實習心得感受15篇
當我們心中積累了不少感想和見解時，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢？下面是小編幫大家整理的實習心得感受，歡迎閱讀與收藏。
實習心得感受1
截止到今天為止，我已經(jīng)在xx中學實習有20天的時間了，從最開始對這個學校的懵懂無知，到現(xiàn)在對一些事情的游刃有余，我覺得我應該是成長樂的，尤其是在當副班主任這一點上，更是增強了我許多教師應該具有的能力。下面我來淺談一下，這20多天來做副班主任的感受。
首先是身份的轉變。一種角色轉變是由在校學生到任課老師的轉變，另一種角色轉變是由任課教師到副班主任的轉變。在這20天的.教學實習中，我已經(jīng)適應了任課教師的身份，也清楚作為一名任課教師應該做什么以及應該如何做，但是在副班主任這方面，我覺得自己做得還不是很好，具體表現(xiàn)為：第一，我對班主任的工作還不是很清楚，這導致我總是不能及時的布置和完成一些工作，會耽誤班級里的工作進度；第二，我覺得我自己沒有正確處理好與班里學生的關系，沒有掌握好距離，她們都把我當成朋友，所以在有些時候并沒明確的師生距離，這不利于我管理班級；第三，我不具備班級管理方面的能力，我覺得一名合格的副班主任應該與班主任的工作配合的默契，同時也要盡自己的能力幫助班主任管理班級，但是在本次的班級建設中我就沒有組織好這次活動，給老師弄出了許多麻煩。但是，我會努力向老師學習管理方面的事情，爭取可以幫她分擔，能夠體現(xiàn)出自己的價值。
其次是思想的轉變。既然要當副班主任，就要樹立一個正確的思想，即如何把班級建設好，如何把學生照顧好，如何提高學生的成績，如何建立良好的學風和班風。行動的導航就是思想，只有思想確立了，且是正確的、高明的，行動才會有動力、有執(zhí)行力，最后成功的可能性才會更大。
最后，是擔當與責任。作為一名副班主任，那么你就是這個班級的第二根支柱，你要支撐起這個班級，這就是我所說的責任與擔當。它是在學生生病時，你陪伴在她身邊給予她的安慰；它是在學生對前途感到迷茫時，你對她的點明與指導；它是在學生考取好成績歡欣雀躍是，你對她的肯定與贊美……總而言之，在這樣的一個身份下，學生就是中心，一切都應以學生為主，以班級為主，我相信我終會成長起來，成長到足夠接受這份責任與擔當?shù)摹?/p>
實習心得感受2
進入潔凈區(qū)后通過對此處工作的了解，首先是感嘆科技的力量——科技讓我們將簡單事物詳細化復雜化，再以此研究總結原本復雜的事情簡單化。其次，在他們忙碌的身影中我看到了曾經(jīng)的自己，只有發(fā)展壯大自己，用知識武裝自己，才能更好的把握未來。最后，我也在這里發(fā)現(xiàn)了兩個極端：任務式工作和研究式工作，回想自己的'大學生活，理論學了一大堆，但能應用的微乎其微�？炭嚆@研是一個學者永恒不變的話題，學生如是，走向社會后亦如是。
這里很注重細節(jié)，因為一個環(huán)節(jié)的錯誤將會帶來許許多多的連鎖反應，若是被檢測出來倒罷了，若是檢測出乎了問題或是沒有檢測到（因為化驗時是抽樣檢測的），事關人命，危害可想而知。由此可知，細節(jié)的重要性。而在車間實習階段通過學習各個儀器設備，可以總結出：要使每個工序達到的生產(chǎn)效益，需要經(jīng)驗豐富的工作人員，他們能夠在長期生產(chǎn)的過程中不斷地發(fā)現(xiàn)工藝生產(chǎn)上的缺點與不足，對其流程及設備進行適當?shù)馗倪M，從而實現(xiàn)低投入高產(chǎn)出。
實習心得感受3
《秋天的雨》老師一共用了兩個課時，進行教學。第一課時主要是引導學生在讀準字音的基礎上，讓學生初步感知課文。
