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員工的實習心得收獲

時間:2022-08-24 13:11:07 實習心得 我要投稿

關于員工的實習心得收獲

  從某件事情上得到收獲以后,往往會寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結方法。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,以下是小編整理的關于員工的實習心得收獲,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于員工的實習心得收獲

關于員工的實習心得收獲1

  時間過得飛快,轉眼就進入了實習的尾聲。我以為漫長的實習在不知不覺中結束了。在這四個多月的實習期間,我們離開了學校,實現了角色的轉變,從學生到老師,從簡單的學校環(huán)境到復雜的社會環(huán)境。這期間我學到了很多,無論是教學實踐還是社會實踐。實習成了我生活中的重要資產。

  對于實習,有一個初步的悸動。一開始實習對我來說很模糊。它似乎被一層神秘的面紗所覆蓋。我忍不住想去探索,揭開神秘的面紗。對于崗位實踐,也有中期平淡。接觸教學后,新鮮感會隨著時間的推移而逐漸淡化,逐漸變得懈怠,不會花費大量精力去研究教學,進而進入實習的平淡期。至于實習,也有遲到的懈怠。通過四個月的教學,我們已經能夠充分了解教學實踐,同時大家也形成了一定的教學模式。但是這個時候我們通常抱著得過且過的心態(tài),不會花精力去創(chuàng)新,這一點不引人注目,個人重心轉移到了其他方面,除了完成作業(yè),就是期待實習結束。

  實習之初,我很激動,因為終于可以正式站上講臺了。但是出乎意料的是,實習開始的時候,我教的科目是七年級的生物,對于一個文科生來說,真的很難。為了把課講好,我需要在課后多做準備,經常聽課,學習其他老師的教學方法,有時候會在網上搜集資料。備課往往要花半天多的時間,很費精力。雖然很累,但這份實習生活讓我覺得充實。在此期間,我花了大部分時間講課和聽課,以豐富我的知識,提高我的實踐能力。

  在實習期間,我實現了教英語的愿望。雖然只有短短的三周時間,但我還是得到了鍛煉的機會。因為我的專業(yè)是英語,初中英語很簡單,備課不用花太多時間,節(jié)省了我很多時間做其他事情。英語和其他科目不一樣,我們平時不怎么接觸。初中生作為英語初學者,需要花時間學習和探索。在英語教學實踐過程中,我發(fā)現了很多問題。比如學生英語基礎普遍薄弱,很多學生對最基礎的知識知之甚少。更何況他們連幾個字都記不住。其中,英語語法是最有問題的。很多同學連最基本的英語句型是什么都不知道,很多語法重復講解,但還是沒有效果。還有,大部分學生自制力差,沒有自學意識。同樣,學生對學習的態(tài)度也很消極,正常的學習很懈怠。這些問題是各種因素造成的,要想根除,必須經過各種努力,而不僅僅是學校的努力。

  實習后期比較悠閑,沒有教學任務。我只是一個候補,做其他老師的助理,幫班主任處理一些瑣事。期間沒有任何實質性的工作,大部分時間都在完成郵局布置的作業(yè)。雖然沒有什么重要的事情要做,但是瑣碎的事情很多。比如家長會前期,幫班主任準備一些事情,也在教務處幫忙,給初三學生整理打印模擬試卷,掃描一些東西。在做這些事情的過程中,我也學會了很多實用的技巧,比如photoshop軟件的使用,掃描儀的使用,這些在現實生活中都是很實用的。從實習后期開始,我意識到人生充滿了知識。只要我們努力去發(fā)現,努力去學習,哪怕是一件小事,也能從中學到很多知識。

關于員工的實習心得收獲2

  參加學校組織的實習已經四個月了。在這段時間里,我從學生變成了老師,肩負著教書育人的重任,有苦有甜,但他們教會了我成長。下面,我就從生活方面談談我實習期間的收獲和感受。

  一、自力更生在實習之前,雖然我是一個長期生活在校園里的學生,但我的生活并不是特別自力更生。實習后,由于條件有限,我們經常需要自己做飯,所以我學會了慢慢做飯。雖然我做的是最簡單的飯菜,但比起以前一無所知的東西,真的進步很大。

