關于生產實習日記模板匯總八篇
一天即將完結,相信大家一定感觸頗深吧,因此我們要寫好日記了。日記寫什么內容才新穎、豐富呢?以下是小編為大家收集的生產實習日記8篇,希望能夠幫助到大家。
生產實習日記 篇1
3月5日星期一
今天,是新學期的第一天,也是為期三周的生產實習的開始。上午,我們開了一個生產實習的會議,由指導老師給我們講了實習的目的,要求,布置了實習任務,計劃安排。并由專門老師詳細講解了T68是臥式鏜床的工作原理及電氣控制線路。強調了在實習中應特別注意的技術性環(huán)節(jié)。通過閱讀發(fā)下的實習資料,我大概了解鏜床的性能指標,以及我們要完成的工作。即用PLC設計程序,用觸發(fā)器來控制主電路的工作,來完成主電動機的正反向啟動與點動控制,主電動機的反接制動控制,或進給變速時的主電動機的緩轉控制,以及主軸箱,工作臺或主軸的快速移動等操作。下午老師領我們參觀了實習地點,演示了一臺已經調試成功的鏜床控制系統(tǒng)。看著由觸摸屏控制的PLC,再由PLC控制接觸器的開通,閉合下的正轉、反轉、停止。我在問自己,我能不能也漂亮的完成這個控制系統(tǒng)呢?隨后,老師給我們發(fā)了工具包和線路板。線路板是去年同學實習用過的?粗厦驽e綜復雜的接線,以及陌生的器件,我感到了實習的壓力。當把接線板上的線都拆下來以后,今天的任務就算完成了。這是新鮮充實的一天。
3月6日星期二
由于硬件部分需要在一個星期內完成,還剩下四天的時間,時間緊,任務重,為此,我為剩下的四天做了一個計劃,今天進行元器件的布局,以使器件擺放整齊,美觀,更重要的是擺放位置恰當,更好的滿足器件的功用,為此,我們組成員沒有基于去安裝,而是審慎的討論合理的布局方案,大家各自發(fā)表自己的意見,然后把優(yōu)點綜合起來,并借鑒其他組的經驗,布局出籠了。我們就開始鉆眼把器件安放在板子上。由于我們花了很多時間在布局上,所以,器件的擺放合理、美觀。不像有的組,只顧美觀,但忘了器件擺放的合理性,而出現(xiàn)了返工的現(xiàn)象。
3月7日星期三
按計劃,今天要接線了。由于晚自習的時間要用來復習考研的課程,所以實習的工作只能擠到白天來做。我仔細閱讀分析了鏜床控制的原理圖,以及各項功能是如何實現(xiàn)的。經過分析發(fā)現(xiàn),要實現(xiàn)控制還是比較簡單的。象電動機的正反轉,反接制動三角形接法使電機高低速轉換等,都是我們PLC課上重點講解的內容,我心里有底了。對完成這次實習任務充滿了信心。經過緊張的工作,思考,布局圖終于完成了。還剩兩天的時間。心想,兩天足夠把線接完了。
3月8日星期四
真是想起來容易做起來難!本以為布線圖都出來了,把線接起來不就是照葫蘆畫瓢嗎?那還不容易?蓪嶋H動起手來,可就找不著北了,繼電器、空氣開關、限流電阻、熔斷器、熱繼電器等器件雖然在課本上都介紹了,但沒有實際用過,而且器件上的接線電很多,這真有點不知道往哪里下手,瞪著眼睛干著急。老師也發(fā)現(xiàn)了同學們的問題,為此,組織同學集合,為大家介紹了各種器件的工作原理、作用及怎樣接線。聽完后,同學們都有一種豁然開朗的感覺。怪不得古人一直倡導讀萬卷書,行千里路呢。理論與實際相結合才行啊!今后自己在學習和工作中要注意這一點。有了老師的指導,同學們的進度明顯加快了。我們組也熱火朝天的干著,時間在不知不覺中過去了。
3月9日星期五
今天是接線的最后一天,我們的任務還很重,為此我提前一小時去了實習地點,加班來做?此坪唵蔚慕泳工作做起來并不是那么簡單,剪線、剝線、把線彎好,最后連上,還要把走線槽安上去,再有一小時接線就要完了,可這時下課的時間到了,只好心不甘情愿的收拾工具,緊張充實的第一周實習結束了。
