2022頂崗實習(xí)中期總結(jié)（精選7篇）
一段時間的實習(xí)生活又將謝下帷幕，相信大家這段時間來的收獲肯定不少吧，這時候，最關(guān)鍵的實習(xí)總結(jié)怎么能落下！那么什么樣的實習(xí)總結(jié)才是好的實習(xí)總結(jié)呢？下面是小編精心整理的2022頂崗實習(xí)中期總結(jié)（精選7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
頂崗實習(xí)中期總結(jié)1
12月5日晚，威縣二中小組在高老師宿舍召開中期總結(jié)會議。會議由高老師主持召開，對十月，十一月的工作作出總結(jié)的同時對實習(xí)階段末期的工作作出了整體部署。
高老師表示：實習(xí)階段中期已經(jīng)過去，每位實習(xí)生順利完成了中期階段的工作任務(wù)。在過去兩個月里，威縣廣宗實習(xí)小分隊開展了兩輪聽評課活動，即對優(yōu)秀教師的公開課進行聽評和實習(xí)生之間的相互聽評，教學(xué)能力得到了進一步的提高。從初一級組到高二級組，每位實習(xí)生積極協(xié)助本年級組開展課外活動，受到當?shù)匦ｎI(lǐng)導(dǎo)的一致認同。在取得可喜成就的同時對十二月份的工作作了整體規(guī)劃。
一、繼續(xù)做好頂崗實習(xí)工作，勿驕勿躁。以平穩(wěn)的心態(tài)埋頭于自己的工作崗位中。
二、認真完成師大頂崗辦規(guī)定的《河北師大六項作業(yè)技能要求》和《第十一期頂崗實習(xí)支教學(xué)生教育調(diào)研和科技創(chuàng)新活動》以及中期工作總結(jié)。認真總結(jié)反思，切勿流于形式，應(yīng)付差事。
三、完成工作日志和聽課總結(jié)記錄，把工作放在平時，切勿在最后階段熬夜戰(zhàn)，搞沖刺，耽誤教學(xué)工作。
會議持續(xù)了一個多小時，威縣二中十六位實習(xí)教師一致表示一定會在剩下的一個月的時間里嚴于律己，完成頂崗辦規(guī)定的各項作業(yè)，保證實習(xí)工作順利圓滿結(jié)束。
頂崗實習(xí)中期總結(jié)2
我作為一名光榮的頂崗實習(xí)生已經(jīng)兩個多月了，隨著實習(xí)的深入，我對頂崗過程中的甘苦之樂，得失之別有了更清楚的了解，對于教師這個光榮的職業(yè)和頂崗工程的意義有了更深刻得認識。
在我的印象里老師是個很輕松的職業(yè)，每天上完課后就沒事了，有很多自由支配的時間，可是現(xiàn)在當我自己真正成了老師，我才發(fā)現(xiàn)事實并不是我想象的那樣簡單。一節(jié)課只有40分鐘，可在課下備課時你卻不知道要花費多少個40分鐘，從做課件、讓指導(dǎo)老師審閱課件，寫教案，在實驗室準備實驗，練習(xí)講課，準備課下作業(yè)……似乎每天都覺得時間都不夠用，每天都是忙忙綠綠的，但是有時你又會覺得自己都沒什么收獲，這是最傷心的！
經(jīng)過這么長時間的教學(xué)工作，首先我想先來總結(jié)一下：
1、上課技巧：不管是老師傳授的還是自己摸索的，這方面的知識真的豐富了很多，一節(jié)課必須要有它的學(xué)習(xí)目標，重點難度要突出，但要懂得面面俱到等于不到，目標不能太多，這成了我備每節(jié)課的必要環(huán)節(jié)。其次就是一節(jié)課的連貫性，從導(dǎo)入到結(jié)束，即使是題與題之間的連貫性，在我眼里都是極其必要的，其中連貫性的原則則是由淺入深，由易到難層層深入，在這個階段第一次感覺到上課講課真的也是一種藝術(shù)。
2、班級管理：逐步認識到了解是管理的基礎(chǔ)，深入學(xué)生，了解民情才能對癥下藥高效管理，這方面自己還很不成熟，但正在努力中。
