實(shí)習(xí)期的心得體會(huì)
當(dāng)我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時(shí),可以尋思將其寫進(jìn)心得體會(huì)中,通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。相信許多人會(huì)覺得心得體會(huì)很難寫吧,以下是小編為大家整理的實(shí)習(xí)期的心得體會(huì),僅供參考,歡迎大家閱讀。
實(shí)習(xí)期的心得體會(huì) 篇1
日子,忙忙碌碌,很多感受來不及深入,便紛紛跳過。來到開元機(jī)械制造公司實(shí)習(xí)的幾個(gè)月時(shí)間,回首,曾經(jīng)的茫然,曾經(jīng)的無惜,曾經(jīng)的拼搏,曾經(jīng)的目標(biāo),實(shí)習(xí)的一路上豐富多彩,種種感受豐富著記憶,卻無從用言語表達(dá)。
記得余洪敏的一段話是這樣說的:“我們?nèi)说纳罘绞接袃煞N,第一種是像草一樣活著,盡管你活著,但你畢竟是一棵草,你吸收雨露陽光,但你長不大,人們可以踩過你,但人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯喽a(chǎn)生痛苦。人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘硕鴣響z憫你。因?yàn)槿藗儽旧砭蜎]有看到你。所以我們每個(gè)人都應(yīng)該像樹一樣成長,即使我們現(xiàn)在什么也不是,但只要你有樹的種子,即使被人踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長起來,當(dāng)你長到參天大樹以后,遙遠(yuǎn)的地方,人們就能看到你,走進(jìn)你,你能給人一片綠色;钪敲利惖娘L(fēng)景,死了依然是棟梁之才!痹陧攳弻(shí)習(xí)中,我們或許會(huì)有這種想法,就是再公司再怎么干下去也永遠(yuǎn)都是個(gè)普通員工,但我想這畢竟是暫時(shí)的,或許現(xiàn)在你只是一個(gè)小小的員工,但只要你肯努力去進(jìn)取,就像余洪敏老師說的,就算你現(xiàn)在什么也不是,但只要你有樹的種子,你努力了,當(dāng)有天你成功了,人們總能看到你,肯定你。所以現(xiàn)在的生活不能決定你以后的狀態(tài),關(guān)鍵是心態(tài)和行為決定你以后的人生。
從到廠實(shí)習(xí)到現(xiàn)在在公司實(shí)習(xí)我主要總結(jié)了以下幾點(diǎn):
1、勤打雜
一開始到廠實(shí)習(xí),由于以前沒有接觸過這門專業(yè)所以基本上可以說
什么也不會(huì),可我也沒有因此而閑著,我主動(dòng)找一些事情來做,從小事做起,比如給師傅拿刀具,給師傅做一些力所能及的一些小事。
2、少埋怨
從完全陌生到漸漸熟悉,熟練,經(jīng)歷了一個(gè)月的生活,想起當(dāng)初什么都不懂,什么都很陌生,我也有過埋怨和委屈,但是在不斷地煎熬與努力中,在與人為善的心態(tài)下,我終于融入到工作的氛圍里。在與同事的和諧相處,上司的不斷教導(dǎo)下,我在新的工作中日漸完善自己的不足。
3、多聽、多看、多想、多做
我剛到那個(gè)崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系,剛開始我覺得很頭痛,可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應(yīng)該怎樣做,然后自己親自動(dòng)手去多做,終于在短短幾天里對(duì)工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了。
4、積極參加公司活動(dòng)
在實(shí)習(xí)的三個(gè)月里,我參加了公司一次新年酒會(huì)和開發(fā)區(qū)的.慶祝高新技術(shù)開發(fā)區(qū)被國家授予高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)組織的慶祝晚會(huì)“春天里”兩次活動(dòng)。
在實(shí)習(xí)期間,我也收獲了很多:
1. 增長了見識(shí)。在企業(yè)文化的熏陶,我了解了大企業(yè)的工作流程,感受了大企業(yè)的先進(jìn)管理。
2. 磨練了意志,每天8小時(shí)的工作時(shí)間讓我們更加堅(jiān)強(qiáng),為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。
通過實(shí)習(xí)我收獲了很多,列夫托爾斯泰曾說“一個(gè)人若是沒有熱情,他將一事無成”而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心,只有肯于承擔(dān)責(zé)任的人,才是最終走想成功的人。
實(shí)習(xí)期的心得體會(huì) 篇2
大學(xué)作為我們高考后的新起點(diǎn),四年以來,我一直以此作為自己的基礎(chǔ),利用資源,吸收知識(shí),讓自己能朝著未來的目標(biāo)——“社會(huì)”不斷的前進(jìn)。
但畢竟作為學(xué)生,盡管我在大學(xué)期間一直積極嚴(yán)格的要求自己,但距離“社會(huì)”卻仍有不少的差距。即使在假期通過社會(huì)實(shí)踐,也僅僅只能讓我品嘗到社會(huì)基礎(chǔ)的辛苦而已,要真正進(jìn)入社會(huì),我需要的不僅僅是工作,更是讓自己的生活和人際關(guān)系,都融入到社會(huì)中,真正成為社會(huì)環(huán)境中的一份子!
