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全站儀測(cè)量實(shí)習(xí)心得體會(huì)

時(shí)間:2020-09-29 14:00:30 實(shí)習(xí)心得 我要投稿

全站儀測(cè)量實(shí)習(xí)心得體會(huì)

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全站儀測(cè)量實(shí)習(xí)心得體會(huì)

  篇一:全站儀測(cè)量實(shí)習(xí)心得體會(huì)

  首先感謝學(xué)校和老師給以了我這次參加工程實(shí)踐的機(jī)會(huì),在這次20多天的實(shí)習(xí)過程中,經(jīng)過這次實(shí)習(xí),無論在心理上還是在生理上都得到了很好的鍛煉。

  學(xué)生現(xiàn)在學(xué)習(xí)的內(nèi)容是為以后的發(fā)展奠定基礎(chǔ),是豐富自己的文化知識(shí),是自己能夠成為一個(gè)對(duì)社會(huì),對(duì)國(guó)家有用的人才,但是現(xiàn)在我們所學(xué)的知識(shí)大多只是理論上的東西,為此我們應(yīng)該將理論和實(shí)際聯(lián)系起來,積極參加實(shí)際工程,這次為期20天的實(shí)習(xí)教會(huì)了我們?nèi)绾螌⒆约核鶎W(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工程項(xiàng)目之中,懂得了解決一些實(shí)際問題的方法,對(duì)增加自己的生活和工作經(jīng)歷有很大益處。同時(shí)也可以說這次工作是對(duì)同學(xué)的一次考念,在實(shí)習(xí)過程中有的同學(xué)雖然生病但是依然堅(jiān)持工作,可以說著種精神是相當(dāng)高貴的。

  通過這次野外工程實(shí)習(xí),加強(qiáng)了自身掌握數(shù)字測(cè)圖外業(yè)數(shù)據(jù)采集方法與內(nèi)業(yè)作圖方法,更加深刻的理解了數(shù)字測(cè)圖在野外的運(yùn)用,數(shù)字測(cè)圖帶來的不但是數(shù)據(jù)采集速度的提高,工作效率的增加,更加減輕了工作人員的工作強(qiáng)度;明白了在數(shù)據(jù)采集過程中應(yīng)該注意的問題,使自己在課堂上學(xué)到的知識(shí)得到了在實(shí)際中的運(yùn)用

  首先,通過實(shí)習(xí),讓我發(fā)現(xiàn)我在平時(shí)學(xué)習(xí)中存在的很多知識(shí)漏洞。課本上介紹儀器使用的知識(shí)都比較抽象,到了真正實(shí)踐中的時(shí)候,我們未能很好把書本知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中,還需要老師再次進(jìn)行指導(dǎo)。在近距離的接觸這些實(shí)物,能我更牢固的掌握相關(guān)的知識(shí)點(diǎn);也能令我提高對(duì)儀器的.操作的熟練、精準(zhǔn)程度(比如能夠迅速對(duì)中整平)。

  篇二:全站儀測(cè)量實(shí)習(xí)心得體會(huì)

  實(shí)訓(xùn)目的

  一、全站儀導(dǎo)線測(cè)量

  1實(shí)習(xí)目的與要求

 、耪莆杖緝x導(dǎo)線的布設(shè),施測(cè)和計(jì)算方法。

 、屏私獾叵聦(dǎo)線的特點(diǎn)。

  2實(shí)習(xí)步驟及要求

 、旁跍y(cè)區(qū)選定由15個(gè)導(dǎo)線點(diǎn)組成的閉合導(dǎo)線,在各導(dǎo)線點(diǎn)打下木樁,釘上小釘或以用油漆標(biāo)定點(diǎn)位,繪出導(dǎo)線圖。

  ⑵用全站儀測(cè)量各導(dǎo)線個(gè)轉(zhuǎn)折角內(nèi)外角分別測(cè)1個(gè)測(cè)回,外角90度內(nèi)角0度。

  二、三角高程測(cè)量

  1,實(shí)習(xí)目的與要求。

 、胚M(jìn)一步練習(xí)垂直觀測(cè)方法。

  ⑵掌握全站儀高程測(cè)量的作業(yè)方法。

 、菍(shí)習(xí)步驟及要求

 、仍跍y(cè)站上安置全站儀,量取儀高i,并在目標(biāo)上量取棱鏡的高度V。 ⑸望遠(yuǎn)鏡瞄準(zhǔn)棱鏡中心位置,用盤右置觀測(cè)豎直角a

