【精華】實習周記匯總9篇
時光如流水般匆匆流動，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，一周的時間，想必你學習了很多新技巧，這時就需要我們認真地寫一篇周記了。周記怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編為大家整理的實習周記9篇，希望對大家有所幫助。
實習周記 篇1
這個星期非常的開心，因為主管已經(jīng)答應了我讓我學習另一種型號的產(chǎn)品，我終于可以學習多點別的方面知識了，這真是非常值得開心的一件事。
這一個星期我接觸的一種產(chǎn)品是dt1，是一種測溫的小儀表，雖然元件非常的簡單，但是卻非常的值得去學習。
這個產(chǎn)品的主要芯片是：ic717雙積分式模/數(shù)轉(zhuǎn)換集成電路，op7運算放大器等。外接pt1測溫電阻，可以即時的測量出染缸里的水的溫度。其工作原是主要是運用一些基準電壓的比較，然后通過717來顯示出數(shù)值。
我所做的工作就是調(diào)試好標準的測溫值。當pt1的阻值為119.4歐姆的時候，儀表應該顯示的溫度為5攝氏度。當pt1的阻值為138.5歐姆的時候，儀表應該顯示的溫度為1攝氏度。
調(diào)節(jié)這個并不是很復雜，但是他的思路非常值得借鑒，它有一定的難度，看來我應該再加強一下我的模擬電子知識才行。
實習周記 篇2
篇一：幼兒園實習周記
實習周記
周次：第一周
時間：9月15—9月21
第一天踏進幼兒園的大門，心里有很多的忐忑不安,不知道迎接我的將是一種什么樣的班級，班級里的老師是不是很和善，小朋友有的人數(shù)會不會很多。因為這次實習的任務十分的艱巨，不僅要學會給二十多個孩子帶班上課，同時還要系統(tǒng)性的搜集自己的論文資料。
這一周即將過去了，所有的疑問都迎刃而解了。迎接我的是一個已經(jīng)有7年教齡的黃雯君老師，一個也是有8年教齡的毛淑琳老師，還有一個也是七年教齡的程老師和中班的24個可愛的小寶貝們。程妃老師是園區(qū)負責人，一個星期帶2個半天的班，黃老師是教務主任，一個星期帶3個半天的班，黃老師就負責帶5個半天的班。黃雯君老師是一個積極向上的人，很關(guān)注自己的專業(yè)成長，黃老師這學期正想研究結(jié)構(gòu)游戲，恰巧我的畢業(yè)論文也是結(jié)構(gòu)游戲，所以我們就相遇了。黃老師比較注重與幼兒之間的對話，她一直在琢磨這個問題，并且也在著手收集相關(guān)的材料，使自己做得更好。我覺得我真的很慶幸能夠遇到工作這么多年，對幼兒教育還保持高度敏感性的成長型教師，同時黃老師提出的這個點也引起了我的思考，至少我跟幼兒對話的時候，我會在意識層面時刻考慮自己的說出去的話會對幼兒產(chǎn)生的影響。在第一天里，黃老師就給我布置任務了，讓我規(guī)劃好這三個月實習要完成的實習計劃，并就計劃可行性進行探討，這個實習就不會盲目，同時她也能在了解計劃的基礎上，更加積極的配合我，我打心里感謝她！我們還就跟我論文息息相關(guān)的問題—幼兒從小班過渡到中班，進行主題建構(gòu)游戲時，教師指導方面應該做些什么，我們兩個人一起找資料，然后第二天再一起進行了討論，并得到了一個比較滿意的答案。與黃老師的交流，讓我有一種相見恨晚的感覺，更加是有一種知己的感覺。毛淑琳老師是一個特別嚴謹細心的人，她的職業(yè)幸福感很強，她覺得其實當一個幼兒園老師挺幸福的，如果自己做家庭主婦會感到更加的無聊，并且你跟孩子親，孩子也會跟你親的。我覺得能遇到工作了8年，能保持職業(yè)幸福感也是一件了不起的事。毛老師更加注重幼兒行為習慣的培養(yǎng)，在帶班方面，有自己常年摸索的一套方法，毛老師說她從小班就開始一直在致力于幼兒的良好習慣培養(yǎng)，她覺得上幼兒園更好的是讓幼兒能夠形成良好的習慣。作為一個實習老師，幼兒可能會覺得我呆不長時間又走了，他們在某種程度欺負實習老師。在我到班上的第一天對我的態(tài)度，毛老師就將我隆重的介紹給幼兒，并且在各個方面都幫助我樹立威信。在第一天中，我認識了最快吃完飯的十名幼兒，幼兒覺得能讓新老師認識是一件非常自豪的事，其他幼兒也會偷偷的把他們的名字告訴我，第二天我就認識了所有幼兒的名字。程老師是我們學校06年畢業(yè)的本科生，她是幼兒園已經(jīng)是園區(qū)負責人，程老師也比較忙，在班級的時間也比較少，但是程老師在集體教學是一把手，有很多值得我學習的地方。
