認(rèn)識實習(xí)日記（通用9篇）
一天又結(jié)束了，今天我們都做了什么了呢?需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編為大家整理的認(rèn)識實習(xí)日記，僅供參考，大家一起來看看吧。
認(rèn)識實習(xí)日記 篇1
XX年7月7日星期六晴
今天一大早，我們?nèi)チ耸胁牧蠄@。一進(jìn)門我們就看見地上堆放著一排排預(yù)制板，按不用的規(guī)格疊放在那里。每塊板中間都有三個圓孔，不同規(guī)格的板圓孔不同，圓孔下面有一排鋼筋頭從板底伸出，每塊板上四角還有四個突出的小圓環(huán)。林工們介紹說這板的全稱叫鋼筋混凝土預(yù)應(yīng)力板，板上的圓孔起著減輕重量的作用，同時還可以增強(qiáng)隔熱保溫性能。圓孔在澆鑄時開口被封了，是防止儲存時有昆蟲老鼠在里面生殖產(chǎn)卵，另外還可以在安裝時為防止沙漿進(jìn)入孔中。然后我們參觀了澆鑄場地，原來澆鑄時是將磨具一排排整齊的排放好然后把一根根很長的鋼筋穿過一整排磨具連在兩邊的受力柱上，使鋼筋受力，在澆鑄好后產(chǎn)生一個收縮力。這個力就叫預(yù)應(yīng)力，它使預(yù)應(yīng)力板能夠防止和減少受力變形。接著我們參觀了板，grc板主要是由抗堿玻璃纖維網(wǎng)格，低堿水泥，珍珠巖和外加發(fā)泡劑防水劑組成。主要用于做墻隔開空間。這種墻隔熱隔聲效果好，但不能承受外加重力，只能承受自身重力。它可鋸，但不可以拼接。
隨著建筑業(yè)的發(fā)展，考慮到種種因素，不得不吧人文生態(tài)考慮進(jìn)去。為了消除噪音，灰塵等的污染。一些城市都建立了混凝土攪拌站，這樣不僅大大提高生產(chǎn)效率，而且質(zhì)量也得到了保障。我們參觀的構(gòu)件廠也有這樣一個混凝土攪拌站。只看見幾個十幾米高的大罐子倒立著佇立在幾堆石子黃沙前。有一個傳送帶將石子黃沙送到旁邊的一棟建筑里。老師說那是攪拌房，各種材料在那里面混合攪拌，然后灌進(jìn)混凝土攪拌車?yán)锼屯さ�。林工還給我們講了不同材料所混合出的混凝土的性能的不同，使我們既開闊了眼界又增長了知識。
下午我們聽了一場報告，報告主要講了一下現(xiàn)代建筑的分類：磚木結(jié)構(gòu)般用于單層建筑及村鎮(zhèn)住宅；磚—鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)（即磚混結(jié)構(gòu)）般用于6層左右民用建筑和中小型工業(yè)建筑；鋼—鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)一般用于大型公共建筑及大跨度建筑；鋼結(jié)構(gòu)般用于超高層民用建筑和有特殊要求的工業(yè)建筑。林工特別介紹了一下高層建筑，現(xiàn)在中國如果要看高層建筑的話，那還得是上海了，上海的高建中又得數(shù)金茂大廈，東方明珠電視塔，這些建筑在世界上都是有名的。聽著這些使我們對未來充滿希望：我們將來要盡自己的所能，造出更高的建筑為祖國爭光。老師還講了土木工程分為三步驟：設(shè)計、施工、管理。講了土木工程未來可以從事的社會工作崗位可以有哪些？
1、建筑公司。
2、行政部門。
3、房地產(chǎn)公司。
4、監(jiān)理公司。
還可以從事交通部門的工作。老師還講到了我們目前大學(xué)教育的創(chuàng)新。他認(rèn)為這是高等教育的目的。他要我們學(xué)生樹立起自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣與興趣。建立起終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣與愛好。
XX年7月8日星期日晴
今天一早，林工便帶我到施工現(xiàn)場學(xué)習(xí)。在現(xiàn)場已經(jīng)拆了模的柱前，林工讓我指出該柱的缺點，我看了一會也沒有發(fā)現(xiàn)問題。林工卻指出三點問題：首先，從外觀看由于柱是分兩次澆筑完成的，而且，第二次支模板不夠準(zhǔn)確，使柱上部分稍微小于下柱，對于沒有經(jīng)驗的人來說，是查覺不到的。但對于有經(jīng)驗豐富的人來說，一眼就能發(fā)現(xiàn)問題的所在。其次，柱子在第二次澆筑砼的時候，施工縫未做好，有漏漿現(xiàn)象，造成了施工縫處的爛根現(xiàn)象，雖然，后來又在該處抹灰，并且，對結(jié)構(gòu)不產(chǎn)生影響，但是，在評“長城杯魯班獎”時還是不允許的，且不符合規(guī)范要求。
接下來，我又學(xué)習(xí)了關(guān)于梁的模板中一些我們未學(xué)到的問題。首先，在支梁模板時，應(yīng)該在模板的.內(nèi)側(cè)每隔一段距離撐一根鋼筋，目的是為了防止在梁側(cè)支撐頂緊時和對柱螺栓的作用。使模板的內(nèi)側(cè)倒塌。同時，每隔一段距離要設(shè)置對柱的螺栓，將其設(shè)在梁側(cè)支撐及兩側(cè)各兩根相接近的鋼筋固定，用于保持模板之間的設(shè)計厚度，并承受砼傳來的側(cè)面壓力和水平荷載，使模板不致變形。
XX年7月9日星期一晴
今天我們來到前幾天澆筑完混凝土的樓層，聽說今天要拆模，我們就來看看。今天明白了老師說的“支三拆一”的意思了。它的意思就是說：在這要澆筑混凝土的這一層下面要有三層的模板支撐不拆，這樣有利于保持整個結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定，防止事故的發(fā)生。
回到辦公室查了關(guān)于拆模的資料：
1、不承重的側(cè)面模板，應(yīng)在混凝土強(qiáng)度能保證其表面及棱角不因拆模板而受損壞，方可拆模板；
2、承重的模板應(yīng)在混凝土達(dá)到拆模強(qiáng)度以后才能拆模板；
3、混凝土拆模前要求填寫拆模申請單同意后方可拆模。
4、墻、柱及梁側(cè)模拆除：應(yīng)在混凝土強(qiáng)度能保證其表面及棱角不因拆除模板而受損，一般強(qiáng)度達(dá)到1.0mpa左右方可拆除。墻、柱模板拆除后，及時用木板條，將樓梯踏步、通道處陽角保護(hù)起來。
5、拆模時間應(yīng)根據(jù)混凝土的強(qiáng)度等級、環(huán)境溫度或通過同條件養(yǎng)護(hù)試塊進(jìn)行控制。
6、梁、板底模拆除：梁、板跨度在2m以內(nèi)時，混凝土強(qiáng)度達(dá)到設(shè)計強(qiáng)度的50%；2—8米范圍內(nèi)時，其強(qiáng)度達(dá)到設(shè)計強(qiáng)度的75%；大于8m的混凝土必須達(dá)到設(shè)計強(qiáng)度的100%時方可拆除。
7、懸挑構(gòu)件的模板拆除：無論其跨度長短，均要求必須在混凝土達(dá)到其設(shè)計強(qiáng)度的100%時方可拆除。
8、拆除陰陽角部位的模板時，禁止使用撬棍硬撬，以免損壞模板和混凝土表面，影響混凝土的觀感質(zhì)量。
9、拆模時拆除高處鋼管，二人配合作業(yè)，嚴(yán)防鋼管等對樓面形成沖擊荷載；拆除的模板、支撐均開碼放，并及時運出。
認(rèn)識實習(xí)日記 篇2
20xx年12月17日星期一多云
我實習(xí)的公司是陜西鑫聯(lián)通信工程有限責(zé)任公司漢中分公司，公司位于漢中市漢臺區(qū)前進(jìn)東路中段。周末我就和張婷坐車離開西安，公司先為我們安排了住宿。
今天是我正式實習(xí)的第一天，早晨來到公司報道，領(lǐng)導(dǎo)安排了一位負(fù)責(zé)接待的姐姐帶我們熟悉工作環(huán)境。姐姐給我們介紹了公司的各個部門，并一一認(rèn)識了各位同事。由于我們專業(yè)知識的匱乏，初期需要學(xué)習(xí)的東西都差不多，下午就安排我們共同跟著王師傅學(xué)習(xí)。
第一天沒學(xué)什么專業(yè)的東西，主要是熟悉環(huán)境，認(rèn)識同事，很輕松。明天就要跟著師傅好好學(xué)習(xí)技能了。
20xx年12月18日星期二陰轉(zhuǎn)小雨
早早來到公司，和張婷一起打掃了衛(wèi)生并且開窗透氣，等待其他同事的到來。九點鐘，王師傅來到公司，我們就被派出去了。師傅帶我們?nèi)チ藵h中很多的街道，給我們打開了路邊的信號箱。箱子里面有很多的線路，錯綜復(fù)雜，他很耐心的為我們一一講解。并且告訴我們，這些東西一下自己不住，以后多接觸熟悉了，就會記得了。師傅還帶我們熟悉了一下漢中市。信號箱看起來很復(fù)雜的樣子，特意拍了照片，但是我有信心用很快的時間熟悉他。
20xx年12月19日星期三雨夾雪
今天師父一來公司，就給我們拿了很多以前從沒見過的設(shè)備，因為都是我們以后工作中會見到并且用到的。有路由器，交換機(jī)，水晶頭，網(wǎng)線，光纖，consel線等等。他先讓我們自己看，自己認(rèn)，可惜我們猜錯很多。然后師傅一一介紹了這些設(shè)備的功能與一些使用時的注意事項，先讓我們對這些設(shè)備有個初步認(rèn)識，避免我們將來工作中由于不懂而出一些不該發(fā)生的'錯誤。
這些儀器設(shè)備書本里都有，但我從來沒有認(rèn)真的記憶過他們，今天感覺到外界對大學(xué)生的評價一點也沒有夸張，我們就是什么都不會，在學(xué)校都不認(rèn)真學(xué)習(xí)。書本上和現(xiàn)實的接觸學(xué)習(xí)有很大的差別，比在學(xué)校學(xué)得快多了，今天收獲很大。
20xx年12月20日星期四陰
今天被派出去和師傅測試聯(lián)通網(wǎng)絡(luò)信號。任務(wù)安排下來以后，就跟著師傅坐公交來到了紅葉大酒店。看著師傅拿出手機(jī)熟練地按了一串?dāng)?shù)字后，手機(jī)上就顯示了一些參數(shù)。這些參數(shù)有一定的變化范圍，在范圍之類，網(wǎng)絡(luò)信號正常，否則，網(wǎng)絡(luò)信號就不正常，就需要找人來維修了。正常的話，旁邊的聯(lián)通工作人員會在本子上有相應(yīng)記錄，證明我們來檢測過了。
剩下的幾個測試點就是我們自己操作的，師傅在旁邊看著，不懂的地方再問師傅。今天任務(wù)比較簡單，就是一天都在跑，感覺有點累。明顯感覺到?jīng)]有前兩天悠閑了，不過學(xué)到了技能才是最重要的。
20xx年12月21日星期五多云轉(zhuǎn)晴