 、蓽y(cè)量各導(dǎo)線邊的邊長(zhǎng)。

  四、等水準(zhǔn)測(cè)量

  一,實(shí)習(xí)目的與要求

  掌握用雙面水準(zhǔn)尺進(jìn)行四等水準(zhǔn)測(cè)量的觀測(cè),記錄,計(jì)算方法。 熟悉四等水準(zhǔn)測(cè)量的主要技術(shù)指標(biāo),掌握測(cè)站及水準(zhǔn)路線的檢核的方法。

  二,實(shí)習(xí)步驟即要求

  1選定一條閉合式附和水準(zhǔn)路線,其長(zhǎng)度以安置4—6個(gè)測(cè)站為宜。沿戰(zhàn)打樁確定待定點(diǎn)的地面標(biāo)志

  2在起點(diǎn)與第一個(gè)立尺點(diǎn)設(shè)站,按以下順序觀測(cè)。

  后視黑面尺——讀取下,上絲讀數(shù),精平,讀取中絲讀數(shù)。 前視黑面尺——讀取下,上絲讀數(shù),精平,讀取中絲讀數(shù)。 前視紅面尺——精平,讀取中絲讀數(shù)。

  后視紅面尺——精平。讀取中絲讀數(shù)。

  這種觀測(cè)讀數(shù)簡(jiǎn)稱‘后—前—前—后’也可采用‘后—后—前—前的觀測(cè)順序。

  3當(dāng)測(cè)站觀測(cè)記錄完畢隨即計(jì)算

 、藕(前)視距=后(前)視尺(下絲—上絲)x100

  式中:下(上)絲讀數(shù)以米為單位,后(前)視距長(zhǎng)度應(yīng)<80m ⑵后、前視距差=后視距-前視距應(yīng)、<3m

 、且暰嗬鄯e差=前站累積差+本站視距差應(yīng)<10m

 、惹(后)視黑、紅面讀數(shù)差=黑面讀數(shù)+標(biāo)尺常數(shù)-紅面讀數(shù)應(yīng)<3mm ⑸黑(紅)面高差=后視黑(紅)讀數(shù)-前視黑(紅)讀數(shù) 黑、紅面高差之差=黑面高差-[紅面高差±0.1m]]應(yīng)<5mm

  ⑹高差中數(shù)={黑面高差+[紅面高差±0.1m]}/2

  4依次同法施測(cè)其它個(gè)站。

  5全路線施測(cè)完畢后計(jì)算;

 、怕肪總長(zhǎng)(即個(gè)站前,后視距只和);

  ⑵各站前,后視距差之和(應(yīng)與最后一站累積視距差相等);

 、歉髡竞笠曌x數(shù)之和,各站前視讀數(shù)只和,各站高差中數(shù)之和(應(yīng)為上兩項(xiàng)之差的1/2

 、嚷肪閉合差(應(yīng)附和限差要求);

  ⑸各站高差改正數(shù)及個(gè)待定點(diǎn)的高程。

  實(shí)訓(xùn)心得

  過去的兩個(gè)星期中,在老師的帶領(lǐng)下我們開始了對(duì)“工程測(cè)量”這門課程的實(shí)習(xí)。工程測(cè)量這門課,是需要理論與實(shí)際結(jié)合的。實(shí)習(xí)是大學(xué)生活的第二課堂,是檢驗(yàn)真理的試金石。在課堂上,書本中抽象的敘述說明往往使我們一下難以很好掌握,但當(dāng)我們面對(duì)著實(shí)物實(shí)際的操作后,我們將能非常迅速、牢固的掌握相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。更重要的,實(shí)習(xí)能使我們?cè)谀芨邮炀、精?zhǔn)的操作基礎(chǔ)上,更貼近實(shí)際運(yùn)用的作業(yè),及獨(dú)立的完成所需的測(cè)量實(shí)際任務(wù),這樣也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。所以,深知實(shí)習(xí)重要性的我必須認(rèn)真的把握好這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