如今,在實(shí)習(xí)期間,我真正走進(jìn)了社會(huì)的環(huán)境,并在是三個(gè)月來的時(shí)間里,學(xué)習(xí)、工作,并生活在這個(gè)環(huán)境下。在此,我對(duì)此次實(shí)習(xí)的心得和感受匯報(bào)如下:
一、思想態(tài)度的變化
進(jìn)入實(shí)習(xí)以來,我的思想就在發(fā)生變化的成長,從一名學(xué)生成為了社會(huì)的工作者。我感到了工作的辛苦,社會(huì)的復(fù)雜,為此我迷茫了,偏離了自己的方向,在思想上也開始對(duì)自己越來越松懈。
但后來,因?yàn)楣ぷ鞯亩啻畏稿e(cuò),我被領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)厲的批評(píng)了一頓。借此,我又重新回想起自己來到社會(huì)的目標(biāo),并從中找到了自己的道路。作為一名剛剛走上社會(huì)的大學(xué)生,我并不需要對(duì)社會(huì)感到迷茫,現(xiàn)在我能做的,只有努力、拼搏!只有掌握了足夠的能力,我們才能在人才濟(jì)濟(jì)的社會(huì)中展現(xiàn)自己,才能奔上理想的道路。
二、社會(huì)生活的體會(huì)
在社會(huì)生活中,我也感受到了很多的體會(huì)。社會(huì)不比校園,獨(dú)自在外生活,沒有老師會(huì)來管理紀(jì)律,更不會(huì)有人管理生活中的`雜事。
為此很容易在生活中松懈自己,這也導(dǎo)致我在最初一段時(shí)間里出現(xiàn)了不少問題。但這段社會(huì)的生活體會(huì)也讓我感受到了自身的不足。認(rèn)識(shí)到除了在工作和學(xué)習(xí)上,生活也同樣需要管理。
三、公司的人際關(guān)系
我在實(shí)習(xí)期間加入了xx公司,并成為了xx部門的一名實(shí)習(xí)員工。在實(shí)習(xí)期間,我認(rèn)識(shí)的人并不多,僅有教導(dǎo)我的領(lǐng)導(dǎo)。以及崗位旁邊的幾位前輩原創(chuàng)。但在實(shí)習(xí)的三個(gè)月里,我卻受到了大家很多的照顧和幫助。這不僅讓我完善了自己的思想,也深刻體會(huì)到了“出門靠朋友”的道理。
從這次的實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到了比過去的社會(huì)實(shí)踐更豐富,更立體的社會(huì)。也通過對(duì)比自己的情況,認(rèn)識(shí)了自己在哪些地方還有不足。為此我會(huì)繼續(xù)去努力,讓自己能更好的發(fā)展進(jìn)步,在社會(huì)中取得更大的進(jìn)步。
實(shí)習(xí)期的心得體會(huì) 篇3
在為期兩周的實(shí)習(xí)中,當(dāng)遇到實(shí)際問題時(shí),只要認(rèn)真思考,對(duì)就是思考,用所學(xué)的知識(shí),再一步步探索,是完全可以解決遇到的一般問題的。本次實(shí)習(xí)的目的主要是使我們對(duì)電子元件及電路板制作工藝有一定的感性和理性認(rèn)識(shí);對(duì)電子信息技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力,使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合,作到不僅具有專業(yè)知識(shí),而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力,成為能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才,為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。
而這一次的實(shí)習(xí)正如老師所講,沒有多少東西要我們?nèi)ハ耄嗟氖且覀內(nèi)プ,好多東西看起來十分簡單,一看電路圖都懂,但沒有親自去做它,你就不會(huì)懂理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的,看一個(gè)東西簡單,但它在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方,有些東西也與你的想象不一樣,我們這次的實(shí)驗(yàn)就是要我們跨過這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。
通過一個(gè)星期的學(xué)習(xí),我覺得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲:
1、熟悉手工焊錫常用工具的使用及其維護(hù)與修理。
2、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠獨(dú)立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。
3、熟悉常用電子器件的類別、型號(hào)、規(guī)格、性能及其使用范圍,能查閱有關(guān)的電子器件圖書。
4、能夠正確識(shí)別和選用常用的電子器件,并且能夠熟練使用普通萬用表。了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。
5、在電工方面我掌握了常用的電工工具,如鋼絲鉗、尖嘴鉗、螺絲刀、萬用表、電烙鐵等使用方法及注意事項(xiàng)。在電子方面,熟悉了常用電子器件類別,如電容、電阻、二極管等型號(hào)、規(guī)格、性能、使用范圍及基本測試方法。在理論知識(shí)方面,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了:
、僭骷暮附蛹夹g(shù)
②元器件基本知識(shí)和測試
、廴f用表的使用。
總之,實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實(shí)際的'能力,提高了我分析問題和解決問題的能力,增強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力。其中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性。在此我很感謝老師的細(xì)心指導(dǎo),從她那里我學(xué)會(huì)了很多書本上學(xué)不到的東西,教我怎樣把理論與實(shí)際操作更好的聯(lián)系起來和許多做人的道理,這些東西無論是在以后的工作還是生活中都會(huì)對(duì)我起到很大的幫助,短暫的實(shí)習(xí)結(jié)束了,但卻給我以后的道路指出一條明路,那就是理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高自己分析問題和解決問題的能力,時(shí)刻保持清醒的頭腦,出現(xiàn)錯(cuò)誤,一定要認(rèn)真的冷靜的去檢查分析錯(cuò)誤,思考著做事,態(tài)度端正,必能事半功倍。
實(shí)習(xí)期的心得體會(huì) 篇4
