妥行業(yè)作業(yè)。
五、稱謝
實習(xí)完畢了，首先要感謝我國人壽股份有限公司武漢分公司，給了我一個能實踐理論的好機會，在即是感謝各位在我實習(xí)期間輔導(dǎo)我的長輩們，特別是嚴(yán)科長。經(jīng)過這次讓我知道了書本上學(xué)習(xí)到的理論常識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的，要把理論與實踐相結(jié)合。再次謝謝公司的長輩們和領(lǐng)導(dǎo)對我的輔導(dǎo)!
實習(xí)的收獲與總結(jié) 篇10
今天是5月5日，我完畢了在我國人壽xxxx分公司的最終一天實習(xí)。下午5點鐘去分公司給實習(xí)判定蓋章，然后回公司宿舍。屈指一算，這也許是我兩個月實習(xí)期內(nèi)僅有一次在六點鐘之前下班，想到這兒，實習(xí)期的一幕幕情景又浮如今眼前，心底翻到了五味瓶，不知道自個是為何感動仍是因何感慨，雙眼居然濕潤了。
我是3月5日抵達xxxx市，當(dāng)天就到分公司簽到，休息了一個黑夜，第二天就被分配到個險城區(qū)第二經(jīng)營區(qū)上班。xxxx國壽一共有七個經(jīng)營區(qū)，其間兩個在城區(qū)，五個在鎮(zhèn)區(qū)�！俺嵌睆拇俗兂晌覀兛谥谐尸F(xiàn)頻率最高的一個詞，分到城二是我的僥幸，也是我的榮耀。這是真心話。
社會上都說當(dāng)今的大學(xué)生是“眼高手低”，曾經(jīng)在學(xué)校時聽到這么的談?wù)撨�不信服，乃至很生氣，真的到了作業(yè)中，才真實體會到這句話說得正本沒錯。初到公司，關(guān)于穩(wěn)妥行業(yè)知之甚少，關(guān)于作業(yè)內(nèi)容一竅不通，關(guān)于組訓(xùn)作業(yè)更是不知所謂，自個即是一張白紙擺在那里等候描畫。我充滿等候的實習(xí)就這么開端了。
商品闡明會
3月初，新年往后，第一季度的最終一個月，關(guān)于穩(wěn)妥公司來說正是“開門紅”期間，也是一季度事務(wù)沖刺的最終期間。為了達到事務(wù)方針，穩(wěn)妥公司除了選用穩(wěn)妥代理人(推廣員)出售辦法外，還會選用一種叫做“會議推廣”的出售途徑，這也即是我們所說的商品闡明會。產(chǎn)說會是把準(zhǔn)客戶邀請到指定會場，營建一種愉悅的環(huán)境空氣，請講師做專題講座，最終事務(wù)員現(xiàn)場促單的一個進程。
我參與的第一場商品闡明會是到城二簽到的第二天(周六)，在香格里拉酒店舉行的“榮耀xxxx，總裁峰會”，是由xxxx分公司個險出售部舉行的，也是使用分公司的資本和力氣為各經(jīng)營區(qū)的成績沖刺供給的一種支撐。但大多數(shù)時分，每個經(jīng)營區(qū)為了達到季度和月度的成績使命，都要自個安排產(chǎn)說會，這意味著要由每個經(jīng)營區(qū)自個承當(dāng)場地費，酒水費，一同還要承當(dāng)很大的風(fēng)險，由于一場產(chǎn)說會也許現(xiàn)場唱單幾十萬，也也許一張單沒有，那么關(guān)于香格里拉這么的高端場來說，就意味著花四千塊請客戶吃一頓飯，或許喝個早茶，可是人走茶涼。
形象最深入的是4月3日在永怡商務(wù)會所舉行的晚場闡明會，現(xiàn)場參與50個客戶，開了9圍臺的宴席，那一天我做禮儀、禮物展現(xiàn)和唱單掛號。跟著闡明會的進行，我的心跳不斷加快，由于現(xiàn)已到了散席的時刻，客戶陸陸續(xù)續(xù)離場，可是，一張單也沒有。那一刻，我不知所措，不知道一瞬間給老總報告成績的短信如何編寫，大腦一片空白。最終，總算銀祥職場在我們現(xiàn)已拾掇設(shè)備的時分，交了兩張單，在回去的路上又打電話加了一張單，那一次是我閱歷的最慘痛的一場產(chǎn)說會，現(xiàn)場唱單3件，保費總金額30630元。
創(chuàng)業(yè)闡明會
如果把穩(wěn)妥公司比作一自個的話，“成績”和“人力”就相當(dāng)于兩條腿，支撐著人的整個身軀。但成績也是靠人力來達到和完結(jié)的，所以歸根到底，穩(wěn)妥公司拼的即是“人力”。套用毛主席的話在這兒是最恰當(dāng)?shù)摹硕嗪镁褪�。所以三月“開門紅”往后，即是“四五聯(lián)動”大力搞增員，在沖刺成績的一同，又不斷地尋求新的血液寫入到我們的部隊中。創(chuàng)說會正本就相當(dāng)于我們的學(xué)校宣講會，相同有人做專題，有人做共享，影響到你心中的隱痛，用動之以情，曉之以理來感動和壓服你，讓你對參加穩(wěn)妥業(yè)充滿了等候，讓你對將來充滿信心。事實上，我覺得每自個心里都巴望成功，巴望過高質(zhì)量的日子，但有時分真的需求有人把你心里潛在的成功愿望喚醒，這也即是創(chuàng)說會的效果，經(jīng)過創(chuàng)說會，正本對日子和將來感到蒼茫和迷惑的準(zhǔn)增員，就會有一部分人挑選穩(wěn)妥業(yè)，挑選這個賦有挑戰(zhàn)和相對自在的作業(yè)。
實習(xí)的收獲與總結(jié) 篇11
實習(xí)開始時間：
20XX 年 10 月 13 日
實習(xí)結(jié)束時間：
20XX 年 12 月 8 日
實習(xí)地點：
江蘇xx律師事務(wù)所 地址：江蘇省xxx
指導(dǎo)律師：
xxx
首先聲明，我對于此次畢業(yè)實習(xí)是非常的重視，因為通過高中辛勤的學(xué)習(xí)順利進入大學(xué)選擇了自己的專業(yè)，并且在大學(xué)期間確立了自己的職業(yè)規(guī)劃與以后的工作定向，在這樣一種形式下我不得不認(rèn)真對待我的畢業(yè)實習(xí)。
其次，我的實習(xí)感言是確切真實的，不包含任何虛假色彩，申明：如有雷同純屬本人版權(quán)遭受不法侵權(quán)。
有的人會認(rèn)為實習(xí)，糊弄糊弄就過去了沒怎么放在心上，有的人認(rèn)為這個是檢驗自己所學(xué)習(xí)知識并且得到別人肯定以及指出不足的最好時期。因此對待實習(xí)的態(tài)度就決定著一個人走向社會走向事業(yè)的高度不一樣。剛剛進入實習(xí)的事務(wù)所時，感覺很新鮮很好奇，經(jīng)過一段時間的實習(xí)，我度過了好奇感新鮮感，由實習(xí)轉(zhuǎn)向了實質(zhì)性的事務(wù)。（我參加了頂崗）。
