新聞專業(yè)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得
實(shí)習(xí)。 這是我第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,全面接觸新聞編輯業(yè)務(wù).以下就是小編整理的新聞專業(yè)實(shí)習(xí)心得,一起來看看吧!
篇一:新聞專業(yè)實(shí)習(xí)心得
從2月17日到6月1日,我在《中華新聞報(bào)》《中國教育電視臺(tái)》進(jìn)行了三個(gè)多月的實(shí)習(xí)。
第一天到日?qǐng)?bào)社時(shí)政專題部報(bào)到時(shí),心里有點(diǎn)忐忑不安,看到編輯記者來來去去的忙碌身影,不知該從哪里入手。部里幾位老師都很熱情,為我倒水,遞給我報(bào)紙看,跟我聊天,很快消除緊張,讓我大膽的想融入這個(gè)新的集體。
接熱線電話,有價(jià)值的新聞線索,需要及時(shí)的記錄,然后跟老師商量是否值得采寫,如何采寫。新聞最容易忽略的是一些事實(shí)細(xì)節(jié),比如人物、地點(diǎn)、時(shí)間必須有確鑿的事實(shí)依據(jù),否則可能會(huì)引起不良后果。打電話四處查找知情者,確認(rèn)信息的可靠性和真實(shí)性。
為了能我更全面地了解新聞報(bào)紙出版工作的全貌,報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)安排我在采訪、編輯、出版、校對(duì)、發(fā)行等部門工作,使我受益匪淺。
有時(shí)出去采訪,有時(shí)坐在報(bào)社的電腦前,瀏覽新聞,敲打著鍵盤,記錄下自己當(dāng)天采訪來的新聞。
四處奔波,有時(shí)也跟著記者出去采訪。記憶最深的是在山東德州跟老總出差的一次,那次我們要做的新聞基本資料都差不多,完全可以及時(shí)趕回去,準(zhǔn)備寫稿。我們副主編劉立杰老師對(duì)我說:走,出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看看有沒有可作的。就這樣,我們倆開著車在德州武城縣的郊外亂轉(zhuǎn),沒有線索。老師說,你注意看溝里有沒有污水,這樣就可以發(fā)現(xiàn)隱蔽的化工廠。說也奇怪,還真的讓我們倆發(fā)現(xiàn)了,一條臭水溝,但是看不到排水口。
篇二:新聞專業(yè)實(shí)習(xí)心得
20xx 年 7 月至 9 月這四個(gè)月期間,我在《安徽工人日?qǐng)?bào)》實(shí)習(xí)。 這是我第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,全面接觸新聞編輯業(yè) 務(wù),從處理地方記者稿件,參與選稿排版,到最后找總編簽版,開始 與在學(xué)校時(shí)完全不一樣的生活。實(shí)習(xí)結(jié)束回到學(xué)校,回想起在報(bào)社實(shí)習(xí)的那段日子,心里還是有諸多感觸。
一,初到報(bào)社——半是懵懂半是新鮮
我跟其他三個(gè)同學(xué)一起到安徽工人日?qǐng)?bào)社去報(bào)到, 人事部的主任 很熱情地接待了我們。因?yàn)槭堑谝淮蔚綀?bào)社去,里面的人又一個(gè)都不 認(rèn)識(shí),我們幾個(gè)都不敢多說話,雖然有心理準(zhǔn)備還是無可避免的緊張 起來,幾個(gè)人站成一排規(guī)規(guī)矩矩的一聲不吭,像接受檢閱的士兵。主 任閱人無數(shù), 很快就看出了我們的拘謹(jǐn)和不自在, 他跟我們開玩笑說: “你們是自愿過來實(shí)習(xí)的,可不是我們強(qiáng)迫的喲,看你們的樣子,好 像我們抓的壯丁啊。 ” 聽了他的話,我們都笑了,氣氛一下子變得輕 松起來。 實(shí)習(xí)手續(xù)辦得很順利,我聽從報(bào)社地安排,跟著王編輯做新聞編 輯工作,主管周三和周六的兩個(gè)版面。令我高興的是,我和我的同學(xué) 分到了同一個(gè)辦公室,我們可以相互有個(gè)照應(yīng),心里感覺踏實(shí)多了。當(dāng)我第一次跟王老師到她的辦公室去的時(shí)候,我在心里告訴自:你的 實(shí)習(xí)生活開始了,你要好好努力,因?yàn)槟愕囊谎砸恍卸缄P(guān)乎與安徽警 官學(xué)院新聞專業(yè)的聲譽(yù)。
