【推薦】實習周記匯總9篇
時間不知不覺,我們后知后覺,轉眼一周又結束了,一周的時間,相信你會領悟到不少東西,此時此刻我們需要寫一篇周記了。你所見過的周記應該是什么樣的?以下是小編收集整理的實習周記10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
實習周記 篇1
這個寒假,我進入了會計師事務所,開始了我的實習生活。這是一家小會計師事務所,包括所長在內(nèi)有10名注冊會計師。事務所的業(yè)務主要為年報審計、改制審計、破產(chǎn)審計、代理記賬、資產(chǎn)評估等業(yè)務
為了能夠在實習過程中學到更多東西,就得先要有扎實的專業(yè)知識。正因我本來學的是會計,對于審計知識還是有些陌生。在去參加實習之前,我學習了審計的一些基本知識:比如一些基本的審計程序,各個業(yè)務循環(huán)的一些知識,還有關于風險導向審計,關于一些重點會計科目的審計要點。之前的關于理論知識的學習,對我之后的實習奠定了堅實的基礎。。
在實習那段期間,我主要從事寫工作底稿、抽查憑證、復算利率等工作。從第一天進會計師事務所學習他們做的工作底稿,學習怎樣抽查憑證,明白怎樣復算利率開始,隨著參加的項目越來越多,越來越復雜,隨著對審計業(yè)務的熟悉,我開始喜愛上了事務所的工作。每一天,我都按時去上班,改掉了我睡懶覺的習慣。每一天,我都勤勤肯肯地做事情。每一天,我都會解決一些審計實務方面的問題,讓我的理論知識得到運用的同時,也讓我認識到了理論與實務的一些區(qū)別。
實習的前幾天,我沒有參加任何項目,而是先學習他們以前審計時留下的工作底稿。以前學習審計工作底稿那一章的時候覺得很難記住審計工作底稿中應包括哪些資料。但是在看了他們做的底稿之后,一下子就把資料記住了。到此刻,我總算是體會到了理論與實踐相結合所能產(chǎn)生的巨大的正效應。審計工作底稿,首先是要有一個關于底稿中的符號說明,還有索引號之類的。之后就是要有審計業(yè)務約定書、管理層聲明書、審計后出具的報告以及審計過后的財務報表。關于被審計單位的營業(yè)執(zhí)照、納稅登記表、基本狀況說明一類的也就應整理于審計工作底稿中。如果被審計單位屬于特殊行業(yè),還就應帶給相關的文件。最后就是實施審計程序的過程中所產(chǎn)生的一些工作底稿、各會計科目審定表和一些憑證抽查記錄。實施了盤點程序的,還要有相應的盤點表。實施了函證程序的,函證也就應包括在其中。大概看懂了一點審計工作底稿后,我就開始整理工作底稿的工作了。其實這是一個重復性很強的工作,但由于每間公司的業(yè)務不一樣,底稿的資料也各不相同,我就趁著這個機會發(fā)奮吸取知識,找出不懂的地方抓緊時刻請教上司。畢竟理論與實踐是有著差別的,有時候甚至存在鴻溝。而實習的一個重要目的是感受這些鴻溝并對此作出應有的思考。
抽查憑證也是一項十分重要的工作。正因每一年企業(yè)都會把去年的報表拿到事務所審計,由事務所審計后出審計報告。因此,抽查憑證是必不可少。既然是抽查憑證肯定就不是每一筆業(yè)務都要過目,要抓住每個科目的重大發(fā)生額,這不僅僅僅是要有很強的專業(yè)知識,而且還要有豐富的實踐經(jīng)驗。前幾次都是由事務所的老師引導我們,教會我們怎樣去決定是否抽查這筆金額。在經(jīng)過反復幾次的實踐后,我漸漸地能夠自己獨立的抽查憑證,但有時候還是不能準確把握要抽查的金額,可能是缺乏一些經(jīng)驗吧。
在審計的過程中也會遇到一些計算,比如貸款利息,存款利息等。這些我們要根據(jù)企業(yè)帶給的銀行原始憑證進行復算,再對照企業(yè)做的帳。檢查企業(yè)是否按照實際的利率計提利息。很多事情看似簡單,但是一旦上手有時就挺復雜的;蛟S這就是實踐與理論的差別。
我實習的第一個感悟是實習價值的高低取決于自身的用心性。在一個完全陌生的環(huán)境里,有太多太多的事情你沒有潛質(zhì)把握了。比如是否能夠碰到一個主動教導你并且放手讓你做業(yè)務,再指出你的錯誤幫忙你進步的上司。能遇到這樣的上司實屬難能可貴,一般狀況下前輩們都只顧著自己的工作,交代你做些基本的業(yè)務,做好了他看到有錯誤的地方就自己改掉了,也不會特地的去向你指出。因此到最后自己做的工作到底規(guī)范與否根本無從知道。這時候解決的辦法就只有碰到疑惑的問題時抓住時機去發(fā)問,把握自己能夠把握到的盡量讓實習更具價值。因此不但是一個提高動手潛質(zhì)的機會,更是一個鍛煉交際潛質(zhì)的時機。與辦公室里的上司前輩們持續(xù)良好的關聯(lián),能夠讓你盡快的熟知公司的狀況,在遇到困難的時候也能夠及時的得到幫忙。很高興的是我做到了和公司的前輩以及實習生相處融洽的這一點,讓我在實習期間心境愉快并得到意外的收獲。
