【熱門】實習(xí)工作總結(jié)范文集合六篇
總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編為大家收集的實習(xí)工作總結(jié)6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
實習(xí)工作總結(jié) 篇1
頂崗實習(xí)進入中期階段，總的來說，我們收獲了很多，不僅體現(xiàn)在教學(xué)水平的提高，班級管理的規(guī)范上，還體現(xiàn)在我們的人際交往能力的提高，應(yīng)變能力的增強以及生活自理能力的提高上。具體來說，分以下幾個方面：
一、工作與學(xué)習(xí)
教學(xué)始終是我們各項工作的重中之重，各項活動的開展都要圍繞教學(xué)這根主線進行。在課堂教學(xué)上，威縣二中實習(xí)小組的同學(xué)相應(yīng)學(xué)校號召，積極實踐教學(xué)改革，在老師的指導(dǎo)下，努力實踐新的教學(xué)模式——楊思模式，由于大家是年輕老師，富有激情和活力，因此在教學(xué)過程中受到老師的好評和學(xué)生的喜愛。
為提高教學(xué)能力，到目前為止，我們共進行了兩輪聽評課活動，第一輪是組織組內(nèi)成員聽學(xué)校比較有經(jīng)驗的老師講課，第二輪是組織大家開展實習(xí)小組內(nèi)的互相聽評課。同學(xué)們通過相互聽課也評課，得到了很大鍛煉，教學(xué)水平皆有所提高，這也實現(xiàn)了頂崗實習(xí)的初衷。
班主任工作是威縣二中實習(xí)老師們的又一項重要任務(wù)。在威縣二中實習(xí)的同學(xué)每人都要擔(dān)任一個班的實習(xí)班主任，雖然不是正式的班主任，但同學(xué)們對自己的班里都付出了極多的感情，不僅被學(xué)生所接受，更能與學(xué)生打成一片，受到了學(xué)生們的歡迎，這是大家在班主任工作上取得的成績。班主任工作是一門藝術(shù)，只靠理論學(xué)習(xí)是遠遠不夠的，要想學(xué)會這門藝術(shù)，就必須親身實踐，感受其中的道理。正是出于這個原因，我們在努力踐行班主任工作，也確實在其中收獲了很多的`東西。
頂崗實習(xí)三個多月來，我們還在利用一切機會創(chuàng)造條件，希望能多組織些活動。因為我們知道能力是在實踐中培養(yǎng)出來的，沒有實踐的磨練，是不可能提高自己的能力的，尤其是組織能力，如果不親身組織活動，設(shè)計其中的每一個細節(jié)，就不會形成一個整體觀念，提高自己的組織能力。所以，自實習(xí)開始，我們利用自身的才能爭取到了很多機會，如金秋藝術(shù)節(jié)、國學(xué)經(jīng)典知識競賽、隊列比賽、大合唱、體育活動等等。在一次次的實踐中，我們豐富了自己的組織經(jīng)驗，同時提高了管理能力、協(xié)調(diào)能力、交往協(xié)商能力等這些都使我們受益匪淺。
除教學(xué)工作與班主任工作外，我們還有小組內(nèi)的工作，每周五晚上是我們的例會期間，這個時候全組的人坐在一起，及時傳達學(xué)校、帶隊老師對大家提出的要求，談?wù)撘幌卤局苡龅降膯栴}。每個月我們都會組織一次圖日活動，如參觀革命紀念地，與資深教師交流教學(xué)、管理經(jīng)驗等，通過這些活動，豐富了我們的頂崗生活。
二、生活與作風(fēng)
勤儉節(jié)約在任何年代都不會過時，同樣它也體現(xiàn)在我們的頂崗實習(xí)中。為了給當(dāng)?shù)貙W(xué)校留下好印象，也為了培養(yǎng)我們自身養(yǎng)成良好習(xí)慣，在實習(xí)期間我們沒有大肆舉辦聚會，有同學(xué)過生日，我們會在宿舍自己做上一桌子菜，然后小組內(nèi)所有成員聚在一起，為當(dāng)天的壽星慶祝生日。這種形式雖然簡單，但卻帶給我們家的氣息，大家聚在一起有說有笑，也有益于增進組員之間的感情，使我們的團隊更加團結(jié)。