今天早晨被安排去聯(lián)系曹蔚上元觀工程情況說明簽字，插好公交就趕緊拿著文件出門了，因為人生地不熟，還做錯了車。不過幾經(jīng)波折，還好最后算是找對地方了，問前臺找到曹蔚后，請他簽了字，又匆匆趕回了公司。下午給大河坎機(jī)房整改工程的負(fù)責(zé)人葉東聯(lián)系，詢問整改情況并做記錄，他說已經(jīng)驗收過了，就又跑出去，拿著文件找葉東簽收。
一整天都在找人簽字，雖然沒有實質(zhì)性的技術(shù)學(xué)習(xí)，但也了解到了工程上的一些具體步驟，流程。每個人的責(zé)任都很重要，一環(huán)扣一環(huán)，下午回來聽領(lǐng)導(dǎo)說，下周我們被安排去勉縣，主要是去打下手學(xué)習(xí)，幫不上什么大忙吧。
認(rèn)識實習(xí)日記 篇3
今天我了解了客戶經(jīng)理和投資顧問的具體工作事項。
客戶經(jīng)理的工作內(nèi)容如下：首先，客戶經(jīng)理要負(fù)責(zé)拓展銷售渠道，開發(fā)新客戶，銷售公司發(fā)行或代銷的金融理財產(chǎn)品；其次，負(fù)責(zé)把證券公司的金融產(chǎn)品和服務(wù)方面的'信息傳遞給現(xiàn)有的和潛在的客戶；再次，負(fù)責(zé)為客戶提供金融理財?shù)暮侠砘ㄗh，為客戶實現(xiàn)資產(chǎn)的保值、增值；最后，組織并策劃高級營銷活動，開發(fā)高端市場。
而證券投資顧問一般是跑業(yè)務(wù)的，就是拉一些大客戶到所任職的公司進(jìn)行開戶交易；代理客戶炒股，分擔(dān)風(fēng)險與收益等等，在國外和香港把他們叫做股票經(jīng)紀(jì)人，國內(nèi)叫投資顧問。一個證券公司的核心就是客服經(jīng)理和投資顧問，而干好投資顧問和客戶經(jīng)理的工作要求我們一個人必須要具備三種能力，并且從現(xiàn)在開始我們就要逐漸培養(yǎng)自己的能力，那就是營銷能力、優(yōu)秀分析師能力、投資理財能力。
認(rèn)識實習(xí)日記 篇4
認(rèn)知實習(xí)日記————第一天
專業(yè)：通信工程班級：通信141姓名：林志斌實習(xí)單位：新威電子有限公司實習(xí)時間：20xx年3月30日內(nèi)容：
20xx年3月30日，早上8：30在校門口集合，這是第一次認(rèn)知實習(xí)，實習(xí)的地點是福建新威電子有限公司，多少有些興奮，新威電子廠位于福建省莆田市涵江區(qū)，主營電話機(jī)/計算器/鐘表/數(shù)碼相框等。公司秉承“顧客至上，銳意進(jìn)取”的經(jīng)營理念，堅持“客戶第一”的原則為廣大客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
這是我們的第一個目的地，經(jīng)過一小時的車程，我們來到了新威電子廠。一下車天氣有些熱，在經(jīng)過了老師講解了進(jìn)入工作間要注意的事項，包括注意安全，保持安靜，不要影響工作人員的工作之后，班委就開始指導(dǎo)大家排隊進(jìn)入工廠。跟著領(lǐng)隊我們參觀了四樓，
生產(chǎn)車間很復(fù)雜，生產(chǎn)的東西都是某個產(chǎn)品的一部分。那些和我們年齡相仿的工作人員，面對我們的突然“造訪”有些摸不著頭，那些正在將一個個零件貼在塑料板上的工作人員還時不時看我們一眼，眼神也有點莫名其妙。之后又參觀了機(jī)器車間，我們走馬觀花似的看了一遍，也沒有看出個究竟。雖然這樣的實習(xí)看起來沒有什么用，但是其實它對我們的專業(yè)認(rèn)識還是很有必要的，所以這次我還是迫不及待地想?yún)⒂^的下一個地方。
從今天的實訓(xùn)，我了解到了未曾接觸過的知識。了解到了一個工廠的運作情況，也認(rèn)識到了一些常見的電子設(shè)備的生產(chǎn)過程，了解了它們的性能和作用。讓我對對電子生產(chǎn)技術(shù)有了更深的認(rèn)識。
認(rèn)知實習(xí)日記————第二天
專業(yè)：通信工程班級：通信141姓名：林志斌實習(xí)單位：涵江電商創(chuàng)業(yè)園實習(xí)時間：20xx年3月31日內(nèi)容：
20xx年3月31日，這次參觀的是“莆田涵江電商創(chuàng)業(yè)園”。這個創(chuàng)業(yè)園是涵江與軟通動力共同打造的，將提供5000個實訓(xùn)就業(yè)機(jī)會，為400家網(wǎng)商提供創(chuàng)業(yè)機(jī)會，并帶動商貿(mào)、物流、制造、研發(fā)等產(chǎn)業(yè)鏈的生成。如何引導(dǎo)中小企業(yè)和傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，成為涵江區(qū)“企業(yè)服務(wù)年”的重要課題。車子一到站，我們就為這一高大的建筑群驚嘆。我們通信三個班進(jìn)入大廳后分批就坐，園區(qū)工作人員熱情為我們講解了涵江電商創(chuàng)業(yè)園創(chuàng)建和發(fā)展情況、入園流程、優(yōu)惠措施及各類服務(wù)平臺。并地引領(lǐng)我們參觀了創(chuàng)業(yè)園區(qū)和青年創(chuàng)業(yè)公寓。工作人員的熱情講解讓我們對創(chuàng)業(yè)有了一個直觀的認(rèn)識，對人才市場有了一定的了解。只要你擁有自己獨特的想法和創(chuàng)意，就可以建立自己創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊，創(chuàng)業(yè)園也為我們大學(xué)生提供了一個創(chuàng)業(yè)的平臺。
對于大學(xué)生而言，這次的參觀實習(xí)可以使每一個學(xué)生有更多的創(chuàng)業(yè)機(jī)會，得知園區(qū)能提供從預(yù)孵化、創(chuàng)業(yè)園區(qū)孵化到加速器發(fā)展完整的'創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系，并通過政策扶持、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、融資貸款、項目推介、法律咨詢等全方位、多角度的服務(wù)以減少我們大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的阻力，推動大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的步伐，打造“零成本”創(chuàng)業(yè)環(huán)境時，使我們對以后的創(chuàng)業(yè)更加有信心。
認(rèn)知實習(xí)日記————第三天
專業(yè)：通信工程班級：通信141姓名：林志斌
實習(xí)單位：福建省新世紀(jì)電子材料有限公司實習(xí)時間：20xx年4月1日內(nèi)容：
20xx年4月1日，上午八點半早早的就在校門口集合了，今天是外出實習(xí)參觀的最后一站——新世紀(jì)電子材料有限公司。工廠的工作人員很熱情的接待了我們，隨后我們在班委的安排下分成男女生兩組分別參觀。這次不同于上兩次，跟著領(lǐng)隊我們直接進(jìn)入了產(chǎn)品的展示區(qū)域。柜臺里展示著的各類的電子產(chǎn)品，有覆銅板、數(shù)碼顯示器、鉆針銑刀、HDI板等。聽領(lǐng)隊的講解了解到了LED燈的制作和控制技術(shù)以及一些電子產(chǎn)品的制作過程。隨后到后邊的工作車間參觀，雖然工作間比較大，但是因為我們以“路過”的姿態(tài)，所以不到十分鐘就結(jié)束了。有些無人看管的機(jī)器正在工作，只能看見顯示燈在閃爍，然后顯示屏上有著各種窗口框，里面顯示的數(shù)據(jù)我們是看不懂。了解到這些大多是自動化操作的流水線生產(chǎn)。
在從生產(chǎn)的流水線上我們看到了，自動化生產(chǎn)的效率以及一個完整的生產(chǎn)過程需要的分工合作。
認(rèn)知實習(xí)日記————第四天
專業(yè)：通信工程班級：通信141姓名：林志斌實習(xí)單位：莆田中國移動有限公司實習(xí)時間：20xx年4月2日內(nèi)容：
20xx年4月2號，下午兩點我們通信專業(yè)的全體學(xué)生在中金梯五集合。聽一場由莆田中國移動公司技術(shù)人員的講座。首先技術(shù)人員先給我們解釋了物聯(lián)網(wǎng)的由來與意思，雖然在短時間內(nèi)我們不能完全理解，不過我們還是大概了解了物聯(lián)網(wǎng)。物聯(lián)網(wǎng)顧名思義：“物物相連的互聯(lián)網(wǎng)”。最先由美國提出物聯(lián)網(wǎng)的概念，物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展給我們的生活帶來了極大的便利。“物聯(lián)網(wǎng)概念”是在“互聯(lián)網(wǎng)概念”的基礎(chǔ)上，將其用戶端延伸和擴(kuò)展到任何物品與物品之間，進(jìn)行信息交換和通信的一種網(wǎng)絡(luò)概念。又講解了物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用，其應(yīng)用極為廣泛，中國移動莆田分公司給我們介紹了物聯(lián)網(wǎng)在餐卡，電話卡，360兒童手表上的應(yīng)用。以及向我們介紹了物聯(lián)網(wǎng)在他們公司的運營起到了怎么樣的作用以及如何起作用。最后現(xiàn)場解答環(huán)節(jié)，由專業(yè)的工作人員專家團(tuán)隊為同學(xué)解答各種疑問。讓我們對未來有可能涉及的行業(yè)有所了解。
認(rèn)識實習(xí)日記 篇5
建筑工程實習(xí)開始之前進(jìn)行了部分課程的學(xué)習(xí)，通過這一實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，增加學(xué)生對工程現(xiàn)場施工管理的感性認(rèn)識，使學(xué)生能對工程施工組織與管理進(jìn)行思考，提出問題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情了解專業(yè)課程所涉及的內(nèi)容，為專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下一個良好的基礎(chǔ)。通過對施工現(xiàn)場的參觀以及技術(shù)人員，指導(dǎo)教師的講解，了解工程的概況，施工平面布置，施工方案，主要施工過程。并通過實習(xí)調(diào)研活動，鍛煉學(xué)生分析實際問題的能力，培養(yǎng)認(rèn)真，主動的工作作風(fēng)和學(xué)習(xí)態(tài)度。