第二個感悟是實踐與理論既有聯(lián)系又有區(qū)別。理論是實踐的基礎,我們書本上的知識都是我們實踐的基礎,有許多知識不是一目了然的。需要我們掌握十分熟練后加以應用。而且書本的知識都只是概論,至于細節(jié),具體的方法還是要我們在實踐中去明白,去總結。這就應是這次實踐最大的收獲吧
實習第三個感悟是在不斷的挖掘與發(fā)問中我漸漸了解到內(nèi)資會計師事務所在激烈的行業(yè)競爭中的生存困境。為了盡可能的降低營業(yè)成本,以比較優(yōu)惠的價格吸引客戶,留住客戶,內(nèi)資所的一些工作程序存在著不太規(guī)范的狀況。比如信函的發(fā)放上,規(guī)范的做法是會計師事務所直接把信函送到被函證的.單位的,但內(nèi)資所為了節(jié)約成本會讓被審計單位自己完成函證。在事務所林立的狀況下,一方面事務所要創(chuàng)造利潤,另一方面要保證審計報告的質(zhì)量。當兩者產(chǎn)生矛盾的時候,個性是發(fā)生尖銳的矛盾,關聯(lián)到事務所生存發(fā)展的狀況下,很多時候事務所會以折衷的方法,降低審計工作質(zhì)量來謀求生存。
透過這次會計師事務所的實習,使我在學校外學到了很多東西,很多課本上沒有而工作中又務必具備的東西,明白事務所的主要職責范圍,機構組成,學會了怎樣樣更好的去對人對事,進一步了解會計的相關法規(guī),并逐漸熟悉了審計的業(yè)務流程以及關鍵步驟。體會到了作為一名會計人員務必具備的個人素質(zhì),就應具備的業(yè)務潛質(zhì)和身體素質(zhì),這樣才能夠更好的適應這樣一項重要的工作。同時作為事務所的實習人員在審計過程中看到了很多賬本賬冊,也同樣體會到了作為一名會計人員,要對每一筆會計記錄的真實性、完整性、合法性負責。每一筆帳的記錄都要有依據(jù),而且按時刻順序排列下來,每一個程序都要以會計制度為前提,為基礎。
實習周記 篇2
過一周的實習,對自己崗位的運作流程也有了一些了解,雖然我是讀是博物館學專業(yè),但和實習崗位實踐有些脫節(jié),這周一直是在給我們培訓那些業(yè)務的理論知識,感覺又回到了學校上課的時候。雖然我對業(yè)務還沒有那么熟悉,也會有很多的不懂,但是我慢慢學會了如何去處理一些事情。在工作地過程中明白了主動的重要性,在你可以選擇的時候,就要把主動權握在自己手中。有時候遇到工作過程中的棘手問題,心里會特別的憋屈,但是過會也就好了,我想只要積極學習積極辦事,做好自己份內(nèi)事,不懂就問,多做少說就會有意想不到的收獲,只有自己想不到?jīng)]有做不到。
第二周實習快結束了,來這里有一段時間了,雖然同事們都很好,工作也輕松,對工作的環(huán)境有一定的了解,但真正在這里生活了,還是會覺得有些不適應。與當初想象中的職場狀態(tài)似乎有些差距,我相信我會適應職場生活。
實習周記 篇3
一個周已經(jīng)過去,慢慢地開始習慣了一個人上下班的感覺,少了一份以往的嘻嘻哈哈,更多的是對于責任的思考,多么奇妙的感覺,也許這正是成熟的預兆吧!因為對于實際操作還不是很熟練,主管暫時也沒給我安排什么任務,還是繼續(xù)把我留在前段學習,而我則把自己學習的重點放在了糖度的測定與充填卷封這兩塊上說句心里話,剛來時我覺得測糖度簡直就是小兒科,畢竟在學校時早已濫熟于手了,真是不測不知道一測嚇一跳,開始還以為是這糖度計質(zhì)量不行呢,測定時畫面模模糊糊的,怎么也找不到界線點,后來經(jīng)主管的說明才知道原來是因為牛奶中所含物質(zhì)成份過多,所以檢測時干擾性很大而在學校時我們一般都是檢測的果汁或糖漿,其物質(zhì)成份相比就少得多了,所以看起來特別清晰! 對于糖度,我們的主要任務是測定出調(diào)配時奶液的糖度,使其固定在一定范圍內(nèi),當奶液到達充填區(qū)時糖度為一標準值若糖度過高便按相關比例加水,過低的話便按比加料!一旦檢測失誤,其對品質(zhì)的影響將是無法估量的,從此我的身影便往反于調(diào)配于充填之間,現(xiàn)在熟能生巧這個成語我是百分之百相信了,經(jīng)過這幾天的努力總算測定起來心中有數(shù)!心里開始升起一股莫名的自豪,同時也暗暗地告戒著自己一定要再接再厲…還是那句話“吃得苦中苦,方為人上人”
實習周記 篇4
第一周