  在這里,冬天的羽絨服、床單、被子等衣物都是自己清洗,而不是像以前一樣帶到洗衣房;在這里,所有打開的衣服也都是自己試著打補丁穿的;在這里,我們試著自己修理所有破損的器皿,或者試著找些東西來替換它們。適應這種生活后,我們發(fā)現自己真的很自立。實習生活要求我們不僅要自立,還要在心理上獨立堅強。

  因為我們的角色不僅僅是學生,更重要的是老師,我們必須以老師的標準嚴格要求自己,對學校負責,對領導負責,對學生負責,對自己負責。這樣首先要心理強大,承受各方壓力,努力協調各方關系,不斷完善自己的教學事項,才能成為可靠的'同事、老師、朋友。

  2、我在人際交往實習期間,接觸的人有三種:老師、同學、學生。和他們在一起的時光讓我在人際交往方面更加成熟。在與老師的交往中,我始終保持著尊重理解、謙虛尊重的態(tài)度。如果有想法和意見,會在第一時間和老師討論,征求他們的意見;業(yè)余時間多和他們接觸交流,增進相互了解;當老師遇到困難時,我也會盡我所能提供幫助。

  對于我這樣的吉林長春師范大學的學生,我們朝夕相處,互相幫助,互相鼓勵。無論是工作還是生活,我們就像家里的姐妹。雖然偶爾會有人不同意或者小吵大鬧,但是過去之后,人會平靜下來,回到相親和尊重的狀態(tài),甚至會有比以前更好的關系。我大半輩子都和學生在一起。面對這些比我小不了幾歲的高中生,我有很多感觸和體會。有時候我真搞不懂,為什么他們90后的思想和我的思想差別那么大;有時候會感嘆自己90后的精力怎么能這么旺盛;有時候,我為自己是90后而欣喜。他們的笑臉怎么會這么可愛?和他們在一起,我是老師,也是朋友。

  我想讓我的老師認真,讓我的朋友體貼。剛開始的時候,我們總是把握不到他們之間的程度,但是隨著時間的推移,當我們既成為老師又成為朋友的時候,我突然發(fā)現,其實只要付出真心,就可以成為朋友,成為關系很好的師生。所以,我也很感謝這些90后的孩子。

  實習的日子就要結束了。期間收獲了很多,對實習學校有很多的不情愿和留戀。現在感謝吉林長春師范大學提供這次實習機會。通過實習,我成長了很多。無論我去哪里,未來做什么,實習的日子都將是我一生的財富,讓我刻骨銘心。

關于員工的實習心得收獲3

  確切來說,校園和社會在某種程度上是脫節(jié)的,我們青年人僅僅靠在學校學到的知識并不能應付我們即將所遇到的各種錯綜復雜的社會問題?梢哉f,適應社會是一門學問,同樣也是一門藝術,一門誰都不能回避的藝術。它需要我們不斷地學習和體會,甚至要用一輩子的時間。

  我知道,很多事情需要經歷了才會明白,體會了才有領悟。因此,不管是不是趕鴨子上架,對于這一次的實習,我首先要求自己端正態(tài)度。我主要目的是學習,探索行走社會的做人藝術。

  懷著一種學習的心態(tài),我開始了在廣州金橋酒店的實習生活,獲益匪淺。

  一人際關系總是從溝通開始。

  人際關系的力量是巨大的。任何人都有可能成為對你施與緩手的友人,他|她可能是你工作的伙伴或上司,可能是學校里的同學,甚至可能是一位不曾謀面的陌生人。在金橋酒店,我盡量地與他人溝通,并由此享受到了溝通的樂趣。因為注重溝通,同校同學的友誼使我很快地對酒店產生了親切之感,而不至于感到陌生。工作上更是多了相互扶持的同伴;領班幫我查找客人的資料以便聯系;服務員每天為我提供當天的報紙以便知天下事;工程部的帶我上天臺參觀,熟悉酒店;司機與我們談笑風生以活躍大腦細胞,讓我們以更飽滿的精神狀態(tài)投入到夜班的工作中去;連管理飯?zhí)玫陌⒁桃碴P心起我的休息和保暖問題上來;而最讓我開心的則莫過于外國客人的熱情與友善!

