【實(shí)用】實(shí)習(xí)周記匯編十篇
歲月無痕,流水時(shí)光,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過去,這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢?是時(shí)候仔細(xì)地寫一篇周記了。但是周記有什么要求呢?以下是小編幫大家整理的實(shí)習(xí)周記10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
實(shí)習(xí)周記 篇1
在康復(fù)科實(shí)習(xí)的幾周,是我真正接觸臨床,開始實(shí)習(xí)的幾周.剛開始有些擔(dān)心不能適應(yīng),也不知從何下手,而且對(duì)于康復(fù)的印象甚是模糊.但幾天后,我原先的擔(dān)心慢慢消失了.
先是科護(hù)士長給我們實(shí)習(xí)生講述康復(fù)學(xué)科的總論,使我們對(duì)康復(fù)有了大概的了解.隨后的幾天里,護(hù)士、老師們手把手地指導(dǎo)和不知疲倦地講解,使我在短短的一周時(shí)間里熟悉了科室的環(huán)境和物件擺設(shè);學(xué)會(huì)了如何接待病人入院;加深了對(duì)配制藥液、靜脈滴注、肌注和擺放藥品、發(fā)放藥品嚴(yán)格的無菌操作技術(shù)和查對(duì)制度;能獨(dú)立完成生命體征的測量和描繪、記錄;試著書寫了4個(gè)病人的交班報(bào)告……
這一周是理論與實(shí)踐的“第一次親密接觸”,在實(shí)現(xiàn)理論向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化的同時(shí),我們?nèi)圆煌浖訌?qiáng)理論學(xué)習(xí).7月10日,伍老師給我們講授了頸肩腰腿痛的相關(guān)知識(shí),她著重闡述了頸椎病和椎間盤突出的發(fā)病機(jī)理、臨床表現(xiàn)和康復(fù)護(hù)理等,豐富了我們的專業(yè)理論知識(shí)的同時(shí) ,讓我切實(shí)感受到再學(xué)習(xí)的重要性.
7月15日,那一天的太陽特別猛烈,天氣尤其悶熱,偏不巧病房里的制冷機(jī)都出了故障,那里頭熱得更不用說了.我隨護(hù)士長和羅老師到病房里給病人做語言訓(xùn)練和肢體運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練,“喳、喳、喳”,“一、二、三”,“伸舌、鼓腮”,“舉手、抬腿”,“好,再來一遍”…… 病房里充滿了維修制冷機(jī)的聲響和訓(xùn)練病人的口令.當(dāng)時(shí)我看到老師們不厭其煩地幫助病人重復(fù)著同樣的動(dòng)作;看到她們臉上流淌的汗水和被汗水浸濕的護(hù)士裝;更看到了病人和其家屬會(huì)心的笑容.
理療室放置有多種不同的治療儀器,有國產(chǎn)的,也有進(jìn)口的,各有著不同的治療作用.在操作過程中偶爾一個(gè)小小的多余動(dòng)作也會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)且給予糾正,可見操作的規(guī)范性不容忽視,也可見帶教老師們嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度和扎實(shí)的基本功.
在這一周里,我也能給病人做些常用的語言訓(xùn)練和肢體功能訓(xùn)練,而且我還發(fā)現(xiàn)了康復(fù)科治療和護(hù)理的一大特點(diǎn),那就是愛心與耐心(三)這一整周我在物理治療室實(shí)習(xí),這里只有一位技師,從她嫻熟的操作可知她在康復(fù)的物理治療方面算是位資深的技師.
下一周我們就要轉(zhuǎn)科實(shí)習(xí)了 ,按要求每個(gè)實(shí)習(xí)同學(xué)必須上交一份完整的護(hù)理病歷.我把打好的草稿拿給郭老師看,她從頭到尾每個(gè)細(xì)節(jié)都認(rèn)真看了一遍,并補(bǔ)充了一些評(píng)估資料和護(hù)理措施,調(diào)整了護(hù)理診斷的時(shí)間、前后順序,讓我受益匪淺:一份完整的護(hù)理病歷不應(yīng)只限于病歷本身,而應(yīng)是以病人為中心進(jìn)行護(hù)理病歷記錄.
這一周是我們?cè)诳祻?fù)科實(shí)習(xí)的最后一個(gè)周,說起來還真有些舍不得.因?yàn)樵诙潭痰乃膫(gè)星期里,已不知不覺習(xí)慣了這里的氛圍,訓(xùn)練的口令、治療儀器的聲響仿佛仍環(huán)繞于耳旁.
7月31日,按教學(xué)實(shí)習(xí)要求 ,我們每個(gè)實(shí)習(xí)生要各自進(jìn)行一次護(hù)理查房,而且護(hù)士長要求我們“脫稿”查房.在老師們特意制造的輕松環(huán)境下,我開始進(jìn)行了護(hù)理查房,偶爾思維中斷時(shí),是老師們那鼓勵(lì)的眼神讓我順利地完成了我的第一次查房工作.
之后,老師們對(duì)我這次的護(hù)理查房效果給予了肯定,而且護(hù)士長還著重強(qiáng)調(diào)了疾病護(hù)理中的健康教育問題,希望今后揚(yáng)優(yōu)補(bǔ)缺,表現(xiàn)更出色.
實(shí)習(xí)周記 篇2
時(shí)間:20xx.8.2-20xx.8.8(第1周)
我?guī)е闷婧挽齺淼搅藶鹾,沒有聽說過這個(gè)城市。也不知道我的未來是怎樣的?晚上10點(diǎn)我來到了女生宿舍,這里有兩個(gè)女孩,可我一個(gè)也不認(rèn)識(shí)。這一夜我沒怎么睡,心里就像那五味瓶,難受極了。終于熬到天亮了,我同這兩個(gè)女孩來到項(xiàng)目上,隨著經(jīng)理讓我做物資內(nèi)業(yè)工作,自己上火,難過,因?yàn)椴欢膊粫?huì)做,而且這里的氣候干燥,太陽照得在身上感覺火辣辣的,這里沒有我的親朋好友,全是陌生的面孔,我的眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)。心中怨道:為什么自己那么倒霉呢?可我又想起了老師的話:“到一個(gè)新的環(huán)境,孤獨(dú)和失落是必然的,但要堅(jiān)持,挺過去!蔽译m然哭了,可我告訴自己一定要堅(jiān)持下去,相信自己,沒有什么事情是做不來的。用這樣的心態(tài)我讀過了這一周!
時(shí)間:20xx.8.9-20xx.8.16(第2周)
這周是我來到這個(gè)項(xiàng)目的第二周,經(jīng)過這一周的時(shí)間,我的狀態(tài)比以前好了許多。這里有我許多的校友,給我很大的安慰,減少了孤獨(dú)和陌生。在工作上我從事材料內(nèi)業(yè)工作,什么也不懂,但大多是年輕人,互相學(xué)習(xí),互相幫助,我的心情放松了許多。雖然我不了解物資的工作,而我有信心將它做好。我們陳經(jīng)理指導(dǎo)我們的工作,告訴我們做事不要不求甚解。我覺得對(duì)于我們剛工作的學(xué)生來說,這讓我有了明確的方向。
而且這周我們陳經(jīng)理、書記帶領(lǐng)我們到銀川項(xiàng)目交流和學(xué)習(xí)。進(jìn)行了一場足球友誼賽:銀川項(xiàng)目vs烏海項(xiàng)目。還認(rèn)識(shí)了許多新朋友。這次銀川之旅,收獲頗大。
時(shí)間:20xx.8.17-20xx.8.22(第3周)
時(shí)間過得很快,我來到烏海已經(jīng)半個(gè)月了。我每天上班去工地,我覺得上學(xué)時(shí)都是理論,現(xiàn)在有機(jī)會(huì),通過去現(xiàn)場實(shí)際學(xué)習(xí),了解更多的現(xiàn)場情況。我到工地,認(rèn)識(shí)了多種材料,模板的類型。大模板1.22*2.44、1.83*0.915m扣件、卡扣等。這些材料原來只是聽說過,并不知道是什么樣的。工程的施工順序,以及鋼筋的加工過程。讓自己學(xué)習(xí)到了書本上沒有的知識(shí),我深深地感受到了作為一名建筑工人所付出的辛勤和汗水,才有這棟棟高樓拔地而起。他們是我的榜樣,是我前進(jìn)的動(dòng)力!
時(shí)間:20xx.8.23-20xx.8.29(第4周)
轉(zhuǎn)眼間到月末了,我們物資部要與財(cái)務(wù)部對(duì)賬,將這一個(gè)月的出庫、入庫與財(cái)務(wù)進(jìn)行核對(duì),我要把這一個(gè)月的入庫單和出庫單整理好給財(cái)務(wù)。這看起來是一件簡單的工作,可實(shí)際上并非如此。稍微馬虎就會(huì)出錯(cuò),主要是材料分類這塊,我就得細(xì)心,還得及時(shí)問,有很多材料我都不知道如何分類,如止水帶,聚苯板,所以這項(xiàng)工作必須得細(xì)心。我有一張單子的數(shù)據(jù)看錯(cuò)了小數(shù)點(diǎn),就又重新返工一次。自此之后,我就告訴自己,必須有細(xì)心和耐心,也驗(yàn)證了“細(xì)節(jié)決定成敗”這句名言,這也對(duì)有了深刻的提醒。在以后的工作中,我必須認(rèn)真完成我的工作。記得經(jīng)理跟我說過,不要把自己看成一名實(shí)習(xí)生,而是以一名員工來做事。那這份責(zé)任感就更強(qiáng)了,我會(huì)更加努力的工作,來證明自己!
