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實(shí)習(xí)周記

時(shí)間:2020-10-19 13:14:49 實(shí)習(xí)周記 我要投稿

【精選】實(shí)習(xí)周記范文10篇

  忙碌而又充實(shí)的一周又過去了,一周的時(shí)間,相信你會領(lǐng)悟到不少東西,制定一篇周記吧。一起來參考周記是怎么寫的吧,以下是小編幫大家整理的實(shí)習(xí)周記10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】實(shí)習(xí)周記范文10篇

實(shí)習(xí)周記 篇1

  本次負(fù)責(zé)我實(shí)習(xí)的是一名注冊會計(jì)師,我和其他幾位實(shí)習(xí)的同學(xué)都叫他李老師。我們的實(shí)習(xí)時(shí)間一共為三周。

  第一周:20xx年2月27日-20xx年3月4日

  27日早上正式到公司報(bào)道,隨后由負(fù)責(zé)審計(jì)業(yè)務(wù)的李老師給同時(shí)去實(shí)習(xí)的四人開會,詳細(xì)介紹了遼寧華清會計(jì)師事務(wù)所的具體情況,主要從公司發(fā)展歷史,機(jī)構(gòu)人員設(shè)置,經(jīng)營業(yè)務(wù)范圍以及目前經(jīng)營狀況等方面做了說明,同時(shí)對我們實(shí)習(xí)人員提出的相關(guān)問題做了解釋說明。最后,明確了我們實(shí)習(xí)期間的主要工作任務(wù),并提出了相關(guān)要求和期望,鼓勵大家在新的環(huán)境里認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作,爭取在實(shí)習(xí)期間有所收獲。

  這一周我們在事務(wù)所內(nèi)跟隨李老師熟悉情況,并幫忙完成各項(xiàng)辦公室日常事物。開始,我沒有參加任何項(xiàng)目,而是幫助所里的老師們影印一些文件,當(dāng)他們在忙的時(shí)候,我會在一旁仔細(xì)觀看他們的工作流程,并且學(xué)習(xí)他們以前審計(jì)時(shí)留下的工作底稿。以前學(xué)習(xí)審計(jì)工作底稿那一章的時(shí)候覺得很難記住審計(jì)工作底稿中應(yīng)包括哪些內(nèi)容,但是在看了他們做的底稿之后,一下子就把內(nèi)容記住了。到現(xiàn)在,我總算是體會到了理論與實(shí)踐相結(jié)合所能產(chǎn)生的巨大的正效應(yīng)。

  李老師還讓我們將最新出臺的各項(xiàng)會計(jì)政策文件整理成冊,并每人配發(fā)一份,每天空閑時(shí)間自己學(xué)習(xí)翻閱,了解最近的會計(jì)政策,從宏觀經(jīng)濟(jì),會計(jì)制度,證券,法律等等方面作以了解,這些都是在今后的工作中經(jīng)常用到的法律法規(guī),給我們提供了很好的學(xué)習(xí)機(jī)會,使我們獲得了行業(yè)相關(guān)的第一手資料。

  接著事務(wù)所安排了一位有著多年從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的注冊會計(jì)師王老師給我們授課,主要講述了審計(jì)業(yè)務(wù)的操作。與大學(xué)課堂上的講授不同,這里更注重工作環(huán)節(jié)中的實(shí)際應(yīng)用,整個(gè)講述過程都對照著完整的審計(jì)報(bào)告,從工作底稿的第一頁開始一直到報(bào)告的完成送交客戶,讓我們對審計(jì)業(yè)務(wù)有了更直觀的認(rèn)識和體會。隨后,我們各自學(xué)習(xí),翻看一本本審計(jì)報(bào)告尤其是工作底稿,使自己對其有更深刻的認(rèn)識.

  第二周20xx年3月5日-20xx年3月11日

  這期間李老師更加注重我們實(shí)際操作能力的鍛煉。首先我的任務(wù)就是粘貼票據(jù)等原始憑證、整理些原始憑證之類,但是這個(gè)還是和書本有一定的差距的,在學(xué)校里練習(xí)時(shí),都是將所得到的原始憑證直接粘貼到自己所作的會計(jì)憑證的背面;而在這里,都是先將原始憑證按日期擺放在一起,將它們按順序用固體膠棒粘貼到一張大概有A4大小的原始憑證匯總表上,李老師還告訴我怎樣貼才能使這些原始憑證粘的整齊又好看,而且使得匯總表的整張紙都被均勻貼滿。

  接著是裝訂記賬憑證,把打印好的記賬憑證和原始憑證匯總表按照時(shí)間順序放好,每一天的記賬憑證下面都放一張當(dāng)天的原始憑證匯總表,因?yàn)橛涃~憑證式打印出來的,兩張紙剛好一般大,所以放在一起也非常整齊。記帳憑證是由會計(jì)人員對審核無誤的原始憑證或匯總原始憑證,按其經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容加以歸類整理,作為登記帳簿依據(jù)的會計(jì)憑證。

  在這一周的實(shí)習(xí)中,收獲很多!總結(jié)如下:記賬憑證右邊附件張,是指該記賬憑證所附的原始憑證的張數(shù),在憑證上必須注明,以便查核。如果根據(jù)同一原始憑證填制數(shù)張記賬憑證時(shí),則應(yīng)在未附原始憑證的記賬憑證上注明附件張,見第號記賬憑證,如果原始憑證需要另行保管時(shí)則應(yīng)在附件欄目內(nèi)加以注明。

  第三周20xx年3月12日-20xx年3月17日

  今天李老師告訴我們說這一周要教我們電算化,就是在電腦上進(jìn)行記帳,雖然公司的經(jīng)營規(guī)模不大,但它的賬務(wù)處理也都是通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行的。他先打開公司的用于會計(jì)記賬的專用網(wǎng)頁,讓我在電腦上輸入一些公司的相關(guān)文件。輸完之后,就拿來了一些原始單據(jù)憑證,根據(jù)原始憑證記錄登記記帳憑證。雖然不是自己登記,但是李老師每作一次都向我講清楚,慢慢的看得多了,我也就覺得不是那么糊涂不清了。

  這幾天的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)會計(jì)電算化。因?yàn)槲以趯W(xué)校里的學(xué)習(xí)期間,我的專業(yè)知識學(xué)得還可以,最起碼的基本知識還都記得,而且在校期間也經(jīng)歷了學(xué)年實(shí)習(xí),因此這些編制登記憑證并不是很難應(yīng)付。因?yàn)橛行┗A(chǔ),所以學(xué)習(xí)的也很快。

  我在學(xué)校里也學(xué)過一些與會計(jì)電算化相關(guān)的軟件知識。因此,學(xué)習(xí)在網(wǎng)上進(jìn)行帳務(wù)處理并不是很困難,而且覺得它們之間有很多的相似性,只是一個(gè)是單機(jī)操作,而另一個(gè)是通過網(wǎng)絡(luò)保存。由于剛過完年不久,公司的業(yè)務(wù)也不是很多,李老師也不是很忙,就很耐心的教我,如:三大憑證:收款憑證、付款憑證和轉(zhuǎn)帳憑證的科目如何在網(wǎng)上進(jìn)行輸入和保存,登記憑證的增加、刪除和修改,如何將已經(jīng)錄入的憑證從網(wǎng)上調(diào)出來并察看其相關(guān)內(nèi)容等等。

