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電氣生產實習心得4篇
當在某些事情上我們有很深的體會時,可以將其記錄在心得體會中,這樣有利于我們不斷提升自我。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢?下面是小編整理的電氣生產實習心得,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
電氣生產實習心得1
一、實習目的
生產實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環(huán)節(jié)。在生產實習過程中,學校也以培養(yǎng)學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法為目標。
培養(yǎng)我們的團結合作精神,牢固樹立我們的群體意識,即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。
通過這次生產實習,使我在生產實際中學習到了電氣設備運行的技術管理知識、電氣設備的制造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。
在向工人學習時,培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風。
在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要,也是我們當代大學生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。
通過生產實習,對我們鞏固和加深所學理論知識,培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。
二、入廠以來的工作內容
自從6月份我被錄取到xx電信設備制造公司實習工作至今。
工作的主要內容是組裝、接線、制線和調試。組裝、接線和布線主要涉及prxxch-6s高阻直流配電屏、prxxch-6m高阻直流配電屏、prd100ac交流配電箱、prs3004綜合機架、prte500機架等;調試主要進行了smps1000、smpsxx、smps3000、smps6300、smps0500、smps0704等系列模塊的靜態(tài)調試和高壓測試等等。調試過程要嚴格按照電氣調試步驟手冊進行,一步步地發(fā)現問題并解決問題。
此外,還做了焊接電路板,制作電線,組裝模塊和安裝空插頭的工作,主要涉及分壓板、整流板、控制板、溫度顯示電路板和晶升限位等等。
三、我對技術工作的理解
我想在公司的企業(yè)文化中有一句話很好地概括了技術工作的全部內容—“研究、試驗、設計、制造、安裝、使用、維修,七件大事技術人員要一竿子到底!”。
我認為這里所說的“七件大事”就是技術工作。有些人認為只有研究和設計一些高科技含量的東西才是真正的技術性工作,而貶低看不起安裝、使用和維修這些工作,認為技術含量低甚至沒有技術含量。
這種看法是片面的、錯誤的,從哲學的觀點看,是一種唯心主義的觀點。
實踐是理論的基礎,理論都是在實踐中總結創(chuàng)造出來的,用于指導實踐。
而試驗、制造、安裝、使用、維修就是我們的實踐工作。這就好比是一臺計算機,要想使其正常運行,硬件和軟件密不可分、缺一不可。硬件是軟件的基礎,軟件是硬件的靈魂。
毫無疑問,我作為一名剛剛走出校門參加工作的新員工,實踐方面的經驗還很缺乏,在學校中學到的是更多的理論知識。
因此,很榮幸上級領導給了我這次車間實習工作的機會,讓我能夠真正理解在實踐中的技術工作,彌補在實踐經驗中的不足。
電氣生產實習心得2
20xx年1月4日,我來到了許昌,先是由綜合管理部的王旭龍給我安排了住的地方。我見到了校友,心里很興奮,有了莫名的感動,我倆住在隔壁。下午我們一起去辦理了銀行卡,又對周邊的環(huán)境初步探索。第二天,我們開始了實習生涯,上班第一天是興奮的。公司給我們安排了實習流程:生產上實習一個月,調試呆四個月。
