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實(shí)習(xí)自我鑒定

時(shí)間:2023-07-29 08:21:57 實(shí)習(xí)鑒定 我要投稿

實(shí)習(xí)自我鑒定精品【14篇】

  自我鑒定是個(gè)人對(duì)一個(gè)時(shí)段對(duì)自己的學(xué)習(xí)或工作生活的自我總結(jié),寫自我鑒定可以讓我們審視自身,不如靜下心來(lái)好好寫寫自我鑒定吧。你想知道自我鑒定怎么寫嗎?以下是小編收集整理的實(shí)習(xí)自我鑒定,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  實(shí)習(xí)自我鑒定 篇1

  實(shí)習(xí)不僅讓我在工作上的能力有了一定的提高,自己的意志力也得到了很大的鍛煉。在銷售實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我對(duì)自己的銷售實(shí)習(xí)總結(jié)以下幾點(diǎn):

  1、精神狀態(tài)的準(zhǔn)備。

  有一個(gè)好的精神狀態(tài),就會(huì)給顧客一種積極的、有活力的、上進(jìn)的氛圍,那么這種積極的上進(jìn)的情緒總會(huì)影響到客戶,從而,讓顧客感到自己得到一種情緒感染。

  2。對(duì)顧客的準(zhǔn)備。

  當(dāng)我了解了相關(guān)的產(chǎn)品知識(shí)的時(shí)候,就是我掌握銷售的第一步,讓自己的.銷售業(yè)績(jī)提升還需要我對(duì)顧客的性格,風(fēng)格等的了解,只有我對(duì)顧客掌握的越多,我就能更能把握顧客的心理,和顧客建立一種和諧的關(guān)系。

  3。身體的準(zhǔn)備。

  有一個(gè)好的身體,才能保持旺盛的精力,才能更好的工作。這些天,在商場(chǎng)里的站立服務(wù),讓我感覺(jué)到很疲憊,所以我才更能體會(huì)到有一個(gè)好的身體,才能讓我更好的全力以赴的工作。

  做銷售最忌諱的就是沒(méi)有創(chuàng)造力和想象力,經(jīng)歷了初期的惶恐、不知所措,撐到現(xiàn)在,真的是有酸有甜有苦有辣。無(wú)論如何,總算是站住腳跟了。懂得了對(duì)待客戶要用到心理學(xué),要懂得客戶的需求,從而一一地介紹產(chǎn)品。要懂得和客戶進(jìn)行溝通,找到共同的話題之后,客戶也就成了你的朋友,這樣想要成交產(chǎn)品也就不難了。

  實(shí)習(xí)自我鑒定 篇2

  過(guò)去的工作三個(gè)月里,我的工作能力有了很大的提高,現(xiàn)將3個(gè)月來(lái)的工作做一個(gè)自我鑒定。

  1.努力學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)能力.在工作中,認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷積累經(jīng)驗(yàn),積極參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷充實(shí)自己;

  2.遵章守紀(jì).3個(gè)月來(lái),自己在工作中做到不怕苦,不怕累,學(xué)習(xí)優(yōu)秀員工的方法,認(rèn)真完成了本崗位各項(xiàng)工作任務(wù);

  3.團(tuán)結(jié)同事,共同努力.同事關(guān)系融洽,團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助,互相尊重;

  4.由于自己工作經(jīng)驗(yàn)不足,在工作中缺乏處理用戶投訴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),服務(wù)工作做得不夠細(xì)致,這是我以后努力的方向.

  5.本人自進(jìn)入本公司工作以來(lái),在各位同事的關(guān)懷幫助下,通過(guò)個(gè)人的努力和工作相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的積累,知識(shí)不斷拓寬,業(yè)務(wù)工作能力取得了極大進(jìn)步.

  回顧過(guò)去的3個(gè)月,我認(rèn)真學(xué)習(xí)營(yíng)業(yè)的培訓(xùn),積極參加崗位培訓(xùn).全心全意,以禮待人,熱情服務(wù),耐心解答問(wèn)題,為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),并在不斷的實(shí)踐中提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,成長(zhǎng)為一名合格的營(yíng)銷員.

  經(jīng)過(guò)三個(gè)月的實(shí)習(xí),其中有成功,有失敗,有歡樂(lè),也有苦惱.在領(lǐng)導(dǎo)及關(guān)懷與指導(dǎo)下,在各位同事的.鼎力支持幫助下,我的各方面都取得了很大的進(jìn)步,今后我將更加努力,我相信,我行,我努力在以后的工作中我愿成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀員工,為xx單位營(yíng)造價(jià)值。

  實(shí)習(xí)自我鑒定 篇3

  本人通過(guò)半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí),在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn),多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng),依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí),現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿意,這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識(shí)護(hù)理專業(yè),增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí),并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。

  在實(shí)習(xí)過(guò)程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng);,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以”愛(ài)心,細(xì)心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在各科室的`實(shí)習(xí)工作中,能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,及時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護(hù)理工作,認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及觀察護(hù)理專業(yè),在工作中,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),同時(shí),本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí),通過(guò)學(xué)習(xí),對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。

  通過(guò)半年多的實(shí)習(xí),本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  實(shí)習(xí)自我鑒定 篇4