時(shí)間:20xx.8.30-20xx.9.5(第5周)
不知不覺一個(gè)月過去了,我領(lǐng)到工資,心里真的很高興。這是靠我自己賺來的錢,從小到大一直都在用父母的,現(xiàn)在能養(yǎng)活自己,減輕他們的負(fù)擔(dān),同時(shí)也感覺到了父母的辛苦。心里挺不是滋味的。我對(duì)自己說,一定不可以辜負(fù)父母和親人的期望,要繼續(xù)努力。在一周里,我同我們生產(chǎn)經(jīng)理去了幾次現(xiàn)場,學(xué)習(xí)到很多知識(shí),像混凝土泵的支撐方法;炷帘脩(yīng)單獨(dú)支撐,否則發(fā)生意外,就會(huì)造成嚴(yán)重的后果。還有腳手架的搭設(shè),我們現(xiàn)在的工程采用的是剪刀撐,這里的學(xué)問還真不少。所以這段時(shí)間的學(xué)習(xí)讓我獲益匪淺,從實(shí)踐中學(xué)知識(shí),是扎實(shí)的。雖然現(xiàn)場條件惡劣,這里的氣候還干燥,但我想這都不是阻擋我繼續(xù)學(xué)習(xí),完善自己的阻力。我相信對(duì)于一個(gè)人來說,精神力量是無比強(qiáng)大的!
時(shí)間:20xx.9.6-20xx.9.12(第6周)
從這周開始,我要開始學(xué)習(xí)看圖紙,因?yàn)槲抑罒o論是哪個(gè)部門,都離不開圖紙。現(xiàn)在我們的工程處于一次結(jié)構(gòu)階段,我從墻、板的配筋開始,這與我在學(xué)校看的圖紙區(qū)別很大。這里的圖紙比我在學(xué)校看的要復(fù)雜得多,比如說梁,既有集中標(biāo)注還有原位標(biāo)注,還有框架梁,懸挑梁,墻里設(shè)有很多的暗柱,暗柱的類型又不一樣,有一字型,十字型的。我只能把圖集放在身邊,不懂就翻閱圖集,看標(biāo)注都代表什么意思,還不懂我就會(huì)問同事,他們都耐心的解答我的問題,我確實(shí)是學(xué)到知識(shí)。而且看圖紙時(shí),必須首先把總說明看懂,才能進(jìn)行下一道工序,把整套圖紙弄明白。我這周只是看一部分,下周繼續(xù)看圖,多學(xué)一些知識(shí),來充實(shí)自己,提高自己!
實(shí)習(xí)周記 篇3
實(shí)習(xí)周記(一)
實(shí)習(xí),雖然不是真正的工作,但卻是我工作生涯的一個(gè)起點(diǎn),也是從學(xué)生過渡到工作人的一個(gè)不可或缺的必經(jīng)階段。20xx年二月十三號(hào)周一這一天,是我實(shí)習(xí)的第一天,也是我邁向社會(huì)的第一天,我一大早到了我實(shí)習(xí)的單位廣州市纖維產(chǎn)品檢測院,辦好了一切手續(xù)之后,我正式被分配到實(shí)習(xí)的部門---檢驗(yàn)五部,從事紡織品偶氮前處理的先關(guān)工作。
剛進(jìn)入公司的這一周的時(shí)間,一切都很陌生,也很新鮮。一張張陌生的面孔,但是那些陌生的面孔上都面帶微笑和友善。咋來報(bào)道的第一周自己什么都不會(huì),除了實(shí)驗(yàn)室的操作跟自己的專業(yè)技能相關(guān),其他的紡織品的理論知識(shí)我一概不知,在我迷茫之時(shí)為我增添了不少的困惑,這周里感覺有點(diǎn)無助了。因?yàn)槊總(gè)人有每個(gè)人的工作,恰是忙的時(shí)候幾乎沒有人能教我們。在這個(gè)星期的時(shí)間,別人在忙實(shí)驗(yàn)的時(shí)候我們看著別人做怎么做,一邊看一邊學(xué),根據(jù)自己的實(shí)際能力跟著別人做,向同事拿了相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)在空閑的時(shí)間閱讀。很快就摸清楚了紡織品偶氮檢測前處理的整個(gè)基本流程與操作,但是只是了解到了表面的東西,很多實(shí)操步驟跟標(biāo)準(zhǔn)上有一定的差異,這都是他們根據(jù)長時(shí)間的實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)得出來的經(jīng)驗(yàn),而我卻不知道為什么。
在空閑的時(shí)間我盡可能的跟他們談話,了解相關(guān)的工作概況和的主要職責(zé),我把他們所說的話牢記在了心里,因?yàn)檫@可能就是我將來要從事的工作或未來要承擔(dān)的職責(zé)。
一周的時(shí)間很快就過去了,在這一周里,我盡量讓自己更快地去適應(yīng)環(huán)境,更快地融入這個(gè)有條不紊的大集體中,因?yàn)橹挥泻蜕纤尽⑼露继幚砗藐P(guān)系,才能有利于自己工作的展開。
實(shí)習(xí)周記(二)
或許因?yàn)樾菁俚臅r(shí)間太舒服了,快樂不知時(shí)日過,第二周就開始了。不過感覺工作的時(shí)間真快,轉(zhuǎn)眼第二周也結(jié)束了,也許因?yàn)閯傔M(jìn)單位不久的緣故吧,上崗的你那些重要的事情我都沒有自己真正的去做,但是我并沒有因此沮喪,也沒有覺得大材小用。我想只有從最基本的開始做起,一步一步慢慢學(xué),一點(diǎn)一滴地積累,不積跬步,無以致千里,江海不拒細(xì)流,方能成其大。
經(jīng)過上周一周時(shí)間的探密,我得知那里很過都是我們往屆從我們專業(yè)畢業(yè)出去的師兄,在這周里,他們成了我的目標(biāo)討教對(duì)象,雖然在這周同樣沒能做什么,我只試著剪樣,蒸樣,到乙醚,洗瓶子......一些瑣碎的事情,雖然看來簡單,每一樣?xùn)|西都非常有技巧,就拿剪樣來說吧,不是拿到樣品就可以隨便剪,首先分清楚是主單還是副單,根據(jù)紡織品的纖維成分、日期把樣品分好類,然后根據(jù)單上的描述進(jìn)行取樣,要保證取樣的代表性的同時(shí)滿足客
戶的要求,還要符合檢測的標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)象的要求。顏色多的要分類取樣、沒成分標(biāo)注的要自己初步鑒別成分、怎么剪樣才快等等,很多事情都要學(xué)習(xí)。按我現(xiàn)在的水平可以說什么都不會(huì),只是做一些瑣碎的事情,一邊做一邊學(xué)習(xí),遇到不懂得問題就不斷的問,恰好師兄們也會(huì)熱情的教導(dǎo)我,這是我對(duì)工作的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的認(rèn)知。
這一周基本是在忙碌和瑣碎中度過的,不過雖然是一些瑣碎的小事,但是是我對(duì)工作的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的提高,對(duì)我進(jìn)行下一步打下了一定的基礎(chǔ),還有一種感覺就是在這里學(xué)東西和學(xué)校里一直和書打交道很不一樣,在這里自己不主動(dòng)請(qǐng)教沒有人會(huì)主動(dòng)跟你說什么,不會(huì)在學(xué)校像老師一樣每一樣?xùn)|西都會(huì)耐心的的告訴我們,這使我我有一種新鮮感,也是我懂了一樣?xùn)|西----主動(dòng)。
實(shí)習(xí)周記(三)
這周已經(jīng)是實(shí)習(xí)的第三周了,實(shí)習(xí)周期的三分之一已經(jīng)過去了。我對(duì)公司的環(huán)境已經(jīng)基本熟悉,同事的名字我也都能叫上來了,平時(shí)工作開始有了不少的交流,有說有笑。我的辦事效率也因此提高了不少,看來融入環(huán)境對(duì)干好工作是很有幫助的。
這一周我的工作和前兩周的想比較有了少許的改變,有些復(fù)雜的東西也慢慢的開始接觸了,前兩周沒接觸的東西也就慢慢的開始試著做。一些小問題也學(xué)會(huì)了自己去解決,不用像開始來的時(shí)候一樣每樣?xùn)|西都要問,不敢輕易去碰,去嘗試。就這樣,工作前的一些準(zhǔn)備工作都由我們來準(zhǔn)備完成,也就成了我的習(xí)慣工作。雖然工作內(nèi)容有了少許的改變,但我的工作效率卻比以前有了不少進(jìn)步。除此之外,樣品處理的過程中,從這星期開始我會(huì)有他們?cè)诘呐赃叺那闆r下,單獨(dú)處理一些樣品,同時(shí)他們會(huì)在過程中提問一些問題和給我講解一些實(shí)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)以及注意事項(xiàng)。雖然有他們的教導(dǎo),但是我偶爾會(huì)犯一些低級(jí)的小錯(cuò)誤,例如倒錯(cuò)樣品把A試管的樣品倒入了B樣的過濾柱、漏加試劑等等,雖然我犯了一些低級(jí)的錯(cuò)誤但是他們沒有罵我、冷落我對(duì)我還是依然那么耐心、寬容,感謝他們。
在這三周里,每一天我都過得很充實(shí),因?yàn)槲医佑|的人和事都是學(xué)校里未能接觸過的,我也深深體會(huì)到書本上的知識(shí)只是一種理論指導(dǎo),而實(shí)踐中的不是那么一凡不變的,只有理論和實(shí)踐相結(jié)合了,所學(xué)來的知識(shí)才不是紙上談兵。我相信下一周我會(huì)過得更充實(shí),也更有意義。