第一個星期過去了，我在班級也慢慢的適應了，老師在集體教學的時候，我認真聽課及時做筆記，在游戲的時候我也在跟幼兒一起做游戲。第一天在離園的時候有2個幼兒跟我說再見，我可開心了，第二天就有7、8個幼兒在離園的時候我說再見，到了第四天基本所有的幼兒就會跟我說再見，這真是一個令人欣喜的一件事情��！
周次：第二周
時間：9.22-9.25
這一周的中，我跟孩子們更加熟悉了，也加深的了對孩子們的了解。同時對于幼兒的一日常規(guī)也更加熟悉了，為我以后自己帶班奠定了基礎。在我們班上，沒有發(fā)展比較特殊的孩子，例如那種攻擊性比較強的孩子，班里的孩子基本都沒有什么壞習慣，只是有一個女孩子動作比較慢，但是她也基本上能跟上大部分孩子的節(jié)奏，在班上我看到的大多數(shù)的就是優(yōu)點。第二周過去了我總結(jié)出了這一周觀察中讓對我比較大的兩點。
【經(jīng)驗一：保育要從細節(jié)做起】
《教師專業(yè)標準》中特別的重視教師對于幼兒的保教結(jié)合，保育排在教育的前面由此可以看出保育的重要性。孩子正處于長身體的時候，每一個保育的細節(jié)都可能會影響到孩子的健康。我們班上的老師對于保育做得十分的細致，這一點我感觸頗深。首先是教師將保育和教育相結(jié)合，在水這個主題下，教師的集體教學活動中涉及到有正確洗手的環(huán)節(jié)，教師教幼兒6步洗手法，同時教孩子如何節(jié)約用水，特別是洗完手后一定要在水池上甩三下，將手上的水甩干，因為孩子們每次洗完手之后地上就會濕，到了冬天孩子可能摔倒，所以教師就借著節(jié)約用水這個主題，抓保育。剛開始的時候教師就經(jīng)常去檢查孩子是不是洗完手后會將手甩干，以及節(jié)約用水的好習慣，慢慢的老師去監(jiān)督的次數(shù)少了，更多的是小朋友在相互監(jiān)督洗手的時候是不是將水開得很細，洗完手有沒有甩手三下。過了幾天大部分孩子都能做到了，洗手間的地板差不多都是干的了。其次，老師給娃背上套汗巾這件事也做的很細致，教師在預料到幼兒可能要進行10來分鐘的大動作體育活動，教師就會給孩子背上套上汗巾。在晨間玩大型建構(gòu)積木的時候，孩子的搬運積木很辛苦，跑跑跳跳，老師給娃套上了汗巾。走出幼兒園才桂花的時候，其他班小朋友都沒有汗巾，但是我們班小朋友都套著汗巾，因為小孩子到了一個比較開闊的地方，肯定會大跑大跳，事實證明這也是對的。孩子玩滑滑梯的時候我們班老師也要給孩子套著汗巾，可能大家都覺得只有差不多15分鐘左右時間，就不用給孩子套汗巾，但是孩子玩下來，你可以看到很多的孩子都大汗淋漓，所以套汗巾是十分有必要的。最后,每天早上孩子來到幼兒園，教師都會吩咐先喝半杯水，然后再進行晨間活動，教師在每天吩咐幼兒喝水10次水，正好是5杯水，有助于幼兒的身體的成長。我們班教師如此的注意幼兒保育的細節(jié)是讓我比較佩服的地方，我們班出勤在整個年級都是最高的，我想這跟他們的將保育做得如此細致是分不開的。
【經(jīng)驗二：自由活動教師引導很重要】
星期四幼兒晨間活動的的游戲場地是教師餐廳前的大型積木游戲的建構(gòu)。我是第一次見到幼兒園有這樣的大型積木建構(gòu)，有像我們床板那樣一根一根的的長方形板，也有像磚塊那個大小但是重量大約是磚塊一半的磚型積木。所以在玩這種大型建構(gòu)游戲中，孩子都玩得一身的汗，黃老師要給孩子掛汗巾，又要注意孩子的安全問題，還要進行晨間接待。在游戲過程中，晨晨和軒軒坐在箱子里，王文楠用繩子拉著他們走，箱子的高度是他們身高的1/3左右，所以王文楠在拉的時候，晨晨和軒軒就往后摔了一下，黃老師看到了，提醒他們注意安全并且引導他們?nèi)绾斡靡粋�好方法讓后面的小朋友不摔跤。過了幾分鐘后我看到，坐在后面箱子的晨晨和軒軒竟然蹲在了箱子里面，王文楠拉繩子的速度也漸漸慢下來了，就沒有出現(xiàn)摔下來的情況。在這種情況下，出現(xiàn)一個小孩兩個小孩從箱子上外翻下來，但是老師的引導沒有說讓他們不要這樣玩了，而是積極的引導他們，讓他們想想辦法，怎么樣做才不會出現(xiàn)摔下來的情況。可能在這種情況下，大多數(shù)的老師都會制止幼兒，教師的引導對于幼兒來說很重要。
周次：第三周
時間：9月28~9月30
第三周也過去了，迎來了國慶長假。孩子回來了又會跟我們述說他們的假期之旅，這真是一個開心的事啊。時間越長，看到的可能就越細致。這是我這幾天看到幾點感悟。
【經(jīng)驗三：教師利用碎片時間教育幼兒】
我們班有三個老師，每個老師都特別注重孩子的細節(jié)教育。每次在做完操后，然后老師點名，老師總會在點名的時候，教師不是讓孩子說“到”，而是跟孩子有交流和對話，盡管這個對話全班都是一樣的。例如，老師點了一個小朋友的名字，老師就會對xx小朋友問今天星期x啊？然后xx小朋友就要很認真的說回答。有時候教師問的也是一些開放的題目。例如，教師首次介紹一下今天吃什么東西，然后在點到的時候可以挑一個自己喜歡的菜然后回答老師。教師，會抓住這些教育中的小契機，讓幼兒學會更多的東西，一日生活即課程，可能幼兒在