  在xxxx實(shí)習(xí)的六周期間,我獲益良多。除了拓寬了自己的知識(shí)面還提高了自己的執(zhí)教能力。

  我確立好自己的角色,實(shí)現(xiàn)從“學(xué)”到“教”的角色轉(zhuǎn)換,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行組織教學(xué),“以身立教”,從心理咨詢上做好當(dāng)老師的準(zhǔn)備。以真心實(shí)意、積極主動(dòng)地向指導(dǎo)老師學(xué)知識(shí)、增才干,用自己的行動(dòng)換取他們的信任,營(yíng)造和諧的實(shí)習(xí)環(huán)境,為我成功的實(shí)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。由于實(shí)習(xí)目的明確、動(dòng)機(jī)端正,在實(shí)習(xí)教學(xué)過(guò)程中,明確施教對(duì)象結(jié)合施教對(duì)象的生理和心理咨詢特點(diǎn),備好一份教案后,向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)老師、本組同學(xué)一一征求意見,改了又改,才實(shí)施教授,把知識(shí)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)上好每一節(jié)體育課。實(shí)習(xí)期間除了上好自己的實(shí)習(xí)課外,我還有目的'地聽課、評(píng)課,弄清好的好在哪里,差的差在何處,以便自己教學(xué)時(shí)作為借鑒,并做好把聽、評(píng)課記錄。

  在擔(dān)任高三(6)班的助理班主任時(shí),我能做到“三跟”,組織了“讓青春在拼搏中閃光”的主題班會(huì),協(xié)助班主任處理班里的日常工作。以多溝通,多談心的形式,與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,為助理班主任的工作打下了鞏固的基礎(chǔ)。通過(guò)助理班主任的工作,自己明白到班主任的工作的重要性和艱巨。

  總結(jié)自己在實(shí)習(xí)過(guò)程中在存在不少缺點(diǎn),如:教學(xué)技能、技巧仍較薄弱,專業(yè)基本功不扎實(shí),語(yǔ)言表達(dá)不清等。我應(yīng)該既要看到自己的優(yōu)點(diǎn),也要正視自己的缺點(diǎn),加強(qiáng)自己的專業(yè)技能的學(xué)習(xí),為做好一名優(yōu)秀的體育教師做好準(zhǔn)備。

  實(shí)習(xí)自我鑒定 篇5

  在實(shí)習(xí)期間,我嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,不遲到、不早退,認(rèn)真完成法官和書記員交給的工作,得到了民一庭全體人員的好評(píng),同時(shí)也發(fā)覺(jué)了自己的許多不足之處,尋到了以后努力的方向。

  通過(guò)一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我發(fā)覺(jué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的欠缺使自己在工作中捉襟見肘,力不從心。在幾位法官的關(guān)心下,實(shí)習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,在實(shí)踐中自己的知識(shí)得到了鞏固和發(fā)展,解決實(shí)際問(wèn)題的能力也得到了鍛煉。同時(shí),實(shí)習(xí)開闊了自己的視野,使我對(duì)法律解決實(shí)際問(wèn)題的程序有所了解,對(duì)專業(yè)用語(yǔ)有了進(jìn)一步的'掌握,法律文書的寫作能力也有了顯著的提升。

  此外,我還認(rèn)識(shí)了幾位法官和律師朋友,通過(guò)與他們的交流和相處交流,使我學(xué)到許多為人處世的方法,這些都是在書上學(xué)不到的。

  實(shí)習(xí)自我鑒定 篇6

  我詩(shī)司的第一批藥學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)生,轉(zhuǎn)眼間,來(lái)帶公司實(shí)習(xí)已經(jīng)半年了,這半年里,我的工作緊張而充實(shí),這半年里我感覺(jué)我成長(zhǎng)力了許多,在實(shí)習(xí)工作中,我學(xué)到了許多學(xué)校里面無(wú)法學(xué)到的東西,這令我十分高興?赏瑫r(shí),我也遇到了許多在學(xué)校里不曾遇到過(guò)的挫折和困難?吹搅俗约荷砩洗嬖诘脑S多缺點(diǎn)。以前總以為液相色譜分析很容易,配樣進(jìn)針就可以完事了,可現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)并不是那么容易,在實(shí)際操作中,樣品,流動(dòng)相,儀器以及溫度,濕度等外界因素對(duì)它都有很的影響,任何一個(gè)環(huán)節(jié)出了狀況,都不能得到一張合格的圖譜。前期我們遇到過(guò)許多坎坷,但在老師的指導(dǎo)下,使得我能夠克服種種艱難順利完成任務(wù)。從中我學(xué)會(huì)了如何去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題,認(rèn)識(shí)到醫(yī)藥研究的科學(xué)性和嚴(yán)謹(jǐn)性。因此我不再簡(jiǎn)單的向老師索取知識(shí),而是更多的自己去思考,不再垮的研究書本,而是要學(xué)以致用。我已經(jīng)走出了學(xué)的課堂,能夠熟練操作各種儀器,立完成各項(xiàng)試驗(yàn),綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力得到了全面的提高。

  在工作之余,我利用公司的網(wǎng)絡(luò),搜集整理畢業(yè)論文的素材,在同事的助下,經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力,我的`開題報(bào)告,課題綜述已經(jīng)完成,期間陳總和趙總兩位領(lǐng)導(dǎo)曾多次修改,并提出了非常寶貴的意見。兩位領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我的實(shí)際表現(xiàn)如期完成了考核,通過(guò)不懈的努力相信我能夠完成一篇優(yōu)秀的畢業(yè)論文。

  還有一個(gè)月我的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束,四年的學(xué)生涯也即將畫上一個(gè)完美的句號(hào)。在這樣一個(gè)經(jīng)濟(jì)不景氣時(shí)期,很多人正在為找工作發(fā)愁。但詩(shī)司的領(lǐng)導(dǎo)卻很熱心,在百忙之中為我們謀劃未來(lái)的方向,并為我們安排了合適的工作,我們感到很幸運(yùn)。憑借著豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和崇高的人生目標(biāo),我們對(duì)未來(lái)充滿著信心,充滿著希望。

