【必備】畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文集合六篇
隨著人們自身素質(zhì)提升，報(bào)告有著舉足輕重的地位，報(bào)告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。那么，報(bào)告到底怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
實(shí)習(xí)目的：
為了鞏固大學(xué)期間所學(xué)到的商務(wù)英語專業(yè)知識。提高實(shí)際操作技能。豐富實(shí)際工作和社會經(jīng)驗(yàn)。掌握操作技能。將所學(xué)知識運(yùn)用于實(shí)際工作。
實(shí)習(xí)內(nèi)容：
按照老師的安排。我制定了相應(yīng)的實(shí)習(xí)計(jì)劃。在這個(gè)公司里我的主要工作是總經(jīng)理助理。協(xié)助總經(jīng)理做一些日常工作。比如商業(yè)計(jì)劃書的制定和一些文件資料的翻譯等等。
實(shí)習(xí)心得體會：
兩個(gè)月的實(shí)習(xí)。讓我學(xué)到了很多在書本上沒學(xué)過的東西。也讓我對這個(gè)社會有了更多深入的了解。我認(rèn)為學(xué)我們這個(gè)專業(yè)或者說在做總經(jīng)理助理這個(gè)工作時(shí)應(yīng)當(dāng)具備以下幾種能力：
�。ㄒ唬┙浑H能力：善于與他人交往是做這項(xiàng)工作應(yīng)具備的首要能力。說到底。助理其實(shí)也是一種服務(wù)人員。而服務(wù)人員就必須懂得如何與他人接觸�！八恕奔劝ㄍ獠康目蛻簟Ｒ舶▋�(nèi)部的同事和領(lǐng)導(dǎo)。我們必須要學(xué)會如何與他人建立和維持關(guān)系。學(xué)會傾聽別人的意見表達(dá)自己的想法。注重交往藝術(shù)。能夠區(qū)別不同性別。不同場合。不同年齡。不同文化背景的人應(yīng)采取交往方式。對自己一定要有正確的定位。才能在工作中提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
（二）合作能力：助理工作不像某些物質(zhì)工作那樣工序分明。無論是在前臺還是在后臺的服務(wù)都必須與公司的上司、下屬、同事、顧客、供應(yīng)商等進(jìn)行合作。另外。做一名助理還應(yīng)當(dāng)有全局觀念。較強(qiáng)的協(xié)調(diào)溝通意識。學(xué)會與供應(yīng)商協(xié)商。與同事合作。充分發(fā)揮不同角色的作用。利用現(xiàn)有的各種因素為公司提供滿意的服務(wù)。發(fā)揮助理的中介、紐帶作用。
�。ㄈ⿲W(xué)習(xí)能力：在我看來。整個(gè)實(shí)習(xí)過程既是我向用人單位提供服務(wù)的過程。也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程。助理必須根據(jù)公司和客戶的具體需要確立服務(wù)方式。我們?nèi)绻搅私馑说钠谕�。就越能為他人提供�?yōu)質(zhì)的服務(wù)。而市場需求的不斷變化就要求我們應(yīng)有不斷學(xué)習(xí)新知識、新技能的能力。有較強(qiáng)的適應(yīng)能力。我剛到單位的第二天。副總就要求我為公司寫一份商業(yè)計(jì)劃書。但我連商業(yè)計(jì)劃書的格式是什么都不知道。最后只有悶在辦公室通過上網(wǎng)查詢。才學(xué)習(xí)到商業(yè)計(jì)劃書的寫作方式。該計(jì)劃書完成后。雖然在實(shí)際內(nèi)容上與副總要求的有所差距。但我的學(xué)習(xí)能力卻得到了用人單位的肯定。
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
轉(zhuǎn)眼間三個(gè)月的實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了，我真的學(xué)到了很多學(xué)校里學(xué)不到的東西，就是一種對事業(yè)的專注和勤奮的精神。這也是我最想學(xué)到的。在學(xué)校學(xué)的知識都是規(guī)定好的，所有題目都有規(guī)定的答案，不會做的時(shí)候可以查答案，做錯(cuò)了也可以按照答案改正。但是在鄭會計(jì)這里做的賬目都是真實(shí)的，是要交給有關(guān)部門審核的，這些賬都沒有標(biāo)準(zhǔn)的答案，所以做賬時(shí)要比在學(xué)校實(shí)訓(xùn)時(shí)更加細(xì)心、仔細(xì)。
開始師傅讓我看前幾個(gè)月的憑證，他說,讓我先看看憑證，過幾天我再教你怎么樣做會計(jì),這可是做會計(jì)的基礎(chǔ)任務(wù)，里面還有許多的學(xué)問呢!我開始認(rèn)真的看起前幾個(gè)月的憑證來了，真是不看不知道，一看嚇一跳!里面有好多的資料都是我們老師在課上沒有講到的。連續(xù)看了幾天的憑證，我才知道原來看憑證真能看出許多學(xué)問來，比如：財(cái)務(wù)費(fèi)用，以前老師跟我們說過財(cái)務(wù)費(fèi)用沖銷是在貸方的，可這里為什么沖銷要用紅字登記在借方，那是因?yàn)檫@些憑證是在電腦上做的，如果財(cái)務(wù)費(fèi)用記在貸方那么到時(shí)候資產(chǎn)負(fù)債表就無法顯示出財(cái)務(wù)費(fèi)用，最后結(jié)果兩邊就不能平衡了，所以要用紅字登記在借方，當(dāng)然用手工做沖回就在貸方。粘憑證，以前在學(xué)校每次實(shí)訓(xùn)的時(shí)候都要粘一大堆的憑證，但是每張憑證最多也就十多張附件，但在這里粘的憑證最多的那張居然有兩百八十七張附件，對于剛出學(xué)校門的我來說，真是不可思議啊！但這讓我學(xué)到了粘憑證的技巧。我的工作除了粘憑證外還人計(jì)算單據(jù)、寫憑證封面，審核憑證等等，這些工作都讓我在不斷實(shí)踐中不斷進(jìn)步，令我獲益良多。
