大學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定15篇
自我鑒定是一個(gè)人對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的自我總結(jié),它可以幫助我們了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫(xiě)才是正確的呢?下面是小編為大家整理的大學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定,希望對(duì)大家有所幫助。
大學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定1
xx年xx月xx日,我來(lái)到公司實(shí)習(xí),至今工作已三個(gè)月有余。經(jīng)過(guò)三個(gè)月的學(xué)習(xí)與工作,我對(duì)自我的工作認(rèn)真思考并記錄下來(lái),以作為自我工作的一個(gè)階段性鑒定,同時(shí)向公司領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)我的工作,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審查并給予同意我的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)。
首先感激部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)Colin、楊總以及公司人力資源部的認(rèn)可、招聘我加入公司,并對(duì)我全方面的培訓(xùn),給予我在公司發(fā)展的機(jī)會(huì)。感激公司領(lǐng)導(dǎo)和同事給予我的培訓(xùn)、教導(dǎo)與幫忙,使我在短短的三個(gè)月時(shí)間里能學(xué)到最多的知識(shí)和信息,并得以提高。由于我之前并沒(méi)有相關(guān)行業(yè)的經(jīng)驗(yàn),我深知自我最大的欠缺是對(duì)我公司、行業(yè)及產(chǎn)品系統(tǒng)知識(shí)的掌握。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)公司共享文件中對(duì)公司歷史、制度等的介紹,對(duì)公司深厚的歷史底蘊(yùn)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鞣諊、科學(xué)的管理制度的了解,增強(qiáng)了我在公司這塊沃土上潛心學(xué)習(xí)、扎根發(fā)展、努力發(fā)揮的信念,相信隨著公司的發(fā)展,自我也必須會(huì)有大的提高。
2、在短時(shí)間內(nèi)掌握更多的行業(yè)知識(shí),并且在后期的工作中隨時(shí)學(xué)習(xí)補(bǔ)充行業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。不僅僅在學(xué)習(xí)期間努力學(xué)習(xí)行業(yè)知識(shí),為自我盡快進(jìn)入工作主角而準(zhǔn)備,并且要想將業(yè)務(wù)工作做的更加出色突出,融入到這個(gè)行業(yè)中來(lái),經(jīng)過(guò)社交網(wǎng)站Linkedin結(jié)交更多的國(guó)外朋友,學(xué)習(xí)行業(yè)知識(shí),在業(yè)務(wù)工作中,互通信息,互相學(xué)習(xí),為在這個(gè)行業(yè)中長(zhǎng)期發(fā)展而努力。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)了商務(wù)知識(shí)。楊總對(duì)業(yè)務(wù)人員的培訓(xùn)不僅僅重視業(yè)務(wù)知識(shí),對(duì)商務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)也絲毫沒(méi)有松懈。而相比課堂式的理論灌輸,楊總更多地是經(jīng)過(guò)接待客戶(hù)的實(shí)戰(zhàn)方式,來(lái)讓我們新人對(duì)公司、產(chǎn)品及商務(wù)知識(shí)有更好的認(rèn)知和掌握,也使得我們?cè)跇I(yè)務(wù)工作與人溝通中細(xì)節(jié)上的勝出增加一籌。使我們?cè)鰪?qiáng)了成功的信心。
工作表現(xiàn)——態(tài)度與感悟
1、勤奮是業(yè)務(wù)工作的首要前提。在學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備期間,勤奮學(xué)習(xí)產(chǎn)品知識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)公司組織的各類(lèi)培訓(xùn),并做好學(xué)習(xí)筆記、工作日記,及時(shí)向公司技術(shù)部及本部門(mén)的同事請(qǐng)教。項(xiàng)目信息是業(yè)務(wù)工作的前提條件,勤奮查找項(xiàng)目信息,鑒定、交流查找項(xiàng)目的心得,使得自我能更好更多地得到項(xiàng)目信息,更大幾率地取得成功。工作過(guò)程中,勤奮努力鑒定工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),大膽嘗試自我的想法與心得。
3、善于學(xué)習(xí)和鑒定!皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,在工作過(guò)程中要于對(duì)工作過(guò)程的事物進(jìn)行鑒定思考,對(duì)項(xiàng)目信息鑒定思考,對(duì)工作方法鑒定思考,對(duì)業(yè)態(tài)鑒定思考,都是工作并能取得提高的條件,如果一個(gè)人只是機(jī)械地工作而不去鑒定和思考,那他是不會(huì)提高的。而鑒定思考之后不去實(shí)踐自我的想法,那也是無(wú)濟(jì)于事,于事無(wú)補(bǔ)的,等于空想,也不會(huì)取得提高。
3、工作提高是要講求方法的。方法是在工作一段時(shí)間后,回顧前期的工作之后,鑒定出來(lái),并予以踐行的。工作方法的改善,是一個(gè)循序漸進(jìn)的工作,是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,并且更是一個(gè)不斷鑒定不斷改善的過(guò)程。在今后的工作中,我會(huì)不斷地堅(jiān)持改善工作方式方法,虛心學(xué)習(xí)并不斷提高,為公司創(chuàng)造相應(yīng)的效益。
大學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定2
經(jīng)過(guò)這次在xx公司的實(shí)習(xí),我從中學(xué)到許多xx方面的知識(shí),同時(shí)在其他各領(lǐng)域的知識(shí)面也得以擴(kuò)展,包括為人處事,專(zhuān)業(yè)學(xué)識(shí),為自己積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),受益匪淺。
我是被安排在xx這一塊,這里給我第一印象就是工作很輕松,這與我印象中化驗(yàn)員是一個(gè)很清閑的職位大相徑庭。“三人行,必有我?guī)煛,這里的每一個(gè)人都是我的老師,他們無(wú)論在生活上,工作上都有著豐富的經(jīng)驗(yàn),獨(dú)到的見(jiàn)解,這些都是我要學(xué)習(xí)的東西。特別是他們?cè)诠ぷ魃系恼J(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,我感受頗深。實(shí)習(xí)期間,我看了較多xx的書(shū),對(duì)化驗(yàn)的操作管理制度有了了解,但“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,在實(shí)踐過(guò)程中我們還是有很多需要注意的地方。我在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,當(dāng)然只是個(gè)淺層次的學(xué)習(xí),在此,不能也不敢對(duì)化驗(yàn)有關(guān)現(xiàn)象的進(jìn)行深入的討論。但經(jīng)過(guò)了實(shí)習(xí),我有以下幾點(diǎn)感想和啟發(fā)。
1、為人處事這一方面。
我們一定要學(xué)會(huì)真誠(chéng)待人。在公司里,每一個(gè)人都是我的老師,一直很重視我們?nèi)绾巫鋈说姆椒,一個(gè)人的人文素質(zhì)重要性要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于科學(xué)知識(shí)的重要性。折射到具體生活中來(lái),其中一方面就是要求我們要禮貌待人,真誠(chéng)待人。
2、要勤學(xué)好問(wèn)。
