實(shí)習(xí)的日記18篇
有趣的一天又要結(jié)束了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，不妨坐下來(lái)好好寫寫日記吧。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編整理的實(shí)習(xí)的日記，歡迎大家分享。
實(shí)習(xí)的日記 篇1
教學(xué)實(shí)習(xí)是每個(gè)師范生所必經(jīng)的一環(huán)，就像唐僧取經(jīng)一樣，經(jīng)歷九九八十一難是必須的，當(dāng)初的選擇，注定了現(xiàn)在的結(jié)果。其實(shí)，實(shí)習(xí)的時(shí)候未必不是在取經(jīng)，我們經(jīng)歷的這點(diǎn)只當(dāng)鍛煉我們的心智，磨練我們的毅力，大可不必說(shuō)的如遇妖怪之類的劫難。似乎倒是很有點(diǎn)像徐霞客寫游記一樣，僅僅路途有點(diǎn)艱辛，但心里一直期待著遇見(jiàn)美景時(shí)的那種無(wú)法掩飾的欣喜，當(dāng)然這種欣喜倒是不必掩飾的，笑不露齒其實(shí)是很難做到的，而通常的淑女就是非常擅長(zhǎng)，然而本人再投八次胎也做不到。事實(shí)上，我是不怎么喜歡淑女的，主要原因是不夠真性情。
我已經(jīng)把話題說(shuō)道了實(shí)習(xí)的艱辛上，倒是很有點(diǎn)夸大其詞，每天早上六點(diǎn)二十起來(lái)，中午不睡午覺(jué)，下午五點(diǎn)鐘回學(xué)校，其間時(shí)間大都在辦公室，甚是無(wú)聊。其實(shí)這樣的日子，不是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，只是在大學(xué)的幾年里似乎已經(jīng)將它忘卻，而你這樣的日子不管經(jīng)歷多少次，其印象之深刻，絕不遜于第一次。所以，說(shuō)這個(gè)實(shí)習(xí)有點(diǎn)艱辛是可以理解的。
還有實(shí)習(xí)的艱辛，當(dāng)然不止于時(shí)間長(zhǎng)休息少，還有非常重要的一點(diǎn)，角色的轉(zhuǎn)換。大部分人二十到三十之間是需要經(jīng)歷很多角色轉(zhuǎn)變的，具體有哪些轉(zhuǎn)變我就在此不列舉了。從生到教師，是一個(gè)非常重大的轉(zhuǎn)變，也差不多是人生第一比較重要的角色轉(zhuǎn)換。這個(gè)時(shí)期，我們是老師卻又不是真正的老師，我們是學(xué)生，卻又是真真實(shí)實(shí)的學(xué)生，而以學(xué)生的實(shí)質(zhì)教師的身份去管一些學(xué)生，至少在心理上是有障礙的，而這個(gè)障礙在無(wú)形中加大了我們的艱辛。
我們所遇見(jiàn)的都是一群90后，雖然自己也是90后，但和他們的差距事實(shí)上是相當(dāng)大的。話說(shuō)，三年一個(gè)代溝，大概我和他們已經(jīng)有至少兩個(gè)代溝了，他們的很多東西都是我等無(wú)法理解的，我們需要審視他們，從他們的角度去看待問(wèn)題，也就是說(shuō)作為教師的話，要讓自己的心理年齡變小，以減少和他們的差距，更容易理解他們，更能讓孩子們感到親切。一向認(rèn)為一個(gè)不理解學(xué)生的老師，不被學(xué)生喜歡的老師，即使教學(xué)多出色，始終算不得一個(gè)好老師，在此似乎又給這實(shí)習(xí)的艱辛加重了一筆。
在教學(xué)上其實(shí)是有很多困難的，當(dāng)然初中的題目對(duì)于一個(gè)老師來(lái)說(shuō)，絕對(duì)簡(jiǎn)單。但是要將其為學(xué)生講懂，就不是一件容易的.事情，一堂四十分鐘的教學(xué)，需要幾天的時(shí)間去準(zhǔn)備，日思夜想，不斷的磨課，使其達(dá)到自己能力范圍內(nèi)的最佳效果，其間不斷的和老師討論該課程的上法，有哪些技巧，有什么地方需要特別指出的，還要與學(xué)生交流，了解他們的認(rèn)知水平等等，其間的辛苦不可言說(shuō)。
暫且就這么多吧，以后什么再讓我覺(jué)得比較艱辛的那就以后再說(shuō)吧。我僅用這些無(wú)聊而散漫的文字記錄一下這些正在經(jīng)歷的實(shí)習(xí)日子。
實(shí)習(xí)的日記 篇2
今天是第一次下園，剛開(kāi)始心里有點(diǎn)緊張，但是，一進(jìn)幼兒園看到那些可愛(ài)的小朋友，心里的緊張感漸漸地消失了，那些小朋友，真的好可愛(ài)。我被分在托兒三班（豆豆三班），一進(jìn)去那個(gè)班就有兩個(gè)小朋友，有的還沒(méi)有來(lái)，老師告訴我們他們兩個(gè)比較特殊，其中有一個(gè)小男孩還搞獨(dú)立，他叫林睿，不和別的小朋友玩，自己一個(gè)人，但后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，他總跟著一個(gè)啊姨，后來(lái)啊姨也跟我說(shuō)了，他不知道為什么老愛(ài)跟著她，嘿嘿！蠻有趣的。后來(lái)漸漸小朋友都入園了，有的男生很調(diào)皮，有的很活潑可愛(ài)，還有一個(gè)小男孩還想媽媽，哭了一個(gè)早上，我去抱了他一下，結(jié)果他就不下來(lái)了，連哄帶騙好一會(huì)兒才下來(lái)，沒(méi)過(guò)多久有開(kāi)始哭的要找媽媽。還有哦，我發(fā)現(xiàn)這些小朋友挺聰明的，他們?cè)诳磿鴷r(shí)，我無(wú)意間的問(wèn)一個(gè)小朋友里面的有什么？結(jié)果好多小朋友全圍上來(lái)了，變成了他們問(wèn)我。哈哈！由于今天是星期一，幼兒園里還有升國(guó)旗，唱國(guó)歌和園歌，還有頒發(fā)獎(jiǎng)牌給表現(xiàn)好的小朋友。一上午就這樣過(guò)去了，原來(lái)當(dāng)一名幼兒教師也挺不容易的。
下午比較輕松了點(diǎn)，協(xié)助班主任幫小朋友們穿衣服，鞋子，上廁所，吃點(diǎn)心，最后等小朋友的家長(zhǎng)來(lái)接小朋友，下午，我還是有點(diǎn)收獲的，嘿嘿！早上哭了一上午的鈺濤小朋友，下午終于笑了，還和我聊天，嘿嘿！在聊天當(dāng)中他就像心理學(xué)老師說(shuō)的一樣屬于口吃型，說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)的。但很可愛(ài)，也很乖，嘿嘿！早上就是這位小朋友抱著我，不肯下來(lái)幼兒園小班實(shí)習(xí)日記實(shí)習(xí)報(bào)告。這些小朋友，真的好可愛(ài)�。‰m然一整天下來(lái)有點(diǎn)累，但是還是值得的。
