實習的日記
時間過得真快，一天又過去了，相信你有很多感悟吧，不如趁現在好好寫一篇日記�？墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓兀肯旅媸切【帪榇蠹艺淼膶嵙暤娜沼洠瑲g迎大家分享。
實習的日記 篇1
3月5日 星期一 天氣：晴
今天是我實習的第一天，早上醒的特別早，也有些興奮，因為很早以前就盼著這么一天。公司八點上班，我七點半就到了。我所實習的公司在寶安沙井，全名是宏超精密塑膠模具廠。我任職于工程設計部。帶著些幾許敬畏和幾縷不安，我踏進了總公司二樓的辦公室（工程部）。跟部門經理（李經理）和各位同事簡單的介紹了一下自己的基本情況。下午，一個人靜靜地坐著看看經理給我的相關工程設計的書本，如CAD，UG等等。
第一天上班，感覺蠻輕松的，所做的事情就是熟悉工程里的一些工作章程，設計人員的一些職責，整理一些存檔的相關客戶設計圖，大致上熟悉設計的理念。
3月12日 星期一 天氣：晴
剛走出學校，踏上了工作崗位，一切都是那么的新鮮，然而新鮮過后卻感到非常困惑——公司里要用的東西學校里都沒有學過。發(fā)現有很多東西自己都不會，甚至都沒有接觸過。面對太多的疑問自己的內心產生了很大的壓力�！拔沂欠衲軌騽偃芜@里的工作，會不會因為太多東西不懂而受到別人的嘲諷”。內心充滿了矛盾，然而事實證明我多慮了，這里有和藹的領導和友好的同事，他們給了我極大的幫助和鼓勵，在最初的一個周里通過和同事們的交流我獲得最多的是鼓勵和信任，使自己逐漸有了信心和勇氣，能夠勇敢的去面對任何挑戰(zhàn)。相信自己，我能行的！
3月19日 星期一 天氣：晴
經過了差不多半個月的適應期后，我慢慢的熟悉了公司的各種規(guī)章制度和運作流程，更明確了自己的`工作內容。接下來的時間便開始為正式投入工作進行了大量的準備，通過上網查資料、看書、向同事請教等等多種途徑在一個周的時間內我補充了大量實際工作中所需要的知識。然而等真正投入到工作中后發(fā)現自己要準備的東西還遠遠不夠。大學生活讓我對計算機理論知識有了一定的了解，但實踐出真知，唯有把理論與實踐相結合，才能更好地為我今后在工作及業(yè)務上能力的提高起到促進的作用，增強我今后的競爭力，為我能在以后立足增添了一塊基石。
3月26日 星期一 天氣：晴
這是進入公司的第四個周，從剛參加工作時的激動和盲目到現在能夠主動合理的安排自己的各項工作進程，感覺自己成長了很多，更重要的是學會了很多新的知識和一些處世的道理。走到了工作崗位，走向了紛雜的社會，好比是從一所大學邁進了另外一所更大的大學。人生就是這個樣子，一個人的一生好比是一個求學的過程，從一個學校走向另外一個學校，我們只有努力的學習、虛心求教，到最后才能獲得一份合格的畢業(yè)證書，去微笑的面對自己的生活。 我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好！
4月2日 星期一 天氣：晴
又是晴天，真好。昨天接到朋友們的短信，祝我愚人節(jié)快樂。其實一直以來，是我應該感謝他們，給我那么多的關心、信任和感動，讓我總能樂觀的生活著。而現在，有著溫暖陽光的清晨，我用微笑迎接新的一天！
這兩天除了看有關客戶產品的資料之外，另一個任務就是學習公司的制圖規(guī)范了。公司常用的CAD軟件是天正建筑3，對CAD圖的圖層設置有一個統(tǒng)一的標準，如wall為墻線，采用255色，線寬0.4；sv為裝修線，采用42色，線寬0.08；Svd為裝修虛線。
4月9日 星期一 天氣：小雨
下雨了，今天又是星期一。算起來已經是實習期第2個月了，在我看來好象是實習了2年甚至更漫長。天氣很糟，心情很糟，一切都很糟。不知道為什么，今天很難高興起來，笑也是皮笑肉不笑。打不起精神來，什么也不想做，只想在一個沒人的地方，和陌生人說話或是看書和寫東西。可是條件不允許，不想和他們在一起。心情一天不如一天，只想找事做，要自己忙起來，忘掉所有。
這一段時間，常常有同學或朋友問起深圳的城市面貌，我只好回答說：路燈很亮。因為 每次從辦公室走出時，太陽都早已下班——當然，偶爾也有例外，那必定已經是又一個新的 早晨。還有些朋友善意地提醒說：深圳治安不是很好。對此我也不好置評，因為我還沒有遇到過能撐到我們下班時間的劫匪。
4月16日 星期一 天氣：晴轉多云
回想起這一個月的實習生活，身為共產黨員的我真是感慨萬千。馬克思說得對，給資本家打工果然不是鬧著玩的。一個月里，我們每天下班時間都在凌晨，兩三點是常事，通宵也不罕見。有一次晚上十二點過的時候和幾位同事下去買夜宵充饑，在電梯里遇到兩個從十層下來的富麗公司職員，其中一個對另一個自豪地宣布：“我都沒有料到自己能撐到那么晚！” 望著他驕傲得紅撲撲的天真的面容，宏超的同事們都默默而寬宏地微笑了。
4月23日 星期一 天氣：陰間多云
我初來乍到之時不太習慣連續(xù)工作，幾次熬夜之后就逐漸出現癲狂征兆，具體癥狀是兩點之后開始認錯男女衛(wèi)生間，以及把夜宵塞進鼻孔里。我當時一度非常郁悶，覺得自己真是太辛苦了。而讓我真正平靜下來的是另一位實習生語重心長的一句話。他比我早來一個月。 “你好幸運，”在一個忙碌的深夜，他羨慕地對神志恍惚的我說�！澳銇淼臅r候，忙季已經過了�！�
實習的日記 篇2
實習日記1
7月10日
早上7點30從學校包車出發(fā)，一路上都是暈頭暈腦的，因為睡眠不足，但是排泄功能還尚可，一路上一有空就去上廁所，差不多5歌小時的車程中上了3次廁所，真是讓人咋舌。經過了一個上午后，中午十分，東臺市在大家的千呼萬喚中出現了。大概看了一下，小城市，真的不怎么樣，不過實習就這么幾天，堅持一下。車緩緩停在了凱悅大酒店的門口，還有赫然醒目的“歡迎交大學子”的橫幅，頓時覺得自己地位有了很大的提升。一時一個念頭閃過，住這里？不一會就知道了其實只是小吃一頓。呵呵，也不錯了，說明我們受重視呀。大家都是上的啤酒，想喝點橙汁，不料只有胡蘿卜汁，罷了湊合吧。吃飽了就開始開會了，什么市領導各個接受實習的公司老總奇聚一堂，開個無聊會，全是發(fā)言，一共9個人發(fā)言，真不知道這種會有什么效果可言。會后，我們被車送到了實習的公司住下。說來也是運氣好，我們這個組被分到了離市區(qū)較近的一個植物提取物公司，有兩種住宿，我們住的可是公司招待重要來賓的招待所，跟2星級的賓館差不多，這個可是出乎我的意料，高興之情溢于言表。晚飯后大家一個組加上總經理（比我們只大3歲左右）一起出去逛街。步行街，商業(yè)街真沒有東西可言，用總經理的一句話概括就是來一次就夠了，詞話真不假。
晚上買了個西瓜，真好吃，據說上海的西瓜就是這里運過去的。由于公司離市區(qū)有點距離，所以我們都要來回打的，還要到了一個的士司機的名片，以后出行可方便多了。
玩累了，洗個澡睡覺了，三個人睡兩個創(chuàng)，還真為難中間那個同學了。被子也只有兩床，我喝他同蓋一床被子，結果晚上被搶被子，實在是無語了。
實習日記2
7月11日
第一天實習，大家都是很積極的早起床，吃了早飯后，我們都整齊的來到了我們學習討論的地方——公司的議事廳，對實習的具體內容很好奇。8。30分，總經理進來了，手里拿著一些資料（主要事公司的產品），還有化學分子式，是有機的，我一看就知道是有機合成相關的東西，頓時興趣全無。一上午就是在那里討論關于那個有機分子式的合成方法，我是沒有興趣參與討論的，只是在那里一直記著筆記，畢竟還是要寫實習報告的`。還好我們這個組里面有幾個喜歡討論學術的，至少不會使得場面冷清。上午就這么過了吧。
下午，還在睡夢中就被叫起來，開始了下午的實習內容�？偨浝韼覀內チ斯S，進行實地的考察。那個化工設備還真大，我看著就寒戰(zhàn)，我總是覺得危險系數很高。那個工廠才叫熱喲，站著不懂都能滴汗水。一共兩個工廠，但是設備一大堆，要講完還真費時。好不容易講完了，人也虛脫了。吃飯吧，不過看看筆記本，對工藝流程還是不是很了解，擔心啊，實習報告的內容。
晚上拱豬吧，兩桌，一直打到10點，洗了，看看唯一的一個電視節(jié)目——東臺電視臺——晚上的電影還不錯，昨天是，今天是求求你表揚我。值得一看。
實習日記3
7月12日
今天一大早起床，情緒就很HIGH，因為我今天22歲了，一大早就收到了很多朋友同學的短信祝福，真是高興得合不攏嘴。
吃過早飯后，又是一天的實習開始了。今天一上午，大家就坐在空調房間里面，玩手機的玩手機，看資料的看資料，寫實習報告的寫實習報告，反正總經理也不來了，畢竟人家有點事情，大家也就開始這樣耗著了。我嘛，想起了就看看資料，抄點有的沒的，也要為實習報告做好準備呀，不然沒有什么好寫的。