三、防微杜漸
頂崗實習(xí)已進入后期階段，大家對當(dāng)?shù)丨h(huán)境也或多或少有了了解，所以出現(xiàn)私自出門現(xiàn)象，為了大家安全著想，組內(nèi)規(guī)范出門行為，規(guī)定出門必需向組長請假，并且每人每周只允許出去兩次。私自出門屬于嚴重違紀，不為別的，只為大家能夠安安全全的回家。
另外，大家對學(xué)校的教學(xué)活動參與時間長了，產(chǎn)生了疲勞感，出現(xiàn)了懈怠心理，為了能讓大家在最后一個月里繼續(xù)提高教學(xué)水平，高老師提出及時開展第三輪聽評課活動，希望大家能夠積極準備，在有限的時間里抓緊機會讓自己的教學(xué)水平更上一層樓。
總之，頂崗實習(xí)的前一階段我們過的很充實，也確實學(xué)到了很多東西，積累了不少經(jīng)驗，這對于我們以后的工作和生活都將是一筆寶貴的財富。
實習(xí)工作總結(jié) 篇2
有部暢銷小說，叫《誰的青春不迷�！�。文我是沒看過，但這個名字，我著實喜歡。
我所實習(xí)的曲周進修附中，擁有著最青春的人群。我的學(xué)生們大多處于青春期的迷茫階段，不知道自己要干什么，想要什么。他們對于自己的未來是十分茫然的——通過與我那有多年政教工作經(jīng)驗的老媽指點，我發(fā)現(xiàn)這是上課不聽、下課不學(xué)、除了睡覺就是說話的那一部分所謂“差生”的集中表現(xiàn)。他們是真的差嗎?絕對不是。他們只是對自己青春的迷茫程度更甚他人。
我在我的兩個班里做了不同的實驗。
對于5班的刺兒頭，我告訴他:“有的人天生屬于學(xué)習(xí)型，有的則天生不擅長學(xué)習(xí)。你就屬于第二類。但這并不能意味著你整天就可以上躥下跳。要知道，不管你是否擅長學(xué)習(xí)，你都得有一技之長來養(yǎng)活自己。所以對于你，我希望你能做到以下幾點：1.明確自己的方向2.確定自己的位置3.進行相關(guān)的練習(xí)4.遵守基本的紀律5.嘗試進行學(xué)習(xí)。把這5條寫下來，貼在桌上，閑來無事想一想，我以后能靠什么技能養(yǎng)活自己�！奔s法三章之后，5班這個“刺兒頭”的課堂紀律也有了明顯改善，前兩天的課堂上他甚至主動問我了一個學(xué)習(xí)上的小問題�！@僅限于他個人，且許多毛病經(jīng)常再犯。
而在6班，我則是選取了一個學(xué)生典型：想學(xué)，但因不知道怎么學(xué)而自我放棄。我把他叫到辦公室單獨交流：“語文難嗎?”“不難�！薄皩嵲挘y嗎?”“有一點。”“難在哪兒?”“古詩背不住，也不知道意思�！薄跋胙a上這個缺點嗎?”“想�！薄胺浅：�。你信不信，你只需要每天背住一首古詩，最多兩周，你對古詩文的理解就能較現(xiàn)在有一個大的進步�！庇谑菑哪翘扉_始，我每天給他布置一首古詩。在周四的時候，根據(jù)他本周的古詩背誦情況在全班進行表揚。班里同學(xué)聯(lián)想到他以往的表現(xiàn)，都覺得不可思議，便像是受了刺激一樣，紛紛跟我說“老師我也要背詩”“老師我要超過他”。6班背古詩的熱情是從我的`一個小小表揚迸發(fā)，這是我始料未及的，也是我的意外收獲。這兩天我甚至得躲著點兒6班的孩子們，因為他們一見我就會撲上來：“老師我要背詩!”嘖嘖嘖，痛并快樂著。
5、6班，兩種方式，兩種結(jié)果。他們都是徹底不學(xué)的壞孩子嗎?不是。他們只是缺少正確的引領(lǐng)。誰的青春不迷茫?教師的重要責(zé)任之一，就是帶著孩子們走出迷茫。
只要方法得當(dāng)，任何人都能發(fā)光。
實習(xí)工作總結(jié) 篇3
