大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得15篇(經(jīng)典)
當(dāng)我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時(shí),心得體會(huì)是很好的記錄方式,通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么如何寫心得體會(huì)才能更有感染力呢?以下是小編為大家整理的大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。
大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得1
最幸福的一刻,莫過于打開手機(jī)突然看到商老師的信息:你們?cè)趩?我到你們學(xué)校了!看到消息后,我便興奮的叫上我得崗友們,急切的下樓迎接。
見到親人的一剎那,心里有無數(shù)的話語要說,心里有無數(shù)的情感要表達(dá)。商老師親切的詢問了我們的生活學(xué)習(xí)狀況,看到我們的態(tài)度,他也很欣慰的`笑著。說心里話,商老師的笑容能給我們心靈的安慰,帶給我們精神的動(dòng)力。
第三節(jié)課開始了,我們帶著商老師去聽了崗友邢凈哲和趙金生的課,很遺憾的是我有急事沒有聽成,但是以后的日子我會(huì)找時(shí)間彌補(bǔ)。
放學(xué)后,我們走進(jìn)了小飯館,和商老師桌上漫談。商老師對(duì)我們的評(píng)價(jià)與鼓勵(lì),我們便會(huì)當(dāng)做自己茁壯成長的動(dòng)力,不斷的進(jìn)步,提高。 一周結(jié)束了,這一周全體教師聚在了大會(huì)議室,總結(jié)了教學(xué),生活工作。通過會(huì)議強(qiáng)調(diào)了集體備課的規(guī)范性,重要性、初一年級(jí)學(xué)生的行為規(guī)范、自習(xí)課重要性以及積極參與班會(huì)和征文等。
會(huì)后譚主任的講話,讓我們受益匪淺。不僅強(qiáng)調(diào)了上課規(guī)范性和突發(fā)情況的處理,而且還分享了作為一個(gè)老教師、老主任的豐富經(jīng)驗(yàn),對(duì)于我們這些新教師來說大開眼界。
作為一名為教育付出的教師,我們的責(zé)任很重大,我一直不會(huì)因?yàn)槲沂莻(gè)實(shí)習(xí)生而懶惰,反而是對(duì)于每件事盡自己最大的能力做到最好。每每聽到指導(dǎo)老師的夸獎(jiǎng),心里開心是有的,更有的是滿滿的力量。
來到這個(gè)學(xué)校,很開心,遇到了對(duì)的崗友,對(duì)的老師,對(duì)的學(xué)生。愿這份感情長存。
大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得2
轉(zhuǎn)眼間,實(shí)習(xí)工作已經(jīng)有三周了。這是很好的一次機(jī)會(huì)——把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去。使自己所學(xué)到的理論知識(shí)有用武之地,只是學(xué)習(xí)卻不實(shí)踐,那么所學(xué)的.知識(shí)就等于零。理論就應(yīng)與實(shí)踐相結(jié)合,實(shí)踐才出真知。此外,這次實(shí)習(xí)能夠?yàn)橐院笳夜ぷ鞔蚧A(chǔ)。我們馬校長也說,爭(zhēng)取通過這半年得時(shí)間把我們培養(yǎng)出來。
通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我的確是學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境不同,接觸的人與事不同,從中學(xué)到的東西自然就不一樣。雖然目前只有短短三周的工作,但是我受益很大。不僅僅讓我開闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的為人處事。每天我們都會(huì)用笑臉迎接。激情與耐心,就像火與冰,雖然兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。講真,能分到在二中來實(shí),我很滿足。
常言道:寶劍鋒從砥礪出,梅花香自苦寒來!雖然初次接觸教師這個(gè)職業(yè),第一次當(dāng)班主任,很多問題處理起來很棘手,但是我更要在這個(gè)過程中,砥礪前行。不忘初心,方得始終,相信我的實(shí)習(xí)工作也會(huì)越來越得心應(yīng)手!
大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得3
通過此次實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多課堂上根本學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的意義,時(shí)間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,只有勇敢去面對(duì)人生中的每個(gè)驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認(rèn)識(shí)到了文秘工作應(yīng)持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要冷靜的去思考,多聽別人的建議,不要太過急躁,要對(duì)自己所做事去負(fù)責(zé),不要輕易的去,了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn),對(duì)實(shí)際的文秘工作的有了一個(gè)新的開始,更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。