3、人際交往：與各個實習(xí)生的交往，在這樣特殊的環(huán)境里大家慢慢建立起了深厚的友誼，相互磨合，共同學(xué)習(xí)的過程讓我們漸漸懂得了如何更恰當?shù)臑槿颂幨麦w諒他人，這真的也是一種成長，一種人格的完善。而與當?shù)乩蠋煹慕煌鶆t讓我們懂得了怎樣更好的學(xué)習(xí)與進步。這是我認為比較好的一面，另外，自己不滿意的方面也依然存在，自己在學(xué)習(xí)上還是存在一些惰性，與指導(dǎo)老師的溝通與交流總是處于被動狀態(tài)，備課有時還是備的不夠充分，沒有達到指導(dǎo)老師的要求；再者，對學(xué)生各種突發(fā)狀況的處理能力較差，常常會不知所措，這些還需要自己堅持努力細心觀察，還有對待學(xué)生時自己在“因材施教”這方面還是做得不夠好。另外，做到了知識講解得準確無誤，那么如何以簡單明了的方式讓學(xué)生快速地理解掌握知識也是一個不可忽視的問題。
我堅持以平等、尊重、公平的態(tài)度對待每一位學(xué)生。師生關(guān)系不應(yīng)只是簡單的教育與被教育，教授與接受的關(guān)系，這種關(guān)系會阻礙師生間的平等交流，不利于教育工作的開展。我覺得，只有當學(xué)生接受了你這個人才會以主動的態(tài)度接受你的教育。因此，無論在教學(xué)工作中還是在日常生活中，我一直以平等的態(tài)度對待學(xué)生，多關(guān)心他們，多了解他們的要求與意見，爭取成為他們的良師益友。
實習(xí)的工作還在繼續(xù)，我想說，頂崗中，永不言懈。
頂崗實習(xí)中期總結(jié)3
對比兩個月前的自己，我應(yīng)該是成長的。不斷成長，不斷磨礪，不斷去嘗試。日人的一生需要經(jīng)過許多磨礪，就像九九八十一難，打敗昨天的自己，才能贏得明天的勝利。下面我將對我前半段實習(xí)情況進行總結(jié)：
一、生活方面
從照顧自己到學(xué)會照顧同伴再到互相幫助。這短短的兩個月里，我收獲的不僅是來自小伙伴的陪伴還有簡簡單單的快樂。從買菜開始，再到炒菜。就像已經(jīng)進入社會一樣，開始為柴米油鹽思考，開始為生計而奔波，可我并不感到勞累，相反的，我感到很幸福。作為年齡稍大點的組長，我把兩位和我一起的小伙伴看作自己的弟弟妹妹一樣，有困難多幫助，生病了多照顧，為每一天的到來一起加油，為未來的的路互相鼓勵，我喜歡有他們陪伴的生活。來到這里的兩個月里，最先不習(xí)慣的是飲食，吃慣了米飯的南方人，突然要吃饅頭和餅，開始我是拒絕的，后來慢慢適應(yīng)。還有不習(xí)慣的是語言，我們說著濃濃的南方普通話，和這里濃濃的文安話成為鮮明的對比。但我們一直在磨合，一直在用自己的方式去適應(yīng)這里。果然，兩個月的生活帶給我了我們不僅是改變的驚喜還有適應(yīng)的愉悅。我相信，我能改變地越來越好。
二、學(xué)習(xí)方面
我們來到這里的目的其實就是去學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)如何教學(xué)，學(xué)習(xí)如何與同事相處，學(xué)習(xí)如何提高自己的價值。
在接觸班級之前，我非常忐忑。一絲絲小恐懼占滿了內(nèi)心。忐忑的是自己的教課的樣子會不會太生疏，自己的講課方式學(xué)生會不會不習(xí)慣，我的語速會不會太快…一切的一切到我真正登上講臺的那一刻起有了答案�？粗⒆觽兛是蟮难凵�，我突然覺得這一切都不重要，重要的是自己一定要做一名負責的老師。對所有人負責，對自己負責。以前在上大學(xué)的時候，遇到機會想要逃脫，想要逃避，卻沒想到在這里，遇到困難，逃也逃不了。不管是今天的心情或是今天的病痛，登上講臺那一刻起，肩上的責任，要扛起來。來到這里，我學(xué)到了責任二字。