自20xx年4月至今，在誠功所與大家一起學(xué)習(xí)和工作已有8個月時間，在此期間，我共參與辦理案件12件，涉及房產(chǎn)糾紛、勞動爭議、民間借貸、刑事等辯護等多個方面。在此特別感謝所里各位前輩同仁的指導(dǎo)和幫助，使我受益匪淺，進步頗多。下面我將分三部分與大家分享我的收獲與感悟：
第一部分：工作中的進步與不足
首先，在老律師的指導(dǎo)與幫助下，我從接待當(dāng)事人、整理案卷材料、查詢工商登記、戶籍信息與房產(chǎn)檔案，到法院立案、溝通承辦法官推進案件進展，準備開庭材料，庭審質(zhì)證辯論，以及刑事會見、寫辯護材料等，都慢慢有了一定的認識與把握。
其次，我感觸最深的是律師在辦案過程中思維角度與嚴謹態(tài)度的重要性。每次拿到案件材料之后，必須要仔細閱讀全部案卷內(nèi)容，認真分析，通盤考慮，多角度思考，把握案件的主要矛盾；庭審過程中，根據(jù)庭審中的實際情況隨時調(diào)整辯論思路與角度，最大程度地維護當(dāng)事人的合法權(quán)益。工作過程中嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度也是律師職業(yè)中非常重要的方面，例如在與當(dāng)事人溝通過程中文件往來是否有據(jù)可詢，法律法規(guī)的查詢與引用是否規(guī)范、全面，對當(dāng)事人的法律風(fēng)險提示是否到位，庭前證據(jù)材料與辯護材料是否準備齊全等等。
第三，隨著接觸的案子越來越多，我對自身存在的缺點也有了更深刻的認識：首先，專業(yè)知識儲備不足，致使每次在接觸新類型的案件時總是無法準確把握案件的定性；其次，在與當(dāng)事人和法官溝通方面經(jīng)驗不足，特別是電話溝通方面，總是不夠?qū)I(yè)；第三，在法律文書等材料的書寫上不夠仔細、嚴謹，措辭不準確，無法做出簡潔明了的表達。這些都是我在今后的工作過程中必須改進的方面。
第二部分：具體案件中的收獲與分享
1、建設(shè)銀行金融借貸案：從八月份開始協(xié)助李律師辦理了16個建設(shè)銀行金融借貸案件。在此期間，我學(xué)會了金融借貸案件的一般辦理流程，也認識到了自己的不足與失誤：首先，作為協(xié)辦律師，應(yīng)當(dāng)在開庭前一周提醒主辦律師開庭時間，并詢問是否有特殊材料需要準備（例如，建行案件需要提前借卷并準備律師費付款憑證），若準備不及時則會對庭審產(chǎn)生影響；其次，在準備建行案件起訴材料時，應(yīng)當(dāng)認真審查建行提供的材料，對比起訴材料本身是否存在矛盾，不能過于相信和依賴現(xiàn)有資源，否則會出現(xiàn)差錯，招致不必要的麻煩。因此，我告訴自己，一定要養(yǎng)成仔細、嚴謹?shù)暮昧?xí)慣。
2、姜嘉宇勞動爭議案：本案系個人案源，在劉律師的指導(dǎo)與幫助下為當(dāng)事人爭取到了合法權(quán)益。首先，關(guān)于案件的受理，應(yīng)綜合考慮各方面因素。例如，當(dāng)事人的人品；案件證據(jù)是否扎實；對方當(dāng)事人可否順利送達等。其次，關(guān)于證據(jù)的把握，要仔細審查證據(jù)材料，閱讀每一個角落，找出疑點，證據(jù)中可能隱藏著當(dāng)事人不知道的內(nèi)容。
3、周現(xiàn)洪提供勞務(wù)者受害責(zé)任糾紛案：本案系法律援助案件，歷時近六個月，案件較為復(fù)雜曲折。通過此案，我深刻體會到“磨刀不誤砍柴工”在辦理案件中指導(dǎo)意義。在起訴前，我們應(yīng)當(dāng)根據(jù)當(dāng)事人提供的信息展開調(diào)查和討論，不要一味的認為當(dāng)事人提供的信息就是正確的，有的時候當(dāng)事人由于信息渠道閉塞，所了解的情況也并非案件事實。例如，本案當(dāng)事人起初提供的信息有一定的誘導(dǎo)性，他并不了解上游單位之間的關(guān)系，導(dǎo)致我們采取了錯誤的訴訟策略，對案件的進展產(chǎn)生了重大影響。