20xx年9月6日星期日
今天第一天來工地，工地上的師傅給我們大體的講解了一下，我們明白這個工程是個由6棟小高層組成的住宅小區(qū)工程，是典型的框架剪力墻結(jié)構(gòu)的工程，用的模板基本上都是竹膠模板，減力墻200厚，砌塊墻有100厚和200厚兩種。此時還有一部分工人正在綁扎鋼筋。墻體的混凝土已經(jīng)澆注完成，還用“SBS”改性防水卷材覆蓋著地下室的外墻鋪設(shè)一層防水卷材，工地上的工人忙的熱火朝天，因為晚上就要開始澆筑屋面混凝土。
9月7日星期一
第二天來到工地，沒急著上現(xiàn)場，而是在辦公室看圖紙，那的一個師傅看我再看圖紙就問我你會看圖紙嗎?知道怎么看，再看的過程當(dāng)中應(yīng)注意哪些問題么?我一是語塞了，師傅笑了笑就跟我講了應(yīng)該怎么看圖。師傅說“看圖你要了解結(jié)構(gòu)的柱距、柱網(wǎng)尺寸；柱和梁的斷面、高度和跨度；圍護(hù)墻體和柱軸線之間的尺寸關(guān)系；板的厚度和結(jié)構(gòu)標(biāo)高等。明確柱子縱向鋼筋的`強(qiáng)度等級、規(guī)格、數(shù)量以及搭接要求；箍筋的規(guī)格、間距、和強(qiáng)度等級；每層柱及柱的配筋量的變化；梁的配筋要求及每層梁及梁的配筋量的變化；板的配筋要求等；了解各層所用的混凝土的強(qiáng)度等級以及其他特殊要求如抗?jié)B、抗蝕、防腐等。圖紙的審核主要是為防止一些圖紙的矛盾對施工的影響，如建筑標(biāo)高與結(jié)構(gòu)之間是否矛盾，管線的安裝對結(jié)構(gòu)是否有影響，圖紙的設(shè)計是否能夠?qū)崿F(xiàn)等。”
9月8日星期二
今天來到工地，現(xiàn)場在打混凝土，師傅給我們講解了很多關(guān)于混凝土澆注的知識，下午我辦公室也查閱了一些書籍，結(jié)合在學(xué)校課本上學(xué)習(xí)的知識，讓我懂得了使用插入式振搗器必須掌握的基本要求：移動間距不大于振搗棒作用半徑的1.5倍(一般為30～40cm)。振搗上一層時應(yīng)插入下層5cm，以消除兩層間的接縫。平板振動器的移動間距，應(yīng)能保證振動器的平板覆蓋已振實部分邊緣。
澆筑混凝土一般還必須連續(xù)進(jìn)行。如必須間歇，其間歇時間應(yīng)盡量縮短，并應(yīng)在前層混凝土初凝之前，將次層混凝土澆筑完畢。間歇的最長時間應(yīng)按所用水泥品種及混凝土凝結(jié)條件確定，一般超過2h時，應(yīng)按施工縫處理。
9月9日星期三
今天要繼續(xù)澆筑混凝土所以監(jiān)理要檢查隱蔽工程的驗收，于是我跟著監(jiān)理來檢驗鋼筋的綁扎和型號以及箍筋的個數(shù)是否正確。通過他們的檢驗最主要的問題是支鋼筋的馬凳少了，底層鋼筋的墊塊少，這樣的話要是澆鑄了混凝土了就不能保證混凝土的最小保護(hù)層的厚度。有的鋼筋的間距不滿足圖紙設(shè)計要求，下午經(jīng)過項目部安排工人對以上問題進(jìn)行了修正工作。
9月10日星期四
今天看甲方檢驗鋼筋，發(fā)現(xiàn)了不少問題，有的鋼筋并不在放線的范圍里面，于是工人們就強(qiáng)行把鋼筋扭曲放在線的里面，這樣就造成了鋼筋的一次疲勞所以應(yīng)該截斷重新打孔焊接，有的預(yù)留電箱孔洞的四周沒有加附加筋，還有些窗臺梁的兩邊不一般高，超出了允許的誤差范圍，這是由于工人沒有按標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)高施工的原因，經(jīng)過甲方監(jiān)督修改，所有的都檢驗合格了才進(jìn)行下一道工序。
9月11日星期五
今天來到現(xiàn)場沒什么事，自己到工地上轉(zhuǎn)悠，看見有在那放線的，就湊上去看了看，也學(xué)到了不少東西。放線是在澆筑的混凝土面上定出柱子和墻的位置，因為墻是豎直澆筑的所以他們既根據(jù)在一層墻上的標(biāo)記在地面上定好經(jīng)緯儀然后瞄準(zhǔn)拿一點直接向上打上一層的軸線。這些都定好后就在屋面上定墻、邊柱、和梁的位置，而且在樓梯和電梯口的邊緣都定二道線，最外邊的一條是控制線是防止裝上模板后把梁的邊線擋住。
9月12日星期六
一到辦公司看見有一臺水準(zhǔn)儀，我一看就說我學(xué)過會這個，問他們干什么用，什么時候用，他們說是為了地面找平用的，在柱子四周量出一個統(tǒng)一高度的點，就找到地面的統(tǒng)一高度了，我想那不是很簡單啊，就要求試試，然后那的一個師傅就帶我到這小區(qū)的另一個樓上開始用水準(zhǔn)儀測量了，試了好幾次不知道為什么柱子的四個邊測的高度都不一樣，所以一點用也沒有，看來還是水平問題，在學(xué)校也學(xué)了啊，為什么會出現(xiàn)這種情況啊，師傅說還是練得少了，還有就是上學(xué)的時候?qū)W的不扎實，只學(xué)了點皮毛，很郁悶，丟臉了，同時自己也反思了一下，以后不管學(xué)什么一定都要好好學(xué)，不能太浮躁！
9月13日星期日
今天周末沒去工地，他們說周末可以不來，我就在家休息了一天。
認(rèn)識實習(xí)日記 篇6
1月29日陰
終于盼來了到施工現(xiàn)場認(rèn)識實習(xí)的機(jī)會，在老師的帶領(lǐng)下我們參觀了正在修建的城市管理學(xué)院。雖然天公不作美，可是卻阻止不了同學(xué)們對四周事物的好奇，通過老師的細(xì)心講解我對施工技術(shù)、施工安全、施工管理、施工監(jiān)理等方面也有了更清晰的認(rèn)識。
隨著全國建設(shè)小康社會的不斷深入，城鎮(zhèn)化建設(shè)的速度與規(guī)模與日懼增，無論是城市還是鄉(xiāng)村，建筑工地鱗次櫛比，一幢幢高樓拔地而起，一座座老城舊貌換新顏，人們對現(xiàn)代建筑的美觀、舒適及其多功能的追求不斷升級。而建筑工程的項目的實施是一個復(fù)雜的過程，由于投資大、工期長，需要大量的不同專業(yè)的人員參與，內(nèi)部和外部的影響條件和因素眾多。
一、施工技術(shù)的影響
施工技術(shù)的發(fā)展代表著本國建筑業(yè)發(fā)展的水平。“經(jīng)濟(jì)合理，技術(shù)先進(jìn)”的發(fā)展方向才是一個國家建筑業(yè)是否發(fā)達(dá)的代表。提高施工技術(shù)是有許多先決的條件，如經(jīng)濟(jì)實力、施工人員的素質(zhì)、施工機(jī)械的水平、施工現(xiàn)場管理的能力等諸多因素。其中怎樣預(yù)防混凝土的裂縫問題就是施工技術(shù)的一方面體現(xiàn)，自己也查閱一些資料，了解到混凝土干縮主要和混凝土的水灰比、水泥的成分、水泥的用量、材料的性質(zhì)和用量、外加劑的用量等有關(guān)。而預(yù)防的措施可以是選用收縮較小的水泥，配置適當(dāng)?shù)乃冶纫约皣?yán)格控制混凝土攪拌和施工中的配合比等。
二、施工中的安全問題以及民工的生活起居問題
在工程項目的管理規(guī)劃或施工組織設(shè)計中，幾乎所有的單位都會提出項目安全目標(biāo)：“不出現(xiàn)重大傷亡事故，一般性安全事故應(yīng)控制在一定的范圍內(nèi)”等。國家更是出臺了《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理條例》，以法律條文的形勢明確了各類施工項目參與方的責(zé)任和一些重要的安全控制點。雖然提出了這樣的安全目標(biāo)，但在項目實施的過程中卻并不能杜絕安全事故發(fā)生。造成建筑施工傷亡事故多發(fā)原因，主要有建筑業(yè)技術(shù)含量偏低、工人文化素質(zhì)低；從業(yè)人員對于安全生產(chǎn)和事故預(yù)防的錯誤觀念由來已久；施工單位安全生產(chǎn)基礎(chǔ)薄弱、管理混亂、投入不足，安全生產(chǎn)保證能力低下；建設(shè)單位不認(rèn)真履行安全管理職責(zé)，任意縮合工期，不及時支付安全生產(chǎn)措施費用等。
建筑行業(yè)作為勞動密集型行業(yè)，其員工人數(shù)十分龐大。據(jù)統(tǒng)計，農(nóng)民工占我國建筑工人總數(shù)的79.8%，但他們的生活起居卻缺乏根本的保障。長期超負(fù)荷地在條件簡陋、危險甚至有毒害的環(huán)境中工作，又沒有必要的衛(wèi)生福利保障，隨之而來的必將是健康問題。建筑工地的食堂多半都是質(zhì)次價高，這不僅對工人自身健康不利，對于整個工程的進(jìn)展，也會產(chǎn)生不同程度的影響。
三、忽視對周圍環(huán)境的保護(hù)，缺乏大局觀和可持續(xù)發(fā)展觀
環(huán)境問題作為可持續(xù)發(fā)展的首要問題，已引起各個行業(yè)的重視，在建筑施工中同樣強(qiáng)調(diào)環(huán)境問題。另外項目在實施的過程中對周圍環(huán)境的`影響也是不可忽視的，隨著建筑施工機(jī)械化程度的提高，對現(xiàn)場周圍居民的影響程度也越來越大，周圍的居民對噪聲污染的投訴會給施工單位帶來很多不必要的麻煩。
通過工地的認(rèn)識實習(xí)，真的學(xué)到好多在課堂不曾聽聞的東西并且課后自己也查閱了一些相關(guān)資料，不僅對自己的專業(yè)有了更深的認(rèn)識，也為自己是一名建筑人而自豪。
1月30日陰
今天本來是去施工現(xiàn)場觀摩學(xué)習(xí)，可是由于下雨，老師安排我們?nèi)⒂^位于北部新區(qū)高新園大竹林的江與城樓盤。
房地產(chǎn)一直是自己的興趣所向，能有這樣一次機(jī)會參觀龍湖地產(chǎn)的大手筆之作也可以說是房地產(chǎn)與我之間的一次親密接觸。我們一下校車就由負(fù)責(zé)江與城工程的項目經(jīng)理帶領(lǐng)著去參觀已經(jīng)交房的一期工程，在參觀過程中我們仔細(xì)的聽著老師的講解也不得不佩服設(shè)計家的頭腦，巧妙的利用重慶的山地特點用多層簡短的石梯銜接，并精心布置四周的盆景及花卉，與住宅相互呼應(yīng)，是當(dāng)之無愧的景觀居所，真的讓回家變成了休閑度假。在公共的區(qū)域隨意的擺放著木椅，特別是江邊的木椅讓身心疲憊的陰影蕩然無存，可以真正的接近大自然并且還可以俯瞰嘉陵江，真的是一處不可多得的居處。