二,實(shí)習(xí)生活初期——與實(shí)習(xí)老師良好的交流溝通最重要
辦完實(shí)習(xí)手續(xù)我們當(dāng)天就回到了學(xué)校, 實(shí)習(xí)老師交代我們第二天 早上要按時(shí)到報(bào)社上班。第二天一大早,冬日的早晨六點(diǎn)鐘還是漆黑 一片,我們就到校門口去趕首班車了,由于時(shí)間尚早,面包店沒有開 門,我們只好餓著肚子往報(bào)社趕,下了公交車,走在街上吹著冷風(fēng), 我直在心里叫苦,真是饑寒交迫啊。到了辦公室,打開門看到實(shí)習(xí)老 師還沒有到,心里總算舒了一口氣,看了看時(shí)間,離上班時(shí)間還有十 分鐘。利用剩下的十分鐘時(shí)間,我和我的同學(xué)打掃了辦公室的衛(wèi)生。 從那天起,提前到辦公室打掃衛(wèi)生成了我和她每天必做的一門功課。 剛開始,我總覺得跟實(shí)習(xí)老師很陌生,仿佛我們中間隔著什么, 正因如此,我那拘謹(jǐn)不爭氣的性格出來搗亂了,只要老師不主動(dòng)跟我 說話,我也不吭聲,一個(gè)人坐在她旁邊看報(bào)紙。老師看我那樣,本來 有工作要交給我做,也就做罷了。就這樣過了兩三天,同辦公室的白 老師實(shí)在看不下去了,他私下告訴我要主動(dòng)跟老師溝通交流,不要總 等著老師主動(dòng)開口。我這才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,以后自然改了很多, 老師看到我的變化非常高興,我們之間的交流順暢多了。很快,她跟 我講了編輯工作所要注意的要點(diǎn),以及編輯工作的一系列流程,而且 還把她電腦的密碼告訴了我,這一切充分說明,她已經(jīng)不再把我當(dāng)旁 觀者了,開始引領(lǐng)我參與到她所負(fù)責(zé)的編輯工作中。
從以上兩件事上我認(rèn)識(shí)到,有些工作不要等老師安排,我們作為 實(shí)習(xí)生,為老師提供一些力所能及的`幫助是理所應(yīng)當(dāng)?shù),比如說每天 打掃辦公室的衛(wèi)生。還有,我們應(yīng)該主動(dòng)跟實(shí)習(xí)老師交流溝通,不要 自視清高, 應(yīng)該時(shí)時(shí)保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度, 真正地去尊重自己的老師, 多向在新聞一線工作多年的實(shí)習(xí)老師請(qǐng)教。 事件過的很快,通過努力,不久我就發(fā)表了第一篇稿件,當(dāng)時(shí)自 己高興的不得了,但是后來再發(fā)稿占大多數(shù)的心理是害怕。怕哪句話 寫的不對(duì),給自己惹官司上身。因?yàn)檫@種事見得太多了,有時(shí)和各種 媒體的前輩們聊天,他們對(duì)這點(diǎn)也很無奈。但只要報(bào)道的是事實(shí),公 正、客觀,不帶任何個(gè)人感情色彩,哪怕得罪了某些人,也不畏懼, 做新聞的,這點(diǎn)勇氣還是要有的。 通過實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn),自己還存在著不少問題,包括文化知識(shí)的欠缺, 真是“書到用時(shí)方恨少” 。學(xué)習(xí)涉及的面太窄,學(xué)到的知識(shí)太單一, 沒有形成一個(gè)很好的體系。聯(lián)系實(shí)際的能力太差,將學(xué)到的知識(shí)不能 運(yùn)用到實(shí)踐中去, 沒有一個(gè)知識(shí)儲(chǔ)備體系, 用到哪學(xué)到哪。 在采訪中, 還容易犯一些低級(jí)的錯(cuò)誤, 一些先進(jìn)的現(xiàn)代設(shè)備的熟練運(yùn)用能力還不 夠,普通話水平不高。在今后的學(xué)習(xí)中還需要在各方面去提高自己的 各方面的能力,盡可能完善自己。
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