櫟含寶貝，很可愛(ài)，很天真，他不知道我姓什么，就一直叫我豹紋老師，我很奇怪的問(wèn)他，為什么叫我豹紋老師，他說(shuō)，我的帽子有豹紋，呵呵！很可愛(ài)。他還喜歡爬到我背上，叫我背他，每次看動(dòng)畫時(shí)，他很喜歡讓我抱著他，然后，就會(huì)有很多小朋友都坐在我的旁邊，被一群小朋友圍著，好幸福。
還有星期三早上，他奶奶送他來(lái)幼兒園，那時(shí)候還早，我就和他開(kāi)玩笑，然后他說(shuō)他要和我回家，哈哈！好可愛(ài)的一個(gè)孩子。
班主任對(duì)我很好，在這周的實(shí)習(xí)中，她會(huì)跟我說(shuō)一些幼兒園有可能出現(xiàn)的`情況，比如：一個(gè)班有可能出現(xiàn)一個(gè)或兩個(gè)的特殊的小朋友，我所在的這個(gè)班就有出現(xiàn)，一位這樣的小朋友
剛開(kāi)始，班主任第一次叫我小林時(shí)，我感覺(jué)有點(diǎn)怪怪的，因?yàn)檫�有另外一個(gè)實(shí)習(xí)生叫小玲，我以為是在叫她，后來(lái)才知道班主任是要我協(xié)助她教學(xué)。呵呵！其實(shí)，叫起來(lái)也挺親切的。
這群寶貝，個(gè)個(gè)都很可愛(ài)，年齡都和我家侄子一樣，也很聰明，一周的實(shí)習(xí)時(shí)間就這樣畫上完美的句號(hào)。很舍不得他們，在最后一次協(xié)助班主任讓這群寶貝們午休時(shí)，棒棒寶貝問(wèn)我是不是要離開(kāi)幼兒園了，當(dāng)時(shí)心里很酸很酸，但我還是忍著，只對(duì)他說(shuō)了一句，我有空還會(huì)看他們的。當(dāng)我安頓好這群寶貝們后，走出教室門口，老師和我告別時(shí)的，那一刻，眼淚再也忍不住出來(lái)了，一個(gè)是不舍，還有一個(gè)再也聽(tīng)不到，小朋友叫我老師，和班主任叫我小林了。
實(shí)習(xí)的日記 篇3
實(shí)習(xí)日記(1)6月9日
今天是我第一次在校外實(shí)習(xí)，和全班同學(xué)，很高興，我所實(shí)習(xí)的公司是處在小西門，全名為元洲裝飾有限責(zé)任公司，第一天工作，挺輕松的，卻收獲很大，我們學(xué)習(xí)了企業(yè)文化，由于我們是新成員，我們學(xué)習(xí)了公司一些工作章程，認(rèn)識(shí)了一些工作人員。
實(shí)習(xí)日記(2)6月10日和13日
這兩天是最具有挑戰(zhàn)性的日子了!我們跟著市場(chǎng)部的負(fù)責(zé)人在和風(fēng)雅居進(jìn)行了實(shí)地的談客戶訓(xùn)練!大家都很努力，和每一個(gè)陌生人在交流，有時(shí)會(huì)語(yǔ)無(wú)倫次，也可能會(huì)忘記自己在說(shuō)什么，但是大家還是努力的嘗試這!我也在此期間也有不俗表現(xiàn)，我在后期還有用電話和客戶對(duì)公司的一些業(yè)務(wù)也有洽談!雖然不是很了解，但是也以自己的方式講解!
實(shí)習(xí)日記(3)6.月14日~6.月15日
這兩天沒(méi)有什么客戶，在和風(fēng)雅居也是簡(jiǎn)單的在和大家溝通，最近這幾天的'心得，中間也有一些搞笑，好玩的事情在和客戶洽談中發(fā)生!雖然有些不盡人意吧，痛并快樂(lè)著
實(shí)習(xí)日記(4)6.月16日
通過(guò)這幾天的努力和學(xué)習(xí)，在市場(chǎng)部的最后一天里，想看看正真成長(zhǎng)了多少!可惜有分在了室內(nèi)洽談(用電話和客戶交流)一中午的的電話聯(lián)絡(luò)下來(lái)后，我終于發(fā)現(xiàn)自己最大的成長(zhǎng)就是又能忍了，對(duì)方是性格各異的人，用詞也是毫不客氣，拒絕的也是大同小異，承受打擊后再次打起電話的勇氣長(zhǎng)了不少!
實(shí)習(xí)日記(5)6月18日~19日
這兩天天是第一次來(lái)設(shè)計(jì)部工作，很激動(dòng)，終于可以親臨設(shè)計(jì)室看看設(shè)計(jì)室的工作和生活了!起初讓我很費(fèi)解，大家都在做一些自己的事情，還不到下班時(shí)間大家就都走了!最后知道原來(lái)大家當(dāng)天沒(méi)有工作!所以在設(shè)計(jì)室放松，接下來(lái)的時(shí)間大家忙碌起來(lái)，我也看到了設(shè)計(jì)室在修改CAD圖的那種微操，驚嘆!
實(shí)習(xí)日記(6)6月21日~23日
這三天里，還真是夠忙碌的!溫習(xí)了不少CAD操作，也了解了新的快捷鍵，對(duì)圖紙的解析也提高了!也觀賞了3D效果圖的制作!還有和設(shè)計(jì)師聊起設(shè)計(jì)行業(yè)的前景和條件!感慨萬(wàn)千，最后還有和設(shè)計(jì)師一起陪客戶去購(gòu)選家具，雖然只是跟在后面看，幫忙拎東西，我就已經(jīng)看到了設(shè)計(jì)師這個(gè)職業(yè)想要賺到錢，還真是得忍辱負(fù)重```感嘆!
實(shí)習(xí)日記(7)6月25日~6月26日
這兩天，我們?cè)谠O(shè)計(jì)部的實(shí)習(xí)結(jié)束了，這兩天我們來(lái)到了集成部，這兩天我們和帶隊(duì)老師去了空中花園，在這里我們的任務(wù)是工地實(shí)地勘察，說(shuō)簡(jiǎn)單點(diǎn)實(shí)際上是對(duì)工地現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)習(xí),這里我們了解施工工藝，還有注意事項(xiàng)，還有了解了工地重地一些緊急事情的處理方法。
實(shí)習(xí)日記(8)6月28日~6月29日
這兩天我們被分配到了和風(fēng)雅居，在這里主要是和設(shè)計(jì)師還有這里的市場(chǎng)部負(fù)責(zé)人，進(jìn)行一些實(shí)際問(wèn)題的考察，互問(wèn)互答的形式，有市場(chǎng)部負(fù)責(zé)人和設(shè)計(jì)師來(lái)做以講解和糾正，譬如問(wèn)與其他公司相比，你們公司有那些優(yōu)勢(shì)?訓(xùn)練我們的應(yīng)變能力```受益匪淺!
