暑假實(shí)習(xí)日記范文匯總七篇
很快一天又過(guò)去了,你有什么總結(jié)呢?是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么,以下是小編幫大家整理的暑假實(shí)習(xí)日記7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
暑假實(shí)習(xí)日記 篇1
今天中午,和兩個(gè)實(shí)習(xí)生在報(bào)社后門(mén)的一家飯店吃飯的時(shí)候,接到師姐的電話(huà),一開(kāi)始就說(shuō):“你那天打給龔學(xué)鋒的號(hào)碼是多少,他說(shuō)你沒(méi)有采訪(fǎng)過(guò)他,人家要告你啊!”我當(dāng)場(chǎng)就嚇得聲音都在顫抖。連忙跟龔學(xué)鋒打電話(huà),他很氣憤,叫我下午就去見(jiàn)他。
下午2點(diǎn)左右,我來(lái)到潤(rùn)鋒公司,龔學(xué)鋒剛開(kāi)始還很惱怒,但過(guò)了不久態(tài)度就變好了,畢竟是留美博士 ,很有教養(yǎng)的。跟他聊了一會(huì),原來(lái)我那天采訪(fǎng)的是他哥哥,卻寫(xiě)成了他的名字。當(dāng)初師姐給我電話(huà)號(hào)碼,我打過(guò)去,對(duì)方也承認(rèn)是潤(rùn)鋒公司的“龔總”,可是我怎么也不會(huì)想到師姐給我的手機(jī)號(hào)碼是錯(cuò)的,而且正好龔學(xué)鋒的哥哥也曾經(jīng)在潤(rùn)鋒公司當(dāng)過(guò)副總經(jīng)理。
其實(shí)龔學(xué)鋒氣憤的不是我把他哥哥當(dāng)成了他,只不過(guò)他想找個(gè)借口來(lái)挑刺罷了。他不滿(mǎn)意師姐在文章中說(shuō)杜邦公司給了潤(rùn)鋒120萬(wàn),而師姐又說(shuō)這是未經(jīng)證實(shí)的,并且這些錢(qián)沒(méi)有用在員工身上。報(bào)社本來(lái)可以不理會(huì)龔學(xué)鋒要求的澄清所謂事實(shí)的要求,但是由于我在報(bào)道里出了事實(shí)性錯(cuò)誤,所以師姐不得不答應(yīng)在案件判決的時(shí)候幫他在報(bào)道中傳達(dá)他自己聲音。
經(jīng)過(guò)這件事之后,我覺(jué)得自己成熟了很多,看問(wèn)題不再那么單純,也感受到一些人情冷暖。我認(rèn)為能在第一篇稿子中就出現(xiàn)這種事故,對(duì)我未嘗不是一件好事,關(guān)鍵是我自己要從里面吸取教訓(xùn),從陰影中走出來(lái)。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,甚至在生活中,都要小心一點(diǎn),凡事謹(jǐn)慎點(diǎn)并非壞事。
不過(guò)連累師姐既要寫(xiě)檢討又要被罰錢(qián),心里很不安。師姐在下班后發(fā)了條短信過(guò)來(lái),我很感動(dòng),把這條短信記下來(lái),時(shí)時(shí)提醒和勉勵(lì)自己吧:“我不見(jiàn)得是好老師,我自己也問(wèn)題多多,但我希望你學(xué)我,熱愛(ài)知識(shí),有責(zé)任心!
暑假實(shí)習(xí)日記 篇2
今天我體會(huì)到了對(duì)人真誠(chéng),是打開(kāi)別人心靈的鑰匙。你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量。
第一天去實(shí)習(xí),我懷著惴惴不安的心情,之前聽(tīng)過(guò)很多關(guān)于實(shí)習(xí)生的傳 聞,說(shuō)他們?cè)趩挝灰幢划?dāng)成透明人,要么就凈干些雜活,于是有點(diǎn)擔(dān)心自己會(huì)和他們一樣。
踏進(jìn)辦公室,只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成 了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲“早晨”或“早上好”,那是我心底 真誠(chéng)的問(wèn)候。我總覺(jué)得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問(wèn) 候,但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。
僅僅幾天的時(shí)間,我就和同事們打成一片,我擔(dān)心變成“透明人”的事情根本沒(méi) 有發(fā)生。我想,應(yīng)該是我的真誠(chéng),換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友,也愿意把工 作分配給我。
其實(shí),不僅待人要“真誠(chéng)”,對(duì)事也要“真誠(chéng)”。
我于是把自己的意見(jiàn)誠(chéng)心誠(chéng)意的提出來(lái)。沒(méi)想到,他 竟欣然的接受了。在他面前,我只是一個(gè)毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的小字輩,但我覺(jué)得對(duì)待工作我們 不應(yīng)該論資談?shì),有意?jiàn)或建議,只要對(duì)工作有利,都應(yīng)該誠(chéng)懇的說(shuō)出來(lái),大家一起 探討。其實(shí),只要你是真誠(chéng)的,誰(shuí)會(huì)在乎你資歷小,又有誰(shuí)會(huì)小看你呢?