  都說異性相吸,想不到異國相吸也是存在的!作為一個實習生,我并不僅僅把自己當作一個為拿學分而工作的學生,而是把自己當作為酒店大家庭中的其中一員,真誠地為客人服務,友善地對客人微笑,及時地送上關切的問候。也許正因如此吧,有時候客人見面,我還沒來得及反應過來,客人以及已經主動地跟我打招呼了,頗有親切之感。

  二適應能力的強弱由心態(tài)決定。

  因為管家部安排我們實習生上的都是夜班,所以,還沒開始工作,同去的同學們就都開始怨聲載道了。除了我之外,同去的,在管家部實習的還有另外四位同學。兩位是同班的07級師姐,另外兩位是同班的08級同學,唯獨我一人,是沒有跟同班同學一起工作的。為此,我暗暗告訴自己:這是鍛煉你適應能力和自主能力的好時機。抱著這樣一種心態(tài),從一開始因為酒店是環(huán)形建筑而迷失方向到后來的輕車熟路,從一開始的瞌睡連連到后來的整夜精神飽滿,我只需要兩天的適應期。直到工作的最后一個晚上,另外的四位同學仍然 逃脫不了瞌睡蟲的魔掌,總是嚷著累,嚷著辛苦,說什么再多一天也熬不下去了。工作期間的一個個晚上,她們就是這樣度過來的。而我,面對這漫漫長夜,只要手捧一本書,就能看個其樂融融,何愁之有?白天要不不睡,要睡就睡個夠;晚上要不不看,要看就看個夠,那才叫做到極致嘛。因為心態(tài)的從容,我快樂地度過了這段實習期,甚至在離開工作崗位的最后一天,產生了不舍之感。

  三學習是事業(yè)成功的通行證。

  為了更好地利用身邊的資源提高自己的口語水平,我努力尋找機會與外國商人進行交流。其中交流時間較長的,要數與兩個韓國客人分別半小時的交談以及一個伊朗客人長達兩個小時的溝通。通過與他們的交流,我更好地鍛煉了自己的英語聽說能力,也更好地了解了他們國家和公司的文化。

關于員工的實習心得收獲4

  作為一名即將步入大三的學生,抱著鍛煉自己,服務社會的愿望,我參加了學校組織去西安_食品有限公司實習,經過兩個多月的實習,讓我學會了不少,同時讓我深刻體會到父母賺錢的辛苦,現將這兩個多月實習的新的體會總結如下:

  一、 實習內容:

  在實習期間,我在公司人事行政部里擔任一名簡單的管理人員,人事行政部總體上負責公司的日常行政,進行人力資源管理。具體包括人才的招聘考核錄用;設置激勵薪酬和培訓制度;完善和執(zhí)行新員工的試用培訓工作;負責員工考勤考核工作;對公司重要檔案資料進行管理;維持公司日常運行秩序。在_公司的實習階段中,實習的主要工作:

  1,做好部分員工的日常行政和人力資源的基礎,完成公司領導交辦的各項工作任務的同時還要做好員工思想的安撫工作。

  2,做好員工與公司的交流,還要積極反映員工對公司提出的意見。

  3,在實習的同時我還擔任本班團支書一職,隨時隨刻注意本班及本校同學的一系列狀況,如有不適者及時向公司反映并要求其批假休息。

  4,通過崗位分析與設置,做好每位同學的崗位確定工作,防止一些工作量太大不適應同學們的條件,及時找有關部門經理協調。

  5,為適應公司戰(zhàn)略和員工個人發(fā)展需要及時配合公司對新員工的培訓與分配,在培訓規(guī)劃與協調方面做了相應的工作。

  二、實習感想:

  當初剛到實習的公司時的情景還歷歷在目。在_公司實習剛開始時,我面對的全是新面孔,心想:我被分到人事部了,接下來的兩個多月就要和我的新同事共事了,不知道我們會否合作得來呢?很快,我的疑問已經解開了。我和那些老員工合作的非常愉快,雖然某些時候在溝通上出現小許問題,導致工作上出現錯誤。但是經過重新溝通后,問題很快就解決了。雖然我所實習的'與我原本所學的專業(yè)不一致,但是讓我體會到作為一名管理人員也是不容易的。