不知不覺二天的實(shí)習(xí)生活就這樣在指縫間悄然流失,我也已經(jīng)慢慢的習(xí)慣于這種快節(jié)奏的生活方式。這兩天的實(shí)習(xí),從無知到認(rèn)知,到深入了解,漸漸的我喜歡上了這個(gè)全新的角色,也讓我在這兩天深刻的體會(huì)到學(xué)習(xí)的過程是最美的。
在這兩天的實(shí)習(xí)中,我每一天都有新的體會(huì),新的想法,想說的也有很多。昨天的的實(shí)踐生活讓我體會(huì)良多。然而今天的實(shí)習(xí)工作才讓我對(duì)這里的工作和生活有了更加進(jìn)一步的了解。我已經(jīng)很快的把自己從象牙塔中的懵懂少年成功的轉(zhuǎn)換成為職場中的一份子,也過上了這種快節(jié)奏的生活方式。我們初教科主要是負(fù)責(zé)沙區(qū)小學(xué)和幼兒園這塊的,因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)校剛剛放假所以工作不是很繁重。但是前不久我們科接到了上級(jí)通知,要求在最近幾年內(nèi)每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少有一到兩所幼兒園。所以近期我們科的主要任務(wù)就是合理安排和布置幼兒園的工作。今天我的主要任務(wù)就是收集有關(guān)幼兒園的一些相關(guān)事宜。比如學(xué)校的'軟件和硬件設(shè)施,安全,老師體罰學(xué)生等問題。在這個(gè)過程中讓我感觸最深的就是幼兒園老師體罰學(xué)生的一些案例。比如麗晶幼兒園的老師體罰學(xué)生,還把孩子關(guān)在廁所罰站,孩子哭到聲音啞,只是過去問一下,還哭不哭了,如果孩子不馬上回答就繼續(xù)關(guān)下,并且還鎖上,在廁所里還會(huì)用手指彈孩子的臉和眼睛。我相信每一個(gè)面對(duì)這個(gè)問題都會(huì)不禁潸然淚下,我們想的更多就是幼兒園教師的就是現(xiàn)在幼兒園老師的素質(zhì)問題。我們現(xiàn)在很多的幼兒園都是私立的。所以在對(duì)老師的要求上不是特別的嚴(yán)格,大多數(shù)老師都不是從正規(guī)的院校畢業(yè)的。很多都沒有知識(shí),也不能夠按照正確的方向來引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)和生活。所以,在這一塊我們初教科就更應(yīng)該肩負(fù)起這個(gè)重大的責(zé)任來。我們現(xiàn)在在大力擴(kuò)建幼兒園的同時(shí)也把很多私立幼兒園轉(zhuǎn)為公辦幼兒園。這樣才有利于我們統(tǒng)一管理。上午,我們科還組織了幼兒園的相關(guān)負(fù)責(zé)人開了一個(gè)小型的研討會(huì),就創(chuàng)辦幼兒園方面做了一些強(qiáng)調(diào)。從這個(gè)研討會(huì)中我也體會(huì)到了很多,做什么事情都不是我原本想象的那么簡單,這當(dāng)中有很多需要我們注意的事情,大到學(xué)校的硬件設(shè)施小到學(xué)生的生活作息。每一個(gè)細(xì)微的環(huán)節(jié)我們都應(yīng)該值得注意。從今天的實(shí)習(xí)中讓我對(duì)自己以后的生活有了更近一步的思考。我不僅應(yīng)該從各方面來嚴(yán)格要求自己,而且還應(yīng)該要做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)他人有利的人。更重要的是要從行為方式上來嚴(yán)格要求自己。 期盼明天的實(shí)習(xí)生活!
實(shí)習(xí)期的心得體會(huì) 篇5
今年暑假,我在親戚的介紹下,來到市里的中國郵政局實(shí)習(xí),這次實(shí)習(xí)時(shí)間雖然短暫,但是卻讓我收獲很多。下面就說說我在郵政局實(shí)習(xí)期間的心得體會(huì)。
在郵政局實(shí)習(xí)的一個(gè)暑假,我學(xué)到了很多書本上所學(xué)不到的知識(shí),開拓了我的視野,積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),我對(duì)中國郵政局這個(gè)國有企業(yè)也有了更深刻、更理性的認(rèn)識(shí),這次實(shí)習(xí)讓我受益匪淺。
剛開始我以為在郵政局實(shí)習(xí)是一次很簡單的.任務(wù),只是在前臺(tái)辦理業(yè)務(wù),但是當(dāng)我真正開始實(shí)習(xí)工作的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)當(dāng)初的想法太簡單了,其實(shí)郵政局的工作是很復(fù)雜的,它包括以下部門:郵政通信營業(yè)廳、財(cái)務(wù)科、報(bào)刊局、函件局、集郵公司和營業(yè)前臺(tái)等等。
在這一個(gè)暑假的實(shí)習(xí)中,我被領(lǐng)導(dǎo)安排在函件局和營業(yè)前臺(tái)這兩個(gè)部門實(shí)習(xí)。函件局是郵政局最基礎(chǔ)最核心的部門,能夠直接影響郵政事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,我在實(shí)習(xí)期間的主要任務(wù)就是把信件、報(bào)刊和快遞按地域分好,并做好記錄,在把記錄好的信息輸入電腦保存中。這些工作很枯燥,但是要非常的細(xì)心耐心,地址是一定不能出錯(cuò)的,不然會(huì)有很嚴(yán)重的后果,所以一定要特別的有耐心,我在發(fā)信件之前都會(huì)核對(duì)很多次,杜絕錯(cuò)誤的出現(xiàn)。 在郵政局的函件局實(shí)習(xí)了一段時(shí)間后,領(lǐng)導(dǎo)就安排我去營業(yè)前臺(tái)實(shí)習(xí),在營業(yè)前臺(tái)實(shí)習(xí)工作相比在函件局就更有意思了。在這里,我學(xué)會(huì)了什么是服務(wù),當(dāng)客人走到營業(yè)廳前臺(tái)的時(shí)候,要微笑的問客人需要辦理什么業(yè)務(wù),在辦理過程中一定要特別注意禮貌,要有積極熱情的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)客戶。有時(shí)候面對(duì)客戶的不理睬,我們不能埋怨,更不能很顧客發(fā)生爭執(zhí),總之,在營業(yè)廳前臺(tái)工作要時(shí)刻保持微笑,要切記“顧客就是上帝,一切為了顧客”的工作理念。
時(shí)間過的很快,一轉(zhuǎn)眼暑假就結(jié)束了,意味著我在郵政局的實(shí)習(xí)也要結(jié)束了。在這次短暫的實(shí)習(xí)中我成長了,也懂事了,經(jīng)歷了一次磨練,感覺自己全方面的能力都得到了一定的提高。如今,我已經(jīng)能很好的把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐操作中去了,自己的專業(yè)知識(shí)也得到了鞏固,我相信這次暑假在郵政局實(shí)習(xí)的經(jīng)歷會(huì)為我以后的學(xué)習(xí)生活帶來很大的幫助。
實(shí)習(xí)期的心得體會(huì) 篇6
