關(guān)于實(shí)習(xí)周記集合7篇
時間過得太快，讓人猝不及防，轉(zhuǎn)眼一周又過去了，這一周里，大家都有不少感想吧，請好好地記錄下在周記里。但是周記有什么要求呢？下面是小編精心整理的實(shí)習(xí)周記7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
實(shí)習(xí)周記 篇1
（第一周）
實(shí)習(xí)內(nèi)容：
本周參與的招聘錄用環(huán)節(jié)，由于招聘崗位的不同、人力需求數(shù)量與人員要求的不同，的招聘分為內(nèi)部招聘和外部招聘內(nèi)部招聘管理者有相當(dāng)一部分是從內(nèi)部提拔的，這有利于提高員工士氣，培養(yǎng)員工積極進(jìn)取的精神當(dāng)?shù)哪硞�部門出現(xiàn)空缺崗位時，人力資源部門會及時地將空缺崗位的性質(zhì)、職責(zé)及其所要求的條件等在的院報(bào)、布告檔上以布告形式向廣大員工公布，希望有能力的員工毛遂自薦，再召開內(nèi)部競聘會，競爭上崗，擇優(yōu)錄用，或者由臨床科室推薦其熟悉的人。
然后根據(jù)員工檔案了解員工教育、培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)、技能等方面的信息，經(jīng)過組織人事部門共同考核篩選，最終錄用內(nèi)部招聘有利于節(jié)約招聘成本，同時由于內(nèi)部員工互相熟識，往往認(rèn)同度較高，有利于今后工作的開展由于行業(yè)的特殊性，許多管理崗位必須是懂業(yè)務(wù)的，因此管理崗位內(nèi)部招聘比較多
外部招募因?yàn)獒t(yī)務(wù)人員流動性較大，再加上自然減員，內(nèi)部的人力資源無法隨時滿足的變化和發(fā)展，另外也需要補(bǔ)充一些學(xué)科帶頭人、技術(shù)骨干等高端人才來推動的發(fā)展，所以，的外部招聘主要是面向社會招收能擔(dān)當(dāng)重任的學(xué)科帶頭人，技術(shù)骨干或者是各大專院校的外部招聘的主要渠道有：通過人才招聘會，用報(bào)紙、網(wǎng)站等發(fā)布招聘信息；大中專畢業(yè)生自薦；在職員工介紹；參加一些學(xué)術(shù)會議等
心得體會：
招聘工作是的重中之重，錄用人員的好壞真接關(guān)系的發(fā)展，因此領(lǐng)導(dǎo)非常重視招聘工作，采取了一系列的措施，投入了大量的人力、物力和財(cái)力，但由于流程上存在以下缺陷，招聘工作離預(yù)期目標(biāo)還有一定的距離因此提出幾點(diǎn)優(yōu)化建議：首先臨床各科根據(jù)人力資源規(guī)劃和工作分析數(shù)量和質(zhì)量要求，制定招聘計(jì)劃，人力資源部門對它進(jìn)行審核，特別是對人員需求量、費(fèi)用等項(xiàng)目進(jìn)行嚴(yán)格復(fù)查，簽署意見后交院長審批其次擬定招聘計(jì)劃時具體內(nèi)容應(yīng)包括：崗位、需求量、各崗位具體要求。
招聘信息發(fā)布的時間、方式、渠道與范圍；招募對象的來源與范圍；招募方法；招聘測試的實(shí)施部門；招聘預(yù)算；招聘結(jié)束時間與新員工到位時間等項(xiàng)目再次人力資源部根據(jù)招聘計(jì)劃所確定的招聘信息發(fā)布的時間、方式、渠道與范圍落實(shí)具體的發(fā)布工作再次對求職申請者進(jìn)行資格審查，面試、考試人力資源部門將符合要求的求職者名單與資料移交各臨床科室。
經(jīng)臨床科室初選后，由人力資源部門再進(jìn)行復(fù)試、體檢在此過程中應(yīng)嚴(yán)格按照工作分析階段產(chǎn)生的職務(wù)說明書標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行選拔然后跟錄用人員簽訂試用合同并安排合適的崗位試用合同應(yīng)詳細(xì)寫明試用的職位、試用期限、試用期的報(bào)酬與福利、員工在試用期的工作績效目標(biāo)與應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)與責(zé)任、員工轉(zhuǎn)正的條件等內(nèi)容最后對招聘成本、錄用人員數(shù)量、質(zhì)量等評估并以報(bào)告形式向院長反饋