到了公司,看到了我們的產品,讓我想起了去年十二月份在鶴壁實習,我們當時去的是一個變電站,當時看到了好多不同的屏柜,我很好奇,也很驚嘆,各個元器件都那么整齊,線的走向是那么的規(guī)則,而重要的是我?guī)缀醵疾徽J識它們,感覺很難,沒想到現在我來到了生產它的地方。以后我可以很驕傲的給朋友說,我有了自己的本領,熟知各屏柜的組成及工作原理,我沒放棄自己的專業(yè)。
我也見到了我的第一位師傅劉洪海。他老家是東北的,從小隨父母來到許昌,在許繼工作了快三十年,有著豐富的工作經驗。他現在的工作是預加工,把元器件固定到一個軌道上,然后由后面的師傅把它們安裝到屏柜上,供其他師傅配線。在這里他教我認識圖紙和各元器件。而我每天的工作就是看圖紙、擰螺絲、組裝元器件,我在這個崗位呆了一周,我知道了一線工人的不容易,他們很辛苦,可很無奈,因為他們文化水平太低,只能做點這種工作。同時對我們公司有了進一步了解,知道了公司的前前后后,也對自己以后工作也有了概念。
之后,我來到了配線區(qū),在這里我要呆上兩周。我需要做的是根據圖紙上的要求,把各元器件連接起來,但布線一定要規(guī)則。我認為配線工作是一項很難的事,我們需要選擇不同直徑的線,根據元器件間的距離選擇合適的線距。還要把線的兩頭壓上不同的線鼻,方便接到螺絲里。由于公司訂單太多,師傅每天都在趕貨,沒時間給我們做詳細講解,我只能在觀看中摸索,他們的熟練讓我倍感壓力。第一次接線是在三天之后,以前認為簡單的都是那么困難,我不能直接辨別出線的直徑,不能快速測出合適的線距?赡茏约阂院蠊ぷ骷性谡{試,對這項工作只是了解。
三周之后,我來到了二樓的單板裝置車間。這里主要是焊接我們公司的整流器、逆變裝置、微機直流監(jiān)控裝置等模塊的焊板。公司對這里工作環(huán)境要求很高,進入車間的每一個人都要穿防靜電衣和防靜電鞋套,因為我們焊接的元器件都很小,很容易被身上摩擦所帶的靜電擊穿。以前在學校我也焊接過一些板子,不過都很粗糙,焊接出來的有很多都不合要求,到這里后師傅教重新認識了二極管、三極管、電容、電感等器件,教我了如何快速識別電阻大小,我要幫助師傅往單板里插這些器件,然后師傅把它們焊接好。我以后做的可能是大屏調試,這個工作我也是僅需要了解。其中我還經歷了公司聚餐,沒想到他們吃飯時都是喝白酒,各部門領導都特能喝。
一個月之后我就來到了一樓,做操作電源調試。這里可能是我以后工作的地方,它也是我們公司最重要的環(huán)節(jié)之一。由于之前在其它崗位都做過,我對屏的元器件都很了解。剛開始我做的只是按照圖紙對元器件,后來開始給直流互感器穿線,設置不同源器件的參數等等。在這里我學到了很多知識。知道了
1.整個系統的工作原理:系統的交流輸入正常供電時,通過交流配電單元給各個整流模塊供電。高頻整流模塊將交流電變換為直流電,然后經保護電器(熔斷器或斷路器)輸出,一方面給蓄電池組充電,另一方面經直流配電饋電單元給直流負載提供正常工作電源。整個電路中又加入了直流監(jiān)控、絕緣監(jiān)測等保護模塊。
2.直流電源的用途,它們主要是給發(fā)電廠和變電站中控制、信號、保護和自動裝置、以及斷路器電磁合閘、直流電動機、交流不停電電源、事故照明等提供直流電源。
3.微機絕緣監(jiān)控裝置的工作原理,它主要是依靠直流互感器采集到各饋出線路的正負極電流,計算出各回路對地電阻,當出現正接地或負接地時,正負極的對地電阻變?yōu)榱,儀器報警,提醒工作人員維修。
4.電源屏中的自微機監(jiān)控裝置,它是電力操作電源系統的管理和控制核心,它采集、處理系統各配電單元的檢測數據,根據系統管理和電池管理的要求進行各種控制,顯示和記錄系統的運行信息。同時可通過通信口與遠方監(jiān)控設備通訊,實現遠方對電源設備的監(jiān)測與控制。它通過rs-485總線對高頻開關整流器、絕緣監(jiān)測裝置、電池巡檢裝置等下級智能設備實施數據采集,并加以顯示;根據系統的各種設置數據進行報警處理、歷史數據管理等;同時,能對這些處理的結果加以判斷,根據不同的情況實行電池管理,輸出控制等操作;最后,監(jiān)控裝置還可通過rs-485接口與后臺計算機通訊,實現“四遙”功能。