  我們不會(huì)忘記,我們所獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)的背后,有著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷切關(guān)懷,有著各位老師對(duì)我們的辛勤教導(dǎo)。所以,我再次向你們表示最誠(chéng)摯的感謝,并致以最崇高的敬意。

  實(shí)習(xí)自我鑒定 篇7

  隨著學(xué)習(xí)的深入和對(duì)物流專業(yè)的了解,我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)物流是我明智的選擇。因?yàn)槲锪魇墙?jīng)濟(jì)活動(dòng)的橋梁,物流專業(yè)是時(shí)代的發(fā)展的需要,也給了我提供了一個(gè)向上發(fā)展的契機(jī)。物流專業(yè)是行業(yè)自考的新嘗試,最大的受益者就是我們自考生,學(xué)校的規(guī)范管理和中交協(xié)的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)是我成長(zhǎng)的沃土,而且我們不僅可以拿到學(xué)歷文憑同時(shí)還可以拿到職業(yè)資格證書。當(dāng)通過(guò)老師得知我國(guó)在這個(gè)領(lǐng)域里還處于摸索階段時(shí),我暗下決心,要努力成為一個(gè)優(yōu)秀的物流人才,為這一空白涂上絢麗的色彩。

  3年的學(xué)習(xí)中,我最大的收獲是掌握了物流方面的.基本知識(shí),并在“物流基礎(chǔ)”考試中取得了xx分的好成績(jī)。“課前預(yù)習(xí),課上認(rèn)真聽,課后復(fù)習(xí)”字雖不多,但這是我學(xué)習(xí)的秘訣。我的體會(huì),要選擇自考,就要選擇勤奮和堅(jiān)強(qiáng),就要始終保持一顆永不言敗的心,一股永不磨滅的斗志!每一次取得了好成績(jī),我不會(huì)洋洋得意,因?yàn)槲抑肋有其他的課程等著我,學(xué)習(xí)雖苦,但我會(huì)堅(jiān)持,在自考這座高峰前面,我就是想看日出的人,為著這個(gè)夢(mèng)想,我發(fā)誓走到底!

  實(shí)習(xí)自我鑒定 篇8

  兩個(gè)多月的法院實(shí)習(xí)使我深刻地體會(huì)到:法律是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,它僅有基本的專業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,它更需要的是實(shí)務(wù)操作、辦案經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷,作一名法官不僅需要有獨(dú)立的法律人格,更需要有崇高的法律素養(yǎng)。

  首先,時(shí)刻增強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。對(duì)于我這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的學(xué)生而言,需要學(xué)習(xí)的東西許多,周圍的同事就是的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛。另外,還要持續(xù)增強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)。隨著社會(huì)環(huán)境的巨大變化以及我國(guó)法治的逐漸完善,每年有許多部法律法規(guī)出臺(tái)。假如滿足于現(xiàn)狀,你會(huì)發(fā)覺(jué)你所掌握的法律知識(shí)很快就會(huì)過(guò)時(shí)。作為一名法律人,必須有充足強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,時(shí)刻注意把握法律的最新動(dòng)向。

  其次,增強(qiáng)法院自身建設(shè)。法院在平常暴露出來(lái)的.問(wèn)題也是不容忽視的。如律師、法官的職業(yè)水平較低;法院的工作獨(dú)立性不強(qiáng),經(jīng)常會(huì)受到來(lái)自各方面的壓力甚至干涉等等問(wèn)題。法院自身也要立足于這些不足,增強(qiáng)素質(zhì)建設(shè);另外,作為準(zhǔn)法律人,我們應(yīng)樹立信心,滿懷責(zé)任,為中國(guó)的法制建設(shè)添磚加瓦。

  最后,增強(qiáng)普法工作。作為基層人民法院,普通群眾的法律意識(shí)和法律觀念薄弱,在這個(gè)物欲橫流的社會(huì),我們更要重視法制宣傳與教育工作。我們的普法活動(dòng)不能只做表面文章,要深入實(shí)際,真真正正的讓人們了解法律的含義、知道法規(guī)的具體意義。并在這個(gè)基礎(chǔ)上,逐步確立人們對(duì)法律的信仰,確立法律神圣地位,只有這樣我們建設(shè)法治社會(huì)才有希望。

  實(shí)習(xí)自我鑒定 篇9

  消毒供應(yīng)室是醫(yī)院臨床工作的總后勤,它負(fù)責(zé)臨床一線的各種器械、敷料等衛(wèi)生材料的消毒供應(yīng)工作。其工作質(zhì)量干脆影響病人的安危和醫(yī)護(hù)質(zhì)量,更有甚者會(huì)影響醫(yī)院的聲譽(yù)。所以,我院無(wú)論在硬件,還是在軟件方面都實(shí)行了有效的管理措施,以杜絕醫(yī)院感染的發(fā)生。

  1、健全的領(lǐng)導(dǎo)管理體制

  我院消毒供應(yīng)室由分管護(hù)理的'副院長(zhǎng)干脆領(lǐng)導(dǎo),由護(hù)理部及院內(nèi)感染科進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)及監(jiān)督檢查工作?苾(nèi)配有一名質(zhì)量監(jiān)督員和一名院內(nèi)感染小組成員,幫助護(hù)士長(zhǎng)搞好各種醫(yī)療用品的質(zhì)量檢查工作?苾(nèi)人員分工明確,責(zé)任到人,形成一整套完整的領(lǐng)導(dǎo)管理體制。