下午總經理來了，坐在那里和我們一起學習，真是活到老學到老呀，佩服佩服。最后還有一個小時下班時，總經理提議，再去工廠，自己講解一下工業(yè)流程，大家也就隨了他，跟他去了。這次可是講的仔細，我都聽懂了。雖然熱的差點虛脫，還是覺得有點收獲。一個工廠講完后，到了吃飯的時間了，于是另外一個車間就這樣被無休止的拖延下去（到最后也沒有講，其中也有我們不想聽的原因）。
晚飯后，大家又出去了。他們幾個給那個司機發(fā)短信，來接了他們，我們就只有先走一段路程后，再打的了。晚上還是那個所謂的商業(yè)街逛，他們吃了點KFC，我沒有吃，剩下的就是一直的走啊走，走到盡頭就調頭。無語了，后來，我們三個同學（我，阿連，大川）一起做了三輪車，還真是危險，因為總是覺得三輪車不穩(wěn)當。
逛了農工商超市，買了一點東西，結果想刷卡，覺得這么點東西刷卡很假，后來阿連幫我一起付了帳單，他說做為我的生日禮物，真的感動的想哭。
晚上又吃到西瓜了，還有很多果凍，導致明天的拉肚子。晚上電視里面放了頭文字D，好看。
晚上的時候，廁所的抽水馬桶已經失靈了，導致我明天的失誤。
實習日記4
7月13日
早上起來晚了，又想上廁所。其他的同學都吃飯了，門鎖了，不能上他們的房間廁所。公司還沒有開門，我又很急，怎么辦呢？明知道馬桶壞了，我還是在那里上了，結果可想而知，我當了一會馬桶疏通員。真是讓我久久不能平靜的畫面。于是，我的早飯就沒有吃成。
上午的活動依然是自己的學習，很無聊的熬過了一個上午。
午休后，開始下午的活動，還是自修，我暈倒。一直在那里玩游戲，抄資料，玩游戲，抄資料。真的有點無所事事的感覺。好吧結束下午的內容，吃飯了。
實習的日記 篇3
今日是人生的一個小小轉折點，是我實習中正式面對學生上的第一課，實習日記。之前做了很多很多準備可是心里還是一點底也沒有，擔心這個擔心那個。教案寫了3天，給鄭主任改了一天，昨天因為累過頭早睡了，還邊睡邊在想這今天的教學步驟。今天早上5點半就鬧鐘響，雖然沒有醒過來，但是還是模模糊糊地想！史無前例6點半出門口，7點25分就回到辦公室準備課件之類的！最后是等待，等待那一刻的到來！
課順利完成了，至于到底上得怎么樣上得如何，就用鄭主任的評價和教學反思來做總結。
【實習評價】上完課緊張地走向鄭主任，跟住主任第一句就說：“首先我要恭喜你！”然后說：“如果你在我們學校或者同類學校（實習學校是最好的小學之一）一年之后你就會有上升。首先你表現力強，很適合做老師，能夠在課堂上和學生打成一片；聲音很大，聲線很好，普通話也不錯，最好是教高年級�！碑斎贿@是我這堂課的優(yōu)點，缺點也有，主任說：“為什么適合教高年級，因為低年級太瑣碎了，字詞拼音的，你就是細節(jié)還是要鍛煉，如果細節(jié)方面多注意一下就更好；另外就是對學生回答的反饋做不夠，要評價學生到底是對的還是錯的，要表達你認同的觀點�！绷硗馑岬搅撕臀遗臋n的華師的`漢語言文學專業(yè)實習生佳貞，她說：“佳貞對文字功底比較好，會很好地用筆頭表達，而且能懂我的意思。你呢從批改作業(yè)來看，你的文字功底不如她，可是從聲音和表現力這點就做得很好。”其實如果我們能互補就真的天下無敵啦！o(∩_∩)o 哈哈，不知道佳貞會不會看到，看到給我留個言評論一下。
【實習反思】正如主任所說的，我這堂課的優(yōu)點是表現力豐富，能夠讓學生很好地融入課堂，以一種類似交談談話的形式和他們打成了一片。課堂的氣氛和控制都很不錯。另外我個人還是覺得我的臨場反應還是像“三下鄉(xiāng)”那樣敏捷和有創(chuàng)造力，能夠在學生提出質疑或者出現情況的時候自然過度，把問題的影響盡量減少，實習總結《實習日記》。例如今天課件一個試驗的試標成了第二聲，然后聽到有學生在下面質疑，在他們讀完一篇生字詞后，我及時地說：“老師來考考大家，發(fā)現上面的字詞有哪里不正確的嗎？”這樣維護了老師的威嚴，也順利過渡了問題。最后就是聲音足夠大，語言帶有感情。
當然，第一次上課會有很多不如人意的地方。首先就是沒有完成教學計劃。本來應該講完第二段，讓同學們歸納試驗的五個步驟，可是前面生詞的時間放太多了，沒有把握好，導致后面講不完。另外就是課件里出現了一些錯誤，寫題目“蜜蜂”時蜜字也寫得不夠好。最重要的缺憾就是對反饋技能掌握不夠，在一個學生回答完請下一個學生的過程中沒有及時給第一個學生反饋，沒有明確告訴他們老師我是贊成什么觀點的。另外主任還提到了一個問題，就是講解“第三步”時，應該聯系下文進行解釋，這樣就會更容易讓學生明白。這個是因為我對教材的不熟悉所造成的，如果能夠對教材滾瓜爛熟，我想這個問題就可以避免。我應該更多研讀教材，只有教師對教材熟悉度高，才能活教活用。至于文字功底，這個就應該是專業(yè)設置的問題，但是這個也側面反應了我們教科院的培養(yǎng)還是有一定的效果。主任說表現力對一個老師來說很重要，因為小學生更多的是要和他們說，學歷可以不要很高，但是就必須讓他們知道他們應該做的和應該懂的東西。而這正是我們教科院成功的地方。就例如今天上課之前我一直當心我投入不了課堂，也就是我平時常說的不夠“騷”！但是我發(fā)覺，原來我“騷”得起，今天已經臉紅紅地“騷”了一次，不過有了第一次我就決心要更“騷”！做那個自己也頂不順的“騷”老師，哈哈！其實這真的要歸根我們教科院的老師，你看咱們晶晶姐的兒童文學把我們教得多童真，你看“徐公公”的課堂，再回憶一下邱淑慧的語言，楊斌的蘭花手。。。當然還有那個“萬惡”的發(fā)哥，很多的實戰(zhàn)都是他給我們的讓我們經歷困難。這些都潛移默化地影響著我們，也促進我們成長！，
總的老說，今日的課都是比較成功的。起碼沒有丟辛勤教導我的老師架，也沒有丟湛師架！但是我不會驕傲，也不會滿足今天這個小小的成績，成績是值得高興，但是我認為我可以做得更好，做得最好！積極總結，向更高的目標看！明天的第二課時，還要補回今天剩下的內容，任務艱巨！加油啦�。。。。。。。。。。。�！
【實習感言】我已經不認同“量力而行”這個詞了，因為我覺得做什么事都應該比“量力而行”再多一點，因為我們總覺得到一定程度我們就不可能繼續(xù)，但是如果我們投入比“量力而行”再多一點量，我們會發(fā)現其實我們都可以完成。只有這樣不斷地、持續(xù)地疊加這個“量”我們才有進步很提高！不然“量力而行”就會變成“原地踏步”，“原地踏步”多了就成了“不進則退”！
實習的日記 篇4
實習日記1
正式開始了金工實習。在實習期間，在實習期間，我們系統(tǒng)學習了鑄造、車工、鉗工、焊工等工種，每兩天，大家都要學習一項新的技術，并完成從對各項工種的一無所知到制作出一件成品的過程。在老師們耐心細致地講授和在我們的積極的配合下，我們沒有發(fā)生一例傷害事故，基本達到了預期的實習要求，圓滿地完成了金工認知實習，并自己設計了紀念幣、鉗工小飾品、焊工鋼絲工藝品等一系列值得珍藏的小飾品。通過這次實習，不僅增強我們的實踐能力，提高綜合素質，而且培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。盡管時間短暫，但我們學到了很多東西，真是受益匪淺。
金工實習第一、二天：焊接。我們學習了二氧化碳氣體保護電弧焊、氬保護電弧焊、電焊、氣焊和焊條電弧焊，并親手進行了操作。平時堅硬的鋼鐵在頃刻之間融化，那是多么高的溫度，所以操作時，我們戴著防護面罩防止弧光傷眼，穿防護衣服戴防護手套防止火星燒傷自己。雖然焊接技術掌握的一般但是已經非常滿意，接近那么高溫的東西的機會是很少的。看著金屬的融化、黏合，真是覺得自己有了神奇力量一樣。
實習日記2
到了第xxxx天，終于有顧客上門了，是一個學生配電腦上學，我們就給他介紹了一款性價比比較適合學生用的電腦給他。經過一番商討，還有動手組裝，終于做好了自己的第一單銷售，心里也有點滿足感，畢竟是開始，要沉住氣。之后工作漸漸上手，對產品的功能等也不那么陌生了，同時也讓我知道銷售業(yè)這樣的行業(yè)必須遵循第一準則，無論顧客多么刁鉆，要求有多高，都要盡量滿足顧客。在實習的過程中，態(tài)度要求也很高，首先就是自己的儀表必須要整潔，給人一種干凈的感覺，這對我們來說并不是很難，其次就是要有禮貌，臉上要盡量帶著微笑，這樣就保證了員工的基本素質，同時也是給顧客留下一個良好的印象。這也讓我深刻的了解到，無論在何處工作，細節(jié)都是必須要注意的，細節(jié)決定成敗，這是一句老話了，但至今仍然適合。
實習日記3
這次實習，除了讓我對商業(yè)企業(yè)的基本業(yè)務有了一定了解，并且能進行基本操作外，我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學校園的我，這次的實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺，為我今后踏入社會奠定了基礎。
