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大學(xué)生出版社實(shí)習(xí)日記

時(shí)間:2020-11-13 08:16:28 實(shí)習(xí)日記 我要投稿

大學(xué)生出版社實(shí)習(xí)日記

  日記就是把每天或經(jīng)常把發(fā)生的事、處理的事務(wù)或觀察的東西寫下來的記錄,尤指個(gè)人活動(dòng)、思考或感覺的每日記錄。下面是小編為大家收集的大學(xué)生出版社實(shí)習(xí)日記,僅供參考!

大學(xué)生出版社實(shí)習(xí)日記

  20xx.3.25

  這幾天張老師開始給我安排一些入門級(jí)的工作,如掃描圖片,識(shí)別文字,修圖,校對(duì)等。其中最頭大的工作就是校對(duì),不但需要廣闊的知識(shí)面,看的出名詞術(shù)語歷史年月等的錯(cuò)誤,更需要有極大的耐心與定性。稿件修改稿與原稿比對(duì)更要一個(gè)字一個(gè)字的比照著對(duì),一不小心就會(huì)漏掉一行,而我們出版社的圖書制作出錯(cuò)率又是有嚴(yán)格控制的,開始時(shí)自己一行行比對(duì),對(duì)的暈了就和同事一起一個(gè)人讀一個(gè)人核對(duì),可這樣沒多久讀的人嗓子就啞了,只好換過來,這樣好多次才能把一本書全部核對(duì)完畢。而修圖就完全是個(gè)細(xì)致的活兒了,一不小心修掉了不該修的,那這張圖片就報(bào)費(fèi)了。

  20xx.4.5

  終于開始接觸正式的工作,張老師邊工作邊教了我一些公司正用著的專業(yè)圖書制作軟件Indesign的使用,這個(gè)軟件因?yàn)橐郧爸皇锹犝f過而從來沒有用過,所以需要一段時(shí)間的適應(yīng),不過幸虧因?yàn)檫是Adobe公司的,跟我以前用的圖片處理軟件Photoshop的操作有許多相似之處,相對(duì)的熟悉起來又快了一點(diǎn),整個(gè)軟件的接手比較順利。

  20xx.4.12

  張老師交給我一本小的兒童圖書的設(shè)計(jì)制作任務(wù),讓我練手,終于可以自己動(dòng)手開始做書了,平?磸埨蠋煾蓛衾涞淖龀鲆槐颈酒翀D書,心里總是癢癢的,現(xiàn)在可以大展身手了。

  本來編輯讓我2天之內(nèi)做3個(gè)方案的,但是我覺得可用的創(chuàng)意太多了,就做了5個(gè)方案,興高采烈的拿去給編輯老師,沒想到編輯就大致的`翻了一下就推開了:“這個(gè)不是我想要的感覺,我給你再說一下我的想法,你再做二個(gè)來看吧”我暈,我做了這么久,晚上熬到十一二點(diǎn),就這幾句話就給我全盤否定了啊!不過我終于沒說什么,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)開始時(shí)我并沒有很好的跟她溝通到底用什么樣的風(fēng)格,只聽她說不要求風(fēng)格,按我的想法多做2個(gè)創(chuàng)意,就急急的開始著手設(shè)計(jì),確實(shí)溝通工作做的不夠充分。于是我們又一起重新探討了創(chuàng)意思路,我又去書店大量查閱了該類圖書的設(shè)計(jì)版式,最終又拿去的2個(gè)方案都得到了編輯的認(rèn)可,并在其中選擇了一個(gè)在本次圖書中使用。第一次圖書制作,大致成功。

  20xx.4.20

  在張老師的幫助下,我順利的完成了張老師交給的圖書設(shè)計(jì)制作任務(wù)。因?yàn)閷?shí)習(xí)時(shí)間太少,就沒有太多的時(shí)間再獨(dú)立做書了,只是在張老師的圖書制作過程中更進(jìn)一步的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)軟件應(yīng)用、創(chuàng)意方法、跟客戶溝通技巧等,雖然不能再從頭到尾的獨(dú)立完成,但在這個(gè)過程也學(xué)到了許多東西,最重要的就是溝通,我發(fā)現(xiàn)溝通真的特別重要,就像張老師,雖然他不是一個(gè)特別愛說話的人,但他總能用很簡單的幾句話就把對(duì)方的意思問的很清楚,并很有針對(duì)性的給出設(shè)計(jì)方案,基本就不用怎么回稿,這一點(diǎn)令我特別佩服,在以后的工作學(xué)習(xí)中,這一點(diǎn)都會(huì)對(duì)我有很大的影響。

  20xx.4.26

  短暫的實(shí)習(xí)生活馬上就要過去了,心情很復(fù)雜,可以說是喜悅加留戀。喜悅的是很快就要回到學(xué)校見到可愛的同學(xué)們,留戀是XX公司的同事和朋友們。

  實(shí)習(xí)給我最大的感想就是學(xué)校里面學(xué)的東西最初來到社會(huì)上基本上沒什么實(shí)用性。在實(shí)習(xí)的地方,什么都是從新開始。在公司里接觸到的都是很實(shí)用的東西,不像課本知識(shí)那么理論而抽象。而且,工作中很需要獨(dú)立與人打交道的能力。雖說一開始有人帶,但困難天天會(huì)有,而且很多,因?yàn)槭呛軐?shí)際的問題,很多時(shí)候也不得不茫然地面對(duì),F(xiàn)在,我覺得我已經(jīng)能夠獨(dú)立處理一些問題,知道怎么解決某些困難,“見到客戶的時(shí)候一定不要害怕,要自信的微笑”,這是張老師告訴我的。遇到困難后不要逃避,而是要想辦法怎樣去解決它,我覺得,這種能力是很重要的。

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