而后的幾十天里師傅開始教我實(shí)際操作，先是教我怎么把車間開出來的單子變成發(fā)票。師傅先叫我打開電腦桌面上的發(fā)票軟件，然后用自己的用戶名打開了發(fā)票程序，再點(diǎn)擊開發(fā)票按鈕就可以了，當(dāng)然不能忘了點(diǎn)‘含稅金’，沒點(diǎn)這個(gè),到時(shí)候做出來的數(shù)據(jù)就不對了。點(diǎn)擊完后，開始做正文了，一張發(fā)票要有收款公司，貨物型號，數(shù)量，單價(jià)更重要的是要有出納人員和財(cái)務(wù)人員，所有發(fā)票都開完后就要檢查一遍，確定無誤就可以用增值稅專用發(fā)票打印出來。
這個(gè)學(xué)會后，師傅就又教我怎么根據(jù)這些發(fā)票在電腦上做憑證，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)師傅用的軟件跟我在學(xué)校里用的軟件是一樣的，其實(shí)做憑證也不是很難，只要你科目不用搞錯(cuò)，數(shù)字對兩邊平行就好了。
實(shí)際操作下來我發(fā)現(xiàn)最重要的是最后兩天，因?yàn)樽詈髢商焓亲鰩讖埛峙浔砗鸵粡堎Y產(chǎn)負(fù)債表，一張利潤表。可別小看這幾張表，里面的學(xué)問可不小哦!比如“計(jì)提工資及附加分配表”里面的生產(chǎn)車間工資是等于合計(jì)的工資減去管理費(fèi)用;分配率是投料數(shù)量除以總計(jì);部門的工資是根據(jù)上月的數(shù)據(jù)??其實(shí)最難
的還是“資產(chǎn)負(fù)債表”，師傅說：“如果我們前面輸入的數(shù)據(jù)不對，那么‘資產(chǎn)負(fù)債表’就不會平衡的�！蔽野l(fā)現(xiàn)不只是這樣，在“資產(chǎn)負(fù)債表”中有四個(gè)往來賬目，分別是應(yīng)收賬款;其他應(yīng)收款;應(yīng)付賬款;其他應(yīng)付款。而往來賬目的數(shù)據(jù)是可以變動的，由于資產(chǎn)的期末數(shù)是在借方的，負(fù)債的期末數(shù)是在貸方的，所以如果 應(yīng)收賬款(其他應(yīng)收款)余額有貸方應(yīng)記入應(yīng)付賬款(其他應(yīng)付款)的貸方;應(yīng)付賬款(其他應(yīng)付款)余額有借方的應(yīng)記入應(yīng)收賬款(其他應(yīng)收款)的借方;其他的不能變。
雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間很短，但是自己還是學(xué)到了一些東西，知道以后應(yīng)該怎樣更好地學(xué)習(xí)專業(yè)知識，還有很關(guān)鍵的是應(yīng)該多去實(shí)踐，才能發(fā)現(xiàn)自己的不足，加以改進(jìn)，這樣我相信我能更好的提高自己。
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
會計(jì)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，經(jīng)過三年半的專業(yè)學(xué)習(xí)后，在掌握了一定的會計(jì)基礎(chǔ)知識的前提下，為了進(jìn)一步鞏固理論知識，將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來，本人于XX年5月10日至30日在山東省齊河縣糧食局財(cái)務(wù)部進(jìn)行了為期20天的專業(yè)實(shí)習(xí)，以下是此次實(shí)習(xí)中的一些心得和體會。
公司的財(cái)務(wù)部并沒有太多人，設(shè)有一名財(cái)務(wù)經(jīng)理，一名出納。此次負(fù)責(zé)我實(shí)習(xí)的是公司財(cái)務(wù)經(jīng)理m張會計(jì)，張會計(jì)根據(jù)我20天的實(shí)習(xí)時(shí)間，主要是讓我了解財(cái)務(wù)軟件的使用和會計(jì)處理的流程，并做一些簡單的會計(jì)憑證。公司采用的是用友財(cái)務(wù)軟件，從編制記賬憑證到記賬，編制會計(jì)報(bào)表，結(jié)帳都是通過財(cái)務(wù)軟件完成。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的公司會計(jì)流程，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，細(xì)致地了解了公司會計(jì)工作的全部過程，掌握了用友財(cái)務(wù)軟件的操作。實(shí)習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在實(shí)習(xí)期間我遵守了工作紀(jì)律，不遲到，不早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。