這節(jié)課上李老師以四季的雨的特點導入，通過敘述春雨、夏雨、冬雨的特點引入學習的重點“秋天的雨”的特點。然后通過聲情并茂的朗讀極富感染力給學生補充了一首小詩，進一步渲染秋天的美好。
在新授環(huán)節(jié)老師首先檢查學生的預習情況，安排學生初讀課文，檢查學生對生詞的掌握情況。接著老師讓學生推薦人來讀，讀完以后學生進行互評。由于這篇課文的輕生詞，多音字較多，老師通過這一環(huán)節(jié)對這些易錯點進行講解，多次重復，增強記憶力，確保每位同學讀準字音。在對字詞的講解上，李老師從字音，字形等方面分別進行教學，識字認詞方法多樣。并且鼓勵學生自主學習，自己找出形近字、多音字用自己的方法進行識記。
接下來讓學生再讀課文，并且?guī)е鴨栴}去讀，思考作者從那些方面，來寫秋天的雨？為了使閱讀老師更加高效，給出了一些引導，如何讀，如何批注。進一步提出更具體的要求。
讀完以后學生很快的回答出來（聲音、氣味、顏色），緊接著老師引導同學概括文章內(nèi)容，分析結構，得出文章是按照“總―分―總”的結構來寫，這里老師的亮點是通過對文章的分析學習，來指導學生寫作，讓學生學習在習作中去學習使用這種結構，在文章的學習理解的基礎上，提高學生習作水平，學習寫作方法。
第一課時最后一個環(huán)節(jié)是學習第一段，理解為什么說秋天的雨是一把鑰匙，打開了秋天的`大門。首先老師從分析句子入手，然后讓學生聯(lián)系生活實際理解，簡單高效。
李老師的這節(jié)課整個過程，十分的生動，入情入景，整節(jié)課上李老師利用她的感染力和小幽默以及和學生多樣的互動把課把課堂打造的豐富，有趣，這是一件很需要功力的事情，只有老師把課上的有趣，學生才會有積極性去聽，才會跟著老師一起去感受，體會，學生愛上了課堂就沒有理由學不好。此外李老師對學生的評價也是十分多樣，老師會根據(jù)不同學生的特點來進行評價，會讓學生感受到重視。
課堂教學是一門深奧的藝術，而每位老師的藝術風格都不盡相同，如何讓學生愛上你的藝術，這是一份任重道遠的事情。
實習心得感受4
5月18號我們水本班140多號人浩浩蕩蕩從南昌出發(fā)，途徑武昌到達宜昌。開始我們?yōu)槠谝恢艿膶嵙暽�。俗話說的好，在家靠父母，出門靠朋友。首先我得感謝在那段時間給我?guī)椭呐笥�，是你們幫我度過了這難忘的一周實習生活。下面我通過幾個小片段來說一下我著次實習我內(nèi)心的一些感受。 場景一
我們從南昌做了四個小時的火車再輾轉5個小時的汽車終于到達了我們的目的地-宜昌市葛洲壩黨校。這就是我們的寢室，如果只是考慮講究環(huán)境的話，這還不算是很差。真的不好說啊，在后來的幾天，我們逛了周圍的一些地方后，我才感覺到在我們國家還有的地方的生活水平還不怎么的高。所以我們?nèi)匀灰獔猿指母镩_放，把我們的祖國建設的更加美好。
場景二
我們聽了兩天的實習報告后，終于可以去實地參觀了。首先我們來到的是葛洲壩水利樞紐工程，接著是三峽大壩，最后是隔河沿大壩。通過觀看了這些大壩和一些水利設施后，我們對專業(yè)的一些基本知識有了初步的了解。在葛洲壩工程的廠房我們看到了巨大的水輪發(fā)電機，那真是大啊。光轉子的半徑就有16.7米。真是讓我們大開眼界啊。而這更讓我們對三峽大壩充滿了期望之請。而當我們真真登上大壩時，我們內(nèi)心的`激動之情卻是無法用語言來描述的。那場面真是壯觀�。捍髩蔚男蹅�，河面的寬闊，壩體的結實，在加上老師的講解，我們對三峽的景仰之情在心里漫漫的加深。特別是站在壩下面看大壩時那種大壩的巨大的場面更加的被淋漓的表現(xiàn)出來。我們徹底的被這種情景給震撼了。不愧是全世界最大的水利工程啊。
場景三
休息了幾天后，我們班的一些同學一起去西陵游玩。 感受一下長江的氣息。我們做在大游船上看兩岸的風景時，真的好有感觸啊。兩岸巍峨的高山，懸崖峭壁。郁郁蔥蔥的樹，清澈的水，真是讓我們留戀忘返啊。
