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世界語(yǔ)專業(yè)實(shí)習(xí)周記

時(shí)間:2020-10-20 15:01:01 實(shí)習(xí)周記 我要投稿

世界語(yǔ)專業(yè)實(shí)習(xí)周記范文

  世界語(yǔ)專業(yè)相對(duì)冷門,開設(shè)此專業(yè)的院校非常少。本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的世界語(yǔ)言基礎(chǔ)比較廣泛的科學(xué)文化知識(shí),能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的相應(yīng)語(yǔ)言高級(jí)專門人才。下面是小編精心收集的實(shí)習(xí)周記,希望能對(duì)你有所幫助。

世界語(yǔ)專業(yè)實(shí)習(xí)周記范文

  實(shí)習(xí)周記(一)

  為了提高學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)言的興趣,我有時(shí)會(huì)利用一點(diǎn)時(shí)間教學(xué)生學(xué)習(xí)世界語(yǔ),學(xué)習(xí)世界語(yǔ)的基本日常用語(yǔ),讓學(xué)生感受到不同語(yǔ)言的魅力。

  在真正課堂教學(xué)中,畢竟是第一次站在真正的講臺(tái)上面對(duì)那么多學(xué)生,總免不了緊張,一緊張就會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤,而且經(jīng)常在講課過程中忘記下一步該說什么,或者講到下一步了才想起來上一步漏掉了一些未講的知識(shí)。不過在接下來的鍛煉中,這些缺點(diǎn)都被一一的克服了。

  有時(shí)我想過把大學(xué)所有學(xué)過的知識(shí),所有平生知道的知識(shí)都用上,但真正上了講臺(tái)以后,才發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)是如此缺乏,除了本身的怯場(chǎng)以外,也跟自身知識(shí)儲(chǔ)備有限有關(guān),因此,我需要和學(xué)生一樣,要加倍地努力學(xué)習(xí)。

  在我每一次上課后,我就會(huì)在晚上學(xué)生快要休息前通過QQ給我提意見,每個(gè)學(xué)生的建議我都會(huì)一一記錄下來,然后不斷地改正不足的地方,許多學(xué)生的建議對(duì)我在教學(xué)方面都有很大的幫助,比如一些學(xué)生提出我在課堂上講解知識(shí)點(diǎn)時(shí)不要擴(kuò)展得太多,這樣反而讓他們感覺很復(fù)雜;的確,學(xué)生所處的階段不同,對(duì)知識(shí)理解的層次也是不一樣的,因此,我不能以我的角度去思考,要以學(xué)生的角度去思考;當(dāng)然,作為一名教師,巴不得把與該知識(shí)點(diǎn)相關(guān)的所有能知曉的東西都傳授給學(xué)生,可我沒想過,學(xué)生這樣子難以接受,因?yàn)檫@增加了學(xué)生學(xué)習(xí)的復(fù)雜性,于是我聽取學(xué)生的意見,在課堂上適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的擴(kuò)展,不再無邊的擴(kuò)展開來。

  在教學(xué)過程中,我認(rèn)真聽取指導(dǎo)教師鄧?yán)蠋煹囊庖姡恳淮挝疑贤暌还?jié)課,鄧?yán)蠋熅徒o我指出許多不足之處,我都虛心的聽取,并不斷地改進(jìn)。記得剛試講的幾節(jié)課,我的板書特別的混亂,不清晰,鄧?yán)蠋煻啻沃笇?dǎo)我一定要克服這種現(xiàn)象。一直到試講了五六節(jié)課,我的板書才變得有序,清晰。盡管是一個(gè)小小的問題,可花了好幾節(jié)課才做好,可見真正上課時(shí)和平時(shí)是完全不一樣的。

  在實(shí)習(xí)的過程中,我參加每周一的世界語(yǔ)組教研活動(dòng),認(rèn)真做好筆錄,積極聽取各老師的教學(xué)建議,同時(shí)也常參加許多優(yōu)秀老師的展示課,從中讓我學(xué)到了許多知識(shí),也獲得了不少的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

  盡管在課下我已經(jīng)花了很多時(shí)間來準(zhǔn)備,認(rèn)真寫教案,查資料,但講課以后,我才發(fā)現(xiàn),教案與課堂的差異那么大,它們并不是一回事;教案畢竟是死的,課堂上,每個(gè)學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解不可能一樣,你也不可能說誰(shuí)對(duì)誰(shuí)不對(duì)。在教學(xué)生的同時(shí),學(xué)生也在影響你,改變你的觀點(diǎn),因此,要靈活地應(yīng)用教案,巧妙地使用教學(xué)方式,才能使課堂教學(xué)更行之有效,學(xué)生才能學(xué)到更多知識(shí)。

  很幸運(yùn)的是兩個(gè)班的學(xué)生都非常認(rèn)真,也都非常配合,給我了很大的鼓勵(lì),yjbys.com感覺并不是實(shí)習(xí)老師在給他們上課,而就像他們自己的老師給他們上課一樣,我也慢慢克服了緊張的情緒,不斷改變自己的教學(xué)技巧,冷靜地投入到教學(xué)中,一步一步進(jìn)步,力爭(zhēng)做到一名合格的準(zhǔn)老師。