轉(zhuǎn)型的這段時間思想斗爭非常痛苦，總覺得自己還是個在校園里的學(xué)生，工作還離自己很遠(yuǎn)�？床坏缴畹谋举|(zhì)，沒有壓力感。工作沒有動力。當(dāng)指導(dǎo)律師讓我獨立去做事的時候，才發(fā)現(xiàn)自己很眼高手低，開始的時候連在別人看來再簡單不過的裝訂卷宗都不會，以至于每裝訂一本心里都沒底，深怕哪個順序錯了還要重新來。
當(dāng)我自己做事情在別人看來是很簡單的，而我卻很愚蠢的按照我的想法去做了，結(jié)論是我的想法是失敗的。當(dāng)我提出出問題時，在別人的眼光里會覺得我很嫩。工作的環(huán)境和大家對我的看法以及對我成長的關(guān)注，讓我感覺到從未有過的壓力，這種壓力對我卻有種特別的使命感，促使我不斷的成長。當(dāng)你沒有能力去跟別人談條件的時候，那么你就應(yīng)該努力的提高自己，努力地迫使自己勤奮地學(xué)習(xí)理論知識，使得理論跟上實踐。努力的提高自己的專業(yè)水平、提高自己的應(yīng)變能力、提高自己的閱歷。
我從一個學(xué)生轉(zhuǎn)變成為社會上的工作一族，也許在別人看來會去羨慕我已經(jīng)工作了，或者相對于那些還在拿著簡歷到處投，希望別人能夠把他留住，或者我相對于后者我是有點幸福。但是你要清楚的知道，在目前全球經(jīng)濟不景氣的大環(huán)境下，大企業(yè)在裁員，小公司則面臨著倒閉破產(chǎn)清算的困境，你有沒有想象過你有什么能力或者才華讓別人來接納你呢？你是否這個時候應(yīng)該好好的對自己的未來有個打算或者來個計劃呢？這些問題我都想過并且有所實施。
有的人會覺得我以后工作了靠家里哪個親戚，或者自己的父母，也許你的所謂的親戚或者你的父母的確可以幫你安排一個很好的工作，但是你有考慮過你的能力才是決定你以后是否可以立足于這個社會的根本呢？不要有這種逃避現(xiàn)實的想法來拿自己的前途做賭注，父母不會幫你一輩子的，父母能幫你的只是一時。人不能無大志的生活著，這樣的話我們就是社會的寄生蟲，終究會被這個殘酷現(xiàn)實的社會所淘汰掉的。
工作思想的轉(zhuǎn)變其實是非常痛苦的一件事情，以至于會讓你思想混亂，我經(jīng)歷過并且還在經(jīng)歷，我相信我會很快度過這段艱苦的思想掙扎。全身心的投入到我的工作當(dāng)中去，嶄露頭角奮勇向前，不斷學(xué)習(xí)、不斷進取、不斷給自己訂立更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)，俗話說的是心有多大舞臺就有多大。
經(jīng)過一番思想的斗爭以及工作過程中的打擊，我就已經(jīng)有了一些對待工作的清醒的認(rèn)識，這對于我今后的工作奠定了很好的思想基礎(chǔ)。首先實習(xí)中有很
多東西值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，長輩們的言語與做事方式都是我們值得虛心學(xué)習(xí)的寶貴財富。其次，師傅讓你做的每件事情，我們都要去努力認(rèn)真的完成，遇到不明白的要記在紙上先自己去搞懂，不明白的再一個一個的問，直至明白為止，要吃得了苦中苦。方式跟方法很重要，態(tài)度也很重要，有時候態(tài)度決定你的成敗，細(xì)節(jié)也是需要考慮到的。
以下我談我在實習(xí)中讓我自己學(xué)到的東西，舉例說明：
剛剛進事務(wù)所的時候我什么都不懂，毛毛草草的小伙子，很嫩，穿著言談舉止都很嫩，經(jīng)過時間的熏陶我就知道我得成熟點，不能讓別人覺得我很稚嫩，不然別人都會覺得你是小孩子，有什么問題根本就不把你帶上，不是別人故意的，是你給別人這樣的感覺了一個字導(dǎo)致的嫩，所以我就會讓自己在工作的時候成熟點穩(wěn)重點。（關(guān)于怎么改變自己）
跟所里（單位）的每一個人要建立一個很好的關(guān)系基礎(chǔ)，至少見面了要學(xué)會客氣寒暄，不帶任何目的的假客氣，最基本的基于禮貌上的招呼，這個是中國的禮儀所在。這樣會為你以后的工作交流減少陌生感，產(chǎn)生好的協(xié)作。（關(guān)于怎么對待別人）
沒有人愿意總是停留在低的層次，通過努力，大家都有提升的機會和可能。心態(tài)和作為決定著你的層級。在我實習(xí)這段時間，我做大的收獲，首先是結(jié)實了很多認(rèn)可我的領(lǐng)導(dǎo)、事務(wù)所的師傅、朋友和企業(yè)的老總，他們是我人生成長中的長者以及財富。其次是經(jīng)歷了一些也許并不是多么重要的時間，但是他們的存在使我更快的成熟。（對于努力的看法）
每次與師傅去開庭，參加真實的法庭辯論我會有深刻的體會，我可以學(xué)到真實的法庭庭審的程序，知道這個案件的始末，比如怎么立案，怎么寫民事上訴狀，委托合同是什么東西，委托授權(quán)書又是什么，什么叫做提出管轄異議，為什么要提出等等。不光是知道，也要學(xué)會在什么樣的情況下，該怎么運用法律法規(guī)。再比如在勞動爭議案件中，怎么為你的顧問單位進行最好的維護利益，或者怎么去更好的維護你當(dāng)事人的利益，這些不僅僅是需要法律為你建立結(jié)構(gòu)，更重要的是你該怎么去運用你的觀點去讓法官認(rèn)可你的辯論，這個就上升到律師的職業(yè)技能方面了。
實習(xí)的收獲與總結(jié) 篇12
大家下午好！在眉縣金渠中學(xué)一個多月的實習(xí)雖是時間長河中的一瞬間，但對于我們來說卻是千金難買的寶貴光陰。30多個難忘的清晨，我們迎接地平線上的第一抹晨曦，30多個難忘的夜晚，我們尋覓書山學(xué)海中的每一道清泉，借著燈火闌珊的寧靜，把知識的瓊漿和激情傾注在自己的教案中，激動而又緊張的地強忍著“砰砰砰”的心跳，我們第一次走上神圣的講臺，抑制住心靈的顫抖，我們第一次聽到了“老師”這一光榮的稱謂。