還有許多的場面真的不是用筆可以來描述出來的。好象有點只可以意會，不可言傳的意思�？傊ㄟ^這次實習，我真是開了眼界。在贊嘆我們水利工程的一些樞紐時，也不禁為我們祖國的大好河山所感動。
實習心得感受5
順利完成了2年的醫(yī)學理論知識學習以后，現(xiàn)在把所學的知識一點一滴地用在了臨床上。我的實習生涯就這樣開始了。
第一天走進了科室，強烈的感覺到了手足無措，每個醫(yī)生都在緊張的完成手中的工作。交班時，院長說了句話：不管是醫(yī)生，實習生，見習生，所有的人都要穿著白大褂，意味著在所有病人面前你們就是個醫(yī)生，是一個有責任心的醫(yī)生。尤其是實習生更不可以放松警惕，要盡職盡責。我懷著有責任心的決定開始了。在內(nèi)兒科的臨床實習過程中，我遇見過的一些臨床常見疾病總結有：腦出血，腦栓塞，蛛網(wǎng)膜下腔出血，小腦出血，急性冠脈綜合征，美尼爾氏綜合征，周圍性面癱，冠心病心絞痛，急性心肌梗死，高血壓病，頸椎病，類風濕，結核性胸膜炎伴積液，慢性支氣管炎，肺氣腫，肺心病，肺結核，肺部感染，急性上呼吸道感染，上消化道出血，消化性潰瘍，慢性胃炎，貧血，糖尿病，低血糖昏迷，低血鉀病，脂肪肝，新生兒窒息，小兒支氣管肺炎、肺炎、消化不良性腹瀉伴脫水、急性扁桃體炎、哮喘、腮腺炎、急性上呼吸道感染、川崎病等疾病。
從上述臨床常見疾病觀察，我們可以得知當前疾病存在以下特點。
一、老年性疾病常見，隨著人口逐漸老年化的`趨勢，老年人臟腑功能衰弱，容易罹患各種內(nèi)科疾病。
二、多與個人生活密切相關，人們?nèi)粘Ｉ钏教岣�，飲食偏于肥甘厚膩，生活習慣與起居規(guī)律異常，“富貴病”，“三高征”常見，并有年輕化趨勢。
三、病因多為外感，飲食，情志與體虛。
四、農(nóng)村條件相對落后，診療費用偏昂貴，因此病情多遷延加重。
小兒性疾病起病急，發(fā)展、轉變快，由于家長醫(yī)學知識的缺乏，導致久治不愈和后遺癥多。
由此觀之，關注老年人、小兒及老年性小兒性疾病是一項重大的任務，合理飲食，提倡低鹽低脂飲食，改變不良生活衛(wèi)生習慣，提倡體育運動，增強人體免疫力，能減少疾病的發(fā)生發(fā)展，提高農(nóng)村生活水平，完善農(nóng)村醫(yī)療建設，能促進疾病早期診斷，早日康復，延緩病情的發(fā)展。
經(jīng)過為期一個月的實習工作領悟到了心血管內(nèi)兒科的工作應掌握病史的采集及正確的體格檢查和了解心電圖的記錄和閱讀，胸部x線的閱讀，超聲心動圖結果及各種實驗室檢查的判斷等。
總之我覺得在這段實習的日子里，我學到了很多，雖然我還只是學生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實我的知識與技能，盡管還有許多的不足之處，但我相信一定能克服的。
實習心得感受6
這是在書法教室聽過的一節(jié)公開課。主講人是方老師。講的是一節(jié)拼音課《dtnl》。老師用玩偶米老鼠，打造了一個拼音王國。運用摘蘋果來復習單韻母和聲母bpmf。隨后揭示課題，板書書寫。
先出示一張圖片，請同學們觀察猜出相應的拼音字母。這是讓學生對即將學習的聲母初步感知，再依次進行講解。d和t是本課學習的難點。因為d與b易混淆，t和f易混淆。老師先講發(fā)音，再觀察寫法，最后做辨析。老師會用形象生動的語言提問，并讓學生自編兒歌，學生想象力豐富，兒歌編的很好。但學生編的兒歌是按照圖形編的，老師的兒歌更注重識記方法。
拼讀也是教學的`一大重點。先講拼讀規(guī)律，再做拼讀示范。后面的卡片拼讀則由學生自己來。練習鞏固，則是展示學生的優(yōu)秀書寫，并表揚端正寫字姿勢認真書寫的孩子，學做小榜樣。書寫時，老師會把學生的錯誤書寫當做典型，在黑板上展示錯誤寫法。并且用兒童化的語言來提醒學生注意。