3月12日星期一
本周的任務是PLC程序的設計及觸摸屏控制設計。本以為由于對鏜床的電氣原理圖有了深入了解,編軟件程序是比較容易的事。照搬原圖就行了,可在實際的編寫的過程中發(fā)現(xiàn),事情并不是那么簡單。電氣圖中的線能夠交叉,但程序、梯形圖中的線不能交叉,而且由于程序模擬器件的開通關閉非常迅速,幾乎沒有延時,而電氣元件的閉合卻有動作時間,為了避免出現(xiàn)短路現(xiàn)象,也需要在程序中的低速轉換和反接制動上加時間繼電器完成延時。經過一天的緊張工作,終于熟悉了PLC程序的編輯軟件,而且梯形圖的大概狀況也有了眉目,就等明天繼續(xù)完善,然后上機測試了。
3月13日星期二
上午,經過對程序的反復的仔細檢查,并借鑒了其他組的長處,對程序進行完善,終于完成了,緊接著就要上機調試了,看著自己的程序輸入了電腦,連接上了PLC電源,那時的心情是那樣奇妙,緊張充滿期待,害怕卻又熱烈的期待著結果,不管是成功還是失敗,就像等在產房外面的丈夫,關心著孩兒是男是女,是否健康。點動、常動沒有問題,可是緩動和反接制動出現(xiàn)了問題,把程序拿回來重新檢查,原來是編號輸錯了,怪不得緩動不起作用呢,自己太粗心大意了。剩下的就是反轉時反接制動有延時,但是正轉時制動卻沒有延時。這兩個功能是一樣的,程序應式對稱的,這可就奇怪了。問其他組,有的也有這樣的毛病,反復思考也不得其所以然。只好去問老師,老師好像對這個問題也不太清楚是怎么回事。沒辦法,只好先把這個問題放下來,來編輯觸摸屏的程序。
3月14日星期三
把昨天的問題放下,投入到觸摸屏的編輯上來,首先是熟悉easybuider的界面及各個圖標的作用,經過老師的講解和自己的摸索對我們需要用到的幾個常用的功能有了一定的了解。為了將人機界面設計的美觀、實用、友好。幾個方案在腦中閃現(xiàn),經過一個一個的試驗,終于選定了一個樸素、大方的方案,它和一般機器的觸摸屏差不多,比較樸實、大方,不像有的組那樣設計的象是藝術品,或是招貼畫,有的甚至把按鈕設計成了卡通形象,感覺不是工人用的,倒象是給小孩玩的游戲機界面?粗约旱淖髌,心情是那樣的激動。盼望著明天的調試順利通過。
3月15日星期四
今天是程序調試的最后一天,經過最后的檢查,我們又將程序輸入電腦,在老師的指導下進行調試。打開觸摸屏,一個功能一個功能的測試,通過。除了制動設有延時那個功能。沒辦法,只好留著這個額問題了。憑我自己的能力是解決不了的。最后,按老師的要求觸摸屏上增加了電氣控制和觸摸屏控制的選擇開關。程序的編譯工作就在一點點的遺憾中完成了。
3月16日星期五
我們又回到接線的地方,來繼續(xù)做我們未完成的工作。經過一個小時的努力,接線終于告一段落。然后是線路的檢查工作。由于別的組已經基本上做完了,我們心里有點急。我們只是草草的用萬用表簡單測試了器件能否順利接通,有沒有虛接的地方,經過檢查發(fā)現(xiàn)停止的按鈕壞了。換了之后,一切OK.今天的工作上午就完成了,下午不用去了。終于有屬于自己的半天了,心里面很高興。期盼著下星期的正式調試。
3月19日星期一
今天要進行正式的調試了,我們組排到了第六組,時間很充裕。感覺自己的作品很完美,就很輕松的在那里坐著和同學聊天。一個小時過去了,第一組沒調完。兩個小時過去了,還是沒調完。我有點兒坐不住了,跑到調試廠里看看出了什么問題,我們的作品中是不是也有同樣的毛病。第一組的程序是調試通過的呀,那可能是硬件出了問題。在老師的指導下,他們一步步排除了故障。等到完全調試成功,已經是下午三點多了。主要毛病是延時那里做的不好。為此我檢查了自己的程序,又為高低速轉換那塊增加了兩個時間繼電器。等到下班了,第二組也沒調試完。