在這三十多天的時間里，我們的主要工作是進行課堂教學(xué)以及班主任工作。在課堂教學(xué)方面，科任老師給了我們很多好的建議和指導(dǎo)，我們也會虛心向他們請教，精心備課。由于體育學(xué)科的特殊性，大多數(shù)學(xué)生在心理上不夠重視此科目的學(xué)習(xí)。古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。”興趣對于一個學(xué)生的學(xué)習(xí)來說是一個至關(guān)重要的條件。因此，如何增強課堂的吸引力，如何提高學(xué)生的興趣和積極性是體育教師最應(yīng)引起重視的問題。在平時進行教學(xué)設(shè)計的時候，我經(jīng)常先咨詢老師和同學(xué)們的建議，集中大家的新思想、好的觀點，用集體的力量爭取每一堂課的成功。對于班主任工作，我們很認(rèn)真也用心去對待，積極配合原班主任做好班級的日常管理工作，深入學(xué)生心理，了解學(xué)生，引導(dǎo)他們以正確的學(xué)習(xí)觀、學(xué)習(xí)方法，組織開展“感恩，我們在行動”、“法治在身邊”主題班會活動，從原班主任那里我們學(xué)到了如何用自己的人格魅力去感染學(xué)生，如何對班級進行管理，收獲很多。同時實習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師也給我們創(chuàng)造了機會與展示自己的平臺，在此表示深深的感謝。在金渠中學(xué)的每一天，我們都能親切的感受到院系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，地環(huán)系各級領(lǐng)導(dǎo)的慰問和帶隊老師茍老師悉心的教導(dǎo)與鼓勵，讓我們這些拼搏在外的學(xué)生有一個堅強的后盾、一個溫暖的港灣，借此機會我代表同學(xué)們對您們說聲：謝謝，你們辛苦了！同時，感謝我的隊員們，感謝你們的全力配合與樂于奉獻的精神，相信我們的成績沒有讓關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)老師們失望。
從各位老師和學(xué)生們的身上我們也學(xué)到了很多東西，而且和他們成為朋友�！拔覀兊捏w育課不僅是要完成教學(xué)進程還要在輕松娛樂的狀態(tài)下完成，讓學(xué)生積極的參與�！薄皩W(xué)生的要求要松弛有度，你要信任他們還要尊重他們。”現(xiàn)在張老師的話還在耳邊纏繞。在實習(xí)期間老師將校田徑隊交予我訓(xùn)練，自己在一旁協(xié)助，交換了我們的位置，很慶幸我們訓(xùn)練的團隊在寶雞市運動員選拔和眉縣中學(xué)生運動會中都取得了驕人的成績，在校冬季球類運動會中將編制秩序冊和場地劃分交予我制作編排并投入使用，在上課的過程中張老師會對我提出更高的要求和積極地指導(dǎo)并將自己的寶貴經(jīng)驗傳授與我。同時，我感覺到在校我們不僅要學(xué)好理論知識，還要積極的將它融入到實踐中去，達到理論實踐相結(jié)合，正所謂：“紙上談來終覺淺，欲知此事須先行�！�
時間總是短暫的，實習(xí)已經(jīng)結(jié)束，我們曾經(jīng)徘徊過、失落過、也空虛過，但我們從不曾后退過，因為我們知道這對于我們來說是一種難得的歷練，實習(xí)中我們學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識，同時也更加深刻地感覺到了書本知識的重要性。“我們實習(xí)的時間如果更長一點，自己的知識面如果更寬一點，我們的教學(xué)經(jīng)驗再豐富一點�！边@些會再是我們的一種期待嗎？實習(xí)中每一個人都有了自己的收獲，收獲了心中的那份經(jīng)歷、那份感受、那份回憶！
在為人師的這條路上，我們邁出了第一步，接下來還有第二步、第三步。但不管怎樣，我們都會以人為本，把實習(xí)中學(xué)到的一切融匯到今后的工作中去�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”我們會不斷努力！挫折也罷，困難也罷。失敗也罷，成功也罷，隨著實習(xí)的結(jié)束，一切都已經(jīng)成為過去，而我們正面臨新的學(xué)習(xí)任務(wù)，正面臨新的學(xué)習(xí)機遇，真正的工作會在不久的將來出現(xiàn)在我們的生活中，我們現(xiàn)在真正需要做的是總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，學(xué)好知識，迎接新的一天，迎接新的挑戰(zhàn)。
實習(xí)的收獲與總結(jié) 篇13
終于到了教育實習(xí)的時候。三年來持之不斷地學(xué)習(xí)學(xué)科教育知識和一般性的教育學(xué)、心理學(xué)知識，除了了解“教育是什么、學(xué)生怎么學(xué)習(xí)”這些根本問題外，還在有限的時間內(nèi)盡力提高自身的師范技能。然而，這些來自文本閱讀、個人思辨和微格培訓(xùn)的教育信條、意識取向和行為習(xí)慣，在面對真實的教學(xué)場景中能夠適用嗎?我們難道真的明白什么是教育嗎?以往或許只是憑借對教育的一時熱情而努力拼搏，但是在這個夏末初秋也該真的為自己日后的教育事業(yè)路途做好籌謀。在不覺間，我們實習(xí)隊來到了x市x實驗中學(xué)。
一、實習(xí)學(xué)校
我們實習(xí)隊是統(tǒng)編實習(xí)隊，隊員都由化學(xué)與環(huán)境學(xué)院x級化學(xué)專業(yè)學(xué)生組成，分別為七男四女。其中七人有考研意向，因而實習(xí)隊管理方面存在著一定難度。實習(xí)隊原本確定的實習(xí)學(xué)校是x市x區(qū)x中學(xué)，后來經(jīng)過了解得知該校已經(jīng)接收了另外一支實習(xí)隊，我們急忙請示指導(dǎo)老師x教授。x教授最后聯(lián)系了x市x實驗中學(xué)作為實習(xí)學(xué)校。該校校長x特級教師是我�；瘜W(xué)系x屆系友，榮獲x省優(yōu)秀教育工作者、x省“x”名校長培養(yǎng)對象等多個榮譽稱號。出于對x師大培養(yǎng)的感謝和與x教授的交情，x校長欣然答應(yīng)了x教授的請求。