不同于老師的常規(guī)課，方老師的課有很多亮點值得我學習。最大的感受是要把枯燥的拼音講出趣味。我會多做學習，繼續(xù)進步。
實習心得感受7
通過這次實習我真正感覺到步入社會后我們要學得的東西很多，差距還是有的，專業(yè)課知識的欠缺、動手能力不足等等，我也知道這不是一天兩能夠學會的，不過我堅信我能做到這一點。這次實習對我的畢業(yè)設計也有很大的幫助，我想能夠在以后的設計過程中體會到很多東西。
人們常說，大學是個象牙塔。確實，學校與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著巨大的差異。在角色的轉化過程中，人們的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當?shù)恼{整。所以，不要老抱怨公司不愿招聘應屆畢業(yè)生，有時候也得找找自己身上的.問題。而實習提供了一個機會，讓大家接觸到真實的職場。有了實習的經(jīng)驗，以后畢業(yè)工作時就可以更快、更好地融入新的環(huán)境，完成學生向職場人士的轉換。
實習心得感受8
時間就像日夜不倦的流水，總會在人們的不經(jīng)意之間白駒過隙的走過，當你驀然回首時，那段迷戀的歲月早已悄然逝去。 為期將近幾個月的實習生活，眨眼之間，就過去了，感覺收獲了很多，成長了很多。
上一堂課容易，上一堂好課很難，這是我實習最深的體會。 上好一節(jié)課，不僅要求老師有一個過硬的基本功，包括普通話的`標準，教案的熟悉，粉筆字的整潔，而且更重要的是，讓學生參與到這堂課，發(fā)散他們的思維，培養(yǎng)學習的興趣，不是簡單的傳授知識，而是要讓學生明白這個道理，然后自主去學習。使學生每節(jié)課都有所收獲，學有所得。
因此，平時我注意跟同學一起交流教學心得，總結教學的經(jīng)驗和做法，遇到問題能用學過的理論進行解決，對于新的教育理念怎么運用與實踐，大家經(jīng)常一起學習探討。與同學們一起認真研究教材，深入了解每個學生的實際情況，認真?zhèn)湔n，寫出高質量的教案，每節(jié)課前都在小組認真試講，在教學過程中用生動流暢的語言，嫻熟的專業(yè)技能讓課堂氣氛非�；钴S，讓教育教學活動順利的進行。觀摩課后，注意跟指導老師交流和總結經(jīng)驗，正如同學們說的：“每上節(jié)課感覺都不一樣，自己駕駛課堂的能力也有所提高。
這次實習令我感受頗多。一方面，我深感知識學問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀，也就是養(yǎng)成終身學習的理念。另一方面我也深深地體會到，要想成為一名優(yōu)秀的教師，不僅要學識淵博，其它各方面如語言、表達方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的。每上完一節(jié)課后我最大的感受就是：當好一名老師真不容易啊!這讓我感覺到做一名好老師任重而道遠。還需要我自己的不斷努力，提高自身修養(yǎng)，豐富自己的內(nèi)涵�！�
雖然說我的教育道路才剛起了個頭，但是我對自己未來的路充滿了憧憬，也充滿了信心，是良好地師生氛圍感染了我，我為自己身為一名教師而驕傲!我會不斷鉆研自己，積極進取，盡職盡責，但求成為學生、學校、家長眼中的好老師。
這就是我實習中期的感受。
實習心得感受9