  三、實習心得:

  通過這段時間的學習,從無知到認知,到深入了解,漸漸的我喜歡上這份工作,讓我深刻的體會到學習的過程是最美的,在整個實習過程中,我每天都有很多的新的體會,新的想法,想說的很多,我總結下來主要有以下幾點:多聽、多看、多想、多做、少說。我到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關鍵是看你自己對待工作的態(tài)度,態(tài)度對了,即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好,就算自己有知識基礎也不會把工作做好,四多一少就是我的態(tài)度,我剛到這個崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學校讀的專業(yè)沒有必然的聯系,剛開始我覺得很頭痛,可經過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應該怎樣做,然后自己親自動手去多做,終于在短短幾天里對工作有了一個較系統的認識,慢慢的自己也可以完成相關的工作了,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。少埋怨。有的人會覺得公司這里不好那里不好,同事也不好相處工作也不如愿,經常埋怨,這樣只會影響自己的工作情緒,不但做不好工作,還增加了自己的壓力,所以,我們應該少埋怨,要看到公司好的一面,對存在的問題應該想辦法去解決而不是去埋怨,這樣才能保持工作的有序進行。在工作過程中,我們會碰到很多問題,有的是我們懂得的,也有很多是我們不懂的,不懂的東西我們要虛心向老員工請教,我們應該虛心的接受。

  四、總結:

  在這兩個多月的實習期間,我以一種特殊的方式在公司中實習。每天像一名正式員工一樣,過著朝八晚六的生活。實習期間,我既能夠實際參與工作,也能夠和上上下下的人員溝通交流;既切身體會,又冷眼觀察。通過這一段時間的實習,我了解到了一個公司從起步到發(fā)展壯大所經歷的艱辛歷程;看到了一個公司日常運作的一個基本模式;學習到了個人與公司同事之間保持怎樣的關系最為有利;感受到了自己身上的許多優(yōu)點和不足之處。

  最后,我想一個人實習的目的無外乎兩點:一個是感受公司,一個是認清自我。在這兩個多月的實習期生活中,用心體會之后,我得到了自己該得到的。

關于員工的實習心得收獲5

  我覺得這學期收獲最重要的是緣分,和同學的緣分,和崗位上的小伙伴的緣分。在大多數人眼里,職校的孩子是壞孩子的代表,以前他們也是這么想的。這學期相處下來,發(fā)現他們只是不善于學習,但本質還不錯。他們真誠待人。只要他們認為你是朋友,他們就會真誠地對待你。他們很坦率,從不隱瞞任何事情。當然,他們有時候也會生氣,但是我們小的時候,沒有做過什么惹老師生氣的事,但我明白這不是他們的初衷。這一刻,他們會立刻與他們分離,他們所有的好與壞都變成了深深的失望。只希望所有想馬上去遠方實習的孩子都能順利。而正是這些小伙伴陪伴自己走過了這一學期,見證了自己的成長。因為自己的性格,在學校能交往的人不多,幾乎都是自己班的,更別說成為朋友了。最后,這次實習給了我交朋友的機會,我相信我會成為一代人的好朋友,好姐妹。這學期,我們一起哭,一起笑,一起分享成長。我們一起經歷了每一點實習。有人說人生最珍惜的友誼是戰(zhàn)爭友誼。我覺得那是因為戰(zhàn)友之間不僅同甘共苦,更重要的是,同甘共苦。我們之間的友誼就像戰(zhàn)爭友誼,值得我一生珍惜。

  我覺得實習結束最應該做的事情就是感謝你。感謝所有的老師,感謝你們這學期的幫助,從技能到實習生活,讓我的實習生活一點也不覺得苦;感謝同學們,感謝你們的包容與合作,讓我成長和提高;朋友們,謝謝你們無微不至的關心,給我的生活帶來了如此多的快樂。感謝自己在遇到迷茫和挫折的時候沒有選擇放棄,終于得到了充分的收獲。

  實習,難忘的經歷。

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