暑假實(shí)習(xí)日記 篇3
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們測(cè)繪工程專(zhuān)業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成部分,并作為一個(gè)獨(dú)立的項(xiàng)目列入專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃中的。其目的在于通過(guò)實(shí)習(xí)使學(xué)生獲得基本生產(chǎn)的感性知識(shí),理論聯(lián)系實(shí)際,擴(kuò)大知識(shí)面;同時(shí)專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)又是鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的重要渠道,培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生具有吃苦耐勞的精神,也是學(xué)生接觸社會(huì)、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國(guó)情的一個(gè)重要途徑,逐步實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到社會(huì)的轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)我們初步擔(dān)任技術(shù)工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能;體驗(yàn)企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。這些實(shí)際知識(shí),對(duì)我們學(xué)習(xí)后面的課程乃至以后的工作,都是十分必要的基礎(chǔ)。
作為一名剛剛接觸專(zhuān)業(yè)知識(shí)不久的中職學(xué)生來(lái)說(shuō),如果在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)時(shí),一直以書(shū)本上深?yuàn)W的專(zhuān)業(yè)知識(shí)來(lái)講述這門(mén)課程是很枯燥乏味不易明白的,為此,學(xué)校帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實(shí)習(xí)活動(dòng),讓我們從實(shí)踐中對(duì)這門(mén)自己即將從事的專(zhuān)業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí),以了今后學(xué)習(xí)建筑經(jīng)濟(jì)管理的專(zhuān)業(yè)課打下了理論和實(shí)踐的基礎(chǔ)。
四天到工地上實(shí)習(xí),學(xué)校都是用專(zhuān)車(chē)接送,當(dāng)我們到達(dá)工地集合地點(diǎn)時(shí),我看到同學(xué)們頭上都戴著安全帽;同時(shí)工地的生活區(qū)與施工區(qū)的門(mén)上也寫(xiě)著:不戴安全帽者不得進(jìn)如施工現(xiàn)場(chǎng);當(dāng)然在建筑物結(jié)構(gòu)主體外面的防護(hù)網(wǎng)上也寫(xiě)著標(biāo)語(yǔ):安全責(zé)任,重于泰山;由此可見(jiàn)在建筑施工當(dāng)中首先要注意的問(wèn)題就是安全問(wèn)題。
6月28日
是實(shí)習(xí)的第一天,我們?cè)趶埨蠋煹膸ьI(lǐng)下走訪(fǎng)了秀林建材市場(chǎng)和虎丘建材市場(chǎng),我們參觀了常用的建筑材料,了解了材料的品種,性質(zhì),規(guī)格,及品牌,價(jià)格等。平時(shí)在書(shū)本上學(xué)習(xí)的材料,現(xiàn)在,在建材市場(chǎng)對(duì)著實(shí)物了解加深了我對(duì)建筑材料的認(rèn)識(shí),第一天就簡(jiǎn)單的了解了建筑所需的材料,我體會(huì)到這一天的實(shí)踐讓我學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的材料,讓我懂的材料和材料也是需要貨比三家的,不僅要比較質(zhì)量還要比較價(jià)格,這樣才能做好預(yù)算。
6月29日
