【實(shí)用】會計(jì)實(shí)習(xí)日記三篇
會計(jì)實(shí)習(xí)日記 篇1
9.11今天是實(shí)習(xí)的第一天，雖然心情忐忑，但干勁十足，終于有機(jī)會可以檢驗(yàn)一下平時(shí)所學(xué)了。今天公司人員詳細(xì)說明了業(yè)務(wù)范圍，明確各項(xiàng)工作任務(wù)，并提出相關(guān)要求和期望，鼓勵(lì)我認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，實(shí)習(xí)期間要有所收獲，看著親切的同事們，我信心倍增。
9.12 一大早提前到了公司，今天的任務(wù)是跟隨公司會計(jì)熟悉情況，并幫忙完成各項(xiàng)辦公室日常事務(wù)，公司的快節(jié)奏令我不敢懈怠，這種體驗(yàn)，是書本上所不能體現(xiàn)的，我一定要把所學(xué)運(yùn)用到實(shí)踐中，加油~
9.13基于昨天對公司日常會計(jì)的基本熟悉，今天我開始協(xié)助會計(jì)人員做些基本的會計(jì)工作，實(shí)際工作中也檢驗(yàn)出我存在的許多問題：主要是業(yè)務(wù)技能還不夠熟練，在今后的工作中，我將注重自身思想修養(yǎng)的提高，努力提高自己的業(yè)務(wù)工作能力。
9.14今天被安排做一些出納的工作，登記日常的公司業(yè)務(wù)，工作簡單卻十分枯燥，所以就有點(diǎn)心不在焉，差點(diǎn)記錯(cuò)帳，如果因?yàn)樽约旱氖韬鼋o公司造成損失就太不應(yīng)該了。特別感謝出納姐姐的提醒，我會立即改正的，絕不再犯。
9.17新的一周開始了，要更加努力了。今天會計(jì)師安排我整理上周一周的原始憑證，并把它們粘貼到一起，看著滿滿一桌子的原始憑證，雖然有學(xué)過類似的知識，但是還是感覺無從下手，會計(jì)師告訴我步驟并囑咐我多加練習(xí)，看來熟悉的業(yè)務(wù)操作離不開反復(fù)的聯(lián)系。
9.18今天會計(jì)師安排我學(xué)習(xí)用會計(jì)軟件打印清單，簡單說名步驟后我信心滿滿的開始了工作，為了不出錯(cuò)，我認(rèn)真核對，看著一張清單從打印機(jī)中出來，真是太興奮了，會計(jì)工作與實(shí)踐結(jié)合原來這么有趣，我更加喜愛自己的專業(yè)了。
9.19 今天公司業(yè)務(wù)很忙，我臨時(shí)扮演了一下話務(wù)員，電話響的一瞬間我有點(diǎn)打退堂鼓，話務(wù)員姐姐隨即接通了電話，看著那如魚得水的場景，我感到很羞愧，平時(shí)認(rèn)為打電話是一件很小的事，沒想到有這么多的學(xué)問，看來以后要多多觀察生活，不忽略任何的小事中蘊(yùn)含的道理。
9.20 今天會計(jì)師給我拿了些以前的賬目，看著裝訂整齊的'賬目，粘貼整齊的發(fā)票等原始憑證，再想想自己以前裝訂的賬目，感覺自己距離一個(gè)合格的會計(jì)師還有相當(dāng)大的差距，以后一定督促自己要更好的去學(xué)習(xí)，并加以實(shí)踐，為早日成為一個(gè)合格的會計(jì)師而努力。
9.24臨近月末，會計(jì)師要比以前更忙碌了，我自告奮勇幫忙整理賬目，看著跟平時(shí)學(xué)習(xí)類似但有些出入的知識，我有些疑問，會計(jì)師告訴我會計(jì)工作大體一致，但各行各業(yè)還是有些不一樣的，所以以后從事哪個(gè)行業(yè)的會計(jì)都要先了解一下這個(gè)行業(yè)哪些會計(jì)科目是特殊的，這樣才不容易出錯(cuò)。我又收獲了一個(gè)有用的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