實(shí)習(xí)的日記 篇4
20xx年11月20日 天氣:晴
前天上島上課忘記了帶外套,島上的夜和早晨都是那么的冷。早上在潛水廳培訓(xùn)室給海上娛樂(lè)部和攝影部上課，海風(fēng)和海水給冰涼的早晨增添了另一絲寒意，手都冷得疼，開(kāi)始有了冬天的感覺(jué)。從島上回到辦公室，感覺(jué)頭昏昏的，我在猜想我離感冒不遠(yuǎn)了。于是，緊忙的打算把手里的活做完，由于入職培訓(xùn)課的原因，緊趕慢趕的手里的活還是沒(méi)有做完。
20xx年11月21日 天氣:多云
在部門同事的引導(dǎo)和幫助下，我勤奮踏實(shí)地完成了工作，自身在各方面都有所提升，為做好人力資源部各項(xiàng)工作打下了良好的基礎(chǔ)。來(lái)公司這段時(shí)間，學(xué)到了與工作相關(guān)的知識(shí)、技能與方法，還學(xué)到了如何做人、怎樣為人處世。所以我懷著一顆感恩的心工作著、學(xué)習(xí)著。
從入職到現(xiàn)在，我一直處于一個(gè)學(xué)習(xí)的階段，努力學(xué)習(xí)與工作相關(guān)的各種知識(shí)，使自己在工作中不掉隊(duì)、不落伍，能夠更好地勝任本職工作，通過(guò)學(xué)習(xí)—思考—提高，自己的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和工作能力都得到了明顯的進(jìn)步。
20xx年11月23日 天氣:晴
人力資源部是一個(gè)工作非常繁雜的'部門。作為人力資源部一員不論在工作安排還是在處理問(wèn)題時(shí)，都得慎重考慮，做到能獨(dú)擋一面。初到人力資源部，我把工作想象得猶為簡(jiǎn)單，后來(lái)才知道自己所屬的這個(gè)崗位肩負(fù)了那么多鎖碎的事情。
20xx年11月24日 天氣:晴
人力資源部屬二線部門，對(duì)客服務(wù)甚少，主要工作在于辦公室的資料、檔案管理以及員工的及時(shí)補(bǔ)充和合理變動(dòng)。細(xì)化來(lái)說(shuō)，包括入/離職手續(xù)辦理、人事變動(dòng)管理、績(jī)效考核統(tǒng)計(jì)等等一系列辦公室日 晴常事務(wù)。在檔案管理方面，我自己認(rèn)為憑借過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn)、對(duì)辦公軟件的熟練操作以及良好的性格有了一定的基礎(chǔ)，所以在檔案管理方面做了詳細(xì)的整理。并且很快的熟悉了手頭各項(xiàng)需管理的資料。使辦公室的檔案管理工作井井有條。
20xx年11月25日 天氣:多云
由于自身年齡小，在未涉及過(guò)的某些事情上，會(huì)出現(xiàn)膽怯。但是，為了能完全的勝任本項(xiàng)工作，我努力克服了心理上的種種因素，很快的進(jìn)入了培訓(xùn)老師的角色，并順利的解決了期間遇到的各種各樣的問(wèn)題。保證各項(xiàng)培訓(xùn)課的定期，通過(guò)培訓(xùn)課提高了員工各項(xiàng)知識(shí)。
20xx年11月26日 天氣: 晴
無(wú)論是國(guó)慶期間的狂風(fēng)暴雨，還是九月火熱的陽(yáng)光，我們都穿梭在島上各個(gè)角落。對(duì)來(lái)自全國(guó)各地的陌生游客露出笑容、進(jìn)行溝通，對(duì)各部門的員工嚴(yán)肅起臉孔。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種考驗(yàn)，但是本著自己 “別人能做到的我也能做到，并且可以做得更好” 這樣的信念，我堅(jiān)持下來(lái)，也慢慢接受并習(xí)慣了這個(gè)工種。認(rèn)真的做好每月的游客調(diào)查并做好清晰的調(diào)查分析表，以及質(zhì)檢報(bào)告。使這兩次工作在手中日 晴漸成熟，保證了工作有質(zhì)量的完成。
實(shí)習(xí)的日記 篇5
元月17日8時(shí)30分，第一次真正意義上走進(jìn)電視臺(tái)，些許擔(dān)心些許激動(dòng)。
實(shí)習(xí)單位的聯(lián)系得益于在區(qū)組織部工作的表哥，并不是他的高職位，因?yàn)樗皇且粋�(gè)普通的科員，而是由于工作關(guān)系他認(rèn)識(shí)縣電視臺(tái)的領(lǐng)導(dǎo)。這也讓我對(duì)“關(guān)系就是生產(chǎn)力”有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。由于表哥的介紹，我還沒(méi)有拿出由學(xué)校開(kāi)出的介紹信便可以實(shí)習(xí)啦。
見(jiàn)到梁局（廣播電視臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)）被問(wèn)的第一句話就是：你是哪個(gè)學(xué)校的？我不知道這句話的真正含義是什么，只知道這關(guān)于門第高低。接著又問(wèn)了我的專業(yè)、就讀年級(jí)，最后問(wèn)的是我有沒(méi)有摸過(guò)攝像機(jī)。當(dāng)我說(shuō)有的時(shí)候編輯部白X老師剛好到辦公室簽到，梁局就讓我拿著白老師的攝像機(jī)和另一位實(shí)習(xí)記者何X出去拍攝區(qū)交警大隊(duì)霧天執(zhí)勤的新聞。隨即我聯(lián)系了交警大隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)杜X，他說(shuō)馬上過(guò)來(lái)接我們。
由于電視臺(tái)用的攝像機(jī)【松下P2HD專業(yè)攝像機(jī)】與學(xué)校教學(xué)使用的有所不同，我主動(dòng)向老師請(qǐng)教有關(guān)操作問(wèn)題，她也囑咐我要妥善保管設(shè)備，因?yàn)閱挝皇菍⒃O(shè)備劃分到個(gè)人。坐上交警隊(duì)派來(lái)的通勤車徑直到達(dá)路彎、坡陡、霧大的交警執(zhí)勤點(diǎn)。一路拍攝的場(chǎng)景有交警換裝、出發(fā)路上喊話、霧大地段來(lái)往的車輛、司機(jī)說(shuō)路況、交警提醒行車注意安全等。采訪途中我們還遇到了一起因路面濕滑兩卡車追尾事故。杜隊(duì)在事故現(xiàn)場(chǎng)作出處理并接受采訪。
回到臺(tái)里何X忙著寫稿，我在旁邊算是陪伴。她擬的題目是“大霧天氣出行難，交警執(zhí)勤把話喊”，我說(shuō)改為“交警執(zhí)勤保平安”更全面。因?yàn)樽迨浅鲧R記者，我的意見(jiàn)只是保留。
后期制作是由羅X老師完成，她對(duì)我說(shuō)不要在車上拍攝太多的路景，用途不大，選幾處典型的就好，還有就是在拍攝出鏡記者的時(shí)候一定要注意衣著，做到整潔大方。
梁局中途到辦公室看我們強(qiáng)調(diào)了實(shí)習(xí)生的上下班時(shí)間【早8:30-12:00；晚14:30-18:00】，在審新聞的時(shí)候?qū)ξ覀儗?shí)習(xí)的'人說(shuō)盡可能的多一些現(xiàn)場(chǎng)同期聲，一是變相的講內(nèi)容，二是多采訪。這樣做的優(yōu)點(diǎn)是可以減少寫稿難度，多少減輕我們的負(fù)擔(dān)；還可以增加收視率，因?yàn)楸徊稍L的人會(huì)覺(jué)得自己上電視增加了可能看新聞的概率。他特意對(duì)我說(shuō)拿著機(jī)子不要老晃，手要持穩(wěn)，要多從細(xì)致處著手。
因我住在縣城，晚上梁局還派給了我一個(gè)拍攝任務(wù)：部門卡拉OK聯(lián)誼舞會(huì)，由白老師帶我。走進(jìn)活動(dòng)室，老師就問(wèn)我打算怎么拍，聽(tīng)完我的想法特意要我多拍一些固定畫面，要注意遠(yuǎn)全中近特的景別變化。她見(jiàn)我不怎么敢走近拍攝叮囑我要膽大，離人近一點(diǎn)給特寫�；顒�(dòng)持續(xù)將近兩個(gè)半小時(shí)，活動(dòng)結(jié)束后要我回家寫一條通訊，主題關(guān)于部門聯(lián)誼，反映老年人精神面貌，體現(xiàn)老有所樂(lè)。
實(shí)習(xí)的日記 篇6
一
天氣有點(diǎn)冷，但我們熱情很高，早早提著全站儀來(lái)到土木樓。每個(gè)人都想快點(diǎn)搞完，卻不知從何開(kāi)始，有點(diǎn)茫然，經(jīng)打聽(tīng)，知道老師給我我們兩個(gè)點(diǎn)和坐標(biāo)，但這兩點(diǎn)，兩個(gè)坐標(biāo)有什么用?