通過這一個月的電工學習,我得到了很大的收獲,這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的,掌握了幾種基本的電工工具的使用,導線與導線的連接方法,導線與接線柱的連接方法了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識;了解了一般簡單照明電路的安裝方法,掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路,日光燈,電度表、插座的安裝,了解了電動機傳動和點動控制、順序控制、逆反轉控制的概念和原理,和具體的連方式,尤其是通過具體的實踐,發(fā)現(xiàn)理論上已經(jīng)很懂得東西,在實踐當中并不是非常的熟練,知道了這是眼高手低,在以后的學習中一定多投入實踐中去
第二周
通過第三個月的電工實習,我得到了很大的收獲,第一、掌握了電烙鐵的使用方法,以及元器件的焊接方法,例如電阻的兩種焊接方法。第二、學會了導線絕緣層的拔出技巧,以及注意事項和單股銅導線的直接連接方法:小截面單股銅導線連接方法如圖所示,先將兩導線的芯線線頭作x形交叉,再將它們相互纏繞2~3圈后扳直兩線頭,然后將每個線頭在另一芯線上緊貼密繞5~6圈后剪去多余線頭即可。單股銅導線的分支連接。單股銅導線的t字分支連接如圖所示,將支路芯線的線頭緊密纏繞在干路芯線上5~8圈后剪去多余線頭即可。對于較小截面的芯線,可先將支路芯線的線頭在干路芯線上打一個環(huán)繞結,再緊密纏繞5~8圈后剪去多余線頭即可。第三、懂得了一些自動控制的原理,比如說半自動控制裝置,全自動控制裝置。最后我們還自己動手接了一個半自動控制裝置。并且在這些授課過程中認識了很多元器件。了解一些線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法;對電工技術等方面的專業(yè)知識做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力,使我們的理論知識與實踐充分地結合,做到不僅具有專業(yè)知識,而且還具有較強的實際操作能力,能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。
第三周
在實際操作學習中,我懂得了電力系統(tǒng)的基本知識和變電所工作的重要性。讓我認識了變壓器、高壓斷路器、隔離開關和熔斷器等。學習到了變壓器的運行,互感器的作用,高壓斷路器的用途和隔離開關的作用、分類和型號。在什么情況下高壓負荷開關與高壓熔斷器配合使用由熔斷器起短路保護作用;在什么情況下高壓電容器組的投入或退出運行應根據(jù)無功潮流、負荷功率因數(shù)和電壓等情況確定。尤其是一些模擬活動使人身臨其境,培養(yǎng)了我的膽大、心細、謹慎的工作作風。知道操作的時候要心細、謹慎,避免觸電及意外受傷等危險事故的發(fā)生。通過實操,我確實是學到了很多知識,拓展了自己的的視野強了我的動手操作的能力,和實際運用能力。
第四周
保證電器設備正常運行是我們運行電工使命。安全、有效、合理、正確使用電是我們電工的工作。巡視電氣設備不得靠近避雷器和避雷針,穿戴勞保品的要求等等,電工安全基礎知識是電工必備的。做為運行電工,巡視工作非常重要,巡視可以發(fā)現(xiàn)設備運行中出現(xiàn)在主控室無法監(jiān)視得到的問題,是在現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)設備運行是否正常重要途徑,是保證設備正常運行關鍵性的工作。我們運行人員在這項工作中不可走馬觀花、草率應付、掉以輕心去完成。在5個月工作里,我主要熟悉供電運行系統(tǒng)圖,全廠的電氣設備名稱和編號、狀態(tài)、位置。在日常工作中,開、結工作票,倒閘操作,識別信號報警,監(jiān)盤,事故處理,這些工作內(nèi)容我都做到熟悉和掌握。經(jīng)歷了五個月,我覺得自己還存在一些不足,對突發(fā)事故處理經(jīng)驗不足,電氣設備工作原理,二次保護,運行設備維護,這些知識沒有更深的理解。車間每周五進行技能和安全培訓,事故處理經(jīng)驗的總結,這些有利我工作技能提升和豐富經(jīng)驗。
第五周