首先，我覺得在學校和單位的很大一個不同就是進入社會以后要有很強的職責心。在工作崗位上，我們要有強烈的職責感，要對自己的崗位負責，要對自己辦理的.業(yè)務負責。如果沒有完成當天就應完成的工作，那職員必須得加班；如果不留意出現了錯誤，也必須負責糾正。
其次，我覺得工作后每個人都務必要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點上我從實習單位同事那里深有體會。比如，有的事務辦理需要工作證件，雖然對方可能是自己認識的人，他們也會要求對方出示證件，而當對方有所微詞時，他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做。此刻商業(yè)企業(yè)已經納入正規(guī)化管理，所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要，這點我有親身感受。
最后，我覺得到了實際工作中以后，學歷并不顯得最重要，主要看的是個人的業(yè)務能力和交際能力。任何工作，做得時間久了是誰都會做的，在實際工作中動手能力更重要。
實習日記4
一個班級就像一個大家庭，班主任工作的好壞直接關涉到這個班級的優(yōu)劣，直接影響到這個班級的課堂教學質量，是保證教學質量的基礎，牽涉到方方面面，是教育的重要組成部分。初期的學習工作，很機械、很重復，只是簡單地看作業(yè)，聽課，記筆記，跟值日，以旁觀者的身份觀察班級的活動，以及老師的工作分配與工作計劃。從看的角度去學習，感悟其中的微妙之處，注意其中的細節(jié)問題，努力地記憶，努力地模仿。在看的過程中體會教師工作的瑣碎，同時也感受到了作為一名老師的責任，對教師工作有了一個更直觀的認識。
在小學階段，尤其是低年段，小學生的年齡仍比較小，心智仍未成熟，仍需要老師在身邊監(jiān)管，而安全問題則成了首要問題，它包括了交通安全問題和校園安全問題，必須嚴肅及時地處理好安全問題，必要時聯系家長，這讓他們明白什么是可以做的，什么是不該做的，保障學生的安全。
實習日記5
在條件艱苦的地方實習，也許有的人會覺得這里不好、那里不好的，同事的相處工作也不如愿，經常埋怨，這樣只會影響自己的工作情緒。不但做不好工作，還增加自己的壓力。所以，我們應該少埋怨，要看到好的一面，對存在的問題應該想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的激情。
學校里成績不錯的學生變成了未知領域里重頭學起的實習生，而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位，身邊接觸的人同樣也改變了角色：老師變成了領導，同學變成了同事，相處之道完全不同。在這樣的轉變中，對于溝通的認知顯得非常的蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么善于溝通。當然，適應環(huán)境是需要過程的，所以我相信時間和實踐會讓我很快完成這種角色的轉變，真正的融入到工作單位這個與學校完全不同的社會大環(huán)境中。
在實習過程中，我們碰到很多問題，有的是我們懂得的，但是更多的是我們根本不知道的。不懂的我們應該要向同事和領導虛心請教，當別人教我們知識的時候，我們也應該虛心的接受，不要認為自己懂得一些皮毛后就飄飄然，要把社會實踐當成我們真正的老師。
實習的日記 篇5
20xx年6月22日 星期二
真沒想到做什么都不是一件容易的事情，就連一個通訊錄也要費上幾遍周折，為了獲取最準確的員工通訊方式，我需要打無數個電話向各個部門的負責人問大家現在的電話號碼，然后做出表格并按各個員工所在的部門分好。在工作中我突然發(fā)現上學和上班的差別，上學時我們做什么總是覺得做的差不多就好了，可是上班后這種想法是行不通的。剛開始的時候總覺得自己做的可以了便交給主管看，可是幾乎每一次都會有被指出不足的地方。所以我覺得在工作中我必須得更加嚴格的要求自己了。記住，上學和上班不一樣，得學會那種工作的獨立性，不能總是指著別人來幫助指出不足之處了，要學會自立。
20xx年6月23日 星期三
今天把公司員工通訊錄做完了，并打印出來幾份交給了部門主管，主管建議我把這個通訊錄發(fā)到公司內部網OA里面，以便大家查閱。因為是實習生，所以我沒有OA，主管讓我們辦公室的網絡管理員小朱哥幫我注冊了公司OA賬號。于是我把我做的通訊錄發(fā)布到OA上了，并在下面寫上“這是公司員工的最新通訊錄，歡迎大家查閱下載。如有聯系方式錯誤之處或有號碼變動者請與行政部取得聯系。”寫完后，自己又看了好幾遍，突然感覺有一種小小的成就感在心中油然而生。
20xx年6月24日 星期四
我今天做了兩份材料，覺得做得速度很快而且直接通過了領導的審查，感到很開心，便把材料內容附到我的日記里:
(材料由于具有保密性在此省略)
20xx年6月25日 星期五
一直都想學五筆，可是這幾天的時間實在是太忙了，閑暇時我把五筆字根復制過來了，希望有時間多背背，盡量在正式工作前能夠熟練操作。
20xx年6月26日 星期六
今天我休息，外面的天氣實在是太熱了啊，本來想出去逛逛街的，因為自從實習后好久都沒出去逛街了。一直都是往返于學校和公司之間。可是外面又這么熱，好不容易休息一天還是在寢室看看書吧，因為馬上也要期末考試了。
20xx年6月27日 星期日
一天的休息時間真是微不足道啊，轉眼間又上班了，我喜歡上班，可是更喜歡上有雙休日的班。今天主管休息，副主管有事不在，就剩下我和胡丹姐了，中午吃過飯休息時我們聊天她和我講了許多關于工作上應該注意的事情，不禁感慨有過工作經驗的就是不一樣啊。希望自己能有一個好的起點吧，多多積累經驗。
20xx年6月28日 星期一
今天中午的時候夏經理給我打了一個電話，他說他和我們部門主管了解了一下我的表現還不錯，所以他想讓我暑假的時候也留在這里工作。問我是否同意。因為之前自己也認真考慮過這個問題，所以很快的表態(tài)我愿意繼續(xù)在此實習了。下午主管和副主管回來的時他們把我叫到了會議室，便談了些關于我假期留在公司實習的事情，公司答應讓我住在宿舍。主管問我對工資有什么要求，我猶豫了一下回答她：“我的工作能夠得到大家的認可我很高興，也很感謝大家。對于假期實習的工資我沒有過多的要求，還是主管和經理商量下看著給吧。”主管微笑著點了點頭�；貋砗笥型瑢W問我干嘛不要求工資啊，要是給少了多不合適啊。但是我心里由我自己的想法，我覺得現在的自己還沒有畢業(yè)，暑假也只算得上是實習，還沒有到真正談及工資的時候，而且公司又如此看好自己，把決定權交給公司也無傷大雅。至少我認為這樣做是對的就可以了。
20xx年6月29日 星期二
實習還有幾天就快結束了，突然感覺工作緊張起來了，檔案工作雖然一直在做，但總是感覺做不完似地，因為公司的人員流動比較大，平均每天都有離職入職的人員。而我所做的就是將離職人的檔案撤出，降入職人員的檔案歸檔并且整理好電子版檔案，所以總感覺有做不完的工作。希望實習結束的時候能將最完美的工作交給主管吧。
20xx年6月30日 星期三
這幾天一直在忙，而且是比較忙。感覺這一周來做的`工作比剛來時的那一周做的要多上好幾倍。我想可能是因為公司決定將我留下來了，想讓我更快的適應正式的工作任務吧。這幾天副主管也在逐漸的交接給我一些事情做。真正的文員不好做啊，看來我得做好一切準備來迎接這具有挑戰(zhàn)性的工作。
20xx年7月1日 星期四
直到今天為止，我的檔案工作算是告一段落了，我把整理好的電子檔案和案盒中的檔案都交給了我的副主管。她檢查后又讓我稍稍做了一些小小改動，然后下午的時候我把我這一個月來的檔案整理工作交接給了她。交接完工作后突然有種如釋重負的感覺，不過等暑假回來的時候相信這些工作又會回歸到我這了呵呵。
20xx年7月2日 星期五
今天是實習的最后一天，下午麗娜姐說公司準備24、25號度假旅游問我去不去，我說看看吧。其實我很想去，喜歡和大家在一起。不過我的暑假要在這里工作，如果24號去的話就意味著在家呆不了幾天。而我真的很想家，家里也都很想我。老爸還說，如果我工作回不去了他就來看我。所以最后還是遺憾的和娜姐說不去了，想回家看看。
下班前辦公室的人真的讓我好感動，大家都說小英要好好考試啊，考完試搬過來時給我們打電話，我們大家?guī)湍阋黄鸢帷畹辖氵�說“如果東西多的話就讓你小屹姐開車去接你�！逼鋵嵨抑拦镜能囃γΦ�，我也不會讓大家這樣麻煩的，只不過聽到這些話后內心暖暖的。
我覺得這一個月的實習對我來說真的收獲很大，而且是在各個方面都得到了收獲。我要更加努力啊!不辜負大家對我的期望。我相信，只要我肯努力，我的未來不是夢!