根據(jù)了解，x市x實驗中學(xué)(簡稱市實中)建校于x年，由x實業(yè)家x先生斥資x萬建成。它是x年建市后按地市級重點中學(xué)、省一級學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)辦的第一所公辦市直屬學(xué)校。在實習(xí)隊初進學(xué)校與教師舉行座談時，主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)即提及學(xué)校初中招生生源優(yōu)秀，但是高中招生生源較窄，所招學(xué)生素質(zhì)較低。少數(shù)學(xué)生德育基礎(chǔ)、紀(jì)律觀念薄弱。多數(shù)學(xué)生成績基礎(chǔ)處于中等或者中下層次，學(xué)習(xí)能力弱，接受能力差。實習(xí)隊實習(xí)的高一年級有教學(xué)班10個，學(xué)生564人，其中男生269人，女生295人。其中高一⑹、⑺班為實驗班，學(xué)生素質(zhì)相對較好，但與x市第一中學(xué)、x市x中學(xué)等學(xué)校學(xué)生相比仍有一定差距。
實習(xí)隊員至此為止也只是對將要接觸到的學(xué)生有一個大概的印象，而待真正與他們交流了，大家才發(fā)覺自己作為老師要面臨很多的困難。
二、見習(xí)周
根據(jù)教育實習(xí)安排，第一周是見習(xí)周，任務(wù)以聽課為主。在實習(xí)開始之初，x校長即為我們舉辦專題講座，詳細(xì)介紹學(xué)校先進的教學(xué)、辦學(xué)理念和獨特的“六環(huán)節(jié)”教學(xué)模式。所謂的“六環(huán)節(jié)”教學(xué)模式是要形成“問題主導(dǎo)，先學(xué)后教，及時訓(xùn)練”的課堂教學(xué)特色，總的要求是：(1)以設(shè)疑激趣為先導(dǎo);(2)以思維訓(xùn)練為核心;(3)以揭示規(guī)律為重點;(4)以精講精練為策略;(5)以學(xué)生參與為途徑;(6)以整體教學(xué)為目標(biāo)。
以往師范技能培訓(xùn)尤其是微格訓(xùn)練的時候，我們大都專注于如何引入教學(xué)內(nèi)容、如何講解清楚重要的概念等細(xì)節(jié)問題。至于教學(xué)模式等較宏觀的話題，一直沒有深入了解。在x校長的介紹下，隊員們都覺得“六環(huán)節(jié)”教學(xué)模式有其特別之處;加之科任指導(dǎo)老師一般要求隊員們采用這一教學(xué)模式，大家也就按照大致的套路去設(shè)計自己的教學(xué)過程。
隊員第一次集體聽科任指導(dǎo)老師x老師和x老師的課，聽完兩節(jié)課后，x老師安排了評課會。各位隊員先后發(fā)言，主題都是課堂氣氛、與學(xué)生交流情況和課件制作等問題。x老師最后指出，評課應(yīng)該注重幾點內(nèi)容：先是學(xué)生在課堂上學(xué)到什么、解決了什么問題，其次是教師對重難點的區(qū)分和處理，最后才是師生交流情況。這次評課讓我們覺得，以往學(xué)習(xí)到的學(xué)科教育知識太過膚淺，根本不能應(yīng)對學(xué)校教學(xué)的現(xiàn)實要求。在第二天，x校長專門為我們組織了一節(jié)質(zhì)量優(yōu)秀的示范課。該課由x老師來上，內(nèi)容精煉、節(jié)奏精密，讓隊員耳目一新;x校長在評課時并且提出諸多有創(chuàng)設(shè)性的教學(xué)建議。自那天起，各隊員紛紛根據(jù)課程表去聽課，做好詳細(xì)記錄，以便在最短時間內(nèi)提高自身水平。
三、備課與上課
一周時間轉(zhuǎn)眼即逝，在科任指導(dǎo)老師的安排下，我們開始進行備課。備課不是簡單地看教材，而是認(rèn)真地梳理教材的內(nèi)容和想方設(shè)法地用自己的語言表述出來。單是這個重新復(fù)述的過程就已經(jīng)很考驗我們的能力。就學(xué)年成績而言，隊員們都具有很好的學(xué)科知識基礎(chǔ)，但是用通俗的方式來描述最簡單的化學(xué)知識，卻頗讓大家覺得頭痛。
x作為新課程改革的試點，已經(jīng)全面鋪開各種實驗活動。對于老師而言，最大的疑惑應(yīng)該是“教師要教到什么程度”。以前作為學(xué)生聽課，目的是學(xué)習(xí)知識;現(xiàn)在作為教師上課，是為了學(xué)生學(xué)習(xí)。目的不一樣，我們的注意點就不一樣。剛看教材的時候，覺得45分鐘怎么就說一頁書;后來備課，發(fā)現(xiàn)要講解的問題很多，一節(jié)課能說完幾頁書就已經(jīng)很不錯了�；蛟S是知之越多，越是覺得難以著手。由于缺乏經(jīng)驗，在x師大的時候也缺乏必要的訓(xùn)練，我們對教材的處理、對講授內(nèi)容的把握做得并不到位。對于科任指導(dǎo)老師的提示，大家都像是如獲至寶，盡量根據(jù)科任指導(dǎo)老師的安排來備課。科任指導(dǎo)老師對我們的課件進行反復(fù)修改，隊員間也相互提出問題，大家都期待真正上課那一刻的到來。
帶給我們最初、最大的感受是，講臺下坐著的不再是與我們一起在微格教室訓(xùn)練的同學(xué)，而是真正的學(xué)生。他們不會像自己的同學(xué)那樣隨意附和、快捷地回答我們提出的問題，而是真正地思考和等待著我們的解答。他們在聽不明白的時候會突然提問，或者干脆就趴在桌子上看書和睡覺。
教師既要講授知識，又要管理課堂紀(jì)律，并且與學(xué)生進行個別交流。一些隊員在剛開始時心情特別緊張，由于經(jīng)驗不足和應(yīng)變能力不強，課堂出現(xiàn)了“講課重點不突出，教學(xué)思路不流暢，師生配合不夠默契”等問題。針對出現(xiàn)的問題，科任指導(dǎo)老師要求這些隊員多聽課，多向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí)，多研究教材和其他教學(xué)資料，并且面對面地指出課件的不足以及上課時存在的缺點。有一位科任指導(dǎo)老師言辭比較犀利，被其指導(dǎo)的隊員都視課后評課為最倒霉的時候。但是，大家明白，盡管該老師直言不韙，這都是為了自己和任教班級的學(xué)生著想。
