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大學(xué)生實(shí)習(xí)心得

時(shí)間:2024-09-07 14:49:36 雪桃 實(shí)習(xí)心得 我要投稿

[精]大學(xué)生實(shí)習(xí)心得20篇

  心中有不少心得體會(huì)時(shí),將其記錄在心得體會(huì)里,讓自己銘記于心,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編為大家整理的大學(xué)生實(shí)習(xí)心得,希望對(duì)大家有所幫助。

[精]大學(xué)生實(shí)習(xí)心得20篇

  大學(xué)生實(shí)習(xí)心得 1

  今年暑期,作為暑期留校的學(xué)生干部,我在校團(tuán)委進(jìn)行掛職鍛煉,主要協(xié)助暑期留守的老師做好對(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的聯(lián)系和服務(wù)工作。在工作中,我發(fā)現(xiàn):一些優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目總體上還缺乏長(zhǎng)期機(jī)制。作為暑期社會(huì)實(shí)踐,應(yīng)該是大學(xué)生平時(shí)良好的服務(wù)意識(shí)和實(shí)踐渴望的體現(xiàn),而大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)卻是一個(gè)提供實(shí)踐的平臺(tái),在具有較多學(xué)習(xí)空閑的時(shí)間提供給大學(xué)生的實(shí)踐舞臺(tái)。相反,暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也應(yīng)該成為指導(dǎo)日常工作學(xué)習(xí)的有效途徑。因此,實(shí)現(xiàn)社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目的長(zhǎng)效化是十分必要的。

  其實(shí),一些暑期社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目的創(chuàng)意和宗旨是一種長(zhǎng)期意識(shí),但是在實(shí)際的操作中,卻往往只利用暑期這短短的兩個(gè)月來(lái)實(shí)踐。我校的"大學(xué)生愛(ài)心義教"活動(dòng),其旨在為社區(qū)中小學(xué)生特別是醫(yī)務(wù)工作者的子女提供義務(wù)教育,為廣大青少年提供服務(wù)。但是,作為一種長(zhǎng)期的服務(wù)意識(shí),項(xiàng)目的本身并沒(méi)有體現(xiàn)出一種長(zhǎng)效的服務(wù)機(jī)制,其結(jié)果也就是"人走茶涼":一旦暑期結(jié)束,活動(dòng)也就終止。這是十分不可取的,這樣也就失去了實(shí)踐的意義,更不能達(dá)到通過(guò)實(shí)踐提高自我的.目的。

  在我校今年的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,一些項(xiàng)目對(duì)于全面暑期社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目的長(zhǎng)效化作出了有益探索。我校"三個(gè)代表"服務(wù)團(tuán)深入社區(qū),宣講"三個(gè)代表",并與社區(qū)居民開(kāi)展座談,定期為社區(qū)開(kāi)展理論講座,同社區(qū)困難居民結(jié)成幫困對(duì)子,長(zhǎng)期開(kāi)展幫困、助學(xué)活動(dòng);我校"濕地使者"行動(dòng),依托暑期題為"恢復(fù)江湖聯(lián)系,重建生命網(wǎng)絡(luò)"赴安徽巢湖的考察活動(dòng),成立了"上海水產(chǎn)大學(xué)尋源社",長(zhǎng)期開(kāi)展?jié)竦刂R(shí)學(xué)習(xí)、濕地保護(hù)以及濕地考察活動(dòng)。

  現(xiàn)有的暑期社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目長(zhǎng)效化機(jī)制,主要依托如下形式:

  一、團(tuán)學(xué)組織常設(shè)部門(mén)。依托我校團(tuán)委的政治理論優(yōu)勢(shì),我校成立了"三個(gè)代表"服務(wù)團(tuán),每年暑期深入社區(qū)、中小學(xué)校和邊遠(yuǎn)山區(qū)開(kāi)展"三個(gè)代表"宣講、科技下鄉(xiāng)、扶貧等活動(dòng)。在長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐、學(xué)習(xí)的過(guò)程中,團(tuán)委不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)得失,通過(guò)暑期社會(huì)實(shí)踐的平臺(tái),充分指導(dǎo)日常的工作學(xué)習(xí),使大家從思想認(rèn)識(shí)到行動(dòng)上都有不斷的提高。

  二、學(xué)生社團(tuán)。我校的大學(xué)生志愿者服務(wù)隊(duì),懷著大學(xué)生志愿者的一腔熱情,在暑期社會(huì)實(shí)踐的舞臺(tái)上充分開(kāi)展自身在平時(shí)因條件制約無(wú)法舉辦的活動(dòng)。如愛(ài)心助學(xué)、助教等活動(dòng);彌補(bǔ)了平時(shí)服務(wù)中的缺憾,同時(shí)也拓寬了服務(wù)面,使組織自身有了更多內(nèi)涵。

  三、社會(huì)活動(dòng)的學(xué)校延續(xù)。所謂社會(huì)活動(dòng),是指在社會(huì)上有較大影響力的活動(dòng),它能直接或間接地融入校園文化。同學(xué)們接觸往往在社會(huì)實(shí)踐地過(guò)程中接觸之后,帶入校園,從而形成其在學(xué)校文化中的延續(xù)。例如今年我校的"濕地使者"行動(dòng),就是在由國(guó)家林業(yè)部《濕地公約》履約辦公室、長(zhǎng)江漁業(yè)資源管理委員會(huì)、世界自然基金會(huì)、人民網(wǎng)聯(lián)合舉辦的20xx濕地使者"追尋通江湖泊"活動(dòng)中我校學(xué)生參與考察活動(dòng)之后,延續(xù)以認(rèn)識(shí)、保護(hù)濕地為宗旨的社團(tuán)"尋源社"應(yīng)運(yùn)而生。

  今年的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在長(zhǎng)效化體制的探索上還有所缺陷。因此,對(duì)新型長(zhǎng)效化體制的探索與實(shí)踐還是很有必要的。

  大學(xué)生實(shí)習(xí)心得 2

  作為學(xué)生的我,開(kāi)始了我的第一份煤礦實(shí)習(xí)工作,如今,半年的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了,回顧實(shí)習(xí)生活,感觸很深,收獲頗多。

  第一天去上班的時(shí)候,剛開(kāi)始我還覺(jué)得蠻緊張的,再和他們的交流之后,我漸漸的放松了自己。我每天都堅(jiān)持提前上班,可以在其他人到來(lái)之前,把每個(gè)辦公桌收拾整齊,這樣辦公室的人一到來(lái)就可以立刻投入工作。其實(shí),我一直認(rèn)為每個(gè)人都有他自己的優(yōu)點(diǎn),而且都有發(fā)揮它的地方,而我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷正應(yīng)了我的想法。當(dāng)然,由于剛到礦辦公室,對(duì)工作慣例不熟悉,有些事情我也處理得不是很恰當(dāng),但我勤于向他們請(qǐng)教,慢慢地也熟悉了單位的辦公。我知道第一次出錯(cuò)并不可怕,可怕的是一錯(cuò)再錯(cuò)。在平時(shí),我仔細(xì)地觀察辦公室人員的'辦公方式,希望能夠精益求精,更好地完成。

  在辦公室,閑的時(shí)候就會(huì)看看網(wǎng)上的一些好的文學(xué)作品,練習(xí)打打字,因?yàn)樵诘V辦公室我主要從事打字工作、文件的分法、報(bào)紙的分法,經(jīng)常要以打文件為主,我知道,這不僅要打字速度快還要對(duì)電腦熟悉,尤其是沒(méi)有其他工作人員幫忙的情況下,我能夠完成接待任務(wù)。剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和辦公室工作人員的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和交流的重要性和必要性。發(fā)現(xiàn)一些實(shí)習(xí)生跟老師像朋友一樣相處,老師有什么事都喜歡找他們幫忙,有什么機(jī)會(huì)也會(huì)首先想到他們。并非他們巴結(jié)或有后臺(tái)。而是他們用朋友的態(tài)度相處。另一方面一個(gè)人掌握的信息多、技能多,能幫助別人的地方也多,幫助別人多了,別人也愿意幫助你,而你的人脈也廣了,掌握的信息也越來(lái)越多。這樣就形成一個(gè)良性循環(huán)。要改變一個(gè)人的行為首先得改變他的思想,大多數(shù)時(shí)候你以什么心態(tài)對(duì)別人,就會(huì)得到怎樣的回報(bào)。深刻的意識(shí)到自己再不能處于獨(dú)處的狀態(tài)了。獨(dú)來(lái)獨(dú)往,別人不主動(dòng)自己也不理會(huì)。把自己個(gè)在自己自己的小空間了?倱(dān)心別人的看法,把別人想的難以接近。開(kāi)放的態(tài)度使人更快更好的成長(zhǎng)。