畢業(yè)進(jìn)入杭郵實(shí)習(xí)以來,在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下,通過自身的不斷努力,各方面都收獲了不少。上半年實(shí)習(xí)的單位是杭州下城區(qū)杭氧郵政所,為期8個(gè)多月,我先后在郵政營業(yè)和郵政儲(chǔ)蓄兩個(gè)不同的窗口,親身體驗(yàn)了營業(yè)員的工作實(shí)況。以下是實(shí)習(xí)期間的心得體會(huì)。
實(shí)習(xí)前階段,所在的部門是儲(chǔ)蓄營業(yè)。通過營業(yè)員的指導(dǎo)和講授相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)及業(yè)務(wù)操作技能,同時(shí)在師父們的教導(dǎo)下,進(jìn)行了實(shí)際業(yè)務(wù)的操作,逐漸熟悉郵政儲(chǔ)蓄系統(tǒng),基本上能夠獨(dú)立完成日常的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)。尤其在點(diǎn)鈔、捆鈔技能的掌握方面取得了明顯的進(jìn)步。中期,在營業(yè)窗口主要學(xué)習(xí)的'是我們郵政傳統(tǒng)業(yè)務(wù)的工作流程,就是函件業(yè)務(wù),特快專遞,以及包裹收寄。配合使用電腦終端,這幾項(xiàng)業(yè)務(wù)也變得比較簡單。其中業(yè)務(wù)量最大的就是我們的EMS,很多時(shí)候甚至超過了普通信件。由于規(guī)定的禁忌物品太多,檢查太嚴(yán)格,也流失了很大一部分用戶,對(duì)今后的業(yè)務(wù)發(fā)展影響還是比較大的。后期還學(xué)習(xí)了儲(chǔ)蓄綜柜,對(duì)點(diǎn)的交易進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān),是一項(xiàng)繁瑣的“校對(duì)”工作,它意義重大——尤其體現(xiàn)在對(duì)潛在風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行全面地、系統(tǒng)地監(jiān)督,由于沒有經(jīng)驗(yàn),窗口又做得時(shí)間不多,經(jīng)常漏看客戶填的信息導(dǎo)致柜員事后監(jiān)督出錯(cuò),雖然是柜員的責(zé)任,但自己沒起到監(jiān)督作用,挺自責(zé)的,還好師父們的鼓勵(lì),讓我出色完成了營業(yè)員工作。
3月底,被分配到現(xiàn)有的部門——信息局中心管理部,這里涉及的范圍比較廣,對(duì)個(gè)人來說,是個(gè)很大的挑戰(zhàn),由進(jìn)來時(shí)的陌生到慢慢了解,基本上晚班工作還是可以順利完成,但是有時(shí)候也會(huì)無從下手,要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在太多了,而且是邊發(fā)現(xiàn)問題邊學(xué)習(xí),過程有點(diǎn)漫長。當(dāng)然這里是一個(gè)自我提高的很好的平臺(tái),發(fā)現(xiàn)和解決問題是成長的過程。
在這里,出現(xiàn)過很多狀況,接觸的問題越多就越覺得知識(shí)的匱乏,但收獲更多的是解決問題時(shí)的喜悅,近3個(gè)月來,跟我們的團(tuán)隊(duì)學(xué)到了許多,目前在做好自己本職工作的同時(shí),繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),鍛煉實(shí)踐能力,盡快更上大家的步伐,成為合格的技術(shù)人員。
實(shí)習(xí)期的心得體會(huì) 篇7
我于20xx年1月25日成為公司的試用員工,今天試用期已滿三個(gè)月。根據(jù)公司的規(guī)章制度,我特此申請(qǐng)成為公司的全職員工。
作為一個(gè)剛?cè)肼氁荒甓嗟漠厴I(yè)生,剛來公司的時(shí)候很擔(dān)心怎么和別人一起生活,怎么做好工作;但是公司輕松和諧的工作氛圍,團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化,讓我很快完成了從普通員工到高效員工的轉(zhuǎn)變。
在職見習(xí)期間,在業(yè)務(wù)部學(xué)習(xí)工作。這個(gè)部門的業(yè)務(wù)是我從來沒有接觸過的,和我的專業(yè)知識(shí)有很大的不同;但是在各部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)下,我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境,熟悉了公司的整個(gè)運(yùn)營流程。
在這個(gè)部門的工作中,我一直嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真及時(shí)的做好領(lǐng)導(dǎo)布置的`每一項(xiàng)任務(wù),積極為領(lǐng)導(dǎo)分憂解難;專業(yè)和非專業(yè)問題不了解。虛心向同事學(xué)習(xí),不斷完善充實(shí)自己,希望早日獨(dú)立,為公司做出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然,剛進(jìn)入職場時(shí),難免會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤,需要領(lǐng)導(dǎo)糾正的錯(cuò)誤;但是,在吸取了過去的教訓(xùn)和吸取了未來的教訓(xùn)之后,這些經(jīng)歷讓我不斷成熟,在處理各種問題的時(shí)候也考慮的更加全面,以防止類似錯(cuò)誤的發(fā)生。在此,感謝部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)和幫助,感謝他們提醒和糾正我工作中的錯(cuò)誤。
經(jīng)過這三個(gè)月,我已經(jīng)能夠獨(dú)立處理公司的業(yè)務(wù),整理各種內(nèi)部資料。當(dāng)然我還有很多不足,處理問題的經(jīng)驗(yàn)有待提高,團(tuán)隊(duì)合作能力有待進(jìn)一步提升。我需要繼續(xù)學(xué)習(xí)來提高我的業(yè)務(wù)能力。
這是我的x工作。在過去的三個(gè)月里,我學(xué)到了很多,也意識(shí)到了很多?吹焦镜目焖侔l(fā)展,我深感自豪和自豪,更渴望在這里做一名全職員工,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,與公司一起成長。
在此提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我機(jī)會(huì)繼續(xù)鍛煉自己,實(shí)現(xiàn)理想。我將以謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好自己的工作,為公司創(chuàng)造價(jià)值,與公司一起期待更美好的未來!