  2、高標(biāo)準(zhǔn)的硬件設(shè)施建設(shè)

  嚴(yán)格根據(jù)衛(wèi)生部“醫(yī)院消毒供應(yīng)室驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)”的要求,在建筑方面做到了最合理的建設(shè)。該室位置遠(yuǎn)離污染源,又接近臨床科室,處于相對(duì)獨(dú)立、無(wú)污染的區(qū)域。室內(nèi)三室劃分明確,嚴(yán)格區(qū)分為污染區(qū)、清潔區(qū)、無(wú)菌區(qū)。實(shí)行強(qiáng)制通過(guò)方式,形成由“污―凈―無(wú)菌”的運(yùn)行路途,做到人流物流不交叉逆行。地面、墻面、屋頂光滑,采納瓷磚貼墻,水磨石地面,便于沖刷和消毒,做到無(wú)塵埃脫落。室內(nèi)還配有通風(fēng)凈化設(shè)備、冷熱水裝置、紫外線消毒設(shè)施以及防蠅、降溫、取暖設(shè)施,購(gòu)置了先進(jìn)的脈動(dòng)真空壓力消毒器,杜絕了因設(shè)施陳舊造成的院內(nèi)感染。

  3、有效的質(zhì)量監(jiān)控標(biāo)準(zhǔn)

  3.1醫(yī)療用品及人員配置質(zhì)檢標(biāo)準(zhǔn)。護(hù)理部合理配置人力資源,選用素養(yǎng)高、工作責(zé)任心強(qiáng)的人員到供應(yīng)室。由護(hù)理部及醫(yī)院感染科定期到科內(nèi)進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)及監(jiān)督檢查工作?苾(nèi)每月對(duì)工作人員進(jìn)行“三基”學(xué)問(wèn)考試,定期學(xué)習(xí)院內(nèi)感染學(xué)問(wèn),提高工作人員的消毒隔離意識(shí),嚴(yán)格各項(xiàng)技術(shù)操作規(guī)程,防止因人為因素造成的院內(nèi)感染流行。各種醫(yī)療用品的分類清洗、消毒、包裝、滅菌都有嚴(yán)格的質(zhì)控標(biāo)準(zhǔn),由護(hù)士長(zhǎng)及質(zhì)檢員在工作中隨時(shí)隨機(jī)檢查,確保醫(yī)療用品消毒滅菌效果。

  3.2細(xì)菌、微生物學(xué)檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)。

  3.2.1環(huán)境微生物檢測(cè)。室內(nèi)衛(wèi)生每日濕式清掃,紫外線照耀每日不少于1h,消毒液擦拭每日1次,每周一大掃,每月徹底清掃制度。各區(qū)域抹布、拖把分開運(yùn)用,用后懸掛晾干,定期對(duì)各區(qū)域進(jìn)行空氣、物表細(xì)菌微生物檢測(cè),各區(qū)域空氣、物表細(xì)菌數(shù)都在正常范圍內(nèi),無(wú)超標(biāo)現(xiàn)象。

  3.2.2消毒液的微生物檢測(cè)。我科所運(yùn)用的消毒液是經(jīng)院藥品檢驗(yàn)科嚴(yán)格檢測(cè)過(guò)的,在運(yùn)用過(guò)程中為保證其消毒效果,對(duì)消毒劑實(shí)行現(xiàn)用現(xiàn)配,特殊是含氯消毒劑,因具有揮發(fā)性,所以做到每日進(jìn)行化學(xué)檢測(cè)。生物檢測(cè)溶液,其細(xì)菌含量

  3.2.3無(wú)菌物品檢測(cè)。院感染科不定期派專人到科室進(jìn)行無(wú)菌物品采樣,滅菌后物品不得檢查出微生物。

  3.3消毒、滅菌設(shè)備檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)。

  3.3.1紫外線燈的檢測(cè)。為確保紫外線燈管效能的有效發(fā)揮,對(duì)紫外線燈管實(shí)行日常檢測(cè)、強(qiáng)度檢測(cè)、生物檢測(cè)。嚴(yán)格燈管的運(yùn)用保養(yǎng)原則。日常檢測(cè)的內(nèi)容包括燈管的運(yùn)用時(shí)間、累計(jì)照耀時(shí)間和運(yùn)用人簽名。

  3.3.2壓力滅菌器效果檢測(cè)。我院采納脈動(dòng)真空壓力蒸氣滅菌器。每天滅菌前進(jìn)行b—d試驗(yàn)檢測(cè),保證柜室內(nèi)無(wú)殘留的冷空氣。每鍋進(jìn)行工藝檢測(cè)并做好記錄。每包進(jìn)行化學(xué)檢測(cè),每月用嗜熱脂肪桿菌芽孢菌片進(jìn)行生物檢測(cè)。

  由于實(shí)行了有效的管理及質(zhì)檢措施,我院從未發(fā)生因消毒物品不合格引發(fā)的院內(nèi)感染現(xiàn)象。

  條例培訓(xùn),多次參與護(hù)理人......