實(shí)習(xí)周記(四)三月四日至三月九日
第三周的結(jié)束意味著這第四周的開始也也不遠(yuǎn)了,經(jīng)過了第三周六天時(shí)間的磨練終于迎來了一個(gè)寶貴的星期天了,好生可以休息,卻一眨眼的功夫一天就過去了?鞓返臅r(shí)光總是過了特別的的快。
在這周里,部門里的送來檢測的樣品逐漸多了起來,連休息的時(shí)間都很少。在這周里似乎感覺到忙的氣息了,也看到了他們口中旺季的不斷運(yùn)轉(zhuǎn)的流程,感覺有點(diǎn)害怕,害怕自己的節(jié)奏跟不上他們會(huì)拖累別人的工作,畢竟自己進(jìn)入單位工作的時(shí)間不長,在操作的熟練程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上他們這些老員工。以上都是初初的想法,其實(shí)不然。
憑著前幾周的基礎(chǔ)以及上周對(duì)實(shí)驗(yàn)的接觸與強(qiáng)化,在這周里終于可以幫上我的忙了。剪樣手不痛了,因?yàn)槭种敢呀?jīng)磨出了疙瘩;鑒別布料成分的準(zhǔn)確率也高了,因?yàn)椴剂蠠嗔藲馕兑猜劧嗔?各種操作都熟悉了,發(fā)覺自己也能幫上不少的忙不至于起初想象中的那么糟糕。不過在忙的時(shí)候雖然有好幾個(gè)人,但是每個(gè)人都有自己的工作。樣品昨晚一批接著一批,有時(shí)候感覺像似沒完沒了。連喝杯水上個(gè)廁所的時(shí)間都沒有,那時(shí)候感覺真的很郁悶。這周樣品在實(shí)驗(yàn)室出來,回辦公室喝完水,接著不是休息時(shí)間而是繼續(xù)把明天要處理的樣品剪好,稱量放進(jìn)反應(yīng)器等待明天處理。因?yàn)闃悠诽嗔耍瑥膶?shí)驗(yàn)室忙完出來的同事沒能做完我們只好幫忙。那時(shí)候想只有一個(gè)勁,那就是我是實(shí)習(xí)生,是來學(xué)東西的,我要表現(xiàn)積極,做多一點(diǎn)不會(huì)吃虧的,努力,爭取可以留下來,早日上崗。
可能是工作的需要,除了忙以上的東西之外,從這周開始我開始學(xué)習(xí)把旋蒸瓶中的樣品裝進(jìn)樣品瓶中,等待上機(jī)檢測。總的來說,這周過得不輕松,但是從另一個(gè)角度來說,我前段時(shí)間的努力的價(jià)值盡在這周的工作體現(xiàn)出來了,給前段時(shí)間付出的努力交上了一張滿意的答卷。
實(shí)習(xí)周記(五)三月十二日至三月十七日
上一周忙的陰霾沒有散去,而是持續(xù)到了第五周,在這周里辦公室、天平室、實(shí)驗(yàn)室到處是我們的身影。每個(gè)人走路的速度幾乎接近了小跑的狀態(tài),走廊上白衣天使飄來飄去;狹小的天平室也增加了不少的人氣,擠滿了工作的人;實(shí)驗(yàn)室的身影更是重重疊疊的,忙上忙下、忙著忙那的好不清閑,實(shí)驗(yàn)有條不紊的進(jìn)行著。但是,每個(gè)人臉上沒有絲毫的疲倦與厭煩,似乎都沉浸在這忙碌的氛圍中,享受著這里的每一刻每一秒每一樣?xùn)|西,都不被工作層壓到過。時(shí)而發(fā)出一陣笑聲,時(shí)而一片寂靜......,好和諧的工作環(huán)境。
這么好的工作氛圍,這么恰意的工作環(huán)境;蛟S以為這些信息都傳到了我的腦海中被我我接收了,我怎么能不受熏陶啊。也或許就經(jīng)過上一周的適應(yīng),我很能很好的融入到了這個(gè)忙碌的工作環(huán)境當(dāng)中了,在身心方面少了往常那種倦意與偶爾的煩躁。忙碌的工作是我在工作使我更加謹(jǐn)慎,更加投入了,因?yàn)樵趯W(xué)校經(jīng)過了兩年多的實(shí)驗(yàn)使我知道,實(shí)驗(yàn)的時(shí)間稍微長一點(diǎn)就會(huì)容易出錯(cuò),而這些樣品的這么多少有不慎就會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)誤的出現(xiàn),嚴(yán)重的話可能會(huì)導(dǎo)致整批樣品作廢。雖然現(xiàn)在我們是實(shí)習(xí)生出錯(cuò)不用負(fù)什么責(zé)任,但是實(shí)驗(yàn)是我們的專長我們不能讓自己的粗心大意害了自己害了別人。更何況一開學(xué)老師就教導(dǎo)我們:做我們這一
行的必須要有職業(yè)道德,謹(jǐn)慎,實(shí)事求是所以,我告訴自己必須要給自己這兩年的時(shí)間一個(gè)交代,給自己一個(gè)交代,盡自己最大的努力贏得別人的認(rèn)可。
到這周結(jié)束為止,我受到過別人的一些微小的告誡。因?yàn)檫@周我吸樣品的質(zhì)量不太好,稍微多吸了一些水,給別人的工作的帶來了一些不方便。畢竟這是我第一次負(fù)責(zé)這工作,我沒有因?yàn)檫@個(gè)沮喪,而是請(qǐng)教別人。最終還得到了別人的贊同:你學(xué)習(xí)東西比其他人快,不錯(cuò),好好表現(xiàn)。
實(shí)習(xí)周記(六)三月十九日至三月二十四日
不知不覺的一個(gè)多月的時(shí)間悄悄地過去了,實(shí)習(xí)的我們很快就要畢業(yè)了。到單位實(shí)習(xí)已經(jīng)一個(gè)多月的時(shí)間了,這里的一切也都熟悉了。這里有一個(gè)陌生的環(huán)境變成了現(xiàn)在朝夕相對(duì)的家,對(duì)這里已經(jīng)產(chǎn)生了一種不舍與留戀。在這段時(shí)間里,發(fā)覺自己是那么喜歡工作。喜歡與同事們一起的工作,或許是因?yàn)樯习嗳硕酂狒[,或許是我喜歡這份工作,反正在宿舍休息的時(shí)候感覺特別的悶、特別無聊,總是想著要是上班的話我現(xiàn)在在做些什么,他們又在忙些什么。腦海一片和諧的情景,似乎對(duì)這種環(huán)境有一種向往。
經(jīng)過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),感覺自己已經(jīng)基本可以滿足工作的基本需要?梢詮氖卤緧徫坏幕拘枨螅菦]有特別的問題自己基本可以解決了;蛘咭?yàn)閷?duì)工作的了解的緣故,我發(fā)現(xiàn)就前處理過程中我能提出許多問題。每次有問題我就向師兄請(qǐng)教,基本每次得出的答案幾乎與我自己想的不大相似。同時(shí)他們回答我問題的時(shí)候都會(huì)提示我一些平時(shí)我沒有注意到的問題。在這個(gè)星期里我發(fā)現(xiàn)我之前的想法是不大對(duì)的,我本來是這樣想的每天對(duì)著的都是這些一模一樣的東西沒有什么可一值得學(xué)習(xí),我兩年時(shí)間所學(xué)的知識(shí)基本用不上,沒前途可言。經(jīng)過這些問題我得出一個(gè)想法:每個(gè)職業(yè)都有它的特別之處,看來似乎簡單,沒技術(shù)含量,但是每個(gè)職業(yè)都有它存在的價(jià)值與道理,我應(yīng)該尊重每一種職業(yè)。
我們的工作依靠團(tuán)隊(duì)合作、互相幫助,但是我們組出現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象。那就是各忙其事。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是他們發(fā)現(xiàn)他們之間的某些人的自覺性不夠?qū)е碌,使我們?shí)習(xí)生走進(jìn)了一個(gè)難看的境地,希望可以快點(diǎn)解決問題。
實(shí)習(xí)周記(七)三月二十六日至三十一日
鑒于上周有我們當(dāng)中有人提出某些人的自覺性不高的情況,根據(jù)這種情況我們的組長只好采納了他們的意見,把每項(xiàng)工作分配到每個(gè)人的手中,每個(gè)人各忙其事,負(fù)責(zé)把自己的工作做好。在完成自己的工作的情況下,可以憑自己的喜好去做事。喜歡幫其他同事忙的就可以幫,不喜歡幫的就可以不幫。要我感覺到更加郁悶的是把我們也納入的他們的糾紛之內(nèi),要我們每天都輪流著做同幾樣?xùn)|西,好郁悶。本來我們實(shí)習(xí)是去學(xué)習(xí)的,現(xiàn)在要我們固定做相同的東西,我們什么時(shí)候才能把這里基本的實(shí)驗(yàn)全部掌握啊,我們還有上崗的考驗(yàn)等我們的。
哎,但是我們是實(shí)習(xí)的。雖然開會(huì)叫上了我們但是我們不能有任何的意見。即使有意見也不可以發(fā)表,我們只好聽從上級(jí)的分配。這周就是在忙固定的工作,在沒有分配工作之前還可以稍微早一點(diǎn)出實(shí)驗(yàn)室,做做別的東西。但是現(xiàn)在不行了,忙完里面的是出來基本就是吃飯的時(shí)間了。呆了一個(gè)上午的實(shí)驗(yàn)室昏昏噩噩的好不舒服,心里很不好受。這個(gè)星期里好多悶氣啊,不過到了最后這兩天好像有了一點(diǎn)轉(zhuǎn)變以前那種模式的跡象,期待著美好日子的到來。
實(shí)習(xí)周記(八)四月二日至四月七日