我知道工作是一項(xiàng)熱情的'事業(yè),并且要有持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里,我第一次真正的融入了社會(huì),在實(shí)踐中了解社會(huì)掌握了一些與人交往的技能,并且在此期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級(jí)交往,怎樣處理同事之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會(huì),也打開了視野,增長了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得4
夢(mèng)寐以求的頂崗實(shí)習(xí)終于在9月4號(hào)到來,帶隊(duì)老師帶領(lǐng)著我們來到頂崗實(shí)習(xí)點(diǎn)——威縣。踏上這條實(shí)習(xí)之路,心中有種說不出的喜悅。又一次來到一個(gè)陌生的環(huán)境,開始接觸一些陌生的面孔,但是對(duì)于我來說,這是一個(gè)新的挑戰(zhàn),更是留給我一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。所以,我想抓住這個(gè)機(jī)遇,好好學(xué)習(xí),為自己的未來教師之路打好基礎(chǔ)。聽他們說頂崗好苦,但我卻認(rèn)為,苦是為了以后更好的甜,只有懂得吃苦耐鬧,艱苦奮斗,人才可能在以后的工作崗位上愛崗敬業(yè),做得更為出色。風(fēng)雨兼程,義無反顧,既然選擇了頂崗這條道路,即使前方荊棘叢生,也應(yīng)該勇敢的走下去,且學(xué)會(huì)越挫愈勇。
9月5號(hào),我們威縣中學(xué)的四名實(shí)習(xí)生一塊來到了威縣二中進(jìn)行頂崗前的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。首先給我們談話的是教育局主管領(lǐng)導(dǎo),他熱情的問候使我們感到很溫馨,很滿足。他給我們介紹了一下學(xué)校的具體情況,讓我們對(duì)這個(gè)一點(diǎn)兒都不熟悉的威縣中學(xué)有了一個(gè)初步的了解。威縣的建校情況,學(xué)生人數(shù)等各方面都做了一個(gè)的講解。
接下來是威縣二中的劉校長為我們介紹《頂崗支教工作的意義,目的及發(fā)展》。頂崗實(shí)習(xí)其實(shí)是為了更好的鍛煉自己,培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力,最終達(dá)到提高自己的教學(xué)能力。頂崗實(shí)習(xí)對(duì)自己,對(duì)周圍人,對(duì)學(xué)校,都是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。劉校長的一句話很讓我受益匪淺,那就是實(shí)習(xí)說白了,就是為了你自己,為了你以后的人生。
是的,實(shí)習(xí)最能鍛煉人了,所以,我們要抓住這個(gè)機(jī)會(huì),盡自己最大的努力做好自己工作范圍內(nèi)的事情。申老師講的《如何做好班主任工作》,也讓我感同身受。他主要從三個(gè)方面來講述的,第一就是有目標(biāo),初為人師,要想管理好一個(gè)班集體,并不是一件容易的事情,如何管理很重要,進(jìn)行自我介紹,分小組,定口號(hào),對(duì)于學(xué)生的表現(xiàn)及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)與批評(píng)。還有就是要讓班干部真正的負(fù)起責(zé)任來,通過競(jìng)爭(zhēng)比賽等方式進(jìn)行小組排名,同學(xué)排名。
讓學(xué)生通過排名,找到自己的不足之處,并及時(shí)進(jìn)行改正,做到見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。第二就是做好引路人,在這方面,老師主要說了三個(gè)方法,一是開主題班會(huì),根據(jù)學(xué)情來確定主題,之后布置會(huì)后作業(yè),目的是怎么教育學(xué)生,讓學(xué)生收獲什么。二是多舉辦主題活動(dòng),常言道,實(shí)踐出真知,只有通過實(shí)踐,才能提高學(xué)生的`學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生懂得一些做人之道。三是推薦文章,通過書籍,報(bào)刊,等渠道,讓學(xué)生掌握更多的知識(shí)和技能。第三就是做學(xué)生的知心人。多看,多聽,多問,多思考。第四就是做好班干部隊(duì)伍工作,處理好于任課老師之間的關(guān)系。
接下來跟我們培訓(xùn)的是翁月華老師,她舉止文明,談吐詼諧,流利的語言,標(biāo)準(zhǔn)的普通話,洪亮的聲音,都是我今后學(xué)習(xí)的榜樣,,她的主題是《新課程,新課堂》,她主要從五個(gè)方面對(duì)我們進(jìn)行了教育與培訓(xùn),分別是愛,學(xué),摹,思,創(chuàng)。并且逐一進(jìn)行了闡述,她講的非常的出色,像身邊的每位老師學(xué)習(xí),這是她說過的話,這說明了做人要虛心求教,要學(xué)會(huì)不恥下問,三人行,必有我?guī)熝。翁老師曾給我們的一句話,熱崗敬業(yè),終有回報(bào),我想也是,一分耕耘,一分收獲,你為學(xué)生付出多少,學(xué)生們就會(huì)給你回報(bào)多少。所以,不要守株待兔,夢(mèng)想不勞而獲。最后給我們培訓(xùn)的是趙國增老師,他是一位知識(shí)淵博的老教授,他跟我們交流的主要是《教學(xué)及課堂管理雜談》,他講要想做好班主任工作,首先要了解學(xué)生,其次要選出一名優(yōu)秀的班長,最后要以威取信,以信取威。他最后給我們留下的一句話,你腳下沾上多少泥土,你的心中就有多少情,你的付出就有多少。其實(shí)就是,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),只有實(shí)踐了,你才會(huì)知道你究竟付出多少,那么你相應(yīng)的收獲多少,就顯而易見了。最后,教育局主管領(lǐng)導(dǎo)給我們做了總結(jié),培訓(xùn)圓滿結(jié)束。
雖然只有短短一天的培訓(xùn),但卻對(duì)于我這個(gè)一下子面臨角色轉(zhuǎn)換的人來說,卻受益匪淺。初為人師,可能會(huì)遇到很多挫折與問題,但我會(huì)虛心請(qǐng)教每一位任課老師,努力地解決好在今后實(shí)習(xí)過程中出現(xiàn)的各種問題。陽光總在風(fēng)雨后,我相信,通過這次頂崗實(shí)習(xí),我會(huì)學(xué)到很多的知識(shí),慢慢的走向成熟,為我今后的教師夢(mèng)打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得5
