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實習(xí)工作總結(jié)

時間:2022-08-19 06:26:11 實習(xí)總結(jié) 我要投稿

【精選】實習(xí)工作總結(jié)范文錦集7篇

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?下面是小編幫大家整理的實習(xí)工作總結(jié)7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】實習(xí)工作總結(jié)范文錦集7篇

實習(xí)工作總結(jié) 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  我是公共管理系xxx級行政管理一班的學(xué)生,XX。在xxxx派出所實習(xí)期間任實習(xí)生隊長。

  首先,我代表全體實習(xí)生感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對我們頂崗實習(xí)的關(guān)心和提供良好的實習(xí)平臺;感謝公共管理系的領(lǐng)導(dǎo)、老師,四個多月來對我們實習(xí)的悉心指導(dǎo);感謝全體同學(xué)們對實習(xí)工作的理解、支持與配合。四個月的實習(xí)讓我受益匪淺,給我的大學(xué)生活增添了濃厚的一筆,我想它將成為我們走出校園走上社會不可或缺的財富。

  XX年9月9日,我與同學(xué)們一起踏上了赴xxx公安分局頂崗實習(xí)的南下火車,進(jìn)入特區(qū)迎面撲來的是一股股濕熱的空氣,但我們大家沒有抱怨,都沉浸在喜悅之中,當(dāng)坐在去派出所的車上,我們能夠強烈的感受到深圳這一改革開放前沿城市的氣息和跳動的脈搏,使我們每個實習(xí)生充滿著新鮮與好奇。我和另外15名同學(xué)被安排在南湖派出所,并分到兩個警區(qū),由我和另外一名副隊長各負(fù)責(zé)一各個警區(qū)的實習(xí)生。我在向西社區(qū)警務(wù)室。它是深圳市重點整治城中村的警務(wù)窗口,治安形式復(fù)雜。在社區(qū)警務(wù)室工作多而雜,任務(wù)重而急,接觸的很多是基層的群眾,但我抓住在警務(wù)室實習(xí)的機(jī)遇,利用工作中點滴的學(xué)習(xí)機(jī)會,以提高自身各方面能力。

  在實習(xí)期間,我們按照派出所和警務(wù)室的要求認(rèn)真去做每一項工作。具體工作如下:

  一、警務(wù)、內(nèi)勤、臺帳工作。作為一名實習(xí)生,我積極協(xié)助警務(wù)室社區(qū)民警開展各項工作。做好詢問、訊問筆錄,制作治安類管理方案、計劃書,協(xié)助民警整理各類人員以及出租屋資料檔案,做好內(nèi)勤臺賬工作。熟練運用網(wǎng)絡(luò)處理各種辦公軟件和辦公事務(wù)。

  二、社區(qū)走訪工作。深圳是個移民城市,港澳來往集結(jié)地,外來人口眾多,出租屋多,人員復(fù)雜。要經(jīng)常上門走訪,了解人員情況,在發(fā)現(xiàn)出租屋存在與治安穩(wěn)定有關(guān)問題時,要及時對業(yè)主或房東批評教育,對觸犯法律法規(guī)的`依法處理,出租屋管理好了,治安形勢就穩(wěn)定。對重點場所,如網(wǎng)吧、旅館、印刷業(yè),管理中要進(jìn)行不定期檢查,對存在問題的場所及時發(fā)整改通知,并依法處理。對110警情案件進(jìn)行回訪登記,與民警上門進(jìn)行案件倒查,與群眾零距離接觸。

  三、治安巡邏工作。實習(xí)工作期間,要經(jīng)常深入巷道巡邏和路面清查巡邏。南湖派出所位于深圳市老城區(qū)的娛樂和商貿(mào)中心,人流、物流量大。治安形式復(fù)雜,我們其他的同學(xué)也大多以治安巡邏為工作重點。我所在的社區(qū)是全市重點整治村而需日夜巡邏,清查盤查中對可疑人員要帶回警務(wù)室進(jìn)行信息采集錄入,上網(wǎng)比對,如若發(fā)現(xiàn)存在問題的人員,及時對其進(jìn)行控制并交派出所處理。有時候在派出所里協(xié)助前臺值班民警搞接處警工作,接觸了很多形形色色的人和事,也了解和掌握了一些溝通和交談技巧。同時我也從實踐中積累了許多知識,這都將成為我人生中的寶貴財富,指導(dǎo)我在以后的學(xué)習(xí)中不斷奮進(jìn)。