沒有理論的實踐是盲目的實踐，沒有實踐的理論是空洞的理論。以往《化學(xué)教學(xué)論》課程所強調(diào)的導(dǎo)入技能、提問技能等教學(xué)技能在這次實習(xí)中得到深刻鍛煉，我們對于教學(xué)過程的認(rèn)識也不再停留在空想，而是找到一種帶有自我色彩的感覺。這些感覺來自教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師的口述，自身對其他教師的細(xì)致觀察以及與學(xué)生互動時候的體驗。盡管是一些經(jīng)驗性的總結(jié)，但是都引領(lǐng)我們形成特有的風(fēng)格：有的隊員用語相當(dāng)簡潔，有的隊員很喜歡在課堂上演示實驗和播放實驗視頻……在兩個月的實習(xí)期間，我們共承擔(dān)了兩節(jié)公開課，分別是x隊員的《離子反應(yīng)的發(fā)生條件》和x隊員的《金屬與非金屬的反應(yīng)》。毫無疑問，我們的教學(xué)是粗拙的。但是，只要假以時日，各位隊員都能成為教學(xué)上的能手，并且盡情地展示自己的才華。
四、師生之間
當(dāng)看見那些十六、七歲青春活潑的學(xué)生時，我們都感覺自己似乎時光倒流回到四年前的高中時代。高中的學(xué)生還不失去童真，善于思考問題，但是在道德、情感方面還有待發(fā)展。也許我們的年齡與之相近，他們既把我們當(dāng)作老師，還當(dāng)作朋友，許多心里的問題都愿意與我們交流。以x隊員為例，在他剛到班的前幾天，就有兩位學(xué)生希望他對他們競選學(xué)生會干部的演講稿提出建議，并且非常聽從鄭大豪隊員的意見。而x隊員則堅持批改學(xué)生的周記，每篇周記都認(rèn)真閱讀和給予批語。在最后與老師的座談會中，x隊員所在班的班主任才透露她為了協(xié)調(diào)班干部間的問題做了很多思想工作，其中一晚內(nèi)就和學(xué)生發(fā)了一百條短信!李茂隊員每天都到班解決學(xué)生的問題，與那些調(diào)皮易動的學(xué)生進行反復(fù)的談心，勸諭他們認(rèn)真學(xué)習(xí)。
日復(fù)一日地監(jiān)督早讀、課間操、眼保健操和晚修，認(rèn)真的班主任工作是很累人的事情。學(xué)校是一個規(guī)訓(xùn)的場所，學(xué)生接受的教育都是在控制之下和有目的的，目的是完善道德和形成良好的人格。而為了讓學(xué)生的思想向真善美的方向發(fā)生變化，班主任不知道要花費多少心血。這縱然需要講究教育方法的使用，也需要秉持一貫的教育信念：平等對待每一位學(xué)生，用心去讓學(xué)生得到公平的發(fā)展。
兩個月的教育實習(xí)讓隊員們感想很多。在離校前一天，各隊員紛紛向所在班的學(xué)生告別�？粗鴮W(xué)生們贈與的禮物，隊員們與學(xué)生相顧無言，李茂隊員更是淚流滿面。許多隊員都曾經(jīng)為了學(xué)生不努力學(xué)習(xí)、不爭氣而感到生氣，也為了學(xué)生取得的一點進步而暗自高興;沒有想到的是，在離別之際學(xué)生們竟會爭相前來搬運行李和揮手道別。捷克作家米蘭.昆德拉的小說《生命不能承受之輕》闡述人生是若干次偶然的集合體。由于偶然的原因，統(tǒng)編實習(xí)隊來到x市x實驗中學(xué)，并最終與學(xué)生們認(rèn)識。如果說命運在冥冥中早有安排，此時此地莫不是驗證這一偶然的最佳佐證?
在回來x的路上，隊員們收到學(xué)生的問候短信。實習(xí)結(jié)束了，一切都將結(jié)束了。我們知道學(xué)生們將在稍后減去熱情而把我們忘懷，但是對于我們而言，人生都將永遠(yuǎn)刻下這厚厚的一筆。
五、幾點思考
面對著真實的教學(xué)場景，個人有如下幾點思考：
(1)師范院校培養(yǎng)師范生主要關(guān)注學(xué)科知識的教育和一般教育學(xué)、心理學(xué)知識的教育，但是卻沒有明確告訴我們應(yīng)該怎樣把學(xué)到的學(xué)科知識和教育知識進行整合。國外的教師本體知識研究提出，教師在學(xué)科知識和教育(課程)知識的基礎(chǔ)上，會逐步形成一種特有的學(xué)科教學(xué)知識。學(xué)科教學(xué)知識包括對教學(xué)主題的理解、教學(xué)順序的設(shè)計、各種教學(xué)策略的使用、多重表征的呈現(xiàn)以及學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)的了解。學(xué)科教學(xué)知識的形成和深化對教師發(fā)展有不可低估的重要意義。而它的獲得，也就是說，教師專長的獲得至少要有五年教學(xué)經(jīng)驗，或10000小時的課堂教學(xué)時間。對于這個目標(biāo)，我們實習(xí)生無疑有一段很長的路要走。
(2)對于教學(xué)的過程，我們都以盡可能有效的邏輯思路來設(shè)計，進行的教學(xué)也是以這些線索來聯(lián)系的。隊員們組織課堂教學(xué)大多以完成教學(xué)目標(biāo)為首要任務(wù)，而不是像有教師專長的教師那樣合理性地、隨機性地根據(jù)與學(xué)生的互動來調(diào)整教學(xué)內(nèi)容。換而言之，隊員們遵循預(yù)設(shè)主義的線性思路，忽視突發(fā)的提問和意外;有教師專長的教師更多地遵循生成主義的非線性思路，充分利用各種教學(xué)資源。教師的高明之處，似乎不在于他的教學(xué)設(shè)計是如何地完美，而是他對教學(xué)過程的有效控制。這真的是值得我們實習(xí)生細(xì)致觀察和揣摩的地方。