改變中歷練。人的每一次迷茫和改變都是一次成長,在改變中,我們會(huì)領(lǐng)略不同的風(fēng)景,遇到不同的挑戰(zhàn),每一幀變化都在鍛煉著我們。在教生物的這些天里,收獲很多,有來自的指導(dǎo),來自崗友的幫助,還有來自600多名學(xué)生的“喜怒哀樂”。每一天都是充實(shí)的,每一次準(zhǔn)備都是為了取得更好的結(jié)果,我希望我是有責(zé)任感的老師,我也在努力做到這一點(diǎn)。
不知為何,的腦袋里好像一開始就存在“把書上所有的內(nèi)容都用多媒體展示”的思想,似乎從來沒想過一節(jié)課脫離多媒體或者有效利用多媒體。也許可能像汪老師說的`一樣,我在大學(xué)的時(shí)候習(xí)慣了教師用多媒體授課,然后自己潛移默化中受到影響;還有可能是因?yàn)樵谖业挠^念中,我認(rèn)為現(xiàn)在一代的學(xué)生普遍利用多媒體學(xué)習(xí),而多媒體能夠增添一些學(xué)習(xí)的樂趣,以至于我理所當(dāng)然地把多媒體當(dāng)作整堂課的教學(xué)手段,使板書的存在失去了意義。殊不知,自己根本沒有掌握利用多媒體的精髓,多媒體應(yīng)該是我們教學(xué)中的一種輔助手段,用來解釋一些書上沒有的內(nèi)容,而我的做法只是把書上的內(nèi)容換一種形式羅列在PPT上,學(xué)生的頭腦中不會(huì)形成一個(gè)知識(shí)框架,而且結(jié)果適得其反,沒有達(dá)到有效教學(xué)。關(guān)于對(duì)導(dǎo)學(xué)案的利用,也存在這個(gè)問題,過于依賴導(dǎo)學(xué)案,完全按照導(dǎo)學(xué)案授課,如果這樣的話,學(xué)生自己看書就能學(xué),還需要教師做什么?教師的任務(wù)應(yīng)該還包括為學(xué)生講解與擴(kuò)展,照搬照抄的話毫無意義與樂趣可言,自己都要講不下去了,更何況學(xué)生。說到這里,也就引出了第二條問題,我之所以擴(kuò)展不出來,是因?yàn)槟X子里沒有,這就需要多多積累自己的知識(shí),只有肚子里有墨水,才能倒出東西。所以,對(duì)于教師而言,吃透教材非常重要。接下來的一個(gè)星期內(nèi),也要好好豐富自己的知識(shí)。
歷練中改變。從開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)近3個(gè)月了,在這段時(shí)間的相處里,學(xué)生也給了我有價(jià)值的建議,好多學(xué)生都建議我再嚴(yán)格一點(diǎn),要樹立威信,并建議我可以向我的崗友張明星學(xué)習(xí)。建議信的內(nèi)容大概是這樣的:老師,無論是您實(shí)習(xí)也好,還是等哪天您畢業(yè)了,真正的走上了講臺(tái)也好,不管怎么樣,當(dāng)你邁上講臺(tái)的時(shí)候,就會(huì)面對(duì)各不相同的學(xué)生,就會(huì)給您帶來很多的困惑,這是很正常的。老師,說了這么多,我主要想表達(dá)的就是,無論什么時(shí)候,只要是您在上課,在課堂上,對(duì)你的學(xué)生們說話絕對(duì)絕對(duì)不能和顏悅色、“笑口常開”的去說,一定要嚴(yán)肅,堅(jiān)定。這樣,在學(xué)生的心里才能顯得出您的威信。所以說老師,嚴(yán)而不厲,可以不厲,但絕不能不嚴(yán)。收到這條建議時(shí),我真是很感謝這位學(xué)生,但同時(shí)也是愧疚的,愧疚自己沒有做到一個(gè)好教師應(yīng)該有的樣子和責(zé)任,沒有把握好一個(gè)度。
大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得6
三個(gè)月的一個(gè)頂崗實(shí)習(xí),而今去回顧,感觸很深,和在學(xué)校的學(xué)習(xí)輕松相比,真的特別特別的累,但在累當(dāng)中我也是有一些很大的一個(gè)收獲,讓我明白,想在社會(huì)上生活工作,真的不容易,也是需要我們付出更多的努力才行。同時(shí)也是明白我們還需要學(xué)的東西還有特別的多,如果不學(xué),很多事情做不好,也很多不足沒辦法去改進(jìn)。
我選擇的是一份電話銷售的實(shí)習(xí)工作,其實(shí)我個(gè)人是比較內(nèi)向的,但是我想去挑戰(zhàn)一下,面試的時(shí)候我也是準(zhǔn)備比較的充分,也可能是一個(gè)新公司,對(duì)于人員的要求沒有那么的高,所以我進(jìn)去還是比較的容易,但是在培訓(xùn)的時(shí)候想要通過測(cè)試并不容易,我們需要背話術(shù),而且在模擬當(dāng)中不能出錯(cuò),開始的時(shí)候我覺得還可以,但是到了模擬的時(shí)候,緊張的不行,結(jié)果第一次模擬就沒有通過,直到第二次模擬才勉強(qiáng)的通過,而這還只是開始,后面真的做電話銷售才是最困難的挑戰(zhàn)。
現(xiàn)在想想,的確不容易,雖然現(xiàn)在實(shí)習(xí)結(jié)束了,但是開始實(shí)習(xí)那段日子真的記憶深刻,特別是工作的第一天,一單都沒有成交,開始電話的幾次甚至還緊張的忘記了話術(shù),但隨著撥打次數(shù)的增加,我漸漸的也沒有那么緊張了,但是拒接,接通聽到我是銷售的直接掛斷的,或者說了沒反饋的,可以說第一天特別的難熬,到了下班的時(shí)候,主管卻安慰我們,這只是第一天,沒關(guān)系,只要有進(jìn)步就行,爭(zhēng)取明天破零。
雖然如此,但是我直到實(shí)習(xí)的第四天我才銷售一單出去,要不是我是實(shí)習(xí)生,我想我早就被辭退了,畢竟公司花了錢請(qǐng)我們工作,可是我卻那么多天沒有一點(diǎn)兒的貢獻(xiàn)。這也是讓我感慨和學(xué)校的不同,工作更多的是看的最后的結(jié)果,如果銷售不出去,之前的努力都是白費(fèi)的'了,而不是像學(xué)習(xí),學(xué)了還是有成果的。在后來的實(shí)習(xí)中我漸漸掌握了銷售的技巧,也開始慢慢的出單,但是和那些有經(jīng)驗(yàn)的同事相比,我這個(gè)實(shí)習(xí)生真的差了很多,也是讓我明白我要學(xué)的還有很多。