實(shí)習(xí)期的心得體會(huì) 篇8
坐在師大教室內(nèi),我們互相談?wù)撝髯缘膶?shí)習(xí)經(jīng)歷,而就在昨天,我還在職教中心給可愛的學(xué)生們講解著數(shù)學(xué)題……
如此真實(shí)的夢境,驚醒后的我,難過、悲傷涌上心頭,不愿這么快便與我的學(xué)生們分離。
從九月二日來到這個(gè)陌生的縣城已度過三個(gè)月光景,從起初對(duì)這里一切的一切感到陌生,對(duì)這里的生活方式有著稍許不適,聽不太懂當(dāng)?shù)厝说姆窖,不?xí)慣當(dāng)?shù)厝说奶幨路绞降鹊,到現(xiàn)在我已漸漸融入了這個(gè)讓我倍感親切的“家”,而歷經(jīng)三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活后,我才真真實(shí)實(shí)的體會(huì)到“不遠(yuǎn)的家”的真正含義。
人在異地,生活上同事們互相照料,工作上相互交流,共同提高;當(dāng)?shù)匦nI(lǐng)導(dǎo)及老師們對(duì)我們關(guān)懷備至,水電供暖等問題總是及時(shí)為我們實(shí)習(xí)生解決,經(jīng)常詢問我們的生活工作情況等;駐縣老師奔波在八個(gè)實(shí)習(xí)地之間,代表家里人——親愛的師大,為我們送上絲絲溫暖;學(xué)生們總會(huì)關(guān)切地問,“老師,在這里吃住還習(xí)慣嗎?”“生病了,可要及時(shí)去看病呀!”……面對(duì)他們一張張單純可愛的面龐,即便有時(shí)病了,體力不支了,我仍能立馬打起精神,慷慨激揚(yáng)地完成這堂課的教學(xué)任務(wù),是學(xué)生帶給我無限的力量,支撐著我,激勵(lì)著我!
大眾理論通常情況下是真確的,不容置疑的,而它的逆定理是否可在特定情況下成立呢?通常不被眾人接受的理論,是否可在某個(gè)特殊時(shí)刻也能夠成為真理呢?我常常在想,“嚴(yán)師”就一定能出高徒嗎?不嚴(yán),高徒便成為妄想嗎,班級(jí)就一定會(huì)是一盤撒沙嗎?
我所帶的兩個(gè)班級(jí)比較特殊,它們是職中一年級(jí)的兩個(gè)汽修班,班內(nèi)皆為男生。他們中絕大多數(shù)學(xué)生,初中甚至從小學(xué)起,便被多數(shù)教師視為“大難題”,被棄之班級(jí)末尾不聞不問。然而,后進(jìn)生有時(shí)候令人費(fèi)解的言行,是想引起他人對(duì)他們的關(guān)注。其實(shí),后進(jìn)生比一般學(xué)生更需要家人及老師們給予更多的呵護(hù)與關(guān)愛!試著走入他們的內(nèi)心世界,了解他們心底最真實(shí)的想法。敞開心扉,以和藹、親切、平等的態(tài)度與他們溝通交流,得到他們的信任,發(fā)現(xiàn)問題并幫助其解決問題。
一位學(xué)生曾課下對(duì)我說,“老師,你是我上學(xué)以來唯一不反感的`老師,唯一喜愛的老師!”謝謝他的這番話,讓我更加有信心,更加有動(dòng)力走好這條實(shí)習(xí)之路。
或許,講臺(tái)之上的我確實(shí)威信力不強(qiáng),或許,我對(duì)違紀(jì)的學(xué)生批評(píng)懲罰力度不夠,或許,我所表現(xiàn)出來的一切一切都與一個(gè)準(zhǔn)教師相距甚遠(yuǎn)……但是,只要?dú)v經(jīng)這一學(xué)期之后,你們和我,都收獲到豐盛的果實(shí),那即是成功!
眼看實(shí)習(xí)前中期已過,接下來的終期實(shí)習(xí)生活,一定會(huì)伴隨著即將離別的感傷進(jìn)行著……
我親愛的學(xué)生們,讓我們繼續(xù)努力奮斗,共同進(jìn)取,為你們步入高中以來的第一個(gè)學(xué)期畫上圓滿的句號(hào)!