能來(lái)到這里實(shí)習(xí)是我一個(gè)很好的接觸社會(huì),接觸真正生產(chǎn)的機(jī)會(huì),是一個(gè)來(lái)充實(shí)自我的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在平時(shí)工作中,我們一定遇到這樣那樣的問(wèn)題,所以這就要求我們要養(yǎng)成勤學(xué)好問(wèn)的好習(xí)慣,這樣不僅能懂的更多,而且會(huì)終身受益。
3、在具體辦事中要講究原則性,條理性。
原則的東西絕對(duì)不能改,做事要有一定的條理,這樣才能是別人聽(tīng)的更懂,更清楚明白。
實(shí)習(xí)期很快就過(guò)去了,美好的東西總是稍縱即失。在此,我要感謝所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)老師們,感謝你們這么多天的照顧和幫助。相信這次珍貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷會(huì)一直伴隨著我以后的工作生活。千里之行,始于足下,我會(huì)通過(guò)這次實(shí)習(xí),更加懂得知識(shí)和實(shí)踐的積累,不斷充實(shí)自己。
大學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定3
作為師范畢業(yè)的學(xué)生,這次我是在一所小學(xué)進(jìn)行實(shí)習(xí),做一名老師,雖然之前在寒暑假也是做過(guò)支教的工作,但真的和在學(xué)校工作實(shí)習(xí)還是有一定的區(qū)別的,而實(shí)習(xí)的工作也是需要我們準(zhǔn)備更加的充分,對(duì)于學(xué)生們也是要更加的負(fù)責(zé),支教可能只是教孩子們一些東西,至于學(xué)的如何并不是那么多的考量,但是實(shí)習(xí)中的工作卻必須對(duì)學(xué)生們負(fù)責(zé),我們所教學(xué)的,學(xué)生們也是需要做作業(yè)來(lái)反饋,讓我們知道我們教得如何,在這次的實(shí)習(xí)中我也是感受很深刻,自己得到很大的成長(zhǎng)。
在教學(xué)中,我積極的備課,認(rèn)真的準(zhǔn)備好課件,在課堂上,我按照備課的計(jì)劃,認(rèn)真的上課,教導(dǎo)學(xué)生,對(duì)于他們提出來(lái)的問(wèn)題,剛開(kāi)始的時(shí)候我還有些準(zhǔn)備不足,但還是較好的回答了,漸漸當(dāng)我熟練怎么教學(xué)之后,我也是對(duì)于怎么教學(xué)有了更多的想法和經(jīng)驗(yàn),對(duì)于學(xué)生們的問(wèn)題也是能更好的去解決了。課后的作業(yè)我也是能更好的去布置,在批改作業(yè)的時(shí)候,我也是更能明白自己的教學(xué)是怎么樣,學(xué)生們的作業(yè)也是反映了他們的學(xué)習(xí)如何,同時(shí)也是讓我明白我要做的教學(xué)工作還有哪些的不足。
除了實(shí)習(xí)工作,我也是積極的學(xué)習(xí),在學(xué)校雖然學(xué)到了很多,但是真的工作,發(fā)現(xiàn)還有很多的地方是我不懂的,在工作之余我積極的請(qǐng)教其他的老師,同時(shí)自己看書(shū),了解更多的教學(xué)方法和如何能把教學(xué)做的更加的好。在實(shí)習(xí)中,我收獲很大,和學(xué)校的學(xué)習(xí)相比,這更能鍛煉自己,通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),我也是懂得了做好一名教師是多么的不容易,同時(shí)我也是經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)的成長(zhǎng),可以說(shuō)我是可以做好教師的工作了,我也是準(zhǔn)備好了。
實(shí)習(xí)的收獲還有很多,個(gè)人來(lái)說(shuō),我對(duì)教師的工作不再像之前那樣理想化,懂得教師的工作也是很辛苦,很多事情很瑣碎,但是正是這一些簡(jiǎn)單而重復(fù)的事情,才鑄就了教師的偉大,我也是期盼自己將來(lái)能成為一名優(yōu)秀的教師。
大學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定4
xx月的實(shí)習(xí)以來(lái),我學(xué)會(huì)了很多也懂得了很多從生活中沒(méi)發(fā)獲得到的知識(shí)和道理,回顧xx月以來(lái),從那天真的我直接到經(jīng)歷了生活中的挫折和失敗,到現(xiàn)在穩(wěn)重和冷靜的我,使我明白了一個(gè)道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)挫折和失敗,才能通往自己的羅馬大道。
在這xx月里,我有失落過(guò),煩惱過(guò),悲傷過(guò)。有時(shí)覺(jué)得自己放手讓時(shí)間在自己的手里流走,可能是或者我的缺陷和不足。但我知道這是上天對(duì)我的一個(gè)考驗(yàn),但在每次失落的時(shí)候我都會(huì)反省過(guò)來(lái),告訴自己清楚自己應(yīng)該做的是什么,在挫折面前我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己,提高自己的綜合水平能力。在學(xué)習(xí)方面雖然自己普通平凡,但是我會(huì)努力提高,做到最好,不管遇到什么困擾我都不會(huì)跌倒,我會(huì)不懈努力。從以前學(xué)習(xí)情況中,我覺(jué)得自己更應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí)。
我知道,在這又是我人生中的一大挑戰(zhàn),角色的轉(zhuǎn)換,這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂(lè)觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益x月的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。以前我曾經(jīng)懊悔過(guò),但是很快我選擇了坦然面對(duì),因?yàn)槲疑钚,是金子在任何地方都?huì)發(fā)光,但是我也知道要金子發(fā)光也要看適合的環(huán)境,在這里我知道我的將來(lái)會(huì)有光輝燦爛的一天。
在xx月的鍛煉里,給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以在學(xué)習(xí)生活除外,在假日我會(huì)積極參加社會(huì)各種實(shí)踐活動(dòng),獲取更多學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐能力,在假日的孤兒院里,我獲得了不少的經(jīng)驗(yàn)和懂得了很多知識(shí)道理,我相信在以后的社會(huì)道路上,我會(huì)得心應(yīng)手,用自己的強(qiáng)項(xiàng)來(lái)拼搏。我的未來(lái)不是夢(mèng),只要自己努力過(guò),成功是不會(huì)拒絕你的。
因此,面對(duì)過(guò)去,我無(wú)怨無(wú)悔,面對(duì)現(xiàn)在,我努力拼搏,面對(duì)將來(lái),我期待更多的挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難,抓住每一個(gè)機(jī)遇,相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。在今后的工作里,我會(huì)繼續(xù)努力,做好社會(huì)主義的接班人,在生活上自覺(jué)從嚴(yán)要求自己,艱苦樸素,遵紀(jì)守法,作風(fēng)正派,各方面表現(xiàn)良好。為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),貢獻(xiàn)自己的力量。
大學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定5
兩個(gè)月瞬息即過(guò),總結(jié)自己表現(xiàn),有欣慰也有不足。
認(rèn)識(shí)并融入這個(gè)團(tuán)隊(duì),一直是這兩個(gè)月對(duì)自己的要求。學(xué)習(xí)是拉近距離、融入團(tuán)隊(duì)的辦法,兩個(gè)月的時(shí)間里,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下,向行業(yè)學(xué)習(xí)知識(shí),向前輩請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn),向同事傳授工作技巧,正是在這個(gè)過(guò)程中,認(rèn)識(shí)到自己的弱處兩個(gè)月瞬息即過(guò),總結(jié)自己表現(xiàn),有欣慰也有不足。