這周似乎感覺特別快,因?yàn)橐荒暌患镜那迕鞴?jié)就在這周里。清明節(jié)沒到我們就對(duì)這個(gè)假期展開了激烈的討論,早早的就計(jì)劃好去哪里玩了。所以這周前兩天一眨眼就過了,迎來了美好的清明的假期。但是好景不長啊,在我們的同時(shí)樣品堆積了不少。因?yàn)槲覀兎偶偎蜋z的樣品卻是不停的送來。堆積的樣品還真把我們壓倒了,一上班就忙個(gè)不停的直到吃飯,吃完飯就繼續(xù)忙,把下班的時(shí)間都占用了幾乎一半。午休的時(shí)間只有一個(gè)小時(shí),累的我們直叫苦的。
正所謂:患難見真情。真的不假,過去兩周分工的界限似乎也被這些堆積的樣品給模糊了。直接由分工的狀態(tài)跳轉(zhuǎn)到合作,整個(gè)組互相團(tuán)結(jié)、互相幫助一片和諧的氛圍。
經(jīng)過這周我觀察到我們實(shí)習(xí)生和他們的區(qū)別,他們即使很多事忙,口中從來不會(huì)喊一聲累、一聲苦,臉上總是洋溢著一片平靜。總是一副認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,一整天下來還是神采奕奕,有時(shí)候自己在想:自己為什么做不到那樣子,別人總是那么的沉著、穩(wěn)重,而我們總是很沖動(dòng)、浮躁。
在這周我發(fā)現(xiàn)了自己有很多不足的地方,由于樣品很多,很多事情就都有自己解決。在這個(gè)過程中我發(fā)覺自己在理論方面嚴(yán)重不足,看標(biāo)準(zhǔn)雖然知道步驟怎么做但是很多不知道所以然。這時(shí)候發(fā)覺大學(xué)三年自己把自己的學(xué)業(yè)荒廢了,很后悔。
實(shí)習(xí)周記 篇4
一、實(shí)習(xí)目的
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中,也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神,牢固樹立我們的群體意識(shí),即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),對(duì)我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí),培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。
二、實(shí)習(xí)任務(wù)
1、較全面、綜合地了解企業(yè)的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)技術(shù);較深入、詳細(xì)地了解企業(yè)生產(chǎn)的設(shè)備、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)知識(shí);了解企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化、產(chǎn)品開發(fā)與銷售等方面的知識(shí)和運(yùn)作過程。
2、在專業(yè)比較對(duì)口的實(shí)習(xí)崗位上,努力將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際工作密切結(jié)合,并能靈活應(yīng)用,使自己的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能及工程實(shí)踐能力均得到一次全面的提升。
3、積累一定的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動(dòng)觀念、工作能力等方面都有明顯的提高,逐步掌握從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)換,為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ),提高就業(yè)競爭力。
三、實(shí)習(xí)基本要求
1、學(xué)生在實(shí)習(xí)企業(yè)必須遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度和相應(yīng)的勞動(dòng)紀(jì)律,不能無故請(qǐng)假和擅離崗位。有特殊情況需要請(qǐng)假或改變實(shí)習(xí)企業(yè)的必須征得實(shí)習(xí)企業(yè)和指導(dǎo)教師的同意。
2、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間必須嚴(yán)格遵守崗位操作規(guī)程和安全管理制度,嚴(yán)防工作責(zé)任事故和人身安全事故的發(fā)生。
3、必須遵紀(jì)守法,模范遵守公民的社會(huì)公德,不得從事法律法規(guī)、廠紀(jì)廠規(guī)、校紀(jì)校規(guī)所不允許的各項(xiàng)活動(dòng)。
4、努力工作,積極完成實(shí)習(xí)單位指定的工作任務(wù),虛心學(xué)習(xí),主動(dòng)、誠懇地向工人師傅、工程技術(shù)人員及企業(yè)管理人員求教,刻苦鉆研。
5、應(yīng)多與指導(dǎo)教師聯(lián)系交流,及時(shí)得到教師指導(dǎo)。
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容
。ㄒ唬┌踩逃
A、安全教育學(xué)習(xí)的目的:
略。
B、事故的發(fā)生及其預(yù)防:
1、事故發(fā)生的因素人為因素——不安全行為物的因素——不安全因素
2、發(fā)生事故的認(rèn)為因素:
1)管理層因素。
2)違章:a、錯(cuò)誤操作b、違章操作c、蠻干。
3)安全責(zé)任(素質(zhì))差。
C、入廠主要安全注意事項(xiàng)
1、防火防爆
2、防塵防毒
3、防止灼燙傷
4、防止觸電
5、防止機(jī)械傷害
6、防止高處墜落
7、防止車輛傷害
8、防止起重機(jī)械傷害
9、防止物體打擊
10、班前班中不得飲酒
五、設(shè)備內(nèi)作業(yè)須知
1、在各種儲(chǔ)罐,槽車,塔等設(shè)備以及地下室,陰井,地坑,下水道或是其他密閉場所內(nèi)部進(jìn)行工作均屬于設(shè)備內(nèi)作業(yè)。
2、設(shè)備上與外界連通的管道,孔等均應(yīng)與外界有效的隔離。
3、進(jìn)入設(shè)備內(nèi)作業(yè)前,必須對(duì)設(shè)備內(nèi)進(jìn)行清洗和置換。
4、應(yīng)采取措施,保持設(shè)備內(nèi)空氣良好。
5、作業(yè)前30分鐘內(nèi),必須對(duì)設(shè)備內(nèi)氣體采取采樣分析,采樣應(yīng)有代表性。
6、進(jìn)入不能達(dá)到清洗和置換要求的設(shè)備內(nèi)作業(yè)時(shí),必須采取相應(yīng)的防護(hù)措施。
7、設(shè)備內(nèi)作業(yè)必須有專人監(jiān)護(hù),并應(yīng)有入搶救的措施及有效保護(hù)手段。
8、《設(shè)備內(nèi)安全作業(yè)證》由施工單位負(fù)責(zé)辦理,該項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人或是技術(shù)員填寫作業(yè)證,上檢修作業(yè)單位應(yīng)填寫的各項(xiàng)內(nèi)容。
。ㄒ唬┝魉生產(chǎn)特點(diǎn)的簡要介紹:顧名思義,流水線就是團(tuán)體的工作,每個(gè)員工必須認(rèn)真的做好自己的工作,因?yàn)檎麄(gè)流水線的每個(gè)工序都是緊密聯(lián)系的,可能會(huì)因?yàn)槟硞(gè)工序的錯(cuò)誤而造成整個(gè)流水線生產(chǎn)出來的產(chǎn)品為廢品。
。ǘ⿲W(xué)習(xí)和了解電子器件的結(jié)構(gòu)型式、結(jié)構(gòu)種類和作用。
(三)學(xué)習(xí)和了解工廠車間的生產(chǎn)組織管理情況,生產(chǎn)工藝等等。
六、實(shí)習(xí)過程
1、安全教育在實(shí)習(xí)開始時(shí),學(xué)校組織我們到公司由專業(yè)人士對(duì)我們進(jìn)行安全教育,講解了安全問題的重要性和在實(shí)習(xí)中所要遇到的種種危險(xiǎn)和潛在的危險(xiǎn)等等。
2、車間實(shí)習(xí)我們?cè)谲囬g實(shí)習(xí)是生產(chǎn)實(shí)習(xí)的主要方式。我們按照實(shí)習(xí)計(jì)劃在指定的車間進(jìn)行實(shí)習(xí),通過觀察、分析計(jì)算以及向車間工人和技術(shù)人員請(qǐng)教,圓滿完成了規(guī)定的實(shí)習(xí)內(nèi)容。