4、薛太忠民間借貸案：通過本案，我了解到，有無明確有效的被告送達地址關(guān)系到案件能否順利進行。法院的送達方式一般分為以下幾種：首先通過電話通知；其次是郵寄送達，郵寄送達需要受送達人接收或者其近親屬接收，也可以由受送達人同住的成年家屬代收，但代收人是同一案件中另一方當(dāng)事人的除外；第三可以公告送達，公告送達需要具備兩個條件，一是當(dāng)?shù)嘏沙鏊膽艏C明，二是當(dāng)?shù)鼐游瘯_具的長期不在居住地證明。因此，送達環(huán)節(jié)是否順利直接決定案件能否進一步開展，接案時應(yīng)充分考慮送達問題。
5、知識產(chǎn)權(quán)業(yè)務(wù)：20xx年8月、12月，在曲律師和曾律師的指導(dǎo)下，跟唐宇一起，分別去了濟寧和西安開展了KTV取證業(yè)務(wù)。通過KTV取證業(yè)務(wù)，我學(xué)會了如何與公證員相處，如何高效的完成任務(wù)�，F(xiàn)在已掌握了取證的'基本流程，對取證過程中的細節(jié)也能較好的把握。新的一年，首先要進一步夯實取證業(yè)務(wù)技巧，做到得心應(yīng)手；其次要學(xué)習(xí)取證后公證書的制作、庭前材料的準備等相關(guān)工作；第三要學(xué)習(xí)此項業(yè)務(wù)的庭審技巧進而融會貫通，形成體系。
第三部分：20xx年的計劃與展望。
首先，珍惜剩下的實習(xí)時間，在業(yè)務(wù)技能上要有新的突破，爭取熟練掌握民間借貸、勞動爭議、交通事故等基本案件的辦理流程，多跟老律師交流如何分析案件，如何找到處理案件的最佳辦法，多研究案例和相關(guān)法律，打好專業(yè)基礎(chǔ)。
其次，順利拿到律師執(zhí)業(yè)證。明年4月實習(xí)期結(jié)束，好好準備各種材料，力求一舉拿下律師執(zhí)業(yè)證，正式成為一名律師。
第三，確定自己的專業(yè)化方向。20xx年在認真的跟著老師學(xué)習(xí)的前提下，找到自己感興趣的方面，用2-3年的時間進行專業(yè)化學(xué)習(xí)，形成自己的的一枝獨秀。
實習(xí)期以已經(jīng)過去了八個月，我深知成為一名優(yōu)秀的律師并不是一帆風(fēng)順的，還會遇到更多的困難和挫折。但我堅信，解決問題的方法永遠比困難多，只要自己踏實肯干，在今后的困難與挫折中吸取經(jīng)驗與教訓(xùn)并將其轉(zhuǎn)化為今后更好工作的動力，相信自己會成為一名合格的律師。
實習(xí)工作總結(jié) 篇4
為期兩個月的實習(xí)很快就結(jié)束了，仿佛是昨天才寫的實習(xí)計劃，今天就要做總結(jié)了。現(xiàn)在回頭看這兩個月的實習(xí)生活，自己的確從中學(xué)到了很多。在人的成長過程中，理論知識固然重要，但是把理論知識運用于實踐來檢測自己掌握知識的程度如何，這個過程是課本上學(xué)不到，但又相當(dāng)重要的經(jīng)驗。缺乏經(jīng)驗是現(xiàn)代大學(xué)生普遍的弊端，這也是造成就業(yè)率低的一個重要因素，因此，作為一名大學(xué)生，應(yīng)盡量讓自己在大學(xué)四年里接觸社會，在實踐中取得經(jīng)驗。大學(xué)是培養(yǎng)人才的地方，并不是說在大學(xué)里課本上學(xué)的知識可以讓人很快成材，而是指大學(xué)里有很多自由空間可以讓莘莘學(xué)子充分投入到實踐當(dāng)中，為以后自己的未來積累足夠的經(jīng)驗，做好走向社會的準備，這樣才能有足夠的"資本"去面對初入社會是遇到的挫折。對于師范生來說，當(dāng)實習(xí)老師無疑是畢業(yè)前最好的練兵。