時間過得真快，在XX年的7月21日那天我們06屆的實習生走出了學校，踏上工作崗位，開始了實習生活，從剛進施樂的時候到此刻實習期六個月滿的時間里，就這么一眨眼的工夫，不知不覺中三年的學校生活結束了，在面臨立刻正式踏入社會的我，在這六個月的實習期間中我學到了許多學校里學不到的知識，在這個短暫的六個月實習期間中，讓我對這個陌生的社會有了大概的了解，經(jīng)過理論知識與實際結合，與社會的溝通，進一步提高了我的思想感情，業(yè)務水平，尤其是觀察，分析和解決問題的工作本事。在去實習的前天晚上我在想我到了公司后會出現(xiàn)的一些問題，比如經(jīng)理容不容易相處，會不會教我些有用的東西……那天晚上想了好多好多。
在工作的幾天后，發(fā)此刻那里的我就是每一天到那里來坐著，跟財務人員聊天，整天沒事可做。剛進去的幾天里經(jīng)理的工作異常忙，連想見個面都很困難，他整天在外面忙。在公司就我這么一個員工，還有一個就是財務。在一個星期后經(jīng)理第一次帶我到外面去，我的公司的主要業(yè)務是財務軟件，而我對這個財務軟件卻一竅不通，經(jīng)過幾次看我經(jīng)理操作，慢慢的了解不懂就開始問他啦，而他是對我提出的問題都十分耐心的對我講解，在經(jīng)過幾次和經(jīng)理的談話中明白他是施樂96屆財會班的畢業(yè)生，還跟我談了許多的事，或許我們是同一學校畢業(yè)的吧，我也跟他說了我在學校里的'許多事。在每次從外面回來的路上，經(jīng)理他都會跟我說一下剛才發(fā)生的事，比如如何去跟客戶交談，遇到麻煩的客戶我應當怎樣去應對他，還告訴我必須要把人際關系給處理好，經(jīng)理的大多數(shù)客戶都是政府里的會計，而有些年齡比較大的會計讓他們學習財務軟件是一件十分不容易的事，而經(jīng)理他卻十分的耐心一遍一遍的重復跟他們說同樣的話，讓他們盡量去理解，領會。這個是讓我佩服的，也是我要學習的。一說實習最開心的事就是發(fā)工資啦，這時我明白賺錢是多么的不容易啊，看著那些辛辛苦苦賺來的幾百塊錢，真是不舍得用。因為這錢跟父母給我的錢，有著不一樣的意義。
此刻我和經(jīng)理各負責幾個政府的售后服務，讓我學到了更多的東西，我十分感激那么耐心教我的經(jīng)理，讓我有這樣好的鍛煉的機會。在實習中為我供給了，與眾不一樣的學習方法和學習機會，讓我從被動學習轉變?yōu)橹鲃忧髮W的模式。實習期的生活給予我轉折性的機會，我不會辜負教師、經(jīng)理對我的期望，我會把我的工作做得更好，讓我成為一個有用的人才。
實習心得感受10
我們來頂崗已經(jīng)有一個多月了，我們也逐漸地在進步。與學生感情也越發(fā)的好了，可能也就是感情好了，那他們也就不像原來那么聽話了，尤其是7班的學生，在國慶節(jié)假期來了，在月考之后心浮氣躁，我在第一節(jié)課上課的時候，上課亂哄哄的。又因為他們考試成績不理想，可他們渾然不知，依然我行我素。以前的我或許能有辦法，但我現(xiàn)在只能一遍一遍的說，不要說話………我的脾氣也就也來越爆，沒有耐心。
但他們的詩詞還沒背過，所以每天都要檢查他們背誦，但是每天都花費很多時間來管他們的紀律，很生氣的`。
今天我們老師，苑老師來聽評課，但是沒有聽7班的課，聽8班的課，在跟七班上課的時候依然如此，后來的苑老師就聽了我半節(jié)課，我講的是一篇說明文――《螢火蟲》。
我自認為講的很好，原來我的指導老師說我引導學生不夠好，但是我現(xiàn)在已經(jīng)進步好多了，而且8班今天也超配合，上課也不似原來那么沉默，我認為一切都好。但在苑老師的評價下，才覺得有點一無是處，我們還有許多要改進，要進步的。老師認為我講的太細，這種講法適應于理科課堂，但對于文科來說，就講的太多了，語文教學重要的是語文素養(yǎng)，而不是一味的灌輸知識。我們應該多設計一些環(huán)節(jié)，一些活動。讓學生們高度參與。說我們的課堂缺乏藝術性。我們處于講課的初級階段，基本知識層面。我們不僅要知道這些知識，還要高于學生，掌控課堂。