3月20日星期二
經過昨天晚上的深入思考和PLC編程高手的指導,我終于找到了反接制動時沒有延時的原因。PLC程序執(zhí)行時是按順序一周周掃描的,前面的程序對后面的程序產生了影響。為此在程序中增加了一對互鎖裝置。理論上的問題解決了,就等著實踐的檢驗了。接下來的幾組進行的比較快,雖然存在一些問題,但很快解決了。下午三點時馬上就要輪到我們組上機調試了我們對PLC的供電進行了改進。直接由火線供電,而不是經過空氣開關,以免對空氣開關產生影響。檢驗我們的.時刻到來了。四點,我們開始接電動機的線,接電源線,接速度繼電器。接線完成后,在老師的指導下測量了幾個關鍵部件的電壓,正常。好,接通電源,合上開關,正式調試。點動沒問題,長動沒問題,反接制動正常。我懸著的心放下了一些。這可是我們最有可能的出毛病的地方啊。接著是高低速轉換,動作要求有5秒的延時,在那5秒的等待中,心在怦怦的跳。周圍的一切仿佛都安靜下來了,包括那旋轉的電動機,心里默默的數(shù)著1、2、3、4、5,接觸器動作了,成功了,心里真是太高興了,沒想到我們的調試這么順利,看著表4:30,太快了,比預計的快多了。這標志著我們的實習基本上圓滿完成了。為此,我們調試完的幾組晚上到學校外面大吃了一頓,以示慶賀。
3月21日星期三
由于我們組的調試已經完成了,剩下的工作就是寫實習報告了。電氣布局圖、接線圖、PLC梯形圖等一樣樣完成了,期待著明天去工廠實習,說實話,真希望是今天去工廠參觀,因為明天是中秋節(jié)。聽今天回來的人說參觀很有意思,就是太累,尤其是中午他們頂著烈日走了一個多小時才走到晴綸廠,聽老師說我們明天中午會坐車去晴綸廠,心里又感到有些慶幸,幸虧今天沒去,否則沒得車坐,真是世事難得兩全其美,盡如人意啊!
3月22日星期四
今天是中秋節(jié),我對自己說了一句話:中秋節(jié)快樂!呵呵,自己給自己一個祝福。今天天氣還不錯,我們首先參觀了渤海鋁業(yè)公司。首先由工程師們?yōu)槲覀兘榻B了該廠的概況、一些生產的流程和技術特點,以及用到的生產設備,然后就在工程師的帶領下去車間參觀。我們基本上是按生產流程參觀的?粗X錠經過一步步地加工變成型材和薄薄的鋁箔,我在心里暗暗驚嘆人類的聰明才智。中午,我們在渤鋁中渡過了快樂的中秋節(jié)。經過短暫的午休,我們驅車去了晴綸廠。在該廠總工程師王總的帶領下,參觀了該廠。在談到一套關鍵的控制設備時,王總說:該設備僅僅是幾個控制柜和幾個軟件,就花了他們1000萬,占該廠全部投資的10%。同時又談到意大利的晴綸生產線幾乎實現(xiàn)了全部自動化,偌大一個車間只需3個工人,而這需要1億元的投資,這個項目在中國還辦不到。希望我們這些控制專業(yè)的學生能夠發(fā)揮自己的聰明才智,降低控制系統(tǒng)的成本,為祖國的工業(yè)自動化做出應有的貢獻。這對我是一個激勵。通過參觀,我看到了自動控制專業(yè)的一些應用,對自己以后的工作有了一個大致的了解。
3月23日星期五
今天是實習的最后一天,緊張而又充實的實習就要過去了。在這三周里,理論和實踐進行了結合,增加了我們動手的能力,收獲頗豐。下午老師給我們開了一個總結會,總結了這三周實習的經驗教訓,并聽取了同學們的意見,以便更好的為明年的同學做準備,最后,在熱烈的掌聲中,實習正式結束了。在這次是西中,我收獲很多,感謝這次生產實習,感謝這次實習中的指導老師和給予幫助的同學們,謝謝!