  李老師還告訴我會計(jì)工作有其自己的連通性、邏輯性和規(guī)范性:每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,一一登記入記賬,如:憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶;會計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時(shí)間順序登記下來的;在會計(jì)的實(shí)踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。

  每一個(gè)程序、步驟都得以會計(jì)的法律法規(guī)、制度為前提、為基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)周記 篇2

 實(shí)習(xí)形式主要為參觀和講座兩種形式。

  為期十天的實(shí)習(xí)時(shí)間歲雖然不長,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過十天的實(shí)踐,使我對國防事業(yè)基層單位有了更深的了解。

  如果用一句話來總結(jié)我的感受,那就是“偉大的事業(yè)孕育偉大的精神,偉大的精神推動偉大的事業(yè)”。航空航天工程是當(dāng)今世界高新技術(shù)發(fā)展水平的集中體現(xiàn),是衡量一個(gè)國家綜合國力的重要標(biāo)志。在實(shí)施航空航天工程的進(jìn)程中,中國航天人牢記黨和人民的重托,滿懷為國爭光的雄心壯志,自強(qiáng)不息,頑強(qiáng)拼搏,團(tuán)結(jié)協(xié)作,開拓創(chuàng)新,取得了一個(gè)又一個(gè)輝煌成果,也鑄就了特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)的載人航天精神。這是以愛國主義為核心的偉大民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神的生動體現(xiàn),是井岡山精神、延安精神、“兩彈一星”精神、九八抗洪精神、抗擊非典精神的光榮傳承,是我們黨、國家、軍隊(duì)和人民的寶貴精神財(cái)富,值得全國人民認(rèn)真學(xué)習(xí)和大力弘揚(yáng)。

實(shí)習(xí)周記 篇3

  實(shí)習(xí)的第一個(gè)禮拜,算是適應(yīng)期。主要了解文員工作的具體流程等。另外,嘗試跟同事多溝通,從交談中也能夠?qū)W到不少東西。同事們都很熱心,很照顧我,經(jīng)常在我碰到困難的時(shí)候便主動伸出援助之手,令我非常感動。

  初進(jìn)人事部,跟著培訓(xùn)人學(xué)習(xí),我們是少說話,多做事。表格的制作在學(xué)校里都基本學(xué)過了。所以說,任何時(shí)候的學(xué)習(xí),總是能派上用場的。幾天之后開始在培訓(xùn)人的幫助下,做一些考勤相關(guān)的工作,我在一旁邊看,邊做記錄。由于文員工作需要很細(xì)心,我很仔細(xì)的去做好每一件事情。

  第一個(gè)禮拜的實(shí)習(xí),我可以簡單的總結(jié)為幾個(gè)字,那就是:多看,多問,多觀察,多思考!一方面要發(fā)揚(yáng)自主思考問題的能力,在碰到問題的事情,自覺努力去獨(dú)立解決,這樣對問題便能夠有一個(gè)更深刻的了解。另一方面,要發(fā)揚(yáng)協(xié)同合作精神。每個(gè)部門的分工合作,才能把公司做好。

  一周的實(shí)習(xí)很快就過去了,實(shí)習(xí)讓我學(xué)會做事要認(rèn)真,學(xué)習(xí)要虛心,做事的時(shí)候更得有責(zé)任心。

  經(jīng)過一周的學(xué)習(xí),已經(jīng)基本掌握了獨(dú)立處理簡單事件的能力。

  早上早早來公司開門,打開電腦,準(zhǔn)備好今天的工作。幫學(xué)生復(fù)印資料,發(fā)現(xiàn)原來打印也是一門學(xué)問,什么樣的材料需要怎樣打印來節(jié)省時(shí)間。想起以前兼職時(shí)操作的打印機(jī),感嘆科技的神奇!有面試的人過來,負(fù)責(zé)接待他們,將簡歷給主管,由主管負(fù)責(zé)面試。有來電來訪客戶,安排給教育顧問,做好登記,以便歸納總結(jié)。周末檢查老師每天的考勤記錄,把漏打卡的、遲到的登記起來,以便月末做統(tǒng)計(jì)。每天晚上負(fù)責(zé)把整理好的各種報(bào)表發(fā)給相關(guān)負(fù)責(zé)人。

  做文員工作看似簡單,其實(shí)需要很細(xì)心,稍不注意很容易犯錯。感覺許多事情自己還是懵懵懂懂,唯有靠實(shí)踐來積累,去熟悉。來這邊發(fā)現(xiàn)自己簡直是從零開始的,學(xué)校里學(xué)到的東西在這邊基本用不到,你只能不斷的學(xué)習(xí)。遇到不懂的事情要詢問同事,我很慶幸我的同事都對我很好,沒遇到別人說的那種兩面人,在這里我很開心,也學(xué)到了很多。

  通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),對文員工作有了基本掌握,更重要的是,我學(xué)會了如何與他人相處。

  在實(shí)習(xí)的過程中,我發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)的知識在你很久沒有再去掌握的時(shí)候很容易遺忘,唯有靠實(shí)踐不斷去學(xué)習(xí),去記憶,你才能記得更牢。

  在人與人相處的過程中,我收獲更大,首先要謙虛謹(jǐn)慎,不能自以為是,認(rèn)為自己懂得很多,而僅僅埋頭苦干,不向他人請教,工作不但是實(shí)踐與應(yīng)用的過程,同時(shí)也是學(xué)習(xí)的過程,我們必須加強(qiáng)與他人的溝通學(xué)習(xí),以便獲得與他人的交流,獲得彼此的信任。其次,要努力形成良好的工作氛圍,畢竟融洽的工作氛圍有利于提高工作效率。

  同事們一絲不茍的工作作風(fēng)和忘我的奉獻(xiàn)精神深深打動和影響著我,使我終身收益。他們不僅為我營造了寬松的實(shí)習(xí)環(huán)境,傳授給我工作經(jīng)驗(yàn),指引我進(jìn)入工作環(huán)境,而且教導(dǎo)我務(wù)實(shí)上進(jìn),為人正直。

  來這里一個(gè)月,從陌生到漸漸熟悉,這一步步的走來,說實(shí)話,確實(shí)不容易。實(shí)習(xí)可以讓你學(xué)到學(xué)校學(xué)不到的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)是學(xué)生從學(xué)生身份向職業(yè)者轉(zhuǎn)變的一個(gè)過程,是一個(gè)人邁向社會的很重要的一步。通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,也有了從無知到認(rèn)知,到深入了解公司和社會,從開始的磕磕碰碰到后來的工作還算順利的轉(zhuǎn)變。在公司里工作,在方方面面都有詳細(xì)的規(guī)章制度,這些制度就像高壓電線一樣,如果觸犯它們,就會受到懲罰,這些影響可能會對你以后的發(fā)展帶來很不好的影響。

  實(shí)習(xí)要結(jié)束了,心里有一種很渴望的感覺,明白了自己與社會所需的要求,因?yàn)楝F(xiàn)在畢業(yè)求職,特別是我們應(yīng)屆畢業(yè)生,更多的時(shí)候是社會,職業(yè)選擇自己,后面更多的是自己去選擇職業(yè),這應(yīng)該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧。

