2018新聞專業(yè)實(shí)習(xí)生自我鑒定
導(dǎo)語(yǔ)：實(shí)習(xí)是每個(gè)學(xué)生必要不可缺少的學(xué)習(xí)階段，下面是2018新聞專業(yè)實(shí)習(xí)生自我鑒定，歡迎參考：
2018新聞專業(yè)實(shí)習(xí)生自我鑒定一
12月份以來(lái)，我們所學(xué)的《新聞采訪學(xué)》幾乎都是以實(shí)踐、實(shí)習(xí)為主。正所謂理論聯(lián)系實(shí)踐。之前學(xué)了那么多的有關(guān)采訪的理論知識(shí)，都從沒(méi)有用到實(shí)踐中去過(guò)，只是系統(tǒng)的把那些新聞采訪知識(shí)輸灌進(jìn)了腦袋，但卻沒(méi)有用來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐過(guò)。而如今，老師在有限的條件下給我們安排實(shí)踐實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。不管是學(xué)習(xí)他人的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還是讓我們自己去體會(huì)，我都覺(jué)得很有必要，也很感謝老師為我們爭(zhēng)取機(jī)會(huì)而付出了那么多。
第一次的實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)該是我們班舉行的模yi答記者問(wèn)。我和另外4位同學(xué)有幸成為被采訪者，其他的同學(xué)對(duì)我們五個(gè)人分別提出問(wèn)題，我們做出回答。陶艷的回答確切、具體;胡文茜快言快語(yǔ);林蓉蓉純真無(wú)邪;張國(guó)平的語(yǔ)言犀利;我呢?很真誠(chéng)、很用情，不過(guò)我覺(jué)得我太情緒化了。雖然我們這次模yi答記者問(wèn)的實(shí)踐活動(dòng)有很多地方不規(guī)范，但通過(guò)老師的點(diǎn)評(píng)后，我們都知道了哪些地方不規(guī)范，存在哪些問(wèn)題以及日后該如何處理這些問(wèn)題。不管怎樣，我們的實(shí)踐活動(dòng)還算的上是一次成功的實(shí)踐活動(dòng)吧。因?yàn)槲覀?個(gè)人的回答各有千秋，同學(xué)們提出的問(wèn)題也很有水準(zhǔn)，只是我們?cè)诔绦蛞约岸Y儀上存在一些小毛病。
第二次的實(shí)踐體會(huì)是江西日?qǐng)?bào)的高級(jí)記者程娟來(lái)給我們班上課。程娟老師把她自己的采訪經(jīng)驗(yàn)結(jié)合理論知識(shí)傳授給了我們。《我能摸摸火車嗎?》讓我知道了在采訪的過(guò)程中要做個(gè)有心人，也讓我知道了程娟記者是如何做到與別人不一樣的;《袁政海班組》的系列報(bào)道讓我更堅(jiān)信了“懶人是當(dāng)不了記者的”那句話語(yǔ);有關(guān)鐵路、公路的開(kāi)通的報(bào)道讓我知道了原來(lái)新聞也可以寫成那般的詩(shī)化和散化，我想這與她平日里愛(ài)閱讀散文，寫散文文章是分不開(kāi)的;對(duì)“金圣”煙的報(bào)道表現(xiàn)了她獨(dú)有的睿智······說(shuō)實(shí)在的，我很羨慕她，羨慕她能寫出那么漂亮的文章;但我更佩服她，她那不斷上進(jìn)的心與那吃苦的勁把我給折服了，她一個(gè)勁的重復(fù)那句“一定要吃的了苦”，我想做新聞工作的應(yīng)該都很辛苦吧!所以從現(xiàn)在開(kāi)始我們就更應(yīng)該強(qiáng)健體魄，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志和吃苦耐勞的能力，以便日后投入到新聞事業(yè)工作中去。