生產實習日記 篇2
一個星期下來有些累,今天就自己戴著笨拙的安全帽去工地隨便轉轉。在看內墻的砌筑的時候,發(fā)現(xiàn)工人在實際操作過程對于遵循著磚墻的施工原則相當嚴格:
橫平豎直、沙漿飽滿、組砌得當、接搓可靠。對隔墻、樓梯扶手等的砌筑,工人首先根據(jù)施工員定好的尺寸,利用吊垂、墨線對墻體的豎向、平面進行定位、砌筑。該工程內隔墻采用的是空心混泥土砌塊和灰沙磚混合砌筑。其中空心混泥土砌塊是主要的填充材料,而灰砂磚是輔助材料。當空間不能滿足布置空心混泥土砌塊的時候,尤其是砌筑到與梁板接近的部位,這是一般就由灰砂磚填充。在這個時候也只有用比較小的的砌塊才能保證砂漿的飽滿。
生產實習日記 篇3
今天的基站使用的是rbs200系統(tǒng)。某個載頻不能工作:交換側測試反應為該套載頻接收正常但不能有效發(fā)射;到基站觀察發(fā)現(xiàn),該套載頻在推服過程中,rrx、trxc及spu一切正常,而rtx不能有效鎖定,導致整套載頻無法正常工作。
rbs200一般均采用自動調諧合成器的形式。自動調成器實質是一個窄帶合路器,其輸入被機械地調諧到指定的gsm頻點。在每一個合路器的輸入端都有一個步進馬達,它受控于它所連接的rtx。兩個輸入被合路成一路輸出,若干個合成器的輸出可以被連接成一條鏈。在調諧期間,發(fā)射機將其合路器的輸入設置到可以給出最大前向功率的位置,而且還檢驗反射回的功率,如果反射功率超過最大允許值,那么發(fā)射機將其自身禁用并發(fā)出一個錯誤代碼。
我們檢查并更換硬件設備comb、rtx及txd,結果在檢查rtx時,發(fā)現(xiàn)該rtx的"pt"端口中的針頭歪掉了,導致該rtx與從txd過來的射頻線不能有效接觸,rtx收不到從txd反饋加來的參考信號,無法將該信號與其自身發(fā)射信號進行分析比較,進而無法控制自動調諧合成器使其準確調諧到相應的頻點上,因此該載頻不能正常工作。將該rtx的"pt"端口中的針頭撥正后,該套載頻工作正常。
生產實習日記 篇4
果然,一早起來就是濕漉漉的世界。上午的雨還比較小,套上雨披就出門了。 雨越下越大,沒辦法上工地,我就跟幾個技術員討論起最近咱們做的做的最多的活兒,放心。認為多考慮考慮,多想想,總結些經驗總是好的。最后咱們總結了些彈墨線的小技巧:通常墨線的粗細可以看出一個施工員放線的熟練程度,優(yōu)秀的施工員彈出來的線又細又清晰又準確。要使墨線又細又清楚的小方法有一個:
a 、將剛焦了墨水的線從墨斗里拉出來在空中拉緊,然后輕輕的彈一下。這樣可以把墨繩上過多的墨水彈出來,從而避免了彈出來的墨線變得太粗。
b 、彈墨線的時候,用力把墨繩拉緊,這樣彈出來的線就可以又細又清晰了。 很簡單,但是很實用~。不過近期已經沒有放線的工作了,我想我也這次實習也沒有什么機會去實踐成果了。
生產實習日記 篇5
今天是我去xx打印耗材有限公司進行生產實習的第一天,也是我人生中第一次下生產線實習。
由人力資源部經理帶我們進入公司,并安排工作人員給我們這些實習生 進行一些簡單的培訓,講解一些重要的公司的規(guī)章制度和簡略介紹了些公司的情況,進行一些簡單的培訓。培 訓完后,人事部的毛姐將我們安排在公司的閱覽室休息,并給我們觀看了有關公司的一 些影片。同時,給我們準備好了該公司廠牌,工作服等,然后給我們安排了這幾天的生 些影片
下午,我們開始了第一天的生產實習 我被安排到色帶生產部,流水線的組長給我們的任務是色帶的包裝。開始流 水線上的包裝工人簡單的教了下我們怎么包裝,感覺自己挺笨手笨腳的,經過稍稍片刻 的練習速度快了很多,哈哈…熟能生巧。
今天就這樣在色帶的生產流水線包裝了一下午,感覺挺累的。
生產實習日記 篇6
今天是實習的最后一天,走進工地一種怪怪的感覺,畢竟是呆了二十天的地方,一個完全不同的世界,一種完全不同的生活方式,一種完全不同的生活態(tài)度。