  走向前線,才能切身感受工作的內(nèi)在意義。這對于我今后走向工作崗位的大學(xué)生也是一種鍛煉,更是一種啟示,很多行業(yè)出色的人才都是從低做起的。

實(shí)習(xí)周記 篇4

  第一周:

  通過緊張的面試,我終于如愿進(jìn)入到XX有限公司出納崗位實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)期為三個(gè)月。學(xué)財(cái)務(wù)近四載,但真正的接觸實(shí)際的工作,這還是頭一次,心里難免有些忐忑。好在單位給我安排的老師比較理解我現(xiàn)在的心情,馬上帶領(lǐng)我熟悉出納的工作流程。XX有限公司是一家以服裝生產(chǎn)加工銷售為一體的中韓合資企業(yè),往來款項(xiàng)主要以電匯和承兌匯票為主,現(xiàn)金的收付較少。但由于我初來乍到,對很多業(yè)務(wù)都不熟悉,老師給我講的第一課便是現(xiàn)金收付時(shí)要需要注意的地方。比如收到現(xiàn)金要當(dāng)面點(diǎn)清金額,還有學(xué)會辨別真幣假-幣,雖然單位有驗(yàn)鈔機(jī),但機(jī)器只是輔助工具,驗(yàn)鈔機(jī)檢驗(yàn)過后必須在清點(diǎn)一遍。點(diǎn)清金額后,便要開出收款收據(jù),詳細(xì)寫明付款單位的名稱、認(rèn)證填寫大小寫金額等,在審核無誤后在收款收據(jù)上簽字以及加蓋現(xiàn)金收訖章。這一周學(xué)的內(nèi)容不是很多,最主要的還是盡快適應(yīng)單位的節(jié)奏以及熟悉各個(gè)部門的工作,以便在工作中能很好的協(xié)作。

  第二周:

  通過第一周的環(huán)境適應(yīng)階段,我也基本上跟的上單位的節(jié)奏了。但仍是對出納崗位的工作感念有些模糊,之前,我以為出納只是跑一下銀行,算一下現(xiàn)金,認(rèn)為只不過是些簡單而瑣碎的工作。在實(shí)習(xí)過程中的探索和工作后,我改變了原來的看法,即使瑣碎的工作也是很不簡單的。

  這一周我的主要學(xué)習(xí)任務(wù)是“跑銀行”。單位收付業(yè)務(wù)主要是通過銀行完成的,所以這一周我的工作量突增,幾乎一半的時(shí)間是在各個(gè)銀行之間穿梭。掛號、排隊(duì)、填寫匯款單、取款單;氐絾挝缓螅要打出銀行對帳單,然后填寫收款收據(jù),加蓋銀行收訖章。最后便運(yùn)用到在學(xué)校學(xué)到的知識了,那便是登日記賬。把每一筆款項(xiàng)仔細(xì)認(rèn)真的登記在賬簿上。

  第三周:

  這一周正好趕上月底,我在老師的帶領(lǐng)下,對庫存現(xiàn)金、銀行對賬單以及日記賬進(jìn)行了全面的清點(diǎn),做出現(xiàn)金、銀行存款月報(bào)表交到會計(jì)處。并除去企業(yè)必要的零星開支后的多余現(xiàn)金存到銀行,當(dāng)然這個(gè)任務(wù)一如既往的交到我手上。月初是財(cái)務(wù)科最忙的階段,不但要結(jié)賬還要填制憑證做出報(bào)表并繳納稅金,雖然我不是會計(jì)人員但也非常忙碌,要把收到的收據(jù)、電匯單據(jù)、增值稅發(fā)票、車票等等一系列的單據(jù)分門別類后交到不同職責(zé)的會計(jì)處。雖然緊張忙碌但我也感覺到從沒有過的充實(shí),在所有人都忙碌的時(shí)候我也身在其中,這讓我感覺到我終于成為財(cái)務(wù)科的一員。

  第四周:

  加上這一周,我在單位實(shí)習(xí)了差不多一月了,由于要寫畢業(yè)設(shè)計(jì)的原因,我無時(shí)無刻盯緊財(cái)務(wù)科的一舉一動,連套近乎帶打聽的,生怕哪些紕漏被忽視過去,被問起時(shí)也是含含糊糊一語帶過。終于在老師的“逼”問下,我繳械投降道出實(shí)情。在老師的笑聲中我有些尷尬。但老師還是幫我擬定題目并指出企業(yè)中存在的一些問題,但這些現(xiàn)象也是大多數(shù)單位常見的,雖然知道危害性但多數(shù)企業(yè)還是這么做,這也是不可避免的。這多數(shù)企業(yè)中自然也包括我在的單位。老師說著還拿出一個(gè)夾 “白條”的文件夾給我看,文件夾中存放的都是被借用現(xiàn)金后打的白條。老師還開玩笑的說了一句,這正是體現(xiàn)了中國的國情,人情味兒濃重啊!面對老師話,我有些茫然,大的道理我也講不出來,但總感覺有些氣悶。

  第五周:

  老師馬上就要被調(diào)到總公司了,我也即將上任,但心里還有有些不確定,不確定能否勝任這項(xiàng)工作,不確定是否和能同事相處愉快,但“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人!奔词乖凫,也終需一個(gè)人面對。老師走之前囑咐我,掌管錢不是小事情,所有與錢有關(guān)的東西都必須仔細(xì)認(rèn)真,一旦發(fā)生無誤損失的不單是公司,我們自己的損失更嚴(yán)重,以后有什么問題三思而后行,遇到不懂或是不確定的要及時(shí)打電話問我。原來,一個(gè)好老師并不只是教會你業(yè)務(wù)而是讓你明白自己肩負(fù)的責(zé)任。

  第六周:

  老師走后,我便獨(dú)立完成自己的工作。每天提前到單位,打掃完衛(wèi)生,迎接一天的忙碌。單位的業(yè)務(wù)往來很頻繁,所以即使的開出發(fā)票是必要的。進(jìn)入發(fā)票管理系統(tǒng),核實(shí)剩余發(fā)票張數(shù),然后把購貨方積攢的幾筆銷售認(rèn)真核實(shí)后,開出發(fā)票。記得第一次開發(fā)票時(shí),按照老師的要求先轉(zhuǎn)換稅額,把含稅金額轉(zhuǎn)換成不含稅金額,輸入購貨方資料然后打上銷售商品批號已經(jīng)數(shù)量金額等,最后確定填制人審核人,完成這些后,拿出一張空白發(fā)票對齊,緊貼著打印機(jī)邊緣放入。原本以為一切都很完美,誰知打出來后才發(fā)現(xiàn)打出的字體都不在本欄內(nèi),統(tǒng)一向上挪了一行。老師無奈,把這次的發(fā)票作廢后又取出一張新的,并且很嚴(yán)肅的告訴我,這是本月作廢的第三章發(fā)票了,這時(shí)我才知道一個(gè)月只能作廢三張發(fā)票。現(xiàn)在自己開發(fā)票,依然如第一此時(shí)那般緊張,為了防止重蹈覆轍,我先把發(fā)票打印到一張廢紙上,把發(fā)票那下一聯(lián)附在上面,確認(rèn)沒問題后,才正式打櫻現(xiàn)在想來無論何時(shí),謹(jǐn)慎都是有必要的。