(3)奧蘇貝爾認(rèn)為有意義學(xué)習(xí)的建立要滿足三個條件，除了學(xué)習(xí)內(nèi)容是有邏輯意義的，還要求學(xué)習(xí)者能夠聯(lián)系新舊知識和對學(xué)習(xí)具有有意義學(xué)習(xí)的心向和強烈動機。有些隊員在做個別輔導(dǎo)時發(fā)現(xiàn)，個別學(xué)生對學(xué)習(xí)存在認(rèn)知困難;這既有原理性的認(rèn)知困難，也有符號性的認(rèn)知困難。習(xí)以為常的有價值的知識是高度形式化和價值無涉的，而且可能遠(yuǎn)離學(xué)生的生活。我們存在著疑問，學(xué)科教育原本應(yīng)是學(xué)生對知識的享有，但是現(xiàn)在卻無可奈何地淪為對知識的占有，而且還是粗淺的占有。教育應(yīng)該要怎么樣做才能讓學(xué)生明白知識的價值，思考和敬畏自己的生命，乃至于滿含詩意地發(fā)展?這應(yīng)該是我們教育工作者一直思考的問題。
實習(xí)的收獲與總結(jié) 篇14
我和很多人一樣，都把工作當(dāng)作實現(xiàn)人生價值的途徑，工作就像是人生的一次長跑。人生的價值則體現(xiàn)在于跑出去的距離長短。那么我想在浦發(fā)的這次實習(xí)讓我比別人更接近“起跑線”�？v然將來在“長跑”的過程中，還有太多的挫折、磨難等待著我，但這次實習(xí)或多或少地讓我看到了很多、學(xué)到了很多。
實習(xí)經(jīng)歷及感悟
能和浦發(fā)結(jié)下這份情緣，真是有太多的巧合了。慶幸今年正好是浦發(fā)招收第一批實習(xí)生；慶幸這時的我正好是商學(xué)院大三的學(xué)生；慶幸面試時，領(lǐng)導(dǎo)讓我通過了；慶幸學(xué)生會的同事們，在后面的網(wǎng)銀活動中給予我的巨大支持；更慶幸的是，沒有女朋友，才讓我更全身心地投入到實習(xí)的工作中去。
實習(xí)真的很豐富，尤其是暑假的兩個月，讓我真正融入到了浦發(fā)行這個大家庭中去了。感觸頗多，簡單地回憶些吧。
1、習(xí)慣了穿西裝打領(lǐng)帶
培訓(xùn)的這些日子，最大的收獲莫過于穿西裝打領(lǐng)帶不再別扭了。以前西裝領(lǐng)帶都是在參加校級大活動時才敢穿的。平時穿了怕人家笑，可現(xiàn)在都穿出去了，居然也沒人笑。
收獲2：現(xiàn)實與書本相距甚遠(yuǎn)。
培訓(xùn)的這些日子里，讓我感覺到書本上學(xué)的東西和現(xiàn)實的業(yè)務(wù)內(nèi)容差距太大了。所以我覺得實踐真的很重要。培訓(xùn)的過程還是很愉快的，的確也學(xué)到了很多東西。比如讓我們了解了銀行一些基本業(yè)務(wù)，之前我連存貸利率都不記得的；了解了金融理財?shù)南嚓P(guān)知識，沒想到理財也是一門大學(xué)問；了解到社交中禮儀的重要性，更清楚禮儀中的注意點。
收獲3：發(fā)傳單也不是件容易的事。
記得第一次培訓(xùn)結(jié)束后，我和陸作旗去城東那邊一個小區(qū)發(fā)傳單，說實話，第一次做這種事，我還是很認(rèn)真的，保證每個郵箱里都投放到位�？珊髞頇z查時，居然發(fā)現(xiàn)好多幢樓房的郵箱里居然一張宣傳單都沒有。很費解，而且讓我真的很尷尬，第一次做事就做成這樣�？珊髞聿虐l(fā)現(xiàn)，有位撿垃圾的阿婆，居然在我們投完后，都撿去當(dāng)垃圾了。還有這等暈事。不過后來想想這也是我們工作的不到位。
2、在做大堂經(jīng)理的日子里
收獲1：從畏懼到主動營銷的轉(zhuǎn)變。
實習(xí)中，做大堂經(jīng)理是最開心的，也是最鍛煉人的。因為從上班到下班，都是在和客戶打交道，客戶又是三六九等，什么樣的人都有的。我們從開始畏懼到后來的主動營銷，這是大堂讓我們學(xué)到的最重要的東西。從開始大家相互推辭“你去！你去！”到后來的“您好，需要辦什么業(yè)務(wù)嗎？”，這個過程正是我們成長的過程。
收獲2：廳堂服務(wù)需要忍與耐。
在廳堂，大堂經(jīng)理一般是女性，我覺得這不僅是形象好的問題更重要的是女性比男性，更具有耐心與忍勁。大堂的工作應(yīng)該是比較枯燥的，因為需要不斷重復(fù)地向客戶介紹同樣的業(yè)務(wù)，尤其像信用卡、借記卡之類的，需要不斷地去解釋，并且回答客戶各種各樣的問題。其次，大堂經(jīng)理忍勁也是很重要的，很多客戶會因為不滿等待很長時間辦理業(yè)務(wù)，或?qū)δ彻ぷ魅藛T不滿而，怒火沖天來與你理論，在大堂吵吵鬧鬧。這類事我也遇到好幾次，這都需要忍耐，必須解釋解釋再解釋，讓客戶消火再讓他們高興地離開。
收獲3：更了解了銀行各項業(yè)務(wù)。
這是很直接的一個結(jié)果，因為要做好廳堂服務(wù)，首先必須要有這些業(yè)務(wù)知識，比如有些人來換外匯，那我們必須告訴他們周末不能換，平日換的限額等等。再比如人家要辦理信用卡，我們必須了解辦理信用卡必須具備的條件，申辦過程中需要提供的一些資料與證明等等。加息后，我們對存貸款利率的變化也必須清楚地了解掌握；其次，一些本票支票的開具與支付我們也要熟悉地掌握。
收獲4：與人溝通更加靈活。
對不同的人要有不同的溝通方式。很多老年人必須主動地和他們溝通，因為他們都不懂怎么取號，必須幫助他們。對于一些中年人，尤其一些有點傲氣的人則不能主動打招呼，只能等到他們主動找你時，再與之溝通，否則會適得其反，他們對你的不屑足以改變你一天的心情，這一點我是深有體會的。你和他說一百句他們都不會回你一句，因為他們覺得他們什么都懂。記得有次我主動幫人家取號，取完號遞給他時，他居然說了句，“憑什么要你取，我自已不會取�。俊�。所以與不同的人要采用不同的溝通方式。
3、“浦發(fā)網(wǎng)銀大賽”
收獲1：實習(xí)團隊思想上的團結(jié)很重要。
實習(xí)團隊本應(yīng)是整個活動的主力，但事實上這次活動中，我們卻只是起到了一個輔助的作用。很多同學(xué)根本沒有到過現(xiàn)場，或者只是幫了一點點忙。我覺得這和個人的態(tài)度有很大的關(guān)系，沒有把這事做為自已的做來做，沒有把這份責(zé)任感發(fā)揮出來。但慶幸的是到活動的最后，尤其是最后的頒獎禮上，大家又是出奇的團結(jié)，那晚我真的很開心，看到這些多人在一起，尤其最后我們還一起開心地喝了頓酒。所以我覺得團隊的建設(shè)很重要，最重要的是要讓我們思想上達到一致。至于團隊的建設(shè)，在后面我還會具體地談?wù)勛砸训目捶ā?/p>