我們先把儀器架起來(lái)，但是這個(gè)全站儀真的很復(fù)雜，調(diào)平弄了半天，雖然老師平時(shí)教過(guò)快速調(diào)平法，到了現(xiàn)實(shí)操作確實(shí)很困難，老師來(lái)了，又給了我們每人四個(gè)坐標(biāo)，要我們把這個(gè)四個(gè)坐標(biāo)放樣放出來(lái)。熟悉儀器之后，天色漸漸晚了起來(lái)，第一天就感覺(jué)什么也沒(méi)做，就熟悉了一下儀器，了解了全站儀上一些按鍵，調(diào)鈕的一些作用，開(kāi)始連開(kāi)機(jī)關(guān)機(jī)都不會(huì)。
二
今日又來(lái)到土木樓前面哪條路上，有了目的，就是把老師昨日給我組的四個(gè)坐標(biāo)找出來(lái)。可是一到那兒，老師給的兩個(gè)已知上，擠滿了人，只好把儀器架在邊上，討論了一下是否能夠根據(jù)在兩已知點(diǎn)上放凌鏡，以站點(diǎn)為未知點(diǎn)，再得到坐標(biāo)，最后異想天開(kāi)，想的容易，做了半天發(fā)現(xiàn)此路不通，后來(lái)問(wèn)了老師，老師說(shuō)，要把儀器架在已知點(diǎn)上，以另已知點(diǎn)為后視點(diǎn)，引出一個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)，或者兩個(gè)點(diǎn)，然后放樣老師給的坐標(biāo)。終于等到已知點(diǎn)了，把儀器架上，不知不覺(jué)就天就暗下來(lái)，又該收工。
實(shí)習(xí)的時(shí)間過(guò)的真快，不過(guò)也發(fā)現(xiàn)自己學(xué)到不少東西，今日自己調(diào)平越來(lái)越來(lái)快了，有了自己的`套路，首先支腳架是就要看好使腳架上平面基本上水平，對(duì)中，固定儀器后，扭動(dòng)兩個(gè)腳支，對(duì)中，不用把腳支移動(dòng)太多，扭動(dòng)就行，對(duì)中之后調(diào)平，看圓水準(zhǔn)器，氣泡在哪個(gè)腳支方向，就把那個(gè)腳支稍稍降低，氣泡居中后，再精對(duì)中，然后就可開(kāi)機(jī)，看屏幕上的電子水泡，緩慢微調(diào)一下就可精平，屏幕上有水平電子氣泡，和垂直氣泡，連轉(zhuǎn)動(dòng)再調(diào)，都可省略，只是轉(zhuǎn)動(dòng)檢驗(yàn)一下罷了。
三
昨日晚上老師給了學(xué)校的平面圖，我們又仔細(xì)找到給的坐標(biāo)也許在什么地方，今日早早的來(lái)到實(shí)習(xí)場(chǎng)地，已知點(diǎn)上還沒(méi)有被占，迅速的架好儀器，測(cè)站設(shè)置，輸入站點(diǎn)坐標(biāo)，再輸入后視點(diǎn)坐標(biāo)，引出兩點(diǎn)坐標(biāo)，靠近今日要放樣的地方，因?yàn)樽蛉胀砩献隽藴?zhǔn)備，討論了今日該怎么做，所以一切都很順利，很快。然后在根據(jù)引出的兩個(gè)點(diǎn)，同樣的操作，定向，再輸入坐標(biāo)放樣，輸入放樣坐標(biāo)，出現(xiàn)水平偏差，轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部，使水平偏差盡量最小，一位同學(xué)就拿著菱鏡沿著這個(gè)方向走，在全站儀觀測(cè)的同學(xué)不動(dòng)儀器，保證菱鏡在視線內(nèi)，在差不多距離時(shí)，測(cè)一次距離，就知道離放樣點(diǎn)相差多遠(yuǎn)，經(jīng)過(guò)多次移動(dòng)，就會(huì)找到坐標(biāo)的那一點(diǎn)。就這樣四個(gè)坐標(biāo)都放出來(lái)，我們也頗有成就感，能夠用全站儀坐標(biāo)放樣。
實(shí)習(xí)的日記 篇7
（1）8月9日
今天是我第一次在校外實(shí)習(xí)，和全班同學(xué)，很高興，我所實(shí)習(xí)的公司是處在小西門，全名為元洲裝飾有限責(zé)任公司，第一天工作，挺輕松的，卻收獲很大，我們學(xué)習(xí)了企業(yè)文化，由于
我們是新成員，我們學(xué)習(xí)了公司一些工作章程，認(rèn)識(shí)了一些工作人員。
（2）8月10日和13日
這兩天是最具有挑戰(zhàn)性的日子了！我們跟著市場(chǎng)部的負(fù)責(zé)人在和風(fēng)雅居進(jìn)行了實(shí)地的談客戶訓(xùn)練！大家都很努力，和每一個(gè)陌生人在交流，有時(shí)會(huì)語(yǔ)無(wú)倫次，也可能會(huì)忘記自己在說(shuō)什么，但是大家還是努力的嘗試這！我也在此期間也有不俗表現(xiàn)，我在后期還有用電話和客戶對(duì)公司的一些業(yè)務(wù)也有洽談！雖然不是很了解，但是也以自己的方式講解！
（3）8月14日~8月15日
這兩天沒(méi)有什么客戶，在和風(fēng)雅居也是簡(jiǎn)單的在和大家溝通，最近這幾天的心得，中間也有一些搞笑，好玩的事情在和客戶洽談中發(fā)生！雖然有些不盡人意吧，痛并快樂(lè)著
（4）8月16日
通過(guò)這幾天的努力和學(xué)習(xí)，在市場(chǎng)部的`最后一天里，想看看正真成長(zhǎng)了多少！可惜有分在了室內(nèi)洽談（用電話和客戶交流）一中午的的電話聯(lián)絡(luò)下來(lái)后，我終于發(fā)現(xiàn)自己最大的成長(zhǎng)就是又能忍了，對(duì)方是性格各異的人，用詞也是毫不客氣，拒絕的也是大同小異，承受打擊后再次打起電話的勇氣長(zhǎng)了不少！
（5）8月18日~19日
這兩天天是第一次來(lái)設(shè)計(jì)部工作，很激動(dòng)，終于可以親臨設(shè)計(jì)室看看設(shè)計(jì)室的工作和生活了！起初讓我很費(fèi)解，大家都在做一些自己的事情，還不到下班時(shí)間大家就都走了！最后知道原來(lái)大家當(dāng)天沒(méi)有工作！所以在設(shè)計(jì)室放松，接下來(lái)的時(shí)間大家忙碌起來(lái)，我也看到了設(shè)計(jì)室在修改CAD圖的那種微操，驚嘆！
（6）8月21日~23日
這三天里，還真是夠忙碌的！溫習(xí)了不少CAD操作，也了解了新的快捷鍵，對(duì)圖紙的解析也提高了！也觀賞了3D效果圖的制作！還有和設(shè)計(jì)師聊起設(shè)計(jì)行業(yè)的前景和條件！感慨萬(wàn)千，最后還有和設(shè)計(jì)師一起陪客戶去購(gòu)選家具，雖然只是跟在后面看，幫忙拎東西，我就已經(jīng)看到了設(shè)計(jì)師這個(gè)職業(yè)想要賺到錢，還真是得忍辱負(fù)重 ```感嘆！
（7）8月25日~8月26日
這兩天，我們?cè)谠O(shè)計(jì)部的實(shí)習(xí)結(jié)束了，這兩天我們來(lái)到了集成部，這兩天我們和帶隊(duì)老師去了空中花園，在這里我們的任務(wù)是工地實(shí)地勘察，說(shuō)簡(jiǎn)單點(diǎn)實(shí)際上是對(duì)工地現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)習(xí)，這里我們了解施工工藝，還有注意事項(xiàng)，還有了解了工地重地一些緊急事情的處理方法。