我們接下來這就是我們的努力方向。除了這些，我們還詢問了關于別的問題，比如我們怎么對待只能考4分的學生。老師說，我們不能放棄每一個學生，我們應該正確引導，循序漸進；我們作為老師不能大喜大悲，要用平常心對待每一件事。在對待成績的時候，該表揚就要表揚，但在成績不好時也不要一味批評，而是適當鼓勵。不要傷害他們的自尊心。要耐心的一步一步來。
老師的話，我放下了我的“急躁”，今天進教室耐心的對待他們。，雖然7班還是有點亂，但沒了以前的生氣。而是勸他們，苦口婆心的勸。以前是中學生的時候，老師都說那些大道理，我以前認為這些老生常談的東西聽膩了，沒新鮮的話，但我現(xiàn)在認為這些是至理名言。我也是勸他們的。希望他們能聽的進去。
希望我能和我的學生一起進步。
實習心得感受11
在采購部實習的這一周里，感觸最深莫過于“忙碌感”，每個人每天的工作，大部分時間都是在與各部門的協(xié)調與溝通，由此可見采購部的在整個環(huán)節(jié)中，占有很重要的位置。就此而言，我覺得自己真的有幸來這個部門實習，以前一直沒有機會在采購部實習，了解這個部門的工作環(huán)節(jié)，雖然只有短短一周的時間，不足以充分熟悉每個細小環(huán)節(jié)的作業(yè)，但至少整個環(huán)節(jié)的流程都有所了解了。
采購部門是一個承上啟下的環(huán)節(jié)，也是一個重要的紐帶。它兩端分別連接著設計和生產(chǎn)的兩個重要環(huán)節(jié)。
在實習的過程中，深刻感覺到每個環(huán)節(jié)的重要性，設計出的款式，只有在接下來的每個緊密相連的'環(huán)節(jié)中，認真操作，及時溝通，才會保證最后生產(chǎn)出的款式，和最初的設計款式吻合，或者出入不大。
以前多年的設計工作，關注的更多的都是設計環(huán)節(jié)，而沒有在接下來的幾個重要環(huán)節(jié)中投入太多，以后在工作中的側重點可能除了設計款式的本職工作外，更多的要關注之后的采購、生產(chǎn)以至大貨的首件核對，都要跟進、監(jiān)督和配合。這樣才能保證每個設計出來的款式，成功的投放到市場，成為完美不缺的流通商品，穿在每個追求品質的完美的消費者的身上。
實習心得感受12
找工作真的是一種緣份，我這樣認為。想當初，剛踏進施樂的第一步時，我根本不會想到自我會讀外貿(mào)這一專業(yè)，更不會想到自我如今從事的職業(yè)與我就讀的專業(yè)完全不相關。回首過往時光，不免有些感想，寫出來或許對大家有所幫忙。
經(jīng)過一個月的實習，使我學到了很多東西。我覺得第一印象很重要，那時候發(fā)現(xiàn)的問題是最客觀的。最初發(fā)現(xiàn)的很多問題到了最終都不是問題了。這可能是一種同情心在作怪，因為經(jīng)過一段時間的實習，自我已經(jīng)把自我當成公司的一份子了，把公司當作自我的家，把市場看作家人、朋友，全身心地投入。但這只能是一廂情愿的看法，要明白市場是用第一印象看待公司以及一系列的作品的，所以與其說市場是無情的，不如說市場是客觀公正的。因為我們必須始終堅持用第一印象的眼光去發(fā)現(xiàn)每一個問題。這才能堅持我們發(fā)現(xiàn)問題及時、客觀，使我們能迅速使出解決方案，是我們在市場的大風大浪中不被擊沉。
再則，經(jīng)過這次實習我發(fā)現(xiàn)我原先覺得十分枯燥乏味的課程此刻覺得異常有用，特感興趣去學。因為我看到它們在實際當中的廣泛運用。如：提交匯報表時需要論文，那就需要必須的.組織本事，把重點提出來;反之，則會是一堆稻草。這次實習也使我學到了許多廣告方面的知識，如：什么是戶外廣告，戶外廣告又包括哪些等等廣告方面的知識，覺得它只是個框架，具體實施起來還得靠企業(yè)本身，并且它是一個不斷發(fā)展改善的體系。經(jīng)過實習，在決策方面我有了更深刻的認識。
