教師頂崗實習(xí)心得：用信心和勇氣，找到更多更美的風(fēng)景
大學(xué)生活早已過半，接踵而至的是期待已久的為期半年的頂崗實習(xí)生活，這么多年除了家就是學(xué)校，從未在社會上真正地歷練一番。和大多數(shù)人一樣，帶著無比激動的心情去頂崗。
在我看來，頂崗實習(xí)不僅可以認(rèn)識新朋友還可以實現(xiàn)自己多年來的愿望——當(dāng)一名中學(xué)生物老師，我也很有幸被分配到了一所中學(xué)頂崗實習(xí)。我所教的年級是高一，教兩個美術(shù)班，也是兩個美術(shù)班的副班主任，學(xué)生們很是活潑，和我相處的很不錯。從一開始就要他們形成團結(jié)緊張嚴(yán)肅活潑的班級氛圍。我與學(xué)生們交朋友，空余時間和學(xué)生們一起交流，做好學(xué)生們的思想工作，在課下我是他們的`知心朋友，與學(xué)生們打成一片，加強了與學(xué)生們之間的感情，而在上課、考試時，對他們提出了很高的要求，在上課的時候是良好的師生關(guān)系，又要有一定的嚴(yán)肅度，這樣在學(xué)生面前保持了一定的威信。
一來到實習(xí)學(xué)校馬上就要上講臺，在大學(xué)演練了無數(shù)次完全不緊張了，可是到了真正地演練就開始緊張了，聲音顫抖，眼睛不知道該注視哪里，面對著四十多個陌生的面孔，有點羞怯，雖然課前已經(jīng)備了無數(shù)次課，但此刻大腦卻是一片空白！還清楚的記得寫黑板字的時候顫抖的手，還記得一雙雙好奇的眼神，一想到我是他們高中第一個生物老師我就有點緊張，心里想千萬不要給他們留下不好的印象啊！通過和指導(dǎo)老師的溝通后我的緊張感很快就消除了。
某個學(xué)生在我的課上開小差很是調(diào)皮，不認(rèn)真聽課，課下我通過詢問其他同學(xué)學(xué)生們關(guān)于他的情況，課下的時候找他談話，總的來說是學(xué)生們本身的基礎(chǔ)差，其他學(xué)生們的上課效率并不高，沒有什么學(xué)習(xí)意識，根據(jù)情況我決定給學(xué)生們灌點心靈雞湯，不能讓他們繼續(xù)墮落下去，所以我用一節(jié)課的時間給他們放了一個勵志視頻，是《超級演說家》上面劉媛媛的一段演講，叫做《寒門再難出貴子》。學(xué)生們看完之后心情很是沉重，我讓他們寫了一篇觀后感，還寫下了這一個學(xué)期的目標(biāo)，之后，他們都有了學(xué)習(xí)的動力。為了讓這樣的動力持續(xù)下去，我會在課下的時候給他們講一講大學(xué)的事情，他們對大學(xué)有了向往，也就有了學(xué)習(xí)的動力。當(dāng)讓也少不了課上的獎罰分明�，F(xiàn)在學(xué)生們在我的課上聽課很認(rèn)真。
現(xiàn)在一切都是那么自然，備課時也知道種難點了，知道如何備好一節(jié)課，沒有以前那樣發(fā)愁了，講課也很自然流暢，語調(diào)可以自由把握，哪里需要重復(fù)講解，哪里可以一代而過，上課松弛有度，也可以通過看學(xué)生的眼神和表情來了解他們聽講的情況了。學(xué)生們都很給力，上課不僅僅會認(rèn)真聽講，課下會積極問問題，認(rèn)真完成作業(yè)。
這讓我懂得，教師上課其實也是一門藝術(shù)，其中會遇到困難，要想巧妙的辦法去應(yīng)對。不管我的人生是陽光燦爛還是風(fēng)雨交加，那都將是會成為旅程中的一部分。時間是在流逝，只要有足夠的信心和勇氣，就能找到更多更美的風(fēng)景。
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