（第二周）
實(shí)習(xí)內(nèi)容：
充實(shí)的崗前培訓(xùn)結(jié)束了，迎來第二周的具體工作，本周主要是接觸的是的人事檔案管理建立健全保管制度是對人事檔案進(jìn)行有效保管的關(guān)鍵通過一周的時間我大致的經(jīng)歷以下過程：
1、對人事材料的歸檔，首先要對材料進(jìn)行鑒別，看其是否符合歸檔要求，其次，按照材料的屬性，內(nèi)容，確定其歸檔的具體位置，再次在目錄上補(bǔ)登材料的名稱；最后將新材料放入檔案。
2、檢查核對檔案，對人事檔案材料本身進(jìn)行檢查，如查看有無霉?fàn)�，蟲蛀等，并對人事檔案保管的環(huán)境進(jìn)行檢查，如查看庫房門窗是否完好，有無其他存放放錯誤等。
3、人事檔案的傳遞，一般是由于工作變動引起的。
4、人事檔案保密制度的'學(xué)習(xí)作為專業(yè)人員不得擅自將人事檔案內(nèi)容泄露，嚴(yán)守秘密。
5、人事檔案的統(tǒng)計(jì)，主要包括對人事檔案的數(shù)量，材料收集補(bǔ)充情況，檔案保管情況，利用情況庫房設(shè)備情況和人事檔案工作人員情況的統(tǒng)計(jì)。
心得體會：
通過為期一周的人事檔案的接觸，使我明白了人事檔案是考慮了解干部的重要手段，是人事制度改革必不可少的依據(jù)，為人事制度改革提供了信息支持人事檔案是培養(yǎng)，考察，預(yù)測，人才的重要手段，是實(shí)現(xiàn)人力資源的重要依據(jù)，能否建立一支知識化，年輕化，專業(yè)化的醫(yī)療隊(duì)伍，人才是基礎(chǔ)，前提，關(guān)鍵一份人事檔案可以完整提供一個全面信息為發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才和使用人才提供準(zhǔn)確可靠的依據(jù)
（第三周）
實(shí)習(xí)內(nèi)容：
本周主要學(xué)習(xí)的人力資源規(guī)劃流程的設(shè)計(jì)方案，目前對人力資源配置，需求提出了五年發(fā)展規(guī)劃：1）臨床、醫(yī)技、護(hù)理、機(jī)關(guān)、后勤等各部門人員配備齊全，人才梯隊(duì)建設(shè)、學(xué)歷層次、人才結(jié)構(gòu)、人才厚度明顯優(yōu)化2）爭取造就市內(nèi)乃至國內(nèi)一批具有影響力的學(xué)科帶頭人，創(chuàng)立一批知名的特色專業(yè)3）營造規(guī)范有序、公平競爭、人才輩出的氛圍從體制、機(jī)制上創(chuàng)造有利于人才成長成功的良好環(huán)境。
心得體會：
人力資源規(guī)劃是人力資源開發(fā)與管理的重要部分，是為達(dá)到戰(zhàn)略目標(biāo)與戰(zhàn)術(shù)目標(biāo)根據(jù)目前的人力資源狀況，為了滿足未來一段時間內(nèi)的人力資源質(zhì)量和數(shù)量方面的需要，決定引進(jìn)、保持、提高、流出人力資源所作的預(yù)測和相關(guān)事項(xiàng)。
實(shí)習(xí)周記 篇2
忙碌的外勤之后，就是回事務(wù)所的整理工作了，由于我們小實(shí)習(xí)生業(yè)務(wù)能力還不是特別強(qiáng)，所以回所里的工作特別輕松，主要是幫老師做做表格，錄入數(shù)據(jù)，再加上打印復(fù)印裝訂之類的，所以這周有很多空余的時間。我覺得自己不能再這樣被動的學(xué)習(xí)了，如果等老師空閑了再來教我，我覺得自己永遠(yuǎn)也學(xué)不到知識了，所以我要主動出擊，利用這空余的分分秒秒自學(xué)審計(jì)。
由于還沒有修審計(jì)學(xué)的課，所以自己對它的概念一無所知，但陸游說過：紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行。這周就是上帝賜予的大好時機(jī)，為了避免錯過成為過錯，我借了一本審計(jì)學(xué)的書籍，開始從基本的概念啃起。我先鞏固了概念性知識，并把注意點(diǎn)摘錄了下來，審計(jì)需要有目的、有計(jì)劃地收集、鑒定、綜合和利用審計(jì)證據(jù)，在收集過程中要做到合理性，合法性，客觀性，不偏不倚，實(shí)事求是，切不能加入自己的個人情感。