集體教學中學習量比較大，比較容易忘記，教師利用碎片的時間讓幼兒學習到更多的有用的東西，不失為一種好方法。
【經(jīng)驗四：幼兒自主性培養(yǎng)很重要】
其實在這個班級中我體會最深刻的一件事還是整個班級中孩子的表現(xiàn)，特別是班級中孩子的自主性特別的強。在一日生活當中有很多的小細節(jié)，小活動都能體現(xiàn)孩子們的自主性強，孩子跟老師說的話，孩子更多的是去找你傾訴，把你當成自己的朋友，尋求教師關(guān)注的孩子比較的少，他們更加傾向于自己做自己的事。孩子吃完點心之后自己搬凳子圍著圈，然后老師就稍微的交代了一下，讓他們?nèi)ネ鎱^(qū)域游戲，教師從來也不用說去分配區(qū)域的人數(shù)，孩子就自己能分好，在玩區(qū)域的過程中，孩子很少是無所事事的，他們都是知道自己要做些什么，有一個女孩比較讓我震撼，她自己用白紙、剪刀、膠水做成了一個相框，當時我打心底里佩服她，我想她長大后應該能做一個服裝設計師，因為它相框的尺寸都算得很好。以兒童為中心，可能說說比較容易，但是在實踐中，我們都可能會時不時的就以自己為中心，在心理可能就覺得他們還小懂得的東西不多，所以慢慢的就形成了以自我為中心，教師主體的師幼關(guān)系。幼兒自主性的培養(yǎng)不是一天兩天的事，教師肯定在這方面付出了很大的心血，我看到的平時小孩子出現(xiàn)了壞習慣，教師會當著大家的面說他把壞習慣扔掉，只有自己才能夠?qū)牧晳T改掉，如果一直重范的話，就讓他自他自我反省，教師在教學過程中比較注重培養(yǎng)孩子的自我意識也是有關(guān)的。
【經(jīng)驗五：教師的精神氣質(zhì)會影響孩子的精神氣質(zhì)】
在我們的思想中，覺得幼兒園總是特別吵鬧，但是在我們這個班級里很少，很少，教室總有那種特別井然有序的感覺，孩子有自己的事。教師比較安靜也是根據(jù)比較得來的，在以前實習的班級教師的在班上說話聲音比較大，當幼兒比較吵鬧的時候，教師可能聲音變得比幼兒還更大，幼兒在班上做吵鬧的時間，以及吵架的次數(shù)都比較多。在現(xiàn)在實習的中班，教師在平時跟幼兒說話的時候，聲音是中等偏下分貝的，幼兒說話的聲音也是不大，幼兒也不需要太大的聲音去蓋過其他聲音。我跟老師交流了一下這個問題，老師覺得孩子是在這個氛圍中影響的。篇二：幼兒園教育實習工作周記
�。ㄎ澹┯變簣@教育實踐 周記
第一周 論幻想與現(xiàn)實
短暫的暑假結(jié)束，就匆忙的趕到了學校，開始了大四學期及重要的見習階段，和以前不一樣的是這是連續(xù)十周的完全的孩子們相互了解，與老師們配合學習，見證幼兒園整個完整運行的過程。
第一周之前，我們都在見面會上和全體老師見過面了，清楚的了解到自己所在的班級，并從之前在這里實習過的同學中了解到我所在的班級——中一班，是幼兒園的明星班級，因為班級里有一對三胞胎，有一對龍鳳胎，還有一對雙胞胎，并且非�？蓯邸�
果然在我們周一第一次早早的踏進幼兒園的時候，在班級中和還不太熟悉的老師，試探著慢慢的了解交流，以及忙碌早晨的衛(wèi)生，這時候一個稚嫩的聲音從門口傳來：陳老師，早上好！然后這個小名叫做寶寶的孩子就撲向了保育員老師，這個記憶將會我的腦海存在很長時間我覺得，雖然來各種幼兒園以及司空見慣，但這作為我想從事的職業(yè)的最開始的起點的第一個早上遇到的第一個孩子比將讓我難以忘記。緊接著，很快風風火火的沖進來三個一摸一樣的孩子，至少在當時感覺絕對一模一樣的，他們很熟悉的向老師問好，整理書包，然后用眼光余瞄這個陌生而又尷尬的新男老師，我想在主班老師介紹我們兩個之前，寶貝們可能完全就不會承認我們兩個作為老師的可能吧。
實習周記 篇3
經(jīng)過這5天的所見所聞所感，我深深體會到了企業(yè)的嚴格性，給我?guī)砗芨叩募o律性。平時的壞毛病和壞習慣都會改掉，在這里可以磨練我們的意志和鍛煉我們的耐心，增強我們的動手能力和紀律性，我也學到了許多知識，見到很多東西。我很喜歡這次實習。
實習周記 篇4
XX年 XX月 XX日 星期一
實習地點：xx縣建設局園林處 實習主要項目和內(nèi)容：植物養(yǎng)護及病蟲害防治主要內(nèi)容是負責全縣樹木及綠化帶植物的病蟲害治理。
主要收獲與體會：樹木的養(yǎng)護并不簡單,不是只有花卉才需要人們的精心呵護 樹木也需要人的關(guān)愛