（8）8月28日~8月29日
這兩天我們被分配到了和風(fēng)雅居，在這里主要是和設(shè)計(jì)師還有這里的市場(chǎng)部負(fù)責(zé)人，進(jìn)行一些實(shí)際問(wèn)題的考察，互問(wèn)互答的形式，有市場(chǎng)部負(fù)責(zé)人和設(shè)計(jì)師來(lái)做以講解和糾正，譬如問(wèn)與其他公司相比，你們公司有那些優(yōu)勢(shì)？訓(xùn)練我們的應(yīng)變能力```受益匪淺！、
實(shí)習(xí)的日記 篇8
#會(huì)計(jì)的實(shí)習(xí)日記1#
今天到了公司，我的老師楊姐利用了整個(gè)上午的寶貴時(shí)間，向我詳盡講述了公司的發(fā)展歷程、業(yè)務(wù)范圍、部門分工等情況，使我對(duì)公司有了初步的了解。通過(guò)與我的交談，楊姐為我量體裁衣，定制了一套學(xué)習(xí)方案，并針對(duì)我個(gè)人的性格特點(diǎn)，為我指出未來(lái)的幾個(gè)發(fā)展方向，使我受益匪淺。
#會(huì)計(jì)的實(shí)習(xí)日記2#
今天我的主要任務(wù)是看公司以前的帳目，楊姐指定出納先將以前的收款憑證和付款憑證讓我們看，復(fù)習(xí)會(huì)計(jì)科目，不了解的明細(xì)科目就問(wèn)。根據(jù)成本找了四頁(yè)相關(guān)的材料費(fèi)用明細(xì)賬，再將總數(shù)合計(jì)起來(lái)。覺(jué)得還可以接受，并不是很難。
#會(huì)計(jì)的實(shí)習(xí)日記3#
今天已到公司，楊姐要我開(kāi)始看以前的一個(gè)完整的會(huì)計(jì)期間的憑證–一個(gè)月的轉(zhuǎn)賬憑證，了解大概的會(huì)計(jì)科目有哪些。由于楊姐今天比較忙，我只好自己看，也回憶了一下會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)。一天下來(lái)覺(jué)得很累。
#會(huì)計(jì)的'實(shí)習(xí)日記4#
今天仍然是看憑證，但根據(jù)以前學(xué)習(xí)的很多理論來(lái)考慮借貸方向很容易使人思路不清，帶我們的會(huì)計(jì)就給我們講了一些比較實(shí)用的考慮借貸的方法，然后還出了一道題對(duì)我們進(jìn)行了測(cè)試，還學(xué)習(xí)了使用辦公室的一些辦公工具如：傳真機(jī)、打印機(jī)。
#會(huì)計(jì)的實(shí)習(xí)日記5#
一周的工作又開(kāi)始了，希望在這周力能學(xué)到些東西，我懷著期盼的心情來(lái)到公司，經(jīng)過(guò)上周的了解，我大概知道了公司的基本運(yùn)作。今天楊姐拿了一些以前的文件，叫我輸入電腦，還要打印出來(lái)，她可能想了解我的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力�，F(xiàn)在的大學(xué)生計(jì)算機(jī)能力都不會(huì)差的。
#會(huì)計(jì)的實(shí)習(xí)日記6#
我今天依然打著主管給我的文件，但到了下午，楊姐開(kāi)始叫我記錄一些憑證，由于在學(xué)校上課也比較認(rèn)真，所以記錄憑證對(duì)我來(lái)說(shuō)也并不難應(yīng)付，在楊姐的指導(dǎo)下我開(kāi)始填寫了存款進(jìn)帳單，我很快的完成了楊姐交給我的憑證。一天下來(lái)，覺(jué)得在學(xué)校好好學(xué)習(xí)是很正確的，工作中還是很需要專業(yè)知識(shí)的。
#會(huì)計(jì)的實(shí)習(xí)日記7#
今天是實(shí)習(xí)的第二天了，或許是我剛?cè)グ�，這兩都沒(méi)有做什么很重要的事情，只是幫著王叔粘貼票據(jù)等原始憑證、整理些原始憑證之類。
這與在學(xué)校里練習(xí)時(shí)粘貼憑證的方法和情況不太一樣。在學(xué)校里練習(xí)時(shí)，都是將所得到的原始憑證直接粘貼到自己所作的會(huì)計(jì)憑證的背面；而在這里，都是先將原始憑證按日期擺放在一起，將它們按順序用固體膠棒粘貼到一張大概有A4大小的原始憑證匯總表上，王叔還告訴我怎樣貼才能使這些原始憑證粘的整齊又好看，而且使得匯總表的整張紙都被均勻貼滿。
讓我感覺(jué)到，書本上的知識(shí)只是其中的一種，現(xiàn)實(shí)中所需要的會(huì)隨著實(shí)際情況的變化而變化。
實(shí)習(xí)的日記 篇9
這已經(jīng)是我實(shí)習(xí)的第二周了，而且今天還是個(gè)特殊的日子，教師節(jié)，首先祝愿所有的教師們，節(jié)日快樂(lè)。
在這10多天的日子里，我收貨了很多，有很多感悟，進(jìn)一步熟悉幼兒園的全面工作，加深對(duì)幼兒園教育任務(wù)的理解。在學(xué)校上學(xué)的我們?cè)缫蚜?xí)慣學(xué)校的作息與被別人教育的角色，到幼兒園后，每天的流程還是要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間適應(yīng)，才能很流暢的進(jìn)行下去，而且，當(dāng)我站在教育者、老師這一崗位上時(shí)，我知道我的責(zé)任更重大了，快樂(lè)、威嚴(yán)和責(zé)任心，這些是幼兒教師必需的職業(yè)素養(yǎng)，對(duì)孩子負(fù)責(zé)，對(duì)工作認(rèn)真，在實(shí)習(xí)中努力實(shí)踐，讓我們真正能夠經(jīng)驗(yàn)知識(shí)相結(jié)合，我今后一定要好好努力，希望成為一名優(yōu)秀的教育工作者，更好為幼兒服務(wù)。
在這兩周與幼兒熟悉的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)叫幼兒的昵稱(小名)可幫助幼兒減少分離焦慮。幼兒是工作的本質(zhì)。因此，我做的第一件事是了解幼兒。乘著早晨自主活動(dòng)的時(shí)間，我逐一問(wèn)了他們的名字和昵稱，也就是小名，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)在幼兒園里叫他們的小名比叫名字更好，因?yàn)檫@樣會(huì)讓幼兒感覺(jué)很親切，尤其是對(duì)這些小班的幼兒。小班的'幼兒容易有分離焦慮，若在園中叫他們的小名，會(huì)讓他們有一種在家里的感覺(jué)，增加幼兒與教師之間的親密度，同時(shí)有利于減少分離焦慮。
10月2號(hào)星期二
實(shí)習(xí)的第四周開(kāi)始，我感覺(jué)我已經(jīng)越來(lái)越喜歡這里的工作了，雖然之前也很喜歡，但是現(xiàn)在這感覺(jué)，和之前不同。
“幼兒園老師”，雖然有很多美麗的光環(huán)圍繞著這個(gè)名字，但它很重，因?yàn)樗仨氁袗?ài)心、耐心、細(xì)心、事業(yè)心、責(zé)任心，所以她必須付出加倍的愛(ài)，這不是每個(gè)人都能做到的。在幼兒園里，班上有二十八個(gè)幼兒，面對(duì)這么多的幼兒，要做到不落下每一個(gè)，這幾乎是不可能的，但是，我愿意接受這份挑戰(zhàn)，我希望我班級(jí)中的每一個(gè)孩子都能得到平等的關(guān)心和呵護(hù)。