  實(shí)習(xí)自我鑒定 篇10

  從今年x月份開始,我在xx學(xué)校xx學(xué)院校內(nèi)J2EE項(xiàng)目實(shí)習(xí)基地進(jìn)行了實(shí)習(xí)工作。在實(shí)習(xí)中,我在老師的熱心指導(dǎo)下,注意把在學(xué)校學(xué)到的相關(guān)的理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作,用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí),用實(shí)際工作檢驗(yàn)自己的技能知識(shí)。實(shí)習(xí)時(shí)間雖短,但收獲很豐富,學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí),使我對(duì)今后的工作和學(xué)習(xí)都有了深層次的提高。

  在實(shí)習(xí)期間,我每天按時(shí)簽到,為展開新一天的工作做準(zhǔn)備。通過(guò)對(duì)JAVA的學(xué)習(xí),有效的熟悉了JAVA編程語(yǔ)言,并提高了自己的視野。平時(shí)遇到不懂的地方就主動(dòng)向老師請(qǐng)教,聽從老師在項(xiàng)目中的安排,并保證按時(shí)完成任務(wù)。

  實(shí)習(xí)生活是短暫的.,但感觸是很深的,收獲也是很多的。實(shí)習(xí)中,我逐步熟悉了J2EE項(xiàng)目,感受到了自由親切的實(shí)習(xí)環(huán)境,同時(shí)也意識(shí)到了自身的不足,在今后的工作中,我將通過(guò)不斷努力,用高品質(zhì)高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取在工作中做出更多成績(jī)!

  實(shí)習(xí)自我鑒定 篇11

  在勞動(dòng)監(jiān)察科實(shí)習(xí)了兩個(gè)星期之后,我被安排到養(yǎng)老與失業(yè)保險(xiǎn)待遇核定科。養(yǎng)老與失業(yè)保險(xiǎn)待遇核定科主要負(fù)責(zé)審核養(yǎng)老保險(xiǎn)和失業(yè)保險(xiǎn)待遇,為符合發(fā)放條件的人員發(fā)放相應(yīng)的養(yǎng)老金和失業(yè)金,并在每季度對(duì)失業(yè)金的發(fā)放對(duì)象是否符合失業(yè)金的發(fā)放條件進(jìn)展審核,以及在每年對(duì)養(yǎng)老金的發(fā)放對(duì)象是否符合養(yǎng)老金的發(fā)放條件進(jìn)展審核,還能辦理退取養(yǎng)老保險(xiǎn)的業(yè)務(wù)。養(yǎng)老保險(xiǎn)的發(fā)放程序一般包括以下幾步:

  1、提出。提出是應(yīng)提供個(gè)人檔案等相關(guān)資料。

  2、確定申請(qǐng)的工齡以及養(yǎng)老保險(xiǎn)的繳納情況;

  3、輸入記錄審核。將符合發(fā)放條件的申請(qǐng)者的資料輸入電腦,在系統(tǒng)中進(jìn)一步審核。

  4、打印單證;

  5、退休者領(lǐng)取養(yǎng)老金。

  失業(yè)保險(xiǎn)的發(fā)放程序一般包括以下幾步:

  1、單位在將解除合同人員的社會(huì)保險(xiǎn)辦理暫停之后七日內(nèi),將相關(guān)材料上報(bào)上級(jí)勞動(dòng)行政部門。相關(guān)材料包括:?jiǎn)挝簧陥?bào)失業(yè)人員備案審核表、勞動(dòng)關(guān)系終止的證明、所申報(bào)人員的身份證復(fù)印件、求職登記表、失業(yè)人員申請(qǐng)失業(yè)保險(xiǎn)金備案審核表、失業(yè)保險(xiǎn)金申請(qǐng)登記表(一式三份)、失業(yè)登記通知。

  2、具有管轄權(quán)的當(dāng)?shù)貏趧?dòng)行政部門審核材料。單位將材料上報(bào)以后,當(dāng)?shù)貏趧?dòng)行政部門應(yīng)當(dāng)審核材料是否屬實(shí),是否符合領(lǐng)取失業(yè)金的條件。如果屬實(shí),將有關(guān)材料進(jìn)展備案。

  3、失業(yè)人員領(lǐng)取失業(yè)金。失業(yè)人員應(yīng)在單位申報(bào)的第二個(gè)月的1—17日到勞動(dòng)行政部門申請(qǐng)領(lǐng)取失業(yè)金。失業(yè)人員領(lǐng)取失業(yè)金應(yīng)攜帶以下證件:身份證、就業(yè)證、戶口本、社區(qū)失業(yè)登記證明、勞動(dòng)力市場(chǎng)求職證明。在經(jīng)過(guò)初審、復(fù)審兩個(gè)步驟后,進(jìn)展登記,并打印憑條,交給失業(yè)人員,失業(yè)人員憑勞動(dòng)行政部門開出的單據(jù)在當(dāng)?shù)厣虡I(yè)銀行開戶領(lǐng)取失業(yè)金。當(dāng)月21日以前開戶的,當(dāng)月可以領(lǐng)到失業(yè)金,當(dāng)月22日以后開戶的,次月領(lǐng)到失業(yè)金。繳納失業(yè)保險(xiǎn)滿一年的`,可以享受三個(gè)月的失業(yè)金,以后每多繳納一年,失業(yè)金領(lǐng)取月數(shù)多兩個(gè)月,但最多不超過(guò)二十四個(gè)月。失業(yè)金的領(lǐng)取標(biāo)準(zhǔn)是435/人。失業(yè)者在領(lǐng)取失業(yè)金期間如果生病,可以最多領(lǐng)到相當(dāng)于失業(yè)金總額四倍的醫(yī)療費(fèi),如果在領(lǐng)取期間死亡的,可以得到相應(yīng)的撫恤金。