記事：今天是實習的第一天,由于以前沒有實習經(jīng)驗,所以主任安排我熟悉一下園林處的工作性質(zhì)和一些工作制度
XXX年 XX月 XX日 星期二
實習地點：xx縣建設局園林處 實習的主要目的與內(nèi)容：植物養(yǎng)護和病蟲害防治 主要收獲與體會：綠化帶是一個城市的容貌,所以城市綠花關(guān)乎一個城市的文明程度 記事：今天是實習的第二天,主任帶我巡查了行道樹 查看了它們的生長健康情況,并在遇到一些生病的植物時 指引我觀看并教我如和防治和植物生病的原因 。受益多多。
XXX年 XX月 XX日 星期三
實習地點：xx縣建設局園林處 實習的主要目的和內(nèi)容：植物養(yǎng)護和病蟲害治理主要負責全縣植物的生命健康 主要收獲與體會：花草樹木是人類的朋友,我們應當愛護它們,愛護自然 愛護我們的家園 記事：今天是實習的第三天,和大家一起打掃衛(wèi)生。主任說不清小家何以清大家 ,要先把自己的衛(wèi)生打掃好才能做好園林的工作。
XX年 XX月 XX日 星期四
實習地點：xx縣建設局園林處 實習的主要項目與內(nèi)容：植物養(yǎng)護與病蟲害防治主要內(nèi)容是負責全縣綠化帶植物的養(yǎng)護和生命健康。
主要收獲與體會：城市綠化帶是凈化城市的重要途徑,所以保護植物非常重要 記事：今天是實習的第四天,今天的任務是給行道樹刷防護漆,防止害蟲破壞樹木的身體健康，疲憊的同時也很欣慰 因為自己切切實實的為城市綠化做出了貢獻 被我刷過的樹木將不會受到害蟲的折磨。
XX年 XX月 XX日 星期五
實習地點：xx縣建設局園林處 實習的主要項目與內(nèi)容：植物養(yǎng)護和病蟲害治理主要內(nèi)容是負責全縣植物的生命健康,學會如何保護樹木及樹木生病后怎樣治理 主要收獲與體會：作為園林處的一員,保護植物是我們的責任也是義務。當有人破壞樹木植物時應及時制止與進行教育 記事：今天主要任務依就是刷漆,由于樹木太多而園林處人員較少。在刷漆過程中看到有小孩兒折樹枝,主任看到后過去對小孩教育了一番,我卻不以為意.因為樹枝很小。但主任對我說今天折小的 明天就折大的,所以要防患于未然�？吹搅司鸵皶r教育,這不僅僅是我們的事也是大家的。
篇四：頂崗實習周記
臨近畢業(yè)的最后半年，是我們真正實習生活的開始，是匯報我們這三年來在學校學習成果的開始，是步入社會大展宏圖的開始?? 參加了多場的招聘會、面試了多家的公司、衡量了多方面的因素，我選擇了這家公司開始我的實習生涯。懷著興奮、激動地心情，早早的踏上上班的公車，呼吸著清晨新鮮的空氣，憧憬著新的一天。
來到公司陌生的環(huán)境、陌生的人和事，讓我感覺有點拘謹，努力讓自己的微笑減少言語上的笨拙。第一天并不像我想象的那樣，由人事經(jīng)理帶我們熟悉公司的環(huán)境，結(jié)識新的同事。大家似乎都很忙，可能現(xiàn)在是業(yè)務的旺季吧。
實習的第一周，并沒有像我們想象的那樣，有什么業(yè)務性的工作讓我們著手。我們只是簡單的分配到一些事務性的工作，如整理文檔、記錄一些舊的文案等等。然后利用中午休息的時間結(jié)識了一些新的同事，熟悉了公司的環(huán)境。
實習的第二個星期――小有收獲 經(jīng)過一周的實習，對公司的運作流程也有了一些了解，雖然還沒有具體的操作過，但是在接觸到新的事務不再不知所措，學會了如何去處理一些突發(fā)事件。比如在接到一些投訴電話的時候，懂得如何安撫客戶的情緒，如何進行前期的一個簡單處理等等。而且從工作地過程中明白了主動出擊的重要性，在你可以選擇的時候，就要把主動權(quán)握在自己手中。相信大家剛開始實習的時候，都做過類似復印打字、整理文檔等的“雜活”，因為剛開始對于公司的工作內(nèi)容、流程還不了解，所以做“雜活”成了實習工作必做的工作。雖然工作比較繁雜但是從中也學到不少的東西。所以說事情是不分大小，只要積極學習積極辦事，做好份內(nèi)事，勤學、勤問、勤做，就會有意想不到的收獲。
實習的第三個星期――初試牛刀 在經(jīng)歷了一周的打雜工作，讓我對公司的運作流程以及業(yè)務有了一個整體的了解，因此這一周我們的工作內(nèi)容也有了一個小變化，除了進行簡單的客戶資料整理，還開始負責對一些客戶的回訪工作，在這之前一直認為這是一個很簡單的工作，因為在學校的時候都已經(jīng)學習過電話營銷的技巧了，但是在真正操作的過程中，發(fā)現(xiàn)中間還是有很多小細節(jié)需要我們注意的，比如在初次的回訪中，盡量不要拖太長時間，一般控制在3-5分鐘，就應該結(jié)束談話，要不會讓客戶產(chǎn)生厭煩心理，同時在交談的過程中，如何自報家門，如何進行一個產(chǎn)品的推介等都是一個小技巧，因為只有你站在客戶的角度去思考問題的時候，客戶才會愿意繼續(xù)下次的談話，如應明確你為它帶來什么利益、做這件事對它有什么好處等，如有可能盡量約見見面的時間，因為很多時候，很多問題通過見面的交談效果會比僅僅通過電話的交談會好的多，一個可以通過面談了解到客戶的一個真實的想法，在一些問題的說明上更具說服力。
