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生產(chǎn)實(shí)習(xí)日記

時(shí)間:2020-10-05 10:03:28 實(shí)習(xí)日記 我要投稿

【精華】生產(chǎn)實(shí)習(xí)日記三篇

  一天的時(shí)間即將結(jié)束了,想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí),需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。那么日記有什么格式呢?以下是小編幫大家整理的生產(chǎn)實(shí)習(xí)日記3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】生產(chǎn)實(shí)習(xí)日記三篇

生產(chǎn)實(shí)習(xí)日記 篇1

  我們?cè)谀匣豪蠋煹膸ьI(lǐng)下在仿真機(jī)房1進(jìn)行了基地實(shí)習(xí)動(dòng)員、實(shí)習(xí)方案布置、廠況介紹,讓我們了解了一個(gè)工廠建成的曲折歷程和做成一件事的不易。上午十點(diǎn)由實(shí)習(xí)基地的的資深老師李亮老師對(duì)我們進(jìn)行下廠前的廠級(jí)安全教育。通過血淋淋的事故教育提醒我們化工生產(chǎn)的危險(xiǎn)性,疏忽帶來的巨大的人員傷害和財(cái)產(chǎn)損失。之后然我們了解了安全教育的重要性和國家的相關(guān)安全法規(guī)。

  安全第一,預(yù)防為主。不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害的“三不傷害。

  處理事故的四不放過原則:事故原因分析不清不放過,事故責(zé)任者沒有處理不放過,肇事者沒有受到教育不放過,沒有落實(shí)防范措施不放過。講到這里讓我思考,如果大家都能按要求做,由人為因素造成的事故應(yīng)該降低很多吧。

  接著李亮老師講了實(shí)習(xí)基地的管理目標(biāo)三“零”:零工傷、零災(zāi)害、零污染。因?yàn)樯a(chǎn)裝置已經(jīng)停產(chǎn)。并進(jìn)行了改造,使其適宜學(xué)生模擬操作。但為了更貼近生產(chǎn)實(shí)際,并且有一部分廠區(qū)的生產(chǎn)作業(yè)仍在進(jìn)行。老師仍嚴(yán)肅的說明了在實(shí)習(xí)期間的紀(jì)律。

  告訴我們哪里不允許隨便進(jìn)入,哪里禁止吸煙。不安全因素有哪些。在去現(xiàn)場(chǎng)時(shí)必須標(biāo)準(zhǔn)佩帶安全帽和衣服。

  1、實(shí)習(xí)期間,一切行動(dòng)要服從指導(dǎo)老師的安排,不得擅自行動(dòng)。

  2、按時(shí)上下班,不得遲到、早退。

  3、嚴(yán)格遵守廠、車間的規(guī)章制度,未經(jīng)允許不得操作現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備、電器、儀表、和閥門。

  4、四嚴(yán)禁;嚴(yán)禁在廠區(qū)內(nèi)吸煙;嚴(yán)禁玩游戲、玩手機(jī)、看報(bào)雜志等。嚴(yán)禁逃崗、脫崗、睡崗。嚴(yán)禁在中控室計(jì)算機(jī)上插接個(gè)人U盤等移動(dòng)設(shè)備。

  5、五不準(zhǔn);不準(zhǔn)不穿工作服進(jìn)入實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所;不準(zhǔn)不戴安全帽進(jìn)入工作現(xiàn)場(chǎng)。不準(zhǔn)穿帶釘鞋高跟鞋上崗。不準(zhǔn)遲到早退;不準(zhǔn)大聲喧嘩。

