小學(xué)教師實習(xí)心得2篇
我們心里有一些收獲后，可以將其記錄在心得體會中，這樣有利于我們不斷提升自我。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)教師實習(xí)心得，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)教師實習(xí)心得1
田野里，只有成熟而飽滿的麥穗才是低下頭的，而那些昂頭挺胸的往往是那些不成熟不豐富的穗子，成熟的也應(yīng)該是這樣，明亮而不刺眼，謙遜而又虛懷若谷。成熟的教師都要虛心，更何況作為新教師的我們。
在本周中，我本著向優(yōu)秀教師進行學(xué)習(xí)的目的，聽了一節(jié)一年級的圍棋課，受益良多。聆聽優(yōu)秀教師講課，我從中感受到了一股從容不迫的'教學(xué)風(fēng)度和深厚豐富的教學(xué)語言，使我感受到自身的不足。
在課堂上，教師用“仙鶴”和“小魚”貫穿整個課堂，老師扮演仙鶴媽媽，語言生動幽默，吸引著們的注意力。為了激發(fā)學(xué)生的積極性，老師實行了獎勵制度，把班上的學(xué)生分為三組，在黑板上畫了三條直線，比作糖葫蘆的棍兒，哪個小組回答，就讓回答問題的小組給自己組畫上一顆糖葫蘆，這樣的方法使得學(xué)生回答問題非常積極。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與方便記憶圍棋的各種規(guī)則，老師用小學(xué)生感興趣的兒歌來學(xué)習(xí)記憶，并且在學(xué)習(xí)之后，用各種師生互動、生生互動的方式進行鞏固。整個課堂非常的活躍豐富。
聽完這節(jié)課，不論是在教學(xué)方式還是教學(xué)語言上，我都學(xué)到了很多技巧。使我開闊了眼界，同時也看到了自己的不足，使我更加明確了今后在教育、教學(xué)方面具體需要努力的方向。深刻體會到成為一名優(yōu)秀的人民教師任重而道遠，應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)、完善自我。
小學(xué)教師實習(xí)心得2
不知不覺中，來到xx小學(xué)已經(jīng)有一個多月的時間了。在這一個多月的時間里，我與班上的同學(xué)也都相互了解了，雖然一開始我們之間還不是很熟悉，但經(jīng)過這段時間的相處，我們之間的了解也在慢慢加深。
在大學(xué)時，我的身份更多的時候還是一名學(xué)生，作為一名學(xué)生大多的還是知識的增長。而在這里我是作為一名老師的，作為一名老師需要的東西就太多了。不僅是在工作生活上的，還是在人際交往中需要的東西都太多了。在這里生活上更獨立了，剛來的時候會有一些混亂，但現(xiàn)在以由亂到穩(wěn)。在工作上，雖然在學(xué)校學(xué)習(xí)到了很多，但大多是一些理論上的知識，雖然有一些教學(xué)的理論，可這些是遠遠不夠的。通過向其他老師請教、自己思考體會，給學(xué)生上課，與老師溝通，從中認識到自己的不足：課程重難點的把握、課堂時間的把握等等。當(dāng)我選擇小學(xué)教育這個專業(yè)，當(dāng)我來到xx小學(xué)時，我滿懷激情、熱情，也曾經(jīng)暢想過自己上課時的情景，可實際往往與想象有一定的差距。有時上課學(xué)生不注意聽講或是有上課說話搗亂的同學(xué)，班里的男生有幾個比較調(diào)皮，上課時總是會搭老師話茬，一開始我可能會愣住，不知道怎么辦，但我下課后也會思考，想辦法去應(yīng)對解決。
一個人的溝通能力也很重要。包括和其他老師的溝通、和學(xué)生的溝通、和學(xué)生家長的'溝通這些都很重要。一開始我只是關(guān)注數(shù)學(xué)課上同學(xué)們的問題，在一段時間過后，我也幫助老師做一些班主任的工作，或是和學(xué)生家長去溝通學(xué)生的一些表現(xiàn)，這都需要我去增強自己的溝通表達能力。
通過這段時間，我最大的收獲是這段時間的我的成長，不斷的學(xué)習(xí)努力，我們才能鍛煉自己，增強自己。
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