  作為實習(xí)生隊長,我也經(jīng)常到同學(xué)們的崗位上,去感受他們的工作,提供必要的幫助。有時也和帶隊老師一起深入到同學(xué)們的工作中去,陪同老師去看望同學(xué)。

  作為一起南下實習(xí)的學(xué)生,我也到其它派出所,感受他們的生活和工作,體驗生活。有時候和老師去到各派出所給他們送去學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的溫暖。在其它派出所,我們的實習(xí)生表現(xiàn)得到了所領(lǐng)導(dǎo)的肯定和嘉獎,并相繼向?qū)W院發(fā)回了多份感謝信。

實習(xí)工作總結(jié) 篇2

  一個多月的教育實習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束,回想起實習(xí)的日子,我最大的體會是做老師容易,做好老師難,除了備課、上課,其余都是瑣屑小事。有人說教師干的是良心話,我看有道理,做教師不需太大的辦事能力,卻是極其精細(xì)的話,就像藝術(shù)家對于他的作品一樣要想自己的作品趨于完美,的確得花一番工夫。難得的是愿意深入學(xué)生,與學(xué)生真心交流,教師和學(xué)生本來是矛盾的統(tǒng)

  一體,本身就有一種天然的障礙,學(xué)生習(xí)慣于對老師存有戒心,然而,孩子是純潔善良的,我在路上走的時候,有認(rèn)識我的,會很熱心而又有些調(diào)皮地向我打招呼,他們是那樣活潑和天真,然而由于學(xué)習(xí)任務(wù)重,我也能感覺到他們學(xué)得太辛苦,以至于倍感壓抑,對于這一點,我感到很遺憾,以上都是我實習(xí)期間對于學(xué)生的一點粗淺認(rèn)識。實習(xí)期間對于如何講課,也有一些認(rèn)識,主要是更加了解學(xué)生現(xiàn)有的認(rèn)識水平,理解能力,從而能更好地把握授課的深度,一開始對授課內(nèi)容的重點把握不清。另外,在方法上也有所體現(xiàn)以前的認(rèn)識是模糊不清的,現(xiàn)在看到其他老師把那些簡單的學(xué)生自己能找到的知識點,由學(xué)生自己掌握,老師以提問的方式進(jìn)行引導(dǎo),對于較難理解的由老師以提問的方式引導(dǎo)學(xué)生積極思考,再由老師進(jìn)行分析和概括,從而深入淺出,再次,我發(fā)現(xiàn)初中學(xué)生的分析能力已有一定的水平。應(yīng)繼續(xù)發(fā)掘這方面的潛能,多多鼓勵學(xué)生積極思考,大膽發(fā)言,從而訓(xùn)練其分析能力和表達(dá)能力,為高中階段的.更深層次的學(xué)習(xí)打好堅實的基礎(chǔ)。

  存在的問題是有些的,在板書設(shè)計上有所欠缺,再者,在講授過程中,措詞用語也當(dāng)謹(jǐn)慎。

  由于實習(xí)時間不是很長,與學(xué)生交流少,目前學(xué)生的內(nèi)心世界及現(xiàn)有的學(xué)習(xí)狀態(tài),對我來說還是陌生的,做到真正了解學(xué)生,不是易事,有待以后去探索,總之,經(jīng)過這段時間的實習(xí),對于教師的工作已有所了解,但在一些細(xì)節(jié)問題上,還不熟悉,尚待完善。

實習(xí)工作總結(jié) 篇3

  我頂崗實習(xí)九年級九(5)班的物理教學(xué)工作,我們頂崗實習(xí)的時間快要結(jié)束了,在我們頂崗實習(xí)的這段時間里,總體看,我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改變教學(xué)方法。把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和物理課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改革教學(xué),收到較好的效果。現(xiàn)將我頂崗實習(xí)的教育教學(xué)工作總結(jié)如下:

  一、精心備課全面了解和把握新課程標(biāo)準(zhǔn)。通過學(xué)習(xí)我體會到新課程標(biāo)準(zhǔn)不同與以往的教學(xué)大綱,課前認(rèn)真熟讀新課程標(biāo)準(zhǔn)及新課程理念的相關(guān)資料,透徹理解并掌握新課程標(biāo)準(zhǔn),力爭在每節(jié)課前仔細(xì)閱讀然后制定具體的教學(xué)方案,在上每個一節(jié)課前,精心準(zhǔn)備、認(rèn)真?zhèn)湔n,充分了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,做到教學(xué)中有的放矢,不打無準(zhǔn)備之仗。課前查閱大量的資料根據(jù)學(xué)生的的基礎(chǔ)制定教學(xué)計劃、方案、教學(xué)設(shè)計等。

  二、加快課堂教學(xué)改革,探究式教學(xué)深入課堂,在我實習(xí)的這段時間里,我深知作為物理教師應(yīng)是課堂教學(xué)的實踐者,為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實,我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索的學(xué)習(xí)環(huán)境,把學(xué)生在獲得知識和技能的.同時,在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,把物理教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動,共同發(fā)展的過程,我們進(jìn)行了集體備課,緊扣新課程標(biāo)準(zhǔn),和我!白灾鳌獎(chuàng)新”的探究式教學(xué)模式。最大限限度的吃透教材,認(rèn)真寫好教案。積極進(jìn)行了實驗探索問題的實踐。

  三、狠抓學(xué)風(fēng),認(rèn)真落實教研常規(guī),九年級學(xué)生兩極分化比較嚴(yán)重、部分學(xué)生對學(xué)習(xí)失去興趣,特別是難度較大的數(shù)理兩學(xué)科。大部分學(xué)生由于是獨生子女比較嬌慣,少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)和紀(jì)律都很不好。對此,我狠抓學(xué)風(fēng),在班級里提倡一種認(rèn)真、求實的學(xué)風(fēng),嚴(yán)厲批評抄襲作業(yè)的行為。與此同時,為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,開展了學(xué)習(xí)競賽活動,在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我從各方面培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,對那些基礎(chǔ)太差后進(jìn)生,我找他們來,了解原因,有些是不感興趣,我就跟他們講學(xué)習(xí)物理的重要性,跟他們講一些有趣的物理故事,提高他們的興趣;有些是沒有努力去學(xué),我提出批評以后再加以鼓勵,并為他們定下學(xué)習(xí)目標(biāo),時時督促他們,幫助他們;給他們進(jìn)行課外輔導(dǎo)。

  四、創(chuàng)新評價,激勵促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。怎樣提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績,我把評價作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段,也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段,對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價,既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握,更關(guān)注他們

  情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生物理學(xué)習(xí)的結(jié)果,更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。抓基礎(chǔ)知識的掌握,抓課堂作業(yè)的堂堂清,采用定性與定量相結(jié)合,定量采用等級制,多鼓勵肯定學(xué)生少批評學(xué)生。本學(xué)年物理教學(xué),雖積極認(rèn)真落實學(xué)校教學(xué)常規(guī),努力完成教學(xué)工作任務(wù),仍有很多不足和困惑:如何減小兩極分化;怎樣更好的提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;怎樣提高課堂教學(xué)效率等都值得深思。

  在我們實習(xí)的這段時間里,我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面我對本次實習(xí)教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)。

  1、 要提高教學(xué)效果,關(guān)鍵是上好課。

  2、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。初中的學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育。

  3、 積極參與聽課、評課,虛心向其他老師學(xué)習(xí)教學(xué)方法, 博采眾長,補已之短,努力提高教學(xué)水平。

  4、培養(yǎng)多種興趣愛好,從不同資料中吸取營養(yǎng),從互聯(lián)網(wǎng)中不斷擴(kuò)寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

  在這次頂崗實習(xí)的過程也有不少的缺點,例如對學(xué)生把握不太好,對教材不太熟悉。但在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,改正缺點,發(fā)揚優(yōu)點,開拓前進(jìn),為教育奉獻(xiàn)自己的力量。

實習(xí)工作總結(jié) 篇4

  眾所周知,醫(yī)學(xué)生的實習(xí)是一個學(xué)生成長為合格醫(yī)生的必由之路,是一個課堂所學(xué)知識與臨床工作相結(jié)合的過程。在實踐過程中,經(jīng)過細(xì)心觀察,親身體驗,反復(fù)思考,更有收獲。現(xiàn)在我將學(xué)員的總結(jié)和經(jīng)驗分享給大家。