我們?nèi)チ宿r(nóng)科院該工程是在建辦公樓,我們參觀了工地,了解工程概況及工程各項(xiàng)施工工序、了解各項(xiàng)施工設(shè)備、施工人員、工程材料和施工平面布置、了解施工工地的質(zhì)量監(jiān)督工作、了解施工技術(shù)資料的整理工作。張老師還說(shuō)了進(jìn)工地的注意事項(xiàng)。
實(shí)習(xí)任務(wù)主要來(lái)說(shuō)是看會(huì)圖紙與工地多一些實(shí)踐,首先我來(lái)說(shuō)一下圖紙,為了能更明白的'了解設(shè)計(jì)者的原理,我們對(duì)圖紙進(jìn)行了深入的研究,在這個(gè)過(guò)程中,大家都很積極,而且還向施工人員提出了很多有見(jiàn)解性的問(wèn)題,我們大家也進(jìn)行了激烈的討論,把不明白的地方問(wèn)施工人員,因?yàn)榭磮D紙對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要,大家也都很認(rèn)真的看,在看圖紙期間我們也下工地進(jìn)行了實(shí)踐。深入了現(xiàn)場(chǎng)的第一線(xiàn),施工人員告訴我們:一般來(lái)說(shuō),截面高度大的梁是主梁,截面高度小的梁就是次梁,以上所說(shuō)的是“一般來(lái)說(shuō)”有時(shí)候也會(huì)有特殊情況,例如,次梁是截面高度竟然高于主梁。還和我們講述了什么叫柱號(hào),梁號(hào),相關(guān)尺寸是多少等。現(xiàn)場(chǎng)參觀施工的流程或工序,制綁鋼筋、釘模板、澆搗硂這些工種的先后順序,施工人員都很詳細(xì)的和我們講述了,如何擺放鋼筋,板筋中什么是正筋、負(fù)筋、馬凳筋、分布筋。梁、住的鋼筋又如何擺放,又沒(méi)有搭接、焊接的情況,如果采用什么方法施工,釘模板是與硂的接觸面都又哪些,二面、三面還是四面都要支模。哪個(gè)部位支模應(yīng)該注意些什么問(wèn)題,工程采用是什么模板。綁鋼筋我們也專(zhuān)門(mén)看了一下,以前只是老師說(shuō)鋼筋在一個(gè)工程中占據(jù)的費(fèi)用很大,鋼筋的綁扎,底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi),F(xiàn)在親眼所見(jiàn),果不其然,在施工現(xiàn)場(chǎng),放眼望去整個(gè)工地都被鋼筋所覆蓋了,工人們正在忙碌的綁鋼筋,大家分工明確,都很認(rèn)真。通過(guò)實(shí)踐,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)旁站,使我近距離的觀察了房屋的建造過(guò)程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí),這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。
6月30日
我們?nèi)チ肆紤c希望田野,那邊正在建南欽高鐵,當(dāng)天的天氣很熱,去到現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候工人們正在忙碌的工作著,施工人員跟我們講述了建鐵路所需的材料,怎樣去建鐵路,雖然我不是很明白但我還是了解了建鐵路的難度,在建鐵路的時(shí)候不能偷工減料不能粗心,萬(wàn)一出錯(cuò)會(huì)造成很大的傷害。這次實(shí)習(xí)讓我知道做預(yù)算,圖紙是非常關(guān)鍵。要想做好預(yù)算,看懂圖紙是第一步。然后是跑施工現(xiàn)場(chǎng),看實(shí)際施工的現(xiàn)場(chǎng),現(xiàn)場(chǎng)和圖紙結(jié)合起來(lái)才算的準(zhǔn)。
7月1日
我們?nèi)チ烁粚幮滦穆返氖┕すさ,那里是建住宅樓,那邊的房子是已?jīng)建好了,就差裝修了,我們走進(jìn)還沒(méi)裝修的房子里參觀,了解了房子的大概。我將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
通過(guò)這四天時(shí)間的實(shí)習(xí),讓我深深體會(huì)到了做預(yù)算工作,需要具備三心:細(xì)心、耐心、責(zé)任心。細(xì)心決定對(duì)細(xì)節(jié)的處理,常言道細(xì)節(jié)決定成敗,因此細(xì)心必不可少。只有耐心才能把看起來(lái)瑣碎的工作干好,做到實(shí)處。而只有責(zé)任心才能讓一個(gè)人干事認(rèn)真負(fù)責(zé),才能不出現(xiàn)偷工減料,不出現(xiàn)豆腐渣過(guò)程。我堅(jiān)信這四天時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)將會(huì)使我終身受益。借此機(jī)會(huì),我首先要感謝學(xué)校,同時(shí)也要感謝給予我無(wú)私的指導(dǎo)老師師傅們和同學(xué)們,在這個(gè)大家庭,讓我感覺(jué)到大家相互合作相互幫助相互關(guān)心,凝聚成了一個(gè)非常團(tuán)結(jié)而有榮譽(yù)感的集體。在以后的學(xué)習(xí)中,我將會(huì)我會(huì)不斷的理解和體會(huì)在實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷應(yīng)用到學(xué)習(xí)和以后的工作上去,做到“三心”齊全,為實(shí)現(xiàn)自己的理想和前程而努力。
