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幼師實(shí)習(xí)的日記

時(shí)間:2022-11-11 18:21:29 實(shí)習(xí)日記 我要投稿

幼師實(shí)習(xí)的日記

  一天又結(jié)束了,我相信大家都是有收獲的,因此我們要寫好日記了。你所見過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的?以下是小編精心整理的幼師實(shí)習(xí)的日記,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼師實(shí)習(xí)的日記

幼師實(shí)習(xí)的日記1

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間和寶寶的接觸,他們也已經(jīng)熟悉了我這個(gè)老師。在平常我們都會(huì)教學(xué)孩子的自理能力,特別是在中午午飯期間,寶寶乖乖坐下來(lái)之后,要學(xué)會(huì)自己使用勺子或者是筷子吃飯。少了家長(zhǎng)的依賴,寶寶還是會(huì)自己動(dòng)手拿筷子吃飯。而這也是孩子的一個(gè)進(jìn)步。

幼師實(shí)習(xí)的日記2

  寶寶的學(xué)習(xí)能力還是挺強(qiáng)的,特別是英語(yǔ),在小時(shí)候語(yǔ)言的學(xué)習(xí)能力強(qiáng),只要加以正確的引導(dǎo)就會(huì)有很好的效果。有時(shí)候?qū)殞氄娴氖怯袉?wèn)不完的問(wèn)題,有些還是無(wú)厘頭的問(wèn)題,連我自己都覺(jué)得好笑。上課要充滿耐心和愛(ài)心,才能和寶寶相處了。

幼師實(shí)習(xí)的日記3

  今天周一,學(xué)校要上課了,而我也開始了我的幼師實(shí)習(xí)生涯了。作為一名幼師,而且還是男性幼師,在女幼師眾多的學(xué)校實(shí)習(xí),有點(diǎn)小壓力也稍顯有點(diǎn)小緊張。早上,園長(zhǎng)帶我與我所負(fù)責(zé)孩子學(xué)校做簡(jiǎn)單的自我介紹,和學(xué)校里的其他教師有個(gè)短暫的見面,第一天了解我的工作崗位職責(zé),以及所帶的班級(jí)孩子和家長(zhǎng)們的情況,希望這次實(shí)習(xí)能讓我有更多的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),與孩子們愉快相處。

幼師實(shí)習(xí)的日記4

  這段時(shí)間也是辛苦其他老師了,我剛來(lái)也差不多幾個(gè)星期,對(duì)孩子們并不是非常熟悉,有時(shí)候在上課期間也都是其他老師的協(xié)助,我也得多和其他的老師學(xué)習(xí),應(yīng)該如何與孩子溝通,什么樣的上課方式教導(dǎo)孩子才有效果。另外也要積極和家長(zhǎng)溝通,幼兒園每個(gè)班級(jí)開設(shè)了微信交流的群,家長(zhǎng)們的意見隨時(shí)可以提出來(lái),我們老師也會(huì)盡可能的改正和完善教學(xué)管理。

幼師實(shí)習(xí)的日記5

  孩子們的學(xué)習(xí)能力還是挺強(qiáng)的,特別是英語(yǔ),在小時(shí)候語(yǔ)言的學(xué)習(xí)能力強(qiáng),只要加以正確的引導(dǎo)就會(huì)有很好的效果。有時(shí)候孩子們真的是有問(wèn)不完的問(wèn)題,有些還是無(wú)厘頭的問(wèn)題,連我自己都覺(jué)得好笑。上課要充滿耐心和愛(ài)心,才能和孩子們相處了。

幼師實(shí)習(xí)的日記6

  今天又是新一周的開始,從學(xué)校開學(xué)的第一天到現(xiàn)在,我也總結(jié)了教學(xué)方案,觀察每個(gè)孩子的表現(xiàn),好動(dòng)好玩或者靦腆,不同的孩子教育的方式不同,有針對(duì)性的教育會(huì)有很大的效果。今天早上有英語(yǔ)課,逐個(gè)教小朋友們學(xué)習(xí)單詞,一邊玩游戲一邊學(xué)習(xí)英語(yǔ),聽故事,然后一遍遍的教學(xué),很多時(shí)候孩子們就會(huì)耳熟能詳了。

幼師實(shí)習(xí)的日記7

  我已經(jīng)被分配到大班中來(lái)了,在這里,每天的`上課成為了更重要的內(nèi)容,在這里,我每周都要有三天的時(shí)間給孩子們上課,同時(shí),大班的指導(dǎo)老師在教學(xué)上給了我很大的幫助,幫我分析上課的每一個(gè)環(huán)節(jié),她精益求精甚至每個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)給我更好的意見。

  如何更大程度的激發(fā)學(xué)生的思維,讓他們更容易的發(fā)現(xiàn)老師的意圖,接受新的知識(shí)等等,當(dāng)我講完課的時(shí)候,她還和我一起分析,我在上課的過(guò)程中遇到的問(wèn)題,幫我一起總結(jié),讓我在教學(xué)實(shí)踐方面有了很大的提高。把所學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能初步地綜合運(yùn)用于實(shí)際教育工作。在實(shí)踐中檢驗(yàn)、鞏固、提高、豐富所學(xué)理論知識(shí)和技能。