我還有許多的收獲，還有許多珍惜的、感動的、溫暖的，都藏在我的前半段時間里。
人，總要往前看。不僅要對前半段進行總結(jié)還要對未來有規(guī)劃。
一是我對自己實習(xí)的規(guī)劃是，在后半段中努力把自己所學(xué)的運用到課堂講授中，努力學(xué)習(xí)如何在課堂上表達清楚，努力學(xué)習(xí)如何分配時間。
二是我對自己生活上的規(guī)劃是，不去刻意爭執(zhí)，不生氣，平平和和的，安安穩(wěn)穩(wěn)的過接下來的半學(xué)期。
三是希望我能在后倆月中，注意時間分配，爭取考研也能進行時狀態(tài)！
頂崗實習(xí)中期總結(jié)4
我作為一名光榮的頂崗實習(xí)生已經(jīng)兩個多月了，隨著實習(xí)的深入，我們各位同學(xué)對頂崗過程中的甘苦之樂，得失之別有了更清楚的了解，對于教師這個光榮的職業(yè)和頂崗工程的意義有了更深刻得認識，下面，我作為二中頂崗?fù)瑢W(xué)的代表介紹一下我們的實習(xí)情況。
一、總體情況
臨城二中是臨城縣重點初中，無論是基礎(chǔ)設(shè)施還是師資配備都屬一流，全校共有兩個校區(qū)，初一初二在北院，而初三畢業(yè)生在南院，共有教職工100余人，學(xué)生近xx多人、現(xiàn)在在耳中頂崗共3人，一人為中文、其余兩人為英語。我們居住在南院，而教學(xué)活動均在北院，在教學(xué)上均已安排了指導(dǎo)老師，其中中文系已獨自帶班，其余兩人也早已開始承擔部分教學(xué)任務(wù)，在生活生也已配備上了電飯鍋等生活設(shè)施，在政治生活上也堅持每周開例會，小組成員互相交流心得，完善知識結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)技能，目前團支部也已經(jīng)進行了一次征文活動與師大得社會調(diào)查任務(wù)，一切都在正規(guī)有序的發(fā)展。
二、月考分析
總體上看，9班得問題在于優(yōu)等生不足，但整體水平較高，10班在于差生太多，整體水平偏低。與指導(dǎo)老師相比，我的指導(dǎo)老師兩班均為第一與第二，其他老師的差距也十分的小，大部分在3分左右，因此尚需下大工夫、大力氣。
三、問題及不足
在課下與組員內(nèi)部交流中，總結(jié)有以下這幾方面的不足：
一是課堂紀律要加強課堂的效率是學(xué)習(xí)的重要保證，我們很容易與學(xué)生打成一片，但對課堂應(yīng)該毫不放松，課堂上必須該說得說，該罰的罰，敬畏從來都是一體的，如果不畏你，那么師道尊嚴無法體現(xiàn)，效果也就無法保證，成績自然下降。
二是課堂重點要突出，有棱有角。剛剛從大學(xué)課堂出來的我們肯定是想展現(xiàn)我們的才華，但課堂教學(xué)有時會漫無邊際，重點不突出，無法做到老是明確、學(xué)生清楚，該講的絲毫不能放，一定要強調(diào)在強調(diào)，要放的開、收的攏。
三是符合教學(xué)實際、加強管理。以二中為例，二中有很多外縣如隆堯等地的`學(xué)生，基礎(chǔ)較差，有的同學(xué)甚至連拼音都拼不對，這個事實讓我很是頭疼，于是每上一節(jié)課便從本課拼音入手。利用下午第4節(jié)課進行講評，時間一長效果就比較好了。另外對于整個班級要加強管理，有些同學(xué)習(xí)慣不好，不交作業(yè)或是應(yīng)付了事，我便對這部分的學(xué)生進行統(tǒng)一檢查、筆記、日記等天天上課檢查，時間一長，習(xí)慣就養(yǎng)成了。以后也不用費力去催討作業(yè)了，作為實習(xí)生的我們威嚴不夠，那么就要從小處著眼，自己費心只要效果好也是值得的。