實習的日記 篇6
3月5日陰
今天是第五天，工作開始上軌道了！現在開始我的工作就是根據廣州檔口每天的銷售記錄，編制記賬憑證并且輸入到電腦。雖然感覺比較容易，但是由于每間公司的業(yè)務和習慣都不同，而且會計的實際業(yè)務比在學校所學的更加靈活，所以雖然每天都是重復做那樣的工作，但是會計科目這些，我想對我來說應該有點挑戰(zhàn)性。
3月6日陰
第六天，今天的工作比較輕松！依然是編制憑證和輸入憑證。果然不出昨天所料，今天有好幾張原始憑證都要請教其他的財務人員，看到底要用什么科目，或者什么明細科目。開始有點后悔在學校時，沒有按照老師要求背會計科目表，現在運用起來有點麻煩！
3月7日陰
今天的工作很輕松，工作不多！今天比昨天又有了進步，今天之前編寫一張記賬憑證要2分多鐘，但是今天大概一分鐘就做好一張了。但是今天在記賬憑證的編號上，出了幾次意外，有兩張憑證的編號重復了，而付款憑證和轉賬憑證分別記漏了一個編號，結果除了“糟糕”兩個字，我真的不知道還有什么形容詞可以形容了！編漏了、編重復了，對后面的憑證都有影響，平時并不覺得憑證編號有什么特別的意義，直到做錯了才發(fā)現原來沒什么是不重要的。
3月8日陰
今天好開心！工作雖然沒有昨天輕松，但是今天是從工作第一天開始，編織的憑證是完全沒有錯的，連會計主管都贊揚我又有進步了！不用她審核憑證時為我“加工”。她還說，很快我就可以像她們這么快了，大概一個早上就把現在一天的工作的都做好了，等我再熟練一點時，效率再快一點時，她就再給多一些工作我負責！希望明天繼續(xù)今天的好成績—不出錯！
3月9日陰
今天又是輕松的一天！所有的工作在早上吃飯錢就做好了。完成得很順利，沒有錯誤！下午的時候就在單位看書，準備5月份考初級會計證！今天看到書的“初級會計實務”。里面講的內容雖然已經學過了，但是看起來，有一些知識還是有受益匪淺的感覺，表明當時學得不過關了！特別在成本會計那部分內容，雖然在學校的考試都通過了，但是現在看書，竟然還是有點吃力��！看來要下努力了！
3月10日陰
今天天氣依然很差，已經兩個星期了還沒見到陽光！不過我的心情和天氣剛好相反！今天的.工作分開兩部分。早上把所以的憑證編制好，并錄入到電腦。下午時，因為今天有些半成品要運出去廣州，所以回魚翅廠過秤，記下運出去的品種、尺寸和重量。在廠里的叔叔阿姨人很好，教我怎樣分魚翅的品種！我們平時坐在辦公室，只是看產品的名稱，但是很少接觸到實貨！每次去到廠里，雖然會惹了一身魚腥味回來，但是也學到了東西。也很開心！
3月11日雨
今天又開始忙碌了！今天要編織很多張憑證，但是做的效果還可以，沒什么錯，唯一的錯誤就是用錯了一個科目，不過只是因為不熟悉公司的業(yè)務所以填錯的。主管今天對我的評語是：“做得不錯！”下午去了廠里盤點干貨。很多都是以前賣剩的，所以好散，10來斤或者一兩斤都有，數量不多，但由于分散在幾個冷藏庫里，要搬出來，然后要稱，好繁瑣！一共十來袋貨，竟然稱了一個下午！聽老板說，從現在開始就會很忙了！
3月12日晴
今天終于見到久違的陽光了，心情很舒暢！但是，今天的工作量開始增加了，做到我頭昏腦脹，腦里混混沌沌沒什么想法！今天老板給我增加了一個工作，讓我跟一個業(yè)務。我的工作主要就是和供貨商聯系，看什么時候發(fā)貨，還有根據以往的經驗計算一個大概的利潤給老板，讓他根據這個算來決定是否進貨！說起來感覺很容易，但是很有挑戰(zhàn)性，因為老板是隨時就問的，而且不知道老板想要什么數！難��！
3月13日陰
因為昨天老板開會時說讓我跟一個業(yè)務，所以今天早上，一位負責跟業(yè)務的財務人員就把老板要求讓我跟的業(yè)務的相關資料給我了，還細心地告訴我一般的業(yè)務流程。我聽了之后感覺好恐怖！好難��！會計主管也安慰我說“不要緊張的，慢慢做，有貨回來你就多一點和廠的主管聯系，把數據及時準確輸入電腦，這樣老板要數時，就不用慌了，有什么不懂就問我們吧！”今天除了和平時一樣編寫憑證就是看資料了！心情好沉重！
3月14日雨
今天要編制的憑證并不多，剛好讓我有時間可以了解剛接手的業(yè)務，昨天跟業(yè)務的那位財務人員今天給了好多數據表我，讓我熟悉一下要做的事有那些，和需要那些數據！一張表里面顯示的數據并不多，但是里面含有的公式卻不少！就這樣看數據看了一整天！
實習的日記 篇7
實習日記一
9月16號對我來說真的是莫大的鼓勵，等到下午第二節(jié)才被告知第三節(jié)要上一節(jié)習題課外加一點新課，而且指導老師還會在教室后面聽，內容主要是《我們怎樣學習地理》中比例尺的練習題。第一次上講臺好緊張。還好我遇到一個很配合很聽話的班級，雖然他們基礎很差，但是還是很認真聽，于是整節(jié)課上的挺順利，老師也很滿意，還給了我一些意見。第一次覺得自己會做一個好老師，之前還會有些緊張�；蛟S是因為我急需用別人的評價證明自己吧，或許是因為我急需證明我這四年大學沒白讀吧，今天對我來說真的是一個特大的鼓舞。
星期二要上新課，那才是真正的挑戰(zhàn)，希望新課引入、探究新知、鞏固新知和歸納小結這四個部分都做到更精致點，以細節(jié)和創(chuàng)意取勝。
實習日記二
今天躊躇滿志地去上課了，但是效果不讓我滿意，老師也只覺得還OK。今天上的是認識地球，按照一般的學生，我準備的內容應該是夠講的，如果是給重點學校的學生，還不夠講，但是我對這班學生的接受能力還是高估了，定義不明白，定義分析也不明白，例題也不明白，有點傷自尊。雖然老師說他們一般講新課都有人聽不明白的，但是我還是覺得我給他們上課，不明白的人會更多。仔細想了想，的確大部分責任在我身上。首先，我講話太快了，他們反應不過來，其次，正如老師所說，在揭示定義那里，我講的不透徹，講的太粗糙太快了。還有就是我把握不住重難點。雖然這節(jié)課我一直問他們明不明白，他們一直說明白，但是我心里清楚，他們都不明白真正的地圖。總之這節(jié)課沒有地方讓我滿意�？磥砦译x一個合格的老師還有一段很長的距離啊。
但是今天又遇到一個好老師，聽他的課，真的有茅塞頓開的感覺，
學到了很多，特別是突出重難點方面，兩個地圖就可以講一節(jié)課，而且講的很好，整堂課沒有一句廢話，真佩服，我以后也要朝那樣的老師發(fā)展。老師還給我提了很多意見：1.試講是要以讓學生理解為首要目標，其次才是完成整節(jié)課的完整性，因為你的講課如果不能讓學生明白，那么整節(jié)課完整的上了一遍也毫無意義;2.平時要多做習題;
3.要理解考試大綱的要求，講課時要把考試大綱的主旨滲透在課堂上;4.要理解課本的內容。5.要理解應聘學校的學生的水平。6.不能把大學學的而中學沒學過的東西帶入課堂，即使是正確的。7.注意一節(jié)課的量的安排，在重點學校上一節(jié)課的內容，在普通學�？赡苄枰�(jié)課才能上完。
好了，就總結到這里，明天還有一節(jié)，也有可能還是兩節(jié)，加油!
實習日記三
今天又上了兩節(jié)地理課，感覺學生接受的比昨天好多了，雖然內容還是昨天的，但是昨天講的太多了，他們大多數不明白，所以今天把定義和讀圖的方法又重復了一遍，效果好很多，他們基本上都會做簡單的讀圖題了。但是今天還是可以從自己身上挑出許多毛�。�1.講話還是太快了;2.對于例題2，沒有先問學生明不明白題目的意思就直接進入正題;3.時間把握不好;4.沒有突出難點，本節(jié)課的難點是證明單調性的步驟，但是我沒有很明顯的強調步驟。
今天同學們說明白了一點，但是對于這樣基礎差的學生來說，明白一點也是非常不容易的，而且還有學生說我已經講的很詳細了，只是他們練得不夠，所以看我講是明白的，自己寫卻不會。所以看到同學們的反應，心里還是很高興，雖然他們還是有些不明白。
實習日記四
這周我們班有打架事件，是屬于同班互打的狀況，其實在當天老師已經處理完畢，對于打架的雙方都有所懲罰，但是當天結束后，被打的學生家長打電話到給老師，說明她不容許她的孩子處在恐懼中上課，并要求對方家長給一個交代，老師采取的方式是盡量安撫家長。
因為老師處理這方面的事情經驗較少的關系，所以隔天老師有請學務處的`組長來協(xié)助，結果在單獨的問話下，發(fā)現有學生避重就輕，沒有說出完全的實情，原來是被打的那位學生其實也有問題，可以說這件事兩位學生都有錯的地方，但是由于有一方的家長實在是很介意，所以老師就將這件是完全交給學校來處理，對于后面的處理方式我會在找機會請教學務處組長，畢竟這是書上學不到的東西。
雖然說我們班有很多麻煩的事情，但是我也在過程中學習了不少的實務經驗，不過也希望這些事情是第一次發(fā)生也是最后一次發(fā)生，我想這才是我希望的結果。
在教學方面，與同校的實習老師比較之下，我算是最慢上課的一位，我想我應該是在行政實習花太多時間了，但是這個月我是在教務處實習，會稍微輕松一點，所以我這周也已經跟老師商量好我下周就要開始上新課。
實習日記五
在這幾周的見習下來，老師的教學模式我大概可以抓的到了，不過在地理方面，這是屬于比較活的科目，每個單元幾乎都會有不同的上課方式，這是我必須注意的地方。
除了這一點，我發(fā)現在地理方面，學生的程度不一對于老師的教學有很大的影響，這是每位老師所會面對的問題，有些學生有對于課程單元已經很熟悉，學校等于是在幫他們復習;然而，卻有些學生是屬于第一次接觸，甚至還有兩位學生還不會讀圖，這算是很大的落差，所以老師采用留校制度，盡量地將學生拉回應有水平，但是這是件很累人的事，第一、老師必須先與家長溝通，不過大部分的家長都會同意，第二、基于安全關系，老師盡量讓學生五點就可以回家，所以效果有限，第三、留校的學生常常不懂老師的苦心，常常不守規(guī)矩的聊天說笑，這些都是我們必須去克服的事，我會盡力在旁協(xié)助老師，而在期間也讓我看到老師的辛勞，這種精神真的很令人敬佩!