暑假實(shí)習(xí)日記 篇4
媽媽出差來(lái)北京,剛回家的我便跟隨她再一次融入到這個(gè)既古老又現(xiàn)代的城市,開(kāi)始我的暑假實(shí)習(xí)?粗鴵頂D的人流,穿梭不息的車(chē)輛,林立的高樓和人們忙碌而勞累的臉龐,便感到首都的繁忙和壓力。
北京也許是每一個(gè)向往事業(yè)有成之人的夢(mèng)都,很多人都想在此找到自己的舞臺(tái),并頂住一切壓力,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和意義。我的東哥和曹哥就是如此,在這片土地上,他們努力奮斗著。雖小有成就,但他們并不滿(mǎn)足,在向更高層次邁進(jìn)。看著他們的前進(jìn)步履,無(wú)形之中給了我一種很大的壓力,所以假期我不能只顧玩和休息,我要以他們?yōu)榘駱,多學(xué)習(xí),多實(shí)踐。我也將在哥哥他們聯(lián)系的電視臺(tái)努力做好該做的一切。
在今天與東哥和曹哥的聊天中,發(fā)現(xiàn)我真的很不懂事,也不了解社會(huì),總是很單純的覺(jué)得事情是可以想當(dāng)然的。有時(shí)我還很傻地將別人的謙虛都當(dāng)成真話(huà),比如北大陳老師那么和藹可親的說(shuō)自己很一般,看上去也極普通,可曹哥在背地里對(duì)他卻贊不絕口:他即是電視臺(tái)臺(tái)長(zhǎng),又是學(xué)校新聞系老師,并非一般人才。我在想自己要何時(shí)才可達(dá)到陳老師和哥哥他們這種高度?不過(guò)我明白每個(gè)人都不可能一步登天,我也知道他們都是很不容易地一點(diǎn)一點(diǎn)走過(guò)來(lái)的。
我想,現(xiàn)在的我什么都沒(méi)有、什么都不會(huì),甚至?xí)r時(shí)刻刻都依賴(lài)著父母,但我必須要有自己的目標(biāo),必須要對(duì)自己負(fù)責(zé),雖然這樣的想法在學(xué)校的時(shí)候曾有過(guò)很多很多次,可今天尤為的深刻。記得很多次的彷徨和被自身的惰性打敗后,媽媽總是很生氣地責(zé)怪我自控能力太差,其實(shí)有時(shí)自己都想狠狠抽自己兩個(gè)大嘴巴,因說(shuō)過(guò)的話(huà)兌現(xiàn)起來(lái)特難,有的還根本就兌不了現(xiàn),F(xiàn)在回想起來(lái),我真的浪費(fèi)了很多的時(shí)間,也辜負(fù)了家人對(duì)我的關(guān)懷與期望。有很多本來(lái)努力一點(diǎn)就可以屬于自己的機(jī)會(huì),我竟然也就這樣輕易的放開(kāi)了它們,甚至還沒(méi)有太多的后悔與難過(guò)。媽媽常說(shuō):你怎么是這樣的一個(gè)人呢?唉,我也有點(diǎn)納悶,我在不熟悉的人眼中,也許很乖很聽(tīng)話(huà),很文靜甚至是很懂事,可是我自己知道并非這樣。那我究竟是怎么樣的一個(gè)人,我也不知道,我的變數(shù)太多,我只知道現(xiàn)在我最最需要的就是自制和努力。用曹哥的話(huà)來(lái)說(shuō):在無(wú)助中成長(zhǎng)。
我常與哥哥他們說(shuō),我希望我有美好的未來(lái),但并不是權(quán)高位重,也不是輝煌騰達(dá),而是想堅(jiān)持我自己所喜歡的東西,在這條路上,每一天每一年都讓自己成長(zhǎng),讓自己進(jìn)步?墒俏抑,沒(méi)有努力是不可能接近自己的夢(mèng)想的。沒(méi)有努力,我就沒(méi)有資本愛(ài)自己的所愛(ài),我就沒(méi)有資本去做想做的事情,更沒(méi)有辦法讓自己成長(zhǎng),而我現(xiàn)在就要開(kāi)始為自己而努力,找到我將來(lái)的目標(biāo),不后悔的為它去奮斗。
接下來(lái)的日子,我將跟著陳老師實(shí)習(xí)一段時(shí)間,我希望我從中學(xué)到很多為人處事和相關(guān)知識(shí),至少能夠讓我從中找到我努力的目標(biāo)和信心,這不僅僅是爸媽和東哥他們對(duì)我的期望,也是我必須的一種成長(zhǎng),所以我要我好好的把握它。