  大學(xué)生實(shí)習(xí)心得 3

  中秋節(jié)快到了,我也給我的指導(dǎo)老師杰哥送去了小小心意——月餅。沒(méi)想到給他打電話的時(shí)候,被當(dāng)成壯丁給抓去了,當(dāng)然,不言而喻是為了微信推送的事情,這事看似簡(jiǎn)單,但要做到上乘,也需要耗費(fèi)很多的人力精力,我去的時(shí)候就已經(jīng)有很多老師在那里幫忙了,所以一開(kāi)始我是迷茫的。但在那個(gè)辦公室里,我覺(jué)得自己不能沒(méi)被安排事情,就傻乎乎地啥也不做,那樣情商太低。于是我漸漸地開(kāi)始給他們一些不錯(cuò)的軍訓(xùn)圖片,漸漸取得了大家的信任,然后一直待到晚上十點(diǎn)多最后一批走。我也不知道為何堅(jiān)持了下來(lái),但我覺(jué)得在這短短地幾個(gè)小時(shí)里面我成長(zhǎng)了很多。

  1.思想上的成長(zhǎng):

  我不再僅僅想到自己的私事,在為公家做事的時(shí)候我就一心投入,心中只有把微信推送這件事做好這一個(gè)目的,無(wú)論現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)了什么難以處理的狀況,我也能獻(xiàn)出我的一份力,并能靈活思考,絕不做邊緣人和無(wú)用人。這樣一來(lái),既能享受那種在工作中的充實(shí)感,又能得到領(lǐng)導(dǎo)的刮目相看,比如今天在辦公室的三位領(lǐng)導(dǎo)全是我們年級(jí)的各種組長(zhǎng),我能夠和他們近距離的接觸、聊天、說(shuō)笑,這是我莫大的榮幸和機(jī)會(huì),在他們面前混個(gè)臉熟和努力工作的印象,我覺(jué)得很值得了!

  2.行動(dòng)上的成長(zhǎng):

  我在整個(gè)過(guò)程中都很自覺(jué)地向比我優(yōu)秀的人學(xué)習(xí),特別是瑞云姐,今天全程都是她一個(gè)人在制作微信推文,排版非常復(fù)雜考驗(yàn)一個(gè)人的耐心,而讓我敬佩的是,瑞云姐從來(lái)沒(méi)有完成任務(wù)的那種隨意感,她一直在強(qiáng)調(diào):“要做就要做到自己滿意,不管多么復(fù)雜,都不是事兒!彼恢焙軜(lè)觀地在安慰旁邊的杰哥:“別緊張!這個(gè)很快就好了!完美!一中人就是那么優(yōu)秀!”開(kāi)啟自嗨模式,而且全然不顧一直給她打電話的哥哥。如果說(shuō)我之前不知道她是一個(gè)怎樣的人,那么今天我知道了,她身上的.那種對(duì)工作的專(zhuān)心致志、認(rèn)真負(fù)責(zé)、樂(lè)觀積極、精益求精是我需要學(xué)習(xí)的,她真的是我看到的在工作中狀態(tài)最好的人!不抱怨不喪氣,有說(shuō)有笑地全然聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的安排,我真的非常佩服!雖然我沒(méi)學(xué)過(guò)微信推文排版,但我一直坐在她旁邊認(rèn)真地觀摩學(xué)習(xí),偶爾還給出一些自己的意見(jiàn),在這個(gè)過(guò)程中我覺(jué)得自己是付出了腦力和心血的,所以當(dāng)她說(shuō)可以把我的名字加上去作為美編的時(shí)候我是非常激動(dòng)的!不過(guò),或許也不太現(xiàn)實(shí),沒(méi)關(guān)系!此外,還有杰哥讓我寫(xiě)的導(dǎo)語(yǔ)也是讓我這個(gè)文采不佳的語(yǔ)文老師有些丟臉,一句簡(jiǎn)單的起興駢文都絞盡腦汁,簡(jiǎn)直是讓他們見(jiàn)笑了!我發(fā)誓今后一定好好看書(shū)多多練筆,培養(yǎng)語(yǔ)感和文采!!!今天的經(jīng)歷讓我對(duì)自己未來(lái)需要學(xué)習(xí)的東西更加地堅(jiān)定和有方向感,優(yōu)秀的人果然不一樣,能者多勞也全然沒(méi)錯(cuò)。身懷絕技的人無(wú)論到哪里都不會(huì)被忽視,想要得到別人的尊重,就得有自己的能力!

  大學(xué)生實(shí)習(xí)心得 4

  在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。在這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎么做人,移提高自己的能力。記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是學(xué)學(xué)搞笑,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,而走進(jìn)企業(yè),接觸各個(gè)的客戶,同事,上司等等,關(guān)系復(fù)雜。得去面對(duì)從未面對(duì)過(guò)的一切。在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的只是一點(diǎn)都用不上的情況。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式是的就能完成一線任務(wù),有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)的這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老是是正確的。雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但總算是社會(huì)的一部分,這是不可佛人的事實(shí)。作為一個(gè)新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟,四年大學(xué)念完后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一份子了。要與社會(huì)交流。為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,為了鍛煉自己成為一名合格,對(duì)社會(huì)有用的人才,多接觸社會(huì)是很有必要的。

  回顧實(shí)習(xí)生活,感觸是很深,收獲是豐碩的。

  在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)的.知識(shí)的膚淺和在實(shí)踐運(yùn)用中知識(shí)的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到時(shí)間,菜發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這是菜真正領(lǐng)悟到學(xué)無(wú)止境的含義。

  實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,他是我在實(shí)踐中了解社會(huì),讓我學(xué)到了很多課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  大學(xué)生實(shí)習(xí)心得 5

  實(shí)習(xí)期間,我對(duì)自己的如下:

  1、自主學(xué)習(xí)。工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,有老師,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)你工作,讓你少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來(lái)提高自己,你所要作的`只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。

  2、積極進(jìn)取的工作態(tài)度。在工作中,你不只為公司創(chuàng)造了效益,同時(shí)也提高了自己,象我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的新人,更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做,所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事,這樣才能多積累多提高。

  3、團(tuán)隊(duì)精神。工作往往不是一個(gè)人的事情,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目,在工作的過(guò)程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專(zhuān)家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn):要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng),團(tuán)結(jié)合作,配合默契,共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī),必須牢記一個(gè)規(guī)則:我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上,在團(tuán)隊(duì)工作中,會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況,反過(guò)來(lái)看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

  大學(xué)生實(shí)習(xí)心得 6

  博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之。近水樓臺(tái)先得月,向陽(yáng)花木易為春。五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。不見(jiàn)年年遼海上,文章何處哭秋風(fēng)。吾不能變心以從俗兮,故將愁苦而終窮。

  在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我能夠感受到公司“以人為本”的管理思想,始終把顧客的需要放在第一位,這是作為一間公司逐漸構(gòu)成了良好的企業(yè)文化,也就是說(shuō),公司已經(jīng)具備了足夠的親和力和一個(gè)良好的工作環(huán)境。在我的意識(shí)中,我覺(jué)得一個(gè)好的品牌首先是有好的質(zhì)量和信譽(yù),其次就是有足夠大的知名度。我覺(jué)得做大牌,就應(yīng)把公司的整體形象給宣傳出去,讓這個(gè)品牌深入人心,不僅僅要利用傳統(tǒng)的廣告媒體,同時(shí)也要利用現(xiàn)代的網(wǎng)絡(luò)技術(shù),在短短的一個(gè)月左右的時(shí)間里,我學(xué)到了很多以前從未涉足的事物,如果不是公司給了我一次深刻的體現(xiàn)機(jī)會(huì),可能我此刻還只是一個(gè)只會(huì)拿書(shū)本的書(shū)生,要所最深刻的事,當(dāng)然就是跟蹤客戶了,以前認(rèn)為只是去客戶那里單純的了解一下?tīng)顩r就能夠了,但是卻沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單。例如有時(shí)候想了解一下客戶的打印量的狀況,客戶卻讓你自己搞,但是自己卻連按哪個(gè)鍵都不明白,那怎樣了解呢到最后,還是要客戶自己動(dòng)手。這時(shí)候,我只能呆呆地站在那里,心里很不是滋味。由于對(duì)業(yè)務(wù)的不精通,遇到這樣的事也是必然的。因此,我對(duì)自己說(shuō),無(wú)論你拿著本書(shū)說(shuō)的怎樣厲害都好,輪到你要實(shí)際操作的時(shí)候,你只能無(wú)奈地站在那里,“紙上談兵”在這個(gè)年代是行不通的。這同時(shí)又證明了要做好一份工作,不僅僅要了解

  相關(guān)的理論知識(shí),還要了解實(shí)際操作。

  通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),從無(wú)知到認(rèn)知,到深入了解,漸漸的我喜歡上這個(gè)全新的專(zhuān)業(yè),讓我深刻的體會(huì)到學(xué)習(xí)的過(guò)程是最美的,在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,我每一天都有很多的新的體會(huì),新的相反,想說(shuō)的很多,我總結(jié)下來(lái)主要有以下幾點(diǎn):