同時(shí)在實(shí)習(xí)中也是鍛煉了我的膽量和口才,之前我是比較內(nèi)向的,但是經(jīng)過這份工作,對(duì)于和陌生人說話,溝通,我也是不會(huì)那么的緊張了,對(duì)于未來進(jìn)入社會(huì)的工作我也是有了更多的信心。我相信畢業(yè)后我一定可以做好工作的。
大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得7
一、注重教學(xué)中的探索
新課標(biāo)強(qiáng)調(diào):教師要讓學(xué)生“學(xué)會(huì)”變?yōu)椤皶?huì)學(xué)”,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。教師在教學(xué)過程中成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的幫助者、合作者、引導(dǎo)者。每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),教師只作恰如其分的點(diǎn)撥,不能一問一答的大包大攬。創(chuàng)設(shè)自由、和諧的學(xué)習(xí)氛圍,把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)真正交給學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),讓學(xué)生積極思考,大膽嘗試,在主動(dòng)探索中提高學(xué)生的.學(xué)習(xí)能力,掌握學(xué)習(xí)的方法,獲取成功并體驗(yàn)成功的喜悅。
二、教師的激勵(lì)到位
老師對(duì)學(xué)生的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)不斷。如“你說的真好”“你真棒”“你真了不起”等等。這些看似微不足道的評(píng)價(jià)語言,在學(xué)生的心里卻可以激起不小的情感波瀾。對(duì)于整個(gè)教學(xué)效果的提高也起到了相當(dāng)程度的積極影響。
三、練習(xí)設(shè)計(jì)有層次性
練習(xí)設(shè)計(jì)重視促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)思維的不斷發(fā)展,整個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣,步步深入,每個(gè)問題都是扎扎實(shí)實(shí)得到解決。
大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得8
在畢業(yè)之前,每個(gè)大學(xué)生都將要面對(duì)一場(chǎng)實(shí)踐的考核,這是我們的畢業(yè)任務(wù),也是走向今后社會(huì)的一次重要嘗試。
回顧自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,在過去短短的三個(gè)月時(shí)間里,充分體會(huì)了社會(huì)環(huán)境下的工作和生活。這次的社會(huì)之旅不僅提高了我的生活獨(dú)立能力,更讓我學(xué)習(xí)了許多在xx行業(yè)工作上的技巧和知識(shí),讓我對(duì)今后工作的發(fā)展方向有了更清楚的認(rèn)識(shí)。
在這次的實(shí)習(xí)中,我收獲了許多的知識(shí),也感受到了許多體會(huì),現(xiàn)將頂崗實(shí)習(xí)的心得收獲記錄如下:
一、入職體驗(yàn)
還記得自己剛加入公司開始實(shí)習(xí)的第一天,走進(jìn)公司辦公區(qū)我就體會(huì)到一種和過去班級(jí)氣氛完全不同的氛圍。在工作上,每個(gè)人都在為自己的工作努力奮斗,為集體的法扎你貢獻(xiàn)出一份責(zé)任。雖然的過去在學(xué)校中我們也同樣是積極努力的學(xué)習(xí),但卻沒有像這樣為了一個(gè)目標(biāo)而奮斗過。這樣的場(chǎng)景給我留下了十分深刻的印象,且也在后來的實(shí)習(xí)中慢慢的影響著我,讓我能漸漸融入到這個(gè)集體之中。
二、工作的心得
回首這段工作經(jīng)歷,作為一名大學(xué)生,我們?cè)诖髮W(xué)的時(shí)間了學(xué)習(xí)了三年,對(duì)于此次能有機(jī)會(huì)在自己的專業(yè)崗位上發(fā)揮自己的能力,體會(huì)真正的工作,我和大家一樣內(nèi)心也帶著十分的期待。
但真正的工作又怎會(huì)這么輕松呢?在工作崗位上,我在最開始的培訓(xùn)中就認(rèn)識(shí)到了自己和工作的差距!雖然是最基礎(chǔ)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),但我卻花費(fèi)了不少時(shí)間才完全掌握這些知識(shí)和技巧。領(lǐng)導(dǎo)教導(dǎo)給我們?cè)谶@些工作技巧,雖然和我們學(xué)習(xí)的知識(shí)很相似原創(chuàng),但卻針對(duì)xx崗位的工作進(jìn)行了很多的優(yōu)化和調(diào)整。這樣的.對(duì)比下,我才真正明白自己過去掌握的不過是知識(shí)的基礎(chǔ),針對(duì)不同的行業(yè)情況,知識(shí)還有更多更有效的使用方法!這也就是我體會(huì)中實(shí)際工作和“紙上談兵”最大的不同。
三、自身的體會(huì)
總的來說,這次實(shí)習(xí)中雖然學(xué)習(xí)了很多的知識(shí),但對(duì)我而言最大的收獲還是這番對(duì)社會(huì)的體驗(yàn)。在社會(huì)生活的這三個(gè)月里,雖然工作辛苦,但我卻學(xué)會(huì)了工作,雖然生活復(fù)雜,但我也提升了自己。這份體會(huì),讓我有了巨大的成長。
但同時(shí),通過這番體會(huì),我也明白自己距離一個(gè)真正出色的社會(huì)工作者還有多大的差距。我會(huì)繼續(xù)努力,讓自己能更進(jìn)一步的鍛煉、成長!最終成為一個(gè)獨(dú)當(dāng)一面的社會(huì)工作者!