四、我們的優(yōu)勢
我們的經(jīng)驗不夠豐富，但我們也有自己的優(yōu)勢：
首先，我們有熱情。很多老師說十年把熱情用完了，但我們沒有，我們希望大展拳腳，有動力去干些瑣碎的事情。我們不會嫌苦嫌累，因為收獲才是最重要的。
其次，我們有時間。我們沒有其他老師們家庭得困擾，我們的生活夠簡單，所以我們有時間去一個個的管，只要針對教學(xué)，成績會有提高的。
最后，我們的知識結(jié)構(gòu)較新，可以交給他們更多的新東西。作為師范大學(xué)的學(xué)生，我們是較為專業(yè)得，我們可以運用自己的新理念去實踐、去幫助學(xué)生們讓他們進步。
五、今后工作計劃
細細算來，我們的頂崗已經(jīng)進行了一半，如果說前段時間在摸索，那么后半程則是真正提高自己了，為了讓我們在二中頂崗得同學(xué)繼續(xù)進步，也為了頂崗工稱的有利進行，在剩下的時間里將實行以下計劃：
1、小結(jié)工作，繼續(xù)提高。來到二中實習(xí)已經(jīng)兩個多月，我們小組將會趁此機會總結(jié)得失；為以后工作地進行打下良好的基礎(chǔ)，在不斷的交流當中吸取經(jīng)驗，鞏固提高，讓自己進一步向優(yōu)秀教師靠攏。
2、加強管理，迎戰(zhàn)月考。在剩下的時間里還有3次考試，必須全力以赴做到最好。對于課堂紀律與班級管理更要狠下功夫，必須花大量時間與精力去管理學(xué)生，不能放松，對于每一次的月考都要重視，認真分析，總結(jié)提高，不斷完善教學(xué)技能提高自己的業(yè)務(wù)水平。
3、加強團支部建設(shè)、堅持團員學(xué)習(xí)。雖然人少，但這不能成為不進行團員活動的理由。以后仍然堅持每周開一次例會，認真填寫會議記錄，互相交流心得體會，并準備開展一系列的活動，以順利完成師大對于團支部的要求。
頂崗實習(xí)中期總結(jié)5
不知不覺，我們在xx縣實驗中學(xué)度過了三個月的頂崗實習(xí)生活。經(jīng)過三個月的實習(xí)生活，我們小分隊從初嘗身為一名教師的酸甜苦辣，到輕松自如的上好每堂課，管理好自己所帶班級，教學(xué)水平、自身能力各個方面都發(fā)生質(zhì)的變化。在這三個月里，作為一名實習(xí)教師，我們能以教師身份嚴格要求自己，為人師表，處處注意自己言行和儀表，熱心愛護實習(xí)學(xué)校學(xué)生，本著對學(xué)生負責的態(tài)度盡全力做好班主任及教學(xué)的每一項工作；同時作為一名實習(xí)生，能夠遵守實習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，遵重實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽取他們的指導(dǎo)意見，并且一起團結(jié)協(xié)作完成實習(xí)學(xué)校布置給我們的任務(wù)，很好的塑造了我們師大的形象，給實習(xí)學(xué)校留下了好的印象。
教學(xué)方面：
教學(xué)成績是衡量我們頂崗得重要標準，在11月中旬學(xué)校組織了一次期中考試，付出總有回報，經(jīng)過的我們的不懈努力，六個人所帶班級均名列班級前茅，校領(lǐng)導(dǎo)對我們的工作給予各充分的肯定，我們也針對這次考試開了總結(jié)反思會議。11月底第二次聽評課也順利結(jié)束了，兩輪聽評課使我們收獲頗多，在第二輪聽評課中明顯能看到進步，不論是在教態(tài)、課堂組織還是與學(xué)生互動等方面都有了很大的提高。尤其在師大老師點評后，我們深刻認識到自身存在的不足也學(xué)到了很多新的教學(xué)方法和新的教學(xué)理念，為今后的教學(xué)指明了方向。我們會不斷努力，不斷探索，使我們的教學(xué)能力更上一層樓。
