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暑假實(shí)習(xí)期實(shí)習(xí)心得體會(huì)

時(shí)間:2022-05-04 02:20:19 實(shí)習(xí)心得 我要投稿

暑假實(shí)習(xí)期實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文(精選3篇)

  心中有不少心得體會(huì)時(shí),通常就可以寫一篇心得體會(huì)將其記下來,這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編為大家收集的暑假實(shí)習(xí)期實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文(精選3篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

暑假實(shí)習(xí)期實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文(精選3篇)

  暑假實(shí)習(xí)期實(shí)習(xí)心得體會(huì)1

  光陰似箭,火熱八月,驕陽似火,當(dāng)別人還在繼續(xù)自己的暑假生活我們就投入到了金工實(shí)習(xí)中來。大家在八月十日就趕到了學(xué)校,經(jīng)過短暫的安排與調(diào)整我們于8月12日就開始投入到火熱的金工實(shí)習(xí)中來。這次暑假學(xué)校共安排了三批,而我們恰好是第三批了,相對(duì)于前面的兩批這次實(shí)習(xí)是真正的我們專業(yè)實(shí)習(xí),所以我們的實(shí)習(xí)時(shí)間要長一些。由于學(xué)校的精心組織于安排,另外在我們放假之前還經(jīng)歷了一段時(shí)間的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),整體來說實(shí)習(xí)進(jìn)行的順利。對(duì)于市當(dāng)中要做做些什么我們心中都有了大概的了解,只是在認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)時(shí)還是處于了解認(rèn)識(shí)車間的一些常識(shí),并沒有真正的動(dòng)手上機(jī)操作。而這個(gè)暑假整個(gè)校園比較安靜。只有少數(shù)留在學(xué)校,而我們要充分利用暑假這段時(shí)間來完成實(shí)習(xí)任務(wù)。實(shí)習(xí)開始了,開始老師并不是把我們叫到車間去直接教我們?nèi)绾问褂酶鞣N機(jī)器與工具。第一堂課是在上的,并告訴我們實(shí)習(xí)也是上課,要大家端正,同時(shí)老師把整個(gè)暑假的實(shí)習(xí)任務(wù)及安排步驟大致的給我們介紹了一下,讓大家都有個(gè)整體安排。在第一堂課上老師還特別強(qiáng)調(diào)了安全操作的重要性。又要我們克服初次上機(jī)的緊張心理。只要我們嚴(yán)格按照操作規(guī)則機(jī)器就會(huì)很好的配合我們,這也是培養(yǎng)一個(gè)機(jī)械學(xué)員最基本的專業(yè)素質(zhì),也體現(xiàn)了一個(gè)人嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。

  我們的第一個(gè)實(shí)習(xí)任務(wù)是鉗工實(shí)習(xí),也就是純手工的操作,整個(gè)過程是先由老師教我們學(xué)會(huì)各種工具的使用,然后自己熟練一下,接下來就是按照老師提供的圖紙把一段圓柱形鐵柱做成一個(gè)錘子,要是在平時(shí)絕對(duì)不會(huì)想到竟會(huì)是這樣的流程,不過總的過程還是蠻簡單的,只是靠我們的雙手與手中簡單的工具對(duì)一個(gè)硬生生的鐵塊處理有點(diǎn)吃力罷了。但是在加工過程中不僅僅靠力氣,還得注意自己的共建尺寸以及面與面之間的大體垂直于平行。當(dāng)四個(gè)面加工完了還要考慮到工件表面的粗糙度。在這八天里,我學(xué)到了很多有用的知識(shí),我也深深地體會(huì)到工人們的辛苦和偉大,鉗工實(shí)習(xí)是我們機(jī)電學(xué)校各個(gè)專業(yè)的.必修課之一,也許我們以后不會(huì)真正的從事工業(yè)生產(chǎn),但這兩周給我留下的寶貴經(jīng)驗(yàn)是永遠(yuǎn)難以忘懷的,并將作為我可以受用終生的財(cái)富。