在這里我知道了自己的不足之處,如動手能力不足,專業(yè)知識不扎實等問題。但相信在以后的工作中我會主動學習,多向不同師傅請教,快速把這些知識轉化為自己的本領。
三個月的實習很快就要結束了,我現在也開始嘗試獨立調試電源屏。調試中遇到過很多困難,偶爾可能還要受到師傅的訓斥,這段時間由于公司生產壓力很大,我們幾乎天天加班。但感覺自己很幸運,所有的苦讓我知道了社會和學校的差距。公司是以盈利為目的,一切都要按部就班,你要遵守它的條款,而不能像在學校那樣懶散,這里面你要受到上級的約束,無論工作有多單調,你都得忍受,因為你要生存。我在實習中也溫顧了模電、數電、電力電子技術和供電技術等課本,F在感覺最大的遺憾是上學期間沒有認真聽課,現在很多知識自學起來很難,還很浪費時間,可為了將來更好的發(fā)展,我必須堅持。
電氣生產實習心得3
一、前言
生產實習是電氣工程及其自動化專業(yè)教學計劃的重要組成部分,是我們在校期間理論聯系實際,增長實踐知識的重要手段和方法之一。通過實習,使我們在學校所學到的理論知識與生產實踐相結合,綜合運用所學到的知識解決生產實踐中遇到的問題。通過實踐,我們可以驗證、鞏固和深化所學的理論知識,培養(yǎng)了我們分析問題和解決問題的能力,使我們系統了解專業(yè)情況,加深對專業(yè)理論知識的全面理解。參加專業(yè)勞動,學習生產技能,培養(yǎng)優(yōu)良作風,提高思想覺悟,擴大視野,為以后的工作實踐增強感性認識。
實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續(xù)學習,不斷總結,逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎,在這樣的實際條件下,我們十分有必要去進行一次生產實習。
二、實習流程
20xx年7月7日實習動員大會
20xx年7月8日哈爾濱熱電廠
20xx年7月9日哈爾濱同為電
20xx年7月10日下午 哈爾濱電機廠
20xx年7月10日上午 固泰電子
20xx年7月16日-18日 長春第一汽車制造廠
20xx年7月23日 生產實習講座
三、實習概況
1、哈爾濱熱電廠
哈爾濱熱電有限責任公司前身為哈爾濱熱電廠,始建于19xx年,是我國第一座高溫高壓熱電廠,裝機容量30萬千瓦,是哈爾濱市最大的熱源生產單位。目前,供熱范圍已延伸至哈爾濱市的動力、香坊和開發(fā)區(qū)。集中供熱的面積達637.5萬平方米,享受集中供熱的居民達5萬戶。主要經營電力、熱力產品;兼營電力設備安裝、調試和檢修,電力技術咨詢、服務和開發(fā),管道設備安裝、檢修,煤炭、燃油儲運,科技產品推廣業(yè)務。目前,公司已啟動“六期”擴建工程,此項工程已被中國華電集團公司批復并列入黑龍江省“十一五”規(guī)劃。
老師重點講解了熱電廠的煙氣處理裝置,包括除塵裝置和脫硫裝置。哈爾濱熱電廠的除塵通過四級電除塵裝置完成,除塵濾可達到百分之九十以上。電除塵器是一種煙氣凈化設備,它的工作原理是:煙氣中灰塵塵粒通過高壓靜電場時,與電極間的正負離子和電子發(fā)生碰撞而荷電(或在離子擴散運動中荷電),帶上電子和離子的塵粒在電場力的作用下向異性電極運動并積附在異性電極上,通過振打等方式使電極上的灰塵落入收集灰斗中,使通過電除塵器的煙氣得到凈化,達到保護大氣,保護環(huán)境的目的。電廠的脫硫主要是用生石灰吸收煙氣中硫化物。這種方法也是現在最成熟的一種脫硫方法,被廣泛的使用。其脫硫產物也可以得到充分的利用。
2、哈爾濱同為電氣