江與城取得這樣的佳績可以說是必然性的。濱江低密度住宅的稀缺而且江與城有著國際化大社區(qū)的配套加上龍湖產(chǎn)品及品牌在重慶地區(qū)的優(yōu)勢都與江與城獲取佳績分不開。江與城占地1800畝擁有1000畝綠地并規(guī)劃了100多畝教育系統(tǒng)以及3萬平米的商業(yè)街，雖然地處郊區(qū)但是業(yè)主也絲毫不會感到生活的不便，而且設(shè)計有一個藝術(shù)中心以及橄欖球場，讓業(yè)主有足夠的休閑空間并且還有依山伴江的生態(tài)資源，每一項指標(biāo)和配套透露出的都是江與城的與眾不同�？梢哉f江與城，提供給人們的不僅是一個小鎮(zhèn)生活體系，更提供一個全能的生活功能，讓人在時尚的同時讓居住回歸生活本原。特色的地中海建筑風(fēng)格以及周圍優(yōu)美的自然景觀我想是江與城的一大亮點。
在過去，經(jīng)濟(jì)優(yōu)先的思想主導(dǎo)著住宅的規(guī)劃與建設(shè)，往往忽視了自然環(huán)境在人類生活中扮演的角色，于是大開大挖，推山填水。而今，人們似乎有所覺悟，也開始著手生態(tài)景觀住宅的設(shè)計及建造，規(guī)劃充分利用現(xiàn)狀自然山水環(huán)境，依山就勢，順應(yīng)自然，巧妙借用山體構(gòu)筑層次起伏宜人愜意的綠化空間與山水環(huán)境，讓人文景觀與自然景觀和諧共存。
曾經(jīng)在一本書上看到有人把建筑比著詩，我想江與城就是人們心中形容住宅的一首優(yōu)美的詩吧。
1月31日陰
今天我們參觀了一處樓盤的清水房，該樓盤共有十棟樓，經(jīng)營的是公寓樓，有躍層和錯層之選，適合一般市民及工薪一族的居住能力。
該樓盤的外觀風(fēng)格與我們前一天參觀的江與城的花園洋房截然不同，它的樓宇之間的距離相對較近，供人們休息的區(qū)域相對較小，雖然該樓盤的修建還沒完工，但是樓棟間的盆景及花卉布置已基本成型，錯落有致。樓宇間的采光較好，并且該處交通便利，應(yīng)該說是一般上班族的居家之選。
在老師的帶領(lǐng)下，我們來到了一層標(biāo)準(zhǔn)層，該樓盤的戶型是一室兩廳型的，另外還有一個書房，室內(nèi)的墻體只是起到一個分割空間的作用，因此，業(yè)主可以根據(jù)自己的生活品位來進(jìn)行改造，有一個生活陽臺和一個室內(nèi)陽臺，雖然房屋面積只有70—80㎡，但室內(nèi)的交通面積安排比較合理加上房間的整體的布局，并不影響一個三口之家的居住。此外我還注意到在飄窗的邊緣焊接有鐵欄桿，充分考慮到了居住的安全問題。
在自己進(jìn)行觀察之后，老師給我們仔細(xì)講解房間內(nèi)的給排水以及供電、通風(fēng)的一些結(jié)構(gòu)并讓我們了解了墻壁、地面做法以及盥洗室室內(nèi)裝修的注意事項，也頭一次讓我明白什么是業(yè)主與開發(fā)商間的交房標(biāo)準(zhǔn)。后來老師還給我們講解了樓道內(nèi)的消防以及通風(fēng)設(shè)施，并一一的找出了通風(fēng)井、管道井、電井讓我們觀看，今天我們親眼所見的房間內(nèi)部細(xì)節(jié)構(gòu)造與以前房屋建筑學(xué)所學(xué)到的知識是一次很好的融合。
我特別注意到該樓盤的房間內(nèi)采用了玻璃門，在考慮住宅時尚外觀的同時也考慮到建筑的節(jié)能�；貋砗笪也殚喠艘恍┯嘘P(guān)建筑節(jié)能和建筑給排水的資料為今天的實習(xí)做好復(fù)習(xí)的同時也擴(kuò)展了知識的廣度。
建筑節(jié)能是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程，包括墻子系統(tǒng)、健康通風(fēng)子系統(tǒng)和門窗(主要是外窗)子系統(tǒng)，而門窗是建筑節(jié)能的關(guān)鍵部位，外窗子系統(tǒng)與建筑節(jié)能的關(guān)系極為密切，在各種耗能中，我國的建筑能耗占27.6%。門窗作為建筑最為重要的一部分，其面積占整個建筑物建筑面積的20%-30%，但能量損失卻占到51%，因此門窗節(jié)能是提高我國建筑節(jié)能的關(guān)鍵。
也了解了水暖管道的進(jìn)出口位置標(biāo)示以及他們安裝時的注意事項，在進(jìn)行房屋建造時需要在墻上預(yù)留空洞，管線應(yīng)進(jìn)行合理統(tǒng)籌安排，并在管線匯集密集的部位繪制出斷面圖，指導(dǎo)施工和檢查。在進(jìn)行管線綜合時應(yīng)遵循如下原則：小管讓大管；有壓流管道讓無壓流管道；一般管道讓通風(fēng)管道。在這階段應(yīng)重點研究地下層、轉(zhuǎn)換層及管線匯集比較多的走廊、管井。盡量避免由于管線的敷設(shè)、交叉而影響吊頂?shù)臉?biāo)高。
雖然今天認(rèn)識實習(xí)的時間很短可是學(xué)到的東西真的好多，公寓樓沒有花園洋房的歐式化，卻造型簡潔，絲毫不影響居住的舒適感。作為一個建筑人所具備的不僅僅是土建方面的知識還應(yīng)有集安裝、給排水、供熱通風(fēng)于一體的知識體系，以便適應(yīng)將來工作的復(fù)雜性和變換性。通過這兩天對不同類型的樓盤的參觀學(xué)習(xí)，越來越激起了自己對于建筑專業(yè)的喜愛，同時也為自己身為一名建筑人而自豪。
認(rèn)識實習(xí)日記 篇7
1、20xx年9月5日星期六天氣晴
今天是第一天來工地實習(xí)，初來建筑工地，對工地上的一切都感覺新奇和陌生，看到工地上的師傅們都忙碌的熱火朝天，對我也產(chǎn)生了很大的鼓舞，我決定虛心的向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們吃苦耐勞的工作精神，工作熱情。
首先，我們幾個實習(xí)的學(xué)生先去了工程項目經(jīng)理那里打了個報告，然后給我們每個人分配了一個師傅帶著我們學(xué)習(xí)，我的師傅是個40歲的中年人劉工，劉師傅在工地領(lǐng)導(dǎo)施工管理20多年，是一位難得的經(jīng)驗豐富，待人和藹的施工主管。劉師傅首先給我們幾個進(jìn)行了安全教育，每個人分配了一個安全帽，然后又領(lǐng)我們幾個去施工現(xiàn)場給我們大體講解了施工的進(jìn)度情況和各個方面的構(gòu)造。
2、20xx年9月6日星期天天氣多云
我來到的這個施工工地，基礎(chǔ)已經(jīng)完工，開始支地下一層屋面的模板了。在劉工昨天給我們的大體講解下，我們才明白這個工程是個由6棟小高層組成的住宅小區(qū)工程，是典型的框架剪力墻結(jié)構(gòu)的工程，用的模板基本上都是竹膠模板，減力墻200厚，砌塊墻有100厚和200厚兩種。此時還有一部分工人正在綁扎鋼筋。墻體的混凝土已經(jīng)澆注完成，還用“SBS”改性防水卷材覆蓋著地下室的外墻鋪設(shè)一層防水卷材，工地上的工人忙的熱火朝天，因為晚上就要開始澆筑屋面混凝土。
3、20xx年9月7日星期一天氣晴
昨天晚上8點開始澆筑混凝土一直到今天，于是我今天早上很早就來看混凝土的澆筑。還沒有到工地就聽見攪拌車的聲音，攪拌車前停放著一輛泵送混凝土車，樓上的人正在忙碌的澆筑著另一個人還在忙碌著拿著震動棒震動混凝土使其均勻嚴(yán)實，澆筑混凝土是有先后順序的，從屋面的一邊逐漸往另一邊澆筑。今天一天我都待在施工現(xiàn)場看工人打混凝土，學(xué)到了很多打混凝土的知識，例如混凝土自由傾落高度不得超過2m，如超過2m時必須采取措施，使用插入式振搗器應(yīng)快插慢拔，插點要均勻排列，逐點移動，順序進(jìn)行，不得遺漏，做到均勻振實。
4、20xx年9月8日星期二天氣晴
今天工地上繼續(xù)澆筑混凝土，聽劉工給我講解了很多關(guān)于混凝土澆注的`知識，下午我辦公室也查閱了一些書籍，結(jié)合在學(xué)校課本上學(xué)習(xí)的知識，讓我懂得了使用插入式振搗器必須掌握的基本要求：移動間距不大于振搗棒作用半徑的1.5倍(一般為30～40cm)。振搗上一層時應(yīng)插入下層5cm，以消除兩層間的接縫。平板振動器的移動間距，應(yīng)能保證振動器的平板覆蓋已振實部分邊緣。
澆筑混凝土一般還必須連續(xù)進(jìn)行。如必須間歇，其間歇時間應(yīng)盡量縮短，并應(yīng)在前層混凝土初凝之前，將次層混凝土澆筑完畢。間歇的最長時間應(yīng)按所用水泥品種及混凝土凝結(jié)條件確定，一般超過2h時，應(yīng)按施工縫處理。
澆筑混凝土?xí)r還應(yīng)經(jīng)常觀察模板、鋼筋、預(yù)留孔洞、預(yù)埋件和插筋等有無移動、變形或堵塞情況，發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)立即停止?jié)补啵?yīng)在已澆筑的混凝土凝結(jié)前修整完好。
5、20xx年9月9日星期三天氣多云轉(zhuǎn)陰
今天劉師傅和工地上的兩名技術(shù)員叫我們跟著學(xué)習(xí)放線。放線是在澆筑的混凝土面上定出柱子和墻的位置，因為墻是豎直澆筑的所以他們既根據(jù)在一層墻上的標(biāo)記在地面上定好經(jīng)緯儀然后瞄準(zhǔn)拿一點直接向上打上一層的軸線。這些都定好后就在屋面上定墻、邊柱、和梁的位置，而且在樓梯和電梯口的邊緣都定二道線，最外邊的一條是控制線是防止裝上模板后把梁的邊線擋住。
6、20xx年9月10日星期四天氣陰
今天還是在繼續(xù)在剛剛澆筑好的屋面上跟著師傅們放線，同時我看到了綁鋼筋的工人們用的電軋壓力焊把兩根柱子的鋼筋結(jié)長，以便連接上一層柱子鋼筋，為了邦扎鋼筋工作提前做好準(zhǔn)備。
7、20xx年9月11日星期五天氣晴
今天把3單元、4單元的線已經(jīng)放好了，下午我跟著師傅們一起去抄平了，抄平的作用是為了方便支模板的，一般用的是50線抄平的方法。在師傅們的指導(dǎo)下我明白抄平的要點：首先確定相對高程，（相對高程我們地區(qū)一般是以青島黃海海平面為正負(fù)零為基準(zhǔn)），第二步計算高程差，以確定施工建筑物的正負(fù)零零點。第三步所有的建筑物需要的施工標(biāo)高都以確定的建筑物正負(fù)零零點為基準(zhǔn)�？梢哉f抄平是確定建筑物定位的一項重要指標(biāo)，一定得認(rèn)真對待。
8、20xx年9月12日星期六天氣多云
繼續(xù)重復(fù)昨天的工作。
9、20xx年9月13日星期天天氣晴
今天要澆筑混凝土所以監(jiān)理要檢查隱蔽工程的驗收，于是我跟著監(jiān)理來檢驗鋼筋的綁扎和型號以及箍筋的個數(shù)是否正確。通過他們的檢驗最主要的問題是支鋼筋的馬凳少了，底層鋼筋的墊塊少，這樣的話要是澆鑄了混凝土了就不能保證混凝土的最小保護(hù)層的厚度。有的鋼筋的間距不滿足圖紙設(shè)計要求，下午經(jīng)過項目部安排工人對以上問題進(jìn)行了修正工作。