  現(xiàn)在回頭看來,兩周的實(shí)習(xí)酸、甜、苦、辣俱全。我們的任務(wù)是四等水準(zhǔn)測(cè)量。當(dāng)我們辛辛苦苦花了一天時(shí)間好不容易測(cè)完了學(xué)校一圈的數(shù)據(jù),收工休息時(shí),卻被負(fù)責(zé)計(jì)算的組員告知閉合差不合要求,那就

  意味著我們一天的努力化作烏有……每天的每天,我們都必須在酷暑或雨水的陪伴下,扛著儀器攜帶著相關(guān)計(jì)算物品,在學(xué)校內(nèi)外緊張忙碌,連午休時(shí)間都舍棄。我們的精神和精力都消耗了不少。

  從這兩周實(shí)習(xí)的日子中,我從中得到很多更寶貴的東西:

  首先,通過實(shí)習(xí),讓我發(fā)現(xiàn)我在平時(shí)學(xué)習(xí)中存在的很多知識(shí)漏洞。課本上介紹儀器使用的知識(shí)都比較抽象,到了真正實(shí)踐中的時(shí)候,我們未能很好把書本知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中,還需要老師再次進(jìn)行指導(dǎo)。在近距離的接觸這些實(shí)物,能我更牢固的掌握相關(guān)的知識(shí)點(diǎn);也能令我提高對(duì)儀器的操作的熟練、精準(zhǔn)程度(比如能夠迅速對(duì)中整平)。

  其次,通過這次實(shí)習(xí),有利于培養(yǎng)我做事嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、不畏艱難困苦的作風(fēng)。不論是對(duì)中整平時(shí)的重復(fù)精確瞄準(zhǔn)還是在放樣計(jì)算時(shí)反復(fù)檢驗(yàn)計(jì)算數(shù)據(jù)(以確保放樣時(shí)的原數(shù)據(jù)正確),每個(gè)步驟都盡量做到腳踏實(shí)地、一絲不茍,使誤差盡可能的減小,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)檢查;不論外界的環(huán)境的惡劣,克服一下就算不了什么;正確面對(duì)困難,學(xué)會(huì)靜下來耐心的思考分析問題,能夠獨(dú)立借助書本找出解決途徑。做事要又負(fù)責(zé)的態(tài)度,若因?yàn)樽约憾斐闪隋e(cuò)誤要主動(dòng)承擔(dān)并積極補(bǔ)救。

  第三,通過實(shí)習(xí)對(duì)培養(yǎng)我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神有促進(jìn)作用。它增進(jìn)了同學(xué)們之間的交流和團(tuán)結(jié),互幫互補(bǔ),分工合作,共同面對(duì)、解決困難,共同尋求如何更快更好地完成任務(wù)的方法,提高小組工作效率,確保進(jìn)度的完成。

  再有,我發(fā)現(xiàn)我們實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)還較欠缺,在發(fā)現(xiàn)問題時(shí)不知如何解決。比如在做四等水準(zhǔn)測(cè)量時(shí),記錄數(shù)據(jù)中突然出現(xiàn)兩個(gè)“紅 k-黑”差值達(dá)100多,當(dāng)時(shí)不知是怎么回事。之后明白是前后尺拿調(diào)換了。這次測(cè)量?jī)x器的使用和實(shí)地的測(cè)量實(shí)習(xí)工作的開展,讓我們更直觀接觸到了土木工程測(cè)量這個(gè)學(xué)科,也為我們今后走上工作崗位后,更好更快地使用儀器、控制測(cè)量發(fā)放奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。也讓我們明白了水建工程專業(yè)的實(shí)際操作性強(qiáng)的特點(diǎn),觸發(fā)我們今后要更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),并要加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式方法,從本質(zhì)上提高自己的專業(yè)水平。因此,實(shí)習(xí)在大學(xué)生活中是非常重要的。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力。以后我會(huì)珍惜每次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),多去挖掘課堂上無法獲及的東西,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

  為時(shí)兩周的測(cè)量實(shí)習(xí)結(jié)束了,雖然開始時(shí)大家都感到好累,但看到我們的收獲我們大家還是很高興的。我覺得自己學(xué)到了很多的東西。對(duì)以前零零碎碎學(xué)的測(cè)量知識(shí)有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì)?刂茰y(cè)量和地形

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