實習的第四個星期――現(xiàn)場操作 一周的電話回訪，從陌生到熟練，從一個電話到n個電話的成長，每天來公司上班就是整理昨天的客戶資料，看哪些客戶的信息是需要繼續(xù)回訪的，哪些是今天重點客戶，要通知其他人員去實地拜訪的，接下來就要開始一個接一個不斷地電話回訪，回訪的過程是漫長的，結(jié)果是令人心寒的，也許你打了100個電話，只有一個客戶是正面的消息，其他的客戶都是委婉的在拒絕，有的甚至是態(tài)度惡劣，而那一個正面的客戶也可能隨時的泡湯。終于開始理解前輩們了。
經(jīng)過一周的電話洗禮耳膜開始有了職業(yè)病的征兆了，也同時對于電話產(chǎn)生了恐懼心理，相信這是每一個電話營銷人員在自己獨當一面后，所要面臨的第一關(guān)吧！繁雜、枯燥的電話回訪，但是卻又是必須經(jīng)歷的。只有在克服這個經(jīng)歷后才有可能有更大的進步。 實習的第五個星期――意外的收獲 時間飛逝而過，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)實習一個多月了。
回首過去的幾個星期，學到了很多，雖然中間有些小小的抱怨，但是功夫不負有心人，總算是沒有白白浪費過去的光陰。這要感謝在我最困難的時候同事給予的鼓勵和幫助，讓我克服了電話恐懼癥。在他們的幫助下，我學到了很多課本上所沒有知識，相信這會是我今后生活工作中的一塊寶藏。 有了這一個多月的業(yè)務接觸，感覺在拿起電話來也比較上手了，也比較容易調(diào)整好心態(tài)了。根據(jù)每個月的工作任務，開始給自己制定周計劃，開始按章執(zhí)行，對于自己的每一步都做出了一個明確的規(guī)劃。看似簡 單的工作計劃，卻涵蓋了很多內(nèi)容，一個工作計劃必須是可實施的，每一個工作目標不是空話，必須是可實現(xiàn)的，這不僅僅是做給上級看的，更是做給自己看的.，只有在實現(xiàn)了一個個目標之后，工作才會更有動力。
實習的第六個星期――新的鍛煉 經(jīng)過將近一個月的電話回訪工作后，除了匯報之前的工作情況，以及對此的一些小結(jié)，這一周我們有更艱巨的任務――跟老員工一起去拜訪客戶（而這也就是我們下一個階段的工作重點了）。
在實習的第七個星期――小的進步 經(jīng)過一個月的鍛煉，發(fā)現(xiàn)自己進步還挺快的，這一周仍然做通過電話跟客戶溝通的事情。偶爾也出去跟客戶面談。由于自己向來比較內(nèi)斂的緣故，首次與客戶面談顯得比較緊張，也不大順利，不過有了一次經(jīng)歷之后，進步了不少，再加上經(jīng)理和同事的鼓勵，自己嘗試大膽的去應付，慢慢的好了許多。不再會在陌生的場合怯場。
實習周記 篇5
1.初來農(nóng)行，對農(nóng)行的一切都感到很新鮮，之前我與農(nóng)行的接觸只限于簡單的存取款、轉(zhuǎn)款、掛失農(nóng)行卡等業(yè)務，所以來農(nóng)行開始的這個星期的每一天都讓我感到新奇有趣。因為接近年末，并沒有給我安排具體的實習崗位。在實習的第一周里我詳盡了解了農(nóng)行的發(fā)展歷程、業(yè)務范圍、部門分工等情況。
2.這是我實習的第二周，也是年后工作的第一周。因為剛進公司的緣故，一些重要的事情我都沒有涉及，但是我并沒有灰心。我想只有從最基本的開始干起，一點一滴地積累，做好我負責的每一件小事，讓領(lǐng)導和同事放心。早上，我基本能保證提前到公司，在開始工作的前一段時間，幫老師的桌子收拾一下，然后再拖一下辦公室，讓老師工作得更舒適，心情更愉快，也能多教我一些東西。有時公司有快遞發(fā)的時候，我會負責聯(lián)系快遞，并填寫快遞單后及時發(fā)件，受到了領(lǐng)導的好評。
3.實習第三周基本上還是在忙碌和瑣碎中度過的。不過雖然是一些瑣碎的小事，卻和學校里一直和書打交道很不一樣，我感覺有一種新鮮感，每一件小事都需要我親歷親為，通過付出自己的勞動換來的成果很有價值，也很值得。同時，我對公司的環(huán)境已經(jīng)基本熟悉，同事的名字我也基本能叫上來了，我的辦事效率也因此提高了不少，因為去一個地方找一樣東西不用再東找西找東問西問了，看來融入環(huán)境對干好工作是很有幫助的。