  醫(yī)學(xué)生實習(xí)經(jīng)歷分享如下。四個月的實習(xí)生活結(jié)束了。實習(xí)是理論應(yīng)用于實踐和臨床的第一步。在這短短的四個月里,我和患者建立了良好的感情,這讓我覺得有點舍不得離開。離開病房后,我變得更加親切;少一份溫暖,少一份擔(dān)心!在這里,我不僅真正學(xué)到了知識,也明白了一些道理:做人要踏實,做事要認(rèn)真。按照醫(yī)院的要求和規(guī)定,我去了五個科室學(xué)習(xí):內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦女科、兒童科、急診科等等。

  實習(xí)期間遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院和醫(yī)院科室的規(guī)章制度,尊重老師,團(tuán)結(jié)同志,嚴(yán)格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無故缺席、擅自離職。要努力規(guī)范工作,提高技能和服務(wù)質(zhì)量,理論與實踐相結(jié)合,有計劃地進(jìn)行理論學(xué)習(xí),重點對待患者,善待患者,端正態(tài)度,努力將學(xué)到的理論知識和基本技能應(yīng)用于實踐。我工作的每個部門的老師都給我留下了深刻的印象。他們在醫(yī)院努力工作。我看到很多人病危,死亡,很多癌癥晚期的患者都在不停的與疾病抗?fàn)。我被很多積極想活下去的病人的樂觀情緒和意志力深深打動了。醫(yī)院志愿者對病人的`友好服務(wù)也給我留下了深刻的印象。

  一般來說,實習(xí)的總結(jié)就是對工作抱著積極的態(tài)度。實習(xí)結(jié)束后,我發(fā)現(xiàn)我比以前沒有實習(xí)的時候更能理解書中表達(dá)的意思。我覺得這是實習(xí)最大的作用!讓我們理解理論和實踐的區(qū)別,讓我們學(xué)習(xí)如何從實踐中聯(lián)系理論。感

實習(xí)工作總結(jié) 篇5

  xxxx年10月7日,我到湖北襄陽參加公司組織的營銷培訓(xùn),然后到上海報到正式加入追日電氣,至今工作已三個月有余。經(jīng)過三個月的學(xué)習(xí)與工作,我對自己的工作認(rèn)真思考并記錄下來,以作為自己工作的一個階段性總結(jié),同時向公司領(lǐng)導(dǎo)匯報我的工作,請領(lǐng)導(dǎo)審查并給予同意我的轉(zhuǎn)正申請。

  首先感謝部門領(lǐng)導(dǎo)Colin、楊總以及公司人力資源部的認(rèn)可、招聘我加入公司,并對我全方面的培訓(xùn),給予我在公司發(fā)展的機(jī)會。感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同事給予我的培訓(xùn)、教導(dǎo)與幫助,使我在短短的三個月時間里能學(xué)到最多的知識和信息,并得以提高。由于我之前并沒有相關(guān)行業(yè)的經(jīng)驗,我深知自己最大的欠缺是對我公司、行業(yè)及產(chǎn)品系統(tǒng)知識的掌握。

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)公司共享文件中對公司歷史、制度等的介紹,對公司深厚的歷史底蘊、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鞣諊、科學(xué)的管理制度的了解,增強了我在公司這塊沃土上潛心學(xué)習(xí)、扎根發(fā)展、努力發(fā)揮的信念,相信隨著公司的發(fā)展,自己也一定會有大的進(jìn)步。

  2、在短時間內(nèi)掌握更多的行業(yè)知識,并且在后期的工作中隨時學(xué)習(xí)補充行業(yè)知識的學(xué)習(xí)。不僅在學(xué)習(xí)期間努力學(xué)習(xí)行業(yè)知識,為自己盡快進(jìn)入工作角色而準(zhǔn)備,并且要想將業(yè)務(wù)工作做的更加出色突出,融入到這個行業(yè)中來,通過社交網(wǎng)站Linkedin結(jié)交更多的國外朋友,學(xué)習(xí)行業(yè)知識,在業(yè)務(wù)工作中,互通信息,互相學(xué)習(xí),為在這個行業(yè)中長期發(fā)展而努力。