班主任工作方面：
在原任班主任老師的指導(dǎo)下，我們在處理班級的日常事務(wù)以及一些管理方法上也增長了經(jīng)驗,管理班級事務(wù)得心應(yīng)手。我們依舊中休督促學(xué)生睡覺，監(jiān)督他們的個人衛(wèi)生，紀律以及學(xué)習(xí)。上午、下午上課前學(xué)生都要打掃固定地方的衛(wèi)生以及教室衛(wèi)生。由于是去得早的同學(xué)先打掃，所以有許多同學(xué)就故意來推延偷懶，使得遲到現(xiàn)象非常嚴重，為了解決這種狀況，我們專門制定了一些獎懲條例，是的狀況有了明顯好轉(zhuǎn)。在監(jiān)督的同時，不忘給他們灌輸一些做人道理，能結(jié)合他們的年齡特點進行思想道德教育。
生活方面：
隨著天氣一天天變冷，我們做好了充分的保暖工作。11月25日學(xué)校開始統(tǒng)一供暖，學(xué)校還為我們配備了空調(diào)，使我們感覺這個冬天不太冷，更加激勵我們努力工作。自己開火做飯也三個月了，這期間我們對食品的物價情況了如指掌，每天精打細算的過日子。廚藝那必須也是突飛猛進的提高，像之前不會做飯的麗敏、慧琳，現(xiàn)在已經(jīng)能獨立的做一頓色香味俱全的飯菜。
因為熱愛，才毫不猶豫的選擇了實習(xí)，也或者，因為實習(xí)，讓我們更加熱愛教師這個職業(yè)，熱愛我們的團隊，便義無反顧的在xx縣實驗這方實習(xí)的土地上揮灑我們的力量和汗水，并且我們將一如既往，在教學(xué)這分田地上努力耕耘，并將這份努力堅持到底。
頂崗實習(xí)中期總結(jié)6
來到實習(xí)學(xué)校已經(jīng)整整3個月了，我很慶幸這個學(xué)期稍微長一些，如此，我便可以陪伴我的學(xué)生走過夏秋冬三個季節(jié)，等到明年春來時，希望他們可以繼續(xù)播種新的夢想，在陽光照耀下收獲屬于自己的累累碩果，頂崗實習(xí)中期總結(jié)與規(guī)劃。
回首這三個月，我們每一個實習(xí)生都進行了一個華麗的轉(zhuǎn)身。從剛來時的懵懂、迷茫到現(xiàn)在的成熟、穩(wěn)重，每一個人都在不斷積累，不斷沉淀。都說成長是一種美麗的疼痛，是的，我們只有真正感受到了疼痛，才會對所 經(jīng)歷的事情更加刻骨銘心。在實習(xí)的過程中我們有歡笑也有淚水，我想，無論怎樣，我們都有了自己的收獲。
回首剛剛過去的這三個月，我做了如下總結(jié)：
�、� 專業(yè)知識得到提升。
以前在學(xué)校時，學(xué)會的知識比較膚淺，實習(xí)來到高中學(xué)校，重新面對高中化學(xué)題，還是有些吃力。好多知識在自己學(xué)習(xí)時沒有進行深度探究，現(xiàn)在教學(xué)必須嚴謹，所以專業(yè)知識在老師們的指導(dǎo)下得到很大的提升，彌補了部分知識缺陷。
�、� 教學(xué)積累了部分經(jīng)驗。
課堂真的是最具變化的。以前，總是想當然認為只要課下備好課，上課按照備課本便可。真正實習(xí)以來才發(fā)現(xiàn)，根本沒有那么簡單，課容量的多少或者講解的快慢節(jié)奏完全要看學(xué)生的課堂反應(yīng)。又或者哪種講解方式讓學(xué)生接受起來最容易，都是老師們應(yīng)該思考的問題。
�、� 班級管理學(xué)會處理學(xué)生事件
兩個多月以來我一直擔任副班主任一職，并且獨自代理班級半月之久，長期的見習(xí)班主任讓我學(xué)會了很多。每次處理班級事件我都會在旁傾聽，從中學(xué)習(xí)面對不同學(xué)生或不同情況時應(yīng)該如何正確處理。通過實習(xí)班主任拉近了與學(xué)生之間的距離，并且為以后從事教育事業(yè)提供了很好的學(xué)習(xí)平臺。