剛到會計(jì)部張會計(jì)就叫我先看她們以往所制的會計(jì)憑證和附在會計(jì)憑證上的原始憑證。由于以前在學(xué)校做過會計(jì)憑證的手工模擬，所以對于會計(jì)憑證不是太陌生，因此以為憑著記憶加上學(xué)校里所學(xué)過的理論對于會計(jì)憑證完全可以熟練掌握。但也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計(jì)循環(huán)的基石mm會計(jì)分錄，以至于后來張會計(jì)讓我嘗試制單的時(shí)候感覺到有些困難。于是我只能加班補(bǔ)課了，把公司日常較多使用的會計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會計(jì)分錄在書本上可以學(xué)習(xí)，可一些銀行帳單，匯票，發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認(rèn)識就行了，還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為編制會計(jì)憑證做好準(zhǔn)備。
見習(xí)了兩天后，張經(jīng)理給了我一些原始憑證，讓我審核原始憑證后編制記賬憑證。我根據(jù)原始憑證所必需的要素認(rèn)認(rèn)真真審核了原始憑證后，進(jìn)入用友會計(jì)軟件的錄入記帳憑證的界面，先按此筆業(yè)務(wù)錄入簡明而清楚的摘要，然后按會計(jì)分錄選會計(jì)科目，并在相應(yīng)的會計(jì)科目的借方和貸方錄入金額，最后在檢查各個(gè)要素準(zhǔn)確無誤后，按下保存并打印出記帳憑證和相應(yīng)的原始憑證釘在一起。剛開始我制作的速度比較慢，而且在張會計(jì)審核憑證時(shí)能發(fā)現(xiàn)一些錯(cuò)誤的憑證。但是通過幾天的聯(lián)系后在速度和準(zhǔn)確度上都提高了不少。通過一周多的編制記帳憑證工作，對于各個(gè)會計(jì)科目有了更加深刻而全面的了解，并且對于我把書本知識和實(shí)踐的結(jié)合起到了很大的作用。
除了編制記帳憑證，張會計(jì)很有耐心地給我講解了每一種原始憑證的樣式和填寫方式以及用途，而且教我記帳，打印所需要的帳簿以及查詢憑證等財(cái)務(wù)軟件的一些常用的操作。有了這些基本認(rèn)識并熟練了財(cái)務(wù)軟件的操作以后學(xué)習(xí)起來就會更加得心應(yīng)手了。從制單到記帳的整個(gè)過程基本上了解了個(gè)大概后，就要認(rèn)真結(jié)合書本的知識總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事。
除了做好張會計(jì)所安排的各項(xiàng)工作后，我也會和出納學(xué)學(xué)知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實(shí)跑銀行只是出納的其中一項(xiàng)重要的工作。在和出納聊天的時(shí)候得知原來跑銀行也不是件容易的事，除了熟知每項(xiàng)業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，誰不想呆在辦公室舒舒服服的，可出納就要每隔一兩天就往銀行跑，那就不是件容易的事了。而且，出納的業(yè)務(wù)比較繁瑣，還要保管現(xiàn)金，支票和收據(jù)等等，所以需要非常細(xì)心，對于比較粗心的我來說，這也是非常有必要學(xué)習(xí)的。
是的，課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢 經(jīng)過這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短。可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也虛心求教，使得兩周的實(shí)習(xí)更加有意義。
此次的實(shí)習(xí)為我們深入社會，體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會，讓我們在實(shí)際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力。利用此次難得的機(jī)會，我努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向財(cái)務(wù)人員請教，認(rèn)真學(xué)習(xí)會計(jì)理論，學(xué)習(xí)會計(jì)法律，法規(guī)等知識，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的會計(jì)技能，從而意識到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎(chǔ)!
會計(jì)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文三
轉(zhuǎn)眼間一個(gè)多月的實(shí)習(xí)就這樣輕輕松松的結(jié)束了，在這一個(gè)多月里我學(xué)到了許多實(shí)際有用的東西，現(xiàn)將我的實(shí)習(xí)情況總結(jié)報(bào)告如下：雖然這份工作需要的是仔細(xì)，認(rèn)真，有時(shí)還需要變通，但從總體上感覺做會計(jì)工作還挺有趣味的。
開始師傅讓我看前幾個(gè)月的憑證，他說：“我們廠小，現(xiàn)在也沒什么活可以做的，你先看看憑證，過幾天我再教你怎么樣做會計(jì)。你可不要小瞧了這項(xiàng)任務(wù)，這可是做會計(jì)的基礎(chǔ)任務(wù)，里面還有許多的學(xué)問呢!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“哦!我知道了!”剛聽師傅那么一說，我覺得很奇怪，憑證里怎么還有學(xué)問啊?