  第七周:

  工作一如既往的進(jìn)行著,除了每天完成自己的工作外,讓我感觸最深的便是接聽公司的電話。剛開始接聽電話時(shí),單位的人都不認(rèn)識,關(guān)于單位業(yè)務(wù)往來的事情也不熟悉,接起電話來問的第一句便是:你好,你找哪位?第二句是對著財(cái)務(wù)處的人員說:那位是XXX啊,有人找。還好經(jīng)過時(shí)間的磨練,再接電話時(shí)已經(jīng)沒那么發(fā)怵了,但還是重復(fù)重復(fù)再重復(fù)的說:哦,這個(gè)事情我不清楚,您稍等,我?guī)湍?lián)系一下XXX。

  第八周:

  這一周過的挺愉快的,原因就是馬上要發(fā)工資了。雖然只有很少的幾百塊,但對我來說還是很激動的。由于XX有限公司主要是生產(chǎn)服裝生產(chǎn)業(yè)務(wù),所以工作人員工資分成兩部分來核算。第一部分是車間工人的工資,第二部分是管理人員工資。不知什么原因,大概是會計(jì)們太忙了,所以核算職工工資的任務(wù)也落到我的身上。領(lǐng)導(dǎo)對我還是不太放心,在核算完畢后,讓我交給會計(jì)部的老師們核實(shí)一下,結(jié)果證明領(lǐng)導(dǎo)還是很有先見之明的,有幾人的工資我果然算錯了。教訓(xùn)啊...不過經(jīng)過工資核算我發(fā)現(xiàn),原來傳達(dá)室的大爺也是管理部門的。

  第九周:

  工作中,挨批是難免的,很不幸的是我在領(lǐng)導(dǎo)極度郁悶且無處發(fā)泄的時(shí)候去撞了槍口。這件事件的起因是一張傳真件,在一般情況下,購貨傳真理應(yīng)是傳到銷售部門的,但不知為何,這份資料傳到了財(cái)務(wù)部。在收到傳真后,財(cái)務(wù)部領(lǐng)導(dǎo)讓我跑跑腿給銷售部送過去,但當(dāng)時(shí)我手上還有一件緊急的事情處理結(jié)果就把這件事給忘了,直到銷售部接到購貨方的急電風(fēng)風(fēng)火火的趕過來,我才記起還有這么件事。由于我的疏忽,導(dǎo)致貨物晚發(fā)了一天。事情有多嚴(yán)重我是不知道,但看領(lǐng)導(dǎo)的臉色,我知道有我好看了。解釋就是找理由,而對領(lǐng)導(dǎo)解釋就是找死,所以我選擇沉默。由于此事件,我深刻認(rèn)識到自身的不足且積極的改過自新,以后遇到應(yīng)急的事先找個(gè)便簽記錄下來。很多時(shí)候筆記比腦子管用。

  第十周:

  工作照常進(jìn)行中,還好上個(gè)星期的錯誤并沒有在領(lǐng)導(dǎo)給領(lǐng)導(dǎo)留下深刻印象,見了面照常是和藹可親的笑笑。身在財(cái)務(wù)部,忙里偷閑的時(shí)候還是有的,只有不被領(lǐng)導(dǎo)看見就可以了,偶爾幾個(gè)要好的同事還可以邊工作邊聊天,侃侃事實(shí),聊聊八卦,什么富-士-康的“七連-跳”啦,什么山木的頭頭辭職了,哪里哪里發(fā)生殺小孩事件啦,然后各抒己見統(tǒng)統(tǒng)發(fā)表感慨。這也使我感覺很放松,偶爾也跟著起起哄。我知道,我墮落了。

  第十一周:

  第一次一個(gè)人進(jìn)行月底盤點(diǎn),第一次一個(gè)人打現(xiàn)金、銀行存款月報(bào)表。人生的很多第一次都會是終身難忘的。雖然跟老師月底盤點(diǎn)過一次,但當(dāng)自己親自干的時(shí)候還是有些沒頭緒。趕緊給老師打了個(gè)電話,詳細(xì)詢問可一下流程,然后就開始實(shí)干了。一般情況下,一個(gè)月的最后一天只要把自己掌管的現(xiàn)金跟日記賬對起來就可以了,等月初的時(shí)候再跟專管賬務(wù)往來的會計(jì)對回款總額和現(xiàn)金銀行存款總賬就可以了。賬務(wù)跟現(xiàn)金的盤點(diǎn)比較好做,只要數(shù)額對起來就可以了,當(dāng)然我是會把那些讓我尷尬的“白條”作為現(xiàn)金之一的,沒辦法,總不能讓我把這些欠款補(bǔ)上吧。我自己的帳是對起來了,可跟總賬卻怎么也對不起來了。無奈,我跟會計(jì)翻出這個(gè)月的單據(jù),把所有關(guān)于現(xiàn)金收支的部分找出來,一張一張的核對,結(jié)果發(fā)現(xiàn)少了一張收款收據(jù)。我跟那位老會計(jì)急急忙忙的滿世界找,我辦公桌地下的犄角旮旯都沒放過,結(jié)果還是沒有。最后那張單據(jù)竟詭異的出現(xiàn)在老會計(jì)上個(gè)月的憑證中。對于這個(gè)結(jié)果,我只能依然保持沉默了。

  第十二周:

  這個(gè)月的憑證已經(jīng)制完,并打印了出來,雖然我只是出納,并不能參與到會計(jì)們的工作中,但作為一個(gè)有理想的出納,我在幫忙打印憑證的時(shí)候仍不放棄學(xué)習(xí)的機(jī)會,一邊整理剛打出來的憑證一邊看上邊的分錄。言歸正傳,說到學(xué)習(xí)我是有切身體會的,學(xué)東西只有在工作中或是用到的時(shí)候才學(xué)的比較快,原因無他,隨時(shí)用到的東西總是記得最牢固的。

  第十三周:

  到單位已經(jīng)有一段時(shí)間了,但對單位的了解緊是片面,我本是個(gè)不善于交際的人,說的通俗一些就是悶騷,這也一直是我的障礙。所以我到單位這么長時(shí)間了,交際圈只限于財(cái)務(wù)部,出了財(cái)務(wù)部的門我就基本上不說話了,即使遇上面熟的同事也只是偶爾打個(gè)招呼,并不是我不想改善現(xiàn)下的狀況,只是不知該如何開口,而且我也做過這方面的努力,只是效果不佳。比如:在下班后我走在回家的路上,偶遇一面熟同事,但是是那種從沒說過話的。同事之間碰到了,總不好扭頭裝作不認(rèn)識走掉吧,所以我鼓起勇氣沖他笑笑,結(jié)果他不知所以的愣了。為此我糾結(jié)了好長時(shí)間,該不會是他壓根就不認(rèn)識我這人?!