在這段時(shí)間，我班組織了一次家長(zhǎng)會(huì)，通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，我初步了解了家長(zhǎng)會(huì)的流程以及如何與家長(zhǎng)溝通。讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的真實(shí)情況，這樣能幫助家長(zhǎng)更好的進(jìn)行家庭教育。在家長(zhǎng)會(huì)還沒(méi)有正式開(kāi)始的時(shí)候，教師可以與家長(zhǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)單交流。如幼兒的自理能力，學(xué)習(xí)能力等，并適當(dāng)對(duì)家長(zhǎng)提一些要求及建議。家長(zhǎng)會(huì)上，除了將近期主要事務(wù)告知家長(zhǎng)外，對(duì)一些優(yōu)秀幼兒的表現(xiàn)要進(jìn)行適當(dāng)表?yè)P(yáng)，對(duì)個(gè)別幼兒也要指出缺點(diǎn)及建議改進(jìn)的方式方法。在會(huì)議結(jié)束的時(shí)候?qū)?huì)議內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)家長(zhǎng)的支持給予感謝。教師與家長(zhǎng)間，幼兒是溝通的橋梁，教師只有關(guān)注孩子，了解孩子才能給與家長(zhǎng)正確的反饋，幼兒的發(fā)展是不斷的，無(wú)論是在幼兒園或是家里。所以家園有機(jī)的合作才能使幼兒得到很好的發(fā)展。
實(shí)習(xí)的日記 篇10
今天一大早，我們?nèi)⒂^了市構(gòu)件廠。一進(jìn)門我們就看見(jiàn)地上堆放著一排排預(yù)制板，按不用的規(guī)格疊放在那里。每塊板中間都有三個(gè)圓孔，不同規(guī)格的板圓孔不同，圓孔下面有一排鋼筋頭從板底伸出，每塊板上四角還有四個(gè)突出的小圓環(huán)。老師給我們介紹說(shuō)這板的全稱叫鋼筋混凝土預(yù)應(yīng)力板，板上的圓孔起著減輕重量的作用，同時(shí)還可以增強(qiáng)隔熱保溫性能。圓孔在澆鑄時(shí)開(kāi)口被封了，是防止儲(chǔ)存時(shí)有昆蟲(chóng)老鼠在里面生殖產(chǎn)卵，另外還可以在安裝時(shí)為防止沙漿進(jìn)入孔中。然后我們參觀了澆鑄場(chǎng)地，原來(lái)澆鑄時(shí)是將磨具一排排整齊的排放好然后把一根根很長(zhǎng)的鋼筋穿過(guò)一整排磨具連在兩邊的受力柱上，使鋼筋受力，在澆鑄好后產(chǎn)生一個(gè)收縮力。這個(gè)力就叫預(yù)應(yīng)力，它使預(yù)應(yīng)力板能夠防止和減少受力變形。接著我們參觀了板，GRC板主要是由抗堿玻璃纖維網(wǎng)格，低堿水泥，珍珠巖和外加發(fā)泡劑防水劑組成。主要用于做墻隔開(kāi)空間。這種墻隔熱隔聲效果好，但不能承受外加重力，只能承受自身重力。它可鋸，但不可以拼接。
隨著建筑業(yè)的`發(fā)展，考慮到種種因素，不得不吧人文生態(tài)考慮進(jìn)去。為了消除噪音，灰塵等的污染。一些城市都建立了混凝土攪拌站，這樣不僅大大提高生產(chǎn)效率，而且質(zhì)量也得到了保障。我們參觀的構(gòu)件廠也有這樣一個(gè)混凝土攪拌站。只看見(jiàn)幾個(gè)十幾米高的大罐子倒立著佇立在幾堆石子黃沙前。有一個(gè)傳送帶將石子黃沙送到旁邊的一棟建筑里。老師說(shuō)那是攪拌房，各種材料在那里面混合攪拌，然后灌進(jìn)混凝土攪拌車?yán)锼屯さ�。老師還給我們講了不同材料所混合出的混凝土的性能的不同，使我們既開(kāi)闊了眼界又增長(zhǎng)了知識(shí)。
下午我們聽(tīng)了一場(chǎng)報(bào)告，報(bào)告主要講了一下現(xiàn)代建筑的分類：磚木結(jié)構(gòu)般用于單層建筑及村鎮(zhèn)住宅 ；磚－鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)（即磚混結(jié)構(gòu)）般用于6層左右民用建筑和中小型工業(yè)建筑； 鋼－鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)一般用于大型公共建筑及大跨度建筑 ；鋼結(jié)構(gòu)般用于超高層民用建筑和有特殊要求的工業(yè)建筑。老師特別介紹了一下高層建筑，現(xiàn)在中國(guó)如果要看高層建筑的話，那還得是上海了，上海的高建中又得數(shù)金茂大廈，東方明珠電視塔，這些建筑在世界上都是有名的。聽(tīng)著這些使我們對(duì)未來(lái)充滿希望：我們將來(lái)要盡自己的所能，造出更高的建筑為祖國(guó)爭(zhēng)光。老師還講了土木工程分為三步驟：設(shè)計(jì)?D?D施工?D?D管理。講了土木工程未來(lái)可以從事的社會(huì)工作崗位可以有哪些？1，建筑公司。 2，行政部門。3，房地產(chǎn)公司。4，監(jiān)理公司。還可以從事交通部門的工作。老師還講到了我們目前大學(xué)教育的創(chuàng)新。他認(rèn)為這是高等教育的目的。他要我們學(xué)生樹(shù)立起自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣與興趣。建立起終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣與愛(ài)好。
實(shí)習(xí)的日記 篇11
今天是實(shí)習(xí)第三天。除了累，還是累。每天早上六點(diǎn)起床，六點(diǎn)半趕公車，四十分鐘的路程，七點(diǎn)二十前要到學(xué)校。晚上上完自修九點(diǎn)二十，回到去已是十點(diǎn)多了。這種時(shí)間點(diǎn)，這種時(shí)間段，讓自己懷疑是否能堅(jiān)持完三十天。
因?yàn)樘脹](méi)試過(guò)六點(diǎn)起床，前天晚上幾乎每個(gè)整點(diǎn)時(shí)間都醒了一次，而結(jié)束昨天一天實(shí)習(xí)后，昨晚一覺(jué)好眠，直到六點(diǎn)。真的是太累了。
實(shí)習(xí)學(xué)校是南寧市二十一中，算不上什么重點(diǎn)中學(xué)。第一天來(lái)的時(shí)候，學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)就說(shuō)，我們學(xué)校的生源可以說(shuō)很差，這兩年才相對(duì)來(lái)說(shuō)好點(diǎn)。什么是生源不好？生源不好就意味著學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不夠，上課根本不想聽(tīng)，紀(jì)律不好。一聽(tīng)到這話，我心里直打鼓，對(duì)未來(lái)一個(gè)月的實(shí)習(xí)有些擔(dān)心。但幸好自己所實(shí)習(xí)的班級(jí)還過(guò)得去，不會(huì)直接和你頂嘴，至少目前看來(lái)情況還是很樂(lè)觀的'。