認(rèn)識實習(xí)日記 篇8
10、20xx年9月14日星期一天氣晴
今天監(jiān)理要求的鋼筋施工不合格的問題都解決了，因為今晚要澆筑混凝土。下午正好公司有個混凝土工的職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，項目部說你剛來的學(xué)生也去跟著去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧，我就跟著幾個一起實習(xí)的伙伴們和一個技術(shù)員去聽課了，這次學(xué)習(xí)學(xué)到了一些較為實用的施工技術(shù)。
11、20xx年9月15日星期二天氣多云
昨天晚上8點開始繼續(xù)澆筑的1、2單元的混凝土，今天上午我一大早就來到了施工現(xiàn)場，跟著在1、2單元放線，同時看到支模板的工人正在緊張的支二樓的樓梯、電梯、及柱子、墻的模板且為了把墻體兩邊的模板都夾緊用的是塑料套管和螺栓共同作用。但是聽劉工說在地下室不能用這種塑料套管只用鋼筋拉接固定，等澆筑完混凝土然后兩邊一齊截斷，因為地下室一般都比較潮濕，用塑料套特別容易存水，所以一般地下室施工不用。
12、20xx年9月16日星期三天氣晴
今天我跟著甲方去檢驗鋼筋，發(fā)現(xiàn)有的鋼筋并不在放線的范圍里面，于是工人們就強(qiáng)行把鋼筋扭曲放在線的里面，這樣就造成了鋼筋的一次疲勞所以應(yīng)該截斷重新打孔焊接，有的預(yù)留電箱孔洞的四周沒有加附加筋，還有些窗臺梁的兩邊不一般高，超出了允許的誤差范圍，這是由于工人沒有按標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)高施工的原因。
13、20xx年9月17日星期三天氣多云
一大早項目部就開例會，特別針對昨天的問題批評了鋼筋班組，要求必須馬上修改，以后再發(fā)現(xiàn)類似的問題就要作出相應(yīng)的罰款，今天項目經(jīng)理特別生氣，同時也看出了經(jīng)理對工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)。我想以后參加工作了，一定嚴(yán)格要求自己，把工作做好、做細(xì)、做到不出差錯。
14、20xx年9月18日星期四天氣多云
下午澆筑了1、2單元二樓的混凝土，包括墻體、柱子等。看著一車車混凝土澆注到施工現(xiàn)場，知道每項工程的復(fù)雜性、嚴(yán)格性。混凝土的澆筑順序為：柱、墻—現(xiàn)澆梁、樓梯、樓板�？蚣苤鶟仓暗撞繎�(yīng)填以5～10cm厚與混凝土配合比相同的砂漿或減半石子混凝土。澆筑時采取分層澆筑，每層厚度不大于500mm，使用插入式振動器振搗密實，振搗棒不得觸動鋼筋和預(yù)埋件。
15、20xx年9月19日星期五天氣陰
聽說明天下雨，從昨天晚上到今天工地上就一直忙著打混凝土，今天澆注了梁、樓梯和樓板，聽說工地上的師傅們忙著澆注混凝土的時候都得連續(xù)施工，兩班倒，以保證混凝土凝固一體，以保證強(qiáng)度、質(zhì)量。帶領(lǐng)我們的劉師傅昨天一晚上都在工地加班，以保證這次混凝土的嚴(yán)格按照規(guī)范澆注成型。我們的劉師傅的工作熱情讓我們幾個初出茅廬的小孩子真是表示敬仰。我決定以后也更要好好的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)工地師傅的這種熱情工作的精神，干好自己的工作。
16、20xx年9月20日星期六天氣小雨轉(zhuǎn)中雨
今天下雨，工地上沒有施工，我在辦公室學(xué)習(xí)了一些腳手架施工的'技術(shù)。
17、20xx年9月21日星期日天氣多云
今天天氣還可以，風(fēng)很大，我們幾個又跟著劉師傅他們?nèi)ノ菝嫔戏啪�，因為由此向上就全是標(biāo)準(zhǔn)層了，所以比以前的放線就容易多了，漸漸也知道了放線的要領(lǐng)，我和同學(xué)王臣一起放線找了個點，劉師傅說還可以，我們聽了心里特別高興，畢竟也學(xué)習(xí)到了很多東西。
18、20xx年9月22日星期日天氣多云
今天我觀看了3、4號樓澆注一層的剪力墻了，因為下面一層是沿街樓，所以樓層特別高，層高為3.9米，因為怕一次澆筑完后震搗不均勻，所以分兩層進(jìn)行澆筑，然后用震動棒分別振實，墻與墻，墻與柱子的交接處的鋼筋比較密實，所以比其它部位澆筑起來更加困難，因為這些所以這些部位震搗的次數(shù)一定要比其他的部位多一些，以保證柱子成型。
19、20xx年9月23日星期一天氣晴
昨天工地上澆筑了1、2單元的四層屋面于是我就開始在這兩個屋面上放線，下午又去了總公司學(xué)習(xí)了鋼筋工的職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。通過這今天的學(xué)習(xí)，結(jié)合這幾天的工地認(rèn)識，對鋼筋和混凝土的施工學(xué)習(xí)了很多知識，大體上知道了如何施工，施工的先后順序等。
20、20xx年9月24日星期二天氣晴
通過昨天對鋼筋工技術(shù)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，今天又仔細(xì)觀看了鋼筋工人對鋼筋綁扎的詳細(xì)過程，并對不太清楚的地方進(jìn)行了詢問。對一些細(xì)節(jié)上的東西又了解了一下，下午在劉師傅的幫助下我把重點記錄在筆記本上，相信這些要點對我們以后在工地上施工學(xué)習(xí)都會有很大的幫助。
認(rèn)識實習(xí)日記 篇9
7月14日
實習(xí)終于開始了，學(xué)習(xí)土木的，理論重要，實踐更重要，所以老師建議我們暑假期間實習(xí)，今天上午，我們來到工地，項目經(jīng)理給我們介紹給了張師傅，以后就有張師傅帶著我們實習(xí)了。開始張師傅并沒有馬上帶領(lǐng)我們下工地，而是對我們進(jìn)行了安全教育。他教導(dǎo)我們必須貫徹“學(xué)習(xí)為主、安全第一”的安全原則。教導(dǎo)我們進(jìn)入工地要注意“三保（安全帽、安全帶、安全網(wǎng)）、四口（樓梯口、電梯口、通道口、預(yù)留洞口）、五鄰邊”。尤其是要注意頭頂有沒有可能掉下東西、腳下有沒有釘子、電線等。他還給我們講了一些工地的事故，把我們都給嚇著了。后來他又向我們介紹了一些工程的情況：
其中一再強(qiáng)調(diào)的就是注意安全，戴好安全帽，萬事小心。這也是我今天最大的感觸：安全第一。
下午，張師傅讓我們在辦公室里整理資料，熟悉周圍環(huán)境，并說明天把工程的圖紙找來先讓我們熟悉下圖紙，后天再下現(xiàn)場。
7月15日
今天張師傅給我們拿來了一大摞工程的設(shè)計圖和施工圖，讓我們盡可能把圖紙看懂，有不懂的要向他們請教，或者自己看圖集，要把問題弄明白了。
雖然我們也做過課程設(shè)計，但那都是教學(xué)的一部分并沒有應(yīng)用到實際中去，幾乎近似于紙上談兵吧。和這些圖紙相比，我們圖紙的工作量只是九牛一毛啊。
打開建筑圖和施工圖，我看見施工圖紙的幾個大概的部分，圖名、圖框、比例等等。第一次接觸正規(guī)的設(shè)計圖，會很自然地拿自己的畫的圖紙和它比較，首先最先看到的是圖框邊緣的一級注冊建筑師印章，那是建筑行業(yè)的通行證也是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)，這枚小小的印章代表的就是值得信任的技術(shù)水平和安全可靠的保證，多么希望自己能有這么一個章�。�
7月16日
今天，張師傅說要檢驗一下我們測量的基礎(chǔ)，帶我們?nèi)シ啪�去。到了現(xiàn)場，他把我們介紹給了一個姓張的技術(shù)員，讓他帶著我們。
張哥對我們挺好，一開始先讓我們熟悉一下放線所用的水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀的操作。我發(fā)現(xiàn)這里用的儀器和學(xué)校里的儀器有明顯的不同：儀器比學(xué)校里的儀器好用，操作也簡便，可以這么說儀器的操作和在學(xué)校學(xué)測量時的有很大出處。這說明在學(xué)校里學(xué)的知識都是基礎(chǔ)，教你一種學(xué)習(xí)的方法，而不是死東西。
后來，張哥就給我們講了放線的一些技巧和注意事項，聽得我暈乎乎的，不過為了不影響他的工作，我們就在一邊看他操作。后來他見我們都不懂，還特意找時間給我們補(bǔ)了補(bǔ)課，真的謝謝他。
7月17日
今天，我們還是跟著張哥一起放線。今天放線的內(nèi)容是柱子和梁。主要是確定柱子的定位軸線。他的技術(shù)特別熟練，沒多長時間就把一個柱子定位好了，看著他那么容易就弄好了，我也想試試，不過他沒讓，而是讓我先去一個空地，給了我們一組數(shù)據(jù)，讓我們先練習(xí)一下，等他檢查過關(guān)了才能讓我們真正參與放線。
真是看著容易做著難啊。我們弄了好長時間都沒合格，不是墨線太粗就是不清楚，有的地方還有雙線，彈出來自己都感覺不好，更別說用來指導(dǎo)施工了�？磥砦疫�要繼續(xù)努力啊。
不過他還夸我們說第一次做成這樣挺不錯的了，聽他這么說，高興了許多。后來我們就自己在一邊練習(xí)了，爭取明天能真正參與放線。
今天張哥還告訴我們一個使墨線又細(xì)又清楚的小方法：
a、將剛澆了墨水的線從墨斗里拉出來在空中拉緊，然后輕輕的彈一下。這樣可以把墨繩上過多的墨水彈出來，從而避免了彈出來的墨線變得太粗。
b、彈墨線的時候，用力把墨繩拉緊，這樣彈出來的線就可以又細(xì)又清晰了。
后來我用這種方法彈出來的線就好看多了。
7月18日
今天張哥的工作沒有那么忙，我的愿望終于實現(xiàn)了，我們放了一道梁的線，雖然用了很長時間，但是感覺時間過的特別快�？粗约悍懦鰜淼木�，感覺就是不一樣，這個龐大的工程也有我們的一點貢獻(xiàn)了。我們今天早早就收工了，后來他說明天就沒有放線的活了，我們要跟別人去了。臨走前，他對我們說：雖然說定位放線和標(biāo)高控制只是土木工程龐大的建筑施工中的一個很小的很微不足道的部分，但是作用確實十分的重大，它關(guān)系到建筑的方位的規(guī)格是否能夠按照圖紙進(jìn)行。線工是個綜合性很強(qiáng)的工種，不僅要掌握各種儀器的操作，而且得能識圖，并且能快速地記憶數(shù)值，要求精確的操作等等。首先學(xué)會水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的操作，然后學(xué)習(xí)識圖，最好是能畫圖，接著熟悉圖紙，從放大線開始，確定軸線位置，最后放局部軸線，彈出墻體留置洞口等等，只有多練習(xí)，勤問人，等你放一兩棟樓的線就會慢慢熟練的。