加油!
實(shí)習(xí)期的心得體會(huì) 篇9
兒科實(shí)習(xí)已經(jīng)過去一個(gè)月了,因?yàn)闀r(shí)間的緊急,一直沒有抽空回顧這段難忘的時(shí)光,月中旬,考研的緊迫感由此萌發(fā),不得不抽出時(shí)間化為永久的記憶。我沒有用華麗的辭藻,我只想將內(nèi)心的感受表達(dá)出來,畢竟我努力過、奮進(jìn)過。
說到兒科,不得不提到兒科的基本情況。人民醫(yī)院兒童中心是由三個(gè)病區(qū)加上一個(gè)重癥監(jiān)護(hù)室組成,包含了自己獨(dú)立的門診大廳、護(hù)理大廳等,可以說是個(gè)很完美的兒童醫(yī)院。兒科總主任就是董主任了,雖然很少見到,但她慈祥的笑容,精湛的醫(yī)技總是讓人敬佩,記得在實(shí)習(xí)生大會(huì)上她告訴我們“對(duì)待病人,要像朋友一樣去對(duì)待,但要像敵人一樣去防著”、“醫(yī)生是好人,好人永不給壞人一般見識(shí)”。出色的醫(yī)生又何不是這樣呢?在這個(gè)醫(yī)患關(guān)系惡劣的社會(huì),保護(hù)自己是第一位,但超過度了就是害了自己,不要試圖去推卸責(zé)任,因?yàn)槟闶前炎约和鹂永锿,但也不要過于包攬萬事,因?yàn)槭露啾爻鰜y,這就是度!
好了,接下來說說我的老師們吧,第一個(gè)當(dāng)談的是我們二病區(qū)的主任了,王主任,嚴(yán)厲的背后暗含著慈祥,第一次見他時(shí),他正在吼一個(gè)患兒的家長“你們?cè)趺醋黾议L的,孩子得這么重的.病,還不知道早點(diǎn)來看,拖到現(xiàn)在,來了又不想好好治”是呀,如果你是家長,心里好受嗎?不會(huì)的。在我們市區(qū)的三座三甲醫(yī)院里,流傳著一句話“兒科疾病哪里治,請(qǐng)到太和人民老王處,孩子哭鬧送進(jìn)院,咯咯笑著入懷中”具體我記不清楚了,就是再哭鬧的孩子到了太和醫(yī)院老王處和人民醫(yī)院老王處,都會(huì)停止哭泣,被人們頌為兩王。的確挺神奇的。每天查房,我都會(huì)跟著他,真的能學(xué)到很多東西,最要就是醫(yī)技醫(yī)德。下面說說王主任、白主任及孫主任吧,因?yàn)椴皇呛芰私,接觸的比較少,所以不會(huì)很好的表達(dá),大致講下吧,王主任,記得是給我們進(jìn)行教學(xué)大查房的主任,也是兒科實(shí)習(xí)唯一一次教學(xué)查房,講的很透徹,很仔細(xì),足以說明是一位優(yōu)秀的教師,跟她一起做過門診,收獲不少,她也很耐心的教我們,很感謝!白淑霞主任,說話鏗鏘有力,一針見血,沒有說明轉(zhuǎn)彎,對(duì)待患者疾病能直接道出所以然,說到這里,每個(gè)人基本上就能想到白主任的為人,不多花病人一分錢,患兒家長都很喜歡。孫主任,曾經(jīng)接觸過一次,就是幫她晉升副高吧,大熱天的,可把我累壞了,還好最后一切OK,最后聽部分人說,孫主任喜歡使人幫她做事,我倒覺得,如果她不在忙著,干嘛去找你呢?還是彼此諒解吧!
實(shí)習(xí)期的心得體會(huì) 篇10
倘若7月是茫茫大地中的一片沙漠,我們?cè)缸錾衬械囊活w小草,雖然隨時(shí)可能凋謝,但我們吸收雨露陽光,我們能帶來一絲清涼,夾著歡聲笑語帶來的激情,伴著載歌載舞引出的清涼,一場場社區(qū)晚會(huì),一個(gè)個(gè)社區(qū)宣傳接踵而至,主題很明確——食品安全宣傳,走進(jìn)社區(qū)不是終點(diǎn)而是開端,文藝演出不是手段而是途徑,為的是多一個(gè)人了解,多一個(gè)人知道,多一個(gè)人理解什么是食品安全。
我們的晚會(huì)很成功,一大群男生跳著的《nobody》會(huì)讓你頓時(shí)哄堂大笑,一曲深情的《sosick》會(huì)帶你走進(jìn)浪漫之都,一個(gè)柔美的民族舞會(huì)給你一種古典之美;即使沒有成千歌迷的追捧,沒有經(jīng)久不息的掌聲,甚至沒有清新脫俗的表演,但是我們的晚會(huì)很成功。臺(tái)下的大叔大伯們嚴(yán)肅認(rèn)真的表情就是對(duì)我們最大的鼓勵(lì),因?yàn)槲覀,他們知道了什么是食品安全法;臺(tái)下的大媽大嬸們忽隱忽現(xiàn)的笑聲就是對(duì)我們最大的支持,因?yàn)槲覀儯齻兠靼琢耸称焚|(zhì)量原來也有標(biāo)準(zhǔn)。臺(tái)下的學(xué)弟學(xué)妹們期待渴望的'眼神就是對(duì)我們最大的肯定,因?yàn)槲覀儯麄兘佑|到了新的知識(shí),接觸到了法律,接觸到了新的思想,我們相信將來的他們也會(huì)像我們一樣,繼續(xù)承擔(dān)起沙漠中一顆小草的作用,從而真正做到食品安全,從我做起。
生命的獎(jiǎng)賞不只在旅途的終點(diǎn),我們思考過了,我們嘗試過了,我們行動(dòng)過了,那么我們已經(jīng)得到了應(yīng)有的獎(jiǎng)賞,即使過程很辛苦,行動(dòng)很艱難,辛苦的過程中我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立,我們學(xué)會(huì)了頑強(qiáng);艱難的行動(dòng)中我們懂得了努力,我們懂得了堅(jiān)持,這就是給我們最好的獎(jiǎng)品?赡芪覀?cè)?jīng)抱怨過,我們?cè)?jīng)失望過,但我們沒有放棄,這也是給我們最好的獎(jiǎng)品。
食品安全,人人有責(zé),食品安全,從我做起。我們每一個(gè)人都應(yīng)該稱為食品安全的宣傳者,我們每一個(gè)人都應(yīng)該成為食品安全的監(jiān)督者,我們每一個(gè)人都應(yīng)該成為食品安全的受益者。我們是沙漠中的一顆小草,雖然我們很渺小,但我們?cè)谖沼曷蛾柟,我們(cè)诔砷L,我們深切希望沙漠中會(huì)有越來越多的小草,終有一天,一片美麗的綠洲將會(huì)出現(xiàn)在我們每一個(gè)人眼前,一起努力,一起加油吧!