  第十四周:

  時(shí)間過的很快,剛閉眼就覺的天亮了,直到被清晨的涼風(fēng)一吹,我才覺出我是醒著的。這種狀態(tài)一直持續(xù)了很長時(shí)間。公司里是經(jīng)常受到承兌匯票的,記得上課時(shí)老師將關(guān)于承兌匯票的內(nèi)容,我怎么都不明白背書轉(zhuǎn)讓是怎么回事,可到實(shí)際中,不用仔細(xì)學(xué)就知道這些專用名詞以及它代表的意義,這也正是理論與實(shí)踐的差距,就好像我剛來單位時(shí)拿著電匯單都不知道這東西是什么。

  第十五周:

  實(shí)習(xí)真的是一種經(jīng)歷,一種磨練,只有親身體驗(yàn)才知其中滋味。課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。這一句是抄的,我認(rèn)為很不錯就搬過來用了。終于寫到最后一周了,該寫的不該寫的都寫了,在學(xué)校時(shí)聽“過來人”說過,還是在學(xué)校好啊,到了社會上就明白在學(xué)校的好處了,F(xiàn)在我也終于體會到這句話的真諦:在學(xué)校遲到是要扣分的,可在公司遲到是真扣錢啊!

  第十六周:

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼第十六周已經(jīng)結(jié)束了,深刻體會到“不積跬步,無以致千里”,“江海不拒細(xì)流,方能成其大”,“一屋不掃,何以掃天下”的深刻道理。早上,我基本能保證提前到公司,在開始工作的前一段時(shí)間,幫老師的桌子收拾一下,然后再拖一下辦公室,讓老師工作得更舒適,心情更愉快,也能多教我一些東西埃

  中午的時(shí)候,我會幫同事一起訂飯,按他們各自的口味叫了不同的飯菜,同事也對我訂的飯菜挺滿意。下午,公司有快遞發(fā)的時(shí)候,我會負(fù)責(zé)聯(lián)系快遞,并填寫快遞單后及時(shí)發(fā)件,受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。

  這一周基本是在忙碌和瑣碎中度過的,不過雖然是一些瑣碎的小事,卻和學(xué)校里一直和書打交道很不一樣,我感覺有一種新鮮感,每一件小事都需要我親歷親為,通過付出自己的勞動換來的成果很有價(jià)值,也很值得。

  第十七周:

  現(xiàn)在,我對公司的環(huán)境已經(jīng)基本熟悉,同事的名字我也基本能叫上來了,我的辦事效率也因此提高了不少,因?yàn)槿ヒ粋(gè)地方找一樣?xùn)|西不用再東找西找東問西問了,看來融入環(huán)境對干好工作是很有幫助的。

  這一周我的工作和前兩周沒什么太大的變化。雖然工作內(nèi)容沒有太大變化,但工作效率卻比以前提高了不少,帶我的老師也教了我一些新的東西,比如去銀行要填哪些單子,填寫的規(guī)范等等,這一周每一天我都過得很充實(shí),因?yàn)槲医佑|的人和事都是學(xué)校里未能接觸過的,我也深深體會到把書本上的知識轉(zhuǎn)化到實(shí)踐中去的重要性。只有理論和實(shí)踐相結(jié)合了,所學(xué)來的知識才不是紙上談兵。我相信下一周我會過得更充實(shí),也更有意義。

  第十八周:

  在慢慢的學(xué)習(xí)與進(jìn)步中,我的實(shí)習(xí)周期慢慢接近尾聲了。在這一周里,我收獲頗豐,不但把以前所干的事情干得越來越好,越來越熟練,和同事之間的關(guān)系也相處的越來越融洽了。為公司提高了辦事效率,也受到了公司同事的贊許?傊@一周又是這么快過去了,每天忙忙碌碌卻很開心。大家各忙各的,互相合作,每一個(gè)都是不可缺少的,各司其職,各盡其責(zé),相處得也很融洽,我覺得很有收獲。

  第十九周:

  又到了我記下我一周心得體會的時(shí)候了,到今天已經(jīng)是第十九周了,還有一周就得結(jié)束了,真的是彈指一揮間。這周還是做現(xiàn)金帳,銀行日記賬。雖然看似簡單,但真正操作起來還是遇到了不少麻煩。比如要注意借方,貸方的登記方向,要注意"0"的個(gè)數(shù),要注意小數(shù)點(diǎn)的位數(shù)等等。剛開始的時(shí)候,我由于不熟練,經(jīng)常填錯小數(shù)位,所以借方,貸方一直不平,我只好用紅字更正法,但有時(shí)候紅字更正法更正的次數(shù)太多,已經(jīng)無法繼續(xù)做賬了,只好重做一張。但相比之前,已經(jīng)進(jìn)步不少了,還是很開心的。

  第二十周:

  越是臨近實(shí)習(xí)期結(jié)束,越會覺得時(shí)間過得飛快,但不得不對這里說再見。通過此次實(shí)習(xí),將學(xué)校所學(xué)的會計(jì)理論知識與實(shí)際想結(jié)合起來,對整個(gè)會計(jì)核算流程有了詳細(xì)的認(rèn)識,熟悉了會計(jì)核算工作對象,利用真實(shí)的會計(jì)憑證、對一定期的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行了會計(jì)核算,認(rèn)識并掌握了會計(jì)賬簿登記的基本原理,并且認(rèn)識到了自己的優(yōu)勢和不足,知道自己要的生活是怎么樣的了。

實(shí)習(xí)周記 篇5

  實(shí)習(xí)周記一

  20xx年2月1號—20xx年2月8號

  在北京市安園律師事務(wù)所實(shí)習(xí)有半年的.時(shí)間了,說是半年,其實(shí)真正來的日子也就兩個(gè)月吧。明天我就要回家了,以后就要自己奮斗了。在實(shí)習(xí)的日子里,有很多切身體會,我受益匪淺。大伙都說現(xiàn)在律師都很黑呀,不是全部,至少有95%都是吧。聽到這些話我很驚訝。非也,非也。崔律師是所的主任,他為人和藹,親切,第一次在電話里聽他的聲音,我以為是他是一位上了歲數(shù)的律師。見面了才發(fā)現(xiàn)他還很年輕,只不過給別人一種很成穩(wěn)的感覺。張律師,是我很欣賞的一位律師,他的當(dāng)事人好多都是上訪的,但是對他來說辦理申訴的案子是很簡單的事,很有經(jīng)驗(yàn)的律師。為人真誠,做事認(rèn)真,很有才華。生活非常的節(jié)儉,中午吃一根玉米棒子,或吃一塊大餅,法律專業(yè)律師事務(wù)所實(shí)習(xí)周記。我知道后非常吃驚。

  李律師和周律師都是很實(shí)在,很有同情心的律師,記得有一次,他居然特地打電話叫一位當(dāng)事人來取辦案沒有用完的500塊錢,周律師說:"像我們這樣實(shí)在的人,么能發(fā)財(cái)”李律師說:“他自己都夠可憐的了,這錢必須還他!庇诼蓭煟郧笆且晃焕蠋,現(xiàn)在辭職,專門當(dāng)律師,很認(rèn)真,記得有一次我把刑事的辯護(hù)人說成代理人了,他馬上糾正說:“什么代理人,是辯護(hù)人!蔽耶(dāng)時(shí)挺慚愧的。自己學(xué)了三年的法律,連這么基本的問題都沒有弄明白,而他以前不是學(xué)法律出身,現(xiàn)在對法律已經(jīng)很有經(jīng)驗(yàn)。別的律師就不一一介紹了?傊麄兌际呛苡薪(jīng)驗(yàn)很知深的律師,各個(gè)都風(fēng)華正茂,為人正直,把人人生而平等的理念貫徹到實(shí)際生活中。