7月19日
今天是張師傅親自帶的我們，他說帶我們?nèi)タ纯翠摻畹慕壴�。在現(xiàn)場給我的第一感覺就是建筑物用的鋼筋量可真大啊。這是在學(xué)校里難以想象的。鋼筋的種類、數(shù)量均讓我大為吃驚。
張師傅介紹了一位鋼筋工給我們，據(jù)說他是這個工地最厲害的鋼筋工人。在他的介紹下我們還學(xué)了怎么綁扎鋼筋。后來在談話中他告訴我們鋼筋綁扎，一般情況下，要先長軸后短軸，由一端向另一端依次進(jìn)行。操作時按圖紙要求劃線、鋪鐵、穿箍、綁扎，最后成型。后來一位監(jiān)理又告訴我們受力鋼筋搭接接頭位置應(yīng)正確。其接頭應(yīng)相互錯開，上鐵在跨中，下鐵應(yīng)盡量在支座處；每個搭接接頭的長度范圍內(nèi)，搭接鋼筋面積不應(yīng)超過該長度范圍內(nèi)鋼筋總面積的1/4。所有受力鋼筋和箍筋交接處全綁扎，不得跳扣。
今天學(xué)到的知識可真多啊，什么鋼筋型號，規(guī)格，形狀，品種現(xiàn)在有了直觀的理解。
7月20日
今天我們跟著監(jiān)理到現(xiàn)場驗筋，還是跟著監(jiān)理學(xué)的知識多啊。這一天我們老圍著他問，都給他問煩了。后來多不好意思問了。
驗筋主要看以下幾方面：
鋼筋的品種和質(zhì)量、焊條的牌號、性能必須符合設(shè)計要求和有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定；鋼筋表面必須清潔；鋼筋的規(guī)格、形狀、尺寸、數(shù)量、間距、錨固長度、接頭設(shè)置必須符合設(shè)計要求和施工規(guī)范的規(guī)定；焊接接頭機(jī)械性能試驗結(jié)果必須符合鋼筋焊接及驗收的專門規(guī)定；綁扎鋼筋的缺扣、松扣數(shù)量不超過綁扣數(shù)的10%，且不應(yīng)集中；彎鉤的.朝向應(yīng)正確；綁扎接頭應(yīng)符合施工規(guī)范的規(guī)定，搭接長度均不小于規(guī)定值；用I級鋼筋制作的箍筋，其數(shù)量符合設(shè)計要求，彎鉤的角度和平直長度應(yīng)符合施工規(guī)范的規(guī)定；對焊接頭無橫向裂紋和燒傷，焊接均勻；接頭處彎折不大于4度，接頭處鋼筋軸線位移不得大于0.1d，且不大于2mm；還要符合某些誤差的限制。
7月21日
今天為了熟悉配筋圖和更多的了解鋼筋，我們拿著配筋圖的圖紙，和鋼筋工綁扎的鋼筋一一對應(yīng)查看。我們著重看了以下幾點：
1.是否按圖施工，綁扎成型的鋼筋骨架，直徑，品種，數(shù)量，間距，形狀是否正確。
2.綁扎成型的骨架外形尺寸是否符合設(shè)計要求，偏差是否超過規(guī)定，保護(hù)層厚度是否符合要求，構(gòu)造筋是否符合構(gòu)造要求。
3.錨固長度，箍筋加密區(qū)及加密間距是否符合要求。
4.鋼筋接頭：綁扎搭接，搭接長度，接頭位置數(shù)量是否符合要求；焊接接頭和機(jī)械連接，外觀質(zhì)量，取樣力學(xué)性能試驗是否達(dá)到要求，接頭位置數(shù)量是否符合要求。
在這里用到了以前土木工程材料課程里的鋼筋的性能檢驗的知識，各種專業(yè)課的知識的融會貫通對于我們這些實習(xí)生來說是很重要的。在以后的學(xué)習(xí)中我要重視每一門專業(yè)課，這樣才能把知識學(xué)的更透徹，在實際應(yīng)用中才能更得心應(yīng)手。
7月22日
學(xué)習(xí)了放線，鋼筋綁扎，今天我們來到支模板的現(xiàn)場。
這里的模板大多是木模板，大概要循環(huán)使用4、5次左右，這樣就既經(jīng)濟(jì)又能夠保證模板的質(zhì)量。模板及支架應(yīng)具有足夠的強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性，能可靠地承受新澆混凝土的自重、側(cè)壓力和施工中產(chǎn)生的荷載及風(fēng)荷載。各種材料模板的制作，應(yīng)符合相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。模板支架材料宜采用鋼管、門型架、型鋼、塔身標(biāo)準(zhǔn)節(jié)、木桿等。模板支架材質(zhì)應(yīng)符合相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。
安裝模板的要求：
模板支撐按專項施工方案搭設(shè)。不得使用腐朽、銹蝕、扭裂、劈裂、彎曲變形的材料。頂撐要垂直，底端要平整、堅實，并加墊木，支撐桿件應(yīng)用橫順拉桿和剪刀撐拉牢。支模應(yīng)按工序進(jìn)行，模板沒有固定前，不得進(jìn)行下道工序，禁止利用拉桿、支撐攀登上下。支設(shè)獨立梁模應(yīng)設(shè)臨時操作臺，不得站在柱模上操作和在梁底模上行走。
對跨度大于4米的梁、板，其模板應(yīng)按設(shè)計要求起拱，當(dāng)設(shè)計無具體要求時，起拱高度宜為跨度的千分之三，為防止模板漏漿，在大于2mm的縫隙內(nèi)加塞海綿條。
7月23日
今天我們來到前幾天澆筑完混凝土的樓層，聽說今天要拆模，我們就來看看。今天明白了老師說的“支三拆一”的意思了。它的意思就是說：在這要澆筑混凝土的這一層下面要有三層的模板支撐不拆，這樣有利于保持整個結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定，防止事故的發(fā)生。
回到辦公室查了關(guān)于拆模的資料：
1、不承重的側(cè)面模板，應(yīng)在混凝土強(qiáng)度能保證其表面及棱角不因拆模板而受損壞，方可拆模板；
2、承重的模板應(yīng)在混凝土達(dá)到拆模強(qiáng)度以后才能拆模板；
3、混凝土拆模前要求填寫拆模申請單同意后方可拆模。
4、墻、柱及梁側(cè)模拆除：應(yīng)在混凝土強(qiáng)度能保證其表面及棱角不因拆除模板而受損，一般強(qiáng)度達(dá)到1.0Mpa左右方可拆除。墻、柱模板拆除后，及時用木板條，將樓梯踏步、通道處陽角保護(hù)起來。
5、拆模時間應(yīng)根據(jù)混凝土的強(qiáng)度等級、環(huán)境溫度或通過同條件養(yǎng)護(hù)試塊進(jìn)行控制。
6、梁、板底模拆除：梁、板跨度在2m以內(nèi)時，混凝土強(qiáng)度達(dá)到設(shè)計強(qiáng)度的50％；2-8米范圍內(nèi)時，其強(qiáng)度達(dá)到設(shè)計強(qiáng)度的75％；大于8m的混凝土必須達(dá)到設(shè)計強(qiáng)度的100％時方可拆除。
7、懸挑構(gòu)件的模板拆除：無論其跨度長短，均要求必須在混凝土達(dá)到其設(shè)計強(qiáng)度的100%時方可拆除。
8、拆除陰陽角部位的模板時，禁止使用撬棍硬撬，以免損壞模板和混凝土表面，影響混凝土的觀感質(zhì)量。
9、拆模時拆除高處鋼管，二人配合作業(yè)，嚴(yán)防鋼管等對樓面形成沖擊荷載；拆除的模板、支撐均開碼放，并及時運出。
7月24日
今天，實習(xí)任務(wù)是混凝土澆筑。還沒到工地，大老遠(yuǎn)的就聽見振動棒的“嗡嗡”聲，朝著聲源趕去看到的就是混凝土澆筑�，F(xiàn)在混凝土日趨專業(yè)化，全部采用專業(yè)的混凝土公司輸送商品混凝土以保證混凝土的質(zhì)量，避免了現(xiàn)場攪拌產(chǎn)生的操作失誤使得混凝土強(qiáng)度不能得到保證，減輕了工人的勞動量，并且澆筑也是采用泵送混凝土以提高澆筑效率。
回想課上學(xué)的關(guān)于泵送混凝土的知識，再結(jié)合現(xiàn)場明白了泵送混凝土的一些原理和泵送時要注意的問題。
1、泵送混凝土前，先把儲料斗內(nèi)清水從管道泵出，達(dá)到濕潤和清潔管道的目的，然后向料斗內(nèi)加入與混凝土配合比相同的水泥砂漿（或1：2水泥砂漿），潤滑管道后即可開始泵送混凝土。
2、開始泵送時，泵送速度宜放慢，油壓變化應(yīng)在允許值范圍內(nèi)，待泵送順利時，才用正常速度進(jìn)行泵送。
4、混凝土泵送宜連續(xù)作業(yè)，當(dāng)混凝土供應(yīng)不及時，需降低泵送速度，泵送暫時中斷時，攪拌不應(yīng)停止。當(dāng)葉片被卡死時，需反轉(zhuǎn)排隊，再正轉(zhuǎn)、反轉(zhuǎn)一定時間，待正轉(zhuǎn)順利后方可繼續(xù)泵送。
6、泵送先遠(yuǎn)后近，在澆筑中逐漸拆管。
7、在高溫季節(jié)泵送，宜用濕草袋覆蓋管道進(jìn)行降溫，以降低入模溫度。
認(rèn)識實習(xí)日記 篇10
第一天：20xx年12月5日
今天是我的生產(chǎn)實習(xí)第一天，和第一次上班一樣大清早，在很快的熟悉辦公室布局后就和幾個剛上班的我的新同事一塊在打掃辦公室的衛(wèi)生。打掃完衛(wèi)生同事向我介紹了公司的更詳細(xì)的情況，這是在公司簡章上看不到的具體。我想這也許就是辦公室文化的一個小小的縮影，盡管我不喜歡這些和這樣的方式。不過我覺得做一個左耳進(jìn)右耳出的忠實聽眾是做好同事關(guān)系的一步。辦公室早就有了我們實習(xí)的安排：剛開始的幾天里先在工地做生產(chǎn)見習(xí)，然后找辦公室熟悉工程造價國家具體的定額規(guī)范以及價目表等。然后回到辦公室慢慢熟悉算量方面的技巧與所學(xué)的理論知識的結(jié)合，具體碰到什么不會或者模糊的地方請教主要負(fù)責(zé)我們實習(xí)的人員。
第二天：20xx年12月6日
一線工人的上班時間比辦公室早，再加之現(xiàn)在天氣冷，雖然說他們的工作大多是在室內(nèi)，也會有些冷。不過還好他們把中午休息時間還有加長，這樣也算是比較人性、合理的一個調(diào)整。由于公司做的是安裝方面的工程預(yù)算，所以我下工地見習(xí)的也就是安裝方面的工作。按照年齡大的工長的安排我這幾天主要熟悉上、下以及按國家規(guī)定的必須有的中水管道的走向及安裝。今天第一天我從圖紙藍(lán)圖上面了解到，該工程是一棟民用建筑，共23層。每一層的戶型幾乎一樣，有76、86、95、120等四種，一梯四戶，看來是主要面向中新階層需求建造的。該工程采用的是上行下給型的供水系統(tǒng)，每層獨立分支每戶設(shè)閥，便于維護(hù)檢修；設(shè)備間設(shè)有兩個上水泵，一用一備；樓頂有生活與十五分鐘消防用水的蓄水池，已滿足用水高峰期和消防的要求。
第三天：20xx年12月7日