3、理論與實(shí)際的結(jié)合為了能夠更加深入的進(jìn)行車間實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)過程中,我們結(jié)合了所學(xué)的書本知識(shí)與實(shí)習(xí)的要求,將理論與實(shí)際進(jìn)行了完美的結(jié)合,也更加的促使我們不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究。
4、實(shí)習(xí)日記在實(shí)習(xí)中,我們將每天的工作、觀察研究的結(jié)果、收集的資料和圖表、所聽報(bào)告內(nèi)容等均記入到了實(shí)習(xí)日記中。隨時(shí)接受老師們的檢查與批改。
七、其它活動(dòng)
在完成好我們所實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)內(nèi)容的同時(shí),常常利用現(xiàn)場學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),開展向社會(huì)、向工人和工程技術(shù)人員實(shí)習(xí)的活動(dòng)。在空余時(shí)間里還組織球賽、踢毽子、乒乓球等活動(dòng),并加強(qiáng)進(jìn)行思想政治教育活動(dòng)等等。
八、實(shí)習(xí)感悟
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實(shí)習(xí)在專業(yè)知識(shí)和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng),從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。
產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容,加深對(duì)電子器件的工作原理、設(shè)計(jì)、試驗(yàn)等基本理論的理解。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我們了解和掌握了車間管理、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程;使用的主要工裝設(shè)備;使我們了解和掌握了工廠車間的工作和管理等方面的知識(shí)。為進(jìn)一步學(xué)好專業(yè)課,從事這方面的研制、設(shè)計(jì)等打下良好的基礎(chǔ)。
在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中,不但對(duì)所學(xué)習(xí)的知識(shí)加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作能力等。
總的來說,我對(duì)這門課是熱情高漲的。我從小就對(duì)這種小制作很感興趣,每次完成一個(gè)步驟,我都像孩子那樣高興,并且很有“成就感”。
實(shí)習(xí)周記 篇5
簡單的工作任務(wù)就是耐心和細(xì)心,一個(gè)小小錯(cuò)誤就會(huì)導(dǎo)致所有的錯(cuò)誤。我想說,師父,我準(zhǔn)備好了,我會(huì)認(rèn)真完美的完成這個(gè)任務(wù)的,一定不會(huì)讓您失望。
接下來幾天,開始正式接手相關(guān)工作,因?yàn)槭切氯,所以在?shí)際執(zhí)行過程中有很多的缺陷與不足,還好有師傅的指導(dǎo),我順利地完成了工作任務(wù)。幾天的實(shí)習(xí)加學(xué)習(xí)使我深刻感覺到,以前自己對(duì)課本的知識(shí)掌握的不夠透徹,也不能很好的將理論與實(shí)際相結(jié)合。感覺有很多東西要學(xué)習(xí),所以總是感覺時(shí)間不夠用。因此,我給自己制定了一些計(jì)劃和目標(biāo),首先了解現(xiàn)行的一些規(guī)范、看市場營銷專業(yè)相關(guān)書籍、學(xué)會(huì)熟練使用辦公軟件,掌握工作方面的細(xì)節(jié)問題,努力提高自己的工作修養(yǎng)。
經(jīng)過兩天的苦研,我終于能基本看懂結(jié)構(gòu)施工圖了。經(jīng)過前期實(shí)習(xí)后,我大概了解了整個(gè)工作程序。今天我開始正式參與部分核心工作了,師傅給我布置了一個(gè)任務(wù)。大學(xué)里面學(xué)習(xí)的市場營銷專業(yè)的知識(shí)能真正得到實(shí)際應(yīng)用,我很高興,這是他對(duì)我的一次考驗(yàn),同時(shí)也給了我一次機(jī)會(huì)。因此,我要盡力做好它。
工作過程我得出了一些體會(huì):我工作過程要相信自己,如果做不到這一點(diǎn),你就無法成為一個(gè)好的職員或者好的領(lǐng)導(dǎo)。一個(gè)相信自己的人,才會(huì)在走路時(shí)神采飛揚(yáng),讓老板看上去你有無窮的精力;一個(gè)相信自己的人,才會(huì)在待人接物時(shí)落落大方,這一切能幫助老板培養(yǎng)對(duì)你的信心,必要時(shí)才會(huì)委你以重任。你怎么對(duì)待別人,別人就會(huì)怎么對(duì)待你。在工作中,要待人如待己。在你困難的時(shí)候,你的善行會(huì)衍生出另一個(gè)善行。在別人遇到困境時(shí),熱情地伸出援手。在職場上,盡可能地做一個(gè)與人為善的好人,這樣,當(dāng)你在工作上不小心出現(xiàn)紕漏,或當(dāng)你面臨加薪或升職的關(guān)鍵時(shí)刻,可盡可能減少別人放冷箭的危險(xiǎn)。
實(shí)習(xí)周記 篇6
在康復(fù)科實(shí)習(xí)的幾周,是我真正接觸臨床,開始實(shí)習(xí)的幾周,護(hù)士實(shí)習(xí)周記。剛開始有些擔(dān)心不能適應(yīng),也不知從何下手,而且對(duì)于康復(fù)的印象甚是模糊。但幾天后,我原先的擔(dān)心慢慢消失了。
(一)先是科護(hù)士長給我們實(shí)習(xí)生講述康復(fù)學(xué)科的總論,使我們對(duì)康復(fù)有了大概的了解。隨后的幾天里,護(hù)士、老師們手把手地指導(dǎo)和不知疲倦地講解,使我在短短的一周時(shí)間里熟悉了科室的環(huán)境和物件擺設(shè);學(xué)會(huì)了如何接待病人入院;加深了對(duì)配制藥液、靜脈滴注、肌注和擺放藥品、發(fā)放藥品嚴(yán)格的無菌操作技術(shù)和查對(duì)制度;能獨(dú)立完成生命體征的測量和描繪、記錄;試著書寫了4個(gè)病人的交班報(bào)告……
這一周是理論與實(shí)踐的“第一次親密接觸”,在實(shí)現(xiàn)理論向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化的同時(shí),我們?nèi)圆煌浖訌?qiáng)理論學(xué)習(xí)。7月10日,伍老師給我們講授了頸肩腰腿痛的相關(guān)知識(shí),她著重闡述了頸椎病和椎間盤突出的發(fā)病機(jī)理、臨床表現(xiàn)和康復(fù)護(hù)理等,豐富了我們的專業(yè)理論知識(shí)的同時(shí) ,讓我切實(shí)感受到再學(xué)習(xí)的重要性。
。ǘ┰15日,那一天的太陽特別猛烈,天氣尤其悶熱,偏不巧病房里的制冷機(jī)都出了故障,那里頭熱得更不用說了。我隨護(hù)士長和羅老師到病房里給病人做語言訓(xùn)練和肢體運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練,“喳、喳、喳”,“一、二、三”,“伸舌、鼓腮”,“舉手、抬腿”,“好,再來一遍”…… 病房里充滿了維修制冷機(jī)的聲響和訓(xùn)練病人的口令,范文《護(hù)士實(shí)習(xí)周記》。當(dāng)時(shí)我看到老師們不厭其煩地幫助病人重復(fù)著同樣的動(dòng)作;看到她們臉上流淌的汗水和被汗水浸濕的護(hù)士裝;更看到了病人和其家屬會(huì)心的笑容。
在這一周里,我也能給病人做些常用的語言訓(xùn)練和肢體功能訓(xùn)練,而且我還發(fā)現(xiàn)了康復(fù)科治療和護(hù)理的一大特點(diǎn),那就是愛心與耐心(三)這一整周我在物理治療室實(shí)習(xí),這里只有一位技師,從她嫻熟的操作可知她在康復(fù)的物理治療方面算是位資深的技師。
理療室放置有多種不同的治療儀器,有國產(chǎn)的,也有進(jìn)口的,各有著不同的治療作用。在操作過程中偶爾一個(gè)小小的多余動(dòng)作也會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)且給予糾正,可見操作的規(guī)范性不容忽視,也可見帶教老師們嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度和扎實(shí)的基本功。