由于該公司剛成立不久，很多規(guī)章制度都不夠健全，最主要的是公司的一系列資料都還沒有出來，所以有些工作都無法按計劃進行，所以市場部的人都應學會怎樣推銷自我。在高州，廣告公司太多了，如：有知名度的粵港廣告、格美廣告、七色等等像他們這樣的差不多已經(jīng)打下了半邊天，對一些廣告還做了壟斷，所以要想我學得一個企業(yè)要想在市場競爭中立于不敗之地，就必須創(chuàng)造多方面的優(yōu)勢。那就是：價格優(yōu)勢、設計作品優(yōu)勢、服務優(yōu)勢
同時，我體會最深的就是，在社會上和在學�？刹灰粯�，想打造自我的一片天地就必須要有手段。在學校里似乎都有個度來衡量，像英語等級有沒有過n級;考試有沒有被“關”，但在公司里，那根明線沒有了，取而代之的是那件事你有沒有辦成;并且，學也繞著“用”這一軸心，維系起過去之所學，以及尚未可是需要之所學。就英語來說，沒有人來考核這個單詞會不會寫，可是要看懂一疊疊包含許多專業(yè)詞匯的說明資料，用英文來寫報告，跟老外進行書面和口語的交流。計算機也一樣，只是有用的工具而已，工作的核心仍然實現(xiàn)產(chǎn)品的制造�！皩W以致用”，很淺顯的道理此刻才有些體會。
技術上的不足能夠經(jīng)過書本的學習解決，可是工作中的人際關系的把握，沒有教科書的白紙黑字能教我們，我想，更多地來自親身體驗和積累。如果說實習是一次很好的練兵，我真期望這樣的機會能多幾次;可是，這一次的已經(jīng)是真槍實戰(zhàn)的就業(yè)了。那，我就把期望留給師弟師妹們吧，自我聯(lián)系去實習。
這次實習本人也存在許多不足之處，主要表此刻：1、有些意見不夠成熟，沒有聯(lián)系具體的實際情景。2、有時在辦公室里大聲說話、討論，影響其他人工作。3、公司里帶我的教師說，還太小，講話不成熟，孩子氣。4、因所學專業(yè)不對口，所以還需要多加學習，了解廣告這一方面的知識。
實習心得感受13
通過實習，我感受到自己所學的知識是遠遠不夠的，在財務科實習的時候，是劉阿姨帶著我做報表算賬的，讓我知道自己所掌握的知識是如此的'少，所懂得的知識往往都是一知半解。
深刻的明白“花錢易，賺錢難”的道理。那些經(jīng)營者，每天起早摸黑，疲備不堪，再加上每個攤位的攤位費這么高，還要看生意好壞，讓我體驗到，賺錢是多么的不容易，不僅經(jīng)營者如此，連我們的市場協(xié)管員，每天也是很早上班，很晚才回家，收入也很低。
通過這次的實習，面對面的接觸社會，使我清醒得認識到，只有加倍的學習，不斷提高自身的文化知識，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，掌握更多的知識，才能在社會上有立足之地，才能成為社會有用人才。
實習心得感受14
今天下午跟著李老師參加了三年級語文教研組的專家評課議課的活動，有幸聽到了王霞老師點評和對語文教學的一些經(jīng)驗分享。
這次評的幾位老師的課《聽聽，秋的聲音》，我都跟著李老師去聽過。從教研組一起討論確定主題，分析教材、教參，研究教學內(nèi)容開始，我一直都參與其中。整個過程中，我深深的了解了要真正上好一節(jié)課，是一件很考驗老師的事，一節(jié)好課真是一點一點磨出來的。對我們這些教學經(jīng)驗不足的新手來說這一點就更重要了，上好一節(jié)課不僅僅要求我們深入研究課標，研究教材、教參，它還要求我們有良好的語文能力，要求我們?nèi)コ浞挚紤]學情，利用各種手段去吸引學生，還需要我們有良好的教學機智去預設和處理各種情況等等。我們要從方方面面的去考慮，去推敲，爭取做到心中有課標，心中有教材，心中有學生，心中有未來，像打磨藝術品一樣，慢慢的去雕琢，完善。