  1、堅(jiān)持

  我們不管到那家公司,一開(kāi)始都不會(huì)立刻給工作我們做,一般都是先讓我們看,時(shí)間短的要幾天,時(shí)間長(zhǎng)的要幾周,在這段時(shí)間里很多人會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊,沒(méi)事可做,便產(chǎn)生離開(kāi)的想法,在這個(gè)時(shí)候我們必須要堅(jiān)持,輕易放下只會(huì)讓自己后悔。

  2、勤打雜

  我們到公司去實(shí)習(xí),公司多數(shù)是把我們當(dāng)學(xué)生看待。公司在這個(gè)其間一般不會(huì)給我們什么重要的工作去做,可又不想讓我們閑著,因此,我們就應(yīng)主動(dòng)找一些事情來(lái)做,從小事做起,剛開(kāi)始也只有打雜。這樣公司同事才會(huì)更快的理解你領(lǐng)導(dǎo)才會(huì)喜歡你,接下來(lái)才會(huì)讓你做一些重要的工作。

  3、多聽(tīng)、多看、多想、多做、少說(shuō)

  我們到公司工作以后,要明白自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度,態(tài)度對(duì)了,即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的`知識(shí)也能夠在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好,就算自己有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好,四多一少就是我的態(tài)度,我剛到這個(gè)崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學(xué)校讀的專(zhuān)業(yè)沒(méi)有必然的聯(lián)系,剛開(kāi)始我覺(jué)得很頭痛,可經(jīng)過(guò)工作過(guò)程中多看別人怎樣做,多聽(tīng)別人怎樣說(shuō),多想自己就應(yīng)怎樣做,然后自己親自動(dòng)手去多做,最后在短短幾天里對(duì)工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),慢慢的自己也能夠完成相關(guān)的工作了,光用嘴巴去說(shuō)是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。

  4、少埋怨

  有的人會(huì)覺(jué)得公司那里不好那里不好,同事也不好相處工作也不如愿,經(jīng)常埋怨,這樣只會(huì)影響自己的工作情緒,不但做不好工作,還增加了自己的壓力,所以,我們就應(yīng)少埋怨,要看到公司好的一面,對(duì)存在的問(wèn)題就應(yīng)想辦法去解決而不是去埋怨,這樣才能持續(xù)工作的激情。

  5、虛心學(xué)習(xí)

  在工作過(guò)程中,我們會(huì)碰到很多問(wèn)題,有的是我們懂得的,也有很多是我們不懂的,不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候,我們也就應(yīng)虛心的理解,不要認(rèn)為自己懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然。

  6、錯(cuò)不可怕,就怕一錯(cuò)再錯(cuò)

  每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,工作中第一次做錯(cuò)了不要緊,公司領(lǐng)導(dǎo)會(huì)糾正并原諒你,但下次你還在同一個(gè)問(wèn)題上犯錯(cuò)誤,那你就享受不到第一次犯錯(cuò)時(shí)的待遇了。

  經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),我從中學(xué)到了很多課本沒(méi)有的東西,在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變,以前我總想找一份適合自己愛(ài)好,專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作,可此刻我明白找工作很難,要專(zhuān)業(yè)對(duì)口更難,很多東西我們初到社會(huì)才接觸、才學(xué)習(xí)。所以我此刻不能再像以前那樣等待更好機(jī)會(huì)的到來(lái),要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應(yīng)盡快丟掉對(duì)學(xué)校的依靠心理,學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立,敢于參加與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),敢于承受社會(huì)壓力,使自己能夠在社會(huì)上快速成長(zhǎng)。相顧無(wú)相識(shí),長(zhǎng)歌懷采薇。草枯鷹眼疾,雪盡馬蹄輕。受任于敗軍之際,奉命于危難之間。天下興亡,匹夫有責(zé)。同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)。

  大學(xué)生實(shí)習(xí)心得 7

  室內(nèi)各種設(shè)備設(shè)施一應(yīng)俱全,服務(wù)優(yōu)質(zhì)。除可承接各類(lèi)大,中,小型會(huì)議,展覽,文藝演出外,同時(shí)可以提供電影放映,棋牌娛樂(lè),休閑飲品等配套服務(wù)。讓每一位會(huì)議參與者都能感受到優(yōu)質(zhì),高效,便捷的全新會(huì)務(wù)管理模式和享受到專(zhuān)業(yè)化,高品質(zhì)的會(huì)務(wù)服務(wù)。中心的主要建筑有市委、市政府、市人大、市政協(xié)四大領(lǐng)導(dǎo)班子辦公大樓,以及會(huì)議中心和接待中心等六棟大樓,此外還包括停車(chē)場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、廣場(chǎng)等。整個(gè)建筑群設(shè)備眾多,功能分區(qū)復(fù)雜,分為辦公、會(huì)議、商務(wù)等多種功能區(qū)域,不同的區(qū)域因使用不同,使用的要求也不同,由于采用了全新的智能管理模式,進(jìn)行高效的.管理和監(jiān)控,既能滿足了不同使用者的要求,又合理分配,以延長(zhǎng)設(shè)備使用壽命和降低成本。其先進(jìn)性、智能化程度在當(dāng)前及未來(lái)若干年內(nèi),都將保持先進(jìn)性。

  行政中心一期入住單位為市委、人大、政府、政協(xié)、紀(jì)委辦公廳和37家市直單位,工作人員1700余人。金陽(yáng)主會(huì)場(chǎng)位于行政中心A區(qū)2—4樓,總面積1600平方米,主會(huì)場(chǎng)分為樓座和池座兩層,共可容納1000余人。主要用于各類(lèi)大型會(huì)議,文藝演出等各類(lèi)大型會(huì)務(wù)活動(dòng),并帶有電影放映功能。該會(huì)場(chǎng)設(shè)保密系統(tǒng)等各種會(huì)議設(shè)備,同時(shí)擁有最先進(jìn)的舞臺(tái)燈光系統(tǒng),數(shù)碼立體聲音響系統(tǒng)并有貴賓休息室2間,演員休息室,男女化裝間,電影放映房等配套設(shè)施。實(shí)際功能最齊全,設(shè)備最完善,技術(shù)含量最高的大型會(huì)場(chǎng)。

  大學(xué)生實(shí)習(xí)心得 8

  作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,我實(shí)習(xí)的目的很明確,就是獲取工作經(jīng)驗(yàn),將理論與實(shí)際工作相結(jié)合,所以第一天我就下定決心要好好干。走進(jìn)公司的那一時(shí)刻,我就感受到那種很強(qiáng)烈的工作氛圍,無(wú)論是從墻上張貼的圖片和標(biāo)語(yǔ)以及各種報(bào)表和數(shù)據(jù),都給我很大的新意,我想這也許就是我想要的生活,一種不斷挑戰(zhàn)自我,實(shí)現(xiàn)自我的工作。

  由于剛剛從學(xué)校來(lái)到公司,作為一名新人,盡快熟悉和業(yè)務(wù)流程是十分必要的,在這里我感受到自己的不足。因?yàn)閷W(xué)校學(xué)的是書(shū)本的知識(shí),只是停留在理論上,但在平時(shí)的工作中,理論有時(shí)候是用不上的,所以處理好這樣的轉(zhuǎn)變是關(guān)鍵。

  經(jīng)過(guò)九天的實(shí)習(xí),漸漸地我對(duì)公司運(yùn)輸生產(chǎn)的整個(gè)操作流程有了一個(gè)較完整的了解,盡管崗位職能與所學(xué)專(zhuān)業(yè)仍有較大的差距。通過(guò)實(shí)習(xí),我拓寬了自己的知識(shí)面,現(xiàn)把學(xué)習(xí)體會(huì)總結(jié)如下:此次畢業(yè)實(shí)習(xí),我領(lǐng)悟了“理論與實(shí)踐的結(jié)合才是硬道理”,掌握了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決處理實(shí)際問(wèn)題的方法和技巧,學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑,積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方法,同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性。實(shí)習(xí)中也暴露出自己的很多缺點(diǎn)和不足,我想這對(duì)我以后的工作和發(fā)展都是有較大限制的.。人們常說(shuō),大學(xué)是個(gè)象牙塔。確實(shí),學(xué)校與職場(chǎng)、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著巨大的差異。從校園走向社會(huì),在這個(gè)轉(zhuǎn)換的過(guò)程中,人的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。所以,不要老抱怨公司不愿招聘應(yīng)屆生,有時(shí)候也得找找自己身上的問(wèn)題。而這次實(shí)習(xí)提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì),讓我接觸到真實(shí)的職場(chǎng),有了實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),以后畢業(yè)工作時(shí)就可以更快、更好地融入新的環(huán)境,完成學(xué)生向職場(chǎng)人士的轉(zhuǎn)變。