實習的日記 篇8
實習的日記 篇9
今天，我來到了派出所實習。這是我第一次真正觀察了解派出所的工作情況，心里不免有些小小的激動。剛來這里我便遇見了一位師兄，很搞笑。他和我們一起瞎掰著學校的老師、他們之前的學校生活，有些更是我們聞所未聞的。
今天上午一來便接到一樁盜竊案的報警，失主是位公司的經理，他們公司昨晚所有的電腦主機、服務器都被小偷偷光了，其中還包括兩臺筆記本電腦，公司所有數據資料。損失，當然也是很慘重了，不過他有其中一臺手提電腦的串號，只要那電腦一上網就能很快查出地址，這無疑給破案帶來了巨大的可能，當然我也希望那位失主能夠早日找到電腦，師兄們也能早日破案。
和我共同實習的和我是同班，人很有趣，中午本來想到他家里玩玩的，結果他媽媽很熱情地邀我吃頓午飯，盛情難卻，我當然也就答應了。不過這一頓吃得還真不錯。
下午兩點半，我們去派出所時師兄們還沒來，干等又不是辦法，于是就逛了一下周圍的街道，待到再回去時，卻不見了上午的師兄，只有另一個師兄在辦公。這位師兄告訴了一個不幸的消息：上午的師兄在出警時被打傷了，正在醫(yī)院掛水。光天化日之下襲警，還有沒有王法啦？真不以為警察不敢還手啦？別忘了我們可是階級統(tǒng)治的`工具，專門對付專政對象，可憐的師兄，我們一定會為你默默哀悼的。
整個下午的事不多，希望師兄早日康復，祝愿我們實習順利。
實習的日記 篇10
今天在派出所實習很無聊，沒有趣事，沒有案件。街上的交警今天似乎很勤快，各個十字路口都有人把守指揮；今天的城管也開著打著“行政執(zhí)法”牌子的車在巡邏，而派出所內依舊是一片寂靜，只有偶爾出現的幾個匆忙的身影，入眼的大多只是初晨的朝陽，感覺到的，除了無盡的寒風，只剩無邊的寂寞。我就在派出所看著相關的書籍，熟悉流程，想到這是實習的最后一天，我還是有些舍不得的'。
這次在派出所實習雖然只有短短的兩天，但是也讓我受益匪淺，積累了工作經驗，豐富了社會閱歷，是一次難忘的實習。
實習的日記 篇11
今天晚上去輕軌站守點的時候，看到輕軌下面有一個賣羊肉串的新疆小伙，大約一米六幾的個頭，臉上長著黑黑的胡須，頭上包著一塊敷了炭灰的白布，小伙人長得蠻精神，此時卻與周圍顯得并不怎么和諧。
從輕軌站下來，擁擠的人群，一浪高過一浪，繁華的街道，擺滿了各種小攤，然而不足幾米的距離，與新疆小伙卻似處于兩個世界一般，沒有一點點交集，來往的行人有意識的.繞過那個攤位，無形之中，他的周圍就這樣被騰出一塊空地來。
新疆小伙輕輕地吆喝著，生怕聲音稍大一點就會打破周圍的和諧。他的面前擺著一個炭火柜，旁邊是一些沒被考過的羊肉串，被冷冷的放在那里，好久，都沒有一個生意，他面前的炭火忽明忽滅的。
實習的日記 篇12
今天上午十點鐘，去xx公安分局十一樓會議室報到，一直思忖著如何解決三大袋行李的問題，又一次找到了苗棋幫忙，叔叔很熱心地把我送到目的地，然后帶著zz前往zz報到。十三位實習生只到了六位，另有補考、畢業(yè)論文留校等。為了方便回家，和xx換了實習部門，剛好各取所需，離家很近，回家方便。跟著派出所的指導員回到根據地，看到眼前的場景，不禁倒吸一口冷氣。不是嫌所里硬件設施不好，也不是自己難以忍受如此擁擠的住所，而是在體驗過見習派出所賓館式的服務和第一次實習單位宿舍化的管理后產生了比較心理。從一開始有電視有寬帶有自帶廁所浴室以及24小時熱水供應的單人房間到現在的`廁所浴室二合一兼具公用、五張床擠著二十平米的小空間以及房間從來不鎖也沒有相應的鑰匙，我的安全感一下子降到底層。但我不想抱怨，教導員一直都是微笑地給予盡可能多的方便，有什么需要他都會盡量安排，言語間沒有顯露領導的傲慢和凌人，就算有再多的不平衡，我都要告訴自己，試著去適應和習慣，我會慢慢喜歡上這里的，畢竟，我要在這個地方呆上兩三個月，帶著好奇來，帶著留戀回。
第一天，沒有安排任何工作，領導很忙，來不及給我們分配師父，和指導員溝通后就乘車回家了。十分鐘的車程，的確很近，回家后心情也出奇地好。路過奶奶家門口，一起用老式的灶臺燒飯，肉煮炊飯外加條片海帶。奶奶問我：“不嫌老人家臟吧？”“怎么可能，從小吃到大，你們再怎么老，我也不會嫌臟的。”晚上整理了明天要帶的各種小物件，睡前打了幾個電話，然后和媽媽聊著天慢慢入睡。
實習的日記 篇13
早上七點半起床，削了個蘋果喝了罐八寶粥撐著雨傘就出發(fā)了。不認識所里的任何一個人，獨自在寢室里寫著日記。室友還睡著，中間來回出去接了好多個電話，其中還有爸爸的問候與囑咐。中午吃飯的時候碰到了一位同學，他還沒有分配工作，在這個派出所幫忙，看到同一學校的，感覺特親切，難道這個就是傳說中的.團隊歸屬感？晚上在會議室開了第一次所務會，會后和佳偉一起去了所長辦公室，與其說是聆聽教誨，不如說是交心傳授。會上，他表情嚴肅，“務必”、“堅決”、“抽查”等詞語接連蹦出。會后，他有說有笑，給我們分配師傅，傳我們學習經驗，作為長者的身份給我們指導，一邊很詳細地問著我倆的專業(yè)、家庭住址、特長，一邊很認真地做著記錄。有點小帥的臉在隱約間顯露著上進、老練和負責，霸氣側漏啊。有了師傅和負責的所領導，我不再飄零，此刻他們都在外地辦公，期待ing哈。
實習的日記 篇14
學前教育實習日記
多云
今天是我第一天上班，我實習的班級是小班，一共有31名小朋友。平時看的都是書上的理論，完全都是自己憑空想象，自己應該怎么扮演好一個老師的角色，在這個陌生的環(huán)境里，我所能做的只有不斷地學習并積累經驗。
因此，我做的第一件事是了解幼兒園。乘著早晨自由活動時間我逐一問了他們的名字和小名，我發(fā)現其實在幼兒園里叫他們的小名更好，更親切，會讓他們有一種在家的感覺，增加幼兒與教師之間的親密度。
陰轉小到中雨
我對班級里的幼兒已有了初步認識，在仔細觀察下，我了解了幼兒發(fā)展?jié)摿芎�，只有少數幼兒還停留在剛入園的狀態(tài)，接下來工作除了進一步了解幼兒以外，周時也要開始著手和家長的溝通交流。這段時間天氣不好，老師一再叮嚀幼兒不要亂脫衣服，小心感冒。可是我們班有一個小姑娘總愛漂亮，就在今天她稱老師不注意，脫下了外套，就在下午放學時，聽到了她在咳嗽，就為這老師批評了她，強調不要脫衣服，她就是不聽，就為這她感到不高興，就為這老師在想著，如何向家長交代孩子哭的原因。
陰
早操過后的游戲時間，小朋友玩了“馬蘭花”的游戲，后來在上課的時候，老師讓幼兒表演各種各樣的花，小朋友千資百態(tài)的表演了起來，當我問到樂樂做的是什么花時，她大聲說：“馬蘭花。：這回答讓我感到很驚訝，雖然游戲時間離上課有一段時間，幼兒卻記住了玩過馬蘭花的游戲，一種在生活中不接觸的花，可見孩子們在游戲中除了得到游戲本身給孩子的快樂外，還能獲得其它領域的知識和發(fā)展。
學前教育實習日記
晴
今天樂樂入園時哭，我便上前對她媽媽說：你去哄一哄，哄好馬上走，可以在旁邊看但不要讓她看見你：樂樂媽媽照我說的做了，我對哭紅雙眼的樂樂說：“樂樂不哭，媽媽上班了，你再哭媽媽也聽不見，現在你快進教室，如果你不哭聽話了，我讓媽媽下午第一個接你。樂樂邊抽泣邊四周望著媽媽，等她發(fā)現媽媽真的不走了。擦干了眼淚，對我說：“老師我不哭了，等會打電話讓媽媽早早接我。我笑著點點頭。后來幾天，樂樂一天比一天聽話，我好高興。
晴
晨間游戲時，“小銀行”門口總是圍著許多人，大家槍著來取錢。這時，老板說你們如果不排隊，我就不發(fā)錢，小朋友你看看我，我看看你，然后開始排隊，老板駿駿插隊了，汪涵說。銀行老板說：不能插隊，要排隊，你插隊不給你錢，于是駿駿只好去排隊，可見在游戲過程中，幼兒間的協(xié)商能幫助孩子逐漸去除自我中心，初步了解秩序的含義，學會了了解別人、約束自己，改變自己不合理的行為與想法，學會與同伴相處。
晴
我們班有一個比較內向的孩子，平時老是不說話，靜靜的一個人坐在那，當別的`孩子都會穿衣服、穿鞋時他依然呆呆的坐著，等老師給他穿，有一次午休起來，小朋友都自己起床穿好衣服鞋，只有他像往常一樣等著老師幫他穿。我剛想進去，張老師叫住我說：“不要給他穿，一定要讓他自己學著穿，只有這樣，他才會進步”。于是我坐在他旁邊一步步教他怎么穿，別的孩子都穿好吃東西去了，我說：你不要急，慢慢來，老師等你，于是他還是自己穿好了衣服和鞋，雖然花了不少時間，但可以看出他有成就感，后來我獎他了一顆小紅星，說：“你真棒，明天要自己穿，我再獎一顆紅星給你。
學前教育實習日記
晴