今天多云，早上天氣就沒那么冷！在昨天的時間里我大概的熟悉了上水系統(tǒng)。今天我上午還是熟悉給水系統(tǒng)，主要是各個分支接口尺寸的安排，就比如說衛(wèi)生間內(nèi)的面盆的高度一半在110cm左右，那么管道接口就應(yīng)該在75~85cm之間；馬桶的給誰接口應(yīng)該根據(jù)馬桶的型號具體決定，不過一般設(shè)在里地面15cm左右等等；像這樣的規(guī)定設(shè)計規(guī)范與工程質(zhì)量驗收規(guī)范中有明確的規(guī)定。下午經(jīng)工長介紹我來到下水工程現(xiàn)場，由于為了工期的'要求該工程采用的是分別流水的施工順序，總工把工程分包給不同的單位，這樣一來承包公司一個是轉(zhuǎn)不了多少錢、再者是工程的質(zhì)量難以保證，唯一的優(yōu)點就是可以縮短工期。下午施工的師傅們由于忙只交給了我一句話：下水主要的要求就是無壓，只要滿足下水坡度要求就好！由于他們忙，下午我就只自己跟著干沒敢多問其他方面的東西。
第四天：20xx年12月8日
昨天他們忙，我沒有機(jī)會怎么具體問，我仔細(xì)回想了在學(xué)校所學(xué)的理論知識與師傅給我說的那句話：下水管道主要是滿足坡度的要求，不假，這句話是他們長期工作積累總結(jié)下來的一句通俗易懂的經(jīng)驗理論。真是有了這些聰明的的師傅，每天的工作有了好懂、易記、便于規(guī)范操作的和理論一致的經(jīng)驗理論，其實現(xiàn)在在很多的行業(yè)中所用的還依舊是前輩們留下的經(jīng)驗，隨著時代的發(fā)展經(jīng)驗不斷的在去陳補(bǔ)新。不過今天的新一代的工人們現(xiàn)在都是有文化的，所以理論知識！我想不會像以前那么難被理解了。今天的工作依舊很平凡，幾乎和昨天沒有什么變化，有個上班有好多年的老工長說他們已經(jīng)習(xí)慣了，這么多年了幾乎每天沒有什么變化，除了休假。休假時他就想一覺睡到自然醒，懶懶的看著太陽發(fā)會呆！理想很簡單，但是很少有機(jī)會、時間去實現(xiàn)，他說很多時間里都要加班趕工！今天最大收獲是很好的熟悉了下水管各分支的尺寸要求與規(guī)定：包括馬桶下水道接口、拖布下水道接口、地漏、排氣口等等。
第五天：20xx年12月9日
今天是我實習(xí)的第一周的周五，按照安排我今天回到了了辦公室，第一是聯(lián)系我的見習(xí)工地；第二是解決這幾天在工地遇到的有疑惑的問題。今天在辦公室看了一天的給水排水施工技術(shù)，由于以前學(xué)過，所以覺得很輕松，很容易明白也很容易理解！沒有什么不解的難題。呆在辦公室感覺很壓抑，現(xiàn)在每個人都在忙著作圖，由于我的見習(xí)還沒有完，就算以前干過預(yù)算現(xiàn)在也不能直接就跟著他們算，這是公司的規(guī)定！有點讓人很苦惱！我今天看書看累的時候就順便到同事們周圍轉(zhuǎn)的看了一看，其實他們的圖都很簡單，我看大標(biāo)題好像是一家商場的水暖電安裝，具體名稱就不能說出來了，這是行業(yè)內(nèi)的規(guī)定！年輕氣躁，現(xiàn)在看已經(jīng)學(xué)過的東西就有點心浮，靜不下心來，就像趁著這一個月在公司好好學(xué)學(xué)預(yù)算，但怎奈公司由公司的規(guī)定，無奈��！
認(rèn)識實習(xí)日記 篇11
三天的旅行算是此次溪洛渡實習(xí)的前奏曲，而苦中有樂的基調(diào)，便在這前奏中奠定了，讓我嗅到了將來二十天的酸甜苦辣。兩天前，我們從北京上車，先體驗擠26個小時的硬座的滋味。
我是知道長時間擠硬座的難受的，因為每學(xué)期我往返于學(xué)校和家里多半也是坐硬座，要花21個小時。所以我事先有難受的覺悟，也有應(yīng)付的策略——少吃、少喝。但這多出的五個小時還是能使痛苦比原來更甚。而沒有這種經(jīng)歷的同學(xué)就更受不了了，但除了抱怨也沒有別的辦法。
我們主要通過玩游戲和睡覺的'方式來打發(fā)這難受的26小時，也�？纯创巴鉄o聊的風(fēng)景，盤算著還有多長時間，企盼著快一點到達(dá)。最舒服的時候莫過于上完廁所回來坐下，不過即使是這種難得的舒暢也是很短暫的，再稍過一會兒又會渾身難受，因為口渴而不敢喝水和長時間擠著不能動實在是難受之極。所以火車上的旅程總的來說還是難受，讓人下定下不為例的決心。不過讓人印象深刻的也少不了開心的事。玩游戲本身就令人愉快，更重要的是能夠和平時不太熟的幾位同學(xué)相處這么長時間，并交流和娛樂，這是很難得的。
認(rèn)識實習(xí)日記 篇12
工作人員給我們一一斟好茶，第一場講座——金沙江溪洛渡水電站施工總布置介紹便開始了。我們首先了解到我們正在開發(fā)的這片金沙江流域的概況。金沙江主源沱沱河發(fā)源于唐古拉山脈。沱沱河與當(dāng)曲河匯成通天河，再流至青海玉樹附近與巴唐河匯成金沙江。即金沙江為長江在玉樹到宜賓一段，長3479千米。其干流充沛且穩(wěn)定，落差大而集中，達(dá)5100米，因而蘊(yùn)藏著豐富的水能資源。我國在金沙江流域規(guī)劃總裝機(jī)3930萬千瓦，總年發(fā)電量1833億千瓦時，分四個梯級開發(fā)，從上游至下游依次為：烏東德、白鶴灘、溪洛渡、向家壩。溪洛渡為梯級開發(fā)的第二個梯級，裝機(jī)容量最大，十分重要，其裝機(jī)容量僅次于三峽和伊泰普水電站，居世界第三，是實施“西電東送”的戰(zhàn)略骨干電源，同時也是長江防洪體系的重要組成部分，并可帶動周圍經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。溪洛渡工程綜合效益顯著。首先是巨大的發(fā)電效益：電站裝機(jī)1380萬千瓦，多年平均發(fā)電量571.2億千瓦時，枯水期也有145.1億千瓦時的發(fā)電量。其次是其防洪效益：總庫容126.7億立方米，水庫控制金沙江流域面積的96%。工程還有減少三峽水庫的入庫泥沙的功效：壩址年輸沙量(懸移質(zhì))2.47億噸，輸送推移質(zhì)182萬噸，多年平均含沙量1.7千克/立方米，有效緩解了三峽庫區(qū)的'泥沙淤積問題，延長了三峽工程的使用壽命。此外，溪洛渡工程還具有改善航運的作用。
溪洛渡工程右岸是云南永善縣，左岸是四川省雷波縣，采用混凝土雙曲拱壩，壩長698.07米，壩高285.5米，壩頂高程610米。其靜態(tài)投資503.42億元，動態(tài)投資674.8億元，單位千瓦投資4869億元，單位萬千瓦移民31人。相比于其他工程，溪洛渡工程具有突出的移民優(yōu)勢。
認(rèn)識實習(xí)日記 篇13
今天終于迎來了“安全檢查”，按照實習(xí)工地的慣例，每周四都有安排安全檢查工作。參加安全檢查的是建設(shè)單位、監(jiān)理單位、施工單位三方的代表。監(jiān)理方對安全檢查過程進(jìn)行簽到、記錄，并對現(xiàn)場存在的問題提出整改建議。
上午9：00今天的安全工作檢查全面開始，其間發(fā)現(xiàn)了很多需要改進(jìn)的問題。我們看到腳手架上放置的`架子管不規(guī)范，對于1#樓基坑通道要搭建規(guī)范。由于考慮到施工安全，提出電焊機(jī)下面要墊木板，且電焊機(jī)接地線需要加固。針對現(xiàn)場由分配箱至1#樓的電纜也希望有關(guān)單位注意不要使之拖地，造成不必要的危險。在施工現(xiàn)場，材料堆放雜亂，鋼筋沒有防雨防水措施，銹蝕比較嚴(yán)重。針對以上問題，都下達(dá)了隱患通知書，安全檢查同行施工單位負(fù)責(zé)人都保證整改到位，避免安全事故發(fā)生。
通過今天參加安全檢查，我感覺雖然這只是一項看似只是慣例的工作，但對于整個工地正常運行來說都是至關(guān)重要的一個環(huán)節(jié)。如果我們不注意施工安全上的種種問題，一旦發(fā)生生命財產(chǎn)損失都是不可估量的。其次，僅就經(jīng)濟(jì)效益來講，如果在質(zhì)監(jiān)站等部門檢查過程中發(fā)現(xiàn)相關(guān)問題，勒令停工影響工期進(jìn)度，這一損失也是我們都不希望看到的。
我也學(xué)到了很多關(guān)于施工現(xiàn)場安全的常識，比如不倒著走路，看清腳下頭頂，放慢腳步等等，像一定佩戴安全帽等要求也已經(jīng)是記在心中。工地的大標(biāo)語時刻提醒著我們：安全第一。
認(rèn)識實習(xí)日記 篇14
今天，不知道怎么來說自己的遭遇了，也許是好的，也許是浪費時間。我不知道。今天和我們部門比我早來幾天的一個小子一起去上什么<管理人員進(jìn)修課程>，郁悶的要死，不過在那里聽聽也還不錯，也許是今天心情比較好吧！
聽得還挺有成果的，呵呵……有好多是秋香姐在課上講過的，還是挺好的哦～中間還有休息，還有好多水果，零食之類的哈、就是不一樣��！快下班了，又用他們的電腦寫我的日志了。
今天就這么多吧！也不想說太多了的，等我把文員的工作做熟練了，我就再和我們的主管說我要下去的事情吧！也許那時候的我會比較成熟一點吧！就像現(xiàn)在的我只是有想去的沖動，卻有點不敢去做出行動。
也許是有點害怕到了底下，再想上來就難了。也許是對自己能力的`不確定吧！這樣子只能說明我還沒有成熟，還沒有面對一切的勇氣，還是對自己的能力不敢保證吧！不敢對自己說我可以！希望自己看看成熟起來，快點對自己的行動，自己的能力給于子自我的肯定！真不知道什么時候自己才能這樣子！也許這一切都需要時間！這樣子的生活不是我想要的，我現(xiàn)在是實習(xí)生，我要的是從最基層做起，而不是上來就讓我做文員之類的工作，或者說做管理者的工作！這個對于一個剛剛從學(xué)校出來的人，還只是一個實習(xí)生的我能行嗎？看這那些對我熟悉的文字，我無語了的！只是它們對我熟悉，而我對它們是陌生的。我不知道你們的由來，我想自己去尋找。
認(rèn)識實習(xí)日記 篇15
大家都知道疫情戰(zhàn)場上的白衣天使們，他（她）們身穿防護(hù)服，頭戴護(hù)目鏡，口掛N85口罩，全身三百六十度封死了。背水一戰(zhàn)的他們再熱再悶，也要堅持工作，永不放棄。今天我要寫的卻不是身穿護(hù)甲上戰(zhàn)場的他們，而是一個平常日子里的護(hù)士姐姐。
那是20xx年的炎夏，我因為發(fā)燒到醫(yī)院去看病輸水。剛到輸液處，噪音分貝一下子爆表，有小孩的哭鬧聲，有按鈴的“叮�！甭�，還有護(hù)士急促的腳步聲。
突然，一個刺耳的如一根針一樣的哭聲，如噴泉一般爆發(fā)出來，“哇……”我心頭一緊：“哭得這么慘，不會扎疼了吧？”我走過去一看，不由得眼前一愣，針還沒有落在小孩的手上呢，那小孩就像李小龍一樣拳打腳踢，滿臉漲得通紅，在家長懷里滾來滾去。