實(shí)習(xí)期的心得體會(huì) 篇11
20xx年11月12日,我懷著興奮、激動(dòng)的心情來到“愛之初”幼兒園。這天對(duì)于我來說是特殊的一天,這一天我第一次接觸到了“蒙特梭利”教育,而且這天也是我的生日,難道這就是傳說中的緣分?嘻嘻^_^
來到幼兒園,首先,給我最大的感受就是輕松,沒有壓力,整個(gè)幼兒園的氛圍是自由的,孩子的笑容是真實(shí)的,老師給予孩子的是無窮無盡的愛。在這樣一個(gè)愛與自由的環(huán)境中,孩子與老師一同成長。也可以說是孩子讓我重新審視了自己,給成長賦予了另一個(gè)新的含義。還記得王悅給我們分享過一段視頻叫做《愛的陪伴》,其中有這么一首小詩叫《牽一只蝸牛去散步》。這首詩留給我無盡的思索與回味,我感覺蒙特梭利教育正如這首詩帶給我的感受:教育孩子就像牽著一直蝸牛在散步,和孩子一起走過他的孩提時(shí)代,同時(shí)孩子也在不知不覺中向我們展示了生命中最初最美好的一面。
其次,隨著慢慢接觸這個(gè)教育,我發(fā)現(xiàn)了蒙氏教育與傳統(tǒng)教育的截然不同,在傳統(tǒng)教育高談素質(zhì)教育的時(shí)候,蒙氏教育已經(jīng)將素質(zhì)教育做的非常完美,完全從孩子的角度出發(fā),遵循兒童自身發(fā)展的規(guī)律,為兒童提供了最適合他們成長的空間,與兒童的敏感期和吸收性心智完美結(jié)合,這一點(diǎn)也更加堅(jiān)定了我投身蒙氏教育的`信念和決心。
再次,是在這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)中,對(duì)于蒙氏教育,我由剛開始的懵懵懂懂,到現(xiàn)在有了很大幅度的認(rèn)識(shí)提升。我開始思考,成為一個(gè)真正優(yōu)秀的蒙特梭利教師其實(shí)是一件很難的事情,這需要老師不斷的自我成長、提升,不斷的自我超越、完善。象在科學(xué)文化領(lǐng)域,教師在與孩子分享主題活動(dòng)時(shí),要求概念必須精準(zhǔn)、精確。因?yàn)槔蠋煹囊痪湓捇蛟S會(huì)影響孩子的一生,這樣也就對(duì)教師有了更高的要求。
最后,就是我的疑惑:因?yàn)橐郧暗奈乙恢苯佑|傳統(tǒng)教育,有些舊的習(xí)慣或許連自己也察覺不到,這讓我真的很頭痛。怎樣學(xué)以致用,完全理解,用心去感受,而不是用腦去思考成了我最大的障礙。雖然王悅一直提醒我:“慢慢來,不著急,我們都會(huì)幫你的!”但是內(nèi)心的焦慮還是會(huì)時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)。希望這一切的焦慮都快些過去吧!不管發(fā)生什么,有多大的困難,都不會(huì)阻止我學(xué)習(xí)的信念。加油!加油!我是最棒的!!