  八天的的鉗工實(shí)習(xí)雖然累了一點(diǎn),但是可以說這是我們機(jī)械學(xué)員真正動(dòng)手操作的第一課,既考驗(yàn)了我們的意志與耐力,又培養(yǎng)了我們的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度。這短暫的八天是我們看向機(jī)械世界的一個(gè)小窗口,窗口雖小視野有限,但卻透露了繁華的機(jī)械世界。

  接下來的就是電焊,這門技術(shù)很常見。通過幾天的電焊實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)電焊比我們想象的復(fù)雜多了。就拿接口來說,在實(shí)習(xí)之前我們根本不知道有“x”型,“y”型,“v”型,“u”型等。而且兩塊工件的匹配以及焊條也有講究的。再有根據(jù)工件的不同,電壓的選擇也有不同,還有焊條的分類也門類繁多,分工精細(xì);貞浧饋砦覀冸m然學(xué)了一年的理論課程但對(duì)于這些確實(shí)是一無所知的。

  數(shù)控的實(shí)習(xí)簡直把我們帶到了一個(gè)自動(dòng)化的世界,只需我們正確的輸入程序。對(duì)工件的處理幾乎不要我們自己動(dòng)手,數(shù)控這門學(xué)科涉及的面太廣也比較深?yuàn)W,但我們實(shí)習(xí)的時(shí)間卻十分有限,所以我們還只是了解一下,可以說還在數(shù)控大門外徘徊。

  金工實(shí)習(xí)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)就是車工,這個(gè)環(huán)節(jié)與前面的鉗工相比主要是通過控制調(diào)節(jié)機(jī)器來代替人工用力來車削工件,只是我們要時(shí)刻把握好進(jìn)刀的厚度,千萬不能一次進(jìn)的太多,一方面如果車削過量就會(huì)功虧一簣,另一方面如果一次性車削太厚容易折斷車刀,同時(shí)也損壞工件。所以在車削時(shí)要時(shí)刻用游標(biāo)卡尺量取并計(jì)算車削余量。

  在實(shí)習(xí)期間我有很深的感觸,很感謝學(xué)校能給我們提供這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我們提前體驗(yàn)到學(xué)工科的不易,獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識(shí),也許將來不會(huì)走上這個(gè)崗位,但是現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)和感受卻是終生難忘。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn),這些都無所謂,重要的是我們有了收獲、也有了成果。

  暑假實(shí)習(xí)期實(shí)習(xí)心得體會(huì)2

  倘若7月是茫茫大地中的一片沙漠,我們?cè)缸錾衬械囊活w小草,雖然隨時(shí)可能凋謝,但我們吸收雨露陽光,我們能帶來一絲清涼,夾著歡聲笑語帶來的激情,伴著載歌載舞引出的清涼,一場場社區(qū)晚會(huì),一個(gè)個(gè)社區(qū)宣傳接踵而至,主題很明確——食品安全宣傳,走進(jìn)社區(qū)不是終點(diǎn)而是開端,文藝演出不是手段而是途徑,為的是多一個(gè)人了解,多一個(gè)人知道,多一個(gè)人理解什么是食品安全。

  我們的晚會(huì)很成功,一大群男生跳著的《nobody》會(huì)讓你頓時(shí)哄堂大笑,一曲深情的《sosick》會(huì)帶你走進(jìn)浪漫之都,一個(gè)柔美的民族舞會(huì)給你一種古典之美;即使沒有成千歌迷的'追捧,沒有經(jīng)久不息的掌聲,甚至沒有清新脫俗的表演,但是我們的晚會(huì)很成功。臺(tái)下的大叔大伯們嚴(yán)肅認(rèn)真的表情就是對(duì)我們最大的鼓勵(lì),因?yàn)槲覀儯麄冎懒耸裁词鞘称钒踩;臺(tái)下的大媽大嬸們忽隱忽現(xiàn)的笑聲就是對(duì)我們最大的支持,因?yàn)槲覀儯齻兠靼琢耸称焚|(zhì)量原來也有標(biāo)準(zhǔn)。臺(tái)下的學(xué)弟學(xué)妹們期待渴望的眼神就是對(duì)我們最大的肯定,因?yàn)槲覀儯麄兘佑|到了新的知識(shí),接觸到了法律,接觸到了新的思想,我們相信將來的他們也會(huì)像我們一樣,繼續(xù)承擔(dān)起沙漠中一顆小草的作用,從而真正做到食品安全,從我做起。