4.第四周我被安排在信貸部門。對比柜臺、大堂指導員的工作，我每天的工作主要是抄寫合同、整理檔案、填寫抄錄銀行卡申請表單等等，都是比較簡單的活兒。但是工作雖然簡單可一點也馬虎不得。
5.這周我繼續(xù)著上周的工作，在抄寫合同的過程中我常因為不夠認真仔細而抄錯、漏抄或者寫錯文字、數(shù)字等等。這些都是要不得的，因為合同的法律效力意味著任何的涂改、紕漏都是不行的，唯一改正的方法只有重新再抄寫一份新的合同。從抄寫合同一事中我明白了銀行的工作是得非常小心的，任何的松懈疏忽都不可以有。所以不管做什么事情都要謹慎小心，切不可以因為事情輕松簡單而松懈怠惰，必須時刻以負責任的心態(tài)去做人做事。
6.第六周我跟支行主任學習相應的理論基礎知識以及銀行相關(guān)各種文件。一方面要學習相關(guān)的實務操作；另一方面還要學習人民銀行下達的相關(guān)文件。結(jié)合農(nóng)行金融報，金融機構(gòu)等雜志刊物，了解銀行改革的方向和動態(tài)。
7.時間過得真快，我來農(nóng)行實習已經(jīng)都一個多月了。這周開始實習指導老師正式教我一些柜員技巧。老師說銀行柜員需要掌握數(shù)字書寫，不僅要掌握阿拉伯數(shù)字的書寫，還要掌握中文大寫數(shù)字的書寫。老師還教我如何識別真假人民幣的基本方法。這些方法對于我在今后的實習過程中有很大的幫助。
8.第八周我在電子產(chǎn)品部學習銀行的最基本的工作，如錄入、統(tǒng)計、制表、復核等。通過這些簡單的工作，我了解了銀行卡業(yè)務的基本操作流程�？此坪唵蔚囊粡埿庞每ㄊ潜仨毥�(jīng)過評估、審核、錄入、復核、存檔、編制、打印等一系列完整的手續(xù)才能完成的。當中任何一個環(huán)節(jié)出了差錯，都會帶來繁瑣的糾正工作。
9.第九周我繼續(xù)銀行卡業(yè)務，這使我慢慢明白這項工作最重要的不是快，而是準。除了銀行卡的操作流程，我還做一些雜事，如電話聯(lián)絡各所業(yè)務人員、大堂經(jīng)理等工作。
10.在銀行業(yè)務中，儲蓄存款掛失是比較基本的業(yè)務操作。老師在這周教我?guī)追N不同的儲蓄存款掛失，有口頭掛失、正式掛失和密碼掛失。在營業(yè)網(wǎng)點中比較經(jīng)常操作的是正式掛失。正式掛失是指客戶因遺失銀行卡、存折或存單到營業(yè)網(wǎng)點辦理的掛失。辦理正式掛失后，客戶遺失的銀行卡、存折或存單將無法使用�？蛻粽綊焓�7天后，我們將為客戶辦理解除掛失及補發(fā)新的銀行卡、存折或存單。
11.我接下來要接觸的崗位是大堂經(jīng)理助理，這個崗位要面對很多客戶，所以禮儀很重要。這周老師給我詳細講解服務禮儀。老師說我在形象方面要做到干練、穩(wěn)重、自信、親和這四個方面。成天與客戶打交道的大堂經(jīng)理，代表著企業(yè)的形象和名譽，所以一切都要小心謹慎。
12.這周我繼續(xù)跟著大堂經(jīng)理學習，與顧客接觸，了解和滿足他們的需求。在此段時間我學會了如何跟顧客進行溝通，如何使顧客對我們的服務感到滿意，另外還有就是要盡心盡力地去幫助他們，例如幫助他們填寫單據(jù)或是教他們正確使用自動柜員機。
13.這一周我所在的崗位是大堂經(jīng)理助理，之前我以為這個崗位會很輕松，可是這一周下來我才發(fā)現(xiàn)沒那么簡單。就拿普通的存取款機來說吧，知道的人覺得又方便又快捷，不知道的人就覺得機器不可靠，害怕出錯，這就需要大堂經(jīng)理解釋清楚它的好處以及它的功能作用來說服客戶使用。在存取款機上可以完成小額轉(zhuǎn)賬匯款、查詢余額等業(yè)務，這樣就可以分散客戶流量，可以減輕前臺工作人員的工作量。
14. 在不知不覺中實習也快告一段落了，總的來說，這最后一周似乎還挺順利，一切都在按部就班地進行著。感覺自己已經(jīng)融入了整個環(huán)境中，沒什么繁重的事情要做，倒是多出來很多閑暇時光，偶爾心中有種莫名的失落, 有點依依不舍。失落是實習結(jié)束后, 我的工作還是沒有著落, 不舍是在這個集體里面 每一天都很愉快的工作。
自我鑒定：
實習結(jié)束了，我學到了很多東西，也覺得自己成長了很多。豐富了自己的知識面，也開闊視野。我深刻體會的一點是：理論要與實踐相結(jié)合。其實很多東西在學校的時候我都學習過，但知道的都是理論，知道操作步驟，卻沒有多少實踐，甚至都沒有考慮到按照這些步驟去做的時候，也會出現(xiàn)很多的問題以及要如何去解決這些問題。在遇到問題的時候我全面的思考，不讓自己的思想有局限性。