如何教別人學(xué)是一個循序漸進的過程，要經(jīng)過不斷的實踐，從實踐中取得經(jīng)驗，反思自己不足的地方，才能一步一步地完善教學(xué)。教師這個職業(yè)是一個神圣的職業(yè)，年輕一代的教育問題擔(dān)在教師的肩上，然而，教師不只是要教書還要育人，從這次的實習(xí)當(dāng)中，我充分體驗到了當(dāng)老師的辛苦以及應(yīng)負有的責(zé)任，也讓我對以后走上教師這個崗位有了新的認識和期待。這次的實習(xí)我被分到海口七中的初一（6）班，由對學(xué)生和老師的不熟悉，到了解，再到依依不舍地分別，這期間，我努力做到接觸班上每個學(xué)生，與指導(dǎo)老師交流教學(xué)經(jīng)驗，和班主任一起管理班機并體驗班主任工作，認真對待每項任務(wù)和教學(xué)工作。
首先，我對班集體進行了了解，在觀摩指導(dǎo)老師的課堂上，仔細觀察每個學(xué)生的反應(yīng)，了解學(xué)生們對英語的興趣如何以及指導(dǎo)老師的教學(xué)模式。課后，與指導(dǎo)老師常聯(lián)系，詢問課堂上出現(xiàn)的問題，對教材的看法和現(xiàn)在的學(xué)生學(xué)習(xí)英語的困難。我還主動找學(xué)生談話，直接了解他們在課堂上接受了解知識的多少以及學(xué)生對老師的教學(xué)方式的要求，從這些途徑當(dāng)中，我很快就獲得了學(xué)生的第一手資料，包括學(xué)生們的英語水平，課堂表現(xiàn)和學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣，這樣就對我接下來的備課工作有了很大的幫助，根據(jù)學(xué)生的實際情況進行備課，設(shè)計適合學(xué)生實際情況的教案。
在這兩個月當(dāng)中，我做了大量的班主任工作，包括班會，組織活動，監(jiān)督學(xué)生們的自習(xí)課，參加家長會等。讓我對學(xué)生有了進一步的了解，從而也初步體驗了如何管理一個班級。與班主任交流工作經(jīng)驗，讓我學(xué)到了不少知識。通過班主任工作，加深了我和學(xué)生之間的感情，對他們的了解越來越深刻。第二，充分了解學(xué)生之后，開始了我的實習(xí)教學(xué)工作。這也是這次實習(xí)的主要工作。
因為我么們是沒有任何教學(xué)的，所以我積極地向指導(dǎo)老師請教如何設(shè)計教案，如何控制課堂，并把自己所學(xué)的教學(xué)法知識融入其中，挑戰(zhàn)自己的想法；向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)控制課堂是很重要的，否則一堂課很難順利地進行。課前，我經(jīng)常和組員一起討論教材，做教具，備課。并在上課之前做好試講，并互相提出意見，改進自己的缺點，虛心接受他人的批評和建議，為每一堂課做好充分準備。在課堂上，我努力做到讓自己沉著冷靜地面對每一個突發(fā)的情況，與學(xué)生們積極配合，調(diào)動學(xué)生的積極性。
課后，我主動向指導(dǎo)老師要求為自己的課堂進行評價，請教自己課上出現(xiàn)的問題，并聽取指導(dǎo)老師提出的解決方法，虛心接受自己的錯誤并及時改進，讓我慢慢地積累了很多經(jīng)驗。而且在課后與組員進行討論課堂上所有的問題，接受他們的意見和建議，我會記下所有的問題，并認真思考這些問題的癥結(jié)所在，寫在反思報告中，并時刻提醒自己在后面的課堂避免出現(xiàn)這些問題。從這些問題中，我歸納出了自己的主要問題，針對這些問題，及時向指導(dǎo)老師和組員討教解決的方法。同時，這也是我行動研究的主要方向，在實踐中得出的認識是自身進步的一個重要源泉。