  3、認(rèn)真學(xué)習(xí)了商務(wù)知識。楊總對業(yè)務(wù)人員的培訓(xùn)不僅重視業(yè)務(wù)知識,對商務(wù)知識的培訓(xùn)也絲毫沒有松懈。而相比課堂式的理論灌輸,楊總更多地是通過接待客戶的實戰(zhàn)方式,來讓我們新人對公司、產(chǎn)品及商務(wù)知識有更好的認(rèn)知和掌握,也使得我們在業(yè)務(wù)工作與人溝通中細(xì)節(jié)上的勝出增加一籌。使我們增強了成功的信心。

  工作表現(xiàn)——態(tài)度與感悟

  1、勤奮是業(yè)務(wù)工作的首要前提。在學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備期間,勤奮學(xué)習(xí)產(chǎn)品知識,認(rèn)真學(xué)習(xí)公司組織的各類培訓(xùn),并做好學(xué)習(xí)筆記、工作日記,及時向公司技術(shù)部及本部門的同事請教。項目信息是業(yè)務(wù)工作的前提條件,勤奮查找項目信息,總結(jié)、交流查找項目的'心得,使得自己能更好更多地得到項目信息,更大幾率地取得成功。工作過程中,勤奮努力總結(jié)工作中的經(jīng)驗教訓(xùn),大膽嘗試自己的想法與心得。

  3、善于學(xué)習(xí)和總結(jié)!皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,在工作過程中要于對工作過程的事物進(jìn)行總結(jié)思考,對項目信息總結(jié)思考,對工作方法總結(jié)思考,對業(yè)態(tài)總結(jié)思考,都是工作并能取得提高的條件,如果一個人只是機(jī)械地工作而不去總結(jié)和思考,那他是不會進(jìn)步的。而總結(jié)思考之后不去實踐自己的想法,那也是無濟(jì)于事,于事無補的,等于空想,也不會取得進(jìn)步。

  3、工作進(jìn)步是要講求方法的。方法是在工作一段時間后,回顧前期的工作之后,總結(jié)出來,并予以踐行的。工作方法的改進(jìn),是一個循序漸進(jìn)的工作,是一個長期的過程,而且更是一個不斷總結(jié)不斷改進(jìn)的過程。在今后的工作中,我會不斷地堅持改進(jìn)工作方式方法,虛心學(xué)習(xí)并不斷進(jìn)步,為公司創(chuàng)造相應(yīng)的效益。

實習(xí)工作總結(jié) 篇6

  “師者,傳道授業(yè)解惑也”,“教師是人類靈魂的工程師”,帶著這樣的目標(biāo)和驕傲,我開始了我的教師實習(xí)之旅,近60天的時間,教學(xué)理論一點點地轉(zhuǎn)化為教學(xué)實踐,模擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娼虒W(xué),盡管生澀,但在慢慢地變成熟。教育實習(xí)已經(jīng)結(jié)束,回顧這兩個月的實習(xí)生活,感慨頗多。而讓我感受最深的是:教育實習(xí)對每一個準(zhǔn)教師來說,都是非常重要的一步,是我們師范生將理論知識付諸于行動的必需環(huán)節(jié)。

  兩個多月的工作生活體驗,在XX中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持和指導(dǎo)下,在原班主任傅老師的幫助輔導(dǎo)下,我充分發(fā)揮主觀能動性,把在大學(xué)課堂上所學(xué)的理論知識和實際教學(xué)相結(jié)合,在實踐中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中實踐,認(rèn)真開展教學(xué)工作和班主任實習(xí)工作,認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實實、勤勤懇懇、任勞任怨。我付出了很多,但也收獲了很多學(xué)校里學(xué)不到的知識,綜合教育素質(zhì)得到了很大的提高,體會了作為一名教師的光榮與責(zé)任,以及明白了要成為一名優(yōu)秀的教師所要付出的艱辛和勞累。尤其是班主任工作對的重要性。