在學(xué)校，學(xué)生必須得穿校服，穿便裝的幾乎都是老師了。記得第一天剛進(jìn)學(xué)校時(shí)，在校道上一個(gè)男生直沖我喊：“老師好！”我瞬間石化，愣了，忘了怎么回應(yīng)，滿臉通紅。第一次有人喊老師好，那種感覺(jué)真的很奇怪，突然的角色的轉(zhuǎn)換，讓你不知所措。而這兩天越來(lái)越多學(xué)生都沖自己喊老師好，已經(jīng)很自然回應(yīng)，但感覺(jué)還是這么奇妙。
第一次見(jiàn)班主任時(shí)，班主任就千叮囑萬(wàn)叮嚀說(shuō)：“你一定要對(duì)他們嚴(yán)厲點(diǎn)，過(guò)后你可以和他好些�！爆F(xiàn)在看來(lái)，自己是不是和他們關(guān)系太好了，玩得有些過(guò)。今天早上班會(huì)課時(shí)，他們亂哄哄地問(wèn)：“老師你是哪年出生的？多少歲了？”剛?cè)ナ程贸燥垥r(shí)，碰到幾個(gè)學(xué)生，他們大聲叫著：“何老師，過(guò)這里來(lái)�！弊詈笳屑懿蛔�，和她們一起吃飯。還沒(méi)等我吃第一口飯，她們直問(wèn)：“老師，你有男朋友了沒(méi)？沒(méi)有我們幫你介紹好不好！”我真的不懂也不知道該怎么回答。晚上要監(jiān)考地理，她們猛得搖我身子，喊我睜一只眼睛閉一只眼睛。我很后悔在學(xué)生面前扮的角色還不夠嚴(yán)厲。
而通過(guò)這幾天的接觸，發(fā)現(xiàn)自己和他們隔了兩個(gè)溝。對(duì)于這些生活在九零后的孩子，有些非主流的學(xué)生，一些言行動(dòng)作自己確實(shí)不能接受。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)，城市的學(xué)生和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)生真的不一樣。城市的學(xué)生真的很大膽積極，同學(xué)之間很親密。但也總覺(jué)得他們不夠懂事，高一的學(xué)生總給我錯(cuò)覺(jué)是，他們還是初一的人。
昨天一天沒(méi)有語(yǔ)文課，第一次見(jiàn)面，老師就叫我們改作文。改作文，真是一件枯燥無(wú)味的事情。千篇一律的例子，沒(méi)有異同的內(nèi)容。連續(xù)改了二十多本作文后，讓我很煩躁。終于體會(huì)到為什么之前老師們總抱怨總說(shuō)改作文是一件很費(fèi)力的事。
實(shí)習(xí)，繼續(xù)。
實(shí)習(xí)的日記 篇12
星期三天氣：晴
今天是元旦，公司放假，我也回到學(xué)校休息一天，通過(guò)將近十天的學(xué)習(xí)，我也或多或少的學(xué)到了挺多的東西。我認(rèn)為在工作最重要的是要有肯學(xué)東西的態(tài)度，這樣才能學(xué)到東西，只要你積極去學(xué)東西，我認(rèn)為很多師傅都會(huì)慢慢把經(jīng)驗(yàn)傳授給你的，在鴻藝這樣的大公司還是有很多厲害的工程師的，因此我也想好好的跟施工員學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)技術(shù)也要學(xué)習(xí)與人溝通。
星期四天氣：晴
今天由于帶我的施工員調(diào)休不用上班，所以今天就跟著項(xiàng)目經(jīng)理去現(xiàn)場(chǎng)。一路上，項(xiàng)目經(jīng)理用自己多年的工作經(jīng)驗(yàn)，跟我交談著作為一名施工員最重要的是什么和該具備什么能力，聽(tīng)了項(xiàng)目經(jīng)理的話，也是讓我深受啟發(fā)，印象最深的就是他講到的現(xiàn)場(chǎng)管理方法“三控三管一協(xié)調(diào)”，聽(tīng)了項(xiàng)目經(jīng)理的詳細(xì)解釋后更是覺(jué)得作為一名施工員，協(xié)調(diào)管理能力是相當(dāng)重要的。我對(duì)以后自己重點(diǎn)發(fā)展的東西也有了新的定位，這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是很重要的經(jīng)驗(yàn)積累。
星期五天氣：晴
最近突然對(duì)放線比較感興趣，一來(lái)是因?yàn)闇y(cè)量比較能學(xué)到東西，而且通過(guò)合作共同去完成某件事是很有成就感的。有時(shí)候我們也在放線的時(shí)候自己找點(diǎn)樂(lè)子，以打發(fā)工地上比較乏味的工作，這就是在工作中尋找快樂(lè)吧，這樣子工作起來(lái)就不會(huì)太枯燥了。我覺(jué)得，無(wú)論是從事什么工作，我們都應(yīng)該在工作中尋找樂(lè)趣，有了樂(lè)趣我們就會(huì)熱愛(ài)工作，工作起來(lái)就充滿熱情，這種感覺(jué)也可以帶動(dòng)同事，共同營(yíng)造好的工作氛圍。這就是工作中的樂(lè)趣吧。
星期六天氣：晴
今天剛好是輪休日，不用上班，不過(guò)我在最近的工作中因?yàn)榻?jīng)常要放線，所以我就上網(wǎng)查閱有關(guān)測(cè)量放線的視頻，以此來(lái)提高我的實(shí)際操作能力。并且查閱了關(guān)于測(cè)量的注意事項(xiàng)，總?cè)缦聦?duì)于全站儀放線時(shí)的注意事項(xiàng)，說(shuō)以下幾點(diǎn)：
1放線工作最好三人為一小組，一人負(fù)責(zé)看圖以及操作儀器，另外兩人配合定出點(diǎn)位(一人可將油漆、鉛筆、木樁、鐵釘、錘子、對(duì)講機(jī)裝入工具袋中攜帶，另外一人移動(dòng)棱鏡);
2棱鏡使用一段時(shí)間后要進(jìn)行檢驗(yàn)，當(dāng)棱鏡氣泡居中后，長(zhǎng)時(shí)間的使用有可能造成棱鏡桿下部鐵尖與棱鏡中心不在一條鉛垂線上，造成瞄準(zhǔn)時(shí)的誤差;
3棱鏡要面向全站儀方向，避免信號(hào)的無(wú)法反射;
4間歇當(dāng)中，儀器要處于測(cè)角模式中，因?yàn)闇y(cè)距模式會(huì)過(guò)多的`消耗電池電量。
星期日天氣：晴
今天項(xiàng)目經(jīng)理再一次帶我到項(xiàng)目部的現(xiàn)場(chǎng)去檢查工作。一到大門口，項(xiàng)目經(jīng)理就贊揚(yáng)門口掛的一塊安全警示牌：進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)，請(qǐng)戴好安全帽。其中“戴好”兩個(gè)字用紅漆寫的，非常醒目，旁邊還畫著一幅如何正確佩戴安全帽的示意圖。工地負(fù)責(zé)人介紹說(shuō)，這是針對(duì)有些人戴安全帽馬虎提出的。雖然只多了一個(gè)“好”字，但其安全要求卻深化了很多。這讓我記起了我們學(xué)院的實(shí)訓(xùn)基地上的牌子，當(dāng)時(shí)王老師還著重跟我們強(qiáng)調(diào)施工現(xiàn)場(chǎng)的安全問(wèn)題是重中之重。只有搞好安全工作，施工才會(huì)進(jìn)展順利!