  這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。試教工作開始以后,我每天的工作就是聽優(yōu)秀世界語(yǔ)教師的課,然后寫教案——試教——修改——再試教,這樣反復(fù)地練習(xí),完善。直到把一節(jié)課要講的內(nèi)容練到爛熟于心為止。即使這樣,在我第一次深入課堂時(shí),我還是遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、事先也沒有料到過的難題。畢竟試教的時(shí)候和正式去教室上課的時(shí)候的心態(tài)是很不一樣的。

  實(shí)習(xí)中,讓我感受最為深刻的是教師除了在課堂上真正做到以學(xué)生為主體,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性外,還必須積極使用行之有效的教學(xué)方法,這樣才能確保課堂教學(xué)的成功。

  在教學(xué)工作方面,我認(rèn)真?zhèn)湔n,用心修改教案,確保教案、教學(xué)課件規(guī)范,內(nèi)容準(zhǔn)確,同時(shí)也認(rèn)真批改學(xué)生的每一次作業(yè),把學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)錯(cuò)誤頻率較大的地方分類總結(jié)出來,以便在寫作課時(shí)給學(xué)生們講解。

  實(shí)習(xí)周記(二)

  這一周,我開始深入學(xué)習(xí)與自己崗位相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),得到同事的幫助下,我先從規(guī)范下 手,就是熟悉下當(dāng)前世界語(yǔ)專業(yè)行業(yè)方面的規(guī)范,再就是記各種工作相關(guān)的必備知識(shí)。經(jīng)過兩 天的苦研, 我終于能基本看懂結(jié)構(gòu)施工圖了。 經(jīng)過前期實(shí)習(xí)后, 我大概了解了整個(gè)工作程序。

  今天我開始正式參與部分核心工作了, 師傅給我布置了一個(gè)任務(wù)。 大學(xué)里面學(xué)習(xí)的世界語(yǔ)專業(yè) 的知識(shí)能真正得到實(shí)際應(yīng)用,我很高興,這是他對(duì)我的一次考驗(yàn),同時(shí)也給了我一次機(jī)會(huì)。 因此,我要盡力做好它。 工作過程我得出了一些體會(huì):我工作過程要相信自己,如果做不到這一點(diǎn),你就無法成 為一個(gè)好的職員或者好的領(lǐng)導(dǎo)。一個(gè)相信自己的人,才會(huì)在走路時(shí)神采飛揚(yáng),讓老板看上去 你有無窮的精力;一個(gè)相信自己的人,才會(huì)在待人接物時(shí)落落大方,這一切能幫助老板培養(yǎng) 對(duì)你的信心,必要時(shí)才會(huì)委你以重任。你怎么對(duì)待別人,別人就會(huì)怎么對(duì)待你。在工作中, 要待人如待己。在你困難的時(shí)候,你的善行會(huì)衍生出另一個(gè)善行。在別人遇到困境時(shí),熱情 地伸出援手。在職場(chǎng)上,盡可能地做一個(gè)與人為善的好人,這樣,當(dāng)你在工作上不小心出現(xiàn) 紕漏,或當(dāng)你面臨加薪或升職的關(guān)鍵時(shí)刻,可盡可能減少別人放冷箭的危險(xiǎn)。

  實(shí)習(xí)周記(三)

  在即將畢業(yè)的這幾個(gè)月里,我主要負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容是辦公室文秘。在這一過程中,我采用了看、問、學(xué)等方式,初步了解了公司文秘工作中的具體業(yè)務(wù)知識(shí),拓展了所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。為以后正常工作的展開奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),從個(gè)人發(fā)展方面說,對(duì)我影響最大的應(yīng)該是作為一個(gè)社會(huì)人工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)知識(shí)對(duì)工作的重要作用,因?yàn)檫@些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面,所以我將在報(bào)告中首先講述我在實(shí)習(xí)期間積累的這方面的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

  我現(xiàn)在上班近兩個(gè)月了,在這短短一個(gè)多朋中,曾有幾次想過干完一個(gè)月不干了。也許我是剛開始工作,有時(shí)受不了經(jīng)理給的“氣”, 自己心里很不舒服,就想辭職再重新?lián)Q個(gè)工作得了。但靜下心來仔細(xì)想想,再換個(gè)工作也是的,在別人手底下工作不都是這樣么?剛開始。就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作,畢竟又沒有工作經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在有機(jī)會(huì)了就要從各方面鍛煉自己。不然,想念以后干什么都會(huì)干不好的。我現(xiàn)在的工作,相比其他人來說待遇挺不錯(cuò)的了,也不是和其他人比,工作也不是很難,很容易進(jìn)入工作,關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對(duì)人怎么說話、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗(yàn)少,我現(xiàn)在這方面還有欠缺,F(xiàn)在才明白,在校做一名學(xué)生,是多么的好啊!早晚要工作,早晚要步入社會(huì),早晚要面對(duì)這些避免不了的事。所以,現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),多學(xué)一點(diǎn)總比沒有學(xué)的好,花同樣的時(shí)間,還不如多學(xué),對(duì)以后擇業(yè)會(huì)有很大的幫助。