  離開學(xué)校踏入臨床實(shí)習(xí)以來(lái),我在學(xué)習(xí)、工作、生活、思想上成熟了很多。在實(shí)習(xí)期間,讓我感覺(jué)到有很多學(xué)不完的醫(yī)學(xué)知識(shí)。雖然在校時(shí)自我認(rèn)為自己的理論知識(shí)學(xué)得很扎實(shí),但是來(lái)到醫(yī)院實(shí)習(xí)后才發(fā)現(xiàn)自己學(xué)到那點(diǎn)“雞毛蒜皮”的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)缺乏。這不得不迫使我重溫每科的理論知識(shí)。在工作上讓我體會(huì)了醫(yī)學(xué)上的緊急性、危險(xiǎn)性、效勞性和技術(shù)性。學(xué)會(huì)了五心:關(guān)心、耐心、愛(ài)心、同情心、責(zé)任心,也明白了我們醫(yī)務(wù)人員的一言一行對(duì)病人的重要性。所以我們?cè)诩夹g(shù)上更應(yīng)該做到精益求精,一絲不茍。

  我第一個(gè)實(shí)習(xí)的科室是呼吸消化內(nèi)分泌科,是一個(gè)內(nèi)科的綜合科室,也是我們醫(yī)院的一個(gè)重點(diǎn)科室了。剛進(jìn)科室時(shí),什么都不知道,什么都不懂,不知道該干些什么,更不知道該怎樣去做,當(dāng)時(shí)感到很迷茫啊。當(dāng)時(shí)去的時(shí)候正好是上午醫(yī)生剛剛查完房,在處理病例,我就站在那里,手足無(wú)措的,現(xiàn)在想想還有點(diǎn)好笑,當(dāng)時(shí)正不知道干什么時(shí)一個(gè)學(xué)妹把我從那種窘境中解脫了出來(lái),她告訴我在科室需要注意什么,什么時(shí)候需要干些什么,該怎樣去做,我很感謝啊,當(dāng)時(shí)心里熱乎乎的。后來(lái)帶教我的老師忙完后給我介紹了有關(guān)科室的各項(xiàng)規(guī)章制度和情況,并囑咐我以后什么有什么不懂得話可以問(wèn)她,或者向那些學(xué)妹請(qǐng)教。最后并嚴(yán)肅的告訴我再跟病人作交流時(shí)一定要注意語(yǔ)言和用詞,免得給病人和醫(yī)院帶來(lái)一些不必要的麻煩。還好在學(xué)校時(shí)老師有講過(guò)關(guān)于和病人交流的技巧等方面的知識(shí),要不當(dāng)時(shí)肯定要被我的帶教老師的那種嚴(yán)肅態(tài)度嚇掉三魂六魄了。

  到病房實(shí)習(xí),接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項(xiàng)根底技能操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原那么下,我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉時(shí)機(jī),同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí),積極主動(dòng)地思考各類問(wèn)題,對(duì)于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教,做好知識(shí)筆記。遇到老師沒(méi)空解答時(shí),我們會(huì)在工作之余查找書籍,或向老師及更多的人請(qǐng)教,以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書寫,教學(xué)查房,病例討論,這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等各方面的能力。在實(shí)習(xí)期間,我先后在呼吸消化內(nèi)分泌科,急診科,泌尿外科,心內(nèi)科,神經(jīng)內(nèi)科實(shí)習(xí)工作,在這些科室里,我見到了很多病人,見識(shí)到了很多疾病,學(xué)到了很多東西。

  在呼吸消化內(nèi)分泌科,帶教我的老師是一名糖尿病專家,跟著她,我了解了有關(guān)糖尿病的概念,病癥,診斷,治療措施,預(yù)后以及糖尿病的預(yù)防等。通過(guò)其他老師,我還學(xué)到了肺結(jié)核,肺氣腫,肺癌,慢性支氣管炎,支氣管哮喘,肝炎,肝硬化,在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間,我們所做的一切都以病人的身體安康,疾病轉(zhuǎn)歸為目的,我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,所有操作都嚴(yán)格遵循無(wú)菌原那么。我們?cè)趦?nèi)、外、婦、兒各個(gè)科室里,都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項(xiàng)工作,在帶教老師的指導(dǎo)下,對(duì)各種常見病,多發(fā)病能較正確地進(jìn)展預(yù)防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴(yán)的精神,培養(yǎng)和提高了我們獨(dú)立思考和獨(dú)立工作的能力。

  實(shí)習(xí)自我鑒定 篇12

  實(shí)習(xí)之后就越發(fā)的理解父母說(shuō)工作的難了,這種事情果然還是只有自己體驗(yàn)過(guò)之后才能夠有所體會(huì),否則永遠(yuǎn)也是不會(huì)有所感觸的。而我也是實(shí)習(xí)工作之后發(fā)現(xiàn)了工作之后社會(huì)上和學(xué)校的差距,并且時(shí)常開始懷念自己在學(xué)校的日子。也曾在工作時(shí)想過(guò)放棄,但是又不想自己這么提出放棄之后遭到其他人的歧視,被別人說(shuō)閑話,我也想讓我的父母為我感到驕傲,所以也是堅(jiān)持了下來(lái)。好在我在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)基礎(chǔ)打得還是比較牢,雖然一開始還是有些難以完成領(lǐng)導(dǎo)布置給我的工作,但是在慢慢的學(xué)習(xí)下我也是能夠在工作上獻(xiàn)出自己的一份力量。而這次實(shí)習(xí)也是讓我對(duì)于工作有了一個(gè)概念,也讓我在這段時(shí)間里得到了很大的.成長(zhǎng)。