通過半年時間的學習,我發(fā)現(xiàn)很多簡單的東西在實際操作中就是有許多要注意的地方,也與我們的想象不一樣,這半年時間學習我跨過這道實踐和理論之間的鴻溝。理論說的再好,如果不付諸于實際,那一切都是空談。只有應用與實際中,我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開始的時候,師傅對電路進行介紹,我還以為電工實習非常簡單,直至自己動手時才發(fā)現(xiàn),看時容易作時難,人不能輕視任何事。連每一根電線,都得對機器,對工作,對人負責。這也培養(yǎng)了我們的責任感。理論與實踐是有很大區(qū)別的,許多事情需要自己去想,只有付出了,才會得到,有思考,就有收獲,就意味著有提高,就增強了實踐能力和思維能力。我學到,更學到了很多做人的道理,對我來說受益非淺。除此以外,我還學會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認同自己的觀點。相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的最重要的基石。實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后更好地服務社會打下了堅實的基礎。
電工工作總結
這是我來到萬國紙業(yè)的第一個月,來到之后才知道,以前在學校中接觸的東西和實際操作中有較大的不同,在這個閱歷通過學習初步認識和了解了電工的基礎知識、觸電危害和互救、電器安全工作與措施、電氣安全用具與安全標志、什么是直接接觸電擊防護、間接接觸電擊防護、電氣防火防爆、防雷與防靜電等方面的安全隱患和防治等,讓我從不懂到初步了解的過程中,學到了很多對我以后的工作很有幫助的知識和理論,為我今后的工作奠定了良好的基礎。更重要的是我學會了在工作中如何去安全操作和自我保護的能力等。
實習周記 篇5
不知不覺,大學的生活就這樣結束了,接下來的是畢業(yè)八周的實習,太多留戀與不舍,太多遺憾與感悟,都再這瞬間涌上心間。但是,結束就是結束,只有結束大學生活,才能迎來新的生活。而我們上大學的目的,也不正是要把在學校學習的理論知識付諸實踐嗎?所有,不要停留,勇敢的往前邁出自己的步伐,學習新的知識,結識新的朋友,創(chuàng)造新的生命的價值,這才是現(xiàn)在最重要的,不是嗎?
這次實習,說來真的不容易,因為今年工地開工的較少,所以經(jīng)過半個月的努力,我才算是找到合適的實習地點。我的工作是做資料,在學校時開過資料課,對此也不陌生,但是缺乏實踐,為了更好的把理論與實踐相結合,我把在學校時的資料課本帶到工地,隨時翻看,有不懂的地方就請教有經(jīng)驗的人。
第一次到工地,心里還是有點害怕的,畢竟對這里比較陌生,而且自己膽子不大,交際能力也不是很好,擔心會與人相處不好。不過接下來我的顧忌就漸漸消失了,工地上的技術總工(劉工)是位受人尊敬的長者,他跟我說這里的人都很好相處,讓我膽子大點,做資料要多和監(jiān)理打交道,有機會可以與他們多交流交流。我也這樣認為,畢竟只有溝通好了,才能彼此了解,才能更好的一起配合工作。
雖說是做資料,但是我必須要看懂圖紙,因為我要學習的東西很多,真的,來到這里,我才感到我知識的匱乏!在接下來這一周中,我主要對建筑讀圖有了一定的了解。 建筑施工圖的特點:建筑施工圖不是示意性或意象性表達,而是施工的依據(jù)。施工圖 中每一根線條均表達明確的含義,且是施工的內(nèi)容;每一個空間、構件、構造均應在圖中明確表達。 建筑施工圖是以正投影法繪制的。 建筑施工圖一般都是需精確繪圖,建筑構件自身和空間關系均按比例繪制,不同圖紙內(nèi)容可采取不同的比例。 圖線、符號、構件實例等均需按照“建筑制圖標準”繪制。對定型的構配件、標準構造、做法等可選用國家和地方現(xiàn)行標準圖冊。
圖紙的組成和編排:圖紙目錄,建筑設計總說明,建筑總平面圖,各層建筑平面圖, 建筑立面圖,建筑剖面圖,建筑詳圖。 還有讀圖的方法及步驟。閱讀建筑施工圖,除應了解建筑施工圖的特點和制圖標準之外,還應按照一定的順序進行閱讀,才能夠比較全面而系統(tǒng)地讀懂圖紙,以完成實現(xiàn)讀圖的意義和目的。 一套建筑施工圖所包
含的內(nèi)容比較多,圖紙往往有很多張。在閱讀一套建筑施工圖時,應該從宏觀到微觀,從整體到局部,然后再回到整體的過程,也就是步步深入、螺旋式上升的過程。
其實,能認識或者說學到這些,都是劉工教會的我的,我去工地時,劉工把圖紙拿給我讓我先熟悉圖紙,這是第一次來工地看到一套完整的圖紙。他說圖紙一般按專業(yè)類別可分為①建筑②結構③給排水④電氣四個部分。每一部分的圖紙又由目錄,設計總說明,各種圖紙和修改通知書組成。設計總說明是圖紙設計進行必要的說明。如: 建筑設計總說明中有:設計依據(jù),工程概況,各個分項工程的做法,建筑部分圖紙主要由平,立,剖面組成。結構部分圖紙主要由基礎,柱網(wǎng),各層結構以及屋面平面圖,梁板配筋圖,屋面層配筋圖,樓梯等大樣圖組成。我能學到這些,真的要感謝劉工,我的好師傅!我一定在這好好的學習!