第三，為了更好地解決自己課堂上出現(xiàn)地問題，除了寫反思報告以外，我還做好教學(xué)紀錄，即在課堂上錄下自己的教學(xué)過程，在課后聽錄音從而發(fā)現(xiàn)更具體的問題，再通過問卷調(diào)查的.方式，我總結(jié)出了出現(xiàn)問題的原因；然后，我認真分析這些原因，并通過查閱資料或上網(wǎng)的方式尋找解決的方法，提出解決方案，寫成行動調(diào)研報告。這些過程不僅讓我學(xué)會了怎樣發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，還學(xué)會了要通過多種路徑去尋找解決的方法，我從中學(xué)到了很多經(jīng)驗。
從了解班集體到教學(xué)工作，再到行動研究報告，我一步一步地體驗了當(dāng)教師應(yīng)該要如何提升自己的過程。從備課到開展教學(xué)到反思，每個步驟自己都在進步。如果能堅持這樣開展教學(xué)工作，肯定能讓自己成為一名合格的教師。而期間體驗的班主任工作，讓我了解了班主任工作的繁雜，一個人要管理幾十個人，從早到晚，班上的紀律，衛(wèi)生，學(xué)習(xí)成績都是班主任的工作，對于一個剛?cè)肷鐣男吕蠋焷碚f是個很大的挑戰(zhàn)。除了以上的收獲，通過這次實習(xí)，我真正體會到了怎樣與小組進行合作，如何與組員進行討論，提出解決方法，在小組討論中發(fā)表自己的看法，同時接受和學(xué)習(xí)組員的好主義和建議，這種集體精神也是一個人在社會中必須要有的素質(zhì)，這次的實習(xí)讓我了解了這種集體精神的重要性�？傊�，這次實習(xí)讓我從學(xué)生，班主任，教師中學(xué)到了很多經(jīng)驗，這些經(jīng)驗必將成為我日后走上工作崗位的重要儲備。
實習(xí)工作總結(jié) 篇5
時光如箭，歲月如梭，伴隨著時間如同流水般的消失……
轉(zhuǎn)眼間，來公司已經(jīng)五個月了，時間過得可真是快��！時間老人，你能不能歇歇腳，走得慢一點啊……
回想起五個月之前剛剛來這個公司面試的時候，以為面試失敗的那種失落的心情，想起我接到電話通知我來上班的那種喜悅，想起我第一天來上班時那種新鮮勁……想起我剛開始同事有客戶，而我沒有客戶的那種壓力，想起有了回執(zhí)后的激動，想起同事們簽單，而我只是眼巴巴的看著那種羨慕的眼神，想起目前工作的壓力，想起第一次出差，想起第一次旅游，想起第一次同事們在奔馳的火車上給我過生日的感動場面……往事一幕幕清晰的'出現(xiàn)在我的腦海里，在我記憶的長河里，有很多第一次也是在中青渡過的。如今，五個月了，沒有業(yè)績。想起現(xiàn)在又是銷售的黃金季節(jié)，我好害怕，從心里害怕，未來會是什么樣子的……
進入中青五個月了，和我們組的同仁已經(jīng)很熟，和其它同仁也差不多都認識了，感覺中青的同仁們都還不錯。知道自己還有很多的不足，還要去努力，去改變，去爭取，去拼搏……
有的同仁說我任性，我在百度里查了一下：
任性，漢語固定詞組。指聽?wèi){秉性行事，率真不做作或謂恣意放縱，以求滿足自己的欲望或達到自己某種不正當(dāng)?shù)哪繕嘶驁?zhí)拗使性，無所顧忌，必欲按自己的愿望或想法行事。
任性顧名思義就是任由自己的性子來而不考慮時間地點場合以及正確與否。
詳細解釋
1. 聽?wèi){秉性行事，率真不做作。
《東觀漢記·馬融傳》：“ 涿郡 盧植 、 北海 鄭元，皆其徒也，善鼓瑟，好吹笛，達生任性，不拘儒者之節(jié)�！薄丁じ咦婕o》：“ 高祖 以 周 天和 元年生於 長安 ，七歲襲 唐國公。及長，倜儻豁達，任性真率，寬仁容眾，無貴賤咸得其歡心�！� 宋 《寄凈慈本長老》詩：“何時杖策相隨去，任性逍遙不學(xué)禪�！� 明 《田園雜詩》之一：“疎懶古雖鄙，任性亦可率�！� 蔡美彪等《中國通史》第二編第三章第十一節(jié)：“ 曹植 更不守禮法，飲酒無節(jié)，任性而行，是一個純粹的文士�！�
2. 謂恣意放縱，以求滿足自己的欲望或達到自己某種不正當(dāng)?shù)哪繕恕?/p>