下一周我們就要轉(zhuǎn)科實(shí)習(xí)了 ,按要求每個(gè)實(shí)習(xí)同學(xué)必須上交一份完整的護(hù)理病歷。我把打好的草稿拿給郭老師看,她從頭到尾每個(gè)細(xì)節(jié)都認(rèn)真看了一遍,并補(bǔ)充了一些評(píng)估資料和護(hù)理措施,調(diào)整了護(hù)理診斷的時(shí)間、前后順序,讓我受益匪淺:一份完整的護(hù)理病歷不應(yīng)只限于病歷本身,而應(yīng)是以病人為中心進(jìn)行護(hù)理病歷記錄。
。ㄋ模┻@一周是我們?cè)诳祻?fù)科實(shí)習(xí)的最后一個(gè)周,說起來還真有些舍不得。因?yàn)樵诙潭痰乃膫(gè)星期里,已不知不覺習(xí)慣了這里的氛圍,訓(xùn)練的口令、治療儀器的聲響仿佛仍環(huán)繞于耳旁。
xx月31日,按教學(xué)實(shí)習(xí)要求 ,我們每個(gè)實(shí)習(xí)生要各自進(jìn)行一次護(hù)理查房,而且護(hù)士長要求我們“脫稿”查房。在老師們特意制造的輕松環(huán)境下,我開始進(jìn)行了護(hù)理查房,偶爾思維中斷時(shí),是老師們那鼓勵(lì)的眼神讓我順利地完成了我的第一次查房工作。
之后,老師們對(duì)我這次的護(hù)理查房效果給予了肯定,而且護(hù)士長還著重強(qiáng)調(diào)了疾病護(hù)理中的健康教育問題,希望今后揚(yáng)優(yōu)補(bǔ)缺,表現(xiàn)更出色。
實(shí)習(xí)周記 篇7
通過學(xué)習(xí),我對(duì)Linux系統(tǒng)有了一定的了解。在這一周里,我開始對(duì)動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁產(chǎn)生了濃厚的興趣。公司的同事對(duì)我講解了做每一個(gè)網(wǎng)站的過程及所遇到的技術(shù)性的困難,以一個(gè)網(wǎng)站為例著重介紹了一些模塊的具體實(shí)現(xiàn)方法及注意的問題。
看了他的演示之后,我發(fā)現(xiàn)制作一個(gè)完美的網(wǎng)站并非易事,但我卻不畏懼,依然朝著自己的目標(biāo)大膽嘗試。之后我做了一些動(dòng)態(tài)頁面,主要包括用戶登錄,用戶注冊(cè),文章瀏覽,留言板等功能。我自認(rèn)為自己做的網(wǎng)站還很粗糙,功能也很簡單,并不美觀,了解到美工的重要性,經(jīng)過自己耐心設(shè)計(jì)一天工夫的幾個(gè)頁面圓滿結(jié)束。
通過實(shí)習(xí),我才發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)只是一點(diǎn)皮毛,但能通過實(shí)踐,能夠把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用起來,也是一件非常開心的事。雖然做出的網(wǎng)頁簡單粗糙不美觀,但這也是我進(jìn)步的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)了美工軟件的應(yīng)用也是相當(dāng)重要的。
實(shí)習(xí)周記 篇8
這個(gè)星期即將過去,這里我該做的工作基本熟識(shí)了。我們分公司中有的組織架構(gòu)是這樣的,領(lǐng)導(dǎo)
是我們主管,下面有操作員,會(huì)計(jì),出納,裝卸工,司機(jī),我們各盡各職。我是操作員,我主要學(xué)習(xí)電腦的開單管理系統(tǒng),進(jìn)一步做好與客戶的溝通服務(wù)工作。
在工作的過程中,其實(shí)要做很多瑣事,例如作為公司的物流操作員,工作上首先是要為客戶提供開單工作,發(fā)貨開單后還要檢查貨物在貼標(biāo)簽,裝車出庫,還要做好貨物的跟蹤情況。因?yàn)樵谖锪鬟\(yùn)輸?shù)耐局薪?jīng)常會(huì)出現(xiàn)耽誤貨物到達(dá)時(shí)間,或者貨物在分流中心出現(xiàn)錯(cuò)誤,又或者在貼標(biāo)簽時(shí)出錯(cuò)等等情況,所以,要鍛煉良好的溝通能力,才能更好的協(xié)調(diào)各方面的工作,以最快的速度解決問題,為客戶提供最有效的解決方案
。有時(shí)候客戶的貨物由于急需但是運(yùn)輸途中偏偏出錯(cuò)了,我們會(huì)一直被客戶追問的`,我們就要學(xué)會(huì)如何解答客戶的問題了。例如當(dāng)被問到貨物到底具體到哪里啦,我們就要馬上聯(lián)系該貨物的到貨公司,確認(rèn)貨物具體情況,如果還沒有到達(dá)到貨公司我們得聯(lián)系分流中心,了解貨物到了分流中心分流了沒有,有沒有缺貨等等,最后轉(zhuǎn)告客戶,讓他們?cè)倌托牡却?/p>
其實(shí),作為物流操作員很多東西都要了解的。這樣才能一站式的服務(wù)客戶,做到一站到位。
實(shí)習(xí)周記 篇9
第1周:日期:3月9日
隨著短暫的三年大學(xué)生涯的結(jié)束,我也要跨出邁向社會(huì)的第一步了,這今后的一段時(shí)間里,我將會(huì)在公司進(jìn)行為期八周的實(shí)習(xí),職位是硬件工程師。實(shí)習(xí)是在盼望中的, 但當(dāng)它真正到來的時(shí)候又令我有些不知所措。在學(xué)校里的學(xué)習(xí)和生活都是悠閑而又快樂, 我希望在實(shí)習(xí)中也可以有幸福與快樂的縈繞與眷顧。相信在接下來的一段時(shí)間里,我一定會(huì)獲益匪淺。
剛剛到公司我很是迷茫,對(duì)于初入社會(huì)的我對(duì)于周圍的一切還是那么的陌生。不過很快我也就適應(yīng)了,就是那句:既來之則安之。到了公司老板讓同事帶著我去了幾個(gè)學(xué)校和ktv,同事告訴我這些都是我們工作的地方,以后就要做這些。這幾天一直跟同事熟悉著公司的情況和工作的環(huán)境以及他們的一些經(jīng)驗(yàn),同時(shí)同事也告訴我到了公司該做什么。比如:在公司都要做維修電腦,組裝電腦,維修打印機(jī),復(fù)印機(jī),網(wǎng)絡(luò)布線等等。一周下來我就了解了我該做什么,我也有了自己的目標(biāo)。
現(xiàn)在到了公司只是做一些簡單的事情,給電腦做系統(tǒng)和維修電腦。同時(shí)我也在學(xué)習(xí)修理打印機(jī),因?yàn)樵趯W(xué)校的時(shí)候我沒有接觸過這個(gè),還要跟同事學(xué)習(xí)畫布線圖。有時(shí)候我也自己上網(wǎng)查找資料,學(xué)習(xí)別人的做法,讓自己很快的成熟起來?粗碌墓ぷ餍,我想我以后也應(yīng)該會(huì)這樣的,我也能夠獨(dú)當(dāng)一面。
為了能夠真正的學(xué)到知識(shí),我很嚴(yán)格的要求自己去做好每一件事情,即使再簡單的事情我都會(huì)認(rèn)真考慮幾遍,因此,雖然做得不算快,但能夠保證讓同事們滿意。同事通常也不催促,都把任務(wù)安排好,然后便交給我自己去處理,同時(shí)還不時(shí)提供一些幫助。等慢慢熟悉起來,做起事情也越來越順手了。 第一個(gè)禮拜的實(shí)習(xí),我可以簡單的總結(jié)為幾個(gè)字,那就是:多看,多問,多觀察,多思考! 一方面要發(fā)揚(yáng)自主思考問題的能力,在碰到問題的事情,自覺努力去獨(dú)立解決,這樣對(duì)問題便能夠有一個(gè)更深刻的了解,當(dāng)然解決的時(shí)候也會(huì)獲益良多。 另一方面,要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。公司是一個(gè)整體,公司產(chǎn)品是團(tuán)隊(duì)的結(jié)晶,每個(gè)人都需要跟其他人更好的溝通和交流,互相幫助,合力完成共同的目標(biāo),團(tuán)結(jié)眾人的智慧才能夠發(fā)揮最大的效能
這周在公司我學(xué)到很多,既要努力學(xué)習(xí),還要仔細(xì)工作,更要有團(tuán)隊(duì)的精神,這些都是我應(yīng)該努力的,我相信我可以做的更好。
第2周:日期:3月16日
實(shí)習(xí)第二周開始,我已經(jīng)逐漸進(jìn)入狀態(tài)。通過上一周我已經(jīng)了解了公司的運(yùn)行制度和工作環(huán)境,所以這周開始老板讓我獨(dú)立接觸一些業(yè)務(wù),老板也知道我會(huì)一些簡單的組裝電腦和維修,所以放心的讓我一些簡單的電腦問題,比如給客戶換一些硬件,組裝客戶所需要的電腦主機(jī)配件,并安裝一些必要的軟件,滿足客戶的一切要求,讓他們滿意而歸,這也是我所期待的。所以每天上班我都會(huì)很認(rèn)真的為客戶服務(wù),盡量滿足他們的要求,適當(dāng)給他們提一點(diǎn)意見,閑暇的時(shí)候上網(wǎng)查看網(wǎng)友出現(xiàn)的電腦問題以及一些答案,每天的堅(jiān)持學(xué)習(xí)讓我更加懂得了電腦的故障所出和處理辦法,也更能很好的為客戶服務(wù)了。 現(xiàn)在我很滿意自己的表現(xiàn),來公司兩周工作態(tài)度還是比較好的,同事之間也相處的挺好。