大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得9
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我們的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)過去兩個(gè)月了,回顧過往,到實(shí)習(xí)學(xué)校的那天仍歷歷在目。在短暫的時(shí)間里不僅磨練了我的意志,也讓我對(duì)今后有了更加明確的目標(biāo)。
頂崗實(shí)習(xí),對(duì)于我來說,是一次鍛煉的機(jī)會(huì)。它讓我第一次離自己向往的職業(yè)那么近,也讓我知道現(xiàn)實(shí)與幻想是不一樣的。第一次登上講臺(tái)時(shí),我真的很緊張,好幾次都說錯(cuò)了,但還好有學(xué)生們安慰我,也是這一次讓我覺得教師是一份讓人感到幸福的'職業(yè)。
在這兩個(gè)月的時(shí)間里,我也認(rèn)識(shí)到了教師是一份十分辛苦的職業(yè)。備課、上課、作業(yè)的布置與批改等,每一件事都沒有想象的那么簡單。以前作為學(xué)生,我認(rèn)為老師一天就上幾節(jié)課,好輕松呀!但當(dāng)自己當(dāng)教師的時(shí)候,才知道在看似輕松的職業(yè)背后要付出多少不為人知的努力。一個(gè)合格的教師,只有擁有過硬的本領(lǐng),才能更好地接過這副重?fù)?dān),否則只會(huì)誤人子弟。有些時(shí)候我感到自己的知識(shí)太淺薄了。為了對(duì)得起自己的職位,我只能加倍努力,不斷擴(kuò)充自己的專業(yè)知識(shí),廣泛閱讀,多思考,多鉆研。
實(shí)習(xí)期間,真的是悲喜交加。有時(shí)會(huì)因?qū)W生的不懂事而生氣,但也會(huì)因?yàn)樗麄兣牡脑捳Z而歡喜。但最大的收獲是讓我學(xué)會(huì)了感恩,感謝我的所有老師,謝謝他們?cè)谖也欢履菐啄昀锏母冻雠c教導(dǎo)。
我相信,頂崗實(shí)習(xí)的半年,會(huì)是我人生中最難忘的一段時(shí)光。
大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得10
10月11號(hào),15D2班7名同學(xué)懷著激動(dòng)的心情踏上了期待已久的頂崗實(shí)習(xí)之路,當(dāng)這些同學(xué)坐上離開學(xué)校的班車那一刻起,就預(yù)示著她們將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程,那旅程必定在她們的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定會(huì)在她們的生命中留下絢爛多彩的回憶。
20xx年12月9號(hào),時(shí)間如流水轉(zhuǎn)瞬即逝,兩個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)在忙碌的生活中悄然而去,兩個(gè)月的經(jīng)歷給她們帶來了什么,她們又有什么樣的感悟和收獲,12月10號(hào),一場(chǎng)別開生命的“歡迎頂崗實(shí)習(xí)同學(xué)回家”的歡迎和經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)在15D02班教室熱烈開展。下面我們一起來聽聽她們的頂崗實(shí)習(xí)感悟吧!
第一位是來自111宿舍杜晶晶的分享:本來是被分到汝陽第二幼兒園,但因特殊情況被安排到了一所新辦的蒙特梭利幼兒園,第一次接觸蒙氏有點(diǎn)不知所措,有點(diǎn)懵。學(xué)校很小,剛?cè)雸@時(shí)我看到的就是墻上的八個(gè)大字“遵循自然,靜待成長”,之后的每個(gè)早上開晨會(huì)時(shí)總會(huì)說到這句話,才知道這個(gè)是我們的辦園理念。由于對(duì)蒙氏教學(xué)不太了解,所以剛開始的一段時(shí)間一直在做保育員的工作,在這期間還觀察老師怎么上課,以及蒙氏的上課模式,慢慢的對(duì)蒙氏有了一點(diǎn)了解。在做保育員期間我深深感受到了保育員及幼兒教師的辛苦,也許是因?yàn)槲沂窃谛“喙ぷ,所以體會(huì)更深刻點(diǎn),由于班里的學(xué)生少,所以工作會(huì)更加細(xì)心,生怕沒有把哪個(gè)孩子照顧到,參加的兩次教研以及每星期的操作展示讓我對(duì)蒙氏有了更深刻的了解,在主班和配班老師的幫助下,我組織了一次公開課,但結(jié)果并不是很理想,工作中針對(duì)教學(xué)方面很多老師對(duì)我提出了很多建議和幫助,也因此有了很大的提高。
通過這次頂崗實(shí)習(xí)讓我有機(jī)會(huì)接觸了蒙氏,也讓我在工作中學(xué)到了很多東西?傮w來說,很幸運(yùn)能參加頂崗實(shí)習(xí),從各方面提高了自己,通過實(shí)習(xí),我總結(jié)了兩個(gè)詞:細(xì)心、勤快!
第二位是116宿舍的陳蘇萌,她告訴我:回顧這兩個(gè)月的經(jīng)歷,我從剛到時(shí)的忐忑到適應(yīng)環(huán)境,真的收獲了很多。12月10日8時(shí)頂崗?fù)瑢W(xué)從學(xué)校出發(fā),12時(shí)到達(dá)信陽,興奮、不安地等待著。11日我們正式開始了我們的頂崗實(shí)習(xí)。大家以為我是有經(jīng)驗(yàn)的老師,讓我很有壓力。園長讓我準(zhǔn)備一節(jié)公開課,對(duì)我來說這一次挑戰(zhàn)。公開課以失敗告終,我用35分鐘也沒有結(jié)束這節(jié)課。通過這次讓我意識(shí)到把握時(shí)間的重要性。在這里時(shí)間總是過的很快也很充實(shí)。之前一直覺得教課是一件信手拈來的事情,可是我真正站在講臺(tái)上的時(shí)候,我甚至不知道該怎么說話。我所學(xué)的知識(shí)幫不到我,我只能重新學(xué)習(xí)。每天觀察老師上課的流程,小朋友的反應(yīng)。慢慢地,在課堂上我不再膽怯,能夠調(diào)動(dòng)整節(jié)課的節(jié)奏,和小朋友很好的互動(dòng)交流。園長和老師們大多數(shù)年紀(jì)都不大,也很照顧我,讓我在這異地也能感到暖暖的心意。
在這里我學(xué)到了在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí),如何和小朋友的溝通,和家長的交流,和同事的相處,最重要的就是不怕辛苦,有付出就會(huì)有收獲。
第三位同學(xué)分享:一直想做老師的我終于憑借國家頂崗置換政策在萬灘鎮(zhèn)中心幼兒園實(shí)習(xí),這也得感謝學(xué)校與政府的支持與信任,給了我們實(shí)踐的機(jī)會(huì),讓我們可以盡情地發(fā)揮自己的特長。