  實(shí)習(xí)周記二

  20xx年2月9號—20xx年2月16號

  人性是善還是惡?是自私?還是善良的?對這個(gè)問題我以前從來沒有認(rèn)真的想過,但是因?yàn)樽罱瘩R基亞維里的思想,才認(rèn)真的思考了關(guān)于人性的問題,我覺得人生來都是自私的。但是可以通過后天的培養(yǎng)和改造改變?nèi)说淖运絾栴},變得不至于那么的讓人無法忍受。舉個(gè)例子吧, 最近每天都在教室看書,有時(shí)候有些人在講話,我會很討厭影響別人學(xué)習(xí)的人,所以要是誰講話講了很久的話我會很反感,但是我也不是從來不講話的,但是我自己講話的時(shí)候我就不會討厭我自己更不會反感,感覺自己的講話是有理由的。況且我也不會講很久。而為什么別人講話的時(shí)候,我卻會反感呢?

  我覺得人都是自私的,當(dāng)別人的行為侵犯了你的利益的時(shí)候你就會反抗,因?yàn)槟阌X得你的利益受到了侵犯,而相反當(dāng)你在侵犯別人的利益時(shí)你卻不會覺得你的所做所為也讓別人無法容忍/

  這樣的例子我想在很多人的身上都發(fā)生過,自不過我們覺得這太普通了而沒有去注意而已。

  為什么對別人的講話會反感會義憤會討厭?而對自己的講話卻一點(diǎn)也不會反感呢?我想可以用馬基亞維里關(guān)于人性惡的思想來解釋這一現(xiàn)象。

  實(shí)習(xí)周記三

  20xx年2月17號—20xx年2月24號

  “all men are created equal”人人生而平等,每個(gè)人都有生存的權(quán)利和獲的教育的權(quán)利。權(quán)利相對應(yīng)的英語單詞是“right”,“right”的另一個(gè)意思是正確的,對的。權(quán)利也有正確的,對的,正當(dāng)?shù)囊馑肌?/p>

  為自己的權(quán)利而斗爭是你的義務(wù),這是自然法對你的要求,或著說是神法對你的要求,是人類出于本能的需求。從原始社會到現(xiàn)在的社會主義或資本主義,人類的進(jìn)步是人類不斷的為自己的權(quán)利而斗爭的成果,如果大家都放棄自己的權(quán)利,不去為自己的權(quán)利而奮斗而斗爭,那么,現(xiàn)在我們也許還處于原始社會,還處于野蠻的社會,處于暴君的統(tǒng)治之下。

  雖然法律沒有強(qiáng)行要求你要為自己的權(quán)利而斗爭,權(quán)利在民事法律關(guān)系中是可以放棄的,但是人類出于自己生存和發(fā)展,還有為了自己的后代,有一個(gè)相對人性的,舒適的,民主的,自由的社會,為自己的權(quán)利而奮斗是歷史賦予你們的神圣的責(zé)任和義務(wù)。

  價(jià)值:有用性,你對別人有沒有用,或著別人對你有沒有用或著一個(gè)物體對人來說有每有用?我想這樣說有些人很難接受,這也太直接了吧,沒有必要說的這么直接。

  沒事,你們看了也就姑且看之,不同意見沒有關(guān)系。

  有價(jià)值的人生,我要怎樣活著才會有價(jià)值呢?這個(gè)價(jià)值是對別人而言的,還是對自己而言的呢?你在某一方面作出了杰出的貢獻(xiàn),你對別人而言是有價(jià)值的,同時(shí)你也是可以通過你的貢獻(xiàn)得到別人的尊重和認(rèn)可。我想人活著就是為了得到別人的認(rèn)可嗎?

  想想覺得挺可悲的,覺得活一輩子還是為了別人而活著,貢獻(xiàn)為得到別人的認(rèn)可和尊敬,為了對別人而言你有價(jià)值。而自己呢?

  不過,能夠幫助別人也是一種快樂吧,因?yàn)閹椭鷦e人的同時(shí),你會感到快樂,因?yàn)槟阌X得你還是有用的,至少你可以為別人解決問題。你是有用的。

  寫到這兒,我不得不想到一種理論,就是,人性自私論,人性是惡的嗎?是那種為了得到自己想得到的東西而不折手段的嗎?自私得到的東西,對別人有價(jià)值嗎?自私的反面是不是也是一種美德?這些東西都是值得我們?nèi)ニ伎嫉摹?/p>

  實(shí)習(xí)周記四

  20xx年2月25號—20xx年3月1號

  上大一的時(shí)候,哲學(xué)老師跟我們說,知道的東西越多,人們的幸福感就越差,很難感覺到幸福,郁悶的人越來越多。因?yàn)槿嘶钪,無知也許是件好事,因?yàn)槟菢幽阆氲臇|西就少了,你就容易感覺到幸福,而不會象很多城市里的人似的。太現(xiàn)實(shí),太物質(zhì)了。很多女孩子多是這樣的,結(jié)婚可以,你有車嗎?有房子嗎?一個(gè)月的工資是多少啊?我現(xiàn)在體會到,一個(gè)人的幸福感,就是遇到什么情況會感到快樂,并不以物質(zhì)為首要的前提。是啊,一個(gè)人有錢就有快樂嗎?不是的,很多有錢的人并不幸福,他們有的婚姻生活不愉快,有的整天提心掉膽。那么,在講了這么多之后。

實(shí)習(xí)周記 篇6

  實(shí)習(xí)周記(一)

  第一天上班的任務(wù)就是熟悉環(huán)境以及一些簡單的工作?匆姾竺娴闹髟O(shè)計(jì)師給我拷了幾個(gè)PPT模板,他說以后出去做匯報(bào)要有一個(gè)統(tǒng)一的模板。一上午我在網(wǎng)上搜集圖片,試圖找一個(gè)規(guī)范,大氣點(diǎn)兒的模板,最后做的一個(gè)樣稿,一直存在我的電腦里,我覺得我時(shí)不時(shí)的把它拿出來可以用來督促我,讓我隨時(shí)可以改進(jìn)。

  這幾天的事情都是比較簡單,有的時(shí)候給經(jīng)理打印一份合同,還有給同事做幾張簡單的寫真板子。

  一直以來對材質(zhì)都是很不明白,跟盧工去過一次岳姐那之后,岳姐耐心的告訴我她那有的所有的材質(zhì),比如亞克力、木塑、燈箱布等。

  一周下來,熟悉了工作環(huán)境,但是真正的進(jìn)入工作狀態(tài)還需要一段時(shí)間的適應(yīng)期。

  實(shí)習(xí)周記(二)

  雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間有限,但我在科技技術(shù)有限公司實(shí)習(xí)的時(shí)期也遇到了比較完好的策劃案例。

  經(jīng)過這樣次的實(shí)習(xí),我認(rèn)識到了很多在書本上或教師講課中本人忽略了的或有些疑惑的地方,從實(shí)際觀察和同事之間指導(dǎo)中得到了更多的寶貴的經(jīng)歷。