  大學(xué)生實(shí)習(xí)心得 9

  作為一名大學(xué)生,專(zhuān)業(yè)需求的建筑認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)開(kāi)始了,我在這即將畢業(yè)之際,我到了000建設(shè)工程有限公司工地上實(shí)習(xí),對(duì)于我當(dāng)初選擇土木工程這樣的專(zhuān)業(yè),說(shuō)真的我并不知道什么是土木工程,F(xiàn)在通過(guò)兩年多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)我對(duì)土木工程有了基本的感性認(rèn)識(shí)了,我想任何事的認(rèn)識(shí)都是通過(guò)感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)的,這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是一個(gè)鍛煉的好機(jī)會(huì)!是為以后正式進(jìn)入社會(huì)工作打好基礎(chǔ)。

  通過(guò)這次實(shí)際的工地實(shí)習(xí),我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié),而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)。在學(xué)校學(xué)習(xí),理論與實(shí)際相差較大,一些知識(shí)雖然能在短期內(nèi)被掌握、被運(yùn)用,但一些知識(shí)則不能掌握,也不便于記憶,更談不上掌握運(yùn)用了,因此,老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博,但是我們學(xué)習(xí)到的只是其一部分,或者是一些皮毛的東西,要想真真正正的掌握所有理論知識(shí),只有通過(guò)實(shí)際的學(xué)習(xí)和參觀,才能達(dá)到這個(gè)目的。

  但是通過(guò)這次實(shí)習(xí),才覺(jué)得原來(lái)建筑行業(yè)是一個(gè)非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè),如果將來(lái)能在這個(gè)行業(yè)工作,對(duì)自己來(lái)說(shuō)將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項(xiàng)工作,現(xiàn)在就必須踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好每一門(mén)功課。因此給了自己壓力,讓自己不再覺(jué)得無(wú)事可作,讓自己安心去學(xué)習(xí),為將來(lái)工作打下堅(jiān)實(shí)的.基礎(chǔ)。增強(qiáng)了自己的交際能力。建筑行業(yè)是一個(gè)涉及人非常多的行業(yè),你將會(huì)接觸到各種各樣的人。面對(duì)一個(gè)這樣復(fù)雜的交際圈,你可以從他們身上學(xué)習(xí)到很多優(yōu)秀的多西,去除自身的一些不好行為,同時(shí)也可以通過(guò)不同的接觸對(duì)象,增強(qiáng)自己的交際能力,讓自己在以后的生活中更加自信,更加堅(jiān)強(qiáng)!這次實(shí)習(xí)就達(dá)到了目的,我們不僅學(xué)到一些新的知識(shí),也鞏固了在校期間所學(xué)到的理論知識(shí)。以前對(duì)一些施工技術(shù)要點(diǎn),只是粗略地知道其施工要點(diǎn),而其具體的施工環(huán)節(jié),具體的施工步驟如何,卻是知之甚少,但現(xiàn)在實(shí)習(xí)結(jié)束了,對(duì)我們這段時(shí)間所看到的那些施工技術(shù),它們的具體環(huán)節(jié)及詳細(xì)步驟,我們應(yīng)該可以掌握了,這樣就提高了自己的理論水平,也增強(qiáng)了自己的實(shí)際操作能力。通過(guò)實(shí)習(xí),增強(qiáng)了自己對(duì)專(zhuān)業(yè)的熱情,讓自己更有興趣將來(lái)能在建筑行業(yè)開(kāi)創(chuàng)天地。以前聽(tīng)到就業(yè)不樂(lè)觀時(shí)候就很茫然,學(xué)了三年的建筑卻找不到好的工作,以致對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)喪失了熱情,沒(méi)有足夠的興趣去學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

  實(shí)習(xí)結(jié)束了,我相信在以后的生活中我將體會(huì)到更多的東西,也相信自己在下一次實(shí)習(xí)中將會(huì)更好。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力!

  這樣的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)我感受頗多。就比如拿其中的某些工地來(lái)說(shuō)吧,有的建筑雜物亂堆亂放,這樣一來(lái)會(huì)給后期的墻面抹灰等工作帶來(lái)麻煩,我個(gè)人認(rèn)為要及時(shí)清理垃圾和雜物。只有注重細(xì)節(jié)才會(huì)有章序。

  我想實(shí)習(xí)只是實(shí)習(xí)啊,不可能什么都知道的,我會(huì)通過(guò)本次的實(shí)習(xí)在今后的工作中努力做到步步有工作的依據(jù),爭(zhēng)取把工作做的更好,少犯錯(cuò)誤。這樣會(huì)給工程帶來(lái)更大的效益。

  大學(xué)生實(shí)習(xí)心得 10

  實(shí)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的、社會(huì)性的活動(dòng),是一個(gè)由學(xué)校向社會(huì)接軌的環(huán)節(jié),是學(xué)校學(xué)習(xí)向社會(huì)工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。搞好社會(huì)實(shí)習(xí)工作是很關(guān)鍵的,對(duì)一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是很重要的,從一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程來(lái)說(shuō),他經(jīng)歷了無(wú)事可做的孩童時(shí)代,到學(xué)校里忙碌的學(xué)生時(shí)代,再到以后的社會(huì)工作階段,而實(shí)習(xí)就像一個(gè)鏈子連著學(xué)習(xí)和工作。實(shí)習(xí)是學(xué)生把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去的`過(guò)程,學(xué)習(xí)的目的就是運(yùn)用,就是去指導(dǎo)工作,而實(shí)習(xí)正好扮演了把學(xué)到的文化理論知識(shí)正確運(yùn)用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導(dǎo)實(shí)踐,用實(shí)踐去證明理論。所學(xué)的知識(shí)只有運(yùn)用到實(shí)踐中去,才能體現(xiàn)其價(jià)值。實(shí)習(xí)是一個(gè)鍛煉的平臺(tái),是展示自己能力的舞臺(tái)。

  通過(guò)實(shí)習(xí),我們要努力提高動(dòng)手的能力,在實(shí)踐的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)其不足,然后去反饋到學(xué)習(xí)中去,會(huì)更能提升自己的能力。新聞學(xué),它主要是一門(mén)以實(shí)踐為主的學(xué)科,它要求極強(qiáng)的動(dòng)手能力,它所接觸的對(duì)象是包羅萬(wàn)象的,是各具特色的,是真實(shí)的、新鮮的。真實(shí)是新聞的生命,實(shí)習(xí)給一個(gè)初學(xué)者提供了鍛煉的機(jī)會(huì),實(shí)習(xí)教會(huì)一名記者怎樣去觀察事物,怎樣去捕捉有價(jià)值的新聞信息,怎樣用事實(shí)說(shuō)話,怎樣才能做到新聞的及時(shí)。這些只有在實(shí)習(xí)中才能深刻體會(huì)到什么是抓“活魚(yú)”和“搶”新聞。實(shí)習(xí)是由課堂走向社會(huì)的第一步,如果能把第一步走好,以后的路自然學(xué)會(huì)習(xí)暢網(wǎng)通。

  到新聞單位去實(shí)習(xí),主要是要鍛煉自己的新聞采訪和寫(xiě)作能力,掌握采訪的基本方法,掌握新聞及電視節(jié)目制作的基本流程,向那些有經(jīng)驗(yàn)的記者、編輯學(xué)習(xí),交流經(jīng)驗(yàn)。深入現(xiàn)場(chǎng)去采訪,接近群眾,從群眾中來(lái),到群眾中去。深刻體會(huì),用真情寫(xiě)出有生命力的新聞作品。

  大學(xué)生實(shí)習(xí)心得 11

  俗話說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!痹4S店實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺(jué)工作環(huán)境和學(xué)校環(huán)境的巨大差異。在學(xué)校的生活無(wú)非就是三飽一倒,無(wú)憂無(wú)慮;當(dāng)真正走向工作崗位、走向社會(huì)等待我的會(huì)更多,究竟是什么我根本無(wú)法言語(yǔ)。