我在工作中踏實肯干，吃苦耐勞，具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，有自己的思路和設想，能夠做到服從指揮，認真敬業(yè)，工作責任心強，工作效率高。我在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己良好的處事原則，能與同事們和睦相處。
我謙虛謹慎，勤奮好學。注重理論和實踐相結(jié)合，將所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中。認真聽取老師的指導，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取，表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
在實習生活以來我一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度，積極的熱情投身于學習和工作中，有失敗的辛酸，也有成功的喜悅。實習當中不能說我有怎樣的成績，但我覺得收獲不少，我想這些對于我今后的學習和工作會有很大的幫助。
實習單位鑒定：
該生在實習期間能自覺遵守銀行規(guī)章制度，工作態(tài)度認真，擁有良好人際關(guān)系，虛心好學，追求進步，表現(xiàn)良好。主要學習內(nèi)容有相關(guān)實務操作、銀行卡業(yè)務以及大堂經(jīng)理助理等。能將所學的專業(yè)知識運用于實際工作中，能較快地掌握儲蓄業(yè)務操作程序，熱心為顧客服務。
實習周記 篇6
套餐制作、婚禮督導、跟進客戶
實習小結(jié)：
上周完成的工作：
1、案例分類；
2、河西西野酒店婚前最后籌備；
3、會見客戶；
4、婚禮套餐四大金剛（主持人、攝影、攝像、化妝）資料收集；
5、方案PPT制作。
下周工作計劃：
1、套餐資料完善；
2、打板PPT制作；
3、服務人員資料收集；
4、整合坐銷婚禮案例PPT；
5、完成西野酒店婚禮；
感想：
這周是充實的一周，很多東西都已經(jīng)從大學中的感性思考變成看理性思考，計劃工作的時候不會再理所當然的想而會一條一條的列好來實行計劃。在這忙碌的一周里我跟進了這個客戶以后，雖然遇到了很多問題還有困難，需要溝通解決。但是我也學會了辦法永遠比問題多。
要學會解決困難和問題而不是執(zhí)著于一個問題止步不前。我覺得經(jīng)過了一場自己從頭跟到尾的婚禮以后對大致的婚禮服務流程還有基本的提案以及方案制作都有了一個大致的了解。這對以后我再接到婚禮還有遇到一些問題的時候可以比較輕松的去應對。
希望下周我能夠繼續(xù)保持，加油！
實習小結(jié)：
這一周是進公司的第一周，前幾天把宿舍的東西都搬到出租房內(nèi)了，想想以后可以走路上班不用擠公交真的好開心！
我們公司這批新員工有九名，有一半多是民政學院的大部分來自婚慶和廣告專業(yè)，我們報道的時候是元旦放假后，接近過年了大家都忙著做14年的總結(jié)和15年的計劃，王姐是人事部主管給我們培訓了一段時間，還有陳經(jīng)理是策劃部的經(jīng)理，大概了解了一些公司的簡介和發(fā)展情況，還有我們的以后工作內(nèi)容，工作分工，公司的各個部門分工，各司其職。公司的老總很年輕28歲和學弟廣告專業(yè)白手起家，到現(xiàn)在公司已有7個年頭了，大部分都是90后的年輕同事，充滿活力、激情，為人也很和善。
3號的時候和陳經(jīng)理給我們布置了任務，安排分三組去調(diào)查婚慶、酒店、婚紗影樓的市場調(diào)查，給我們?nèi)齻�多小時并且做好表格匯報，當我們奔跑在路上偽裝顧客了解行情的時候就真正意識到我們畢業(yè)了。希望慢慢的摸索了解可以盡快的適應公司的環(huán)境，更好的展開工作。
實習周記 篇7
在這一周，我的生活比之前更忙碌了：備課、批改作業(yè)、管理自習課、班主任的日常工作，每一樣都不能少。而且，我負責了這個星期的所有語文課，所以這個星期的實習任務是前所未有的沉重。不過，我上了這么多堂語文課，終于能夠找到點感覺了;