  6、注注意著裝,不能披散長(zhǎng)發(fā),不能戴首飾,不穿高跟鞋。

  7、嚴(yán)禁碰閥門,儀表,按鈕。

  8、注意環(huán)保,保持工廠的環(huán)境衛(wèi)生。

  9、分批進(jìn)入工廠,不要妨礙正常生產(chǎn)操作。

  之后做了工廠勞動(dòng)保護(hù)、安全技術(shù)、防火、防爆、防毒以及如何逃生等內(nèi)容的安全生產(chǎn)教育。讓我們了解了安全標(biāo)識(shí)和安全色表示的不同含義,儲(chǔ)存罐不同顏色盛裝氣體不同。在不同工作崗位人身防護(hù)設(shè)備。并告訴我們?cè)诰占瘯r(shí)要戴防酸手套和膠靴、防塵口罩。

  在生產(chǎn)中防火是最重要的一項(xiàng),老師就不同環(huán)境如何選用滅火器做了詳細(xì)的介紹。并就均酐生產(chǎn)裝置滅火器的安放位置具體做了說明。并提醒我們進(jìn)車間參觀時(shí)留意一下。多媒體與生動(dòng)的實(shí)例讓我們對(duì)安全又有了深刻的印象。并進(jìn)行下廠前的安全考試。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)日記 篇2

  進(jìn)入今天,實(shí)習(xí)已經(jīng)過半,我們今天還領(lǐng)上了公司給我們每人派發(fā)的該公司的臨時(shí)工作證,以便于我們?cè)趩挝换顒?dòng)和門禁的安檢。這幾天的忙碌換來了該公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的肯定和滿意。

  今天楊老師帶領(lǐng)我們進(jìn)入生產(chǎn)車間,同時(shí)還指導(dǎo)我們多向工人師傅們請(qǐng)教遇到的不懂的問題,該公司工作人員嫻熟的工作技能和一絲不茍的工作態(tài)度令我折服,從而讓我對(duì)該企業(yè)的核心價(jià)值觀“共贏是我們生存和發(fā)展的基礎(chǔ)企業(yè)理念”有了更深刻的體會(huì),西電的員工用實(shí)際行動(dòng)告訴了我們一個(gè)道理:我們必須不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),學(xué)習(xí)是每個(gè)人必須終生要做的事,在“做中學(xué),學(xué)中用”。好好學(xué)習(xí),學(xué)用結(jié)合。他們關(guān)注于細(xì)節(jié),注重成效的良好工作作風(fēng)更是給我們這些未走出校門的大學(xué)生們上了一課。也對(duì)“成功都是從簡(jiǎn)單的重復(fù)開始”這句話有了很深刻的體會(huì),他們對(duì)工作的認(rèn)真態(tài)度,不厭其煩地重復(fù)著同一個(gè)動(dòng)作,但他們臉上依然能看到樂觀的笑容。這次難得生產(chǎn)實(shí)踐不僅讓我們每個(gè)人學(xué)習(xí)到了那些書本上不能學(xué)到的知識(shí),更增長(zhǎng)了我們的見識(shí),對(duì)生產(chǎn)操作也有了一定的直觀了解。

  在以后的工作中我們要向西電的員工學(xué)習(xí)他們這種愛崗敬業(yè)的精神,努力在平凡的崗位上做出自己不平凡的業(yè)績(jī)。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)日記 篇3

  20xx年2月25日 星期二

  今天,李老師要去倉庫辦事,在我的要求下也帶上了我,看到堆亂七八糟的都是一些從未見過的東西,李老師告訴我這些東西都是從公司郊區(qū)的工廠運(yùn)過來的。所有的東西都是分類擺的,所以她叫來了一個(gè)倉庫的師傅來,在她的使喚下工人師傅把東西搬來搬去的。看他搬運(yùn)的時(shí)候東西都快要撒落下來了,我就蹲下去幫他提。

  下午技術(shù)部門的`老師就把一些進(jìn)口許可證拿來,讓我整理輸入電腦。原來只在書本上看到過進(jìn)口限額,發(fā)放許可證什么的,原來就是這些東西。算是長(zhǎng)見識(shí)了,仔仔細(xì)細(xì)的看了一下各個(gè)環(huán)節(jié)該填什么。

  20xx年2月26日 星期三

  今天的任務(wù)不是太重,技術(shù)部老師讓我熟悉熟悉物流運(yùn)作,便給了我一個(gè)物流的軟件學(xué)習(xí)的平臺(tái)讓我學(xué)習(xí)3天,我點(diǎn)擊程序,便進(jìn)行注冊(cè),我注冊(cè)的物流公司叫“順風(fēng)物流有限公司”,名字也就是圖個(gè)吉利,一路順風(fēng)嗎!