  初來(lái)乍到,工作第一天我就很茫然不知所措。由于對(duì)新環(huán)境的陌生,公司給我們定了培訓(xùn)計(jì)劃和流程,以便我們更快的適應(yīng)新的工作環(huán)境。在培訓(xùn)課堂上能學(xué)到不少對(duì)工作有用的實(shí)用的方法。對(duì)于剛剛步入工作的我來(lái)說(shuō),首先要對(duì)自己的職業(yè)進(jìn)行規(guī)劃,為自己做一個(gè)定位——我是誰(shuí),我要到哪里去,我的職責(zé)是什么。要樹(shù)立一個(gè)目標(biāo),當(dāng)然目標(biāo)人人從小就會(huì)樹(shù)立,但是我的目標(biāo)不是那種處于游離狀態(tài)、短期的。我為什么要工作,工作的意義又是什么,是修身——能養(yǎng)活自己,為家里減少負(fù)擔(dān),自己不僅得到了鍛煉,并且?guī)ё吡斯ぷ鹘?jīng)驗(yàn)。其次要迅速的`轉(zhuǎn)變角色,要從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)閱T工,從以自我為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐运藶橹行,要把學(xué)轉(zhuǎn)變成用。最后要完成自己的目標(biāo),正所謂目標(biāo)是寫(xiě)在石頭上的,計(jì)劃是寫(xiě)在沙灘上的,無(wú)論計(jì)劃怎么變,目標(biāo)不能變。每個(gè)人都想成功,我也一樣,但是對(duì)我來(lái)說(shuō)成功不如改為成事聽(tīng)著順耳。在工作中想要成事最不能少的是人,所以要不斷的尋找自己的人脈,人脈就是資源,即:成事=別人+自己的努力,所以在剛進(jìn)入職場(chǎng)最重要的是人脈的建立。

  大學(xué)生實(shí)習(xí)心得 12

  教育是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程,老師只要認(rèn)真投入教學(xué),孩子就會(huì)積極配合。這種過(guò)程是很開(kāi)心的!這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。一方面,我深感知識(shí)學(xué)問(wèn)浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會(huì)到教學(xué)相長(zhǎng)的深刻內(nèi)涵。比如在我從事教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)。在我第一次深入課堂時(shí),我就遇到了許多師范學(xué)校里沒(méi)學(xué)過(guò)、沒(méi)想過(guò)的難題。即當(dāng)自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后,我問(wèn)學(xué)生:“你們聽(tīng)完課,印象最深的是什么?”學(xué)生面面相覷,茫然無(wú)語(yǔ)。學(xué)生何以如此呢?在我看來(lái)主要是由于學(xué)生沒(méi)有學(xué)習(xí)的興趣。

  人生總有許多的第一次,而初為人師,對(duì)于師范生的我而言卻是件極具挑戰(zhàn)、頗具誘惑的事情。20xx年2月26日,我懷著興奮的心情和隊(duì)友來(lái)到xx中學(xué),開(kāi)始了為期一學(xué)期的教育實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、酸甜苦辣,讓我體驗(yàn)到太陽(yáng)底下最光榮事業(yè)的崇高和艱辛。

  我很開(kāi)心我有了這么一次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),這是我夢(mèng)寐以求實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì),在我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想后,我感覺(jué)真的是不虛此行,我學(xué)到了很多東西。不僅僅是我叫學(xué)生,我從學(xué)生身上也找到了當(dāng)年的`我的影子,我也跟他們學(xué)到了很多東西,這是我收獲很大的地方。

  在實(shí)習(xí)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下,我時(shí)刻牢記“為人師表,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的校訓(xùn),充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,把在大學(xué)課堂上所學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)際教學(xué)相結(jié)合,在實(shí)踐中學(xué),在學(xué)中實(shí)踐,認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)工作和班主任實(shí)習(xí)工作,認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇、任勞任怨,我付出了很多,但也收獲了很多。在整個(gè)實(shí)習(xí)階段,我從一個(gè)只會(huì)“紙上談教”的大學(xué)生到一個(gè)能在課堂上“講課自如”的準(zhǔn)老師;從一個(gè)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生到一個(gè)對(duì)平行班有一定處理能力的班主任,這一切無(wú)不見(jiàn)證著我所付出的每一分耕耘所得到的收獲。下面我從幾個(gè)方面對(duì)我的實(shí)習(xí)進(jìn)行總結(jié)。

  大學(xué)生實(shí)習(xí)心得 13

  偶然和我指導(dǎo)老師聊起我練字的事情,順便拿出我之前的字給她看了看,我想,她被我“嚇”到了。確實(shí),我之前的字不忍直視…

  于是,她要我就這個(gè)話題,講一講“練字”的重要性,順便,記錄一下我自己的點(diǎn)滴成長(zhǎng)。

  關(guān)于練字這個(gè)事,我是從大三才開(kāi)始的,首先,糾正的是我不良的寫(xiě)字姿勢(shì)。我想,不光是我,很多人包括小學(xué)生寫(xiě)字的時(shí)候喜歡把本子向右移一些,仿佛這樣的寫(xiě)法要舒服一些,至于緣由嘛,我也不清楚,雖然我也是其中的一員。那時(shí)候,每當(dāng)我寫(xiě)字時(shí),我都會(huì)刻意把本子或者是書(shū)放的端端正正,然后不經(jīng)意間它就悄悄的斜了,為此,我找了我的好朋友讓她也提醒我,盯著我。后來(lái),也不知道是哪一天,我突然發(fā)現(xiàn)我不需要刻意、也不需要她盯著我,很自然的就養(yǎng)成本子放的端端正正的習(xí)慣了。我很興奮!原以為這樣一個(gè)從小到大養(yǎng)成的習(xí)慣是很難改變的,但它就在不經(jīng)意間悄然改變…

  再說(shuō)說(shuō)練字吧,一開(kāi)始的時(shí)候,買(mǎi)了各種不同的字帖,什么凹凸槽的、描紅的,就連書(shū)法家都不同,今天寫(xiě)的是田英章的、明天又寫(xiě)龐中華,大抵三天打魚(yú)、兩天曬網(wǎng)的練了一個(gè)月左右,覺(jué)著也沒(méi)什么效果,就這樣不了了之了。

  我一個(gè)好朋友知道后,特意“教訓(xùn)”我:練字不是一蹴而就的,要堅(jiān)持才有效果;也不是向你這樣練一會(huì)這位名家的字,再寫(xiě)寫(xiě)那位名家的,你要選擇適合你的…

  于是,我精挑細(xì)選,結(jié)合我自己的字形和喜好,買(mǎi)了三本田英章的字帖,又開(kāi)始了我的練字之路。有一天,我一個(gè)舍友突然說(shuō):“魏英,你的字怎么好看了很多?”“你說(shuō)什么?真的`嗎”毫不夸張的說(shuō),我從床上跳了起來(lái),反復(fù)的問(wèn)她,想她一遍遍的確認(rèn)!我翻了翻之前寫(xiě)的字帖,再看了看剛剛正在寫(xiě)的那張,驚奇的發(fā)現(xiàn),變化真的好大!原來(lái),不經(jīng)意間,我的字已經(jīng)變得比原來(lái)工整、硬氣了!從那天起,我仿佛受到了很大的鼓舞,每天堅(jiān)持練字,一直練完了三本字帖!身邊的人都感受到了我字的改變,有一次教學(xué)片段展示,老師也夸了我的字,這讓我受到了極大的鼓舞…

  以前從未想過(guò)自己的字能漂亮,因?yàn)閺男【统。然而現(xiàn)在,我相信,只要堅(jiān)持練下去,總有一天,我的字能“拿的出手!”

  大學(xué)生實(shí)習(xí)心得 14

  這次實(shí)習(xí)讓我深刻認(rèn)識(shí)到,雖然通過(guò)閱讀書(shū)籍可以增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野,但更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、親身參與實(shí)際事務(wù)并了解社會(huì)脈搏,能夠給自己確立定位并提升綜合素質(zhì)。因此,我相信在實(shí)踐中鍛煉自己是提高個(gè)人能力的絕佳選擇。

  本工程在施工中采用了許多創(chuàng)新的技術(shù)和新材料。主體結(jié)構(gòu)是全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu),墻內(nèi)設(shè)置了暗柱和暗梁,從而增加了房間的開(kāi)間面積和凈空高度。在裝修方面,廚房和衛(wèi)生間采用了輕質(zhì)陶;炷粮魤l板進(jìn)行裝修。與傳統(tǒng)的磚墻相比,這種隔墻板具有重量輕、安裝方便和強(qiáng)度可靠等優(yōu)點(diǎn)。它不僅大大減小了現(xiàn)澆樓板所承受的荷載,還能加快施工進(jìn)度,縮短工期,節(jié)約成本。在構(gòu)造柱配筋驗(yàn)收過(guò)程中,設(shè)計(jì)單位選擇使用光圓筋來(lái)作為立筋,然而在施工過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)箍筋與光圓筋之間的摩擦力過(guò)小,導(dǎo)致箍筋向下滑移,給施工帶來(lái)不便。因此,施工隊(duì)擅自將光圓筋改為螺紋筋,以增加摩擦力,方便箍筋的綁扎施工。但這一變動(dòng)極大地增加了施工成本。通過(guò)積極思考,我向技術(shù)部主任提出了一個(gè)整改方案:暗柱的四根立筋采用2根光圓筋和2根螺紋筋,并且在施工時(shí)交叉對(duì)角放置。這樣既增加了箍筋的穩(wěn)定性,方便了施工,又減少了成本。我的方案得到了主任的認(rèn)可。