  實(shí)習(xí)周記(四)

  經(jīng)過兩個(gè)月的實(shí)習(xí),我收獲了很多,也懂得了許多,同時(shí)也成熟了不少。下面我將把我兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活分成四個(gè)部分進(jìn)行總結(jié):實(shí)習(xí)目的,實(shí)習(xí)單位及實(shí)習(xí)崗位介紹,實(shí)習(xí)內(nèi)容、過程和完成的任務(wù),實(shí)習(xí)收獲、體會(huì)和建議。

  通過實(shí)習(xí),使我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,增強(qiáng)認(rèn)識(shí),培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí),去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力,把理論和實(shí)踐結(jié)合起來,提高實(shí)踐動(dòng)手能力,為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的`基礎(chǔ);同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果,為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn),并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。鞏固世界語(yǔ)專業(yè)的主要知識(shí),提高實(shí)際操作技能,豐富實(shí)際工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),掌握操作技能,將所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際工作。

  實(shí)習(xí)周記(五)

  過一周的實(shí)習(xí),對(duì)自己崗位的運(yùn)作流程也有了一些了解,雖然我是讀是世界語(yǔ)專業(yè),但和 實(shí)習(xí)崗位實(shí)踐有些脫節(jié), 這周一直是在給我們培訓(xùn)那些業(yè)務(wù)的理論知識(shí), 感覺又回到了學(xué)校 上課的時(shí)候。雖然我對(duì)業(yè)務(wù)還沒有那么熟悉,也會(huì)有很多的不懂,但是我慢慢學(xué)會(huì)了如何去 處理一些事情。在工作地過程中明白了主動(dòng)的重要性,在你可以選擇的時(shí)候,就要把主動(dòng)權(quán) 握在自己手中。 有時(shí)候遇到工作過程中的棘手問題, 心里會(huì)特別的憋屈, 但是過會(huì)也就好了, 我想只要積極學(xué)習(xí)積極辦事, 做好自己份內(nèi)事, 不懂就問, 多做少說就會(huì)有意想不到的收獲,只有自己想不到?jīng)]有做不到。 第二周實(shí)習(xí)快結(jié)束了,來這里有一段時(shí)間了,雖然同事們都很好,工作也輕松,對(duì)工作 的環(huán)境有一定的了解,但真正在這里生活了,還是會(huì)覺得有些不適應(yīng)。與當(dāng)初想象中的職場(chǎng) 狀態(tài)似乎有些差距,我相信我會(huì)適應(yīng)職場(chǎng)生活。

  實(shí)習(xí)周記(六)

  這周頭一天星期一, 我終于接到實(shí)習(xí)以來的第一個(gè)真正的工作任務(wù)。 雖然在這兒實(shí)習(xí)了 快一個(gè)月了, 但是工作的內(nèi)容無非是協(xié)助同事, 幫幫忙, 打打雜。 大部分的時(shí)間都是閑著的, 我的師父今天終于分配給我第一個(gè)工作任務(wù), 我充分利用了大學(xué)里面學(xué)習(xí)的世界語(yǔ)專業(yè)相關(guān)知 識(shí),把第一個(gè)任務(wù)圓滿完成。師父說,通過他的觀察,說我態(tài)度積極,并且耐的住性子,已 經(jīng)初步通過了他的考驗(yàn),所以分配給我一個(gè)工作任務(wù),對(duì)我進(jìn)行進(jìn)一步的考驗(yàn)。這個(gè)看似簡(jiǎn) 單的工作任務(wù)就是耐心和細(xì)心,一個(gè)小小錯(cuò)誤就會(huì)導(dǎo)致所有的錯(cuò)誤。我想說,師父,我準(zhǔn)備好了,我會(huì)認(rèn)真完美的完成這個(gè)任務(wù)的,一定不會(huì)讓您失望。 接下來幾天,開始正式接手相關(guān)工作,因?yàn)槭切氯,所以在?shí)際執(zhí)行過程中有很多的缺 陷與不足,還好有師傅的指導(dǎo),我順利地完成了工作任務(wù)。幾天的實(shí)習(xí)加學(xué)習(xí)使我深刻感覺 到,以前自己對(duì)課本的知識(shí)掌握的不夠透徹,也不能很好的將理論與實(shí)際相結(jié)合。感覺有很 多東西要學(xué)習(xí),所以總是感覺時(shí)間不夠用。因此,我給自己制定了一些計(jì)劃和目標(biāo),首先了 解現(xiàn)行的一些規(guī)范、看世界語(yǔ)專業(yè)相關(guān)書籍、學(xué)會(huì)熟練使用辦公軟件,掌握工作方面的細(xì)節(jié)問 題,努力提高自己的工作修養(yǎng)。

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