幼兒園實(shí)習(xí)鑒定評(píng)語意見
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幼兒園實(shí)習(xí)鑒定評(píng)語意見(一)
在實(shí)習(xí)的期間,你也感受到了保育教師的工作艱苦。這更加讓你懂得了不管大人和孩子都因該尊重別人的勞動(dòng)成果,讓你們的社會(huì)更和諧。你覺得從小讓每個(gè)孩子有禮貌,尊重他人是你們的德育教育的重要內(nèi)容,你想你會(huì)把你以上的想法都帶到你們自己的幼兒園,讓你們的幼兒園能于區(qū)優(yōu)秀幼兒園看齊(雖然這還需要有很多時(shí)間的磨合與成長(zhǎng))。
總之,你團(tuán)結(jié)一心,共同為了一個(gè)目標(biāo)“一切為了孩子,為了孩子的一切”而奮斗著。這種凝聚力是偉大的,你會(huì)帶著這種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、蓬勃向上的凝聚力而繼續(xù)今后的工作和生活。也希望你能有這樣實(shí)踐感悟的機(jī)會(huì)。
幼兒園實(shí)習(xí)鑒定評(píng)語意見(二)
你在見習(xí)初期的時(shí)候,看到小朋友椅子放得不整齊,你就會(huì)幫他們放好;他們告訴你飯菜吃不完,你就叫他們不要再吃了;他們要上廁所,不管當(dāng)時(shí)在做什么活動(dòng),你都以為應(yīng)該讓他們?nèi)ド蠋?他們不會(huì)自己脫衣服的時(shí)候,你會(huì)主動(dòng)幫他們脫等等。你以為你是在幫助他們,可事實(shí)卻并非如此。經(jīng)過陳老師提示后你才認(rèn)識(shí)到你的行為的后果就是他們永遠(yuǎn)都不能學(xué)會(huì)自己的事情要自己做,不能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。你的行為的出發(fā)點(diǎn)是關(guān)愛幼兒,但結(jié)果卻是溺愛他們。所以經(jīng)過反省你覺得幼兒教師心中應(yīng)有一把尺,這把尺其實(shí)就是教師堅(jiān)守的原則,這些原則的出發(fā)點(diǎn)和終點(diǎn)都應(yīng)是發(fā)展和提高幼兒的能力。
幼兒園實(shí)習(xí)鑒定評(píng)語意見(三)
一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活,使你更深刻地了解到了一個(gè)幼兒教師的工作;更深刻地了解和掌握了中班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及其在保教工作方面與大班、小班幼兒的區(qū)別;同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了作為一個(gè)幼兒教師,除了做好幼兒的教育工作外,如何做好與保育員、其他教師及家長(zhǎng)的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。
以前你比較注重于對(duì)有關(guān)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)及國內(nèi)外幼兒教育研究的理論學(xué)習(xí),常常忽略了對(duì)幼兒生活常規(guī)的'關(guān)注。這次在幼兒園實(shí)習(xí)第一次完整地觀察了幼兒園一日的生活,發(fā)現(xiàn)其實(shí)訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī),培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣及自理能力也是一項(xiàng)重要的任務(wù),一門值得重視的學(xué)問。陳向群老師很會(huì)利用機(jī)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,把有計(jì)劃的教育和隨機(jī)教育相結(jié)合。如你們班有兩個(gè)小朋友浪費(fèi)洗手液,陳老師就會(huì)跟小朋友說明你們幼兒園的洗手液是怎么來的,不能浪費(fèi),并要求他們兩人帶一瓶回來作為賠償。這些日常生活突發(fā)的事件都成為教師培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的機(jī)會(huì)。
幼兒園實(shí)習(xí)鑒定評(píng)語意見(四)
在實(shí)習(xí)過程中,讓你懂得了,面對(duì)不同的幼兒要用不同的方法,每個(gè)孩子都有自己的差異,有自己獨(dú)立的內(nèi)心世界,而作為他們老師,要想真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,不用心去發(fā)現(xiàn)蒱 他們的閃光點(diǎn)是不行的,每個(gè)孩子都有他的可愛之處及不足之處,要想幫助他們改正缺點(diǎn),不僅要關(guān)心和照顧幼兒,和幼兒家長(zhǎng)的溝通也很重要,在實(shí)習(xí)期間你試著與家長(zhǎng)打交道,與他們交流幼兒在園及在家的表現(xiàn)。 在xx幼兒園的每個(gè)教室里都有幼兒一日生活常規(guī)時(shí)間表及主班配班老師的工作分工,在實(shí)習(xí)期間你嚴(yán)格按照時(shí)間表,配合所在班老師認(rèn)真做好一日生活常規(guī)工作。
幼兒園實(shí)習(xí)鑒定評(píng)語意見(五)
要成為一名合格的幼兒教師,除了要有良好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)外,最重要的是具備良好的職業(yè)道德,像母親一樣關(guān)心和愛護(hù)她們,經(jīng)過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),讓你真正感悟到作為教師你們要吃苦,忍耐,拼搏,合作的精神去照顧好每個(gè)幼兒,經(jīng)過這次實(shí)習(xí),讓你真正了解了幼兒老師是那么的不容易,半年的實(shí)習(xí)生活,讓你初嘗了身為一幼兒教師的酸甜苦辣。
要當(dāng)一名好幼教不容易,在此次實(shí)習(xí)中,你也看到自己不足之處,社會(huì)的不斷進(jìn)步使幼兒園對(duì)幼兒教師的要求越來越高,實(shí)習(xí)間,讓你增長(zhǎng)了見識(shí),做老師難,做幼兒教師更難,知道了自己的不足,摸索出異段不尋常的路,希望未來能夠全身心的投入到幼兒教育事業(yè)中。
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