當然,在看圖紙的同時,我也遇到好多不懂的地方?墒牵也粨,因為在這里,你可以問師傅,他會告訴你好多的東西。劉工說圖紙上有啥不懂的地方都可以隨時問他,他定會知無不言,言無不盡。我真的很感謝!以前在學校時,沒有工程實例,圖紙看不懂的地方,在心里一直有疑惑,總是一知半解,現(xiàn)在在工地看看圖紙,再到施工現(xiàn)場看看 ,感覺茅塞頓開。
一周就這樣過去了,回頭看看,我在這一周里,的確學到了很多東西,這是一個好的開始,我邁出了第一步,這一步對的我來說,真的很重要,這對我以后的實習有很大的影響。所有,為了我能更好的發(fā)展,我要努力,努力!
20xx年 2 月 21 日---- 27 日
本周天氣情況: 晴(氣溫、晴、雨、陰、風)
天氣好熱,陽光照的睜不開眼,好想偷懶放松一下,但是,我知道我現(xiàn)在正是關鍵時期,我要努力做好我的工作,不能有絲毫的松懈。我的任務是放線,對整個工程也是又很大影響的。所以,我不能放低對自己的要求,更不能因為一時的松懈疏忽而影響到整個工程的進度。這幾天,我了解到每層施工的流程:放線——支模板——綁扎鋼筋——澆筑混凝土——拆模板,與之相對應的資料為:工程定位測量及復核記錄——模板工程報驗申請——鋼筋工程報驗申請——混凝土工程報驗申請——模板拆除及混凝土外觀工程報驗申請。
通過查閱資料,看書,我還了解到以下知識:
(一)施工管理資料:
1、開始組織施工前,要有施工組織設計:主要有工程概況及特點,工程項目施工安排的指導思想及施工階段劃分;施工布置,施工順序和工程總進度(網(wǎng)絡計劃);主要施工方法和質(zhì)量保證措施;勞動力用量;施工機械、材料、半成品及予制構件需用量計劃和運輸計劃;大型臨時設施規(guī)劃;施工準備工作計劃;安全措施;施工平面布置圖;質(zhì)量體系;安全體系等。
2、工程開工前,建設單位要組織施工單位,設計單位,勘察單位,監(jiān)理單位熟悉圖紙,進行圖紙會審,形成《圖紙會審記錄》。
3、技術交底:分三級交底。一級交底為施工單位總工程師或主任工程師向施工隊或工區(qū)施工負責人進行施工方案實施技術交底;二級交底為施工隊或工區(qū)負責人(項目經(jīng)理)向單位工程負責人、質(zhì)量檢查員、安全員及有關職能人員進行技術交底;三級交底為單位工程負責人或技術主管工程師向各作業(yè)班組長和各工種工人進行技術交底。
4、隨工程進度應注意搜集整理設計變更,設計單位和建設單位要簽字蓋章。
5、施工日記要自開工之日起每天一記,要反映真實施工情況。施工日記不許隔天,雨、雪天氣要有記錄,停水、停電、停工待料等也要記錄在案,設計變更等也應在施工日記中記錄。何時制作何部位的混凝土、砂漿試塊也須在施工日記中反映出來。麥假、秋假、年假要注明“假期停工”字樣,要有停開工日期。
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1、基槽開挖前,要由行政主管部門進行工程定位放線,出具工程定位記錄,施工單位要進行復核,形成《測量復核記錄》。
2、施工前,要有地質(zhì)勘察單位的《地質(zhì)勘察報告》。
3、基槽開挖后,進行釬探,有《釬探記錄》,經(jīng)驗槽確認無特殊情況可以進行下一步施工。
4、建筑物施工至一定部位時,要安裝沉降觀測點,定期觀測,形成《沉降觀測記錄》。
5、混凝土、砂漿施工前,要有檢測部門出具的混凝土、砂漿配合比報告。
6、如果地基有處理現(xiàn)象,要按規(guī)范規(guī)定取環(huán)刀試驗。
7、回填土要有環(huán)刀取樣試驗,一層回填完畢檢驗符合設計要求才能回填上一層。
8、每次澆筑混凝土,要按規(guī)范規(guī)定留置試塊,到28天齡期后到市(或縣)質(zhì)量檢測站委托檢驗,全部混凝土試塊檢驗完畢按規(guī)定進行統(tǒng)計方法或非統(tǒng)計方法評定。