剛開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候很有激情,感覺(jué)一切都是新鮮的,不像是在學(xué)校里那樣單一無(wú)聊。所以開(kāi)始的時(shí)候?qū)W習(xí)熱情也是相當(dāng)高的。一開(kāi)始,大家給我們講解是一些最基本的業(yè)務(wù)流程,諸如是開(kāi)戶(hù)填表之類(lèi)的,我們借著新鮮勁,學(xué)得特別快,隨著一天一天過(guò)去,我對(duì)各種業(yè)務(wù)的具體流程已經(jīng)十分熟悉,客戶(hù)簡(jiǎn)單一說(shuō)就可以指導(dǎo)他應(yīng)該怎樣辦理,服務(wù)態(tài)度和質(zhì)量也就隨之上去了。
不可否認(rèn)地,做的時(shí)間長(zhǎng)了之后我開(kāi)始覺(jué)得工作是無(wú)聊的事情,因?yàn)槊刻斓墓ぷ鞫际腔疽粯拥模瑢?duì)實(shí)習(xí)工作的熱情不像當(dāng)初。
但其實(shí)仔細(xì)想想的話(huà),工作就是那么回事,像我們這些在學(xué)校里呆的時(shí)間太長(zhǎng)的人總會(huì)把自己理想中的工作想象得特別有激情,特別美好,但是實(shí)際上那是事業(yè)才能夠達(dá)到的程度。只有工作之后才知道什么是真正的工作,跟我們?cè)谛@里想象的工作是完全不一樣的,必須真正接受社會(huì)的洗禮才能成為工作中的一分子。我們作為剛踏入社會(huì)的學(xué)生,必須要調(diào)整好心態(tài),只有這樣才能快速適應(yīng)這個(gè)社會(huì),穩(wěn)居于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的時(shí)代!
已經(jīng)熟悉了整個(gè)公司的所有業(yè)務(wù),人員也是已經(jīng)互相了解了不少,在整個(gè)工作的過(guò)程中,已經(jīng)由開(kāi)始的新鮮感轉(zhuǎn)變成為習(xí)慣與單一。我開(kāi)始覺(jué)得找一份自己喜歡的工作真的是有點(diǎn)難,因?yàn)槟阆矚g的工作別人不用你,你不喜歡的工作又不想去,這樣就造成了當(dāng)代大學(xué)生整天嚷嚷說(shuō)社會(huì)不公平,沒(méi)有就業(yè)機(jī)會(huì),而招聘公司又總是無(wú)辜地大喊“人才在哪里”。
現(xiàn)在,公司招聘的人才總是會(huì)要求一些實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),但是對(duì)于從校園里剛剛走出來(lái)的應(yīng)屆生,經(jīng)驗(yàn)從何而來(lái)?沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)屆生甚至比不上一個(gè)低學(xué)歷的在職人員,這就是如今的情形。前兩天和一個(gè)朋友到人才市場(chǎng)去試圖找一份工作,在市場(chǎng)的攤位上,沒(méi)有任何人會(huì)問(wèn)你是什么學(xué)歷,直接談的就是喜歡不喜歡,有沒(méi)有做過(guò)這一行,朋友準(zhǔn)備好的學(xué)位證自始至終沒(méi)有拿出來(lái)的機(jī)會(huì),這就是現(xiàn)實(shí)。
我們都知道,剛開(kāi)始找工作的時(shí)候,待遇一般就可以了,我們不要也不能要求過(guò)高。因?yàn)槲覀儧](méi)經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有資格和別人討價(jià)論價(jià),F(xiàn)在經(jīng)驗(yàn)就等于一切,等有了經(jīng)驗(yàn),到時(shí)候我也就自然知道應(yīng)該找什么樣的工作。
文憑是什么?文憑不過(guò)是一把鑰匙,有的鎖需要你這把鑰匙展示一下,但是有的就不需要費(fèi)力去找鑰匙,而是只要能把鎖打開(kāi)就行,哪怕是砸門(mén)!所以說(shuō),我們本科生總是賴(lài)以為資本的學(xué)歷如果失去的話(huà),我們還擁有什么?我們只有書(shū)本上的簡(jiǎn)單得不實(shí)用的知識(shí),而且有幾個(gè)能把這些應(yīng)該掌握的知識(shí)運(yùn)用得當(dāng)?shù)?沒(méi)有!所以,我們已經(jīng)在無(wú)形中成為了社會(huì)的弱勢(shì)群體。有的弱勢(shì)群體沒(méi)有什么學(xué)歷可言,他們?nèi)鮿?shì),因?yàn)樗麄儫o(wú)從選擇,但是我們謹(jǐn)從國(guó)家教育方針,一步步走到最后還是一個(gè)無(wú)用之才,這就難怪讓我們大學(xué)生感到悲哀了啊。
所以說(shuō),學(xué)歷,如果我愿意,我可以說(shuō)他是一張廢紙,有用的話(huà)永遠(yuǎn)不會(huì)好聽(tīng)!