我開始認(rèn)真的看起前幾個(gè)月的憑證來了，真是不看不知道，一看嚇一跳!里面有好多的資料都是我們老師在課上沒有講到的。而且感覺每個(gè)廠的憑證都是不太一樣的，以前我也有看過別的廠的憑證，可那些我看到后來都是稀里糊涂的，不知道這個(gè)怎么會是借方，那個(gè)怎么又會是貸方呢!到頭來還是不懂�？蓭煾底龅膽{證就不一樣了，他做的我一看就知道為什么是借，為什么是貸。而且就連往來客戶和日期也寫的很清楚，這時(shí)一位同辦公室的出納對我說：“你師傅做憑證是一筆筆做過去的，有的公司為了方便是把同公司發(fā)生的同筆業(yè)務(wù)合在一起做的，可是這樣的話到時(shí)總賬錯(cuò)了就很難找到錯(cuò)誤點(diǎn)。師傅這么一做的話到時(shí)候查起來就很方便了�！薄芭�!原來是這樣啊——我說師傅這么賬目看上去那么簡單啊!看來這招我得好好的向師傅學(xué)學(xué)。”
連續(xù)看了幾天的憑證，我才知道原來看憑證真能看出許多學(xué)問來，比如：財(cái)務(wù)費(fèi)用，以前老師跟我們說過財(cái)務(wù)費(fèi)用沖銷是在貸方的，可這里為什么沖銷要用紅字登記在借方，那是因?yàn)檫@些憑證是在電腦上做的，如果財(cái)務(wù)費(fèi)用記在貸方那么到時(shí)候資產(chǎn)負(fù)債表就無法顯示出財(cái)務(wù)費(fèi)用，最后結(jié)果兩邊就不能平衡了，所以要用紅字登記在借方，當(dāng)然用手工做沖回就在貸方。
而后的幾十天里師傅開始教我實(shí)際操作，先是教我怎么把車間開出來的單子變成發(fā)票。師傅先叫我打開電腦桌面上的發(fā)票軟件，然后用自己的用戶名打開了發(fā)票程序，再點(diǎn)擊開發(fā)票按鈕就可以了，正當(dāng)我準(zhǔn)備做的時(shí)候，師傅說：“停，你是不是還忘了什么步驟啊?”我仔細(xì)的看了一遍：“沒少啊!”“你忘了點(diǎn)‘含稅金’，你沒點(diǎn)這個(gè)到時(shí)候做出來的數(shù)據(jù)就不對了�！迸�，原來是這(!)樣啊!我這才恍然大悟，差點(diǎn)就要范嚴(yán)重性錯(cuò)誤了。點(diǎn)擊完后，開始做正文了，一張發(fā)票要有收款公司，貨物型號，數(shù)量，單價(jià)更重要的是要有出納人員和財(cái)務(wù)人員，所有發(fā)票都開完后就要檢查一遍，確定無誤就可以用增值稅專用發(fā)票打印出來。
這個(gè)學(xué)會后，師傅就又教我怎么根據(jù)這些發(fā)票在電腦上做憑證，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)師傅用的軟件跟我在學(xué)校里用的軟件是一樣的，其實(shí)做憑證也不是很難，只要你科目不用搞錯(cuò)，數(shù)字對兩邊平行就好了。
實(shí)際操作下來我發(fā)現(xiàn)最重要的是最后兩天，因?yàn)樽詈髢商焓亲鰩讖埛峙浔砗鸵粡堎Y產(chǎn)負(fù)債表，一張利潤表�？蓜e小看這幾張表，里面的學(xué)問可不小哦!比如“計(jì)提工資及附加分配表”里面的生產(chǎn)車間工資是等于合計(jì)的工資減去管理費(fèi)用;分配率是投料數(shù)量除以總計(jì);部門的工資是根據(jù)上月的數(shù)據(jù)……其實(shí)最難的還是“資產(chǎn)負(fù)債表”，師傅說：“如果我們前面輸入的數(shù)據(jù)不對，那么‘資產(chǎn)負(fù)債表’就不會平衡的�！蔽野l(fā)現(xiàn)不只是這樣，在“資產(chǎn)負(fù)債表”中有四個(gè)往來賬目，分別是應(yīng)收賬款;其他應(yīng)收款;應(yīng)付賬款;其他應(yīng)付款。而往來賬目的數(shù)據(jù)是可以變動的，由于資產(chǎn)的期末數(shù)是在借方的，負(fù)債的期末數(shù)是在貸方的，所以如果應(yīng)收賬款(其他應(yīng)收款)余額有貸方應(yīng)記入應(yīng)付賬款(其他應(yīng)付款)的貸方;應(yīng)付賬款(其他應(yīng)付款)余額有借方的應(yīng)記入應(yīng)收賬款(其他應(yīng)收款)的借方;其他的不能變。
基本的學(xué)完后，師傅還教我學(xué)了其他的。比如說怎么算應(yīng)得利息，應(yīng)得利息等于累計(jì)積數(shù)*2;還有貼現(xiàn)利息等于(現(xiàn)率/30)*190天*匯票金額;師傅還告訴我千分之的是月率息;百分之的是年率息……
雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間很短，但是自己還是學(xué)到了一些東西，知道以后應(yīng)該怎樣更好地學(xué)習(xí)專業(yè)知識，還有很關(guān)鍵的是應(yīng)該多去實(shí)踐，才能發(fā)現(xiàn)自己的不足，加以改進(jìn)，這樣我相信我能更好的提高自己。
三年的會計(jì)學(xué)習(xí)使我對財(cái)務(wù)知識的，但理論知識與實(shí)踐的差別，的勝任財(cái)務(wù)工作就需要的和實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的檢驗(yàn)，它讓學(xué)到了在課堂上就學(xué)的知識,既開闊了視野，又增長了見識，為以后走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，走向工作崗位的步。
實(shí)習(xí)地點(diǎn)和任務(wù)
1.實(shí)習(xí)地點(diǎn)：西安市凱立化工有限公司未央路96號。
2.實(shí)習(xí)：20xx年11月-20xx年1月。
3.實(shí)習(xí)任務(wù)：來到公司，是王會計(jì)帶我大體認(rèn)識會計(jì)應(yīng)干的工作和平時(shí)要注意的細(xì)節(jié)