這個月我們班又來了2名幼兒，一名是陽陽，一名是琪琪，這兩名孩子的性格完全不同，陽陽聰明活潑又好動，琪琪文靜，開始時孩子哭聲不斷，整天吵鬧著要找媽媽，聽著孩子的哭聲，看著孩子的眼神，我主動向前抱住她們，安撫她們，講故事等等。帶他們熟悉新的環(huán)境，哄她們睡覺，讓她感受到老師像媽媽一樣愛她們，漸漸地這兩個孩子喜歡上了我，不愿離開，雖然這幾天我累了些，但看到孩子漸漸適應了幼兒園生活，在幼兒園開心快樂的樣子，我想我們幼兒教師幸福就在于此吧！
晴
今天自由活動時，樂樂跑到我跟前，一本正經地說道：
“老師，我上課都讀書了，你都沒給我小星星”，聽了這話，我心里不好受，平時她是不讀的，而今天她能大膽的說話，這就是進步，我忽略了她，我感到十分愧疚，忙對她說：“對不起，那是我沒注意”，她聽后很高興，大聲對我說：那以后我聲音更要大了！望著她走開的背影我不由得檢討起自己，要面向全體孩子，關注尊重每位孩子，這些道理我們都熟記于心，而事實上樂樂這類孩子最容易被老師忽視。
晴轉多云
現在很多剛入園的孩子大多不喜歡在幼兒園午睡，其實幼兒在園入睡困難，除了他們睡眠時間、睡眠環(huán)境變化帶來的不適應，還有可能是家長的錯誤教育方式造成的，午睡對孩子來說是很重要的。
實習的日記 篇15
建筑工程實習開始之前進行了部分課程的學習，通過這一實踐性教學環(huán)節(jié)，增加學生對工程現場施工管理的感性認識，使學生能對工程施工組織與管理進行思考，提出問題，激發(fā)學生的學習熱情了解專業(yè)課程所涉及的內容，為專業(yè)課的學習打下一個良好的基礎。通過對施工現場的參觀以及技術人員，指導教師的講解，了解工程的概況，施工平面布置，施工方案，主要施工過程。并通過實習調研活動，鍛煉學生分析實際問題的能力，培養(yǎng)認真，主動的工作作風和學習態(tài)度。
20xx年9月6日星期日
今天第一天來工地，工地上的師傅給我們大體的講解了一下，我們明白這個工程是個由6棟小高層組成的住宅小區(qū)工程，是典型的框架剪力墻結構的工程，用的模板基本上都是竹膠模板，減力墻200厚，砌塊墻有100厚和200厚兩種。此時還有一部分工人正在綁扎鋼筋。墻體的混凝土已經澆注完成，還用“SBS”改性防水卷材覆蓋著地下室的外墻鋪設一層防水卷材，工地上的工人忙的熱火朝天，因為晚上就要開始澆筑屋面混凝土。
9月7日星期一
第二天來到工地，沒急著上現場，而是在辦公室看圖紙，那的一個師傅看我再看圖紙就問我你會看圖紙嗎？知道怎么看，再看的過程當中應注意哪些問題么？我一是語塞了，師傅笑了笑就跟我講了應該怎么看圖。師傅說“看圖你要了解結構的柱距、柱尺寸；柱和梁的斷面、高度和跨度；圍護墻體和柱軸線之間的尺寸關系；板的厚度和結構標高等。明確柱子縱向鋼筋的強度等級、規(guī)格、數量以及搭接要求；箍筋的規(guī)格、間距、和強度等級；每層柱及柱的配筋量的變化；梁的配筋要求及每層梁及梁的配筋量的變化；板的配筋要求等；了解各層所用的混凝土的強度等級以及其他特殊要求如抗?jié)B、抗蝕、防腐等。圖紙的審核主要是為防止一些圖紙的矛盾對施工的影響，如建筑標高與結構之間是否矛盾，管線的安裝對結構是否有影響，圖紙的設計是否能夠實現等。”
9月8日星期二
今天來到工地，現場在打混凝土，師傅給我們講解了很多關于混凝土澆注的知識，下午我辦公室也查閱了一些書籍，結合在學校課本上學習的知識，讓我懂得了使用插入式振搗器必須掌握的基本要求：移動間距不大于振搗棒作用半徑的1。5倍（一般為30～40cm）。振搗上一層時應插入下層5cm，以消除兩層間的接縫。平板振動器的.移動間距，應能保證振動器的平板覆蓋已振實部分邊緣。
澆筑混凝土一般還必須連續(xù)進行。如必須間歇，其間歇時間應盡量縮短，并應在前層混凝土初凝之前，將次層混凝土澆筑完畢。間歇的最長時間應按所用水泥品種及混凝土凝結條件確定，一般超過2h時，應按施工縫處理。
9月9日星期三
今天要繼續(xù)澆筑混凝土所以監(jiān)理要檢查隱蔽工程的驗收，于是我跟著監(jiān)理來檢驗鋼筋的綁扎和型號以及箍筋的個數是否正確。通過他們的檢驗最主要的問題是支鋼筋的馬凳少了，底層鋼筋的墊塊少，這樣的話要是澆鑄了混凝土了就不能保證混凝土的最小保護層的厚度。有的鋼筋的間距不滿足圖紙設計要求，下午經過項目部安排工人對以上問題進行了修正工作。
9月10日星期四
今天看甲方檢驗鋼筋，發(fā)現了不少問題，有的鋼筋并不在放線的范圍里面，于是工人們就強行把鋼筋扭曲放在線的里面，這樣就造成了鋼筋的一次疲勞所以應該截斷重新打孔焊接，有的預留電箱孔洞的四周沒有加附加筋，還有些窗臺梁的兩邊不一般高，超出了允許的誤差范圍，這是由于工人沒有按標準標高施工的原因，經過甲方監(jiān)督修改，所有的都檢驗合格了才進行下一道工序。
9月11日星期五
今天來到現場沒什么事，自己到工地上轉悠，看見有在那放線的，就湊上去看了看，也學到了不少東西。放線是在澆筑的混凝土面上定出柱子和墻的位置，因為墻是豎直澆筑的所以他們既根據在一層墻上的標記在地面上定好經緯儀然后瞄準拿一點直接向上打上一層的軸線。這些都定好后就在屋面上定墻、邊柱、和梁的位置，而且在樓梯和電梯口的邊緣都定二道線，最外邊的一條是控制線是防止裝上模板后把梁的邊線擋住。
9月12日星期六
一到辦公司看見有一臺水準儀，我一看就說我學過會這個，問他們干什么用，什么時候用，他們說是為了地面找平用的，在柱子四周量出一個統(tǒng)一高度的點，就找到地面的統(tǒng)一高度了，我想那不是很簡單啊，就要求試試，然后那的一個師傅就帶我到這小區(qū)的另一個樓上開始用水準儀測量了，試了好幾次不知道為什么柱子的四個邊測的高度都不一樣，所以一點用也沒有，看來還是水平問題，在學校也學了啊，為什么會出現這種情況啊，師傅說還是練得少了，還有就是上學的時候學的不扎實，只學了點皮毛，很郁悶，丟臉了，同時自己也反思了一下，以后不管學什么一定都要好好學，不能太浮躁！
9月13日星期日
今天周末沒去工地，他們說周末可以不來，我就在家休息了一天。
實習的日記 篇16
8月15號
今天早晨剛到辦公室，就有一個記者，我們都叫她娜姐，跟我說，小孩，跟我出差，去聊城，我馬上收拾了收拾，跟著她上路了。
臺里有專門的車加司機，所以很順利我們就到了聊城市區(qū)，見到了向我們反映問題的當事人。事情原來是這位賈先生因為工作調任，由原來的煤礦工人調任至經理身邊當司機，當他檢查自己的駕駛證時，吃驚的發(fā)現有人盜用了他的駕駛證號，車管所電腦上顯示他的駕駛證上分已被扣完，罰款已累積到20xx多了，已被凍結，然而他已三年沒用這個駕駛證了，而且在違章被罰的那段時間，他都有證據證明自己并未使用此駕駛證，現在就是找了警察局和車管所這邊，只是因為冒用駕駛證的人在全省范圍都有作案，各地警方難以配合，于事無補，才求助于媒體，希望討回一個公道。
聽完當事人講述自己的遭遇后，我們決定去車管所問問情況，因為礙于并未事先聯系公安處宣傳部的原因，我們只好在警局附近的餐廳抄暗道進去，進去后見到負責這方面案件的杜隊長，跟他說明了情況，對方爽快答應要配合我們的工作，并對他進行了采訪，了解一下這類案件如何處理，是否還有同類案件普遍發(fā)生過，在這個過程中，我深刻了解到人與人溝通方式的重要性，從別人不接受采訪到愿意回答你的問題，其中有很多技巧，而且要留下被采訪者的姓名、身份等相關信息，這些小細節(jié)千萬不要忘記，必要的話還要留下雙方電話，以便對一些重要問題進行確認。
8月16號
昨天從聊城回來已經是晚上7點了，匆匆整理下昨天發(fā)生的事，現在想想還有很多感觸沒有記下來。
昨天真的去了好幾個地方，從聊城市公安局、車管所，到茌平縣第一運輸公司，給我的感覺是越上級越文明的地方對媒體的重視度越高，相反，越下一級的地區(qū)越沒有媒體意識，在市里時我們收到的接待是和和氣氣，全力配合，在縣里我們受到的是拒絕甚至謾罵，這樣只會害到他們自己，不是嗎。
另外，帶我出去的記者教會我很多東西，她大膽，心細，別人的惡劣態(tài)度也能容忍，反應靈敏，對方不讓拍攝時，也會悄悄按下播放鍵，偷-拍的一些畫面起到了很大的作用，而且，全程都在為當事人出謀劃策，盡全力讓自己能幫助到他，我想，她身上很多素質，我還沒有具備，希望以后更加努力，變成像她一樣優(yōu)秀的電視工作者。
不過，奔波了一天，真的是很累，想想他們記者就這樣一天天跑下去，日復一日，年復一年，真不容易，向他們致敬，同時，也有點懷疑自己以后做記者這行的決心，雖然能見到別的職業(yè)一輩子都不會見到的形色各異的人，遭遇別人聞所未聞的各種稀奇古怪的事，但它是一個吃青春飯的行業(yè)，以后我老了，累了又要怎么辦，我還這得仔細想想了。