在完成這一工作中，雖然抽憑并不難，但查找對照比較煩瑣，而且責(zé)任重大，讓我有較深刻的體會。由于我們接觸的業(yè)務(wù)都是相對比較簡單的，沒有特別復(fù)雜的審計(jì)過程，在完成底稿后，我們又參與資產(chǎn)負(fù)債表和收支平衡表的編制核對過程，將各項(xiàng)數(shù)據(jù)綜合統(tǒng)一后與客戶提供的報(bào)表相對照。這些都是在事務(wù)所里協(xié)助老師做的比較零散的工作，但是的確學(xué)到了不少東西，很多看似簡單的問題有時自己都會遇到麻煩，在此解決過程中也積累了不少經(jīng)驗(yàn)。
實(shí)習(xí)周記 篇3
這一周沒有怎么出去辦事情，大部分時間是在所里坐班和值班，當(dāng)然我沒有浪費(fèi)坐班和值班的時間，只要沒有什么事情，我就會拿一些材料或者法條學(xué)習(xí)。這周我特別對如何審閱合同進(jìn)行了學(xué)習(xí)，結(jié)合實(shí)踐中所接觸的合同，以下是我學(xué)習(xí)的心得。
我從網(wǎng)上看了較多審查合同的教學(xué)材料和案例，總結(jié)起來，從大的方面講，可以分成三步走：
一、對合同的形式審查，即合同的開頭、正文和簽署部分有無差錯或不規(guī)范的地方。這是對合同框架的審查，很多人認(rèn)為這部分很少會出現(xiàn)錯誤，沒有必要看，但我認(rèn)為這是必不可少的，舉個例子，周四的時候我和胡主任去雨花國土局開會，會上的一件事情就涉及協(xié)議的開頭單位和協(xié)議末尾蓋章不一致。
二、對合同的實(shí)質(zhì)審查，即合同正文的審查。我覺得如果說第一條是審合同的準(zhǔn)備工作，那么這一條就是審合同的主要任務(wù)，其中包括合同的條款是否完備合法、合同的內(nèi)容是否公平、條款的內(nèi)容是否清楚等等，在此我就不再贅述�？傊�，這一部分是合同的核心所在，如果這一部分寫的不好，很有可能會發(fā)生糾紛。舉個我有切身體會的例子，上周三，我和胡主任去淳化街道幫司法所的佘所長改一份合同，該合同是由淳化政府起草，再由乳業(yè)公司修改的，整個合同的正文部分很亂，雖然分了很多條，但是沒有條理，甚至出現(xiàn)前后重復(fù)的現(xiàn)象，最后在胡主任慢慢地修改下，將合同分成了幾個模塊，如合同目的、履約方式、違約責(zé)任等，這樣看起來，合同就會顯得很清爽，而且不會遺漏掉一些內(nèi)容，如果日后發(fā)生糾紛，我相信按該合同的約定也會很好處理。
在這些日子的實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)，在訂立合同時，很多當(dāng)事人沒有約定違約責(zé)任的習(xí)慣，或者只是籠統(tǒng)地寫道“違約方要承擔(dān)違約責(zé)任”。如板橋管委會給我的一份協(xié)議當(dāng)中就沒有約定違約責(zé)任；再如雨花國土局和郵通達(dá)公司的拆遷安置協(xié)議當(dāng)中雖約定了承擔(dān)違約責(zé)任，但沒有具體說明。后者直接導(dǎo)致國土局在處理郵通達(dá)搬遷的事件上十分被動。所以我認(rèn)為這是在審查合同當(dāng)中一定要提醒當(dāng)事人注意的事項(xiàng)。
三、還要跟合同經(jīng)辦人、起草人甚至對方多溝通，因?yàn)楹芏嗍虑椋ê贤鱾�條款的目的都能從他們的敘述當(dāng)中得知，而且合同中很多關(guān)鍵的條款也不是我們律師直接能夠做決定的，所以溝通就顯得尤為重要。
以上只是我總結(jié)的大致審閱合同的步驟，實(shí)際上，在實(shí)踐當(dāng)中，審合同還有很多要注意的地方，比如合同解釋條款的設(shè)立，保護(hù)性條款的設(shè)立等等，這些都需要在以后的實(shí)踐當(dāng)中注意和學(xué)習(xí)。
實(shí)習(xí)周記 篇4