同時，每次課后都有原任老師的指導，我獲得了不少寶貴的經(jīng)驗：首先，不能拖堂，任何的課程都不能例外。因為學生在拖堂的時間里，精神根本不能集中，就算我講再多、再重要的話，他們也不愿意聽。所以，我盡量做到合理把握教學的時間。備課的時候，根據(jù)學生的反映來掌握每一環(huán)節(jié)的時間;另一方面，在課堂上我能做出相應的教學內(nèi)容調(diào)整，所以這個星期的語文課基本上沒有拖堂的現(xiàn)象出現(xiàn)。其次，一些基本的教學技巧我也學會了。譬如，過渡的語言。記得第一次上課，我自己也感覺到每一個環(huán)節(jié)的過渡很生硬�？赡苁且驗椴皇煜そ虒W的過程，自己也有些怯場吧。不過，在經(jīng)過十幾堂課的訓練以后，過渡語已不再是要經(jīng)過自己的消化，整合，才能把知識點發(fā)揮得更好。在《夏感》一文中，教師用詞。一步接一步地，在5班同學的積極配合下，我的講課也漸漸得心應手了。
最后，我熟練應用多媒體教學，以填空的方式全班一起總結(jié)課文的內(nèi)容。
實習周記 篇8
這周是我真正實習的第一周，我在一種激動和微微有些尷尬的心情站在了講臺上，面對著學生。我頓時感到了老師的偉大。俗話說：“紙上來得終覺淺，絕知此事要躬行�！�
我的實習從3月11日到4月29日。雖然僅僅只有50左右天的時間。但還是會對我的一生有著重要的影響的。第一次正式站在講臺讓我真正的體會到了老師的辛苦。不光是要講好自己的課還要認真的備課，了解學生的內(nèi)心。學生此時正處于青春期的開始，一系列的問題都會出現(xiàn)。我的老師給我講了他這些年的教學經(jīng)驗和管理學生的經(jīng)驗。管好學生比講好一堂課難得多了。老師覺不能僅僅為了成績而不顧學生的心理健康。只有在了解學生的情況下才能輕車熟路，把成績提高上去。通過老師告訴我的一些經(jīng)驗和這些天我的感受來說，這就話十分的正確。我在XXX實習。那里的住宿生很多，許多學生常常不能回家，也有很多家長出去打工。而此時的孩子又處在青春期，孤獨的感覺會油然而生。同時由于一些學生還不能有效的適應住宿生活。這對于學生來說這個關(guān)卡過不去對于學生 來說是很難的。在一定程度上會使他們不能融入群體。一開始我認為這是一件小事。在我上大學那年我家的親戚孩子就應為不能很好適應學習生活環(huán)境而輟學。在經(jīng)過我的實習和對學生的了解才發(fā)現(xiàn)事實遠沒有這么簡單。真是沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)。
這一周的實習我并沒有真正的講課講習題。只是在后面聽老師講課。我們學習的講課方法，并結(jié)合指導老師的講課方法，發(fā)現(xiàn)有很多是不一樣的。我們學習的許多方法有時并不能很好的融入其中。有時候?qū)W情的不同，軟硬件條件的限制使很多知識不能很好的應用而需要磨合。充分適應學生的學習情況，重難點的分析。對于物理課來說，有些實驗是必須做的，但有些設備學�？赡軙痪邆洹＿@是需要運用生活中常見的事物進行實驗，使學生充分理解知識。使學生們知道生活中處處都有物理知識。善于發(fā)現(xiàn)周圍的物理知識。培養(yǎng)學生STS精神。 同樣還有我實習班主任老師，對于班主任的工作來說那就能累了，班主任不光要關(guān)注學生的健康成長，也不光僅僅管自己主講的科目，他要面對是所有的學生，所有的任課老師和學生的綜合成績。對于這樣一個復雜的工作需要良好的心態(tài)。此時要把教育學和心理學的知識運用到實踐。做好班主任的工作。同時還有就是對于學生的交流問題了，這個可是重中之重，對于膽汁質(zhì)，多血質(zhì)等不同的學生來說，要采取不同的方法，讓大家其樂融融相處在一起。
以上是我這開始的這一周的經(jīng)驗總結(jié)。對于這一周一定是我以后學生工作生活中會提供寶貴的經(jīng)驗。對于這一周的狀況寫下一個總結(jié)為我以后這幾周的實習做好準備。做好自己的公開課，我自己將來的工作開一個好頭。
實習周記 篇9
轉(zhuǎn)眼間，已到大四下學期了，x月x日這一天，我開始了我的畢業(yè)實習。從這周起我將在***有限公司進行為期兩個多月的畢業(yè)實習，我的崗位是行政人事專員。
這第一周只有短短的三天，由于公司打算重新制作員工通行證，需要重新采集員工照片，這第一天我都在給員工用攝像頭拍照，登記姓名，結(jié)果因為不常利用攝像頭拍照，所以拍出來的效果很不好，人很模糊，我挺郁悶的。第二天，拿到照相館準備洗照片時，照相館老板說洗一組照片，一組8張，不能單洗兩張�？紤]到我們只需要倆張照片，同時照片又拍得很難看，到時另外6張肯定是浪費了，我只能跟老板說，我回去問下我們主管。我很慶幸我當時沒有擅自決定，最后我們是直接彩印出員工的照片。
在給員工拍照的過程中，我了解了我們公司員工配置情況，及對各個部門的員工有了初步的印象，有利于以后的進一步熟悉。
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