收獲2：要靈活地采取措施確保活動的順利進行
應(yīng)該說在活動中，我們遇到了很多意想不到的困難，但我們都采取了措施一一克服了。不管是做這種商業(yè)性強的活動，即便是我學(xué)生會的很多活動，也會遇到類似的情況，所以這都需要我們不斷地去思考，采取一些具有可行性的方法和措施。一開始，我們發(fā)現(xiàn)南區(qū)沒有設(shè)點，后來我們增加了南區(qū)的點；后來我們發(fā)現(xiàn)很多人都是無效戶，我們又采取“包干到人”的辦法，讓每個實習(xí)生負(fù)責(zé)二十個，最后情況很好；再比如，我們遇到了惡劣的天氣，也及時地更換活動地點；等等。最后活動很順利地結(jié)束了，所以我覺得靈活地采取措施在活動中很重要。
收獲3：“售后服務(wù)”很重要
同學(xué)們接受網(wǎng)銀可能很快，但要熟練使用網(wǎng)銀卻需要一段時間，所以后來我們的“包干到人”也是很有必要的。不僅在當(dāng)時，即便是現(xiàn)在，也會有同學(xué)打電話來咨詢很多相關(guān)的問題，比如扣了學(xué)費后為什么帳戶余額顯示的是負(fù)值啊。所以以后的活動中，我們也要注意到這一點。
4、“我是浦發(fā)銀行的，不知你們有沒興趣做我們的特惠商戶？”
收獲1：陌生拜訪需要勇力和自信。
在拓展商戶時，我也是有顧慮的。因為首先我不算浦發(fā)的員工，我一個實習(xí)生去談，讓商戶發(fā)現(xiàn)了，他們會覺得我們浦發(fā)不夠誠意；其次，在商戶負(fù)責(zé)人很客氣的遞上名片時，我該說“對不起，我名片沒帶”還是“不好意思，我是實習(xí)生，還沒有名片呢？”，談任何一種都不禮貌；還有，我只是一個學(xué)生，我實在覺得和那些人不是一個檔次的。過多的猶豫，讓我跑了好幾家一家都沒談成。后來，我感覺到，還是需要勇氣和自信的。不管怎么樣，我始終把自已放在和他們平等的角度去談；還有跑到哪腰板都是直的，雖然長得很矮，氣勢不能低于別人；談話時多些肯定，少些猶豫，畢竟談之前，我的底線我是了解的。所以最后我還是獨立地談成了流行西餐廳。而且很自信地去鳳凰臺、山水大酒店等以前進都不敢進的地方去簽協(xié)議。所以真正體會到勇氣與自信的重要性。
收獲2：站在商戶角度去談，會事半功倍。
也許是在學(xué)校維權(quán)工作做多了，做事時，我很會替別人考慮。但這一點在我們的工作中也是很重要的，只有站在別人的角度去考慮，別人才會更信任你，起到事半功倍的作用。我們談商戶時，總是會說和我們簽了特惠商戶后，我們會給你們帶來多少客戶，我們會定期地做些特惠商戶的廣告，我們會每月評商戶明星來提高商戶的積極性。這些都是商戶特別想聽到的，因為這些都是在為他們考慮，所以他們很容易地接受。那么他們接受了這些有益于自已的信息后，就很容易地和我們達成協(xié)議了。
收獲3：用“人情味”感化了商戶，才能合作長久。
商戶負(fù)責(zé)人也是人嘛，銀行和商戶間的關(guān)系不能只靠一份協(xié)議紙來維護，而更多地需要“人情味”來維護，使我們的員工與商戶員工成為朋友，這對雙方都是有益的。這點上，我覺得我們銀行做得很好，比如和采軒的關(guān)系，和黃媓的關(guān)系，這些都很讓我感動和受啟發(fā)。我們的員工可以帶上自已的朋友和家人去商戶消費，商戶的員工可以來我們銀行存款進行信用活動。這是互惠互利的事，也只有這樣，銀行與商戶的關(guān)系才能長久地維持、和諧地發(fā)展。
5、06級新生收費ATM服務(wù)
收獲1：或許我變成熟了。
我也搞不懂我是老了還是成熟了。因為那天有六個大一的女生不約而同地喊了我叔叔。當(dāng)?shù)谝粋�女生叫我時，我有些驚訝；第二個女生叫我時，我有點生氣了；第三個女生叫我時，我開始麻木了；從四個女生叫我時，我就習(xí)慣了。也許真的是這些日子的實習(xí)，讓我從穿著上更接近社會了。在學(xué)校雖然也有點裝成熟，但畢竟不會把襯衫塞褲子里，可現(xiàn)在習(xí)慣了，所以叫我叔叔，我也不奇怪了。
收獲2：ATM機的穩(wěn)定性要增強。
學(xué)校離市區(qū)銀行太遠(yuǎn)，存取錢雖然有ATM，但機子很不穩(wěn)定，不小心遇上這小概率事件，肯定要煩上好幾天，尤其是東南北三區(qū)，沒有工作在，出了問題就更麻煩了。所以我覺得，有必要更換些穩(wěn)定性更好的機子。
收獲3：以后要寄送東方卡時，也可以附送ATM使用說明。
現(xiàn)在的學(xué)生動手能力實在太差，比我們那時更差。查詢密碼和交易密碼的錯亂使用，增加了我們很大的工作量和麻煩。所以有可能的話，我們可以嘗試地做下。
實習(xí)的收獲與總結(jié) 篇15
一、實習(xí)目的
畢業(yè)實習(xí)是電氣工程及其自動化比較重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學(xué)生實際動手潛力和分析問題解決問題潛力、理論與實踐相結(jié)合的基本訓(xùn)練，同時也是學(xué)生畢業(yè)設(shè)計選題及設(shè)計工作原始資料的來源，為學(xué)生進行畢業(yè)設(shè)計打下扎實基礎(chǔ)。認(rèn)真抓好畢業(yè)實習(xí)的教學(xué)工作，提高畢業(yè)實習(xí)教學(xué)質(zhì)量，是提高學(xué)生業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。
1、訓(xùn)練學(xué)生從事專業(yè)技術(shù)工作及管理工作所務(wù)必的各種基本技能和實踐動手潛力
2、培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際、從實際出發(fā)分析問題、研究問題和解決問題的潛力，將學(xué)生所學(xué)知識系統(tǒng)化