暑假實(shí)習(xí)日記 篇5
7月2日 星期一 晴
今天上午,我們來(lái)到工地,項(xiàng)目經(jīng)理給我們介紹給了陳工,以后就有陳工帶著我們實(shí)習(xí)了。開(kāi)始陳工并沒(méi)有馬上帶領(lǐng)我們下工地,而是對(duì)我們進(jìn)行了安全教育。教導(dǎo)我們必須貫徹學(xué)習(xí)為主、安全第一的安全原則。教導(dǎo)我們進(jìn)入工地要注意三保(安全帽、安全帶、安全網(wǎng))、四口(樓梯口、電梯口、通道口、預(yù)留洞口)、五鄰邊。尤其是要注意頭頂有沒(méi)有可能掉下東西、腳下有沒(méi)有釘子、電線(xiàn)等。他還給我們講了一些工地的事故,把我們都給嚇著了。后來(lái)他又向我們介紹了一些工程的情況:
云南路輝建筑有限公司的基本信息如下:
工程名稱(chēng):云南路輝建筑有限公司
建設(shè)單位:云南集團(tuán)有限公司管理委員會(huì)
施工單位:云南路輝建筑有限公司
工程地點(diǎn):昆明市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)
其中一再?gòu)?qiáng)調(diào)的就是注意安全,戴好安全帽,萬(wàn)事小心。這也是我今天最大的感觸:安全第一。
下午,陳工讓我們?cè)谵k公室里整理資料,熟悉周?chē)h(huán)境,并說(shuō)明天把工程的圖紙找來(lái)先讓我們熟悉下圖紙,后天再下現(xiàn)場(chǎng)。
7月3日 星期二 微風(fēng)
今天,林工帶我們?nèi)スさ貢r(shí),我們問(wèn)他施工方案是怎么確定的?
他對(duì)我們解釋說(shuō):施工方案的擬定是單位工程施工組織設(shè)計(jì)的核心內(nèi)容,這是陳工在工地上一再給我們說(shuō)的話(huà)。選擇施工方案必須從單位工程的全局出發(fā),慎重研究決定,做到技術(shù)可行、工藝先進(jìn)、經(jīng)濟(jì)合理、措施得力、操作方便。方案的合理與否,直接關(guān)系到單位工程施工的質(zhì)量、進(jìn)度和成本。
施工方案的擬定一般包括:施工階段的劃分,施工順序的選擇,選擇主要分部分項(xiàng)工程的施工方法和施工機(jī)械,組織各項(xiàng)勞動(dòng)資源等,是一個(gè)綜合的、全面的分析和對(duì)比決策的過(guò)程。既要考慮施工的技術(shù)措施,又必須考慮相應(yīng)的施工組織設(shè)計(jì),并確保落實(shí)。
擬定施工方案以前,要考慮現(xiàn)場(chǎng)的水電供應(yīng)條件;施工階段主導(dǎo)的施工機(jī)械的型號(hào)、數(shù)量及供應(yīng)條件;材料構(gòu)件及半成品的供應(yīng)條件;勞動(dòng)力的供應(yīng)情況;工期的限制等等。這些應(yīng)該在施工方案的編制過(guò)程中逐步調(diào)整和完善。
7月4日 星期三 晴
今天陳工給我們拿來(lái)了一大摞工程的設(shè)計(jì)圖和施工圖,讓我們盡可能把圖紙看懂,有不懂的要向他們請(qǐng)教,或者自己看圖集,要把問(wèn)題弄明白了。
雖然我們也做過(guò)課程設(shè)計(jì),但那都是教學(xué)的一部分并沒(méi)有應(yīng)用到實(shí)際中去,幾乎近似于紙上談兵吧。和這些圖紙相比,我們圖紙的工作量只是九牛一毛啊。
打開(kāi)建筑圖和施工圖,我看見(jiàn)施工圖紙的幾個(gè)大概的部分,圖名、圖框、比例等等。第一次接觸正規(guī)的設(shè)計(jì)圖,會(huì)很自然地拿自己的畫(huà)的圖紙和它比較,首先最先看到的是圖框邊緣的一級(jí)注冊(cè)建筑師印章,那是建筑行業(yè)的通行證也是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo),這枚小小的印章代表的就是值得信任的技術(shù)水平和安全可靠的保證,多么希望自己能有這么一個(gè)章啊!