8月18號
今天輪到我做晚飯了，可是我還一次都沒做過一桌菜呢，而且我只會做番茄炒蛋，這可怎么辦啊，可是六個人分工又很明確，總不能因為我不會做飯就打破大家的生活秩序吧，好吧，只有硬著頭皮做了，人生不就是被-逼著才能過的精彩嗎。
先去超市買菜，到底買什么菜又難倒了我這個生手，因為不知道其他人喜歡吃什么，所以就買了我最喜歡吃的菜，嘿嘿，反正我是大眾口味，應該沒問題的。菜買完了就正式開始做晚餐了，經過我的一番努力，三菜一湯成型了，讓我來品嘗一下，嗯，看著好看味道不怎么樣嘛，其實是說的過去了，等他們回來就開飯。
感覺自己第一次做飯，做到這個水平，自己還是很滿意的�，F在發(fā)現實習不僅是一個鍛煉工作能力的過程，更是培養(yǎng)生活能力的必要舉措，在家嬌生慣養(yǎng)的.我們，在學校培養(yǎng)的生活能力還很有限，而放在偌大的社會中，慢慢的學習應對生活中的各種困難，相信定會在短時間內收獲巨大的進步。
我的室友回來了，看到我做的飯，驚叫連連，對我刮目相看了吧，雖然味道一般，大家還是吃的津津有味，累了一天，估計就沒力氣挑了。以前的我還很怕點煤氣灶，今天鼓起勇氣做了，發(fā)現我也是無所不能的啊，生活隨處都有挑戰(zhàn)，不管它大或小，我都要充滿勇氣，只要有勇氣，我就能前行。
8月20號
可能是辦公室里的實習生太多了吧，大家都沒地方可坐，只能是記者出去采訪空出來的座位，我們就做一下，人家回來了，只好又站起來，這樣的時候我就想要是我不是實習生，那個位子是我的該多好啊。
有時也會想是不是跟學校實習不好啊，這么多人中怎么突出自己呢，很難啊，有時又覺得幸好有這么多朋友陪伴著，要不就自己一人多尷尬，多寂寞啊，而且中午一堆人聚在一起吃飯、聊天，不亦說乎。
況且，很多時候我有不懂的地方和不確定自己能做好的情況，向我的同學們求助，他們都會無條件地幫助我，告訴我事情要怎么處理才會兩全其美，告訴我哪塊我做的不對，告訴我只要相信自己結果就會不錯，這些時候太多太多了，我找不到帶卡的時候，A會背著老師借給我，我要上載的時候，B會先讓我用，等等，現在想起這些點點滴滴，感覺自己很幸運，怕是把一年的運氣都用光了吧，才會在這三個月中過的這么舒心，真的。
接受了別人這么多關愛和幫助，我也想多多的去關照別人，只愿我以后有強大的力量，能照顧到那些關愛過我的人。
實習的日記 篇17
實習報告
一轉眼，整整兩個月的法院實習即將結束了，還記得剛來實習時什么都不懂，我被分在立案庭，起初對立案庭并無太多了解。只是在潛意識里認為立案庭的工作十分簡單，因為在立案階段對相關材料都是程序性的審查，不具體涉及實體的問題，后來慢慢發(fā)現立案對于法院工作來說，是很重要的第一步。
立案庭的老師們都很和藹，對于一些不懂的問題也耐心地教我，最后我被分到了管轄合議庭，到那時審判長董老師就和我講：“來這里并不是要你多學習書本上的知識，而是要你從這里的鍛煉中學會為人處事的方式，學到在課本上所沒有的知識，多練習實務�！弊詈笏屢粋�書記員帶我處理案件裁定后的一些后續(xù)文字處理工作，這樣，在中院的實習就正式拉開帷幕。
帶我的書記員很細心，也很有耐心，她一步步教我如何處理文件，哪些不同的文件名稱各代表什么意思，因為剛上手，有些東西做了一遍可能記得還不是很透，她還是耐心地再教我一遍。總的來說，在這兩個月的實習時間里，我主要完成以下幾方面的工作：
一、首先到立案大廳拿本合議庭有關管轄的案件。接受案件乃是案件審理的第一步，我們合議庭的案件后再分屬各個審判員審理。當然案件的審限是從立案當日開始計算的。接受案件，還需要在各個案件的接收表上簽字，清點案件的數量，確認無誤后再將接收表送回立案大廳，以作存檔之用。
二、登記案件編寫，撰寫閱卷筆錄。案件分到各個審判員之后，我就需要幫每個人所接收的案件登記到接收本上，其中包括以下幾項：案號、案由、當事人、原審法院、收案日期。登記完之后，后面就需要做案件的閱卷筆錄，也可以稱為審理報告，包括以下幾方面：案號、原審案號、案由、原審法院、上訴人與被上訴人、上訴人上訴理由、原審法院裁定、工作方向。閱卷筆錄是構成副卷的重要材料。
三、到文印處將法律文書簽發(fā)件蓋章，并拿案件裁定書，在裁定書上蓋“本件與原件核對無異”的章；文印處是設在主樓的21樓，一般蓋法院的章和拿裁定書都要來這里，不管蓋章還是拿裁定書都要在登記簿上登記簽名。拿到裁定書后要做的第一件事就是將裁定書后蓋上“本件與原件核對無異”的章。
四、填寫委托送達函、退卷函；因為是中院，案件審完后是委托下層法院送達，并將基層法院送交的卷宗退回，這就需要填寫委托送達函和退卷函，各有兩份，一份入卷，一份隨卷宗退回。
五、做送達回證；中院委托下層法院送達當事人，就要制作送達回證，當下層法院代為送達后，就需要寄回送達回證，需要收到裁定書的當事人簽字。
六、退卷、結案審批。各個卷宗整理完之后，我們需要把退回下層法院的文
件統(tǒng)一寄回，這就得把案件送到專門退卷的地方，需要工作人員核對簽收。拿到退卷核對無誤的簽字后，就得去結案審批，最后由工作人員蓋上“確認無誤”的章之后才算一個案件的結束。
八、歸檔、做案卷目錄（分正卷、副卷）。以上工作都完成之后，接下來要做的就是歸檔與目錄制作，這兩項工作是連在一起的，首先將案件歸檔，再制作案卷的目錄，目錄包括正卷和副卷兩卷，但也有特殊的`，如立他字號就只有副卷沒有正卷。制作目錄首先要將整理好的案件材料編號，正卷、副卷各從“3”開始編號。
九、見當事人或者律師并撰寫談話筆錄。在書記員老師不在的時候，我就回去和審判員去見當事人或者代理律師，聽他們的談話并撰寫談話筆錄，確認無誤后需要由談話人簽字。
上述1到8點其實就是一個案件從接受到審結的過程。
立案庭工作較少的時候，在征得審判庭的老師同意之后，我可以去旁聽其他庭的庭審過程。在此過程之中，我了解到了很多關于庭審之前的準備工作，書記員核實當事人的身份，審判長宣布庭審開始，并詢問當事人是否申請回避。如若申請回避，且被申請者符合回避要求，則作出延期審理的決定；如若不符合回避要求，則當庭駁回。而后進入法庭調查階段，雙方當事人先后向法庭提交證據，以利于查清案件事實。針對雙方當事人的爭議焦點，而后進入法庭辯論階段等等。
最后，我非常感謝在法院里工作的每一位法官，他們都是我的老師。感謝他們的耐心指導，使我大大提高了對立案程序和法庭審判過程的熟悉程度，這對我的實習經歷來說是十分重要的。有他們的幫助，我少走了很多彎路。我認為到了實際工作中以后，學歷并不是最重要的，關鍵是個人的實際工作能力和交際能力。我深刻的體會了這一點。尤其是現在我們的大學教育與社會需求脫軌，相互之間有一定差距，所以，實習就顯得非常重要，這是一個彌補自己經驗的時刻，是一個迅速融入社會的過程，在其中，有各位經驗豐富的老師的指導，我們走了捷徑�？偠灾覀儽仨殞⒋髮W里所學的知識與更多的社會實踐結合在一起，不斷提升自己的實踐能力和認識水平，糾正錯誤認識；深刻體悟社會現實，以激勵自己更加努力地去學習知識；同時使我們明確了自己身上的責任和使命，國家和社會為我們大學生做了那么多，而我們現在能做什么呢?我們又做了什么呢?這是值得我們每一個大學生反思的。所以，我們必須努力奮斗，不斷提升自身綜合素質，投身于當今社會建設，以實現人生的社會價值和個人的自我價值。點燃自己，為社會貢獻一份微薄之力。
實習的日記 篇18
20xx年2月24日星期一
今天是正式實習的第一天，我懷著激動的心情，一早便來到了海珠區(qū)地方稅務局。我們的上班時間是08：30分，在上班之前，我們先在他們的食堂吃早餐。上班的第一時間，我們這批實習生要先在會議室開會。領導主要和我們說了我們的工作，然后便把我們分配到各個科室，再由各個科室的領導安排我們的具體工作。我是被分到征收管理科，按照安排，我接下來的幾天都是在柜臺那里為客戶辦理社保方面的業(yè)務。第一次上崗，我是既緊張有興奮。其實一開始我不用做什么，基本上是坐在那里看工作人員的操作，學習怎么叫號，叫號時間的長短，還有一些客戶信息的核對，并耐心的和客戶說接下來要做些什么。在我熟悉了所有流程后，那位工作人員便全權交給我了。我對著電腦，仔細的看著時間來按號，把客戶交來的相關資料交給里面找資料的工作人員，等他們找到并核對完資料我便把資料拿給客戶，并且和他們說盡快去銀行辦理相關業(yè)務，辦完后再把這份資料交到一樓一號窗口。就一直這樣到中午12點我們便到了午休時間，吃完午飯休息個把小時，下午兩點繼續(xù)上班。今天一天下來，我基本上都會了，我想接下來的幾天應該沒有什么大問題了。