哈爾濱同為電氣股份有限公司是與哈爾濱工業(yè)大學合作,運用現代電力電子技術為客戶提供電能質量及電機控制整體解決方案的高科技股份制企業(yè)。公司主要產品有高(低)壓動態(tài)無功功率補償裝置、諧波治理裝置和高(中)壓大功率電動機軟起動裝置等。其中,低壓無功補償和諧波治理裝置已經具備井下礦用隔爆能力;大功率同步電動機自控變頻軟起動裝置被國家發(fā)改委確定為“國家重大產業(yè)技術開發(fā)專項項目”,及黑龍江省產業(yè)結構調整重點推進項目,技術成果填補了國內空白。公司擁有多項產品技術的自主知識產權,產品均已通過國家權威部門的試驗檢測,取得了相關資質,廣泛應用于電力、煤炭、冶金、港口、造船、石化、電氣化鐵路和城市建設等多個領域,在我國電能質量和電機起動控制領域贏得了重要席位,得到了客戶的普遍贊譽。
3、哈爾濱電機廠
哈爾濱電機廠有限責任公司(原哈爾濱電機廠)始建于1951年6月,1994年10月進行了股份制改造,是我國生產大、中型發(fā)電設備的重點骨干企業(yè)。主要產品有水輪機、水輪發(fā)電機、汽輪發(fā)電機、風力發(fā)電機、電站控制設備以及滑動軸承。公司占地面積72萬平方米,建筑面積33萬平方米,F有各類設備3800余臺,其中主要設備1800余臺,精、大、稀、重型設備300余臺。此外還擁有葫蘆島水電大件加工基地、秦皇島核電加工基地、鎮(zhèn)江風電開發(fā)基地和昆明中小水電開發(fā)基地。公司水輪發(fā)電機組的制造能力達到10000MW/年,最大單機容量達到800MW;汽輪發(fā)電機的制造能力為30000MW/年,最大單機容量達到1000MW,并具備制造單機容量1000MW水輪發(fā)電機組和1200MW級核能發(fā)電機的能力。 我認為熱加工分廠是整個電機制作最重要的環(huán)節(jié),進入熱加工分廠我們看到了熟悉的加工制作流程——砂型鑄造,我們大二機械實訓時候曾經做過砂型鑄造,不過這里的是超大型的砂型鑄造,這個加工過程全部用到了大型起重機,熱加工第一道工序混砂,混砂用混砂機,砂子和粘合劑混在一起經過攪拌均勻才可用,這樣保證了砂子的粘度和硬度。第二道工序砂型制造,把電機上需要鑄造的部件的模具放在砂箱里,制作砂型。第三道工序,灌入鐵水,整個操作過程全部用大型起重機來完成,最后一道工序——熱處理,在韓主任的帶領下我們參觀了大中小三種型號的熱處理設備,整個參觀過程我只能用震撼來形容,第一次見到如此巨型的砂型鑄造和成型的零部件,真是不虛此行。
在三峽水電站的修建上,哈爾濱電機廠也有很多的貢獻,作為右岸機組的主承包商,哈電將法國的.發(fā)動機空氣冷卻振動技術由94%的效率進行改進后提升到97%,并且主要制造了三峽電站直徑13.76m的巨型導水機。在參觀前蘇聯援助的功勛車床的時候,我們發(fā)現操控車床以及管理人員基本上都是黨員,因為這些精密儀器對職工的政治素質要求也很高。所以在國企中,入黨更體現了一個人對工作認真負責的態(tài)度與覺悟。實踐能力對剛畢業(yè)的大學生來說是比較缺乏但又是十分重要的,熟練的技術工人比普通的管理人才更為珍貴。因此我們這些大學畢業(yè)生應該首先從基層干起,下到車間里工作,只有熟悉了工廠里的結構與運作,對生產有了比較深的了解,才能在今后的工作中有更好的發(fā)揮作用。
電氣生產實習心得4
為期一周多的實習結束了,在這期間我們總共在六個單位進行參觀實習,我們這次的實習與以前的認識實習不同,這次實習是在我們有了一定的專業(yè)知識基礎上進行的,因此具有很強的目的性、專業(yè)性在老師和工廠技術人員的帶領下看到了很多也學到了很多。因此通過本次生產實習,我體會很深,讓我對原先在課本上許多不很明白的東西在實踐觀察中有了新的領悟和認識。以前我總以為自己從書上所學到的知識可以對本專業(yè)現場的生產情況有了比較深刻的了解,但是當我真正的走進現場看到機器和設備時,我才意識到自己知道的只是些皮毛。很大程度上提高了我對自己專業(yè)的興趣。才體會到理論與實際的差異,也明白了老師要我們一定要下工廠實習的良苦用心。真的,有許多東西看似已經懂了,但真正到了實際卻又是另一種情況。有時自己認為自己已掌握的東西可能僅是一些膚淺的表面或總體的一個方面,甚至有時是錯誤的認識,而如果沒有實地考察實踐,你是無法發(fā)現這些問題的。這次實習給我們每個人一個很好的機會學習那些書本上不能學到的知識,增長了我們的見識,對生產操作有了一定的直觀認識,對工人也有了一中全新的認識。