  生命的獎(jiǎng)賞不只在旅途的終點(diǎn),我們思考過了,我們嘗試過了,我們行動(dòng)過了,那么我們已經(jīng)得到了應(yīng)有的獎(jiǎng)賞,即使過程很辛苦,行動(dòng)很艱難,辛苦的過程中我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立,我們學(xué)會(huì)了頑強(qiáng);艱難的行動(dòng)中我們懂得了努力,我們懂得了堅(jiān)持,這就是給我們最好的獎(jiǎng)品?赡芪覀?cè)?jīng)抱怨過,我們?cè)?jīng)失望過,但我們沒有放棄,這也是給我們最好的獎(jiǎng)品。

  食品安全,人人有責(zé),食品安全,從我做起。我們每一個(gè)人都應(yīng)該稱為食品安全的宣傳者,我們每一個(gè)人都應(yīng)該成為食品安全的監(jiān)督者,我們每一個(gè)人都應(yīng)該成為食品安全的受益者。我們是沙漠中的一顆小草,雖然我們很渺小,但我們?cè)谖沼曷蛾柟,我們(cè)诔砷L,我們深切希望沙漠中會(huì)有越來越多的小草,終有一天,一片美麗的綠洲將會(huì)出現(xiàn)在我們每一個(gè)人眼前,一起努力,一起加油吧!

  暑假實(shí)習(xí)期實(shí)習(xí)心得體會(huì)3

  現(xiàn)在,離走進(jìn)社會(huì)越來越近了。校園與社會(huì)環(huán)境本存在很大的區(qū)別。這就要求我們利用假期時(shí)間走進(jìn)社會(huì)實(shí)踐。

  校園與社會(huì)環(huán)境的不同,接觸的人與事也不大相同,所以我們還可以在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)到許多在校園里學(xué)不到的知識(shí)。這就形成了從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐的良性循環(huán)。

  當(dāng)今中國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)不斷變化,在機(jī)會(huì)越來越多的同時(shí),也出現(xiàn)了更多的問題,有了更多更艱巨的挑戰(zhàn),這也就對(duì)人才的要求越來越高。我們不僅要學(xué)好課本里的知識(shí),還要主動(dòng)走進(jìn)社會(huì),積極在實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他的東西,不斷增加自己的經(jīng)驗(yàn),全方面武裝自已,才能在這個(gè)社會(huì)有立足之地甚至擁有不敗之地。

  一回到縣城就積極在一家超市找了一份暑假臨時(shí)工,做促銷員。

  掛著實(shí)習(xí)生的牌子站在柜臺(tái)旁,一臉幼稚、迷茫地站在那,不斷地提醒自己要大膽地接近顧客,拉攏顧客,可好長一段時(shí)間站在那一聲不吭的。一個(gè)大姐在顧客少的時(shí)候教我如何推銷產(chǎn)品。我也慢慢地放開膽去嘗試,其實(shí)這種交流比想象的容易多了。就好象上臺(tái)前緊張兮兮,但在臺(tái)上只顧著自己的表演而忘了緊張。害怕就是這樣被克服的。關(guān)鍵在于大膽地邁出第一步。在超市做促銷員不能坐著,也不能在超市隨便逛來蕩去,得時(shí)刻注意服務(wù)顧客。雖然每天只有上午或下午班,但一段時(shí)間下來,還是腰酸腳痛。或許也正如孟子所說"天將降大任于斯人也,必先勞其脛骨,餓其體夫,空乏其身。"