認(rèn)識(shí)并融入這個(gè)團(tuán)隊(duì),一直是這兩個(gè)月對(duì)自己的要求。學(xué)習(xí)是拉近距離、融入團(tuán)隊(duì)的辦法,兩個(gè)月的時(shí)間里,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下,向行業(yè)學(xué)習(xí)知識(shí),向前輩請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn),向同事傳授工作技巧,正是在這個(gè)過(guò)程中,認(rèn)識(shí)到自己的弱處和不足,也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和魅力。
在學(xué)習(xí)中做事。任何細(xì)節(jié)都有它的專(zhuān)業(yè)規(guī)律,任何人都有其獨(dú)特比較優(yōu)勢(shì);養(yǎng)成個(gè)性謙虛才能不斷進(jìn)步,踏實(shí)肯干才能表現(xiàn)專(zhuān)業(yè)。在中糧見(jiàn)習(xí)的期間內(nèi),努力做好任何一件事情,用心記錄每一個(gè)積累。在人力資源部期間,與同事一起完成集團(tuán)軍轉(zhuǎn)干招聘、特貼申報(bào)、京外調(diào)干、檔案數(shù)據(jù)完善等工作;在小麥加工事業(yè)部期間,負(fù)責(zé)文件取放,并與同事一起編寫(xiě)單元20xx年度戰(zhàn)略規(guī)劃。通過(guò)踏踏實(shí)實(shí)的做事,讓自己有了進(jìn)步的機(jī)會(huì),也讓自己感受到自己的價(jià)值所在。
來(lái)XX見(jiàn)習(xí)期間,心境有時(shí)還顯浮躁,做事偶爾還有粗心;這兩點(diǎn)是在日后須牢記心中,并不斷努力改進(jìn)的地方。相信,通過(guò)踏踏實(shí)實(shí)做事,謙虛低調(diào)做人,并在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,自己會(huì)在中糧得到很好的成長(zhǎng),也會(huì)為大中糧的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量! 在學(xué)習(xí)中做事。任何細(xì)節(jié)都有它的專(zhuān)業(yè)規(guī)律,任何人都有其獨(dú)特比較優(yōu)勢(shì);養(yǎng)成個(gè)性謙虛才能不斷進(jìn)步,踏實(shí)肯干才能表現(xiàn)專(zhuān)業(yè)。在中糧見(jiàn)習(xí)的期間內(nèi),努力做好任何一件事情,用心記錄每一個(gè)積累。在人力資源部期間,與同事一起完成集團(tuán)軍轉(zhuǎn)干招聘、特貼申報(bào)、京外調(diào)干、檔案數(shù)據(jù)完善等工作;在小麥加工事業(yè)部期間,負(fù)責(zé)文件取放,并與同事一起編寫(xiě)單元20xx年度戰(zhàn)略規(guī)劃。通過(guò)踏踏實(shí)實(shí)的做事,讓自己有了進(jìn)步的機(jī)會(huì),也讓自己感受到自己的價(jià)值所在。
來(lái)XX見(jiàn)習(xí)期間,心境有時(shí)還顯浮躁,做事偶爾還有粗心;這兩點(diǎn)是在日后須牢記心中,并不斷努力改進(jìn)的地方。相信,通過(guò)踏踏實(shí)實(shí)做事,謙虛低調(diào)做人,并在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,自己會(huì)在XX得到很好的成長(zhǎng),也會(huì)為大XX的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!
大學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定6
為了盡快的熟悉公司情況,我不斷的對(duì)工作進(jìn)行改進(jìn),形成公司總的庫(kù)存明細(xì)賬。在建賬的同時(shí),將當(dāng)期該處理的單據(jù)進(jìn)行相應(yīng)的處理,但因期初數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確,影響了報(bào)表的可信度,不過(guò)在這個(gè)過(guò)程中已經(jīng)積累了一些經(jīng)驗(yàn),在以后的工作中會(huì)做的更好。
在x個(gè)月的試用期間,我能夠積極、主動(dòng)、熟練的完成自己的工作,在工作中能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并積極全面的配合公司的要求來(lái)展開(kāi)工作,與同事能夠很好的配合和協(xié)調(diào)。
在以后的工作中我會(huì)一如繼往,在相處中,我與人為善,在工作中,我力求完美。并且不斷的提升自己的業(yè)務(wù)水平及綜合素質(zhì),為公司的發(fā)展盡自己的一份力量,為自身的發(fā)展盡自己最大的努力。
在去年的8月份,我離開(kāi)學(xué)校開(kāi)始了自己的實(shí)習(xí)生涯,在這個(gè)期間,我學(xué)到了很多東西,讓我收獲頗多。
在這一年的工作中,我不只為公司創(chuàng)造了效益,同時(shí)也提高了自己,像我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的新人,更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做,所以平時(shí)我主動(dòng)爭(zhēng)取多做事,這樣多積累多提高。
步入社會(huì)就需要我了解基本禮儀,而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的,無(wú)論是著裝還是待人接物,都應(yīng)該合乎禮儀,才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)我多學(xué)習(xí),比如注意其他人的做法或向?qū)<艺?qǐng)教。
大學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定7
入職半個(gè)多月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我深深體會(huì)到了轉(zhuǎn)換工作思維和重新定位的重要性。完成從學(xué)校到企業(yè)的轉(zhuǎn)變,從學(xué)生到員工的轉(zhuǎn)變,從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)變何其不易,但可喜的是在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和同事的幫助下,自己已經(jīng)開(kāi)始逐步改變,相信通過(guò)自身的進(jìn)一步努力能加速這一進(jìn)程。
工作半個(gè)多月,學(xué)了很多的東西,接觸到不少人和事,思考了許多問(wèn)題,在為自己的成長(zhǎng)歡欣鼓舞的同時(shí),也明白自己身上還存在著許多的缺點(diǎn)和不足。
做的比較好的有:
第一,工作充滿(mǎn)激情.因?yàn)橛屑で?我敢于承擔(dān)責(zé)任,極力追求完美.激情能幫助我認(rèn)真細(xì)致地工作,不斷創(chuàng)新,追求卓越,不斷追求完美,把工作做好。
第二,嚴(yán)格要求自己.無(wú)論是工作還是做人,我都時(shí)刻提醒自己要對(duì)自己有要求.要不斷向其他優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí),工作認(rèn)真細(xì)致,不斷提高自己的工作水平,力求能把負(fù)責(zé)的工作做到盡善盡美。
第三,厚德載物,寬以待人.平時(shí)我注意跟同事和諧相處,經(jīng)常換位思考,體諒別人難處.。
不足之處在于:
一是專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平有待進(jìn)一步提高.CA018項(xiàng)目涉及到諸多新方法,新問(wèn)題,新工藝,要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐加以掌握。
二是對(duì)公司辦事流程還是不太熟悉,以后要多向人請(qǐng)教及閱讀相關(guān)規(guī)定。
三是技術(shù)交流方面做的不夠.技術(shù)方面的交流對(duì)于科研人員的成長(zhǎng)大有裨益,今后要經(jīng)常主動(dòng)跟他人交流。
大學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定8
前言:
“ 沒(méi)有實(shí)習(xí),就沒(méi)有發(fā)言權(quán) ” ,只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)有那種超乎平常的感覺(jué)。我與社會(huì)的接觸并不多。其實(shí)學(xué)校要求我們參加認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí) , 無(wú)非是想讓我們提前接觸社會(huì) , 了解社會(huì) , 這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心 , 于是我才決定這個(gè)假期要真正的去接觸社實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)。在課堂上,我們學(xué)習(xí)了很多理論知識(shí),但是如果我們?cè)趯?shí)際當(dāng)會(huì) , 品嘗社會(huì)的酸甜苦辣。 中不能靈活運(yùn)用,那就等于沒(méi)有學(xué)。實(shí)習(xí)就是將我們?cè)谡n堂上學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)中。
我們?cè)鯓硬拍馨颜n本上的知識(shí)靈活恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到生活、工作當(dāng)中去,成為對(duì)別人對(duì)社會(huì)有用的人才?我們?cè)鯓硬拍苓m應(yīng)當(dāng)今飛速發(fā)展的社會(huì),怎樣才能確定自己的人生坐標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值呢?抱著這種想法,經(jīng)人介紹我走進(jìn)了長(zhǎng)春前進(jìn)大街肯德基店。在那里,我學(xué)到許多書(shū)本上所沒(méi)有的社會(huì)實(shí)踐知識(shí),體會(huì)到了工作的一些難處,學(xué)會(huì)了如何處世,怎樣把事做對(duì)做好,清楚了自身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己,為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定基礎(chǔ)。
再這段實(shí)踐里我得到了許多體會(huì)與認(rèn)識(shí),理解了學(xué)院為什么一直強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)我們社會(huì)實(shí)踐能力,現(xiàn)我將這短短的工作經(jīng)歷總結(jié)做出實(shí)踐報(bào)告如下,請(qǐng)老師予以指導(dǎo)。
一、實(shí)習(xí)目的:
鍛煉自身的社會(huì)活動(dòng)能力,了解社會(huì)現(xiàn)實(shí),從實(shí)踐中拉進(jìn)了與社會(huì)的距離,認(rèn)清一些社會(huì)問(wèn)題,看清一些社會(huì)現(xiàn)象,在社會(huì)大課堂里,經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面,檢驗(yàn)知識(shí),培養(yǎng)能力,磨練意志,使自身得到啟迪,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)社會(huì)、增長(zhǎng)才干、提高自身素質(zhì)、為日后真正走進(jìn)社會(huì)鋪定基石。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間:
自20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日,共為期半月
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn):
長(zhǎng)春前進(jìn)大街肯德基店
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容:
開(kāi)始時(shí)要試工一天,工作6個(gè)小時(shí)。試工期間,我被安排到大廳工作。及時(shí)收拾客人用餐后留下的垃圾,保持大廳的整潔是工作的重點(diǎn),同時(shí)還必須兼顧廁所的衛(wèi)生。別看廁所只有小小的一塊地方,拖起來(lái)不費(fèi)吹灰之力。但是在用餐高峰,往往前腳我剛拖完,還沒(méi)等地板干掉就有3、4位顧客連著使用,地面有張亂不堪了。在我手忙腳亂之際,只見(jiàn)大廳的阿姨,動(dòng)作馬力,總能在第一時(shí)間里把所有的工作做好。速度之快讓我佩服不已。
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為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼即逝,我付出了很多,同時(shí)也收獲了很多。
在銅中實(shí)習(xí)的每一天,我都努力地做好從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換。在穿著上大方得體,言談舉止,自然端莊,盡力給學(xué)生一種道德修養(yǎng)好,文化水平高的印象。在教學(xué)工作方面,認(rèn)真?zhèn)湔n,用心修改教案,確保教案、教學(xué)課件規(guī)范,內(nèi)容準(zhǔn)確。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,針對(duì)不同的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),課堂上積極面對(duì),教學(xué)語(yǔ)言表達(dá)清晰流暢,虛心聽(tīng)取指導(dǎo)老師的意見(jiàn),彌補(bǔ)自己在教學(xué)工作上的不足。
在實(shí)習(xí)班主任期間,與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系,熱心真誠(chéng)面對(duì)每位學(xué)生,尊重他們,深入細(xì)致了解他們。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我也發(fā)現(xiàn)了自身在教學(xué)工作上的不足。如粉筆字寫(xiě)得不夠好,課堂指令有時(shí)不夠明確。三個(gè)月來(lái),我明白了作為一名人名教師應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任與義務(wù),即使工作再辛苦,在看到學(xué)生們收獲的知識(shí)果實(shí)后,所有的辛勞都會(huì)被喜悅所代替。不同的學(xué)生要采取不同的方法與態(tài)度來(lái)對(duì)待,不能生搬硬套千篇一律。
以上就是我對(duì)自己實(shí)習(xí)期間的一些評(píng)價(jià),實(shí)習(xí)以后并不是就說(shuō)明我們就可以成為一名人民教師了,它只是說(shuō)我們初步具備了一名教師的基本素質(zhì),這些素質(zhì)在以后的工作中還有待鞏固和加強(qiáng)。我今后要走的路還很長(zhǎng),不僅關(guān)系到我們工作本身,還有一名作為人名教師的社會(huì)責(zé)任:傳道授業(yè)解惑。實(shí)習(xí)的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)說(shuō)短也短,在這一段時(shí)間里我收獲了知識(shí),收獲了經(jīng)歷,收獲了指導(dǎo)老師的關(guān)愛(ài)和教誨,
同時(shí)更收獲了學(xué)生間建立起來(lái)的深厚感情。今后,我會(huì)繼續(xù)努力爭(zhēng)取成為一名合格的人民教師!
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實(shí)習(xí)期間我能快速的適應(yīng)公司的環(huán)境,融入企業(yè)的團(tuán)體,用心跟同事溝通,更好的完成既定的任務(wù)。這些都不是信手拈來(lái)的。都是從一個(gè)逐步的點(diǎn)到面的認(rèn)識(shí),我慶幸也感謝有這樣一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),能夠在就業(yè)前很好的提高自己、鍛煉自己。同時(shí)也讓自己對(duì)自己的能力更加自信。
在實(shí)習(xí)時(shí),我認(rèn)認(rèn)真真完成任務(wù),我積極響應(yīng)單位號(hào)召,結(jié)合工作實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí),用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力,以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。我抱著踏實(shí)的態(tài)度來(lái)做事,虛心點(diǎn)往往能得到別人的認(rèn)同,里面員工的朝氣、團(tuán)結(jié)和熱情,以及對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度讓我深受感動(dòng)!