《·楊終傳》：“ 終 與 廖 （ 馬廖 ）交善，以書戒之曰：‘……黃門郎年幼，血氣方盛，既無 長君退讓之風(fēng)，而要結(jié)輕狡無行之客，縱而莫誨，視成任性。’” 范文瀾 等《中國通史》第三編第一章第三節(jié)：“他（指 隋煬帝）是一個極驕極貪的人，以為自己所做的事都是對的，自己所得的物都是不夠的；因之，予智予雄任性妄為，剝削不顧民眾的死活，浪費只求本人的快意�！�
3. 執(zhí)拗使性，無所顧忌，必欲按自己的愿望或想法行事。
《京本通俗小說·拗相公》：“﹝吾兒 王雱﹞對我哭訴其苦，道：‘陰司以兒父久居高位，不思行善，專一任性執(zhí)拗，行青苗等新法，蠹國害民，怨氣騰天�！薄都t樓夢》第一一七回：“他兩個還不知道寶玉 自會那和尚以后，他是欲斷塵緣，一則在 王夫人 跟前不敢任性，已與 寳釵 襲人 等皆不大款洽了�！� 曹禺 《雷雨》第一幕：“周樸園 ：（忽然嚴厲地）喝了它，不要任性，當(dāng)著這么大的孩子。” 《播火記》十五：“ 霜泗 說：‘伶俐倒是伶俐，就是太任性！要仨不能倆，要紅的不能給白的�！�
所謂任性，是指個人對自己的需要、愿望或要求毫不克制，聽?wèi){秉性行事，放縱不約束自己；抗拒、不服從外來的管教；不按照別人的要求去做，或者表面上答應(yīng)、內(nèi)心不服！
任性行為大部分是在兒時，父母對孩子過分寬容和的結(jié)果。例如：父母總是在寶寶哭聲的折磨下順從寶寶的心愿；也有后天形成，例如男朋友對女朋友的過分寵愛！由于某些人（小孩子）的差，情緒不穩(wěn)定，易沖動，經(jīng)常以執(zhí)拗發(fā)泄不滿，過分的寵愛更助長了任性行為；有的人不聽話，其監(jiān)督者無可奈何，于是放任自流，久而久之導(dǎo)致任性的形成。
實習(xí)工作總結(jié) 篇6
實習(xí)地點：
實習(xí)日期：
指導(dǎo)老師：
實習(xí)內(nèi)容：擔(dān)任備件保管員
工作職責(zé)：
1、負責(zé)設(shè)備備品、備件的分類、整理，標識明確；
2、嚴格按領(lǐng)用規(guī)定予以辦理備品、備件的出庫手續(xù)；
3、按照入庫程序辦理相關(guān)備品、備件入庫手續(xù)，保證數(shù)量準確；
4、及時處理帳務(wù)，保證帳、物相符，做好各備品、備件的領(lǐng)用記錄掌握安全庫存，及時向設(shè)備主管匯報；
5、做好倉庫的安全與衛(wèi)生工作；
6、做好設(shè)備資料的整理、歸檔，確保資料的完整、齊全，按規(guī)定做資料的借閱工作；
7、做好每日的單據(jù)入賬工作，做到帳、物相符
8、配合財務(wù)做好月度盤點工作：
9、及時報送請購單，并對請購情況進行跟蹤，負責(zé)通用備件及勞保用品的領(lǐng)取與發(fā)放；
10、完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的各項臨時性工作。
實習(xí)心得：
就我而言，實習(xí)也算是我今后人生旅程的一部分，比如城鄉(xiāng)結(jié)合部一樣，一邊在農(nóng)村的邊緣看見了城市的一點繁榮而在城市的邊緣又看見了農(nóng)村些許破落般，都沒有深入的去研究明白，這就是找家單位實習(xí)，而后人生的經(jīng)歷就是深入農(nóng)村和城市，發(fā)現(xiàn)城鄉(xiāng)結(jié)合部給人的不過是一些表象，城市有城市的齷齪，農(nóng)村卻也有農(nóng)村的.山清水秀。
想想從99年開始，大學(xué)生已經(jīng)不再是天之驕子了。一屆更勝一屆的擴招把在校大學(xué)生的數(shù)目提升到一個驚人的水平，本科生找工作都很難，更何況我們大專生，對于實習(xí)單位和工作，我真的很迷茫。這次實習(xí)讓我認識了自己，更好地給自己定位，收獲頗豐。
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