  一個(gè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)能否優(yōu)良,首先要看它對設(shè)計(jì)的管理與分配,將最合適的人安排在最合適的地位,這樣才干發(fā)揮出每個(gè)人的長處;團(tuán)隊(duì)精神非常重要,一個(gè)優(yōu)良的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)并不是要每個(gè)人都3非常的優(yōu)良,這樣很簡單造成成員之間的看法分歧。

  所以在單獨(dú)進(jìn)行一個(gè)大的策劃項(xiàng)手段時(shí)分,設(shè)想師之間一定要經(jīng)常溝通、交換,在單獨(dú)的討論中發(fā)覺成績、處理成績。在單獨(dú)商榷的進(jìn)程中很簡單就能碰出新的閃光點(diǎn),使策劃項(xiàng)目愈加的齊備。

  經(jīng)過這次實(shí)習(xí),在設(shè)計(jì)方面我覺得本人有了一定的收獲。

  這次實(shí)習(xí)次要是為了我們今后在任務(wù)及業(yè)務(wù)上能力的進(jìn)步起到了推進(jìn)的作用,加強(qiáng)了我們今后的合作力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。

  實(shí)習(xí)單位的同事們也給了我很多機(jī)會參與他們的設(shè)計(jì)任務(wù)。

  使我懂得了很多以前難以處理的成績,將來從事設(shè)計(jì)任務(wù)所要面對的成績,如:后期的策劃和后期的制造、如何與客戶進(jìn)行溝通等等。這次實(shí)習(xí)豐厚了我在這方面的學(xué)問,使我向更深的層次邁進(jìn),對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的推進(jìn)作用,但我也認(rèn)識到,要想做好這方面的任務(wù)單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,還需求我在平常的進(jìn)修和任務(wù)中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐厚本人的經(jīng)歷才行。我背后的路還是很冗長的,需求不斷的努力和斗爭才干真正地走好。

  進(jìn)修中也讓我更更深刻的理解設(shè)計(jì)行業(yè)的個(gè)性和潛力。

  而作為將來的設(shè)計(jì)者其中一員,不只要將設(shè)計(jì)的理論掌握好,更要充分的去認(rèn)識市場、理解市場。作為一個(gè)設(shè)計(jì)師,要不斷地開辟思緒去填補(bǔ)設(shè)計(jì)者與管理者之間的鴻溝,讓設(shè)計(jì)與市場愈加交融,使設(shè)計(jì)愈加市場化、市場愈加設(shè)計(jì)化。

  實(shí)習(xí)周記(三)

  當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,把主動權(quán)握在自己手中,我想很多人和我一樣,剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時(shí)候,都做過類似打印打字的雜活,或許同事們認(rèn)為你是小字輩,要從小事做起,但有些時(shí)候,是因?yàn)樗麄冃闹袥]底,不知道你能做什么,做雜活是工作的必需,卻無法讓我學(xué)到什么,我決定改變自己的命運(yùn),有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇,份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,但勇敢的主動請纓卻能為你贏得更多的機(jī)會,只要勤問、勤學(xué)、勤做,就會有意想不到的收獲,如:當(dāng)有公司人員來核銷、或者來辦理新合同的,我一有空就跑過去看看、并找適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)有問題的就問同事,這樣慢慢自己的經(jīng)驗(yàn)多,也就了解該怎樣處理,

  實(shí)習(xí)周記(四)

  實(shí)習(xí)的第四周,我的工作不僅僅和本專業(yè)有關(guān),還參與了很多其他的實(shí)踐活動。包括和客戶見面,洽談,了解客戶需求,瀏覽其他廣告設(shè)計(jì)大師的作品,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn),還有鍛煉自己的面試技巧等等。今天,有位畢業(yè)生來這里參加面試,師傅特許我去旁邊參觀,那位同學(xué)流暢的表述,清晰的思路,敏捷的反應(yīng)能力,著實(shí)是讓我感到自愧不如,我想,等到我踏入社會舞臺的那一刻,也會像他一樣,充滿自信的面對各種挑戰(zhàn)。

  還有一點(diǎn)對于我來說十分重要。我可以學(xué)得不多,但是在學(xué)習(xí)每一樣的時(shí)候一定要精,就算以后我并不會就是一個(gè)組版員,但是我還是要認(rèn)真的學(xué)習(xí)它。認(rèn)真是一種良好的習(xí)慣,對學(xué)習(xí)來說是,對生活來說同樣是。我要認(rèn)真地學(xué)習(xí)認(rèn)真地生活。不要以后回憶起來都是一些后悔的事。

  今天是元旦,我們放假,公司有晚會,但是沒什么意思,我在宿舍聽音樂發(fā)呆,突然間想到了我的設(shè)計(jì)中的錯誤,如果還要考慮在加工過程中出現(xiàn)的誤差,還有一些熱處理方面的知識等等。如果不想到這些果會是難以想象的,浪費(fèi)時(shí)間尚是其次的,最重要的是公司經(jīng)濟(jì)的損失。

實(shí)習(xí)周記 篇7

  今天的工作,宣講組與調(diào)查組協(xié)商了一下,決定改變宣講組調(diào)查組單一工作形式,進(jìn)行宣講組宣講同時(shí)問些情況,再由調(diào)查組成員從旁記錄的形式,效率高,更能取得好成績。當(dāng)然,在調(diào)訪的過程中遇到了一些問題,村莊比較遠(yuǎn),不熟悉路程,訪查不多但費(fèi)時(shí)久,其效率還有待更加提高,還因?yàn)閷r(nóng)村深入不夠,所得信息不全面,無法開展后期調(diào)查報(bào)告總結(jié)工作,再有懂本地語言的隊(duì)友少,語言不通問題未得到更好地解決。其上述情況會在例會后小組會議上討論。

  在今天的工作中,我收獲學(xué)習(xí)了很多,不僅感受到了隊(duì)友們熱情的幫助,而且見識了隊(duì)友們的才能,隊(duì)友會教我微笑著面對每一個(gè)人,會告訴我要委婉地表達(dá)自己對別人的看法或建議,包容每一個(gè)人或每一件事,會提醒我注意有爭議性問題不要激化矛盾等等。我真的很感動,感受了“三下鄉(xiāng)”一家人的溫暖,我愿望我們將永遠(yuǎn)是一家人!

  自身方面,工作上認(rèn)為自己很認(rèn)真,但欠缺自己的想法,不呢個(gè)更好地提高辦事效率,面對事情會有些急躁,會擔(dān)心好心辦壞事,所以總是提醒自己要擺好心態(tài),腳踏實(shí)地地對待“三下鄉(xiāng)”這個(gè)活動,珍惜眼前的機(jī)會。我相信我能行!