問題;，王會計(jì)讓我在電腦上看公司每月都所做的'報(bào)表總結(jié)，公司賬務(wù)分析和年度報(bào)表總結(jié)，然后看了公司的賬目。最后讓我學(xué)著在電腦上怎樣打單子。我家公司的財(cái)務(wù)部主要的實(shí)習(xí)內(nèi)容包括出納工作和會計(jì)工作，有記帳憑證的制作，記帳憑證的釘制，銀行電匯單的填寫，對銀行對帳單的記錄。
實(shí)習(xí)過程.環(huán)節(jié)
1.實(shí)習(xí)過程
我家公司的財(cái)務(wù)部主要的實(shí)習(xí)內(nèi)容包括出納工作和會計(jì)工作，有記帳憑證的制作，記帳憑證的釘制，銀行電匯單的填寫，對銀行對帳單的記錄。
，記帳憑證是由會計(jì)人員對審核無誤的原始憑證或匯總原始憑證，按其經(jīng)濟(jì)的內(nèi)容歸類整理，登記帳簿依據(jù)的會計(jì)憑證。
，記帳憑證按其反映的經(jīng)濟(jì)內(nèi)容或者按其反映的內(nèi)容與貨幣資金可分為收款憑證，付款憑證和轉(zhuǎn)帳憑證。
會計(jì)人員填制記帳憑證要規(guī)定的格式和內(nèi)容，除記錄，內(nèi)容完整，填制，書寫清楚之外，還符合下列要求：摘要欄是對經(jīng)濟(jì)內(nèi)容的簡要說明，要求文字說明要簡煉，概括，以登記帳簿的要求，應(yīng)當(dāng)經(jīng)濟(jì)的內(nèi)容，會計(jì)制度的規(guī)定，應(yīng)借應(yīng)貸的科目。
2.實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)
一.記帳憑證的摘要欄是對經(jīng)濟(jì)的簡要說明，又是登記帳簿的依據(jù)，針同性質(zhì)的經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)，考慮到登記帳簿的需要，填寫，不可漏填或錯(cuò)填。
二.會計(jì)制度規(guī)定的會計(jì)科目，經(jīng)濟(jì)的性質(zhì)，編制會計(jì)分錄，填入借方科目和貸方科目欄，二級或明細(xì)科目是指一級科目所屬的二級或明細(xì)科目，不需要明細(xì)核算的一級科目，也可以不填二級或明細(xì)科目欄。
三.金額欄登記的金額應(yīng)和借方科目或貸方科目應(yīng)或與一級科目，二級或明細(xì)科目分別對應(yīng)。
四.過帳符號欄，是在該記帳憑證登記帳簿以后，在該欄注明所記帳簿的頁數(shù)或劃√，表示登記入帳，重記，漏記，在登帳之前，該欄記錄。
五.憑證編號欄。記帳憑證在月內(nèi)應(yīng)當(dāng)連續(xù)編號，以便查核。收款，付款和轉(zhuǎn)帳憑證分別編號，收，付款憑證還要收付的現(xiàn)金或銀行存款分別編號，如銀收字第×號，現(xiàn)付字第×號，轉(zhuǎn)字第×號。一筆經(jīng)濟(jì)需要編制多張記帳憑證時(shí)，可采用分?jǐn)?shù)編號法。
六.記帳憑證的日期。收付款憑證應(yīng)按貨幣資金收付的日期填寫;轉(zhuǎn)帳憑證原則上應(yīng)按收到原始憑證的日期填寫，也可按填制記帳憑證的日期填寫。
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4
在學(xué)院有關(guān)部門及系相關(guān)負(fù)責(zé)人的正確領(lǐng)導(dǎo)和周密安排下，通過各位關(guān)于財(cái)務(wù)管理畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告教師和學(xué)生的共同努力，我系20xx屆財(cái)務(wù)管理專業(yè)圓滿完成了畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)。為了更好地推動今后畢業(yè)實(shí)習(xí)工作的順利開展，現(xiàn)對此次畢業(yè)實(shí)習(xí)的基本情況予以總結(jié)。
一、實(shí)習(xí)基本情況
1.實(shí)習(xí)時(shí)間：第八學(xué)期第5周到第9周，共5周。
2.實(shí)習(xí)地點(diǎn)：省內(nèi)多家企事業(yè)單位。
3.實(shí)習(xí)內(nèi)容
絕大部分畢業(yè)生在實(shí)習(xí)單位從事會計(jì)、財(cái)務(wù)管理等與專業(yè)緊密相關(guān)的工作，也有部分學(xué)生從事市場營銷、文秘等工作。
4.實(shí)習(xí)人數(shù)
(1)實(shí)習(xí)學(xué)生。20xx屆三個(gè)畢業(yè)班的192名學(xué)生全部參加了實(shí)習(xí)。
(2)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。共23人，各教師指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)如下表所示。
5.實(shí)習(xí)形式
采取分散實(shí)習(xí)形式，由學(xué)生自主聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，
6.實(shí)習(xí)成果數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)
共收到192份實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)鑒定(實(shí)習(xí)單位蓋章有效)。畢業(yè)實(shí)習(xí)小組認(rèn)真審核了上述相關(guān)材料，并進(jìn)行了成績評定，總評成績?nèi)亢细瘛?/p>
二、實(shí)習(xí)表現(xiàn)與效果
1.實(shí)習(xí)表現(xiàn)
