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兩年的在校生活一晃而過,第三年走向臨床進入醫(yī)院開始了為期8個月的實習生活。
不知是榮幸還是“不幸”,外科實習被安排到外科病房最忙的病區(qū),治療室里病人的補液被一字排開,如長龍般從治療室的前門排到了后門。實習第一周,我的工作就是呆在這間屋子里,根據(jù)治療單取藥,接著與帶教老師共同核對,然后給各類補液添加藥品,最后簽名擺位?此坪唵蔚牟襟E,但54張固定床位加上近20張加床,每個病人掛一瓶就已經70多瓶了,何況有些病人至少一天四五瓶。這龐大的數(shù)字對于我這個剛入臨床的實習生而言是個不小的.挑戰(zhàn)。
早上7點30分到崗,70瓶補液就擺放在面前等著我去添加。不能加錯藥品是首要原則,速度其次?粗蠋煁故斓靥砑又a液,而自己卻因心急被玻璃瓶劃開了口子鮮血不住地往下滴。帶教老師安慰我說:“速度是靠練出來的,想當年我做實習生那會兒,也不知道被劃開過多少道小口子。”沖補液是護士最基本的工作,也是了解藥物用途、劑量、用藥方式的必經之路。
護士工作并非想象中那么單一,隨著與世界發(fā)達國家的護理理念相結合,中國的護理操作也開始采用細分工作制,也就是像采用流水線工作模式一樣,有專門的護士負責沖補液,有專門的護士負責更換補液,還有的護士則為病人做基礎操作等。
在病房,護士的“三查七對”是頭等大事。就以換一瓶補液為例,拿到一瓶補液時就要看藥瓶上的標簽,核對病人的床號、姓名、藥名、藥物的濃度、劑量、藥物用法及時間,這是第一次核對。走到病人面前將補液掛到輸液架上時,要對這7項內容再次核對。為病人更換完補液后,第三次核對以上內容。這就是所謂的三查,操作前、操作中、操作后。病人時常會問我,補液中的藥物對身體有什么作用?補液的滴數(shù)是否能快一點或慢一點等一系列護理問題。這時我就非常慶幸之前有過沖補液這項護理操作鍛煉,對病人所使用的藥物作用有所了解,回答起病人的問題胸有成竹,病人也不會因為我是個實習生而有所顧慮。
實習的日子才剛剛開始,還有很多專業(yè)操作等著我去學習和實踐。凡事都必須從最基礎的做起,做任何護理操作都離不開“責任心”。
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