實(shí)習(xí)周記 篇8

  實(shí)習(xí)已經(jīng)進(jìn)行到第三周,感覺時(shí)間真的很快。在過去這一周的每一天,我都是在感悟和進(jìn)步中度過,對此我感到很開心和滿足。疲累也是有的,但如果付出的辛勞能夠得到回報(bào),那樣的疲累也不過如此。這一周我聽了很多優(yōu)秀老師的課,現(xiàn)在聽課的感覺和以前完全不一樣:以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識。現(xiàn)在聽課是為了學(xué)習(xí)教學(xué)方法。目的不一樣,上課的注意點(diǎn)也就不一樣,現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師及其他老師的上課方式,上課的思想思路。

  在這一周里,我上了我準(zhǔn)備了幾天的過關(guān)課,不知道是過于在乎導(dǎo)致很緊張的緣故還是什么,整節(jié)課下來我感覺糟糕透了,心情十分沮喪。張老師連忙鼓勵我,并給我一些非常有用的建議,她讓我多多實(shí)踐實(shí)踐。第二天,我去上了另外一個(gè)班的課,張老師過來聽我的課,順便幫我助陣維持紀(jì)律。這一次比上一次好很多了,張老師就鼓勵我再多試驗(yàn)試驗(yàn)自己,于是星期五的時(shí)候,我又上了兩個(gè)班的課,這兩節(jié)課下來,我感覺好像比較得心應(yīng)手了,張老師也不吝惜贊美之詞,當(dāng)著其他老師的面夸我進(jìn)步了,我心里真是美滋滋的。

  雖然有一些進(jìn)步,但我仍不忘反省自己及自己的教學(xué)方法。一堂課下來,要抓住學(xué)生的心,維持好課堂紀(jì)律是一件不容易的事情,尤其是高年級的學(xué)生,所以,教學(xué)任務(wù)的設(shè)計(jì)是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié),任務(wù)應(yīng)該環(huán)環(huán)相扣貫穿課堂的始終,因?yàn)橹挥胁粩嗉ぐl(fā)學(xué)生的成就動機(jī),才能更好的調(diào)動學(xué)生的積極性,讓其配合老師的教學(xué)。

  此外,我發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)過程中還是存在不少缺陷的。首先,在講授知識點(diǎn)時(shí),沒有突出重點(diǎn)、難點(diǎn),過去追求學(xué)生的自主探究;其次,課堂的調(diào)控和應(yīng)變能力還有欠缺,在遇到突發(fā)事件時(shí),自己往往還不夠清醒,不能很好的處理;再次,自身的心理狀態(tài)也不是很好,站在講臺上,心里免不了還是會緊張,這些都會影響我整堂課的發(fā)揮。希望本周課堂上表現(xiàn)出來的不足能在以后的教學(xué)工作中得到彌補(bǔ)!

實(shí)習(xí)周記 篇9

  半個(gè)月的時(shí)間過的很快,每天這樣起床、上班、下班,再上班、再下班、然后睡覺;時(shí)間過的不知道是該說充實(shí)還是荒廢.漸漸的忙碌了,忙碌的時(shí)間過的是那么的快.現(xiàn)在已經(jīng)開始步入正軌,正式的接受了所有該做的和需要做的工作內(nèi)容了.

  其實(shí)店里的工作真的很雜,只要涉及到計(jì)算機(jī)方面的所有事物都得去了解和掌握,可是了修電腦、裝打印機(jī);以前對于這些什么打印機(jī)、傳真機(jī)、復(fù)印機(jī)也都只是知道有什么用而已,至于怎么用也不是很清楚,更別說是里面的組件了,什么是鼓組件、什么是傳感器、還要加粉就更不知道了實(shí)習(xí)周記.還有一些各種高科技產(chǎn)品的配件也是聞所未聞的.在這里工作以后也不得不逼迫自己盡最大的努力去弄清這些東西,這樣說來,真的也見識到了很多.

  在學(xué)校里的時(shí)候從來都沒有想過自己有一天會修電腦,可是社會是容不得你說不會的,當(dāng)把主機(jī)打開,真的不知道該從何開始,仔細(xì)的看著別人是怎么做的,然后在借助網(wǎng)絡(luò),慢慢的了解有關(guān)硬件維修的所有常用的方法.

  這幾天有一批學(xué)校機(jī)房的壞機(jī)子要維修,因?yàn)檎娴牟恢涝撛鯓幼?可是又覺得不可以讓自己丟臉,所以最近過的很累,每天晚上都會抓緊時(shí)間去看有關(guān)的書籍,找朋友請教,然后白天去解決那些有故障的機(jī)子.為了更方便的畫布線圖,知道了微軟的vision作圖軟件,雖說比CAD要簡單方便的多,可是也是碰都沒碰過的新概念,但是卻也是工作中需要用的,所以也在抓緊時(shí)間多多練習(xí).

  這周過的真的很辛苦,可是卻不敢這樣說,我怕這樣想了以后就會讓自己有了懶惰的心理.雖然常常很晚才休息,白天也弄得滿身是灰,不過我想這才是工作的充實(shí)吧.

實(shí)習(xí)周記 篇10

  上午10點(diǎn)半之前,我們組還沒有收到修車單,可其他組不只一個(gè)修車單。我就向建哥了解一下他們修車單的分配制度。建哥表示:曾多次向站長提出,但最終都是敷衍了事。還說:習(xí)慣了就好。我覺得這不是一種上進(jìn)的想法。該爭取的事就應(yīng)該爭取,不然屬于應(yīng)該是自己的東西永遠(yuǎn)都會不知不覺地跑到他人那里,也會讓自己變得非常沒有個(gè)性(當(dāng)然這是在保證正確的情況下進(jìn)行的)。

  或者企業(yè)管理者有其他原因,但我覺得公司在處理工作量分配方面上不太合理。沒有從員工的角度思考問題。不能讓員工在一個(gè)公平的環(huán)境下進(jìn)行競爭,為公司創(chuàng)造財(cái)富,這也是企業(yè)長久發(fā)展的根本。為確保員工可以公平環(huán)境,我覺得應(yīng)該這樣分配:

  1、若當(dāng)天修車單比較少的話,就實(shí)現(xiàn)平均分配;

  2、若當(dāng)天修車單比較多的話,先平均分配一些,剩下的那些可根據(jù)每組的完成情況,進(jìn)行合理分配(這是在保證效率的情況下,維修速度比較快的團(tuán)隊(duì))。

  3、重視員工的信息反饋,并能妥善處理,不要弄得跟中國一樣,上有政策,下有對策。也可在這方面適當(dāng)?shù)奶岢鲆恍┆剟钫摺?/p>

  下午,我們組就有幾部車可以修。我很想做醒目仔,雖然這三天,我懂得了一些工具及某些零件的名稱,但仍有一些工具我還不知道其名字。弄得我很被動,并且我暫時(shí)仍沒有能力預(yù)測到組員面對車出現(xiàn)的問題,想從哪一方面著手來處理它。不過,我相信,再過幾天,I can do。

  我跟馳哥兩人修理一部車,謝謝馳哥給我機(jī)會實(shí)踐,讓我今天動手的工作比前兩天多一些,如:拆裝機(jī)油濾清器、加放機(jī)油、拆車頭燈等。在這其中我還是體會到兩個(gè)字:細(xì)致。有許多我平時(shí)沒有注意的細(xì)節(jié)大都在下午暴露出來。修車的過程中,我看到現(xiàn)在服務(wù)行業(yè)有很大的發(fā)展空間,并且隨著時(shí)間的推移,服務(wù)質(zhì)量也會不斷提升;另一方面,我也覺得自己的視野太狹窄了,我什么時(shí)候才有資格去體驗(yàn)大千世界的豐富多彩,才能更合理地看待問題、處理問題呢?

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