實習過程中還體會到各個企業(yè)對于安全問題都十分重視?梢哉f,生產企業(yè)都把生產安全放在第一位。我們在入廠之前就首先接受了安全教育,而每次到不同企業(yè)參觀前也有工作人員對我們進行安全教育。大家在短短幾天里,都把帶安全帽,工廠道路安全守則,注意天車等安全措施銘記心中。畢竟每個人都對自己sheng命負責。這幾個企業(yè)對于安全教育的一絲不茍,不但體現企業(yè)人性化的一面,而且也從中看出現企業(yè)管理的嚴謹。
本次實習最主要目的在于通過實習使學生獲得基本生產的感性認識,理論聯系實際,擴大知識面;同時專業(yè)實習又是鍛煉和培養(yǎng)學生業(yè)務能力及素質的重要渠道,培養(yǎng)當代大學生具有吃苦耐勞的精神,也是學生接觸社會、了解產業(yè)狀況、了解國情的一個重要途徑,逐步實現由學生到社會的轉變,培養(yǎng)我們初步擔任技術工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能;體驗企業(yè)工作的內容和方法。因此一周的實習任務是很繁重而艱巨的。
通過此次在的實習,我們深入生產第一線進行觀察和調查研究,獲取必須的實踐知識,通過實踐,增加我們的知識面,我們不僅了解和掌握本專業(yè)基礎的生產實際知識,鞏固和加深已學過的理論知識。還了解到了相關專業(yè)的一些知識。比如我們比較全面地了解機械制造廠的生產組織及生產過程,通過對典型零件如汽輪機、汽輪發(fā)電機、軸承、齒輪等的機械加工工藝的分析,以及零件加工過程中所用的機床、夾具、量具、刃具等工藝裝備,提高了我們的感性認識,了解常用刀具及裝備的結構、選擇、用途等;也了解了鑄造、鍛造、熱處理工藝及設備方面的知識,在實習中我們也了解到工廠的一些基本運作過程,對機床的結構和其加工方法以及控制方式有個初步的了解,對部分零件的加工工藝有了較 詳細的了解,這也為今后工作崗位打下了良好的基礎。
通過參觀認識及廠內工作人員的介紹對發(fā)電廠、變電站、變壓器制造、電力控制等有了或多或少的了解認識,學習到了電氣設備運行的技術管理知識、電氣設備的制造過程知識。此次認識實習讓我從現實中認識到了電氣工程在生活中的應用,同時也了解了我們以后工作的走向與就業(yè)前景。通過火電廠參觀實習以及工作人員的講解知道了我們平時生活中用的電力是如何產生、傳送,同時也讓我認識到了在學校中所學知識的匱乏。對電力系統的基本組成 及各部分的功能作用也有了更為深刻的理解。電力變壓器;ジ衅鞯淖饔檬鞘苟卧O備與一次電路隔離和擴大儀表、繼電器的使用范圍。高壓開關設備主要有高壓斷路器、高壓隔離開關、高壓負荷開關等。高壓斷路器的作用是斷開或接通負荷,高壓斷路器的作用是斷開或接通負荷等這些知識在書本上感覺有點抽象,但經過此次實習對他們的認識you感性認識上升到了理性認識。還有就是在學習過程中對成套配電裝置認識不深因為它的組成多,復雜。成套配電裝置是制造廠成套供應的設備,在制造廠按照一定的線路結線方案預先把電器組裝成柜再運到現場安裝。按電壓高低可分為高壓成套配電裝置(也稱高壓開關柜)和低壓成套配電裝置(低壓配電屏和配電箱)。高壓開關柜有固定式和移開式兩大類。開關柜的柜內所有電器部件包括其主要設備如斷路器、互感器和避雷器,還有繼電保護裝置,本次實習有了很直觀和深刻的認識,也知道了其內部各部件以怎樣的方式連接。
我們在實習中還了解到了供配電系統,尤其是了解到了工廠變電所的組成及運行過程,加深對變電所的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了變電所的工作原理和結構等方面的知識。為進一步學好專業(yè)課,從事這方面的研制、設計等打下良好的基礎。
總之,我們鞏固我們平時所學的理論知識,了解自己真正學到了多少知識,從而彌補自己的不足。使我們把理論知識和實踐相結合起來,培養(yǎng)了分析和解決問題的工作能力。所以很感謝這次實習。
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