  我有四種扮演角色:管理中心、調(diào)度中心、運(yùn)輸中心、倉儲(chǔ)中心。扮演管理中心角色就是要物流公司首先要去物流市場(chǎng)上購買一些資源,然后進(jìn)行報(bào)價(jià),還可以申請(qǐng)長(zhǎng)期合作伙伴,也可以在市場(chǎng)上接收一些散單。在管理中心中還可以進(jìn)行公司的資源管理、合同訂單管理、財(cái)務(wù)管理、意外事故處理、等。扮演調(diào)度中心就是在該模塊中可以對(duì)所接收的訂單(長(zhǎng)期、短期、外包)進(jìn)行調(diào)度、配送。我們可以根據(jù)訂單的起點(diǎn)、終點(diǎn)、時(shí)間進(jìn)行合并,一些有效的合并可以帶來更多的利潤。合并完的方案可以選擇合適的車輛進(jìn)行配送,自動(dòng)提交運(yùn)輸計(jì)劃和進(jìn)出倉計(jì)劃。扮演運(yùn)輸中心就是在運(yùn)輸中心模塊中,可以對(duì)提交的公路運(yùn)輸計(jì)劃進(jìn)行處理:選擇車輛開往倉庫進(jìn)行裝貨à配送à卸貨。裝卸、運(yùn)輸過程中增加了風(fēng)險(xiǎn)事故的事件。扮演倉儲(chǔ)中心就是在倉儲(chǔ)中心中,我可以進(jìn)行一些倉庫的進(jìn)、出庫操作,倉庫的整理、盤點(diǎn)、庫存查詢以及倉庫資源的管理。

  今天我就是對(duì)自己扮演的四種角色進(jìn)行了解和熟悉,在網(wǎng)上模擬的時(shí)候還是經(jīng)常出現(xiàn)一些問題。我個(gè)人覺得這個(gè)模擬實(shí)習(xí)也就是對(duì)物流的整個(gè)過程有所了解,和真正的實(shí)際操作還是有很大的區(qū)別。

  20xx年27月4日 星期四

  經(jīng)過前天的上機(jī)模擬,昨天的資料搜集,讓我對(duì)學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行了更深層次的鞏固。

  今天還是上機(jī)模擬運(yùn)營,從幾天的經(jīng)營業(yè)績(jī)來看,我的經(jīng)營狀況不佳,我個(gè)人覺得吧,主要就是一開始我對(duì)軟件的規(guī)則不夠了解,所以走了好多的彎路和岔路。在運(yùn)輸線路的選擇上就很失誤,其實(shí)在能力比較有限的范圍內(nèi)應(yīng)該選擇比較單一的線路進(jìn)行建設(shè)運(yùn)營,這樣會(huì)節(jié)約資本,收益也不會(huì)差。在對(duì)軟件的操作規(guī)則很熟悉后在進(jìn)行業(yè)務(wù)的擴(kuò)大和整合。 今天的時(shí)間也不是很充裕,公司訂單多,其間我也跟著出去送單了好幾次,而后匆匆的結(jié)束了今天的實(shí)習(xí),但是我覺得剛剛對(duì)這個(gè)軟件適應(yīng),想在多做一下。雖說這也只是一個(gè)小游戲吧,但這種游戲我還是比較喜歡的,勝過于網(wǎng)絡(luò)游戲。在這個(gè)模擬軟件中可以學(xué)到一些東西。

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