�、� 社會交際能力得到提高
既然是實習(xí)教師，那么我們就已經(jīng)是在以一名教師的身份來到這里。周圍的環(huán)境發(fā)生了很大變化，在辦公時，我們面對的都是同事，好多事情我們已不能再任性，我們必須以大人的思維理性的處理事情。這也就意味著，我們不能再單純的生活在自己的世界里，我們在嘗試著走出自己的小圈子，去融合在社會這個大家庭中。在每天的交流中，我們得到了好多老師的指導(dǎo)幫助，在社會交際方面得到了初步提高。
年輕的我們更需要在磨礪中迅速成長起來，對于接下來的實習(xí)更應(yīng)該確立明確的目標，并不斷向心中的夢想努力奮斗。沒有最好，只有更好！因此，我制定了如下目標：
⑴ 教學(xué)環(huán)節(jié)緊抓。
對于教學(xué)始終是我們工作的核心，教師知識的傳授深深影響著學(xué)生們的學(xué)習(xí)質(zhì)量，一定要對學(xué)生負責，對學(xué)校負責！所以，我會認真?zhèn)湔n，虛心請教，積極聽課，爭取使自己的課堂生動精彩！
⑵ 學(xué)生管理實習(xí)到位。
對于學(xué)生的管理最能鍛煉一名老師，學(xué)生是最不可欺的，因為每一個學(xué)生都有一個美好的未來，我們不能輕易毀掉一個學(xué)生對未來的憧憬。面對問題學(xué)生，更多的應(yīng)該是給予關(guān)愛，耐心指導(dǎo)。所以，無論從紀律或者衛(wèi)生方面應(yīng)該多向指導(dǎo)老師請教管理辦法，讓班級在和諧的氣氛中取得優(yōu)異成績。
對明天最好的準備便是今天做到最好，心有多大，舞臺就有多大！讓我們一起在最美的年齡為了最純的夢想盡最大的努力！我相信，經(jīng)過半年的實習(xí)，每一個人都會經(jīng)歷一次深層蛻變，那時，愿所有實習(xí)生都擁有一雙最美的翅膀，在藍天下盡情翩翩起舞！
頂崗實習(xí)中期總結(jié)7
光陰似箭,日月如梭；轉(zhuǎn)眼間,頂崗實習(xí)的生活已經(jīng)度過了一半,在這里,我有過拼搏、有過奮斗、有過歡笑、也有過失落；；；；；；當然,對我來說,這些都是我最大的收獲；實習(xí),就像我成長過程中必不可少的經(jīng)歷,通過在教學(xué)、管理、政教工作等方面的學(xué)習(xí),我更加堅定了自己將來從事教師工作的信念；下面簡單地談?wù)勎以诟鞣矫娴氖斋@與今后努力地方向吧；
一、教學(xué)方面
作為一名新任的頂崗教師,我的內(nèi)心也有著和其他崗友一樣的強烈的成功欲,期望著自己能夠啟發(fā)、感動另一些生命,也期望這些生命能夠從此與眾不同；但是,也正是因為我是一名新任教師,所以我并沒有自己的教學(xué)經(jīng)驗,這時,對我來說,指導(dǎo)老師給我的指導(dǎo)就是無比寶貴的財富；在老師的指導(dǎo)下,我也在一點點地進步,一點點地成長；
實習(xí)的第一個月,我在教學(xué)方面的主要任務(wù)是聽課以及輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè)；為了使自己學(xué)到更多的教學(xué)實踐技能,我每天都會去聽不同任課教師的課程,并在每一堂課中做足筆記,慢慢地,日積月累,學(xué)到的知識與技能也越來越多；這些儲存下來的知識,是為了讓我更好的教學(xué)；