  此次實(shí)習(xí),在社會(huì)這個(gè)大學(xué)校中學(xué)習(xí)實(shí)踐知識(shí),是最接近社會(huì)的一次實(shí)習(xí),深深的感受社會(huì)。大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子,學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)總是憧憬著背起行囊,遠(yuǎn)離親人朋友以及師長(zhǎng)護(hù)佑,去走真正屬于自己的路。然而當(dāng)我們終于可以像剛剛長(zhǎng)滿羽毛的雛鷹般離開(kāi)長(zhǎng)者們搭建好的巢穴,獨(dú)自一人走上社會(huì)工作這個(gè)大舞臺(tái)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)人生的'道路原來(lái)是如此的坎坷不平,任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。經(jīng)過(guò)四周的生產(chǎn)實(shí)習(xí),感受深刻。很榮幸能接觸到師傅來(lái)帶我,給了我工作上的知道和幫助,在實(shí)踐中使自己能夠充分的將所學(xué)的理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),明確了自己今后的發(fā)展方向,雖然在實(shí)習(xí)的開(kāi)始過(guò)程中碰到了諸如語(yǔ)言等方面的一些障礙,但是更使得自己明確了自身的不足努力學(xué)習(xí),腳踏實(shí)地。近距離的觀察、學(xué)習(xí),我對(duì)土木工程施工有了更加全面的認(rèn)識(shí)。掌握的一些實(shí)用的具體的施工知識(shí),而這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。對(duì)我將來(lái)的工作有著重大意義的知識(shí)。在施工技術(shù)上,實(shí)際操作以理論知識(shí)為基礎(chǔ),但又比理論知識(shí)更具有靈活性和可操作性,這需要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)在工作中積極思考,靈活應(yīng)用,培養(yǎng)自己的思維創(chuàng)新與獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。同時(shí),利用這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)再次接觸社會(huì),得到很好的鍛煉,特別是需要鍛煉語(yǔ)言交流與溝通能力,努力學(xué)習(xí),踏實(shí)工作,積極面對(duì)每一次挑戰(zhàn)。

  大學(xué)生實(shí)習(xí)心得 15

  上了一個(gè)月課之后,自己也親身體會(huì)了當(dāng)老師的艱辛。回想當(dāng)初第一次正上講臺(tái)面對(duì)下面那么多學(xué)生的時(shí)候,還真有點(diǎn)不知所措。但現(xiàn)在想想也許是沒(méi)充分準(zhǔn)備的緣故,也許是第一次還沒(méi)經(jīng)驗(yàn)的緣故,整堂課下來(lái)我自己的感覺(jué)就是一團(tuán)糟,當(dāng)時(shí)真是對(duì)自己失望透了。

  接下來(lái)的幾周時(shí)間,分別聽(tīng)了指導(dǎo)老師及崗友的課,再加上每周四的公開(kāi)課,自己確實(shí)學(xué)到了些技巧,平時(shí)上完課也做反思總結(jié),請(qǐng)教別的有經(jīng)驗(yàn)的教師,像優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。指導(dǎo)老師去聽(tīng)我的課,順便幫我助陣維持紀(jì)律,我雖是有備而上,但自我感覺(jué)也還不是很好。一堂課下來(lái)才知道:要抓住學(xué)生的心,維持好課堂紀(jì)律是多么不容易。此外,我覺(jué)得任務(wù)的設(shè)計(jì)也是一個(gè)特別要注意的環(huán)節(jié),任務(wù)應(yīng)該環(huán)環(huán)相扣,貫穿課堂的始終,因?yàn)橹挥胁粩嗉ぐl(fā)學(xué)生的成就動(dòng)機(jī),才能更好的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,讓其配合老師的教學(xué)。

  當(dāng)然,在教學(xué)過(guò)程中自己還是存在不少缺陷的。首先,在講授知識(shí)點(diǎn)時(shí),沒(méi)有突出重點(diǎn)、難點(diǎn),過(guò)于追求學(xué)生的自主探索;其次,課堂的調(diào)控和應(yīng)變能力還有欠缺,在遇到突發(fā)事件時(shí),自己往往還不夠清醒,不能很好的處理;再次,自身心里狀態(tài)也不是很好,站在講臺(tái)上,心里還是免不了會(huì)緊張,這些都會(huì)影響我整堂課的發(fā)揮。希望本周課堂上體現(xiàn)出來(lái)的不足能在以后的教學(xué)工作中得到彌補(bǔ)!

  對(duì)了,上周還申請(qǐng)了初三班的副班主任,輔導(dǎo)班主任管理班級(jí),平時(shí)開(kāi)班會(huì),我都會(huì)去旁聽(tīng),學(xué)習(xí)老師如何在班會(huì)上引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生活小常識(shí),平時(shí)課間操,我也都會(huì)去跟著他們跑,這樣既能管理好跑操時(shí)的秩序,又能讓他們有安全感,有老師陪著的話,會(huì)更有激情,苗老師告訴我說(shuō)班級(jí)管理要從細(xì)節(jié)開(kāi)始,首先是班里的衛(wèi)生及桌椅的位置,課下多去班里看看,觀察學(xué)生們的.行為習(xí)慣,分析并采取相應(yīng)的措施,對(duì)個(gè)別調(diào)皮的學(xué)生要耐心教導(dǎo)。

  這周學(xué)校進(jìn)行第一次月考,周四周五兩天,因?yàn)槲胰纬醵乩砗统跞瘜W(xué),所以年級(jí)組給我安排周四監(jiān)考初三,周五監(jiān)考初二,也參加了閱卷。以前都只是猜測(cè)教師這個(gè)職業(yè)的神秘性,當(dāng)正真站在這個(gè)崗位上時(shí),才覺(jué)得平時(shí)看起來(lái)很輕松的教學(xué)其實(shí)一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單,就拿監(jiān)考這件事來(lái)說(shuō)吧,我監(jiān)考的考場(chǎng)都是差生,所以就安排了我一個(gè)人去,全場(chǎng)兩個(gè)老師的活,都需要我自己獨(dú)自完成,自己拿卷子,開(kāi)門(mén)發(fā)卷子,站一天,全程站著,晚上一挨床就睡著,監(jiān)考真的很累,判卷子也累,每道題都要仔細(xì)看,盡量給學(xué)生找得分點(diǎn),也有好多空白卷,有些也看到了學(xué)生的努力,很欣慰。

  這一周,感嘆頗多,感受到自己的努力,感受到和學(xué)生的合作,感受到曾經(jīng)老師的含辛茹苦,感受到學(xué)生的好學(xué)。

  大學(xué)生實(shí)習(xí)心得 16

  實(shí)習(xí)的這段時(shí)間真的過(guò)得飛快,在這段短短的時(shí)間里,我學(xué)到了非常多在學(xué)校里面根本就學(xué)不到的東西,也認(rèn)識(shí)到了自己身上很多的不足點(diǎn),實(shí)習(xí)讓我真的感覺(jué)受益匪淺。

  首先對(duì)于實(shí)習(xí)的認(rèn)識(shí)。實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對(duì)接受實(shí)習(xí)生的單位而言,是發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施,可以讓其低成本、大范圍的選擇人才,培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才,亦可以作為用人單位的公關(guān)手段,讓更多的社會(huì)成員了解用人單位的文化和理念,從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。

  對(duì)學(xué)生而言,實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作,扮演不同的社會(huì)角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷,促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。所以我們想要更清楚的認(rèn)清自己,認(rèn)清自己的方向,實(shí)習(xí)就是非常有必要的一段過(guò)程。

  對(duì)于我們學(xué)生,我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過(guò)結(jié)業(yè)考試,而是為了獲取知識(shí),獲取工作技能,獲取在社會(huì)上生存的能力。換句話說(shuō),在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要,通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作,為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的,能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來(lái)作為緩沖,對(duì)我而言是一件幸事,通過(guò)實(shí)習(xí)工作了解到工作的.實(shí)際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更好。

  從小學(xué)到大學(xué),每個(gè)不同的階段,我們所扮演的角色就會(huì)不一樣,雖然我們一直都在不斷的成長(zhǎng)。工作后不再像在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,有老師,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)你工作,讓你少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來(lái)提高自己,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。只有有了方向,我們?nèi)松哪撬汛拍茼樌牡竭_(dá)成功的彼岸。

  工作并不是一個(gè)人的事情,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目,在工作的過(guò)程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng),團(tuán)結(jié)合作,配合默契,共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī),必須牢記一個(gè)規(guī)則:我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上,在團(tuán)隊(duì)工作中,會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況,反過(guò)來(lái)看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

  這次的實(shí)習(xí),讓我體會(huì)到了其極重要的團(tuán)隊(duì)精神,和一顆好學(xué)的心,還有自己的人生方向。

  大學(xué)生實(shí)習(xí)心得 17

  在本周四的上午,我們?cè)谂e行了第27期頂崗實(shí)習(xí)教師技能大賽,比賽共兩個(gè)部分——五分鐘說(shuō)課和七分鐘試講,這對(duì)于我們實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)是一次自我檢驗(yàn)的比賽,不僅要在準(zhǔn)備稿子上花費(fèi)心思,還要克服“說(shuō)課無(wú)老師,試講無(wú)學(xué)生”的難點(diǎn)。