9、每次使用砂漿,要按規(guī)范規(guī)定留置試塊,到齡期后委托檢驗,全部完畢要按規(guī)范進行砂漿試塊評定。
10、地面工程混凝土、砂漿要按規(guī)定留置試塊,委托檢驗。
11、屋面防水工程完畢,要進行淋水(蓄水)試驗,形成記錄。
12、建筑抽氣(風)道工程完畢,要有建筑抽氣(風)道檢查記錄。
13、建筑物外門窗要有型材,成品測試報告(有要求的情況下)。
14、內(nèi)墻磚、外墻磚、地板磚要有合格證,市(或縣)質(zhì)量檢測站要求的時候要委托檢驗。
15、玻璃幕墻要有結構膠合格證、玻璃合格證,要求情況下要有結構膠相容性測試報告和幕墻物理性能測試報告。
這周的工作,我感覺學到的東西沒有我想象是多,有點沮喪,一個星期了,學的東西卻是少的可憐。想退縮。但是,仔細想,這是別人或者是其他造成的嗎?不是。是自己不夠努力,才導致我沒有學到東西。雖說這幾天比較閑,但是我不能拿這當借口,主要的原因還是在我自己身上。努力吧,不要被安逸打敗了自己!
實習周記 篇6
這周我依然在教務處實習,通常教務主任或教學組長不會請實習生做很多事,只有在忙不過來時,請我們一同幫忙。
像這周四下午教務處必須同時派人到永和送美術作品參賽,以及在學校辦三鶯區(qū)社區(qū)有教室的一年成果發(fā)表,所以教務處這周相當?shù)拿β,事前我忙著協(xié)助主任做各校代表者的三角立牌、裝訂各種資料…不過也因為如此,讓我知道做立牌時,如何使用word里面的文字藝術師來快速制作,以及資料用訂書機裝訂後還需要一種像膠帶的書背膠黏貼起來…等,這些都是我在大學時未曾看過,甚至動手做過的,雖然忙的昏天暗地,但是也讓我學到不少實務經(jīng)驗。然而,這周我是屬教務處的實習生,所以我與教學組長負責去永和送美術作品,其他實習生則是留在學生協(xié)助活動舉行。這次送美展的經(jīng)驗讓我知道「訓練自己不暈車」是件很重要的,以往坐車時都是一上車就趕緊睡覺,來避免暈車的情形,但是這次我坐在教學組長的旁邊,我知道我不能睡覺,因為這是基本禮貌,所以來回的兩個小時我都沒有睡,一到學校,我的胃真的快翻過來了,感覺非常不舒服,根本無法再協(xié)助收拾社區(qū)有教室的會場,由此看來,訓練自己不暈車也是件很重要的事呢!
級務實習
這周是六年級的畢業(yè)旅行周,所以三至五年級必須平均分配六年級的掃區(qū),我們班則是被分配的校門口的掃區(qū),離我們教室很遠,老師說她要去看六年級的掃區(qū),所以我們班的掃區(qū)這周就由我來看,在看掃區(qū)時會出現(xiàn)很多狀況,像是學生在玩、或是學生認為垃圾桶太臟不想整理垃圾桶太臟不想整理之前美君美君垃圾桶太臟不想整理類的事,我都會以身作則,做一次給學生看,然後跟他們說覺得很臟的話,就清理完之後用香皂洗手不就好了,大部分的學生都會因為老師已經(jīng)以身作則而心甘情愿地打掃。辭職信
可是當掃地時間,有學生問我說:「老師,我已經(jīng)掃完,也已經(jīng)通過衛(wèi)生股長的檢查了,可不可以去玩呢?」我頓時不知道該如何回答,最後我跟學生說,掃地時間最好不要玩,會打擾到別人掃地這樣不是很好,所以還是不要玩比較好。不知道這樣回答會不會有破綻?還是說有更好的回答方式呢?教學實習
這周原本我要開始上課了,但是婉琦老師說她要先教完難的單元,再讓我教對於學生較簡單的統(tǒng)計圖,如此學生的復習時間會比較多,所以我就延至下周才開始上數(shù)學。
第八次實習周記
教學實習
這周終於開始上數(shù)學課了,由於我和佩萍都在北部,而我們又都是在五年級實習,所以在上課之前我有和佩萍一同討論課程,兩個人討論起來在時間上并沒有比較節(jié)省,但是在課程的設計上豐富了許多,而且在提問技巧方面,都比一個人想時嚴密多了,我覺得我真的很幸運,有一個大學的夥伴離我這麼近,可以相互扶持!