第三次是老師帶領(lǐng)我們做校車去感受南昌的變化。第一個(gè)目的地是秋水廣場(chǎng)，廣場(chǎng)的最高噴泉是108米，據(jù)說(shuō)是中國(guó)的第一高噴泉。我們?cè)谀嵌毫袅税雮�(gè)小時(shí)又奔向了另一地點(diǎn)------摩天輪，據(jù)稱是亞洲第一高的摩天輪。在它的旁邊正在完善一個(gè)贛江公園，它的建立與完善不僅會(huì)給人們提供了又一娛樂(lè)場(chǎng)所，而且還會(huì)帶動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展，讓人們更加關(guān)注昌北的建設(shè)與發(fā)展。摩天輪的對(duì)面有一個(gè)“嘉年華”娛樂(lè)場(chǎng)地，也還在完善之中，不過(guò)應(yīng)該快要竣工開(kāi)張了，因?yàn)橛泻枚啻髮W(xué)生在那求職，大概有300多個(gè)人在那排隊(duì)等待，據(jù)我們了解，該娛樂(lè)場(chǎng)地計(jì)劃12月24日開(kāi)張。在那逗留了近一個(gè)小時(shí)，回到校車上準(zhǔn)備打道回府。不過(guò)我們并不是按原路線往回返，而是開(kāi)上了生米大橋，那座橋很長(zhǎng)、也很雄偉······我們一路上有說(shuō)說(shuō)笑，就在這樣輕松愉快的氛圍中回到了我們的學(xué)校，結(jié)束了我們的感受南昌變化的體會(huì)活動(dòng)。
這就是我們的三次實(shí)習(xí)體會(huì)活動(dòng)，那三次活動(dòng)讓我明白了新聞無(wú)處不在，只要我們有一雙敏感的眼睛。讓我們做個(gè)有心人，為新聞事業(yè)而奮斗終生吧!
2018新聞專業(yè)實(shí)習(xí)生自我鑒定二
學(xué)習(xí)新聞專業(yè)剛好一年的時(shí)間，在這不算短也不算長(zhǎng)的一年里，我也從一個(gè)覺(jué)得從事新聞事業(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō)是可望而不可及的高中女孩，成長(zhǎng)為覺(jué)得以后能從事新聞事業(yè)是非常榮幸的大學(xué)生。對(duì)于新聞，這個(gè)從現(xiàn)在到以后要一直跟我接觸的詞，我是滿懷崇敬的，甚至可以說(shuō)是更多的滿懷憧憬。在大一階段，我通過(guò)對(duì)一些新聞相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，有了一定的理論基礎(chǔ)，但是缺少了實(shí)踐的理論是不完美的，有時(shí)甚至只能是空談。而在人才泛濫的當(dāng)今社會(huì)，更是不會(huì)接受空有理論，沒(méi)有實(shí)踐的我們。于是，在大一的暑假期間，我開(kāi)始了我大學(xué)第一個(gè)階段的實(shí)習(xí)--認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我可以在社會(huì)實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作。2012年8月10日，我懷著信心與夢(mèng)想，帶著一絲絲的好奇與忐忑，來(lái)到了興化市沙溝鎮(zhèn)廣播電視站，開(kāi)始了我為期兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)生涯。在有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我一一地和他們打了招呼。來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境，不免有些拘束和緊張，但通過(guò)一個(gè)上午的熟悉之后，我也開(kāi)始和另外幾個(gè)實(shí)習(xí)生一樣，融入了這個(gè)群體。
對(duì)于實(shí)習(xí)，感觸還是滿多的，當(dāng)中我經(jīng)歷了太多的掙扎，記得才開(kāi)始做的第一天，帶我的老師分配給我的任務(wù)就是負(fù)責(zé)將他們手寫的稿件用電腦打出來(lái)，有時(shí)也會(huì)將當(dāng)?shù)氐囊恍┬侣勍ㄟ^(guò)電腦傳送到市里。一開(kāi)始我覺(jué)得挺無(wú)聊的，便想放棄。但又想到：其實(shí)校對(duì)文字也是一項(xiàng)很重要的工作，而且通過(guò)這項(xiàng)工作，我也可以看看老師們是怎樣寫新聞稿的。考慮到這些，我又堅(jiān)持了，現(xiàn)在想想，還真得夸夸自己當(dāng)初的決定是多么的正確。