  本次比賽,我所準(zhǔn)備的主題是杜甫的詩(shī)詞《閣夜》,最初我在準(zhǔn)備說(shuō)課稿時(shí),考慮到時(shí)間問(wèn)題,對(duì)很多內(nèi)容進(jìn)行了省略,在準(zhǔn)備試講教案的時(shí)候,又把講課內(nèi)容增加的過(guò)于豐富,但我自身并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題,是我們的駐縣老師呂xx老師親自到我們實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo),在聽(tīng)完我們的初步試講后,指出了我們的不足。我根據(jù)老師的指導(dǎo),對(duì)我的稿子進(jìn)行修改,去掉了沒(méi)用的空話和廢話,修改了教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題,使我的說(shuō)課內(nèi)容和試講教案變得更加完美。

  在比賽中,我在說(shuō)課時(shí),出現(xiàn)很多問(wèn)題,首先就是時(shí)間上的把控問(wèn)題上,時(shí)間稍長(zhǎng),導(dǎo)致我的試講時(shí)間不太夠,最后比較遺憾沒(méi)有講完我的試講內(nèi)容。特聘名師李曉強(qiáng)老師對(duì)我的點(diǎn)評(píng)是雖然我的教學(xué)步驟很明確,但是由于沒(méi)有講完,所以我的課程不完整而且導(dǎo)致試講內(nèi)容重點(diǎn)不突出。我對(duì)此也進(jìn)行了反思,在今后的說(shuō)課和教學(xué)活動(dòng)中,一定把控好時(shí)間的問(wèn)題和讓自己的語(yǔ)言更加精煉,重點(diǎn)更突出。

  我個(gè)人在臺(tái)下聽(tīng)其他崗友的說(shuō)課和試講,以及評(píng)委老師對(duì)他們的評(píng)價(jià)內(nèi)容時(shí),從中學(xué)習(xí)了我們?cè)谡n堂中,要知道興趣是最好的老師,要注重對(duì)學(xué)生的啟發(fā)和引導(dǎo),通過(guò)一定的形式,比如說(shuō)小組討論和小組分組進(jìn)行小比賽等等,增加學(xué)生的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

  評(píng)委老師還說(shuō)到說(shuō)課和試講的對(duì)象問(wèn)題,說(shuō)課的對(duì)象是老師,也就是我們的“同行”;試講的對(duì)象是學(xué)生,所以在說(shuō)課時(shí)要注重理念而不是知識(shí),側(cè)重在“如何教”,讓“同行們”覺(jué)得他們自己的業(yè)務(wù)能力有所提升是最完美的`;在試講時(shí)要注重知識(shí)點(diǎn)的講授和課堂的設(shè)計(jì),讓學(xué)生覺(jué)得他們收獲并且掌握了一節(jié)課的知識(shí)是最重要的。

  給我印象最深刻的幾位同學(xué)的試講,他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)就是導(dǎo)入環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的很巧妙,用故事導(dǎo)入或者復(fù)習(xí)從前的知識(shí),溫度而知新式的導(dǎo)入,都很吸引我的注意力,讓我對(duì)他們的試講充滿興趣,相信他們?cè)谡n堂中,學(xué)生也會(huì)和我的體會(huì)是一樣的,這是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方。

  我們?cè)谠囍v中或者在我們的教學(xué)活動(dòng)中最缺少的就是學(xué)生練習(xí)問(wèn)題。評(píng)委老師提到要讓理論聯(lián)系實(shí)際,讓理論應(yīng)用到實(shí)踐中去,學(xué)生應(yīng)該通過(guò)練習(xí)來(lái)鞏固知識(shí),熟能生巧,只有練習(xí)才能讓學(xué)生鞏固自己在上課時(shí)學(xué)到的知識(shí),減小遺忘機(jī)率。教師也要把理念應(yīng)用到課堂。

  在本次比賽中,我收獲了很多,吸收了很多評(píng)委的建議,在今后,我會(huì)更好的完善自己。

  大學(xué)生實(shí)習(xí)心得 18

  中秋節(jié)快到了,我也給我的指導(dǎo)老師杰哥送去了小小心意——月餅。沒(méi)想到給他打電話的時(shí)候,被當(dāng)成壯丁給抓去了,當(dāng)然,不言而喻是為了微信推送的事情,這事看似簡(jiǎn)單,但要做到上乘,也需要耗費(fèi)很多的人力精力,我去的時(shí)候就已經(jīng)有很多老師在那里幫忙了,所以一開(kāi)始我是迷茫的。但在那個(gè)辦公室里,我覺(jué)得自己不能沒(méi)被安排事情,就傻乎乎地啥也不做,那樣情商太低。于是我漸漸地開(kāi)始給他們一些不錯(cuò)的軍訓(xùn)圖片,漸漸取得了大家的信任,然后一直待到晚上十點(diǎn)多最后一批走。我也不知道為何堅(jiān)持了下來(lái),但我覺(jué)得在這短短地幾個(gè)小時(shí)里面我成長(zhǎng)了很多。

  1.思想上的成長(zhǎng):我不再僅僅想到自己的私事,在為公家做事的時(shí)候我就一心投入,心中只有把微信推送這件事做好這一個(gè)目的,無(wú)論現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)了什么難以處理的狀況,我也能獻(xiàn)出我的一份力,并能靈活思考,絕不做邊緣人和無(wú)用人。這樣一來(lái),既能享受那種在工作中的充實(shí)感,又能得到領(lǐng)導(dǎo)的刮目相看,比如今天在辦公室的三位領(lǐng)導(dǎo)全是我們年級(jí)的各種組長(zhǎng),我能夠和他們近距離的接觸、聊天、說(shuō)笑,這是我莫大的榮幸和機(jī)會(huì),在他們面前混個(gè)臉熟和努力工作的印象,我覺(jué)得很值得了!

  2.行動(dòng)上的成長(zhǎng):我在整個(gè)過(guò)程中都很自覺(jué)地向比我優(yōu)秀的人學(xué)習(xí),特別是瑞云姐,今天全程都是她一個(gè)人在制作微信推文,排版非常復(fù)雜考驗(yàn)一個(gè)人的耐心,而讓我敬佩的是,瑞云姐從來(lái)沒(méi)有完成任務(wù)的那種隨意感,她一直在強(qiáng)調(diào):“要做就要做到自己滿意,不管多么復(fù)雜,都不是事兒!彼恢焙軜(lè)觀地在安慰旁邊的杰哥:“別緊張!這個(gè)很快就好了!完美!一中人就是那么優(yōu)秀!”開(kāi)啟自嗨模式,而且全然不顧一直給她打電話的哥哥。如果說(shuō)我之前不知道她是一個(gè)怎樣的人,那么今天我知道了,她身上的那種對(duì)工作的專(zhuān)心致志、認(rèn)真負(fù)責(zé)、樂(lè)觀積極、精益求精是我需要學(xué)習(xí)的,她真的是我看到的在工作中狀態(tài)最好的人!不抱怨不喪氣,有說(shuō)有笑地全然聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的安排,我真的.非常佩服!雖然我沒(méi)學(xué)過(guò)微信推文排版,但我一直坐在她旁邊認(rèn)真地觀摩學(xué)習(xí),偶爾還給出一些自己的意見(jiàn),在這個(gè)過(guò)程中我覺(jué)得自己是付出了腦力和心血的,所以當(dāng)她說(shuō)可以把我的名字加上去作為美編的時(shí)候我是非常激動(dòng)的!不過(guò),或許也不太現(xiàn)實(shí),沒(méi)關(guān)系!此外,還有杰哥讓我寫(xiě)的導(dǎo)語(yǔ)也是讓我這個(gè)文采不佳的語(yǔ)文老師有些丟臉,一句簡(jiǎn)單的起興駢文都絞盡腦汁,簡(jiǎn)直是讓他們見(jiàn)笑了!我發(fā)誓今后一定好好看書(shū)多多練筆,培養(yǎng)語(yǔ)感和文采。。〗裉斓慕(jīng)歷讓我對(duì)自己未來(lái)需要學(xué)習(xí)的東西更加地堅(jiān)定和有方向感,優(yōu)秀的人果然不一樣,能者多勞也全然沒(méi)錯(cuò)。身懷絕技的人無(wú)論到哪里都不會(huì)被忽視,想要得到別人的尊重,就得有自己的能力!