在我的強烈要求下,張頭還是帶我到工地再轉了轉。在已經拆了模的柱前,張頭讓我指出該柱的缺點,我基本上就傻了,盯了半天也莫有反應。張頭看我不給力,隨隨便便就指出了三點問題:首先,從外觀看由于柱是分兩次澆筑完成的,而且,第二次支模板不夠準確,使柱上部分稍微小于下柱,對于沒有經驗的人來說,是查覺不到的。但對于有經驗豐富的人來說,一眼就能發(fā)現(xiàn)問題的所在。其次,柱子在第二次澆筑砼的時候,施工縫未做好,有漏漿現(xiàn)象,造成了施工縫處的爛根現(xiàn)象,雖然,后來又在該處抹灰,并且,對結構不產生影響,但是不符合規(guī)范要求。
20天的實習生活很快,很短暫,但是非常充實~雖然學到的東西沒有多到哪兒去,但是,對于“工地”,我第一次有了如此深刻的認識。
生產實習日記 篇7
3月6日下午
在老師的精心安排下,我們自動化和電氣兩個專業(yè)的學生在XX、XX、XX三位老師的帶領下,驅車來到了XXX發(fā)電有限責任公司進行為期三個星期的生產實習。這對于我們來說,具有重要的意義,不僅可以將課本理論和實踐能力有機地結合起來,而且還可以了解到企業(yè)生產的流程,提高我們對自身能力的清晰認識,我們精通什么,我們可以做什么,我們不會做什么,從而為我們以后的學習提供方向。
未到達實習基地的同學在3月7日也陸續(xù)到達,我們住在電廠大門前的招待所,這里的住宿條件很不錯,住的是雙人間或是和三人間的宿舍。一日三餐都在電廠里面吃,和員工的生活一樣,質量也很好,感謝學院為我們提供這樣好的實習環(huán)境。
3月8日早上
天空中飄起了大雪,潔白的雪花鋪滿了大地,這讓初來乍到的我們有點激動,是雪的精靈在迎接我們的到來,8點的時候,我們就到達了電廠培訓教育中心,等待著老師給我們上課,但由于給我們主講安全知識的老師太忙,在上午的時候沒有來得及給我們上課,于是培訓中心的老師給我們放了兩個多小時的電廠安全知識宣傳片。下午,我們是兩點就到了電廠里面,由于是第一次進電廠,不知道他們具體的工作時間,我們也等了半個小時。老師之前曾說:“我們不能讓電廠的師傅來等我們!钡拇_,我們作為實習生來到電廠,已經很不容易了,很多電廠因考慮到安全問題,不太喜歡接納在校學生進行來實習,既然別人給了我們這樣一個機會,我們當然得好好珍惜。
在隨后的兩天里,我們依然進行的是安全知識教育,通過老師的講解,這也讓我們認識到了安全生產的重要性,安全就是生命,安全就是效益,主任結合電廠和其他電廠曾經發(fā)生過的各種事故給我們上了一堂生動的安全教育課。別看走路很簡單,而在電廠工作區(qū)里走并非是一件簡單的事,隨時得注意頭上和腳底,戴安全帽更是有許多學問,拆除高壓電桿,維修線路就更需注意安全了……在3月10下午,我們進行了安全知識教育的考試,只有通過了考試才可以進行下一個實習環(huán)節(jié)。
就像電廠的師傅們所講,這短短三個星期的實習也就僅僅是參觀學習而已,談不上真正的實習,有很多東西我們只能看不能動,但就是參觀,也未必不可,而且對我們也會有很大的幫助。
3月11日上午
我們來到了分場,這是我們實習的主要場所。首先分場的副主任給我們詳細地介紹了發(fā)電廠的整個生產過程。實際上,發(fā)電廠的生產過程是四個能量形態(tài)的轉換過程,首先是化石燃料(煤、石油、天然氣等)的化學能經過燃燒轉變?yōu)闊崮,這個過程在鍋爐里面完成,再是熱能轉變成機械能,這個過程是在汽輪機中進行轉換,最后通過發(fā)電機將機械能轉變成電能?梢獙⑦@幾個轉換過程細分,得有幾十道工序才成完成。在講解過程中,雍老師強調了環(huán)保生產的理念,煤燃燒后帶有大量的粉塵和有害的二氧化硫氣體,在進入大氣之前必須進行脫硫與除塵兩個過程,通過這樣一個環(huán)節(jié),實際上排放到大氣中的就只有二氧化碳和水蒸氣了,這就不會對我們生存的環(huán)境帶來破壞。
11日下午