看結(jié)構(gòu)圖紙時(shí),發(fā)現(xiàn)都用的是平法標(biāo)注,記得在大一時(shí),王老師給我們講過(guò)平法標(biāo)注,也給了我們101圖集,不過(guò)我們都沒(méi)有看,到現(xiàn)在都看不懂。還好辦公室里還有圖集,我們一遇到不懂得就找圖集,弄的我一上午就看了一張圖紙,沒(méi)辦法不懂啊;厝チ艘欢ㄔ诤煤醚芯科椒(biāo)注。
7月5日 星期四 晴
今天,陳工說(shuō)要檢驗(yàn)一下我們測(cè)量的基礎(chǔ),帶我們?nèi)シ啪(xiàn)去。到了現(xiàn)場(chǎng),他把我們介紹給了一個(gè)姓張的技術(shù)員,讓他帶著我們。
張哥對(duì)我們挺好,一開(kāi)始先讓我們熟悉一下放線(xiàn)所用的水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀的操作。我發(fā)現(xiàn)這里用的儀器和學(xué)校里的儀器有明顯的不同:儀器比學(xué)校里的儀器好用,操作也簡(jiǎn)便,可以這么說(shuō)儀器的操作和在學(xué)校學(xué)測(cè)量時(shí)的有很大出處。這說(shuō)明在學(xué)校里學(xué)的知識(shí)都是基礎(chǔ),教你一種學(xué)習(xí)的方法,而不是死東西。
后來(lái),張哥就給我們講了放線(xiàn)的一些技巧和注意事項(xiàng),今天放線(xiàn)的內(nèi)容是柱子和梁。主要是確定柱子的定位軸線(xiàn)。他的技術(shù)特別熟練,沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間就把一個(gè)柱子定位好了,看著他那么容易就弄好了,我也想試試,不過(guò)他沒(méi)讓?zhuān)亲屛蚁热ヒ粋(gè)空地,給了我們一組數(shù)據(jù),讓我們先練習(xí)一下,等他檢查過(guò)關(guān)了才能讓我們真正參與放線(xiàn)。
真是看著容易做著難啊。我們弄了好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)合格,不是墨線(xiàn)太粗就是不清楚,有的地方還有雙線(xiàn),彈出來(lái)自己都感覺(jué)不好,更別說(shuō)用來(lái)指導(dǎo)施工了?磥(lái)我還要繼續(xù)努力啊。
不過(guò)他還夸我們說(shuō)第一次做成這樣挺不錯(cuò)的了,聽(tīng)他這么說(shuō),高興了許多。后來(lái)我們就自己在一邊練習(xí)了,爭(zhēng)取明天能真正參與放線(xiàn)。
今天張哥還告訴我們一個(gè)使墨線(xiàn)又細(xì)又清楚的小方法:
a 、將剛澆了墨水的線(xiàn)從墨斗里拉出來(lái)在空中拉緊,然后輕輕的彈一下。這樣可以把墨繩上過(guò)多的墨水彈出來(lái),從而避免了彈出來(lái)的墨線(xiàn)變得太粗。
b 、彈墨線(xiàn)的時(shí)候,用力把墨繩拉緊,這樣彈出來(lái)的線(xiàn)就可以又細(xì)又清晰了。
后來(lái)我用這種方法彈出來(lái)的線(xiàn)就好看多了。
暑假實(shí)習(xí)日記 篇6
20xx年7月14日,暑期實(shí)踐的第五天。
上午大家的工作內(nèi)容是:參觀新農(nóng)村建設(shè),并向當(dāng)?shù)卮迕襁M(jìn)行調(diào)查問(wèn)卷。
上午10點(diǎn),我們?cè)诟标?duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,來(lái)到上栗鎮(zhèn)一個(gè)新農(nóng)村建設(shè)試點(diǎn)進(jìn)行參觀和走訪(fǎng),這里名叫“沙嶺自然村”.剛走進(jìn)這個(gè)村落,畫(huà)面果然和我們居住的卯田村不大一樣。這里家家戶(hù)戶(hù)基本都是兩層的小樓房,有些房子前面還挺靠著別克、大眾、豐田等黑色小汽車(chē)。有些樓棟之間隔得比較開(kāi),形成了一個(gè)小型的廣場(chǎng),在這里安裝了一些體育建材,供村民們進(jìn)行體育鍛煉。