實(shí)習(xí)期的心得體會(huì) 篇12
我于20xx年12月10日成為我行試用期員工,一年的試用期到今天已經(jīng)到期。根據(jù)公司的規(guī)章制度,我特此申請(qǐng)成為公司的全職員工。
作為一個(gè)剛畢業(yè)的研究生,經(jīng)過幾年的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),已經(jīng)發(fā)展到很少接觸實(shí)際的東西,對(duì)很多實(shí)際應(yīng)用問題也沒有什么了解。面對(duì)這種情況,依靠自己的認(rèn)真學(xué)習(xí),可以從理論迅速過渡到實(shí)際工作。在實(shí)踐中學(xué)習(xí),不斷提高工作能力。當(dāng)你接觸到新的、不熟悉的領(lǐng)域時(shí),你缺乏經(jīng)驗(yàn),你需要一個(gè)重新聆聽你的專業(yè)技術(shù)知識(shí)的過程。在你的領(lǐng)導(dǎo)同事的幫助下,你可以很快克服這種情況,融入新的工作生活。在日常生活中,自覺服從領(lǐng)導(dǎo)安排,遵守銀行規(guī)章制度和要求,注重自身形象,養(yǎng)成良好的工作作風(fēng)。
銀行工作有其特殊性,需要知識(shí)和技能的不斷更新,以及足夠的耐心。為了滿足這個(gè)要求,我非常注重學(xué)習(xí)和提高:第一,向書本學(xué)習(xí)。在業(yè)余時(shí)間,我總是利用所有可用的時(shí)間從書中學(xué)習(xí)。除了認(rèn)真閱讀銀行下發(fā)的各種規(guī)章制度文件外,還自費(fèi)購買各種銀行、金融方面的參考書。二是向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)。在這一段時(shí)間里,我親身體驗(yàn)了領(lǐng)導(dǎo)的人格魅力、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和工作藝術(shù),受益匪淺,收獲頗多。第三,向同事學(xué)習(xí)。古人說三人行必有我?guī)。我覺得我們公司的每一個(gè)同事都是我的老師,只有不斷虛心求教,我自己的'素質(zhì)和能力才能不斷提高,工作才能基本勝任。我覺得每個(gè)人的能力都提高了,銀行大家族整體也會(huì)提高。
入行以來,一直離家很遠(yuǎn),生活習(xí)慣難以適應(yīng),造成了工作學(xué)習(xí)的耽誤。經(jīng)過一年的經(jīng)歷,在領(lǐng)導(dǎo)同事的關(guān)心和培養(yǎng)下,我努力學(xué)習(xí),努力工作,積極參與工作,逐漸適應(yīng)了這里的工作環(huán)境。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和關(guān)心,我感到很大的動(dòng)力和壓力,努力在以后的工作和生活中用更好的成績來回報(bào)他們,既能彌補(bǔ)我工作學(xué)習(xí)上的耽誤,又能有所成就,不辜負(fù)大家的期望。我不奢求金錢、名譽(yù)和權(quán)力。努力是我最大的追求。說實(shí)話,工作不僅是我謀生的手段,也是我回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同志的最好方式,是一個(gè)人實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的唯一選擇。
在一年的工作和學(xué)習(xí)中,我在學(xué)習(xí)、工作和思想上都有了新的進(jìn)步,整體素質(zhì)也有所提高;仡欉@段時(shí)間的工作過程,我有以下體會(huì):
必須與集體保持高度的思想一致性
在工作學(xué)習(xí)的過程中,深深體會(huì)到__bank是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮斗的集體。在這樣的氛圍下,只有與集體保持高度的思想一致性,積極進(jìn)取,才能融入集體。因此,我必須進(jìn)一步提高自己的整體素質(zhì),用理論知識(shí)武裝自己的頭腦,指導(dǎo)自己的實(shí)踐,科學(xué)地研究、思考和解決工作中遇到的問題,才能與集體一起進(jìn)步。
我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能和知識(shí),爭取在工作中取得好成績
要成為一個(gè)公司的優(yōu)秀成員,首要條件是成為行業(yè)骨干。對(duì)于剛離開大學(xué)去工作的我來說,目前的首要任務(wù)是努力學(xué)習(xí),掌握專業(yè)知識(shí),始終以積極的工作態(tài)度、高度的責(zé)任感和爭分奪秒的精神投入工作;同時(shí)要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),腳踏實(shí)地地做好工作,戒驕戒躁,努力在本職工作中做出突出成績。只有這樣,你才能成為工作中的專家,工作中的專家。
我們必須揚(yáng)長避短,不斷提高自己
短時(shí)間內(nèi),雖然每天的工作學(xué)習(xí)都有新的進(jìn)步,但與其他同事相比,差距還是很大的,與系統(tǒng)內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)和同志關(guān)于思想和工作業(yè)務(wù)的溝通不夠;所以在以后的工作中,我不僅要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),更要客觀地面對(duì)自己的缺點(diǎn),逐漸擺脫粗心、急躁、輕率的缺點(diǎn),注重培養(yǎng)自己的口才、溝通能力、適應(yīng)能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力、創(chuàng)造力,在工作中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步、提升自己。
現(xiàn)在試用期結(jié)束了,所以我提出了成為全職員工的申請(qǐng):懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)成為工廠的全職員工,我會(huì)珍惜這份來之不易的工作,以謙卑和熱情做好自己的工作。
實(shí)習(xí)期的心得體會(huì) 篇13
這次實(shí)習(xí),除了讓我對(duì)農(nóng)業(yè)銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定了解,并且能進(jìn)行基本操作外,我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我,這次的實(shí)習(xí)無疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái),為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。
首先,我覺得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì)以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心。在工作崗位上,我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé),要對(duì)自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。如果沒有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作,那職員必須得加班;如果不小心出現(xiàn)了錯(cuò)誤,也必須負(fù)責(zé)糾正。
其次,我覺得工作后每個(gè)人都必須要堅(jiān)守自己的`職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單位同事那里深有體會(huì)。比如,有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件,雖然客戶可能是自己認(rèn)識(shí)的人,他們也會(huì)要求對(duì)方出示證件,而當(dāng)對(duì)方有所微詞時(shí),他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做,F(xiàn)在銀行已經(jīng)類似于服務(wù)行業(yè),所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要,這點(diǎn)我有親身感受。
最后,我覺得到了實(shí)際工作中以后,學(xué)歷并不顯得最重要,主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力。任何工作,做得時(shí)間久了是誰都會(huì)做的,在實(shí)際工作中動(dòng)手能力更重要。
因此,我體會(huì)到,如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理,使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的。
很感謝實(shí)習(xí)單位給我這個(gè)這么好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),讓我學(xué)習(xí)很多、成長很多、收獲很多。
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