在思想行為方面,我作風(fēng)優(yōu)良、待人誠(chéng)懇,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。
時(shí)間總是無(wú)情,在臨別時(shí),跟經(jīng)理道別,跟同事道別,茫茫人海,也許以后都不再相見(jiàn),但我會(huì)記住這段時(shí)間他們對(duì)我熱心的照顧和無(wú)私的幫助,至此,我的社會(huì)實(shí)習(xí)工作圓滿(mǎn)結(jié)束。其間還有太多種種是不能用言語(yǔ)表達(dá)的,但我會(huì)一直記得這次經(jīng)歷,并會(huì)牢記大家的教誨,在將來(lái)很好的鞭策自己,努力學(xué)習(xí),努力邁向人生的新臺(tái)階。
這次的經(jīng)歷是實(shí)實(shí)在在的,就感覺(jué)自己每天都在進(jìn)步,每天都能夠接觸新的事物,一點(diǎn)一點(diǎn)的吸收進(jìn)去。初踏社會(huì)便有了這么深的感受,正應(yīng)了那句話(huà):社會(huì)是一所最好的大學(xué),果然沒(méi)錯(cuò)。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己鞭策的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績(jī),繼續(xù)創(chuàng)造更多的價(jià)值。
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實(shí)習(xí)目的:
通過(guò)本次實(shí)習(xí),掌握小地區(qū)操縱測(cè)量的做法:能熟練進(jìn)行導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量的選點(diǎn)觀測(cè)與計(jì)算工作,熟練掌握四等水準(zhǔn)測(cè)量和圖根水準(zhǔn)測(cè)量的操作與計(jì)算方法;掌握大比例尺地形圖的方法與技能;掌握公路中計(jì)算與放樣的方法,掌握工業(yè)與民用建筑物的放樣方法。
同時(shí),通過(guò)本實(shí)習(xí),還可以培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生精益求精,一絲不茍的工作態(tài)度。
實(shí)習(xí)的任務(wù)及要求:
。ㄒ唬┎倏v測(cè)量:
。1)導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量:用水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀進(jìn)行距離和角度的測(cè)量;全站儀測(cè)出操縱點(diǎn)之間的距離。
。2)水準(zhǔn)測(cè)量:由已知水準(zhǔn)點(diǎn),用水準(zhǔn)測(cè)量方法測(cè)出兩個(gè)未知水準(zhǔn)點(diǎn)的高程;
(二)地形測(cè)繪:測(cè)繪圖幅為50cm×50cm,比例尺為1:500的平面圖一張。
。ㄈ┕こ谭艠訙y(cè)量
。1)公路中線(xiàn)測(cè)量:測(cè)設(shè)兩條曲線(xiàn)(圓水準(zhǔn)線(xiàn)加緩和曲線(xiàn))
。2)房屋軸線(xiàn)測(cè)設(shè):求出建筑物的角點(diǎn)坐標(biāo),并用全站儀將建筑物的角點(diǎn)在實(shí)地測(cè)設(shè)出來(lái)。
實(shí)習(xí)過(guò)程中如何使用儀器:
(一)水準(zhǔn)儀的使用:安置儀器,看各腳螺旋是否有松動(dòng),然后使架頭高度居中,大致水平,并且粗平,轉(zhuǎn)動(dòng)角螺旋使圓水準(zhǔn)器氣泡居中;鏡筒調(diào)焦是否易用,成像是否清晰,調(diào)制上中下叉絲清晰為止。
水準(zhǔn)測(cè)量時(shí)應(yīng)該注重的事項(xiàng):我們應(yīng)該目標(biāo)定線(xiàn),看水準(zhǔn)儀所放的點(diǎn)是否位于兩點(diǎn)的連線(xiàn)上,還有就是所放的點(diǎn)是否位于兩點(diǎn)的連線(xiàn)的中點(diǎn)就近,誤差不超過(guò)五米,而且所測(cè)兩點(diǎn)的距離不能太遠(yuǎn)。
水準(zhǔn)測(cè)量的誤差的產(chǎn)生消除的方法:系統(tǒng)誤差(嚴(yán)格地檢校儀器和按水準(zhǔn)測(cè)量技術(shù)要求限制視距差的長(zhǎng)度);讀數(shù)誤差(特殊注重的);外界環(huán)境的誤差,包括地球曲率的影響(這次實(shí)驗(yàn)可忽略不計(jì)),大氣折光的影響(我們應(yīng)該避開(kāi)在高溫的中午測(cè)量,所以我們中午都是歇息,為了儀器好。),溫度的影響(為儀器撐傘防曬),儀器是否有下沉(學(xué)校到處都是水泥地所以不予考慮)。
。ǘ┙(jīng)緯儀的使用:安置角架,看各腳螺旋是否有松動(dòng),然后使架頭高度居中,大致水平,大致看軸套是否與所測(cè)的點(diǎn)垂直,安置儀器,目視看是否對(duì)中操縱點(diǎn),升降角架使圓水準(zhǔn)器氣泡居中,同時(shí)也要對(duì)中操縱點(diǎn),轉(zhuǎn)動(dòng)角螺旋使使照準(zhǔn)部水準(zhǔn)管的氣泡居中,轉(zhuǎn)動(dòng)180度,再調(diào)平使其居中,重復(fù)幾次,即可進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
經(jīng)緯儀測(cè)量注重的事項(xiàng):要以一條已知的直線(xiàn)水平角調(diào)零,可以減少計(jì)算量,假如部這樣的話(huà)還有乘以它角度的余弦值,還有就是十字叉絲是否垂直,所測(cè)的點(diǎn)是否位于豎直的叉絲上,要非常準(zhǔn)確,否則畫(huà)出來(lái)的圖誤差很大。
經(jīng)緯儀的檢驗(yàn)與校正:照準(zhǔn)部水準(zhǔn)管軸垂直儀器豎軸的檢驗(yàn)和校正;視準(zhǔn)軸垂直儀器橫軸的校驗(yàn)與校正;橫軸垂直于豎軸的檢驗(yàn)與校正;十字絲豎絲垂直于橫軸的檢驗(yàn)與校正;豎盤(pán)指標(biāo)差的檢驗(yàn)與校正;光學(xué)對(duì)儀器的檢驗(yàn)與校正。
(三)全站儀的使用:調(diào)平的步驟和經(jīng)緯儀的差不多,這次實(shí)習(xí)用全站儀主要是用來(lái)測(cè)操縱點(diǎn)之間的距離,運(yùn)用的比較少,相比前兩者了解少些。
實(shí)習(xí)感想:總結(jié)這次實(shí)習(xí)的得與失。
在這次為期兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)過(guò)程中,收獲的就是在對(duì)儀器的進(jìn)一步熟練掌握和數(shù)據(jù)計(jì)算整理能力的進(jìn)一步提高,通過(guò)地形測(cè)繪的實(shí)習(xí),掌握了測(cè)繪的基本方法和繪圖方法,還有就是能夠比較熟練地對(duì)水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀進(jìn)行對(duì)中整平。特殊是在經(jīng)緯儀使用中,通過(guò)這次實(shí)習(xí)能夠在比較短的時(shí)間內(nèi)完成對(duì)中整平,之前老是調(diào)平了水泡,然而卻對(duì)不準(zhǔn)所測(cè)的點(diǎn),浪費(fèi)了很多時(shí)間,而此刻在這次實(shí)習(xí)中通過(guò)對(duì)經(jīng)緯儀的大量應(yīng)用,我已經(jīng)熟練了經(jīng)緯儀對(duì)中整平的步驟,用經(jīng)緯儀測(cè)量也比較如魚(yú)得水。
我感覺(jué)到數(shù)據(jù)處理能力在這次實(shí)習(xí)中也得到了很大的提高,以前接觸的數(shù)據(jù)都不是通過(guò)自己實(shí)際測(cè)量得到的結(jié)果,整理時(shí)往往誤差都在允許范圍內(nèi),這次通過(guò)自己的實(shí)際測(cè)量練習(xí)得到的數(shù)據(jù)由于種種問(wèn)題有些是超出誤差允許范圍的,這就需要我們能夠迅速分析錯(cuò)誤原因來(lái)得到新的數(shù)據(jù)。