  在學(xué)校,每天有作息時(shí)間表約束你。課程表會(huì)告訴你,今天該干什么,明天又有什么事情要做。而在這里,你可以無所事事地像木瓜呆在那兒,然后老板不滿意你的表現(xiàn)扣你工資或者將你開除。積極的就是主動(dòng)接近顧客,拉近與顧客的距離,然后耐心的推銷產(chǎn)品。這也實(shí)在鍛煉了我們的膽量、語言交流能力和心理洞察能力。我們膽大了才能冷靜,冷靜了才能很好地通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法,然后再作出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng),不至于慌張得不知所措。我們必須主動(dòng)努力才可能繼續(xù)干下去。在學(xué)校,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力,雖然這也存在的競爭,可校園里總少不了那份純真,那份真誠,一般不會(huì)招來嫉恨與報(bào)復(fù)?墒窃谏鐣(huì)中,優(yōu)勝劣汰,你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他人的經(jīng)濟(jì)利益。在社會(huì)中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,這一切都需要我們有經(jīng)驗(yàn)去處理。盡管存在競爭,我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方,這需要我們有經(jīng)驗(yàn)去調(diào)整自己的心態(tài)。而這些經(jīng)驗(yàn)需要日積夜累,而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的。這些事情很多同學(xué)沉浸于學(xué)習(xí)與消遣還未來得及思考,便忽略了社會(huì)實(shí)踐的重要性。

  有個(gè)事實(shí)眾所周知,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,學(xué)習(xí)的理論知識(shí)很多很多,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,很可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上;蛟S工作中運(yùn)用到的.只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)想,實(shí)際操作這么簡單,但為什么我們要學(xué)習(xí)那么深?yuàn)W的知識(shí)呢?現(xiàn)在的教育真的存在很大的弊端,嚴(yán)重的脫離了社會(huì)實(shí)際應(yīng)用嗎?其實(shí)不然,在學(xué)習(xí)這些吃力的知識(shí)的同時(shí),我們的學(xué)習(xí)能力提高了,理解力和邏輯思維能力也增強(qiáng)了。更在許多書本中教我們?nèi)绾稳プ龊米约海涛覀儤淞⒆约哼h(yuǎn)大的理想,這將更好的為我們社會(huì)實(shí)踐打基礎(chǔ)。作為大學(xué)生,我們的年齡也不小了,離走向社會(huì)工作也不遠(yuǎn)了,我們應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上發(fā)生的各方面的事情,這就意味著我們必須得重視社會(huì)實(shí)踐。畢竟畢業(yè)以后我們不能再帶著幼稚、茫然的眼神走進(jìn)社會(huì),就像我們當(dāng)初走進(jìn)大學(xué)一樣。我們要帶著實(shí)實(shí)在在的能力走進(jìn)社會(huì),為社會(huì)服務(wù)。

  而現(xiàn)今一個(gè)事實(shí)卻被許多人誤讀了,大學(xué)生越來越不值錢了。甚至某些人開始看不起大學(xué)生,認(rèn)為讀大學(xué)沒什么用了,一些沒讀書的人在社會(huì)上混得更好,F(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)不包分工了,也確實(shí)許多大學(xué)生找不到好工作。這正說明了現(xiàn)在社會(huì)對(duì)大學(xué)生素質(zhì)、能力要求越來越高了;當(dāng)然也說明了某些大學(xué)生的確不過關(guān)。大學(xué)生不是全值錢,但社會(huì)上值錢的還是大學(xué)生。這就為什么還是有許多人打工之后還想讀書,甚至有部分人也確實(shí)再次進(jìn)入校園學(xué)習(xí)。我們?cè)谛@里學(xué)習(xí)到的先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)能為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn),也能為自己帶來更多的收益。而要成為值錢的大學(xué)生正要求了我們?cè)鷮?shí)掌握專業(yè)知識(shí)還有社會(huì)實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn)。

  在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場,這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

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