20xx年3月3號星期一
在做了一個星期的柜臺人員后，今天我終于換了另外一個崗位了，激動的心情無以附加。今天我被安排在二樓大廳按號，簡單的說就是在客戶來辦理業(yè)務時，詢問對方辦理什么業(yè)務，然后根據對方所說的業(yè)務幫他按相應業(yè)務的號碼，如社保號是G號，辦理外經證是K號等。說實話，今天一開始的時候我還是有點手忙腳亂的，因為二樓的叫號機一共有九種號碼，每個號碼對應不同的業(yè)務，因此，我一早上都在背哪個號碼對應哪種業(yè)務，當然，光背會了還不行，因為叫號機屏幕有限，不能把每個號碼對應的業(yè)務一一列舉出來，這就要靠自己去了解了。所以今天對于我來說，算是比較忙亂的一天，特別是早上人多的時候，我對各種業(yè)務還不是很熟，按號速度比較慢，使得來辦理業(yè)務的客戶大發(fā)牢騷，讓現場狀況一度失控。我心里特別內疚，不過帶我的那位工作人員沒有責怪我，而是一直安慰我說沒有事，然后還在旁邊一直幫我。雖然她沒有責怪我，但是我還是對自己說接下來幾天一定要好好做，不能再讓這種情況發(fā)生。今天，又過去一天了，繼續(xù)加油。
20xx年3月10號星期一
今天我又換新的崗位了，也還是在二樓大廳，但不同的是不是按號，而是坐在柜臺那里幫其他工作人員做一些收尾工作，就是把客戶的社保資料和銀行繳費協(xié)議書釘在一起，并幫客戶把社保號什么的填好，交代客戶近期就去銀行辦理相關業(yè)務，然后交回一樓一號窗口。看起來好像沒有什么難度，可真正做起來就難了。今天我算是體會了一回“舌戰(zhàn)群雄”的感覺，因為辦理業(yè)務的客戶很多，地稅局的工作人員有限，所以我們在做收尾工作時還要解決客戶提問的各種問題，比如說“我停社保要帶什么證件”，“我之前有單位，現在沒單位，那我的社保還能繼續(xù)買嗎？”等等各種各樣的問題，最多的時候會有十幾個人圍著我問不同的問題，而且有時候同樣的問題還要回答十幾次。今天一天下來，我的嗓子已經沙啞了，不過地稅局的領導很貼心，給我們每個人發(fā)了潤喉糖，雖然挺辛苦的，但是能得到領導的關懷，心里還是挺高興的。另外，能為那些來辦理業(yè)務的人做一些力所能及的事情，自己也會很開心。今天有一位老奶奶過來辦理社保業(yè)務，向我咨詢了很多問題，我都很有禮貌的`一一為她解答了，最后她笑瞇瞇的對我說：“你這個小姑娘人真好，又有禮貌，又回答的這么仔細，真是太感謝你了�！甭牭竭@些，我覺得所有的辛苦都是值得的。加油。
20xx年3月17號星期一
今天的工作比較乏味，因為我被調到7樓征管科辦公室整理資料，主要是一些稅務方面的資料，那些資料堆的像座小山似的。不過沒辦法，只能加油了。我們主要是把每份資料的已退稅費蓋章，然后把退的金額寫上。這是很考驗耐心和細心的，在核對資料的同時，我們還要先把資料的釘子給弄下來，核對好蓋完章后再訂回去。人容易累，效率卻很低。個把小時，就會覺得眼睛很花，頭暈暈的，手指很疼。不過還好辦公室的工作人員讓我們累了就先休息一會兒，說不趕時間。說實話，今天算是我實習以來最辛苦最乏味的一天了，沒有人說話，只能盯著冷冰冰的文字和數字，遇到不懂的還不怎么好意思問其他工作人員，因為她們都很忙，問了她們也會說先放著，一會我來解決。所以，有點小小的郁悶。不過還好，今天總算是過去了，全身都好酸，終于可以美美的睡一覺了，明天再繼續(xù)加油吧，晚安。
實習的日記 篇19
一個大三法院行政廳實習日記
實習第一天，大三的我已全然沒有了以往在這一天該有的興奮和不安。按部就班的早起，上路，注冊，報道，被分派給一位法官，結識其他實習生等等，都已不再陌生。在選擇實習庭室的時候，我考慮再三還是選擇了桐鄉(xiāng)市人民法院的行政庭。因為從上次實習結束離開這里到這個暑假決定再到此處實習的兩年里，對于行政庭我一直有個心結未解開。所以再次選擇此庭室進行實習。
第一天的工作，庭長分派給我還其他3位實習生的任務是整理檔案卷宗。這是個枯燥的機械性工作，也可以說是我們法學專業(yè)的學生實習的必經科目。說來似乎是很簡單的歸類，但每個卷宗都包括了立案審查表、受理通知書、應訴通知書、當事人身份證明、證據材料、筆錄、調解書或者裁定書、傳票、送達回證等文書，要按照規(guī)定順序放置，剔除不需要的文書。而由于道路交通事故案件也由行政庭負責審理，因而工作量可以說是相當大的。
實習的第一天就在埋頭苦干悄然而逝，沒有特別的感悟，沒有動人的事跡，一切都非常的順其自然。能夠盡快的融入庭室的工作，盡快進入角色，對我來說，是實習之初最重要的事情。就這個意義而言，第一天，很是成功。
實習心得：事實在在地
實習，就是實實在在地學習；而在這兩個多月的實習生活中，我實實在在地體會到了這一點。
我實習的地方是區(qū)法院的一個派出法庭，地方小，事情多，雖然分工不夠明確，卻也因此讓我在短短的實習日子中學習更多的東西，收獲無疑是巨大的。在實習的過程中，我無數次氣惱自己犯下的錯誤，無數次向法官們請教我遇到的問題，也無數次抱怨重復的工作，無數次欣喜自己收獲到的知識，而今，在臨別之際，我忽然覺得那些過去的時光，都是閃著金子般光芒的財富，沒有一絲一毫的雜質，是一段不能重來的流金歲月。
感受是很多的，但是我不愿意空談體會，兩個多月的實習生活更多的是充實得讓我無暇思考的工作，直到我走的那一刻，手上還是一份沒有排完序的上訴案卷。我想主要講講我在實習期間主要做的一些事情。
一、 立案流程中的資料審查。
我剛去法庭的時候，繆庭長希望我從頭干起，扎扎實實走好實習的每一步，所以第一個工作就是協(xié)助方姐做好立案工作。
原來以為立案就是當事人交起訴狀和證據材料，我們收下開個回執(zhí)，就等著排期開庭了。可是來立案的當事人并不都是法律精英，更多的是普通民眾，所以審查提交的資料是否合乎立案條件就很重要，否則將會在后來的法庭審理中增加司法成本。而且，深圳法院辦公的電子化程度很高，一旦案子立下來，就已經入電子檔案，即使立錯了，也要通過裁決撤訴來結束案件處理流程，所以馬虎不得。第一天工作下來，我就把各項瑣碎的審查要求分門歸類作了總結，加上又一直有方姐最后把關，所以工作中沒有出過什么差錯。但是由于現實中案件的多樣性和復雜性，就是在離開立案室的那一天，我也遇到一些值得商榷的立案資料。對那些各式各樣的立案材料，我常常從簡單的擴展到復雜的去想一想；再把復雜的解析成簡單的，去解決。問題總是常有常新，而我也不斷轉換思維去思考新問題，解決新問題。
二、 辦案過程中的協(xié)助工作。
在這一點上，工作內容很雜，時間上也充滿了不確定性，所以許多感受都是針對單一事件的感受，沒辦法做概括。但是，我明白到，正是因為這種工作的特點，要求我時時處在待命狀態(tài)，對工作不可有一絲一毫的懈怠，才培養(yǎng)了我極好的應變能力和認真對待每個細節(jié)的工作態(tài)度。這些工作主要有以下內容：
1、幫助書記員打印文稿、處理辦案的網上流程系統(tǒng)、通知當事人領取各類訴訟文書。
2、參與出外查封被執(zhí)行人財產，阻止被執(zhí)行人轉移已查封財產。
三、 庭審過程中的庭審記錄。
由于一些書記員請假（復習準備參加九月份的司法考試），法庭的人手不足，其他的書記員很樂意讓我來分擔一部分的庭審工作，我做了好幾個案件的庭審記錄。由于庭審完全采用當庭電腦記錄的方式，無論是對打字速度還是概括能力抑或取舍判斷力都是一個很大的`考驗。
在庭審的過程中，我一方面疲于概括當事人和審判員的當庭對話，一方面努力讓自己的思路跟上法官的思路一起去揭示事實的真相，做出自己的判定，著實體驗到了做一個書記員的不容易，也明白到程序對于公正的重要性和法官在查明事實時的艱辛。
四、 審結以后的文書寫作。
由于派出法庭的案件很多，而每個案件又有法律規(guī)定的審理期限，所以每個法官除了每天開庭審理案件，就在馬不停蹄地寫判決書。
為了學到更多的知識，我常常主動向一些法官詢問是否能夠幫上忙，所以很榮幸地得到一些機會來寫法律文書。開始是公告或者撤訴裁定，這樣簡單的法律文書寫作。幾次過后，法官們看我寫得不錯，就讓我寫一些簡單案件的判決書。學寫各式各樣的法律文書讓我從形式上到實體上學習到了寫作法律文書的各個細節(jié)；同時也讓我更深切地了解到庭審筆錄的重要性；也讓我明白，判決對于當事人意味著什么，那可能是當事人權利的劊子手，也可能是當事人權利的庇護人，一念之差，差之毫厘，謬以千里，是絕對不能掉以輕心的。
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