  大學(xué)生實(shí)習(xí)心得 19

  大學(xué)的第一次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了,盡管只有四天時(shí)間,但是我們學(xué)到了很多的知識(shí),讓我們看到了希望。這次實(shí)習(xí)過(guò)后,我們從現(xiàn)實(shí)生活中了解到了生物工程未來(lái)的發(fā)展還很廣泛。熟悉了相關(guān)生物工程的工作,以及相關(guān)的工藝流程和工藝設(shè)備,并且還了解了些各個(gè)工廠的相關(guān)知識(shí)。

  通過(guò)課前預(yù)習(xí)和認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),我了解了很多在課堂上沒(méi)有學(xué)到的知識(shí),還有其他的相關(guān)學(xué)科如:發(fā)酵工程、細(xì)胞工程、基因工程、酶工程等的聯(lián)系與重要性。只要我們?cè)谡n堂上認(rèn)真聽(tīng)講,將理論與實(shí)踐結(jié)合應(yīng)用,那么我們的就業(yè)前景一定會(huì)很好的。

  古時(shí)候的陸游曾經(jīng)告誡我們: 紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。 正是古人的一席話語(yǔ),道出了學(xué)習(xí)最終目的的真諦。我們不能總是學(xué)習(xí)理論, 滿嘴的之乎者也,而應(yīng)該接觸生活,參與生活,把自己學(xué)到的知識(shí)用于實(shí) 踐中,正所謂 實(shí)踐出真知 。因此,本次實(shí)習(xí)目的是讓學(xué)生接觸與本專(zhuān)業(yè) 相關(guān)的`實(shí)際工作,了解各個(gè)工廠的工藝流程與工藝設(shè)備等,綜合運(yùn)用所學(xué) 的基礎(chǔ)理論、技能和專(zhuān)業(yè)知識(shí),把理論和實(shí)際生產(chǎn)結(jié)合起來(lái),從而增強(qiáng)感 性認(rèn)識(shí),讓我們拓寬視野,在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以完善自己,為 以后工作打下一個(gè)基礎(chǔ)。

  當(dāng)書(shū)本知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),很多困難都可以迎刃而解,做事情也變得簡(jiǎn)單、輕松和高效。這促使了自己要不斷加強(qiáng)對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理解,加深理論課的認(rèn)識(shí),及時(shí)、不定時(shí)的溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí),這對(duì)我們以后都會(huì)有很大的幫助。而當(dāng)我們能把自己學(xué)過(guò)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中時(shí),那些知識(shí)就 真正是屬于我們自己的了 這次見(jiàn)習(xí)讓我找到了自己很多需要彌補(bǔ)的地方。比如,我們常常忽視 對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注,在工廠我們真正認(rèn)識(shí)到,細(xì)節(jié)決定成敗,一個(gè)小小的細(xì)節(jié) 可能就是整個(gè)工廠成本居高不下的關(guān)鍵所在。還有就是我們的實(shí)際動(dòng)手經(jīng) 驗(yàn)的匱乏,同學(xué)們面對(duì)機(jī)器是的茫然,不知所措,都讓我們真正認(rèn)識(shí)到閉 門(mén)造車(chē)的不可能性。讓我們了解到了生物工程的相關(guān)企業(yè)的規(guī)模水平,生 產(chǎn)流程以及一些常規(guī)產(chǎn)品的制作,在以后的學(xué)習(xí)中會(huì)有很大的幫助。也讓 我們對(duì)生物工程的重要性有了深刻的認(rèn)識(shí),也了解了我們現(xiàn)在的生物技術(shù) 還是很落后,相對(duì)國(guó)際先進(jìn)水平還有很大差距,但是,效益良好的制藥工 廠讓我們看到我們專(zhuān)業(yè)的曙光,增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)我們專(zhuān)業(yè)的信心,我相信, 我們生物工程行業(yè)會(huì)有更大的發(fā)展生工的明天會(huì)更好。

  短短的4天時(shí)間,我們收獲良多。在這里我要感謝我們生科院的領(lǐng)導(dǎo) 老師們的精心安排,感謝康師傅飲品有限公司、大連吉翔農(nóng)業(yè)科技有限公 司、大連漢信生物技術(shù)有限公司、大連富生制藥有限公司的熱情招待,感 謝車(chē)間里的技術(shù)員的耐心指導(dǎo),感謝我們同組的伙伴們的相互幫助。這才 使得我們的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)學(xué)到很多知識(shí),得到很多的感悟,為自己以后的發(fā)展 確立了方向!

  大學(xué)生實(shí)習(xí)心得 20

  時(shí)間飛逝,一個(gè)學(xué)期又快要結(jié)束啦,這個(gè)學(xué)期我選修了國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)這門(mén)課程,這門(mén)課程跟以前所選的課程有很的區(qū)別,這門(mén)課程的靈活性很強(qiáng),可以使我充分的發(fā)揮自己的潛力,學(xué)習(xí)這門(mén)課程,使我懂得如何為人處世;生定位,市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)的學(xué)習(xí)心得:

  既需要理科生嚴(yán)縝的邏輯思維,其實(shí)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)題,從而即在特定的市場(chǎng)環(huán)境下,分銷(xiāo)、定價(jià)、促銷(xiāo)為主要內(nèi)容的營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程及其客觀規(guī)律性。很多人都把營(yíng)銷(xiāo)等同于我們?nèi)粘I钪泻?jiǎn)單的推銷(xiāo),我認(rèn)為那是不對(duì)的,事實(shí)是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)不等于推銷(xiāo),推銷(xiāo)僅僅是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的一部分。營(yíng)銷(xiāo)應(yīng)該是在產(chǎn)品制成生產(chǎn)出來(lái)之前就開(kāi)始了。企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)首先要確定那里有市場(chǎng),市場(chǎng)規(guī)模如何,有哪些細(xì)分市場(chǎng),消費(fèi)者的偏好和購(gòu)買(mǎi)習(xí)慣如何等問(wèn)題。然后營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)必須把市場(chǎng)需求情況饋給研究開(kāi)發(fā)部門(mén),讓研究開(kāi)發(fā)部門(mén)設(shè)計(jì)出符合市場(chǎng)需求的最好的可能產(chǎn)品。此外營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)還必須為產(chǎn)品走向市場(chǎng)而設(shè)計(jì)定價(jià),分銷(xiāo)和促銷(xiāo)計(jì)劃,讓消費(fèi)者了解企業(yè)的產(chǎn)品。最后在產(chǎn)品售出后,還要考慮提供必要的服務(wù),讓消費(fèi)者滿意。所以說(shuō),營(yíng)銷(xiāo)不是企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的某一方面,產(chǎn)之前,并一直延續(xù)到產(chǎn)品售出以后,過(guò)程的。營(yíng)銷(xiāo)的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)雙贏,賣(mài)出去!泛的社會(huì)價(jià)值的!而并不在乎賣(mài)方是否獲得利益,這便是買(mǎi)賣(mài)存在營(yíng)銷(xiāo)就是實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的可取代性很強(qiáng),再加上中國(guó)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展還不成,定將出現(xiàn)供過(guò)于求的時(shí)代,我相信到那時(shí)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)便有用武之地了!

  通過(guò)學(xué)習(xí)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué),我逐漸明白了市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)的重要意義。首先學(xué)習(xí)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué),是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的要求,是迎接新世紀(jì)挑戰(zhàn)、適應(yīng)環(huán)境變化的必需。其次,市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)通過(guò)營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略與策略的創(chuàng)新,指導(dǎo)新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)經(jīng)營(yíng),降低市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn),促進(jìn)新科技成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,充分發(fā)揮科技作為第一生產(chǎn)力在經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)中的作用。第三,市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的發(fā)展,在擴(kuò)內(nèi)需和進(jìn)國(guó)際市場(chǎng),以及吸引外資,等方面問(wèn)題,發(fā)揮了更的作用。第四,市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)為第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展開(kāi)辟了道路。專(zhuān)業(yè)性市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)調(diào)研、咨詢機(jī)構(gòu)的發(fā)展,提供了量的就業(yè)機(jī)會(huì),并直接、間接地創(chuàng)造價(jià)值,促進(jìn)第三產(chǎn)業(yè)的成長(zhǎng)和發(fā)展。第五,新的情況和問(wèn)題,每次我都做好準(zhǔn)備想去演講,以至于課程都結(jié)束啦,這也許是這次選修課的最

  我學(xué)到了很多東西,老師生動(dòng)有趣的講解更是教會(huì)了我量的.市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)知識(shí),對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)有了一定程度的認(rèn)識(shí)和了解。但市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)是始終在發(fā)展進(jìn)步的,因此今后我將不斷從書(shū)本以及生活實(shí)踐中學(xué)習(xí)更多更豐富的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)知識(shí),以加深自己對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的理解。

  綜上所述,市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)是一門(mén)非常有價(jià)值的學(xué)科,給我?guī)?lái)的收獲很,對(duì)我將來(lái)走上社會(huì)處理工作及生活上的問(wèn)題有極的用處,在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中更是扮演者重要角色。謝謝老師給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),謝謝您!

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