不知道是不是機(jī)會(huì)來的太巧還是我們的運(yùn)氣,竟然我可以在新開的'中班開始實(shí)習(xí),當(dāng)然這也是考驗(yàn)我們耐心與鍛煉我們能力的時(shí)候,因?yàn)槲覀儙У陌嗉?jí)可以算是全園較小的班級(jí)啊,但我們欣然接受了這項(xiàng)任務(wù)。由于我們這個(gè)托中班有大小年齡段的小朋友,最小的兩歲多,最大有5歲,有一個(gè)老師帶我,從中我也可以學(xué)習(xí)不少經(jīng)驗(yàn)。
我們這個(gè)班級(jí)目前有31個(gè)小朋友,他們每天來園基本在8點(diǎn)到8點(diǎn)半,然后開始戶外活動(dòng),上課,吃午飯,下午午睡醒來后然后上藝術(shù)課,再吃一次點(diǎn)心,4點(diǎn)左右開始小朋友離園。對(duì)我來說,現(xiàn)在已經(jīng)熟悉了那里的環(huán)境,教學(xué),和幼兒園生活作息,F(xiàn)在班級(jí)中的小朋友都已經(jīng)熟悉了我。對(duì)我來說真的很欣慰,雖然實(shí)習(xí)了沒多久,但小朋友對(duì)我都已經(jīng)產(chǎn)生了依賴,這說明我在小朋友的心中已經(jīng)比較親切了,這也可以看出我小小的成績。我本來認(rèn)為幼師是件很輕松的職業(yè),只有踏入這個(gè)行業(yè)才知道并不然。幼師首先對(duì)孩子要充滿愛心,自己要有耐心,老師自己要有特長,要學(xué)會(huì)觀察孩子的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。我們要學(xué)習(xí)的也很多,比如怎么布置每個(gè)月的主題,班級(jí)特色是什么?怎么為小孩創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí),娛樂,生活環(huán)境等等一系列的問題,都是我們要掌握的,考慮到我們現(xiàn)在小孩的年齡有的都不懂你們?cè)谥v什么更不用說上課了。但是如果他們時(shí)間久了,慢慢習(xí)慣了,就要開始給他們上課,讓他們要學(xué)習(xí)東西,我們也要像其他老師一樣學(xué)會(huì)備課,備課是老師應(yīng)該做的最基本的事情,我們也要不斷學(xué)習(xí)老師的備課經(jīng)驗(yàn)。有了充分的準(zhǔn)備,才能讓小孩學(xué)到豐富的知識(shí)。
總的說來,我們既然已經(jīng)走進(jìn)了教師這個(gè)職業(yè),那我們就一定要愛這份職業(yè),最主要的一點(diǎn)要對(duì)孩子充滿愛,這樣孩子才會(huì)愛你,愛他們的老師,這也是我現(xiàn)在的一點(diǎn)小小體會(huì),我覺得我要學(xué)習(xí)的東西無止境,要不斷地積累經(jīng)驗(yàn)!
最后是來自112宿舍吳海艷的感悟,她告訴大家:初到地方感覺到一切都很陌生,所幸的是,有個(gè)朋友作伴,剛到地方第二天就開始了緊張而忙碌的工作,由于沒有講過課,經(jīng)驗(yàn)比較匱乏,沒講之前會(huì)容易眼高手低,認(rèn)為很容易,但到了真正開始的時(shí)候真的覺得不是那么容易,小朋友好動(dòng)調(diào)皮,不會(huì)按照自己的思路來,很被動(dòng),所以我就開始研究這些小朋友的弱點(diǎn)和特點(diǎn)以至于以后的課堂讓自己變得主動(dòng),慢慢的我就掌握住了技巧,最讓人印象深刻的是環(huán)境創(chuàng)設(shè),由于去的是新園,所有的一切都依賴?yán)蠋熑ゲ贾,做了很多區(qū)角,畫圖和墻繪,真的讓人有種特別的滿足,和小朋友也保持著讓她該怕的時(shí)候就怕,該和我玩就玩的關(guān)系,讓人很欣慰,中間雖然也有生氣難過的時(shí)候,但更多的是感動(dòng),真的很感謝這次的機(jī)會(huì)讓我能體會(huì)這種光看看不來的感情和體驗(yàn)。
通過這段時(shí)間這些同學(xué)的頂崗實(shí)習(xí)之旅,同學(xué)們成熟了,想問題不在那么簡單,會(huì)在深思后再做決定。工作讓我們學(xué)到的不僅僅是工作的知識(shí),更重要的是學(xué)會(huì)了怎樣去面對(duì)以后遇到的各種問題。我想在未來大家會(huì)走的更好更遠(yuǎn),每個(gè)人都要為自己的將來努力,努力去創(chuàng)造屬于自己的歷史!
大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得11
日子一天天流逝,我們的工作也逐漸步入了正軌。兩個(gè)班的教學(xué)任務(wù),一周二十多節(jié)課,還有學(xué)校里的其他任務(wù),對(duì)我們每個(gè)人來說都是不小的壓力。我們開課較晚,學(xué)期又短,能否完成教學(xué)任務(wù)都是一個(gè)挑戰(zhàn)。為了第一次月考,我們只能在保證大部分人跟上的同時(shí),堅(jiān)持趕進(jìn)度。
這星期,我也第一次去聽了指導(dǎo)老師的課,收獲頗多。學(xué)習(xí)她對(duì)教學(xué)整體時(shí)間的把握,對(duì)課堂氣氛的整體調(diào)控,對(duì)學(xué)生反饋的反應(yīng)和應(yīng)對(duì)。她的課堂是非常生動(dòng)有趣的,能感覺出她的學(xué)生們對(duì)她發(fā)自內(nèi)心的喜愛,有了對(duì)老師的熱愛,才有了認(rèn)真學(xué)習(xí)功課的動(dòng)力!我也聽了一堂同年級(jí)英語老師的公開課,學(xué)習(xí)了她課前帶領(lǐng)大家邊拍手邊讀單詞的小方法,算是一個(gè)warming up,將學(xué)生的注意力吸引到課堂上來。每個(gè)一線老師都有自己獨(dú)特的教學(xué)方法和風(fēng)格,需要我們多聽多思考,再加以實(shí)際情況,完善自身。
我們的年級(jí)組長,也是師大歷史系的學(xué)生,也聽了我們的課,給我們提出了寶貴意見,他對(duì)學(xué)校和學(xué)生的.付出也打動(dòng)了我。想做好任何一件事,都必定要付出鉆研和努力。他的評(píng)論很中肯又直擊弊病,也是我在思考的問題:怎樣才能把英語課上的生動(dòng)有趣。單詞語法本就枯燥,讓他們?cè)诳菰镏袑ふ业綐啡,是我們最大也是最首要的任?wù)。
我和舍友們都已完全適應(yīng)了自己的身份和角色,茶余飯后的談資都是孩子們的生活趣事。讓興趣成為專業(yè)是一件很難的事情,在同一個(gè)崗位上堅(jiān)持很久更是難上加難。我深深體會(huì)到了作為教師的不易,更對(duì)之前的老師們心存感激。希望我也和他們一樣,給我的學(xué)生們,帶來過同樣的幫助和快樂!