“這樣讓護(hù)士怎么扎呀？”我小聲抱怨著。轉(zhuǎn)頭一看，那是一位年輕的護(hù)士姐姐，頭上戴著粉紅色的護(hù)士帽，將那秀麗的長發(fā)包裹著。她的眼里含著對小孩的關(guān)心，雖然口鼻被口罩遮著，但仍然能感受得到，她嘴角一定上揚著，燦爛的笑容從眼睛里偷偷地溜了出來。只見她摸摸小孩的'頭，對他說：“小朋友，看，動畫片！”小孩子剛安靜一小會兒，護(hù)士姐姐趕緊抓穩(wěn)小孩的手，迅速找到血管，一針見血地把針扎了進(jìn)去。這一套動作快速、連貫、高超，把我看得一愣一愣的。
這就是平日里的醫(yī)院護(hù)士，那時雖然疫情還未發(fā)生，但他們的工作仍然很累，現(xiàn)在他們進(jìn)化成了白衣戰(zhàn)士，捍衛(wèi)著人類的健康。
認(rèn)識實習(xí)日記 篇16
今天是實習(xí)的第二天了，實習(xí)并沒我想象的難。或許是我剛?cè)グ�，這幾天一直都沒有做什么很重要的事情，只是幫著楊學(xué)姐粘貼票據(jù)等原始憑證、整理些原始憑證之類。這與在學(xué)校里練習(xí)時粘貼憑證的方法和情況不太一樣。在學(xué)校里練習(xí)時，都是將所得到的原始憑證直接粘貼到自己所作的會計憑證的背面；而在這里，都是先將原始憑證按日期擺放在一起，將它們按順序用固體膠棒粘貼到一張大概有A4大小的原始憑證匯總表上，楊學(xué)姐還告訴我怎樣貼才能使這些原始憑證粘的整齊又好看，而且使得匯總表的整張紙都被均勻貼滿。
在此之前，我一直都以為這次畢業(yè)實習(xí)可以讓我們一舉完成一整套完整的賬務(wù)，從原始憑證到填制報表都由自己獨立完成，能夠?qū)⒋髮W(xué)所累積的`課本理論充分運用到這次實習(xí)中，檢驗自己的真實水平，為即將踏上社會的自己做好充電工作。
我們的所學(xué)的知識只是其中的一部分，許多東西并不是所想得那樣一成不變，實際上，書本上的知識只是其中的一種，現(xiàn)實中所需要的會隨著實際情況的變化而變化。
認(rèn)識實習(xí)日記 篇17
人們都說“三分治療，七分護(hù)理�！蔽以絹碓侥軌蚋杏X出護(hù)理工作的重要性。曾經(jīng)聽別人說過，拉開人生帷幕的人是護(hù)士，拉上人生帷幕的人也是護(hù)士。是啊，在人的一生當(dāng)中誰不會需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)懷和悉心照顧呢。我為我的選擇自豪。
寫這篇感想的時候，突然也想起來一件令人難過的事情。在神經(jīng)外科二實習(xí)的時候，我看管的.那幾個病房有一個病人病情很重，家屬只有一個憨厚老實的叔叔，他每天都在床邊照料著阿姨。家庭條件也不好，有一天我做晨間護(hù)理的時候，看見他在吃幾天前剩下的油條，喝點白開水。鼻子突然就酸了，已經(jīng)那么困難了，還在經(jīng)歷病痛的折磨。那個阿姨最終也沒有搶救過來，我在旁邊好想好想為她做些什么，卻什么都做不了。我想說你醒過來吧，睜開眼睛。我只能在身邊盯著她的液體盯著呼吸機(jī)盯著監(jiān)護(hù)儀。很難過的哭了，后來被老師看到問我怎么哭了，我一句話沒說出來又掉眼淚了。打下這些文字的時候，我又哭了，我也說不出來自己內(nèi)心的感受。就覺得生命太過于脆弱了，面對生命的凋謝，我卻無能為力。她的離開，對于她的家庭該是多大的打擊呢。我給哽咽的叔叔說，好好的。叔叔就握著手對我說了一句謝謝就再也說不出話來。
那天下班回去我想了很多，我發(fā)誓我一定不辜負(fù)我頭上象征這白衣天使的帽子，好好實習(xí)，好好學(xué)習(xí)技能，好好學(xué)習(xí)理論知識，盡我最大的努力和熱情。
認(rèn)識實習(xí)日記 篇18
會計作為一門應(yīng)用性的學(xué)科，是一項重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會計，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計工作就顯得越重要。
今天本來是實習(xí)的第一天，對于這個實習(xí)從剛剛放假到現(xiàn)在都一直很期待，對于各種各樣的情形不知道在腦子了幻想了多少遍。在學(xué)校里也進(jìn)行過一些會計的帳務(wù)處理，但是只是對其中的部分程序進(jìn)行模擬，不能實際進(jìn)入企業(yè)直接參與，與現(xiàn)實多少還是有些差距的`。
現(xiàn)在還是正月里，人們可能還沉浸在過年的喜悅氣氛中，領(lǐng)導(dǎo)也還沒有回來，雖然工人在干活，但是由于是過年各種款項的收付和帳務(wù)結(jié)算都還沒有辦法進(jìn)行，公司的財務(wù)部門的業(yè)務(wù)算是還沒有正常開始。因此實習(xí)的第一天就由我們的指導(dǎo)人楊學(xué)姐帶我們了解公司的運作流程以及企業(yè)的文化。
今天作為實習(xí)的第一天，看似輕松，卻也有著實實在在的壓力，因為這是開始，也為我這一個月的實習(xí)定下了調(diào)性。
認(rèn)識實習(xí)日記 篇19
實習(xí)第一天，作為大三的學(xué)生，我完全沒有了以往在這一天該有的熱情和不安，按部就班地早起、上路、報到。我是在C法院民二庭實習(xí)，不過相當(dāng)幸運的是，同庭實習(xí)的還有我的兩位同學(xué)，國際法學(xué)院的魏瑾和我們學(xué)院的華正軍。
第一天主要是熟悉工作流程，作為實習(xí)生，我們主要的工作是打印案卷、整理檔案卷宗等。我所在的辦公室有兩名法官，庭長倪琳老師和王愛茹老師。
早上做完清潔后，倪老師分派給我們?nèi)粚嵙?xí)生的任務(wù)是整理檔案卷宗。這是個枯燥的機(jī)械性工作，也可以說是我們法學(xué)專業(yè)學(xué)生實習(xí)的必經(jīng)科目。說來似乎是很簡單的歸類，但每個卷宗都包括了立案審查表、起訴狀正本副本、收費條、答辯狀、當(dāng)事人身份證明、證據(jù)材料、庭審筆錄、談話筆錄、裁定書或者判決書、傳票、送達(dá)回證等文書，要按照規(guī)定順序放置，剔除不需要的`文書。但是好在如今民一庭、民二庭是平均分?jǐn)偘缸�，所以工作量可以說并不是很大。
傍晚六時許，太陽西斜。實習(xí)的第一天就在埋頭苦干中悄然而逝，沒有發(fā)人深省的感悟，沒有感今懷昔的事跡，一切都流水般順其自然。不過對于能夠盡快融入庭室的工作、順利進(jìn)入角色，我還是相當(dāng)慶幸的；因為對于實習(xí)生而言，這是工作之初最重要的事情。就這個意義而言，第一天，很是成功。
認(rèn)識實習(xí)日記 篇20
周一總是那么的忙碌。今天接待了一個親戚的女性朋友，咨詢的問題是關(guān)于離婚的。
案件的大致情況如下：夫妻倆人共育有一兒一女，夫妻生活也很平平淡淡，平時的矛盾積怨也很多，問題出現(xiàn)在和公公婆婆的日常相處上。公公婆婆不愿意帶孩子，男方還要給每個月給公婆生活費，女方認(rèn)為有點吃虧，就是不答應(yīng)，以此為導(dǎo)火索，爆發(fā)了這次婚姻危機(jī)。這一次公婆逼著自己的兒子與女方離婚，堅決不愿意女方做他們的兒媳婦。
在我看來，女方的確有些沒道理。因為，法律并沒有規(guī)定爺爺奶奶必須帶孫子孫女，爺爺奶奶當(dāng)然有權(quán)拒絕“帶”孫子孫女�！皫O子孫女”，應(yīng)該是該“孫子孫女”的父母應(yīng)盡的義務(wù)。子女有贍養(yǎng)父母的義務(wù)，父母有撫養(yǎng)子女的責(zé)任。
在家庭中，爺爺奶奶帶孫子孫女是出于親情而并非是法定的'義務(wù)，如果爺爺奶奶身體不適或出自于不愿意，作為兒子媳婦一輩，本就不應(yīng)抱怨。如果爺爺奶奶肯帶孫子孫女，作為兒女的更應(yīng)感恩戴德。雙方現(xiàn)在都在嚷嚷著要離婚，明眼人一看就知道這是屬于小兩口剛吵完架雙方都在氣頭上的癥狀，夫妻感情根本沒有到破裂的邊緣。
如果因為這個事由起訴至法院要求離婚，訴訟請求很有可能被駁回。我為當(dāng)事人告知了法院會判決離婚的法定情形，同時又為其分析了她自身的具體情況。最終勸她以寬容之心對待老人，先回去冷靜一下，再做出最后的決定。畢竟家和萬事興。
認(rèn)識實習(xí)日記 篇21
今天上午在工地進(jìn)行檢查過后，發(fā)現(xiàn)了一些問題，雖然不是工程施工過程中的問題，但也需要施工方注意。土建監(jiān)理下發(fā)了關(guān)于質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化的監(jiān)理通知單。
通知單提出工地現(xiàn)場應(yīng)盡快落實設(shè)備樣品庫的要求。在辦公區(qū)一樓有一個樣本庫，但是其中內(nèi)容并不全面，包括鋼筋、防水材料等的粘貼展板，說明材料名稱、規(guī)格等具體信息等工作都沒有跟上，還有待改進(jìn)。監(jiān)理通知書對具體的展板尺寸、內(nèi)容等做了相應(yīng)規(guī)定。
另外，關(guān)于工地質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化管理標(biāo)牌的設(shè)置提出了要求，希望清楚標(biāo)注混凝土澆注板面上荷時間，安放在通道口，其內(nèi)容為。為迎接質(zhì)監(jiān)站檢查，希望施工單位能在三天內(nèi)給出答復(fù)。
監(jiān)理通知單是一個很關(guān)鍵的文件，他可以界定某些質(zhì)量責(zé)任，比如某些工程在質(zhì)量不合格的'時候被隱蔽，然后在后期一經(jīng)查出，且沒有相應(yīng)的通知單、驗收單證明監(jiān)理已經(jīng)發(fā)現(xiàn)該質(zhì)量問題并已經(jīng)正式通知其整改的話，監(jiān)理要對該質(zhì)量問題負(fù)連帶責(zé)任的。因而監(jiān)理通知單既明確了權(quán)責(zé)，也保證了工程質(zhì)量。
現(xiàn)場一直處于1#2#樓鋼筋支模、綁扎鋼筋的工作中。在對模板支撐系統(tǒng)檢查過程中發(fā)現(xiàn)，立桿間距過大，缺少剪刀撐。就這一問題也立即聯(lián)系施工單位進(jìn)行整改。我個人認(rèn)為施工單位在像這樣的現(xiàn)場整改上工作很配合，就是在一些資料、方案、報審表等環(huán)節(jié)上有拖沓的跡象，這可能也和工地缺乏相關(guān)技術(shù)人員有關(guān)。
【認(rèn)識實習(xí)日記】相關(guān)文章：
認(rèn)識實習(xí)日記03-09
工地認(rèn)識實習(xí)日記10-21
認(rèn)識實習(xí)日記3篇03-10
認(rèn)識實習(xí)日記2篇05-09