實(shí)習(xí)的日記 篇13
實(shí)習(xí)的日記 篇14
其實(shí)今天不是我實(shí)習(xí)的第一天，今天是我寫實(shí)習(xí)日記的第一天。早上醒的特別早，也有些興奮，因?yàn)楹茉缫郧熬团沃习噘嶅X找社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。公司九點(diǎn)上班，我八點(diǎn)半就到了。
我所實(shí)習(xí)的公司是桂林市九洲網(wǎng)絡(luò)科技有限公司。我任職于市場(chǎng)部擔(dān)任市場(chǎng)助理的角色。帶著些幾許敬畏和幾縷不安，我走進(jìn)了公司11樓的辦公地點(diǎn)。跟部門主管李哥和各位同事簡(jiǎn)單的介紹了一下自己的基本情況。下午，一個(gè)人靜靜地坐著看看主管李哥給我的相關(guān)市場(chǎng)部門的工作計(jì)劃與安排等等。
最近上班，感覺(jué)蠻輕松的，所做的`事情就是熟悉市場(chǎng)部的一些工作章程，整理一些存檔的相關(guān)客戶資料，大致上熟悉公司的業(yè)務(wù)。
實(shí)習(xí)的日記 篇15
雖然才到剛到單位不久，但是總體覺(jué)得同事們都很隨和，很好相處，并沒(méi)有因?yàn)槲沂切氯硕艛D歧視我，也沒(méi)有因?yàn)槲沂切氯硕箚緛?lái)使喚去的。感覺(jué)社會(huì)并非我當(dāng)初想象的那么險(xiǎn)惡和骯臟，對(duì)社會(huì)又恢復(fù)了點(diǎn)信心。而且這些天公司的指導(dǎo)人給我耐心講解了有關(guān)公司的概況、規(guī)模、機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員配置等等，使我認(rèn)識(shí)到對(duì)一個(gè)公司也只能是從整體上大致了解了一下。
但是至于內(nèi)部具體的細(xì)節(jié)是怎么也弄不清楚的。我想先對(duì)公司有個(gè)大概了解，在對(duì)自己的崗位工作有所認(rèn)識(shí)，要知道公司設(shè)那個(gè)崗位的目的，要達(dá)到預(yù)期的效果，才能保證公司的'正常運(yùn)行。而且部門運(yùn)轉(zhuǎn)什么的呆了久了、熟悉了自然會(huì)明白其中奧妙了。主管總是鼓勵(lì)我說(shuō)不懂的可以多問(wèn)，問(wèn)同事。慢慢來(lái)就入行了!
實(shí)習(xí)的日記 篇16
今天的天氣非常不錯(cuò)，秋高氣爽。剛走出學(xué)校，踏上了工作崗位，一切都是那么的新鮮，然而新鮮過(guò)后卻感到壓力很大——走出校園需要與人交流與溝通，公司里要學(xué)的東西學(xué)校里都沒(méi)有學(xué)過(guò)。發(fā)現(xiàn)有很多東西自己都不會(huì)，甚至都沒(méi)有接觸過(guò)。
面對(duì)太多的疑問(wèn)自己的內(nèi)心產(chǎn)生了很大的壓力。內(nèi)心充滿了矛盾，然而事實(shí)證明我多慮了，這里有和藹的領(lǐng)導(dǎo)和友好的同事，他們給了我極大的幫助和鼓勵(lì)，在第二天上班通過(guò)和同事們的`交流我獲得最多的是鼓勵(lì)和信任，使自己逐漸有了信心和勇氣，能夠勇敢的去面對(duì)任何挑戰(zhàn)。鐵別感謝主管李哥的鼓勵(lì)與支持!相信自己，我能行的!
實(shí)習(xí)的日記 篇17
經(jīng)過(guò)這幾天的實(shí)習(xí)，我可以簡(jiǎn)單的總結(jié)為幾個(gè)字，那就是：多看，多問(wèn)，多觀察，多思考!
多動(dòng)手一方面要發(fā)揚(yáng)自主思考問(wèn)題的能力，在碰到問(wèn)題的事情，自覺(jué)努力去獨(dú)立解決，這樣對(duì)問(wèn)題便能夠有一個(gè)更深刻的了解，當(dāng)解決的時(shí)候也會(huì)獲益良多。另一方面，要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。
公司是一個(gè)整體，公司最終績(jī)效是團(tuán)隊(duì)的結(jié)晶，每個(gè)人都需要跟其他人更好的'溝通和交流，互相幫助，合力完成共同的目標(biāo)，團(tuán)結(jié)眾人的智慧才能夠發(fā)揮的效能。這些都是主管給我的一些經(jīng)驗(yàn)。
實(shí)習(xí)的日記 篇18
現(xiàn)在都已經(jīng)第二周了，想想上周的實(shí)習(xí)，實(shí)際上算是適應(yīng)期吧。主要了解一些公司的背景、倉(cāng)庫(kù)產(chǎn)品、主要的業(yè)務(wù)流程。另外，嘗試跟同事多溝通，多聽(tīng)，從交談中也能學(xué)到不少的東西。同事們都很熱心，很照顧我。經(jīng)常在我碰到困難的時(shí)候主動(dòng)伸出援助之手，令我非常感動(dòng)。幾天之后開(kāi)始在同事的幫帶下，做一些業(yè)務(wù)相關(guān)的工作，主要是協(xié)助處理一下簡(jiǎn)單的事情。也就是打根基�？蓜e小看了這些活，雖說(shuō)簡(jiǎn)單，但是都是不可忽視的。每件事情都至關(guān)重要，因?yàn)樗麄兌际窍嗷リP(guān)聯(lián)的。
為了保證最后能夠順利，前面的每一步基礎(chǔ)都要打好。為了能夠真正的使用知識(shí)，我很嚴(yán)格的要求自己去做好每一件事情，即使再簡(jiǎn)單的事情我都會(huì)認(rèn)真考慮幾遍，因此，雖然做的不算快，但是能夠保證讓同事們滿意。同事通常也不催促，都把任務(wù)安排好，然后交給我自己去處理，同時(shí)還不時(shí)提供一些幫助。等慢慢熟悉起來(lái)，做事情也越來(lái)越順手了。
前天入庫(kù)完之后，這兩天都沒(méi)什么貨物會(huì)到，所以今天就被安排到和幾個(gè)同事一塊對(duì)倉(cāng)庫(kù)的存貨進(jìn)行盤存，因?yàn)榍皫滋斓娜霂?kù)的量較多，還沒(méi)來(lái)得急建貨卡等相關(guān)信息。建貨卡信息的時(shí)候，首先要對(duì)該貨位的同一型號(hào)產(chǎn)品的數(shù)量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。然后填寫上建立貨卡的日期，并簽上核查人姓名。
在進(jìn)行盤存的時(shí)候，還要注意產(chǎn)品的外包裝有沒(méi)有破損，因?yàn)槿霂?kù)作業(yè)都是使用叉車，所以可能會(huì)把產(chǎn)品包裝弄破損，如果貨物存貨時(shí)間長(zhǎng)就可能會(huì)生銹，使產(chǎn)品質(zhì)量受到損壞，給公司造成損失。所以當(dāng)發(fā)現(xiàn)破損，要及時(shí)跟換外包裝，并擺放回原位。這些都是在建立貨卡時(shí)需要注意的問(wèn)題。作為倉(cāng)庫(kù)管理員，工作中要注意的細(xì)節(jié)很多，所以對(duì)管理員的要求也相對(duì)較高，要求其在工作中要細(xì)心、要有耐心。
不知不覺(jué)來(lái)公司都兩個(gè)星期了，下午經(jīng)理臨時(shí)給我們一起來(lái)實(shí)習(xí)的其他同事進(jìn)行了一場(chǎng)考試。基本都是關(guān)于公司平時(shí)的基本業(yè)務(wù)流程以及公司的規(guī)章制度的試題。我們每個(gè)人一份試卷，答題時(shí)間為30分鐘。通過(guò)對(duì)這兩周的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和與之前同事交流的回憶，很快我就答完了。經(jīng)理開(kāi)了我的試卷，略略點(diǎn)頭。除了少許地方答得不太完整，總體情況還是比較滿意的。此次考試是公司對(duì)我們這些新人前段時(shí)間實(shí)習(xí)成果的.一次檢驗(yàn)。
考試的內(nèi)容都是日常工作中可以碰到的，只要你細(xì)心觀察并認(rèn)真的實(shí)踐操作過(guò)還是比較容易的�？荚囀墙裉觳磐ㄖ�，我們都感覺(jué)到有些措手不及。此次考試有效的警示了我們，在日常的工作中一定要認(rèn)真去學(xué)習(xí)，不懂的地方一定要搞清楚，就算以后有再多的考核都會(huì)迎刃而解的。
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