實習(xí)的第二個月,學(xué)校分配給我初三的一個教學(xué)班,讓我單獨帶班教學(xué)--化學(xué)；懷著激動又忐忑的心情,我認真地上完了我的每一節(jié)課；通過實踐教學(xué),我也有了自己的一些教學(xué)經(jīng)驗:1、在講課過程中,如果發(fā)現(xiàn)錯誤,要及時給予糾正,以免造成教與學(xué)的影響；2、班內(nèi)總會有各種各樣的學(xué)生,他們的性格也因人而異,所以,我們一定要做到因材施教,這樣才能做到“教育為了每一位學(xué)生的發(fā)展”；3、在課堂教學(xué)過程中,切忌只講不練,一定要在講完主要知識點之后,加以練習(xí),這樣才能讓學(xué)生做到學(xué)以致用；4、教師一定要將課本內(nèi)容與現(xiàn)實生活相聯(lián)系,因為化學(xué)也是一門生活學(xué)科,與生活密切相關(guān),學(xué)生們一定希望我們多舉一些生活方面的例子來吸引他們,所以,我們應(yīng)盡量通過生活方面的知識來吸引他們的學(xué)習(xí)興趣；
二、管理方面
實習(xí)期間,除了是一名頂崗教師外,我還是一名實習(xí)班主任；我認為,作為一名班主任,首先要做到堅持以下幾條原則:
1、堅持以身作則、說到做到；
2、堅持讓學(xué)生認為他們每天都有所不同，堅持拒絕放棄任何人；
3、堅持良好的態(tài)度,因為態(tài)度決定一切；
4、堅持幫助學(xué)生,讓他們有信心完成任務(wù)。
在遵循以上原則的基礎(chǔ)上,我進行著我的班主任工作；每天早晨七點左右,我便到班檢查班級的衛(wèi)生、作業(yè)情況；對于值日較差的同學(xué),罰他們重新值日；對于抄作業(yè)的同學(xué),給予扣分處置,并進行批評教訓(xùn)；每堂課的課間,我都會到班“巡視”,看看學(xué)生有沒有什么異常情況,有沒有打鬧等等；放學(xué)后,我會到班盯班,確保教室的安靜,以免愛打鬧的同學(xué)打擾其他學(xué)習(xí)的同學(xué)。
另外,我還有一名指導(dǎo)班主任,她會經(jīng)常告訴我:哪些事情應(yīng)該怎么管理學(xué)生,怎么管理學(xué)生才會聽話等等；通過指導(dǎo)班主任的指點,我也學(xué)習(xí)了很多管理方面的技巧。
三、政教處工作
實習(xí)期間,我也是政教處的一名員工,跟隨辦公室主任工作；我的主要工作有:
1、每天早晨起床后,將學(xué)校大屏幕打開,并公示前一天學(xué)校聯(lián)動檢查的結(jié)果；
2、每天跟隨學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進行聯(lián)動評價的檢查；
2、每天及時地向各個年級組長匯報當天聯(lián)動評價的檢查結(jié)果；
3、每天跟隨辦公室主任,在辦公室制作、打印各種所需文件；
4、周二、周四要按時完成課外活動的檢查工作；
5、每天晚自習(xí)進行晚自習(xí)檢查工作,并進行記錄；
6、每月制作聯(lián)動評價獎金表,并找領(lǐng)導(dǎo)簽字；
7、每月制作課外活動工資表,并找領(lǐng)導(dǎo)簽字；
8、經(jīng)常性地負責學(xué)校大屏幕的維修工作；
9、管理學(xué)校化學(xué)實驗室,及時打掃；
10、每周的班主任會議,我負責記錄會議主要內(nèi)容；
11、每晚定時關(guān)閉學(xué)校大屏幕。
通過兩個月的工作,我基本了解的政教處的工作內(nèi)容以及主要流程,如果將來在政教處工作,實習(xí)學(xué)到的這些內(nèi)容,將對我的工作有很大的幫助；另外,由于經(jīng)常與學(xué)校校長、主任、年級主任以及各個教師接觸,我學(xué)到了許多為人處世的道理,也學(xué)會了許多與人溝通的技巧。
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