進(jìn)而也對(duì)數(shù)據(jù)檢核的重要性有了新的熟悉。由于數(shù)據(jù)量大,而且數(shù)據(jù)計(jì)算整理是一項(xiàng)很繁瑣的工作,需要我們?cè)谡碛?jì)算的時(shí)候要分外認(rèn)真小心。另外在記錄數(shù)據(jù)的過(guò)程中要隨時(shí)檢核數(shù)據(jù)是否可用,免得再最后整理時(shí)發(fā)明誤差過(guò)大而耽誤工程進(jìn)度。當(dāng)確定所有的所需數(shù)據(jù)都計(jì)算準(zhǔn)確后可以開(kāi)始進(jìn)行新的操作。操作過(guò)程中要嚴(yán)格按照操作順序進(jìn)行,組員要進(jìn)行明確的分工,每項(xiàng)工作要有專(zhuān)人負(fù)責(zé)。
測(cè)量需要建立在準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)收集基礎(chǔ)上,所以在測(cè)各角值和量距的過(guò)程中要認(rèn)真仔細(xì),邊測(cè)量邊校核,確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無(wú)誤。假如測(cè)量結(jié)果呈現(xiàn)超出誤差允許范圍,必須進(jìn)行重新測(cè)量,認(rèn)真科學(xué)地對(duì)待。同時(shí)我們所使用的儀器很多是很精密也很脆弱的,必須輕拿輕放,嚴(yán)格依照操作要求使用,必須時(shí)刻注重愛(ài)護(hù)儀器。
公路中線(xiàn)測(cè)量首先選定公路的起點(diǎn)交點(diǎn)終點(diǎn),用鋼尺或測(cè)距儀測(cè)定距離,用經(jīng)緯儀測(cè)定右角,選定圓的曲率半徑,緩和曲線(xiàn)長(zhǎng)度;用支距法偏角法進(jìn)行計(jì)算和中樁測(cè)設(shè);將公路中線(xiàn)與導(dǎo)線(xiàn)聯(lián)測(cè),求出公路的起點(diǎn)交點(diǎn)終點(diǎn)和中樁坐標(biāo),用全站儀以極坐標(biāo)法放樣中樁;然后安比例將中線(xiàn)繪制在圖紙上,注明中樁的樁號(hào)整樁加樁等,計(jì)算記錄,最后繪出平公路中線(xiàn)平面圖。房屋軸線(xiàn)的測(cè)設(shè)就比較簡(jiǎn)單點(diǎn),在圖上規(guī)劃一建筑,假定一40米乘以30米的矩形建筑物,求出角點(diǎn)坐標(biāo),用全站儀將建筑物四個(gè)角點(diǎn)在實(shí)地測(cè)設(shè)出來(lái),計(jì)算記錄,最后繪出平面圖。
這次實(shí)習(xí)我想成功之處就是我們小組的團(tuán)對(duì)合作精神。因?yàn)槿魏我豁?xiàng)小的工作一個(gè)人都不能完成,必須有大伴的同力合作才干順利完成每一項(xiàng)工作。應(yīng)該說(shuō),沒(méi)有團(tuán)隊(duì)就沒(méi)有我們今天的比較完美的實(shí)習(xí)成績(jī)。我們正是在這個(gè)一起努力完成好工作的目標(biāo)支持下共同努力做好了每一件工作。我一直認(rèn)為學(xué)習(xí)上爭(zhēng)論我們應(yīng)該給與支持,但生活上我們互相給與諒解。
所以在測(cè)量過(guò)程中會(huì)爭(zhēng)論,發(fā)生分歧后大家都實(shí)事求是,一切為了把工作做好的態(tài)度認(rèn)真聽(tīng)取他人意見(jiàn),并敢于說(shuō)出自己的想法,堅(jiān)定不能有任何私心。團(tuán)隊(duì)精神對(duì)于我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)和工作也有著重要的作用,我們應(yīng)該積極培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)隊(duì)精神的意義和目的不僅僅是完成好一項(xiàng)工作,我們小組這次實(shí)習(xí)的團(tuán)對(duì)合作精神是品質(zhì)和效率的保證,今后我們無(wú)論參加任何集體活動(dòng)都用有這種團(tuán)隊(duì)精神。
而讓我們比較不滿(mǎn)足的就是三四等水準(zhǔn)測(cè)量時(shí),由于我們急于測(cè)完,沒(méi)有在現(xiàn)場(chǎng)邊測(cè)邊算,所以我們就它進(jìn)行了三次測(cè)量,我們還是比較少的,有一個(gè)小組聽(tīng)說(shuō)他們測(cè)量了不少于四次,即使有一組邊測(cè)邊算,還是測(cè)量了兩次,而且他們花費(fèi)的時(shí)間何止我們的兩倍,他們?cè)?jīng)為此持續(xù)奮斗了12個(gè)小時(shí),聽(tīng)到這些話(huà)興許還可以得到一絲安慰,但是我們必須要進(jìn)行自我批評(píng)。
測(cè)量學(xué)這門(mén)學(xué)科要求非常高,精確度不用說(shuō)了,非常講究科學(xué)的一門(mén)課程,然而我們這一次開(kāi)始測(cè)量時(shí),就是沒(méi)有抱著科學(xué)的態(tài)度對(duì)待,不講究嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)穩(wěn)健求實(shí)的精神,所以重測(cè)了三次,盡管數(shù)據(jù)最后正確,但是我們覺(jué)得心有所愧。經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)以后,接下來(lái)的測(cè)量我們都本著科學(xué)的精神,一鼓作氣,基本沒(méi)有呈現(xiàn)技術(shù)上的`問(wèn)題,中間的個(gè)把問(wèn)題都是由于誤差累計(jì)而成,校正也很快就完成了。
還有這一次實(shí)驗(yàn)給我的感受就是用水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀測(cè)繪太麻煩了,假如我們直接用全站儀測(cè)量,我們會(huì)比較輕松的,而且聽(tīng)說(shuō)此刻基本上是淘汰了水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀,企業(yè)和有關(guān)單位都用全站儀了,我覺(jué)得學(xué)校是不是該多購(gòu)幾臺(tái)呢?這也有利于學(xué)生以后畢業(yè)工作啊,何況我們此刻還是對(duì)全站儀不是很了解,不過(guò)我們還是期望有機(jī)會(huì)能夠系統(tǒng)學(xué)習(xí)全站儀的相關(guān)知識(shí)。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我們養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)團(tuán)結(jié)協(xié)作吃苦耐勞愛(ài)護(hù)儀器和遵守紀(jì)律的精神,我想這在以后對(duì)給我們無(wú)論是工作還是生活都會(huì)有莫大的幫助。
大學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定12
在xx實(shí)習(xí)的一個(gè)多月里,我確實(shí)學(xué)習(xí)到了很多東西,通過(guò)實(shí)習(xí),學(xué)到了很多知識(shí),更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,最重要的一點(diǎn)就是課本知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,在學(xué)校學(xué)的東西只有到社會(huì)上應(yīng)用才能理解的更深、更透。
實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。