之后我們走訪(fǎng)了幾家新農(nóng)村的居民,在他們的家里我們甚至看到了一個(gè)小型的網(wǎng)吧式結(jié)構(gòu),里面擺設(shè)了十幾臺(tái)臺(tái)式電腦。而這僅僅是一個(gè)村莊,我們已看到了在這里的高網(wǎng)絡(luò)普及率。接著,我們向當(dāng)?shù)卮迕襁M(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,向他們了解對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的認(rèn)識(shí)以及新農(nóng)村建設(shè)給當(dāng)?shù)貛?lái)的好處以及仍存在的不足。村民們告訴我們,新農(nóng)村建設(shè)確實(shí)給他們帶了很多生活上的便利,現(xiàn)在,基本家家戶(hù)戶(hù)都能收看到有線(xiàn)電視且通了自來(lái)水,生活的確比以前寬裕得多。村民們對(duì)新農(nóng)村建設(shè)充滿(mǎn)了信心,也很配合當(dāng)?shù)卣墓ぷ鳌?/p>
臨走前,有居民向我們反映說(shuō)有一個(gè)問(wèn)題一直讓他們很頭疼,那就是建在他們村的一家造紙廠(chǎng),每天從造紙廠(chǎng)流出來(lái)的大量污水讓村民們苦不堪言,因?yàn)檫@使得周邊水塘的水質(zhì)受到了很大的影響,村民希望借助我們的力量再次向政府反映并得到政府的重視。
此時(shí),我們已感覺(jué)肩負(fù)在我們身上的責(zé)任,也許于我們而言,這次暑期實(shí)踐并不僅僅是在農(nóng)村體驗(yàn)生活,更應(yīng)該以一個(gè)大學(xué)生的身份,用我們的努力,哪怕是微薄的力量去給予新農(nóng)村建設(shè)真正的幫助。
暑假實(shí)習(xí)日記 篇7
xx年的7月12日,昨天到的家,我今天就趕快聯(lián)系那家公司,和朋友找了好長(zhǎng)時(shí)間才看到他家店牌:世友廣告 匯通速遞,進(jìn)去后,他和我談了一下,說(shuō)他們家不想再收沒(méi)經(jīng)驗(yàn)的實(shí)習(xí)生,說(shuō)前面有個(gè)女生也來(lái)實(shí)習(xí)的,好像態(tài)度不好,所以沒(méi)干天就走了,我對(duì)他說(shuō):“我會(huì)好好干,至于工資給不給無(wú)所謂,我也知道沒(méi)經(jīng)驗(yàn)的實(shí)習(xí)生沒(méi)多少工資,只要你們讓我留在這實(shí)習(xí)就好”,后來(lái)他答應(yīng);額,提了些要求說(shuō):“我們?cè)诠ぷ鲿r(shí),你不要插話(huà),問(wèn)這問(wèn)那,不要打擾,就算遇到什么問(wèn)題,也不要工作時(shí)說(shuō),那你明天來(lái)上班吧,”,我聽(tīng)了,就點(diǎn)了點(diǎn)頭,很聽(tīng)話(huà)的樣子,畢竟到家手下實(shí)習(xí),要聽(tīng)人家安排啊,然后就很開(kāi)心的回家了,開(kāi)心是人家要我了,我可以實(shí)習(xí)了。
【暑假實(shí)習(xí)日記】相關(guān)文章:
暑假實(shí)習(xí)日記精選10-04
暑假實(shí)習(xí)日記11-08
2017暑假實(shí)習(xí)日記09-07
暑假實(shí)習(xí)日記范文10-10
工地暑假實(shí)習(xí)日記03-19
暑假工地的實(shí)習(xí)日記11-19
暑假建筑的實(shí)習(xí)日記10-18