  在思想上我最大的轉(zhuǎn)變或許就是認(rèn)清了現(xiàn)實(shí),自己并沒(méi)有自己想象的那么厲害,在學(xué)校的時(shí)候總覺(jué)得自己是專業(yè)最好的,到了外面工作我肯定也是最強(qiáng)的。但是并不是如此,出來(lái)工作的人員技術(shù)都是比我強(qiáng),而那些項(xiàng)目也是和學(xué)校里練手的完全不一樣。所以這讓我在一開始也是受到了一些打擊,但好在我調(diào)整的很快,讓自己很快的適應(yīng)了下來(lái),并且改掉了自己驕傲的態(tài)度,開始謙虛的向那些比我強(qiáng)的前輩學(xué)習(xí)起來(lái),讓自己的技術(shù)能夠變得更強(qiáng)。除了改掉了自己驕傲的性子之外也是意識(shí)到了錢真的沒(méi)有那么好賺。以前對(duì)于錢這個(gè)東西并沒(méi)有什么概念,雖然知道賺錢并沒(méi)有多容易,但是也沒(méi)覺(jué)得有多難,覺(jué)得等到自己畢業(yè)工作了錢就嘩啦嘩啦的來(lái)了。但現(xiàn)實(shí)告訴我我是在白日做夢(mèng),現(xiàn)在自己的工資僅僅只是夠我保持支出平衡,如果發(fā)生什么意外情況的話就可能入不敷出了。所以我也是開始變得節(jié)省了起來(lái),花錢也不再像以前那樣大手大腳。

  還有就是明白了朋友的重要性,之前總是認(rèn)為只要自己能力夠強(qiáng),那就能一個(gè)人搞定所有的事情。而后面工作之后發(fā)現(xiàn)一個(gè)人還是有些困難,難免有需要?jiǎng)e人幫忙的時(shí)候,出門還是要靠父母。所以我也開始和同事們接觸,好在同事們也都對(duì)我挺好的,讓我很快的融入了這個(gè)團(tuán)隊(duì)。我也是因?yàn)樽约褐皇且粋(gè)實(shí)習(xí)生的身份一直保持著謙遜的態(tài)度,我也明白我需要學(xué)習(xí)的還有很多。我未來(lái)的路還有很長(zhǎng),一時(shí)的利益得失并不重要,人的目光要長(zhǎng)遠(yuǎn)。

  實(shí)習(xí)自我鑒定 篇13

  icu給我的印象那便是“神秘”帶著忐忑而又期待的心理進(jìn)去我第二個(gè)實(shí)習(xí)的科室。踏入科室,正是交接班,映入我眼前的便是著綠色護(hù)士服的不停在我眼前穿梭,病床上躺著昏迷的病人插滿了各類的管道旁邊還有各類儀器顯示著有些熟悉的數(shù)字。面對(duì)著陌生的環(huán)境,陌生的工作,看著忙碌的人群,感受自己是多余的,還沒(méi)來(lái)得及消化這種挫敗感,護(hù)士長(zhǎng)安排了帶教老師,而我也就這樣開始了icu的實(shí)習(xí)之旅。剛開始吸痰的時(shí)候,我就是隨意快速的上下吸幾下,感受痰沒(méi)有了就拔出來(lái),剛開始也覺(jué)得驚奇為什么病人的痰液分泌的這么快,一會(huì)兒就要吸一次,但是我想危重病人,應(yīng)該也正常,下午的時(shí)候,老師問(wèn)我,明白吸痰是怎么吸得嗎?我毫不猶豫的說(shuō),上下提拉,左右旋轉(zhuǎn),吸痰時(shí)間不超過(guò)15s,心想著這種問(wèn)題實(shí)在小兒科,老師接著說(shuō),你說(shuō)的倒是很快很正確,但是我觀察你做的'時(shí)候完全與你說(shuō)的不一樣,觀察你操作的時(shí)候,吸痰就像釣魚一樣,上下抽幾下就拔出來(lái)了,應(yīng)該是將吸痰管插進(jìn)去至碰到阻力在退出「2Cm然后兩指指腹輕輕捏住吸痰管再旋轉(zhuǎn),痰液會(huì)隨著負(fù)壓自己出來(lái)的,聽完之后感受很是慚愧,但是也讓我深深體會(huì)到理論是操作的基礎(chǔ),兩者相輔相成。

  一次上夜班,新轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)患者,醫(yī)生說(shuō)要留置胃管,老師就與我說(shuō)今天你來(lái)留置,當(dāng)時(shí)懵掉了,隨后既緊張又很興奮,迅速的準(zhǔn)備了東西,幫患者測(cè)量了從發(fā)際到劍突的長(zhǎng)度,等到插得時(shí)候卻無(wú)從下手了,沒(méi)有勇氣往下插,我求助的看著老師,老實(shí)說(shuō)沒(méi)事的,插啊,我還是不敢,老師幫我插了幾公分,但是病人很煩躁,醫(yī)生說(shuō)先給他注射丙泊酚,在老師注射的時(shí)候我托起病人的頭部往胸部靠,居然很順利的進(jìn)去了,也聽了氣過(guò)水聲,當(dāng)時(shí)很興奮,盡管不是獨(dú)自完成的,但是為自己的進(jìn)步很是驕傲。

