橡膠實(shí)習(xí)日記
實(shí)習(xí)使大學(xué)生增加社會(huì)閱歷，積累工作經(jīng)驗(yàn)。社會(huì)閱歷和工作經(jīng)驗(yàn)是職業(yè)場(chǎng)中的決定因素，但這些因素是校園里學(xué)不到的，只有參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，才能縮短畢業(yè)后適應(yīng)社會(huì)的時(shí)間，以下就是小編整理的橡膠實(shí)習(xí)日記范文，一起來(lái)看看吧!
橡膠實(shí)習(xí)日記
20xx年8月27號(hào) 晴
今天上午我和一個(gè)哥哥拿著配筋圖的圖紙和鋼筋工綁扎的鋼筋一一對(duì)應(yīng)查看。
我們著重看了鋼筋的綁扎是否與圖紙一致，包括鋼筋的品種和質(zhì)量，焊條的牌號(hào)，性能。鋼筋表面清潔與否。鋼筋的骨架，直徑，品種，數(shù)量，間距，形狀和接頭位置是否與圖紙一致。其中綁扎鋼筋的缺扣，松扣數(shù)量不超過(guò)綁扣數(shù)的10%，且不不應(yīng)集中，彎鉤的朝向應(yīng)正確，綁扎接頭應(yīng)符合施工圖的要求。
在今天對(duì)鋼筋的檢查讓我深深地感到在專(zhuān)業(yè)課上學(xué)習(xí)的那些知識(shí)有多么重要，實(shí)習(xí)就是讓我們把書(shū)本上的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中，看來(lái)我還得繼續(xù)將基礎(chǔ)落實(shí)啊。
20xx年8月28號(hào) 晴
昨天驗(yàn)完了筋，今天開(kāi)始支模板了。
這里的模板大部分是木模板，大概能循環(huán)使用4到5次，這樣就既經(jīng)濟(jì)，又能保證模板的質(zhì)量。這次的模板應(yīng)該不是第一次用了，因?yàn)槟０迳线�有很多沒(méi)有弄下來(lái)的釘子，趙工說(shuō)一定要注意腳下，沒(méi)準(zhǔn)一個(gè)不注意就踩到釘子上了。模板及支架，應(yīng)該具有足夠的強(qiáng)度，剛度和穩(wěn)定性，能可靠地承受新澆混凝土的自重，側(cè)壓力和施工中產(chǎn)生的荷載及風(fēng)荷載，各種材料模板的制作，應(yīng)符合相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定和圖紙的要求。
20xx年8月29號(hào) 晴
今天的任務(wù)是澆筑混凝土。
早上我們按照昨天跟班組約好的時(shí)間來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，到了現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候，混凝土泵機(jī)已經(jīng)到了現(xiàn)場(chǎng)并開(kāi)始調(diào)控，大概過(guò)了半個(gè)小時(shí)，混凝土車(chē)也開(kāi)到了現(xiàn)場(chǎng)，在混凝土和泵機(jī)對(duì)接完畢之后，混凝土開(kāi)始往泵機(jī)里卸，泵機(jī)的操作利用無(wú)線(xiàn)遙控設(shè)備對(duì)其進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)操控。施工班組這邊一個(gè)人推著泵機(jī)最前端的橡膠管進(jìn)行澆筑，一人則負(fù)責(zé)把漏到地上的混凝土鏟到不均勻的地方，另外兩個(gè)人負(fù)責(zé)把澆筑好的混凝土搗實(shí)，在各方有序的分工合作下，大概半天就澆筑完畢，澆筑完畢后工人們?cè)诨炷辽蠟⒘诉m量水，他們說(shuō)混凝土容易干，并產(chǎn)生裂縫。這是我第一次看到混凝土澆筑，整個(gè)過(guò)程中我也學(xué)到了很多東西，讓我覺(jué)得在施工現(xiàn)場(chǎng)學(xué)到的東西遠(yuǎn)比在學(xué)校里直觀(guān)易懂。
20xx年8月30號(hào) 晴轉(zhuǎn)多云
為了更好的了解混凝土澆筑，今天我上網(wǎng)查了一下澆筑的.要求。
混凝土澆筑的一般要求
一：混凝土自吊斗下落的自由傾落度不得超過(guò)兩米，
二：根據(jù)結(jié)構(gòu)的大小，鋼筋的疏密，混凝土的初凝時(shí)間的具體情況，采用分層澆筑，一般為振搗作用部分長(zhǎng)度的1.25倍，
三：使用插入式振搗器應(yīng)快插慢拔，插點(diǎn)要均勻排列，順序移動(dòng)，不得遺漏，做到均勻振搗，
四：澆筑混凝土應(yīng)連續(xù)進(jìn)行，如必須間歇，其間隔時(shí)間應(yīng)盡量縮短，并應(yīng)在前層混凝土初凝前，將混凝土澆筑完畢。
20xx年8月31號(hào) 多云