  實習(xí)期間,我擔(dān)任的是XX中學(xué)初二(7)班的'實習(xí)班主任。班上有47位學(xué)生,總體來講,207班是個基礎(chǔ)比較好的班級。在班主任傅老師的帶領(lǐng)下,樹立了良好的班風(fēng)。為了盡早熟悉學(xué)生,我常到班級跟同學(xué)進(jìn)行交流,了解學(xué)生情況,并很快根據(jù)情況制定了工作計劃。 首先,日常工作主要情況如下:每天早上堅持7點鐘到教室,檢查教室的清潔衛(wèi)生,督促學(xué)生交完各科作業(yè)。接著督促早讀,早讀是從7點30分鐘開始,到7點50分結(jié)束,我們班沒有提前開始早讀的習(xí)慣,但因為早讀的時間有限,我們就利用早讀前的十五分鐘來看數(shù)學(xué)和科學(xué)這兩門理科,爭取能利用早上的記憶學(xué)習(xí)文理科。早讀時,必須要監(jiān)督每位學(xué)生是否按時到到教室,是否認(rèn)真讀書,是否在趕抄作業(yè)等情況。接下來是課間操,老師必須到,監(jiān)督學(xué)生做操情況。午飯管理有任課老師負(fù)責(zé),但我也幾乎每天都會去班級看看,是否有浪費、不稱職等現(xiàn)象。午修是從下午12點30分開始到13點05分結(jié)束,午休期間老師得確保學(xué)生全部在教室休息或者自習(xí),并且管理好教室紀(jì)律,不許學(xué)生出聲打擾其他同學(xué)休息。下午第四節(jié)是自習(xí)課,如果沒有其他任課老師在,我會下到班里跟班,管理班里的紀(jì)律,進(jìn)行一些答疑輔導(dǎo),回答學(xué)生的學(xué)習(xí)上的或是生活上的問題,找學(xué)生了解情況等等。

  除了常規(guī)工作外,我還組織學(xué)生參加各種活動:主題黑板報的制作評比;參加年級的跳長繩比賽;參加廣播操比賽、接力賽、校運動會等。我們班在廣播操比賽中獲得第一名,在校運動會上取得了比初一進(jìn)步了4名的好成績。通過這些活動提高了班級的凝聚力,提升了學(xué)生的集體榮譽感。跟學(xué)生一起參加這些活動,也讓學(xué)生感到了我是和他們在一起的,以及我對他們的支持與鼓勵。交流多了,距離也就越來越近了。在平時我就特別留意那些問題學(xué)生,多去找他們談心,了解他們的基本情況,在課堂上不時提問他們,讓他們感覺到老師在關(guān)注、關(guān)愛他們。當(dāng)他們有一點點進(jìn)步的時候,我就在班上表揚他們,激發(fā)他們的自信心。一個多月過去了,也取得了較好的成效。還參加了年級段的家長會,輔助班主任開展家長會。

  從整個班主任實習(xí)來看,我覺得收獲很多。現(xiàn)在我能自如地面對40多位同學(xué),他們也很配合我的工作,成功地組織學(xué)生參加各種活動,在這一系列的過程中,我成長了,我學(xué)到了很多。從班主任老師那學(xué)習(xí)到了怎樣管理班級的知識,技巧和技能等。在與學(xué)生溝通的過

  程中,發(fā)現(xiàn)了不少學(xué)生都存在的一定的問題,如學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,跟不上班,我能及時地給學(xué)生做思想工作,開導(dǎo)他們,幫助他們樹立積極的心態(tài),并給他們講大學(xué)的美好時光,鼓勵他們努力學(xué)習(xí),考上自己理想的大學(xué)。但在這個過程中,我因為初次涉及部分問題,給學(xué)生做心理輔導(dǎo)工作,在處理學(xué)生緊急情況的時候,還沒有更多的經(jīng)驗等,這些情況都還是需要更多時間的磨合才會得到提升的?偟膩碚f,班主任教學(xué)工作方面我得到了很大的提高,這是我走向教師崗位的重要一課。

  十年樹木,百年樹人?傊處熓且粋崇高神圣的職業(yè),要當(dāng)一名好的教師更不容易,在次實習(xí)中,我也看到了自己的很多不足之處,社會的不斷進(jìn)步,使學(xué)校對教師的要求越來越高,尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn),“學(xué)高為師,行正為范”的內(nèi)涵也在不斷的加深,這就是要求我們不斷完善自己,準(zhǔn)備全身心投入將來的教育事業(yè)。實習(xí)生活雖然結(jié)束了,但我的教師生涯才剛剛開始,知識是無止境的,我會時刻不忘超越自己,面對教育事業(yè),我將帶著滿腔熱情,不斷前行。