總體來看，廣大畢業(yè)生能夠嚴(yán)格按照畢業(yè)實(shí)習(xí)的基本要求，保質(zhì)保量地完成各項(xiàng)任務(wù)，較好地做到了理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，受到實(shí)習(xí)單位的較高評價(jià)。在實(shí)習(xí)過程中，絕大多數(shù)同學(xué)積極肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，主動參與會計(jì)、財(cái)務(wù)管理、市場營銷等工作，同時(shí)認(rèn)真完成實(shí)習(xí)日記、撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，成績良好。學(xué)生在實(shí)習(xí)單位，以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。他們向單位員工一樣上下班，完成單位工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實(shí)踐知識。同學(xué)們認(rèn)真的工作態(tài)度、較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)的精神受到了實(shí)習(xí)單位及其指導(dǎo)人員的一致好評。實(shí)習(xí)單位的反饋情況表明，我們的學(xué)生具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，具備了一定的組織能力和溝通能力，普遍受到實(shí)習(xí)單位的好評。大多數(shù)學(xué)生能勝任單位所交給的工作。在畢業(yè)設(shè)計(jì)單位和有些企業(yè)，實(shí)習(xí)學(xué)生提出了許多合理化建議，做了許多實(shí)際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
指導(dǎo)老師們在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中盡職盡責(zé)，對保證實(shí)習(xí)質(zhì)量起到了重要作用。實(shí)習(xí)開始時(shí)，老師們深入學(xué)生和實(shí)習(xí)單位，闡明實(shí)習(xí)大綱及實(shí)習(xí)計(jì)劃內(nèi)容，明確實(shí)習(xí)目的和要求。實(shí)習(xí)過程中，結(jié)合實(shí)習(xí)單位的具體情況，幫助學(xué)生學(xué)會具體地分析問題、解決問題，學(xué)會深化專業(yè)知識，用專業(yè)知識指導(dǎo)實(shí)踐，指導(dǎo)學(xué)生做好具體工作;在業(yè)務(wù)不多的實(shí)習(xí)點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生“找事做”，挖掘他們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);檢查學(xué)生實(shí)習(xí)工作日記，掌握實(shí)習(xí)情況，指導(dǎo)工作及時(shí)有效;督促學(xué)生認(rèn)真完成實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)結(jié)束后，老師們認(rèn)真做好學(xué)生的實(shí)習(xí)成績考核及評定工作，參加實(shí)習(xí)交流會，完成實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告。指導(dǎo)老師平均每周與每個(gè)學(xué)生交流一次。指導(dǎo)方式有電話、電子郵件、下點(diǎn)、面談等�；具_(dá)到了及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，提高實(shí)習(xí)質(zhì)量的目的。
2.實(shí)習(xí)效果
一是較好地實(shí)現(xiàn)了理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，使理論與實(shí)踐知識都有所提高，圓滿地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力和交際應(yīng)酬能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。三是一些學(xué)生在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。五是進(jìn)一步融洽了校企關(guān)系，為今后大學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)和就業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)。
三、實(shí)習(xí)改進(jìn)建議
1.加大教學(xué)改革力度。畢業(yè)生普遍反映，在校期間所學(xué)知識一方面總量偏少，另一方面又存在與實(shí)踐脫節(jié)現(xiàn)象。為此，必須改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法和觀念，緊緊以社會需求為導(dǎo)向，及時(shí)更新教學(xué)內(nèi)容，力求實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐最大程度的銜接。
2.畢業(yè)實(shí)習(xí)規(guī)范化。以規(guī)范實(shí)習(xí)材料為重點(diǎn)，在實(shí)習(xí)大綱中明確要求，實(shí)習(xí)總結(jié)中落實(shí)到位。以嚴(yán)格實(shí)習(xí)成績?yōu)榍腥朦c(diǎn)，強(qiáng)化實(shí)習(xí)效果。以計(jì)入教學(xué)工作量為動力，激勵(lì)教師投入實(shí)習(xí)工作。