在習(xí)慣了自己的工作之后，以后每天早上不到八點(diǎn)，我便會(huì)第一個(gè)來(lái)到辦公室，進(jìn)屋后，首先將辦公室的衛(wèi)生打掃一遍，這樣做一是為了有個(gè)良好、舒適的工作環(huán)境，讓大家可以心情愉悅的工作。其次也讓自己在老師們眼中樹(shù)立一個(gè)良好的形象，讓他們覺(jué)得“這個(gè)學(xué)生挺好，將來(lái)可以用”.打掃完之后，也將近八點(diǎn)，辦公室里的老師也都到齊了，我便會(huì)來(lái)到臨時(shí)屬于自己的辦公桌前，認(rèn)真做好自己的工作：找出稿件中的錯(cuò)別字，語(yǔ)法錯(cuò)誤的也加以修改。雖然這份工作看上去確實(shí)很枯燥，但當(dāng)你愛(ài)上這份工作的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你的每一天過(guò)得還挺充實(shí)的。
通過(guò)這兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)，我將自己從學(xué)校學(xué)到的一些理論知識(shí)與實(shí)際的工作相結(jié)合，使我學(xué)會(huì)了一些光靠理論知識(shí)是不可能學(xué)到的東西。這次的實(shí)習(xí)，也加強(qiáng)了我對(duì)新聞工作者的感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)和鍛煉了我綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，提高了實(shí)踐動(dòng)手能力，使我對(duì)自己所學(xué)的新聞學(xué)專業(yè)有了更深一步的認(rèn)識(shí)，也讓我對(duì)大二的再次選修專業(yè)有了一定的選擇，更為畢業(yè)后走上工作崗位打下了一定的基礎(chǔ);實(shí)習(xí)的同時(shí)也可以檢驗(yàn)自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，為進(jìn)一步使自己成為合格的人才，并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。在此次實(shí)習(xí)過(guò)程中，我以做一名高素質(zhì)的新聞人為目標(biāo)，全面嚴(yán)格要求自己，不斷追求進(jìn)步，不斷完善自己，不斷超越自己。在實(shí)習(xí)期間，我也深受單位領(lǐng)導(dǎo)的照顧和關(guān)懷，并在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好各項(xiàng)新聞工作，完成任務(wù)要求，做一名合格的新聞人。
來(lái)廣電站之前，聽(tīng)實(shí)習(xí)過(guò)的.同學(xué)講里面的關(guān)系很難處。雖然我對(duì)于處理人際關(guān)系還是有把握的，不過(guò)，我一開(kāi)始做事的時(shí)候仍是小心翼翼的。后來(lái)才慢慢發(fā)現(xiàn)，根本沒(méi)有這種必要。只要你真心誠(chéng)意的對(duì)待別人，別人也會(huì)同樣的和你相處。在那里，老師們也交給我一些必要的社交禮儀，比如握手的原則，飯桌上的原則等等。我想，這些在書(shū)本上學(xué)不到的東西，對(duì)我在以后的為人處事、待人接物方面有很大的幫助，會(huì)使我一生受益。
在這兩個(gè)星期中，我深深感受到了這里的文化氛圍，從中也領(lǐng)悟到了許多東西。我發(fā)現(xiàn)很多從事新聞的人并不是新聞專業(yè)出身，有很多理工科的畢業(yè)生也在做新聞、做記者，而他們很多人做的要比文科生優(yōu)秀，去市里的電臺(tái)發(fā)現(xiàn)，電臺(tái)的高層領(lǐng)導(dǎo)也很少是新聞專業(yè)出身的。這說(shuō)明了做新聞不一定非得新聞專業(yè)或者文科專業(yè)的人才能做好。這就給我這個(gè)新聞專業(yè)的人帶來(lái)了不少的壓力，因此，我就更得努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，才能面對(duì)這迎面而來(lái)的挑戰(zhàn)。