前兩天澆筑了的混凝土，今天要拆模了，我也去了現(xiàn)場(chǎng)，看施工班組盡心拆模，檢查了拆模之后，混凝土的質(zhì)量，總體上都還可以。說(shuō)起拆模雖然是小事也得認(rèn)真對(duì)待，也要有正確的拆模順序，不然很有可能發(fā)生工傷事故。遵循先支后拆的原則，先拆非承重部位，后拆非承重部位，以及自上而下的原則。拆模時(shí)嚴(yán)禁用大錘和撬棍，硬砸硬撬。任何的工程都要遵循一定的原則，不然就會(huì)存在安全隱患，拆模亦是如此，今天一位工人說(shuō)到一件事：有一堵墻需要拆掉，但是工人沒(méi)有遵照從上到下的拆模順序，導(dǎo)致后來(lái)墻模突然墜落砸中在下方作業(yè)的另一位工人，導(dǎo)致小腿粉碎性骨折。
事故往往發(fā)生在不經(jīng)意間，沒(méi)有人可以預(yù)測(cè)到，如果要避免事故的發(fā)生就要要求我們按規(guī)定進(jìn)行工作，這樣既能減少不必要的傷害，也能保證工作效率。
20xx年9月1號(hào) 陰
今天在施工現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)，正在建的車(chē)庫(kù)和我們正在建的樓之間還有一段距離沒(méi)有施工，并沒(méi)有搭上，關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，我向趙工請(qǐng)教，趙工告訴我那段沒(méi)有施工的地方，叫做后澆帶，為的是防止沉降不均勻，從而產(chǎn)生裂縫。
后來(lái)我又上網(wǎng)查了關(guān)于后澆帶的內(nèi)容，后澆帶在建筑施工中，為防止現(xiàn)澆混凝土結(jié)構(gòu)由于溫度收縮不均勻可能產(chǎn)生的有害裂縫，按照設(shè)計(jì)或施工要求在基礎(chǔ)底板，墻，梁相應(yīng)位置留設(shè)臨時(shí)施工縫，將結(jié)構(gòu)暫時(shí)劃分為若干部分。經(jīng)過(guò)構(gòu)件內(nèi)部收縮，在若干時(shí)間后再澆搗該施工縫混凝土，將結(jié)構(gòu)連成整體，后澆帶的澆筑時(shí)間應(yīng)選擇氣溫較低時(shí)，可用澆筑水泥或水泥中摻鋁粉的混凝土，其強(qiáng)度等級(jí)應(yīng)比構(gòu)件強(qiáng)度高一級(jí)。防止新老混凝土之間出現(xiàn)裂縫，造成薄弱部位。
20xx年9月2號(hào) 陰
今天的任務(wù)是挖基坑，但我發(fā)現(xiàn)有的坑坑的明顯比其他坑挖的要深得多，趙工說(shuō)那個(gè)叫集水坑，我數(shù)了一下，這棟樓下面竟然有七個(gè)集水坑。我不明白積水
坑的作用，而且還要挖這么多，便又繼續(xù)向趙工請(qǐng)教，趙工告訴我說(shuō)積水坑算是一種應(yīng)急措施，當(dāng)水管漏水時(shí)，便可以先把水排到集水坑內(nèi)，然后再通過(guò)抽水泵或其他排水設(shè)施將集水坑的水排出。
集水坑：建筑工程在基坑開(kāi)挖時(shí)，如果地下水位比較高，且基底標(biāo)高在地下水位之下時(shí)，需要設(shè)置的排水方式。集水坑就是比較簡(jiǎn)便的一種排水方式。
設(shè)置集水坑的條件，當(dāng)有排水或需要排水設(shè)施低于室外排水管網(wǎng)時(shí)，比如在地下室或地下車(chē)庫(kù)，需要通過(guò)設(shè)置一定容量的積水坑來(lái)暫時(shí)匯集需要排出的污廢水，或雜用水。當(dāng)積累到一定水位時(shí)，自動(dòng)或手動(dòng)啟動(dòng)設(shè)在坑內(nèi)的排水泵，將水提高到室外排水管網(wǎng)的高度，再通過(guò)室外管網(wǎng)排出。
20xx年9月3號(hào) 多云
今天工地要將塔吊基礎(chǔ)鋼筋綁扎完成，早上很早便開(kāi)始對(duì)塔吊基礎(chǔ)定位放線(xiàn)，用反鏟挖掘機(jī)將表面粘土挖至持力巖層，并配以工人及液壓破碎機(jī)進(jìn)行基槽底部及側(cè)壁進(jìn)行修整平順，然后開(kāi)始打墊層，由于打完墊層后需要一定時(shí)間可以上人，所以工人等都先去忙別的事情了。
到了快晚上了，鋼筋工來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，開(kāi)始鋼筋綁扎，他們嚴(yán)格按照所給鋼筋型號(hào)及布局進(jìn)行排布安裝綁扎，做到定位標(biāo)高準(zhǔn)確，滿(mǎn)足保護(hù)層要求。安裝完成以后，塔吊預(yù)埋件的安裝也嚴(yán)格按照塔吊廠(chǎng)家所提供的規(guī)格和定位尺寸的要求進(jìn)行。在基礎(chǔ)上部鋼筋安裝的同時(shí)進(jìn)行預(yù)埋件的定位與安裝，并采取必要的加固措施，完成后對(duì)其進(jìn)行定位復(fù)核。
最后是水電工上場(chǎng)，他們將塔吊基礎(chǔ)內(nèi)鋼筋網(wǎng)做防雷接地。
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