3.加強(qiáng)與企事業(yè)單位聯(lián)系。學(xué)院和系應(yīng)加強(qiáng)與實(shí)習(xí)單位的聯(lián)系，一方面了解社會對人才的需求狀況，另一方面也找出本校培養(yǎng)出的畢業(yè)生存在的問題與不足，以便為今后的人才培養(yǎng)指明方向。
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5
一、實(shí)習(xí)時(shí)間
暑假期間, 共計(jì)8周。
二、實(shí)習(xí)方式及地點(diǎn)
1、西安地區(qū)：部分集中實(shí)習(xí)，統(tǒng)一管理；
2、非西安地區(qū)：分散實(shí)習(xí)，由學(xué)生聯(lián)系實(shí)習(xí)單位。
三、實(shí)習(xí)目的
1、熟悉對外經(jīng)貿(mào)易活動的程序和環(huán)節(jié)；
2、檢驗(yàn)對國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易基本理論和實(shí)務(wù)技能的掌握和運(yùn)用；
3、積極參與各種國際經(jīng)貿(mào)活動，掌握進(jìn)行相關(guān)國際經(jīng)濟(jì)活動的技巧，提高協(xié)作或獨(dú)立進(jìn)行外經(jīng)貿(mào)活動的能力；
4、學(xué)會理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)會觀察問題、分析問題的方法，能運(yùn)用所學(xué)分析、研究并解決實(shí)際工作中問題；
5、深入進(jìn)行調(diào)查，廣泛搜集資料，為畢業(yè)論文寫作積累素材。
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、進(jìn)出口貿(mào)易實(shí)務(wù)2、海關(guān)業(yè)務(wù) 3、進(jìn)出口商品檢驗(yàn)檢疫
4、外貿(mào)企業(yè)管理 5、涉外企業(yè)國際業(yè)務(wù) 6、跨國企業(yè)國際市場業(yè)務(wù)
7、其他相關(guān)國際貿(mào)易業(yè)務(wù)如倉儲、貨運(yùn)、保險(xiǎn)、結(jié)算等
8、相關(guān)政府職能部門（如外貿(mào)廳、局等）管理業(yè)務(wù)
五、實(shí)習(xí)要求
1、嚴(yán)格按規(guī)定時(shí)間進(jìn)入畢業(yè)實(shí)習(xí)，分散實(shí)習(xí)的學(xué)生必須在8月5日前以信函形式將所在實(shí)習(xí)單位的情況匯報(bào)給系里（其內(nèi)容包括單位名稱、廠長經(jīng)理姓名、聯(lián)系方式、地址、工作性質(zhì)并加蓋單位公章）。
2、認(rèn)真作好實(shí)習(xí)日記，如實(shí)記錄實(shí)習(xí)階段的工作、學(xué)習(xí)和生活。
3、深入進(jìn)行調(diào)查研究，分析和解決實(shí)踐問題，寫好調(diào)查報(bào)告。
4、認(rèn)真總結(jié)實(shí)習(xí)活動，按要求寫好實(shí)習(xí)報(bào)告和調(diào)查報(bào)告，并在返校時(shí)及時(shí)送交教研室。
5、按時(shí)返校，9月30日為最后期限。不按時(shí)返校者將按學(xué)校有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。返校時(shí)上交實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)鑒定，實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告、調(diào)查報(bào)告，四件缺一即不予登記實(shí)習(xí)成績。
六、指導(dǎo)教師職責(zé)
1、指導(dǎo)教師接受指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)后，要做要指導(dǎo)的一切準(zhǔn)備工作，了解指導(dǎo)學(xué)生的情況，對學(xué)生進(jìn)行組織紀(jì)律和安全教育。
2、指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)畢業(yè)實(shí)習(xí)全過程指導(dǎo)
�。�1）對于在西安地區(qū)畢業(yè)實(shí)習(xí)，指導(dǎo)教師應(yīng)經(jīng)常走訪實(shí)習(xí)單位，了解和解決實(shí)習(xí)中問題。
（2）對于在非西安地區(qū)畢業(yè)實(shí)習(xí)，指導(dǎo)教師應(yīng)通過電話、電郵等工具保持與實(shí)習(xí)單位和學(xué)生的聯(lián)系，進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)。
七、實(shí)習(xí)紀(jì)律和其它注意事項(xiàng)
1、嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律，模范遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從管理，保守秘密，不遲到，不早退、不曠工。
2、工作要積極主動，踏實(shí)認(rèn)真；要謙恭好學(xué)、不驕不躁；要尊敬師長、團(tuán)結(jié)友愛、互助合作，積極參加單位的各項(xiàng)活動，熱愛集體，熱愛勞動；
3、注重在實(shí)踐中錘煉自己的意志品質(zhì)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想道德修養(yǎng)，樹立良好的當(dāng)代大學(xué)生的形象。