3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng)
4、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理
5、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程
6、了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法
7、了解和體驗生產(chǎn)過程中的各種辛酸
二、實習(xí)任務(wù)
通過實際操作，一方面檢驗了課堂理論教學(xué)中基本知識掌握的程度;另一方面擴大了知識面;再者是鍛煉和增強了實際動手和獨立工作的潛力，培養(yǎng)了良好的工作作風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)求實的科學(xué)態(tài)度。
三、實習(xí)資料
1、實習(xí)時光:2月18日至3月24日
2、實習(xí)地點:天津市格林電子科技有限公司
3、實習(xí)資料:
20xx年xx月xx日我申請出去實習(xí)，自我找到電子廠實習(xí)。在那里我看到了我沒有看到過的，學(xué)到了我不會的，這是在我以前的生活中所沒有的。
我剛來公司的時候，公司業(yè)務(wù)正常運行的時候，公司內(nèi)部管理有條，工作量分配均衡，而且變動也頻繁。因此，這項工作除了要有吃苦耐勞的精神，還需要我們的及力配合。
(一)、學(xué)會遵從上級及公司制度。
工廠中有許多的車間，各車間有各自不一樣的事情。所以在工作中務(wù)必做到:1、服從班、組長的安排;2、嚴(yán)格按照作業(yè)指導(dǎo)書操作;3、嚴(yán)格遵守工廠各項規(guī)章制度;4、熟悉公司流程及生產(chǎn)流程。
(二)、工廠注重團隊精神的同時注重培養(yǎng)“個人潛力”
工廠不是個人舞臺，在工廠上班是幾個部門相輔相成的，所以工廠個性注重團隊精神，只有相輔相成，生產(chǎn)線才能正常運轉(zhuǎn)，公司才能正常運轉(zhuǎn);在培養(yǎng)團隊意識的同時公司也注重個人潛力，只有個人潛力提升了，團隊的契合度才會更好、更完美。
(三)、在工廠上班的優(yōu)缺點
在生產(chǎn)線(流水線)上作業(yè)，因為一個程序分成了若干站別，所以在操作的過程中就要有高度的契合度，那就需要作業(yè)員在作業(yè)的時候提高處事的潛力，對人際交流有實質(zhì)性的幫忙;工廠也因個人潛力不相同而分配各不相同的工作，從而培養(yǎng)了個人的辦事潛力;能有效的發(fā)揮自我的長處，同時彌補自我的不足。
(四)、工作體會
在那里實習(xí)的這段時光里，讓我體會到做事的艱難。以前什么事都沒做過，在家只明白飯來張口衣來伸手，經(jīng)過這次實習(xí)，讓我明白了兩個道理:
1、做任何工作都要用心、認(rèn)真負(fù)責(zé);要不怕辛苦、不怕困難。
最后，十分感謝學(xué)校給了我這次難得的實習(xí)機會。這次實習(xí)，給了我一個鍛煉的機會，讓我從中得到了很多寶貴的經(jīng)驗，能夠講是受益良多啊!
所以，今后，我會繼續(xù)努力，不斷豐富知識，不斷積累工作經(jīng)驗，不斷提高工作潛力，爭取做一個對社會在貢獻的人。
一開始，我來到該電子廠實習(xí)。上班第一天，我的情緒激動、興奮、期盼、喜悅。我相信，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好把握，做好每一件事，實習(xí)肯定會有成績。
在那里實習(xí)，我被分配到該公司的元件廠，當(dāng)了一名操作員，看似簡單，其實要做好它很不容易。因為，當(dāng)一名操作員首先要學(xué)會如何作好一名操作員，它最起起碼的要求就是:大的要認(rèn)真了解公司的整體運作、服務(wù)承諾和工作制度，小的要熟悉流程，材料等。只有這樣，工作起來才能得心應(yīng)手。
其次，要學(xué)會怎樣與人相處和與人溝通。公司里的作業(yè)員來自五湖四海，不一樣地區(qū)的人有著不一樣的生活習(xí)慣和生活方式等，與不一樣地區(qū)的人相處要講究不一樣的方式方法。
只有這樣，才能營造良好的人際關(guān)系。最主要的是，與同事相處必須要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒。
第三，要學(xué)會怎樣嚴(yán)肅認(rèn)真地工作。以前在學(xué)校，下課后就明白和同學(xué)玩耍，嘻嘻哈哈、大聲談笑。在那里，可不能這樣，因為，那里是公司，是工作的地方，是絕對不允許發(fā)生這樣的事情的。工作，來不得半點馬虎，如果馬虎就會出錯，工作出錯就會給公司帶來損失。于是，我意識到:自我絕不能再像以前那樣，要學(xué)會像那里的同事一樣嚴(yán)肅、認(rèn)真、努力地工作。
第四，要學(xué)會虛心。因為只有虛心請教才能真正學(xué)到東西，也只有虛心請教才可使自己進步快。
第五，要學(xué)會以禮待人。在實習(xí)期間，雖然很辛苦，但是，在這艱苦的工作中，我卻學(xué)到了不少東西，也受到了很大的啟發(fā):
1、要認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，這樣能夠打下一個扎實和穩(wěn)固的工作根基。
2、要在工作中不斷學(xué)習(xí)，進一步提高自身綜合素質(zhì)，才能適應(yīng)當(dāng)今社會對人才的需求。
這次實習(xí)順利結(jié)束了，但我明白:今后的工作還會遇到許多新的東西，這些東西會給我?guī)硇碌捏w驗和新的體會，因此，我堅信:只要我用心去發(fā)掘，勇敢地去嘗試，必須會有更大的收獲和啟發(fā)的，也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗。
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