很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量,在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)得更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面,不要以單純的想法去理解和認(rèn)識(shí)社會(huì)。而是要深入地探索,為自己的未來(lái)打好基礎(chǔ),在學(xué)校學(xué)會(huì)更多的書(shū)面專(zhuān)業(yè)知識(shí),在實(shí)踐中好好利用知識(shí)進(jìn)行運(yùn)作。
課本知識(shí)、理論知識(shí)的基礎(chǔ)一定要打牢。是的,課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí),不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺(jué)得,要是沒(méi)有書(shū)本知識(shí)作鋪墊,又哪應(yīng)付瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢?經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),雖然時(shí)間很短?晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問(wèn)。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門(mén),還要跟別的部門(mén)的同事相處好,那工作起來(lái)的效率才高。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次實(shí)習(xí)的目的了。
“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力”。這次實(shí)習(xí)后才能深刻體會(huì)這句話(huà)的含義。除了計(jì)算機(jī)操作外,課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。在這次政府部門(mén)實(shí)習(xí)中我掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被社會(huì)所淘汰。
實(shí)習(xí)對(duì)我的成長(zhǎng)有著很大的幫助,作為馬上要走出大學(xué)校園的大學(xué)生,更多需要的不是書(shū)本的知識(shí),而是社會(huì)的磨練。這一個(gè)月作為我們這些大學(xué)生走出大學(xué)的第一課,不管是考研的、還是找工作的,都有長(zhǎng)足的影響。了解了社會(huì)到底是怎么樣的;知道了該怎么樣與社會(huì)上的人交往;更主要的,作為行政管理專(zhuān)業(yè)的我們,知道了政府部門(mén)是怎樣運(yùn)轉(zhuǎn)的,這些都為我們將來(lái)踏入社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定13
我們?cè)鯓硬拍馨颜n本上的知識(shí)靈活恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到生活、工作當(dāng)中去,成為對(duì)別人對(duì)社會(huì)有用的人才?我們?cè)鯓硬拍苓m應(yīng)當(dāng)今飛速發(fā)展的社會(huì),怎樣才能確定自己的人生坐標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值呢?抱著這種想法,經(jīng)人介紹我走進(jìn)了長(zhǎng)春前進(jìn)大街肯德基店。在那里,我學(xué)到許多書(shū)本上所沒(méi)有的社會(huì)實(shí)踐知識(shí),體會(huì)到了工作的一些難處,學(xué)會(huì)了如何處世,怎樣把事做對(duì)做好,清楚了自身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己,為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定基礎(chǔ)。
再這段實(shí)踐里我得到了許多體會(huì)與認(rèn)識(shí),理解了學(xué)院為什么一直強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)我們社會(huì)實(shí)踐能力,現(xiàn)我將這短短的工作經(jīng)歷總結(jié)做出實(shí)踐報(bào)告如下,請(qǐng)老師予以指導(dǎo)。
一、實(shí)習(xí)目的:
鍛煉自身的社會(huì)活動(dòng)能力,了解社會(huì)現(xiàn)實(shí),從實(shí)踐中拉進(jìn)了與社會(huì)的距離,認(rèn)清一些社會(huì)問(wèn)題,看清一些社會(huì)現(xiàn)象,在社會(huì)大課堂里,經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面,檢驗(yàn)知識(shí),培養(yǎng)能力,磨練意志,使自身得到啟迪,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)社會(huì)、增長(zhǎng)才干、提高自身素質(zhì)、為日后真正走進(jìn)社會(huì)鋪定基石。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間:
自20xx年7月21日至20xx年8月3日,共為期半月
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn):
長(zhǎng)春前進(jìn)大街肯德基店
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容:
開(kāi)始時(shí)要試工一天,工作6個(gè)小時(shí)。試工期間,我被安排到大廳工作。及時(shí)收拾客人用餐后留下的垃圾,保持大廳的整潔是工作的重點(diǎn),同時(shí)還必須兼顧廁所的衛(wèi)生。別看廁所只有小小的一塊地方,拖起來(lái)不費(fèi)吹灰之力。但是在用餐高峰,往往前腳我剛拖完,還沒(méi)等地板干掉就有3、4位顧客連著使用,地面有張亂不堪了。在我手忙腳亂之際,只見(jiàn)大廳的阿姨,動(dòng)作馬力,總能在第一時(shí)間里把所有的工作做好。速度之快讓我佩服不已。
有人會(huì)說(shuō),用餐高峰時(shí)的確辛苦。但是到了低峰就輕松了吧。一開(kāi)始我也是這么想的。我面試的這家餐廳設(shè)在前進(jìn)大街上,和鬧市區(qū)的生意不能比。過(guò)了吃飯時(shí)間,餐廳生意就會(huì)明顯淡下來(lái)。在低峰時(shí)段,大廳的托盤(pán)都收好了、廁所的地面拖干凈了、洗手臺(tái)也幾經(jīng)擦的一塵不染,似乎已經(jīng)沒(méi)有什么事情要做了,但是總不能就垂手站著吧。于是趕忙請(qǐng)教阿姨——你可以把玻璃擦一下。特別是門(mén)上的玻璃,客人進(jìn)出時(shí)手會(huì)碰到玻璃上,玻璃很容易花掉。大廳的地面上有一些散落的食物碎片看到嗎?把地掃一下。地面上的那些腳印也要及時(shí)拖干凈。垃圾要經(jīng)常用導(dǎo)壓棒壓一下。如果壓好以后,垃圾超過(guò)垃圾桶的3/4就要準(zhǔn)備換一個(gè)新的垃圾袋了。收好的托盤(pán)要用消毒水擦拭、消毒,然后送到柜臺(tái)上,保證柜臺(tái)托盤(pán)的是數(shù)量。盛放吸管的盒子要定期察看,如果吸管數(shù)量不夠要及時(shí)補(bǔ)充。經(jīng)常到餐廳的外圍看看。如果有煙頭、樹(shù)葉、紙屑要及時(shí)清掃,保持餐廳外圍環(huán)境的整潔。人不多的時(shí)候,還可以把外圍的地板拖一下。
以上幾點(diǎn)是我在肯德基工作時(shí)的實(shí)習(xí)工作自我鑒定,雖已過(guò)去,但這將是一份最寶貴的財(cái)富,在我以后的人生旅途中,它將發(fā)揮重大的作。