大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得12
前幾天,學(xué)校召開了家長會(huì),讓我感受頗多。面對(duì)臺(tái)下的眾多家長,作為這個(gè)辦的包班老師,語文開始,對(duì)我來說無疑是一個(gè)重大的挑戰(zhàn)。
很感謝班主任郎老師對(duì)我的信任,把班級(jí)放心的'交給我。七四班一開始班風(fēng)不是特別好,但我們經(jīng)過一個(gè)月的努力,我們成為整個(gè)年級(jí)的第二名,我相信這不僅僅是一個(gè)度的跨越,更是質(zhì)的飛躍。當(dāng)然在這個(gè)班中,我最重要的角色便是學(xué)生們的語文老師,我和他們相處的很好,上課是他們的領(lǐng)導(dǎo)者,下課是他們的朋友,我們共同成長,在期中考試中平均分又往上提了十分。當(dāng)然分?jǐn)?shù)不是唯一,我們也高了很多的活動(dòng),心也慢慢的拉進(jìn),現(xiàn)在我們不僅是師生關(guān)系,更是朋友關(guān)系。
此次我又著這樣幾句話來表現(xiàn)我的心得。兒子是爸爸的金剛俠,女兒是媽媽的小棉襖,很感謝各位家長老師對(duì)我的信任,這次家長會(huì)讓我學(xué)到了很多很多,會(huì)后的交談讓我感到了家長們對(duì)孩子們的殷殷期望,我會(huì)繼續(xù)努力的。加油,七四班小可愛們。
大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得13
還在學(xué)校的時(shí)候,我認(rèn)為社會(huì)離我們很遙遠(yuǎn),即使在大學(xué)期間我也進(jìn)行過去數(shù)次的社會(huì)實(shí)踐,但卻依舊沒有將自己當(dāng)做是一名真正的工作者。可現(xiàn)實(shí)卻到來的飛快,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)來到了大學(xué)的末期,并接受了實(shí)習(xí)的任務(wù)。
在這次的實(shí)習(xí)中,雖然地點(diǎn)同樣是社會(huì),但我卻是帶著成為一名工作者,一名社會(huì)人士的心態(tài)來到了這里。深入社會(huì)后,我經(jīng)歷了許多在工作和生活上的磨礪。雖然都順利得到了解決,但這些經(jīng)歷,也給我留下了深刻的印象。在此,我將這段實(shí)習(xí)的心得體會(huì)記錄如下:
一、環(huán)境的感受
上次來到社會(huì),我?guī)е话胪鏄芬话塍w會(huì)的心態(tài)在社會(huì)淺層進(jìn)行了一些暑假工的體驗(yàn),當(dāng)時(shí)的我只覺得社會(huì)其實(shí)和學(xué)校差不多遠(yuǎn),只不過是在不同的地方默默地努力。
但此次,再入社會(huì),我開始認(rèn)識(shí)到在今后,自己可能要更長時(shí)間的留在這里,就不禁開始打量著這里。通過自我的感受和分析,我認(rèn)識(shí)到社會(huì)不僅僅是工作和努力的地方。這里有著不同的環(huán)境、人際,并且充滿了競(jìng)爭(zhēng)和奮斗!比起過去的校園生活,社會(huì)顯然更加精彩,而且也更需要我們努力!因?yàn)樵谶@樣競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境下,只有拼搏才能帶給我們真正的收獲。
二、工作的體會(huì)
在工作中,雖然還算不上是正式的員工,但在實(shí)習(xí)的工作中,我們也一直是以同樣的要求和目的去要求和管理自己。
工作期間,我從這份實(shí)習(xí)的工作中認(rèn)識(shí)到了許多東西,知道了專業(yè)的方向、明白了未來的發(fā)展,但更重要的是,通過在工作中的對(duì)比我清楚的`認(rèn)識(shí)到了自己作為一名__工作者能力上的不足!這是我在學(xué)校中所不曾體會(huì)過的。
過去在學(xué)校里,專業(yè)知識(shí)即使有一些的差距,但基本上老師教導(dǎo)的東西我都有掌握,并學(xué)會(huì)使用。但如今在社會(huì)中,僅僅會(huì)用學(xué)校中的那點(diǎn)知識(shí)已經(jīng)不足以對(duì)工作有太多幫助。這讓我意識(shí)到了競(jìng)爭(zhēng),明白了社會(huì)并不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn)。正因?yàn)閬淼搅松鐣?huì),我們才應(yīng)該更加努力的提升自己,讓自己更加進(jìn)步!
三、生活的經(jīng)歷
在實(shí)習(xí)的生活中,我認(rèn)識(shí)了很多社會(huì)上的朋友。他們?cè)诠ぷ、生活、人生?jīng)歷……這些復(fù)雜的問題上都有著自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。通過和他們的交流,我也收獲了許多意外的知識(shí),并在生活上也變得更加順利,擴(kuò)展了自己的人際圈子。
此外,我也漸漸適應(yīng)了社會(huì)中的獨(dú)立和每天的時(shí)間規(guī)劃,這使得我很好的融入了身邊的環(huán)境,斌越來越像一個(gè)真正的工作者。相信在這次的實(shí)習(xí)結(jié)束后,我也一定能更好的認(rèn)識(shí)社會(huì),并在社會(huì)中去追求自己的理想,取得優(yōu)秀的成績!