在這次活動中王老師說到，教學時一定要注意讓課上的有效率，有效能。你所設計的每一步都應該是有目的的，不能只是去預設流程，流于形式，讀，寫……每一步都要要目的`，有評價。這對我來說啟發(fā)很大，在之前的教學設計中我經(jīng)常會因為這個環(huán)節(jié)很好，很有亮點而采用它，并沒有考慮這對學生來說會有什么收獲。這樣學生能接受嗎？主觀性過于強烈。其次，王老師指出語文教學一定要注重語文要素的教學，對于必備的語文知識的教學一定要引起重視。在教學中切忌不要去束縛孩子的思想，不要給問題定位，固定孩子的思想，留給孩子充分的空間。
在評課中，王老師還對幾位老師在課堂中對學生的評價語這個問題上提出了細致的建議，王老師說在備課時一定不要忽略評價語的預設，她還提出可以在知識，以及課堂秩序等方面有一個細致的評價語的預設，力爭讓評價有意義，有效能。作為一個資深評價語單一的新手老師來說，這條建議對我可謂十分受用。
遺憾的是今天室外太嘈雜，我聽的還不太清楚，部分東西不完全，希望今后能有更多參加活動學習的機會。
實習心得感受15
實習，是一種期待，是對自我成長的期待，是對自我主角開始轉換的期待，更是對自我夢想的期待；在這段時間里，我學到了很多在學校了學不到的東西，也認識到了自我很多的不足，實習讓我感覺受益匪淺。
對學生而言，實習能夠使每一個學生有更多的機會嘗試不一樣的工作，扮演不一樣的社會主角，逐步完成職業(yè)化主角的轉化，發(fā)現(xiàn)自我真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎，也為自我成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。所以我們想要更清楚的認清自我，認清自我的方向，實習就是十分有必要的一段過程。
但工作并不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去堅持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。要有與別人溝通、交流的本事以及與人合作的本事。合理的分工能夠使大家在工作中各盡所長，團結合作，配合默契，共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績，必須牢記一個規(guī)則：我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會出此刻自我的協(xié)助下同時也從中受益的情景，反過來看，自我本身受益其中，這是保證自我成功的最重要的因素之一。
俗話說自信人生三千里，自信固然好，但如果在工作中太過于自信就變成自負麻木，這種剛愎自用的行為導致工作的滯慢，心境不快。這些在社會實踐中，自我深有體會，為了以后工作打下不該犯的毛病作出堅固的做人基礎。紙上得來終覺淺，深了此事要實踐。這次社會實踐上我懂得了“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的.做人經(jīng)驗。這次社會實踐上我更加理解“在山山泉清，出山山泉濁”的考驗。
最終提醒大家在實習的過程中總會碰到在學校沒有見過的陰暗面，但別人的蔑視使你的自尊心受到極大的傷害，卻也會激發(fā)你的斗志。所以我們也因該感恩于他。我們要感恩于我們的敵人，是他使我們越來越強大，我們應當懷著感恩的心感激所有的人。
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