9.25 基于昨天的會計(jì)業(yè)務(wù)的熟悉，我整理賬目的速度增加了。會計(jì)師告誡我，不管業(yè)務(wù)多么熟練，真正做業(yè)務(wù)的時(shí)候都要小心、謹(jǐn)慎，我會謹(jǐn)記在心，時(shí)刻鞭笞自己的。非常感謝會計(jì)師，我學(xué)到了很多有用的知識。
會計(jì)實(shí)習(xí)日記 篇2
今天是實(shí)習(xí)的第2天，今天比較忙，為了多學(xué)習(xí)，所以我特地選擇在月底實(shí)習(xí)，把整個(gè)會計(jì)流程都熟悉透了，在這一天我參與了編制科目匯總表、登記總賬、編制會計(jì)報(bào)表、相關(guān)稽核工作、編制材料發(fā)出匯總表、工資及福利分配表、制造費(fèi)用分配表、產(chǎn)品成本計(jì)算單、計(jì)算產(chǎn)品成本等一大堆工作，聽上去非常復(fù)雜，沒做的時(shí)候還想這一天那么多工作她們怎么做的完，還要拜電腦所賜，用預(yù)先編制好的具有數(shù)據(jù)關(guān)系、公式的excel表格，這里的許多數(shù)字就自動生成了。
剩下的工作也就輕而易舉了。
會計(jì)實(shí)習(xí)日記 篇3
上次教研室的李主任給我評完課后，希望我能寫一份總結(jié)，來反思自己在實(shí)習(xí)學(xué)校的經(jīng)歷和收獲。今天一上午都在寫總結(jié)，但是越寫越感覺不對，越寫越迷茫，不知自己該以怎樣的方式來表述。于是便向經(jīng)驗(yàn)豐富的宋老師請教，宋老師還是一如既往的熱心，先是讓我安心寫，并承諾幫我審查。在我感覺寫的差不多的時(shí)候，拿給宋老師看，宋老師仔細(xì)的從頭看到尾，還幫我改正文中的錯(cuò)別字。宋老師直接指明問題，我寫的總結(jié)太過雜亂，沒有條理，像是在記流水賬。宋老師從電腦里找出自己寫的一些材料，以幾篇不同的總結(jié)為例，告訴我如何在總結(jié)里分門別類，如何設(shè)計(jì)大小標(biāo)題。最后還以我寫的總結(jié)做分析，該分成幾個(gè)方面，如何把自己的進(jìn)步層層體現(xiàn)。聽了宋老師的指導(dǎo)，頓時(shí)感覺有了方向。
結(jié)束實(shí)習(xí)之前還有一些材料需要實(shí)習(xí)學(xué)校的老師填寫，更有個(gè)別材料需要學(xué)校蓋章。于是我聯(lián)系了帶隊(duì)老師孫老師和實(shí)習(xí)學(xué)校潘主任，把接下來的一些工作做了確認(rèn)。確認(rèn)后馬上通知其他九人，先把一些注意事項(xiàng)做了說明，又傳達(dá)下一步的任務(wù)。因?yàn)橄轮芤痪鸵フ遗酥魅紊w章，所以我去找到美術(shù)部王主任和指導(dǎo)老師張老師，希望能先把下周一需要蓋章的材料填寫完畢。
下午只上前兩節(jié)課，接著學(xué)生就離校。因?yàn)樯现艿某扇烁呖嫉⒄`了一天課，今天補(bǔ)得周二的課。這樣的話我就只有二班在下午第二節(jié)的一堂課，一班的第三節(jié)就沒辦法上了，幸好馬老師又給了我一節(jié)課，讓我下午第一節(jié)在一班上數(shù)學(xué)，這樣一班就和二班的進(jìn)度齊平了。上完今天的兩節(jié)課，第三章的內(nèi)容就只剩下最后一節(jié)了，也是這本書的最后一節(jié)，也是我走之前新課的最后一節(jié)。等下周先用兩節(jié)課講完這一節(jié)，剩下的時(shí)間正好拿來復(fù)習(xí)。
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