由於我上的單元是統(tǒng)計圖,是屬於較具體的課程,所以只要配合課本的情境圖,學生都能夠完全理解,在教學上并沒有什麼太大的觀念問題。不過我覺得我在秩序方面管理的不是很好,在上課時,有幾位學生總會頂嘴,說些與課堂無關的話,逗的班上同學哈哈大笑,該開始我先問笑的學生說,這有什麼好笑,笑要有原因,以後笑的人都要說出原因,之後班上笑的人就減少了許多,不過對於那些頂嘴的學生還是沒用,我就用約三分鐘的時間跟大家說明,「因為常常會有說說與課堂無關的話,所以我們班的進度才會那麼慢,以後這樣的話要罰」,結果學生不講與班上無關的話,反而一直告一位控制不了自己嘴巴學生的狀,使我更加難處理!唉,這方面我是真的沒輒了。 語
事後我有再跟老師討論,老師說,「可以多用成與來罵學生,當學生不懂時,就請他們自己去翻字典,如此不僅可以達到警告的效果,也可激勵學生多
念一點書」我覺得這個方式不錯,待下次上課時我會試試看的,不過在這之前我必須要多做一些有關成語的功課了!
第十一次實習周記
行政實習
這周的行政實行較為忙碌,第一、我和一位實習老師要協(xié)助教務主任想三個方案的名稱,最後將方案列印并燒錄出來,參與比賽;另外,在學務處方面,我必須協(xié)助許多運動會的相關事務,像是制作秩序冊、當預賽的終點登記裁判、將成績公布…等的事,所以這周算是教務與學務兩邊跑,幾乎完全沒有時間待在班上。
不過也因為如此,我算是對運動會最為熟悉的實習生,其中我在當終點紀錄裁判時,我也觀察到終點計時裁判如何按碼表、如何討論秒數(shù)的過程,這是我在之前實習運動會時所沒有看到的東西,在協(xié)助的過程中,雖然比其他實習生都還要忙,但是看到實務上的東西真的比較多,我想這應該是值得的。教學、級務實習
由於這周忙於行政實習,所以很少時間待在班上,很多事情只能在四點下課後,以聊天的方式詢問老師今天有沒有發(fā)生什麼事。而這周比較重大的事件就是我們班有兩位學生在回家之後,相約一個六年級的學生,總共三個去7-11偷東西,老師會知道的原因是因為偷東西的隔天早上,7-11的老板在柜臺跟我們班的學生說,他們的犯罪過程被錄影機拍下來,但是老板只要求學生寫悔過書,而這個經(jīng)過恰巧被隔壁班的老師遇上,隔壁班的老師來跟婉琦老師說,婉琦老師才知道的,經(jīng)由這件事可以看出老師之間的互助合作真的很重要,可以及早了解事情狀況并進而解決,以免無法補救。
實習周記 篇7
作為生物制藥技術專業(yè)的大學生,我很榮幸能夠進入生物制藥技術專業(yè)相關的崗位實習。相信每個人都有第一天上班的經(jīng)歷,也會對第一天上班有著深刻的感受及體會。尤其是從未有過工作經(jīng)歷的職場大學們。頭幾天實習,心情自然是激動而又緊張的,激動是覺得自己終于有機會進入職場工作,緊張是因為要面對一個完全陌生的職場環(huán)境。剛開始,崗位實習不用做太多的工作,基本都是在熟悉新工作的環(huán)境,單位內(nèi)部文化,以及工作中日常所需要知道的一些事物等。對于這個職位的一切還很陌生,但是學會快速適應陌生的環(huán)境,是一種鍛煉自我的過程,是我第一件要學的技能。
這次實習為以后步入職場打下基礎。第一周領導讓我和辦公室的其他職員相互認識了一下,并給我分配了一個師父,我以后在這里的實習遇到的問題和困難都可以找他幫忙。一周的時間很快就過去了,原以為實習的日子會比較枯燥的,不過老實說第一周的實習還是比較輕松愉快的,嘿嘿,俗話說萬事開頭難,我已經(jīng)邁出了第一步了,在接下去的日子里我會繼續(xù)努力的。生活并不簡單,我們要勇往直前!再苦再累,我也要堅持下去,只要堅持著,總會有微笑的一天。
雖然第一周的實習沒什么事情,比較輕松,但我并不放松,依然會本著積極樂觀的態(tài)度,努力進取,以的熱情融入實習生活中。
實習周記 篇8
由于帶我的師傅在兩周后就要離開,我要接替他現(xiàn)在所做的工作,所以,這周的工作顯得非常的復雜,所有的事都要用心學,用心用。
似乎這周經(jīng)理想要故意為難我似的,總是問一些我不知道該怎么回答的問題,都是在師傅的提示下找出資料,回答經(jīng)理的問題,我這才發(fā)現(xiàn)單證員并沒有平時在學校里學的那么簡單。單證員不僅要負責出口商品的整套單據(jù),還要當經(jīng)理的半個秘書,有問必答,還需要調(diào)節(jié)生產(chǎn)部和外銷部的關系,協(xié)調(diào)發(fā)貨。單子方面的問題自然不是什么大問題,但是一涉及到其他方面的問題,我就不知所措了,看來著方面的經(jīng)驗要趕緊培養(yǎng)的,加油!