分場的員工李輝帶領我們參觀了部分廠區(qū),廠內給人印象最深的就是嘈雜,再就是高大的建筑物,師傅們強調最多的依舊是安全,對于師傅的講解,只能是似懂非懂。在嘈雜的廠房里,對于師傅的介紹,一米之外幾乎聽不到說什么,由于我們班人數(shù)比較多,在廠房內,我沒有能靠近,當然也就沒有聽到多少,只是看到里面的錯落有致的管道密布了整個廠房,轟轟的機器運轉聲響個不停。在參觀完嘈雜的廠房后,我們先后去了四個機組的集控室,這里可以說是電廠里面最好的工作環(huán)境,沒有房外的灰塵煙繞,沒有機器的轟隆聲,而且沒有那么酷熱。在集控室里面,最引人矚目的是那些布滿了各種顏色曲線的顯示器,上面我基本上是看不懂了,據(jù)介紹就是控制電廠輸煤系統(tǒng)的機器裝備等的流程圖,現(xiàn)在基本上都是自動化了,只需要工人在上面設計好程序就可以不管廠區(qū)的工作了,機器的控制全部在集控室可以觀測,如果哪里出現(xiàn)了問題,就可以馬上得知,一個電話過去,維修的員工就馬上過去,使之盡快得到解決,室中心的幾臺計算機就是對他進行控制的,而工作人員也只需要幾個人,只要控制計算機就可以確保機器的正常運行。
比起原來的舊電廠,現(xiàn)在的自動化程度大大提高了,所以電廠的技術人員越來越少了,當然對他們的要求也是越來越高,直接帶來的經濟效益越來越好。據(jù)了解,火電廠的職工一般是倒班制,每次只要是上班就連續(xù)工作8個小時,在集控室工作的人,必須嚴密注視著計算機,確保異常情況的出現(xiàn)能夠立即被發(fā)現(xiàn)。
在實習期間,為了豐富同學們業(yè)余生活,還舉行了豐富多彩的活動,籃球場上的激情奔跑,場上的運籌帷幄,電視機前的歡歌笑語,這給我們的實習生活帶來了新的感受。
短短的這幾天,只是對電廠有了一個初步的認識,不過還沒有涉及到各個場所的具體工作情況,我想在以后的兩個星期里面,我們將接觸更多的知識,能夠對火力發(fā)電的各個環(huán)節(jié)有更加清晰的認識?傊,火電廠給人的總體印象是工作環(huán)境不怎么樣,工作時間不合流,工作地點不靠近城市,工資待遇還算不錯,對于國家的貢獻無人能替,還有著巨大的發(fā)展。
生產實習日記 篇8
“我就標志控”,在學習了南京市質量技術監(jiān)督局下發(fā)的標志標準化宣傳手冊之后,“志”在四方團隊的同學如就說。
暑期社會實踐的第二天,我們團隊對在分析第一天調查結果的的基礎上,發(fā)現(xiàn)自身標準化理論知識的匱乏,進行了理論學習,問卷調查表的制作和策劃書的修改優(yōu)化,并對接下來的工作作了更詳盡的安排。
學習理論知識之后,團隊的成員發(fā)現(xiàn),目前我們所常見的標志,比如垃圾桶上的不可回收標志,墻壁上的禁止吸煙標志,都不貼合標準化要求。團隊成員對于公共標志更為狂熱,每見到一個公共標志就會評價一番,顏色、圖案就否用錯,應當如何整改,儼然像個專家。一旦發(fā)現(xiàn)錯誤標志,就會下意識地用相機拍下,收錄到我們的《“啄木鳥”小分隊不規(guī)范標志大全》。短短兩天的暑期社會實踐已經把我們培養(yǎng)成了“標志控”。
既然選取了便不顧風雨兼程。暑期社會實踐的時光只有兩個星期,此時我們所能發(fā)現(xiàn)的不規(guī)范標志相當有限,但我們團隊成員對公共標志的關注不會因為活動的結束而消逝。盡管前方路途曲折,但我們必須會將“啄木鳥”行動進行到底,在我們未來的生活中吸引更多人,加入“啄木鳥”隊伍,將身邊的不規(guī)范標志“趕盡殺絕”!
【關于生產實習日記模板匯總八篇】相關文章:
關于生產實習日記模板匯總8篇05-24
關于生產實習日記模板匯總5篇05-13
關于生產實習日記模板匯總六篇05-06
生產實習日記模板匯總十篇03-30
關于生產實習日記匯總七篇05-02
關于生產實習日記模板合集7篇05-20
關于生產實習日記模板集錦9篇05-16
生產實習日記格式11-02
有關生產實習日記匯總七篇05-20
生產實習日記范文匯總六篇05-14