教學(xué)工作和往常一樣進(jìn)行。每個班都有那么幾個調(diào)皮的學(xué)生，讓人頭疼。幾個男生，成績很差，尤其對英語不感興趣。看我是個實(shí)習(xí)老師，英語課又很輕松，他們就開始在課堂上搗亂了。我耐心跟他們講了幾次道理，還是沒有用。我只好告訴班主任了，班主任警告他們不許在英語課上搗亂，否則就把家長叫來。雖然，他們收斂了一些，但我始終覺得這不是長 久之計(jì)。藝術(shù)節(jié)快開幕了，參加表演的同學(xué)仍在抓緊時間排練。我和往常一樣上課，監(jiān)督學(xué)生早讀，上晚自習(xí)，晚上到宿舍檢查，周二組織開班會。我發(fā)現(xiàn)有幾個學(xué)生，平時表現(xiàn)都不錯，可是周末放假回家作業(yè)總是完成不了。經(jīng)過了解才發(fā)現(xiàn)，他們放假回家都要幫家里做農(nóng)活，沒有時間寫作業(yè)。我只好叫他們抽時間把作業(yè)補(bǔ)好，并把這個情況反映班主任，希望他家訪時能跟這些學(xué)生家長溝通一下，畢竟現(xiàn)在孩子的主要任務(wù)是把學(xué)習(xí)搞好。
周五晚上的文體藝術(shù)節(jié)十分精彩。和我預(yù)料的一樣，大多數(shù)班級出的節(jié)目都是流行舞蹈，這的確彰顯了90后追逐流行元素的特點(diǎn)，但我們班的英語話劇則是融入了知識元素，結(jié)果獲得了二等獎，同學(xué)們非常高興。這真是一個難忘的晚上。
實(shí)習(xí)周記 篇5
這一周過的挺愉快的，原因就是馬上要發(fā)工資了。雖然只有很少的幾百塊，但對我來說還是很激動的。由于xx有限公司主要是生產(chǎn)服裝生產(chǎn)業(yè)務(wù)，所以工作人員工資分成兩部分來核算。第一部分是車間工人的工資，第二部分是管理人員工資。不知什么原因，大概是會計(jì)們太忙了，所以核算職工工資的任務(wù)也落到我的身上。領(lǐng)導(dǎo)對我還是不太放心，在核算完畢后，讓我交給會計(jì)部的老師們核實(shí)一下，結(jié)果證明領(lǐng)導(dǎo)還是很有先見之明的，有幾人的工資我果然算錯了。教訓(xùn)啊...不過經(jīng)過工資核算我發(fā)現(xiàn)，原來傳達(dá)室的大爺也是管理部門的。 第九周：
實(shí)習(xí)周記 篇6
時間飛逝，不知不覺開始了為期一個月的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)已經(jīng)過一周，總想說出點(diǎn)故事來，盡管說出來的故事多半是毫無內(nèi)容，讓人讀著像嚼蠟似的，寫出來也是浪費(fèi)自己與別人的時間。不過，正如阿琪所說：這畢竟是人生的一種經(jīng)歷，不管平淡或是怎樣，以后回頭看，自己不至于對這些少年的情緒一無所知。
剛剛來到這里的時候我有一點(diǎn)點(diǎn)的畏懼，因?yàn)樽约菏裁炊疾粫拖褚粋�白癡一樣來到這里，害怕被姐姐們罵，害怕工作的難度特別的高，自己學(xué)不會，也害怕自己搞錯……。來到這里才發(fā)現(xiàn)并不是自己想的那么可怕，只要自己用心的學(xué)，細(xì)心的做每一張單子出錯的機(jī)會就很小了。
想想時間也過得真快，轉(zhuǎn)眼間我從一個一無所知的青年變成了自己可以獨(dú)自錄入一個品牌的安裝卡了。雖然在其他人眼里這無疑是無稽之談，但在我的眼里這是一次可觀的進(jìn)步，一次人生的跨越。讓我從一個學(xué)生時代跨入這短短的一周工作時間里，在這里我有苦，但也有樂。
在這一周的時間里我也看到員工與員工之間要想處理好關(guān)系，溝通是必不可少的，一旦缺少了溝通就會脫離這個組織，在這里就無法生存下去。我剛來到這里的時候，為了讓自己能融入到她們的工作世界里，我努力的開口說話，最終我融入到她們的工作里，作為她們很好的助手，姐姐們也非常樂意的教我做這些工作。
實(shí)習(xí)周記 篇7
這周頭一天星期一，我終于接到實(shí)習(xí)以來的第一個真正的工作任務(wù)。雖然在這兒實(shí)習(xí)了快一個月了，但是工作的內(nèi)容無非是協(xié)助同事，幫幫忙，打打雜。大部分的時間都是閑著的，我的師父今天終于分配給我第一個工作任務(wù)，我充分利用了大學(xué)里面學(xué)習(xí)的口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)相關(guān)知識，把第一個任務(wù)圓滿完成。師父說，通過他的觀察，說我態(tài)度積極，并且耐的住性子，已經(jīng)初步通過了他的考驗(yàn)，所以分配給我一個工作任務(wù)，對我進(jìn)行進(jìn)一步的考驗(yàn)。
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