實習周記 篇9
第1周
作為醫(yī)藥營銷專業(yè)的大學生,我很榮幸能夠進入醫(yī)藥營銷專業(yè)相關的崗位實習。相信每個人都有第一天上班的經(jīng)歷,也會對第一天上班有著深刻的感受及體會。尤其是從未有過工作經(jīng)歷的職場大學們。
頭幾天實習,心情自然是激動而又緊張的,激動是覺得自己終于有機會進入職場工作,緊張是因為要面對一個完全陌生的職場環(huán)境。剛開始,崗位實習不用做太多的工作,基本都是在熟悉新工作的環(huán)境,單位內(nèi)部文化,以及工作中日常所需要知道的一些事物等。對于這個職位的一切還很陌生,但是學會快速適應陌生的環(huán)境,是一種鍛煉自我的過程,是我第一件要學的技能。這次實習為以后步入職場打下基礎。第一周領導讓我和辦公室的其他職員相互認識了一下,并給我分配了一個師父,我以后在這里的實習遇到的問題和困難都可以找他幫忙。
一周的時間很快就過去了,原以為實習的日子會比較枯燥的,不過老實說第一周的實習還是比較輕松愉快的,嘿嘿,俗話說萬事開頭難,我已經(jīng)邁出了第一步了,在接下去的日子里我會繼續(xù)努力的。生活并不簡單,我們要勇往直前!再苦再累,我也要堅持下去,只要堅持著,總會有微笑的一天。雖然第一周的實習沒什么事情,比較輕松,但我并不放松,依然會本著積極樂觀的態(tài)度,努力進取,以最大的熱情融入實習生活中。
雖然第一周的實習沒什么事情,比較輕松,但我并不放松,依然會本著積極樂觀的態(tài)度,努力進取,以最大的熱情融入實習生活中。
第2周
過一周的實習,對自己崗位的運作流程也有了一些了解,雖然我是讀是醫(yī)藥營銷專業(yè),但和實習崗位實踐有些脫節(jié),這周一直是在給我們培訓那些業(yè)務的理論知識,感覺又回到了學校上課的時候。雖然我對業(yè)務還沒有那么熟悉,也會有很多的不懂,但是我慢慢學會了如何去處理一些事情。在工作地過程中明白了主動的重要性,在你可以選擇的時候,就要把主動權握在自己手中。有時候遇到工作過程中的棘手問題,心里會特別的憋屈,但是過會也就好了,我想只要積極學習積極辦事,做好自己份內(nèi)事,不懂就問,多做少說就會有意想不到的收獲,只有自己想不到?jīng)]有做不到。
第二周實習快結束了,來這里有一段時間了,雖然同事們都很好,工作也輕松,對工作的環(huán)境有一定的了解,但真正在這里生活了,還是會覺得有些不適應。與當初想象中的職場狀態(tài)似乎有些差距,我相信我會適應職場生活。
第3周
不知不覺進入了實習的第三周,生活還在慢慢的適應,每天按部就班的工作。除了學習崗位相關的業(yè)務知識,我還加強大學醫(yī)藥營銷專業(yè)相關知識與自己崗位相結合,努力讓醫(yī)藥營銷專業(yè)相關知識應用到實際工作中。實習不想在學校,很多工作遇到的很多問題都只能自己鉆研,不過好在有很多資料可以查,大學里學習的醫(yī)藥營銷專業(yè)相關知識能夠幫上忙,也不枉大學的學習。不懂時就查查資料,也培養(yǎng)了自學能力,同時了解許多相關的知識,一舉多得。
經(jīng)過2個多星期的正式實習工作,我已經(jīng)慢慢適應這樣的作息和工作方式了。以前在學校的時候,有時候偷懶或者身體不適,就會請假或者逃課,老師也會很理解很包容我們這群他眼里的“沒長大的孩子”。但是現(xiàn)在開始上班,同事中沒有人再會把我們當成孩子,也不會像老師那樣寵溺和包容我們。不管是誰,遲到都是會受到領導的批評。所以每天早上都不敢偷懶,準時起床去上班,有時候為了不遲到,不吃早飯都是常態(tài)。為了給大家留下好的印象,我都要提早去辦公室,把辦公室清掃一下,再給大家打上熱水。雖然都是一些微不足道的小事情,但是也算是給這個辦公室做出的一些貢獻。
第三周實習快結束了,我相信下個星期我能做得更好,每天進步一點點。
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