工作進(jìn)行的還是比較順利的,通常每天都要接受好幾個(gè)任務(wù),每個(gè)任務(wù)都是比較簡單的,同時(shí)也要學(xué)習(xí)如何維修打印機(jī)、復(fù)印機(jī),明白它們的工作原理以及一些重要的部件。雖然自認(rèn)為口才并不好,但我能夠把事情描述的比較清晰,如此也令客戶滿意。所以每次客戶滿意的拿走電腦的時(shí)候,自己心里都會(huì)覺得很踏實(shí),雖然已經(jīng)滿頭虛汗了,但一想,我是自己獨(dú)立完成,這完全是我自己的功勞,也是我努力的結(jié)果。工作都是辛苦的,特別是周末前的一兩天,任務(wù)特別的多,貌似大家都在周末這個(gè)時(shí)候才有時(shí)間修理電腦、打印機(jī),所以這兩天非常忙當(dāng)然也是非常累的。或許等到放假的時(shí)候可以安心的休息。
每當(dāng)任務(wù)多的時(shí)候就感覺到煩躁,所以經(jīng)常要安慰自己,慢慢完成任務(wù)現(xiàn)在只要保證質(zhì)量就行,不求速度,心情慢慢就變好了。這周的任務(wù)對(duì)于我來說還是比較多的,每天都要裝差不多10臺(tái)電腦的系統(tǒng)還要換電腦的一些硬件,另外自己還要抽出時(shí)間學(xué)習(xí)其他的東西的維修和護(hù)理,每天都是比較忙碌的。有時(shí)候都忙到很晚才能下班,對(duì)于第一次接觸工作的我來說,無疑是非常大的考驗(yàn),不過這樣也好,起碼我每天過的還是很充足,不像在學(xué)校是的頹廢,我喜歡現(xiàn)在的生活。不過我剛剛進(jìn)入這行不久,很多方面還是需要鍛煉的還很多,不能因?yàn)橛辛斯ぷ骶烷_始懈怠。
第3周:日期:3月23日
半個(gè)月的時(shí)間過的很快,每天這樣起床、上班、下班,再上班、再下班、然后睡覺;雖然每天覺得比較累,不過我覺得這段時(shí)間過得比在學(xué)校的時(shí)候有意義。在公司每天都可以維修不同的電腦,學(xué)到更多的知識(shí),可是在學(xué)校只有上課,吃飯,上網(wǎng),睡覺,這樣的日子很是頹廢與無聊。經(jīng)過一周的鍛煉我已經(jīng)能夠非常熟練的組裝電腦硬件并且安裝客戶需要的軟件,滿足客戶的要求。我現(xiàn)在慢慢的開始更加忙碌了,現(xiàn)在可以跟著同事外出維修電腦,忙碌的時(shí)間過的是那么的快,F(xiàn)在已經(jīng)開始步入正軌,正式的接受了所有該做的和需要做的工作內(nèi)容了。其實(shí)店里的工作真的很雜,只要涉及到計(jì)算機(jī)方面的所有事物都得去了解和掌握,包括維修電腦、裝打印機(jī)、傳真機(jī)……;以前對(duì)于什么是打印機(jī)、傳真機(jī)、復(fù)印機(jī)也都只是知道有什么用而已,至于怎么用也不是很清楚,更別說是里面的組件了,什么是鼓組件、什么是傳感器等等,經(jīng)過一周的學(xué)習(xí)我已經(jīng)能夠熟練說出它們的名字,并且能夠組裝完成。還有一些各種高科技產(chǎn)品的配件也是聞所未聞的.在
這里工作以后也不得不逼迫自己盡最大的努力去弄清這些東西的名稱和作用,這樣一來,真的也見識(shí)到了很多.在學(xué)校里的時(shí)候從來都沒有想過自己有一天會(huì)修打印機(jī),可是社會(huì)是容不得你說不會(huì)的,當(dāng)把打印機(jī)打開,真的不知道該從何開始,仔細(xì)的看著別人是怎么做的,然后在借助網(wǎng)絡(luò),慢慢的了解有關(guān)硬件維修的所有常用的方法.這幾天附近的學(xué)校有一批機(jī)房的壞機(jī)子要維修,因?yàn)槲乙呀?jīng)有了一定的維修經(jīng)驗(yàn),所以我自然就可以跟著同事去了,但又為了不讓自己在同事面前出丑,所以我工作格外的注意,盡量不讓自己出現(xiàn)錯(cuò)誤,最近過的很累,每天晚上都會(huì)抓緊時(shí)間去看有關(guān)的書籍,找朋友請(qǐng)教,不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí),然后白天去解決那些有故障的電腦.為了更方便的畫布線圖,我慢慢學(xué)會(huì)了微軟的vision作圖軟件,雖說比CAD要簡單方便的多,可是也是碰都沒碰過的新概念,但是卻也是工作中需要用的,所以也在空余時(shí)間抓緊多多練習(xí).這周過的真的很辛苦,可是卻不敢這樣說,我怕這樣想了以后就會(huì)讓自己有了懶惰的心理.雖然常常很晚才休息,白天也弄得滿身是灰,不過我想這才是工作的充實(shí)吧
第4周:日期:3月30日
實(shí)習(xí)也快一個(gè)月的時(shí)間了,這周拿到了實(shí)習(xí)的第一個(gè)月的工資,雖然不多,勉強(qiáng)夠了自己的生活費(fèi).但是也挺開心的,想想也是非常的開心,這是我的第一份工作,也是我的第一份工資,看著自己手里的錢有著莫名的高興。本周終于見識(shí)到了實(shí)地布線路了,讓我知道了布線路的大概要求和注意事項(xiàng)。附近的一個(gè)網(wǎng)吧需要布線讓同事去打模塊,老板讓我跟著學(xué)習(xí),雖然從來沒有實(shí)地打過,不過對(duì)于網(wǎng)絡(luò)方面在學(xué)校的實(shí)驗(yàn)讓我還是知道一點(diǎn)的。室內(nèi)的布線需要鋪設(shè)線槽,給網(wǎng)吧用的是鐵皮打造的線槽,然后在每臺(tái)電腦的對(duì)應(yīng)位置穿根網(wǎng)線出來連接到主機(jī)上.這里的所有工程施工都是會(huì)用到配線架的,還有繞線環(huán),繞線環(huán)也是聽說的新名詞,其實(shí)主要作用就是把機(jī)柜中層次不齊的線隱藏著繞線環(huán)里,那樣可以使整個(gè)機(jī)柜看起來比較整潔、美觀,打完配線架后還需要跳線將配線架與交換機(jī)連接.我也幫助同事做,實(shí)際的操作也提升了自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),就像最簡單的水晶頭的制作,這次的布線結(jié)束后,自己的制作技術(shù)也提升了許多.不過工作中也因?yàn)樽约旱闹R(shí)淺薄、經(jīng)驗(yàn)缺乏而遇到了許多尷尬的事,到一個(gè)單位去送打印機(jī),然后領(lǐng)導(dǎo)讓把它給裝好.我很快就完成了,不過在試驗(yàn)的時(shí)候怎么都不能用,這讓我很是尷尬.所以我只好對(duì)著說明書的安裝步驟,一步步的檢查自己的錯(cuò)誤在那兒,組裝、安裝驅(qū)動(dòng),原來是在組裝的時(shí)候出現(xiàn)了一個(gè)失誤,然后我把速的修改過來,等到當(dāng)看著打出來的測試頁成功時(shí),終于可以吐了口長氣,雖然用了很長的時(shí)間,可是當(dāng)最后還是可以完成時(shí),還是挺有成就感的.不過這次的事情也讓我明白了:不管做什么事情都要認(rèn)真仔細(xì)的完成,不能一味的要求速度,同時(shí)也要注重質(zhì)量。不過我要學(xué)習(xí)的東西還有很多,不能因?yàn)橐淮蔚某晒万湴磷詽M,自己仍然要謹(jǐn)慎 、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?duì)待工作。
這周主要的就是學(xué)會(huì)了如何布線路,不但在網(wǎng)吧,也在學(xué)校,為了知道校園多媒體的概念和架設(shè),我也在網(wǎng)上查了很多的資料看,可是覺得太繁瑣,一直都沒弄懂.可是當(dāng)看到同事的施工以后,在實(shí)踐中發(fā)覺其實(shí)也并不是太難,對(duì)于布線的規(guī)則也大體相同,只是線不同而已.還有電線的接線,若不是看的,我想我會(huì)一直弄不明白的.對(duì)于校園廣播中最核心的就是工礦和播放主機(jī)的設(shè)置了,在校園多媒體中常用的設(shè)備還有音箱、音柱、話筒、投影、中控……。這讓有了很好的學(xué)習(xí)環(huán)境,很容易讓我掌握。
第5周:日期:4月6日
工作的生活已漸漸適應(yīng)甚至可以說是習(xí)慣了,每天的進(jìn)進(jìn)出出,在路上的奔跑常常感覺自己就像個(gè)搬運(yùn)工,不過當(dāng)聽到別人的感謝時(shí),心里也很開心,每天都有這樣的感謝才可以讓我覺得很有干勁. 和同事們也相處了一段時(shí)間了,漸漸的也熟悉了.在他們中,自己的年齡也不算太小了,可是卻感覺比他們中的任何一個(gè)人都幼稚.在外工作時(shí)也是,一次在外修電腦時(shí),客戶竟然很不相信我是在公司工作的而不愿讓我將主機(jī)帶回店里維修,因?yàn)闆]經(jīng)驗(yàn),因?yàn)閯偖厴I(yè),這樣的懷疑真的很讓人心寒,可是卻也沒有辯解的.在工作中真的覺得經(jīng)驗(yàn)的積累真的不可小覷,雖然會(huì)受到不小的打擊,可是卻沒有打消我的積極性,對(duì)于工作的珍惜,我不會(huì)這樣輕易的放棄.