實習(xí)工作總結(jié) 篇7

  我來到西安xx中學(xué)進(jìn)行為期三個月的實習(xí)教育工作,經(jīng)歷了兩個月的實習(xí)生活,讓我初嘗了作為一名教師的酸甜苦辣,也正因為這些所謂的酸甜苦辣使我體會到教師所肩負(fù)的責(zé)任。雖然擔(dān)任班主任工作非常辛苦,可是在期間我學(xué)到很多東西,讓我受益匪淺。下面我將實習(xí)期間擔(dān)任班主任工作的情況全面進(jìn)行一下總結(jié)。

  在來實習(xí)之前,我已經(jīng)做好心理準(zhǔn)備,我知道在我的實習(xí)期間將要擔(dān)任一個班的班主任,果然,在見面會的當(dāng)天,我被實習(xí)學(xué)校安排了做高一2班的實習(xí)班主任。說來也巧,我讀了那么多年的書,基本上都和2班有緣分,現(xiàn)在就連實習(xí)也是。因此,我要很好地珍惜這緣分,好好管理高一2班,力爭成為同學(xué)們心中的好班主任。

  我還記得,原班主任石老師在見面會時和我說的第一句話就是:對于我們班,嚴(yán)格一點對待他們就可以了,一定不能放松!我聽了,心想:那好啊,我這人最喜歡嚴(yán)格了,看來這班很適合我?guī)铮‘?dāng)時心里是那樣想的,可過后,我覺得要管理好班級,首先要了解這個班,不能不經(jīng)過考察就胡亂地指揮呀!我向石老師要了一份我們班的名冊,全班共有男生28人,女生23人,總計51人。拿到名次的第一時間就是看學(xué)生的名字,我怕自己有些字不會念,到時如果念錯字,那就不好意思了。查看了一遍,還真有不會念的,都是些生字,我心里就在想,是學(xué)生家長們的文化水平高呢還是這的人都喜歡特色點的名字呢?之后就是去了解班里的情況,把班干部都找出來談?wù)勗,這是我開展工作的重要環(huán)節(jié),從他們的口中我得知,我們這個高一2班有個很不好的風(fēng)氣,那就是很懶散。了解到這個問題的存在,讓我在以后的工作中就更加注重從這方面著手管理。

  作為班主任,對待學(xué)生就要一視同仁,不能偏袒誰,不能因為這個學(xué)生學(xué)習(xí)好就對他或她寵愛有加,而對經(jīng)常調(diào)皮搗蛋的學(xué)生就惡言相向。首先我是通過日常觀察,了解學(xué)生的特點和性格,再對癥下藥。為了能夠了解學(xué)生的日常行為,我經(jīng)常在晚修的時候檢查他們的紀(jì)律,在下課的時候看看他們都會干些什么;做課間操了,我一定不會缺席,因為我是一名體育教師,對自己班的課間操質(zhì)量捉得很嚴(yán)格,只有這樣,才能在不久的廣播體操比賽中拿到好的名次。于是乎,我每天都與他們打交道,彷佛我就是高一2班的其中一名學(xué)生。通過和學(xué)生的交流,我的實習(xí)班主任工作開展得很好,深得學(xué)生的喜愛和原班主任的.贊揚。

  我們高一2班學(xué)生們的學(xué)習(xí)氣氛很濃,這很好,只是還是會有那么幾個調(diào)皮搗蛋的學(xué)生愛講話,愛打擾其他同學(xué)學(xué)習(xí)。對于這樣的學(xué)生,我會很用心地與他們進(jìn)行一次談話,為了建立良好的師生關(guān)系,我都很尊重他們。因為我的尊重,學(xué)生們對我也很尊重,我的效果已經(jīng)收到。我努力與他們溝通,常常把我的高中生活經(jīng)歷告訴他們,讓他們知道其實應(yīng)該怎么做才可以做得更好。學(xué)生們都很聽話,我和他們的關(guān)系越來越好,以至于有的學(xué)生都愿意向我說出他們的心聲,向我傾吐他們的苦悶。

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