大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得14
近兩個(gè)月的實(shí)習(xí),使我真正體會(huì)到做一位老師的樂趣,同時(shí),它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐,使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸?duì)面的教學(xué)。近兩個(gè)月的實(shí)習(xí),現(xiàn)在回想起來,短短的實(shí)習(xí)生活,感覺可以說不錯(cuò),真的很不錯(cuò)。當(dāng)我漫步在實(shí)習(xí)的校園里,那出自學(xué)生的`一聲聲“老師好!薄袄蠋熀谩钡母杏X真好,那種能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,被別人認(rèn)同的感覺非常棒!
聽了一周的課之后,我開始走上講臺(tái),開始了自己的第一篇“處女作”。當(dāng)然,剛開始心情特別緊張,由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng),課堂出現(xiàn)了“反復(fù)多次組織課堂秩序,講課沒有吸引力,師生配合不夠默契”等等。針對(duì)出現(xiàn)的問題,指導(dǎo)老師要求我多聽課,多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),并且面對(duì)面地指出教案的不足以及上課時(shí)存在的缺點(diǎn)。幫助修改教案,她們沒有絲毫的架子,有更多的是朋友般的親切交談。為了彌補(bǔ)自己的不足,我嚴(yán)格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求,認(rèn)真仔細(xì)地備好課,寫好教案,積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí),多多向人請(qǐng)教,把握好每次上課的機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。
在上課的過程中,我遇到了許多困難:譬如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當(dāng)時(shí)有人建議我使用強(qiáng)制的方法。如罰站、罰蹲等。誠然,這種方法可以勉強(qiáng)維持課堂秩序。然而,這也無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡,甚至使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教育工作者,就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛,在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系。而且教師要把自己當(dāng)成活動(dòng)中的一員,是學(xué)生們的良師益友。我取得的教學(xué)效果還不錯(cuò),有幾個(gè)很調(diào)皮的學(xué)生在上我的課時(shí)認(rèn)真多了,還積極舉手回答問題。
俗話說:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者!迸d趣對(duì)于一個(gè)小學(xué)生來說是至關(guān)重要的。我的體會(huì)是必須把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)起來,使他們?cè)诳鞓分兄鲃?dòng)學(xué)習(xí)。無論是上語文還是數(shù)學(xué),我都采取以學(xué)生為主,老師為輔的教學(xué)方式,課堂只要是以學(xué)生的朗讀和提問為主,然后讓學(xué)生充當(dāng)小老師的角色講評(píng),我再加以補(bǔ)充、糾正。因?yàn)檎n堂都是以學(xué)生講為主,充分調(diào)動(dòng)了他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”的教學(xué)方式。激發(fā)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得15
我們知道教學(xué)工作是件非常不易的事情,作為還未踏出校門的我們,一定要做好身體和心理上的雙重準(zhǔn)備。身體上包括:初到異地的適應(yīng),飲食還有天氣的變化等,總之,有個(gè)好的身體是我們開展工作和學(xué)習(xí)的前提和保證;心理上我們要做好充分的準(zhǔn)備,大家不要在同學(xué)面前擺架子,不要在老師領(lǐng)導(dǎo)面前抱怨及表現(xiàn)出不滿,我們來到了這里是鍛煉和豐富我們的好機(jī)會(huì)。相信大家都能做好!
這半個(gè)月來的經(jīng)歷,讓我們成長了很多。整理書籍,接新生,禮儀講解,出操拉練,全天值班等等。這半個(gè)月所做的事情充實(shí)了我們的生活,豐富了我們的閱歷,增長了我們的見識(shí)。也叫我們懂得了要有一種不怕苦,不怕累,不拋棄,不放棄的精神。
教學(xué)成績是衡量我們頂崗得重要標(biāo)準(zhǔn),在11月中旬學(xué)校組織了一次期中考試,付出總有回報(bào),經(jīng)過的我們的不懈努力,六個(gè)人所帶班級(jí)均名列班級(jí)前茅,校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的工作給予各充分的`肯定,我們也針對(duì)這次考試開了總結(jié)反思會(huì)議。11月底第二次聽評(píng)課也順利結(jié)束了,兩輪聽評(píng)課使我們收獲頗多,在第二輪聽評(píng)課中明顯能看到進(jìn)步,不論是在教態(tài)、課堂組織還是與學(xué)生互動(dòng)等方面都有了很大的提高。尤其在師大老師點(diǎn)評(píng)后,我們深刻認(rèn)識(shí)到自身存在的不足也學(xué)到了很多新的教學(xué)方法和新的教學(xué)理念,為今后的教學(xué)指明了方向。我們會(huì)不斷努力,不斷探索,使我們的教學(xué)能力更上一層樓。
對(duì)于我們的團(tuán)隊(duì)最重要的是合作和團(tuán)結(jié),只有互相協(xié)作,互相幫助,才能更順利的完成我們的工作。在隊(duì)里難免有些小摩擦和不和,但是大家要記住我們是一個(gè)團(tuán)體,舍小家而為團(tuán)隊(duì)才應(yīng)該是我們的準(zhǔn)則!
看著那一雙雙渴望知識(shí)的眼睛,一種責(zé)任感立刻涌上心頭,未來的日子里我們需要做的是備好課,教好書,做好人,辦好事。我們有信心,有決心,講方法,求效率,一定完成學(xué)校給我們的任務(wù),給我們,給涉縣一中,給學(xué)校獻(xiàn)上一份滿意的答卷!
這是我這一個(gè)月來感悟最深的兩點(diǎn),教育及教學(xué)兩方面。作為一名教師,首先做好這兩方面的工作才能稱得上為教師,所以在以后的工作中,我要自我督促,不斷學(xué)習(xí),不斷反思,爭(zhēng)取做一名合格的教師。
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