大學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定14
20xx年新春后的第一場(chǎng)招聘會(huì),我幸運(yùn)地進(jìn)入了多玩的初試、復(fù)試、實(shí)習(xí)。短短的一年,無(wú)論是對(duì)工作或生活、專(zhuān)業(yè)技能或態(tài)度,我都受益匪淺。
培訓(xùn)
學(xué)校里沒(méi)有開(kāi)游戲?qū)I(yè)的課程,憑著對(duì)游戲的一腔熱血也不足以彌補(bǔ)我對(duì)這個(gè)行業(yè)和業(yè)務(wù)的陌生。而公司為新人量身制定的培訓(xùn)課程,為我們即將到來(lái)的工作奠定了一定的理論基礎(chǔ)。培訓(xùn)課程主要涉及到公司和行業(yè)的發(fā)展和趨勢(shì),策劃、軟文、游戲公告的攥寫(xiě)技巧和方法,以及我們產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)的主要流程,各接口人工作的開(kāi)展概況等等。這些內(nèi)容都是我們可愛(ài)的同事們通過(guò)自己的親身經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)出來(lái)的,針對(duì)性強(qiáng),與業(yè)務(wù)結(jié)合緊密,比起書(shū)本上的知識(shí)來(lái)說(shuō),更易于讓我們接受和實(shí)踐。
習(xí)慣
從學(xué)校邁出來(lái)的時(shí)候,我便清楚知道自己的弊病是什么,為此我也深刻檢討過(guò)。平時(shí)嘻嘻哈哈、粗心大意、無(wú)時(shí)間觀念、拖欠作業(yè)、注意力不集中、開(kāi)玩笑不分場(chǎng)合……,這些我都懂,可就是一直沒(méi)有決心去鏟除它們。然而,多玩的實(shí)習(xí)給我提供了這樣一個(gè)改正的機(jī)會(huì)。在這里,我明白一切對(duì)錯(cuò)是非的判斷都要靠自己,同事和上司善意的提醒和建議起到了關(guān)鍵的作用,因?yàn)槲覀兌贾挥幸粋(gè)目標(biāo),創(chuàng)造良好的業(yè)績(jī)。
工作和生活的節(jié)奏要分開(kāi),對(duì)待工作該嚴(yán)肅的時(shí)候嚴(yán)肅,該認(rèn)真的時(shí)候認(rèn)真。我想最典型的例子,就是“不拘小節(jié)”的說(shuō)法。這個(gè)詞,放到生活中時(shí),是褒義詞,它表示我們?yōu)槿酥t和寬容,有自己為事處事的原則,但不在意細(xì)節(jié)?僧(dāng)它放到工作中時(shí),卻成了不折不扣的貶義詞,因?yàn)槲覀冃枰氖蔷_來(lái)源可靠的數(shù)據(jù),需要的是周密的計(jì)劃與思考,需要的是謹(jǐn)慎高效的執(zhí)行。我承認(rèn)自己初期工作和生活態(tài)度混淆,造成自己的很大困惑,但我現(xiàn)在明白了,不是錯(cuò)在生活的原則,而是錯(cuò)在工作的態(tài)度。
實(shí)踐
我們這個(gè)行業(yè)每天都有著日新月異的變化,令人措手不及,連動(dòng)著我們這些從業(yè)人員每時(shí)每刻都能真實(shí)地感覺(jué)到自己的成長(zhǎng)。
紛亂煩瑣的工作,我找不到突破口,這時(shí)同事的幫助顯的尤為重要。我接觸并且去執(zhí)行每一項(xiàng)工作,如果不明白目的,那么就問(wèn)到清楚為止,如果不明白操作,那么就看一遍熟記在心。雖然很難將整個(gè)流程繪制成圖,但是我可以靠不斷的實(shí)踐與積累,去了解這個(gè)流程的不同層面和要點(diǎn),最后再將它們匯集起來(lái),形成自己的思維和工作方式。
同事
我做過(guò)很多的兼職,我參加過(guò)很多的社團(tuán),我認(rèn)識(shí)過(guò)很多的人,但沒(méi)有哪一家公司哪一群同事像多玩這樣讓我的生活每天充滿(mǎn)驚喜和期待。來(lái)到這里以后,我沒(méi)有遇到過(guò)很多公司都存在的欺負(fù)新人,沒(méi)有遇到過(guò)連學(xué)校都已被侵蝕掉的等級(jí)制度,沒(méi)有遇到爾虞我詐諂媚奉承,我為此深感慶幸。很開(kāi)心能來(lái)到這里,這么說(shuō)吧,我認(rèn)識(shí)了自出生以來(lái)最為龐大的魔獸親友團(tuán),工作之余可以好好比劃比劃,想起來(lái)就興奮啊。
大學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定15
實(shí)習(xí)的經(jīng)歷給了我很深刻的體會(huì)。我們獨(dú)自在外的生活和工作,雖然看起來(lái)是離開(kāi)學(xué)校的獨(dú)立經(jīng)歷。但如今再回頭看,其實(shí)實(shí)習(xí)也不過(guò)是一次在名為“社會(huì)”的課堂上的學(xué)習(xí)而已!
這幾個(gè)月的時(shí)間里我在社會(huì)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷中成長(zhǎng)了很多,對(duì)于自己今后的方向,也有了很多的了解。
體會(huì)這些在社會(huì)中的經(jīng)歷讓我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)和能力都有了更大的信心!在此,我也對(duì)自己在近期實(shí)習(xí)中的成長(zhǎng)情況做自我鑒定如下:
一、實(shí)習(xí)的思想進(jìn)步
在實(shí)習(xí)的經(jīng)歷中,我體會(huì)到了校內(nèi)和校外環(huán)境的差別。在學(xué)校內(nèi),我們始終是學(xué)生,面對(duì)錯(cuò)誤,也只是考慮如何去改進(jìn),和提升自己。但在真正的工作的上,我們卻已經(jīng)不知不覺(jué)的成為了一名工作者!盡管負(fù)責(zé)的是的實(shí)習(xí)崗位,但仍要重視“責(zé)任”!
在這次的實(shí)習(xí)崗位上,也正是因?yàn)橛辛藢?duì)責(zé)任的認(rèn)識(shí),我才能有如今的進(jìn)步,才能認(rèn)識(shí)到社會(huì)和校園的不同。
二、工作的技巧和能力
自從實(shí)習(xí)的工作正式的開(kāi)始之后,我首先就開(kāi)始在工作中跟隨領(lǐng)導(dǎo)的的培訓(xùn)開(kāi)始學(xué)習(xí)崗位的規(guī)定和要求。
對(duì)我而言,這份培訓(xùn)雖然教導(dǎo)的十分的基礎(chǔ),但卻有許多“新奇”的工作技巧,這些都是前輩們?cè)趯?shí)際的工作中磨練出的實(shí)際方法,所以在工作中也特別的使用。在學(xué)習(xí)了些基礎(chǔ)后,我就開(kāi)始積極的鍛煉,并逐漸開(kāi)始了正式的工作。
后來(lái)的工作中,我的工作能力開(kāi)始漸漸提高,除了對(duì)這些基礎(chǔ)的知識(shí)運(yùn)用的更加熟練,也同樣在工作中摸索出了適合自己的方式,大大提高了我的工作效率,讓我在工作中取得了更好的成績(jī)。
三、生活的獨(dú)立
而在獨(dú)立的生活中,我積極的融入了社會(huì)的環(huán)境中,以為本身的性格十分好動(dòng),獨(dú)一生活中的事情我也一直很上心,很快就適應(yīng)了在外的生活。
如今在生活方面,我不僅能?chē)?yán)格的管理好自己的作息和生活,保證在工作不會(huì)出現(xiàn)遲到等問(wèn)題外,我還在生活的空閑了認(rèn)識(shí)了很多鄰里朋友,了解了許多事情。
通過(guò)實(shí)習(xí)的生活,我大大的加強(qiáng)了自己的獨(dú)立能力,并能處理好生活中的各種瑣事。如今的我也再不是過(guò)去什么都不懂的大學(xué)生了。
雖然現(xiàn)在的我還有很多的不足,但我會(huì)繼續(xù)續(xù)努力,讓自己在社會(huì)的道路上積極前進(jìn),取得更大的成績(jī)!
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