  通過(guò)四周的學(xué)習(xí),掌握了常用搶救儀器的使用與報(bào)警的處理,掌握了患者生命體征的監(jiān)測(cè),熟練地進(jìn)行基本的護(hù)理操作,從第一次緊張無(wú)措的進(jìn)行肌內(nèi)注射到現(xiàn)在能夠很熟悉地找到注射點(diǎn),進(jìn)針角度,從第一次對(duì)各類儀器數(shù)值的迷茫到現(xiàn)在能夠正確熟悉各值得參考范圍,從第一次對(duì)心電監(jiān)護(hù)各線路的凌亂到現(xiàn)在也能很熟練的連接到病人的身上,從第一次來(lái)新病人后的不知所措到現(xiàn)在能與老師一起合作搶救生命,四周不僅僅學(xué)到操作,理論,更讓我快速成長(zhǎng),融入臨床氛圍。

  在icu老師一流的操作技術(shù)值得我學(xué)習(xí),我想關(guān)于剛剛進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)的我來(lái)說(shuō)更重要的是他們身上的精神。icu是相關(guān)于別的科室來(lái)說(shuō)是比較封閉的,幫助病人翻身拍背,進(jìn)食,吸痰......差不多所有的操作都是在無(wú)人監(jiān)督的情況下完成,但是不管老師的工作再繁忙,再辛苦,都會(huì)一絲不茍的完成,這種自律慎獨(dú)的精神更是值得我學(xué)習(xí)的。短暫的四周實(shí)習(xí),收獲的卻是許許多多,很感謝老師對(duì)我的教誨,糾正我的錯(cuò)誤,實(shí)習(xí)仍在繼續(xù),但我會(huì)更加努力學(xué)好每一件事,腳踏實(shí)地做完每一件情況。

  實(shí)習(xí)自我鑒定 篇14

  我很榮幸能在贛州國(guó)際旅行社全南營(yíng)業(yè)部參加實(shí)踐活動(dòng),我此次在旅行社實(shí)踐的崗位是計(jì)調(diào),計(jì)調(diào)的工作是很繁雜的,主要是為旅游活動(dòng)的順利進(jìn)行做好準(zhǔn)備,工作的方面主要有食住行游購(gòu)?qiáng)蔬@六個(gè)大方面,我主要是希望這次計(jì)調(diào)實(shí)踐能夠培養(yǎng)我的自學(xué)和動(dòng)手能力、理解能力以及思維能力。通過(guò)旅行社實(shí)踐使我進(jìn)一步的鞏固和理解課堂所學(xué)知識(shí),培養(yǎng)和提高理論聯(lián)系實(shí)際的能力,更好的掌握課本的知識(shí)和實(shí)際的操作能力。

  實(shí)踐期中,各項(xiàng)工作中我都接觸到很多新鮮事并多中學(xué)會(huì)了學(xué)會(huì)摸索客人的心理,對(duì)此也總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn),知道在游客到來(lái)時(shí)應(yīng)該做到微笑服務(wù),有針對(duì)性的向游客介紹旅游產(chǎn)品,在服務(wù)過(guò)程中態(tài)度要誠(chéng)懇要真的設(shè)身處地為游客考慮,這些工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)我以后工作將有著更大的影響和幫助。

  在實(shí)習(xí)工作中,我得以親身體驗(yàn)社會(huì),學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí),并獲得把課堂教學(xué)的理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)際實(shí)踐相結(jié)合的機(jī)會(huì)。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我對(duì)旅行社的經(jīng)營(yíng)、管理及組織結(jié)構(gòu)有了初步的了解,在實(shí)踐中使我認(rèn)識(shí)到旅游業(yè)的一些基本情況,以及其對(duì)地區(qū)乃至國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要性,并補(bǔ)充了自己有限的理論知識(shí),提高了實(shí)際的操作能力。

  通過(guò)近期的觀察與思考,我對(duì)旅行社的發(fā)展也有一些粗淺的想法與建議。

  目前,旅行社主要面臨著三大問(wèn)題:

  第一,同行業(yè)激烈的競(jìng)爭(zhēng)。

  第二,優(yōu)秀員工流失問(wèn)題,F(xiàn)在很多企業(yè)都面臨著一個(gè)共同的問(wèn)題,那就是優(yōu)秀員工的流失,旅行社作為服務(wù)性企業(yè),人員具有高流動(dòng)性。人才的`流失將帶來(lái)一系列問(wèn)題,如企業(yè)機(jī)密泄露,客戶流失,成本上長(zhǎng)升等。所以,旅行社應(yīng)該重視這一問(wèn)題。

  第三,旅游市場(chǎng)混亂。不管哪一行業(yè),市場(chǎng)混亂將增加企業(yè)許多額外的成本,嚴(yán)重地將導(dǎo)致企業(yè)滅完。

  面對(duì)以上問(wèn)題旅行社該做些什么呢?

  1、優(yōu)化旅游路線,提高旅游服務(wù)質(zhì)量。

  2、做好客戶服務(wù),讓顧客開心地來(lái),滿意地走。

  3、開發(fā)新的旅游資源,創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

  4、做好人員管理,降低人力資源成本。

  5、完善企業(yè)管理制度和人力資源管理制度,留住人才。

  6、塑造旅行社企業(yè)文化,樹立企業(yè)形象。

  7、規(guī)劃旅游市場(chǎng),制定營(yíng)銷策略,明確產(chǎn)品定價(jià),做好市場(chǎng)宣傳與營(yíng)銷管理。

  通過(guò)在旅行社的實(shí)習(xí),使我對(duì)我國(guó)旅游市場(chǎng)有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí),并且對(duì)旅行社也有了一個(gè)大概地了解。同時(shí),在進(jìn)行理論與實(shí)際相結(jié)合的過(guò)程中,靈活運(yùn)用了自己的專業(yè)知識(shí),展現(xiàn)了自己的能力,也發(fā)現(xiàn)了自己存在的許多缺點(diǎn)。

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