實(shí)習(xí)期間勤快和積累人脈很重要。作為一名實(shí)習(xí)生，我所欠缺的，就是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、職業(yè)素養(yǎng)以及一些基本的工作技能，所以實(shí)習(xí)生必然會(huì)從接電話、發(fā)消息這種基本的工作做起。想要真正地學(xué)到東西，不僅要從點(diǎn)滴開(kāi)始累積，更要發(fā)揮自己的主動(dòng)性，多觀察，不斷地發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘自己能做的工作，循序漸進(jìn)地進(jìn)入工作體系。要利用實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，想清楚自己要走的路，趁著實(shí)習(xí)多聽(tīng)多看多認(rèn)識(shí)人，提高求職的綜合素質(zhì)。正如站里的老師們說(shuō)的那樣，人際關(guān)系的處理是頭等大事，在實(shí)習(xí)中，我們常常能得到一些寶貴的人脈資源，這些都要好好的把握，對(duì)于以后的求職可能有幫助。
作為地方電臺(tái)，我們報(bào)道的內(nèi)容僅為當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)經(jīng)濟(jì)服務(wù)，作為政府和民眾的傳聲筒。通常都是一些政府會(huì)議，或是市領(lǐng)導(dǎo)慰問(wèn)、下鄉(xiāng)之類，有時(shí)也會(huì)報(bào)道一些政府或某些單位的通知。在報(bào)道一些政府會(huì)議時(shí)，我向老師了解到，領(lǐng)導(dǎo)的名字不能有差錯(cuò)，甚至領(lǐng)導(dǎo)的排列也要按照職位的大小來(lái)排，否則就可能弄出顛倒主次的笑話�？上攵侣剤�(bào)道是一件多么嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖虑椤?/p>
理論中的新聞是真實(shí)、客觀的，在現(xiàn)實(shí)中也是一樣。這就要求我們新聞工作者要有很高的職業(yè)素養(yǎng)，把真實(shí)的事情反映給人民群眾，為社會(huì)負(fù)責(zé)、為他人負(fù)責(zé)、也為自己負(fù)責(zé)。決不夸大事實(shí)，不編造虛假新聞。我們也要多報(bào)道一些與老百姓切身相關(guān)的新聞，積極反映老百姓關(guān)心的問(wèn)題，做好政府和民眾的傳聲筒的工作。
實(shí)習(xí)經(jīng)歷告訴我們，新聞專業(yè)的學(xué)生不能僅僅靠啃書(shū)本，我們要積極參與各種活動(dòng)，把理論與實(shí)踐相結(jié)合，才能更好地提高自身素質(zhì)，鍛煉自己的能力。在以后的學(xué)習(xí)中要拓展知識(shí)面，使自己的知識(shí)系統(tǒng)化。由于新聞需要接觸社會(huì)的方方面面，所以需要的知識(shí)也需要十分全面，光有專業(yè)的新聞知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中多想，多讀，多學(xué)，為將來(lái)投身新聞業(yè)作好準(zhǔn)備。
實(shí)習(xí)的時(shí)間是很短暫的，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)愛(ài)上了這份工作和這里的生活的時(shí)候，離別的鐘聲也敲響了。有好多東西都需要去學(xué)習(xí)，好多人都還來(lái)不及感謝。我從一個(gè)只有滿腔熱情的新聞專業(yè)學(xué)生到一名初步了解新聞制作的實(shí)習(xí)生，這里留下了我成長(zhǎng)的足跡，這里有毫無(wú)保留的老師，剛剛熟悉的朋友和那永遠(yuǎn)彌漫的笑聲和歡樂(lè)，還有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我要帶著對(duì)新聞的了解和熱愛(ài)，從這里出發(fā)，繼續(xù)去探尋新聞的世界，完成我做一個(gè)優(yōu)秀新聞人的夢(mèng)想!
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