幼師實(shí)習(xí)的日記8

  陰轉(zhuǎn)小到中雨

  我對(duì)班級(jí)里的幼兒已有了初步認(rèn)識(shí),在仔細(xì)觀察下,我了解了幼兒發(fā)展?jié)摿芎茫挥猩贁?shù)幼兒還停留在剛?cè)雸@的狀態(tài),接下來(lái)工作除了進(jìn)一步了解幼兒以外,周時(shí)也要開始著手和家長(zhǎng)的溝通交流。這段時(shí)間天氣不好,老師一再叮嚀幼兒不要亂脫衣服,小心感冒?墒俏覀儼嘤幸粋(gè)小姑娘總愛(ài)漂亮,就在今天她稱老師不注意,脫下了外套,就在下午放學(xué)時(shí),聽到了她在咳嗽,就為這老師批評(píng)了她,強(qiáng)調(diào)不

  要脫衣服,她就是不聽,就為這她感到不高興,就為這老師在想著,如何向家長(zhǎng)交代孩子哭的原因。

幼師實(shí)習(xí)的日記9

  星期天是我們休息時(shí)間,今天迎來(lái)新的一周。今天有教小朋友們學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的英語(yǔ)單詞。重心是放在單詞的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣上,英語(yǔ)如何學(xué)習(xí)才好玩等等,培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣很重要。人們常說(shuō)從娃娃抓起,其實(shí)就是這么一個(gè)道理,培養(yǎng)興趣才會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有幫助。

幼師實(shí)習(xí)的日記10

 8月4日 周一 天氣晴

  星期天是我們休息時(shí)間,今天迎來(lái)新的一星期。今天有教小朋友們學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的英語(yǔ)單詞。重心是放在單詞的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣上,英語(yǔ)如何學(xué)習(xí)才好玩等等,培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣很重要。人們常說(shuō)從娃娃抓起,其實(shí)就是這么1個(gè)道理,培養(yǎng)興趣才會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有幫助。

幼師實(shí)習(xí)的日記11

  8月15日周五 天氣晴

  小朋友都是愛(ài)玩愛(ài)鬧,而且也非常擅長(zhǎng)模仿。所以現(xiàn)在上課唱歌跳舞孩子們最喜歡了。而我在自己的教案里也是羅列了關(guān)于教學(xué)的目標(biāo),讓孩子們提高自理能力的同時(shí),提高各方

  面綜合能力,肢體語(yǔ)言的模仿和運(yùn)用可以開發(fā)孩子們的智力。所以一名幼兒園的老師也不是那么容易當(dāng)?shù)摹?/p>

幼師實(shí)習(xí)的日記12

  第四天上課,寶寶對(duì)于我這個(gè)新來(lái)的老師還是很熱情,上課時(shí)會(huì)認(rèn)真的叫我老師好,看著寶寶的笑臉,我也是感覺(jué)到了滿足。中午午睡哄寶寶睡覺(jué)也是一個(gè)難事,有些孩子比較興奮,怎么也不能安靜的睡下來(lái)。因此我還得耐心的給孩子講故事,讓寶寶能入睡。當(dāng)幼師也不容易呢。

幼師實(shí)習(xí)的日記13

  第四天上課,孩子們對(duì)于我這個(gè)新來(lái)的老師還是很熱情,上課時(shí)會(huì)認(rèn)真的叫我老師好,看著孩子們的笑臉,我也是感覺(jué)到了滿足。中午午睡哄孩子們睡覺(jué)也是一個(gè)難事,有些孩子比較興奮,怎么也不能安靜的睡下來(lái)。因此我還得耐心的給孩子講故事,讓孩子們能入睡。當(dāng)幼師也不容易呢。

幼師實(shí)習(xí)的日記14

  今天天氣不錯(cuò),寶寶早早的就被父母接送過(guò)來(lái)了。他們非常乖,主動(dòng)的和爸爸媽媽說(shuō)再見。而我也是在門口迎接寶寶的到來(lái),在和家長(zhǎng)接觸中也可以互相溝通了解更多寶寶的情況,方便開展教學(xué)工作。幼兒園里充滿了童真和歡樂(lè),寶寶調(diào)皮愛(ài)玩是天性,老師加以引導(dǎo)和教育,讓寶寶學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。

幼師實(shí)習(xí)的日記15

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間和孩子們的接觸,他們也已經(jīng)熟悉了我這個(gè)老師。在平常我們都會(huì)教學(xué)孩子的自理能力,特別是在中午午飯期間,孩子們乖乖坐下來(lái)之后,要學(xué)會(huì)自己使用勺子或者是筷子吃飯。少了家長(zhǎng)的依賴,孩子們還是會(huì)自己動(dòng)手拿筷子吃飯。而這也是孩子的一個(gè)進(jìn)步。

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