現(xiàn)在越來越發(fā)覺知識(shí)的重要,在實(shí)際的工作中常常會(huì)碰到涉及各方面的問題和知識(shí),當(dāng)不知道的時(shí)候真的感到很尷尬.這段時(shí)間每個(gè)地方的打印機(jī)好像商量好壞似的,都趕到一塊了,我也開始學(xué)習(xí)修理打印機(jī),認(rèn)識(shí)什么是鼓組件,看著網(wǎng)上的圖解似乎也不是很難,可是當(dāng)真的下起零件來時(shí),還是遇到了各種各樣的問題,一個(gè)螺絲、一個(gè)彈簧,都很小心的拆下.雖然已經(jīng)很小心了,但是前幾次都是沒法獨(dú)自完成,到后來還是要找別人幫忙,感覺自己很失敗.前幾天在給一個(gè)辦公室的打印機(jī)加墨時(shí),自己花了很長的時(shí)間,最后終于很成功的將所有下下的零件裝起來后,真的很高興,把鼓組件上的打印機(jī)打測試時(shí),心里都緊張死了,看著打出來的紙很完好時(shí),終于長長的呼了口氣,然后聽到別人的一聲謝謝,感覺這聲謝謝真的是對(duì)我的肯定.現(xiàn)在同事在忙學(xué)校食堂的刷卡機(jī),一直知道怎么去用卡花錢,可卻沒想過該怎么設(shè)定刷卡機(jī)來收錢,看的也挺感興趣的.原來刷卡系統(tǒng)的安裝也是依托于數(shù)據(jù)庫的基礎(chǔ)上,將刷卡機(jī)安裝好后,需要用特定的卡,這卡也是需要得到廠家的認(rèn)證才可以使用,認(rèn)證卡需要先將卡的編號(hào)全部記錄下,然后對(duì)應(yīng)卡的編號(hào)對(duì)卡進(jìn)行認(rèn)證.最近一段時(shí)間都在與數(shù)據(jù)庫打交道,有點(diǎn)后悔沒有把最后一個(gè)學(xué)期的課程學(xué)完了.慶幸的是把所有的課本都帶了回來,現(xiàn)在得好好補(bǔ)習(xí)一下了.工作中的學(xué)習(xí)雖然深徹,可是卻沒有在學(xué)校的環(huán)境了,有點(diǎn)懷念上課的日子了,希望能夠?qū)W到更多的知識(shí)。
第6周:日期:4月13日
經(jīng)過一個(gè)月的時(shí)間,雖然短,但學(xué)到的東西可不少,如何快速的適應(yīng)公司的環(huán)境,融入企業(yè)的團(tuán)體,如何更好的跟同事溝通,更好的完成既定的任務(wù)。這些都不是信手拈來的。都需要一個(gè)逐步的從點(diǎn)到面的認(rèn)識(shí),今天我學(xué)到的所有這些都必將對(duì)我將來的就業(yè)產(chǎn)生深刻的影響。而對(duì)我來說,真正的就業(yè)也已經(jīng)不遠(yuǎn)了。我慶幸也感謝有這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),能夠在就業(yè)前很好的提高自己、鍛煉自己。同時(shí)也讓自己對(duì)自己的能力更加自信,相信自己將來能夠成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的一員。
這周比較忙,自學(xué)考試就要來臨了,我也要開始復(fù)習(xí)功課了,即使在上班期間我也堅(jiān)持復(fù)習(xí)我的功課。經(jīng)過上周的維修打印機(jī)我也學(xué)會(huì)了維修打印機(jī),雖然有的地方不是很懂,但是我相信以后我只要多做幾遍我也會(huì)做的像同事一樣那么容易。這周跟著同事又是東奔西走的完成老板交代的任務(wù),每天都得工作量都在增加,不過回來之后還要堅(jiān)持學(xué)習(xí),現(xiàn)在越來越覺得我在學(xué)校學(xué)習(xí)的根本不夠,這完全相當(dāng)于浪費(fèi)了上學(xué)期間的時(shí)間。想想上學(xué)時(shí)的作為,現(xiàn)在很后悔,不過我還是應(yīng)該努力學(xué)習(xí),提高自己的資本,這樣才能夠工作的更好。
這周開始接觸傳真機(jī)了,我以前知識(shí)見過,根本不知道該怎么用,現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)傳真機(jī)的組成部件和如何組裝。我現(xiàn)在知道了:傳真機(jī)分為激光傳真機(jī)和噴墨傳真機(jī),激光傳真機(jī):掃描組件,定影組件,電路板,高壓板,液晶板,激光器 進(jìn)紙器,出紙導(dǎo)輥,電源,耗材包括硒鼓和粉盒.
噴墨傳真機(jī):進(jìn)出紙導(dǎo)輥,電路板,液晶板,拖車電機(jī),導(dǎo)紙電機(jī),拖車組件,掃描組件,耗材為墨盒 它的工作原理是:傳真機(jī)的基本工作原理是利用光電掃描技術(shù)將圖像、文字轉(zhuǎn)化為采用霍夫曼編碼方式的數(shù)字信號(hào),經(jīng)V.27、V.29方式調(diào)制后,按T.30協(xié)議在模擬信道上傳輸。由于通信協(xié)議、信號(hào)格式的不同,傳真機(jī)是不能直接在Internet網(wǎng)上傳送信息的。要使連接在PSTN上的傳真機(jī)發(fā)出的信號(hào)在Internet網(wǎng)上傳輸,基本的原理則是在PSTN和Internet之間構(gòu)筑網(wǎng)關(guān),由網(wǎng)關(guān)進(jìn)行協(xié)議的轉(zhuǎn)換,使PSTN網(wǎng)的傳真信號(hào)和Internet網(wǎng)的數(shù)據(jù)包可以相互轉(zhuǎn)換。這就是我這一周學(xué)習(xí)到的知識(shí)。
第7周:日期:4月20日
時(shí)間過得真是飛快,實(shí)習(xí)已經(jīng)接近尾聲了。在這中間有苦,有甜,有累,有快樂。實(shí)習(xí)期間真是感慨萬千,總是有說不完的事,道不完的情,怎么說也說不完,每天雖然都是我們這幾個(gè)人但是,總會(huì)有不同的事在我們身邊發(fā)生。經(jīng)驗(yàn)總是藏在這些平常的事中,需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),把它挖出來,化成自己的經(jīng)驗(yàn),只有這樣不斷的積累,不斷的學(xué)習(xí),才能擁有更多,更好的寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
快要結(jié)束了,我也有點(diǎn)不舍。我一個(gè)在外邊奮斗,生活也是不容易。俗話說的好在家靠家人,出門靠朋友。出來交朋友是非常重要的,而看準(zhǔn)人,看好人,交好人是更重要的,在結(jié)交新朋友之前要考慮好這個(gè)人是否值得自己去交,看準(zhǔn)人是交朋友的一個(gè)重要條件,看好人則是交朋友的一個(gè)中心環(huán)節(jié),交好人則是最簡單的了。
實(shí)習(xí)周記 篇10
數(shù)控鉗工的實(shí)習(xí)說實(shí)話是很枯燥的,可能干一個(gè)上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個(gè)動(dòng)作,還要有力氣,還要做到位,那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼,銼到中午時(shí),整個(gè)人的手都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了;接下來的工種是鑄造,鑄造成型,可以說完全是對(duì)小時(shí)侯玩泥沙的回味。不過這次除了那份沖動(dòng)的心外,更需要的要算是細(xì)心加耐心了;車工不是由數(shù)控來完成的,它要求較高的手工操作能力。
身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí),不止一次的被告知理論知識(shí)與實(shí)踐是有差距的,但我們一直沒有把這句話當(dāng)真,也沒有機(jī)會(huì)來驗(yàn)證這句話的實(shí)際差距到底有多少。金工實(shí)習(xí)給了我們一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì),離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,我們感受到了車間中的氣氛。同學(xué)們眼中好學(xué)的目光,與指導(dǎo)教師認(rèn)真、耐心的操作,構(gòu)成了車間中常見的風(fēng)景。
久在課堂中的我們感受到了動(dòng)手能力重要性,只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實(shí)際的工作的,只有在擁有科學(xué)知識(shí)體系的同時(shí),熟練掌握實(shí)際能力,包括機(jī)械的操作和經(jīng)驗(yàn)的不斷積累,才能把知識(shí)靈活、有效的運(yùn)用到實(shí)際工作中。我國現(xiàn)行的教育體制,使得通過高考而進(jìn)入大學(xué)的大學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力比較薄弱。
因此,處于學(xué)校和社會(huì)過渡階段的大學(xué)就承擔(dān)了培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的任務(wù)。金工實(shí)習(xí)就是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑;诖耍瑢W(xué)們必須給予這門課以足夠的重視,充分的利用這一個(gè)月的時(shí)間,好好的提高一下自己的動(dòng)手能力。
這里是另外一種學(xué)習(xí)課堂。通過我們動(dòng)手,對(duì)掌握的理論知識(shí)進(jìn)行補(bǔ)充與質(zhì)疑。這與傳統(tǒng)的課堂教育正好相反。這兩種學(xué)習(xí)方法相輔相成,互相補(bǔ)充,能填補(bǔ)其中的空白,彌補(bǔ)其中一種的一些盲點(diǎn)。
通過數(shù)控金工實(shí)習(xí),整體感覺實(shí)際生產(chǎn)方式還是相對(duì)落后,書本中介紹的先進(jìn)設(shè)備我們還是無法實(shí)際操作,實(shí)習(xí)中的設(shè)備往往以勞動(dòng)強(qiáng)度大為主要特征,科技含量較低,但還是有一些基本知識(shí)能夠在實(shí)踐中得到了應(yīng)用。
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