4、和系里保持經(jīng)常的聯(lián)系，匯報(bào)自己的實(shí)習(xí)情況并接受專業(yè)教研室的指導(dǎo)和管理。
八、指導(dǎo)老師及聯(lián)系方式
九、實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容和要求
1.實(shí)習(xí)日記
實(shí)習(xí)日記是學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告的基本素材，要求學(xué)生將每天實(shí)習(xí)活動及主要收獲、感想等以日記的形式加以記錄。
2.實(shí)習(xí)報(bào)告
實(shí)習(xí)報(bào)告是評定實(shí)習(xí)成績的主要依據(jù)，實(shí)習(xí)結(jié)束后應(yīng)按實(shí)習(xí)大綱的要求，進(jìn)行全面的分析和總結(jié)，及時(shí)寫出實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容包括：
①實(shí)習(xí)概況，包括實(shí)習(xí)單位、實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)、實(shí)習(xí)的一般過程及內(nèi)容等。
�、谥饕斋@（3000—5000字），包括：
�。�1）實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)中的主要收獲
（2）實(shí)習(xí)過程中調(diào)查研究的主要收獲
�。�3）實(shí)習(xí)中提出的合理化建議及被采納的情況
十、考核內(nèi)容和方式
1. 實(shí)習(xí)成績考核：
畢業(yè)實(shí)習(xí)考核內(nèi)容主要包括實(shí)習(xí)鑒定（含學(xué)生實(shí)習(xí)期間的考勤、紀(jì)律表現(xiàn)、工作完成情況）、實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)日記三部分，由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師按五級評分制綜合評定。
2. 評分標(biāo)準(zhǔn)及考核辦法
1、實(shí)習(xí)鑒定：占20%（20分）考核內(nèi)容有：
�。�1）遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律，遵紀(jì)守法，無缺勤，遲到和早退；
（2）遵守企業(yè)規(guī)章制度，保守企業(yè)秘密；
�。�3）工作態(tài)度好，吃苦耐勞，積極主動；
（4）謙虛謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)互助，以禮待人。
（5）能按時(shí)完成實(shí)習(xí)任務(wù)，認(rèn)真寫實(shí)習(xí)日記；
�。�6）現(xiàn)場教學(xué)能認(rèn)真聽講，作好筆記；
�。�7）對指導(dǎo)教師和指導(dǎo)人規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容能基本掌握。
2、實(shí)習(xí)報(bào)告：占50%（50分）考核內(nèi)容有：
�。�1）能按時(shí)獨(dú)立完成實(shí)習(xí)報(bào)告；
�。�2）實(shí)報(bào)告內(nèi)容基本符合實(shí)習(xí)大綱要求；
�。�3）內(nèi)容論述無原則性錯(cuò)誤：
�。�4）文章層次分明，語言簡練，邏輯清楚，書寫整齊。
3、實(shí)習(xí)日記：占30%（30分）
實(shí)習(xí)完畢后提交：
1、實(shí)習(xí)報(bào)告（文字版包括封皮和電子版），實(shí)習(xí)報(bào)告用紙（16開）在教務(wù)處主頁——實(shí)踐教學(xué)——下載專欄內(nèi)下載
2、調(diào)查報(bào)告（a4，小4宋體打�。�，注意調(diào)查報(bào)告的寫作格式
3、西安建筑科技大學(xué)分散實(shí)習(xí)單位反饋意見表
4、西安建筑科技大學(xué)學(xué)生校外分散實(shí)習(xí)申請表
5、實(shí)習(xí)日記（32k軟皮本，1元）
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6
渴望從事會計(jì)工作的我一邊做文員工作一邊參加了自學(xué)考試，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)了會計(jì)專業(yè)的各門課程并順利通過了理論考試，由此掌握了一定的會計(jì)基礎(chǔ)知識。為了加深對專業(yè)的認(rèn)識，培養(yǎng)專業(yè)的認(rèn)同感，獲得相關(guān)的實(shí)際知識和感性認(rèn)識，按照學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃要求，本人自20xx年7月1日至20xx年9月30日在**織染有限公司進(jìn)行了三個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)�，F(xiàn)將畢業(yè)實(shí)習(xí)回顧總結(jié)如下：
一、 實(shí)習(xí)單位的基本情況
我實(shí)習(xí)的公司是一家集紡、織、染一體化的專業(yè)生產(chǎn)粗紡呢絨的私營企業(yè)，成立于 1995年1月，占地面積33350㎡,現(xiàn)有員工400余人，年產(chǎn)粗花呢、羊絨呢、兔絨呢及各類大衣呢200萬米以上，年產(chǎn)值達(dá)7000余萬元。產(chǎn)品主要銷往全國各大城市，也有部分出口韓國、烏克蘭、迪拜和香港等國家和地區(qū)。
公司的業(yè)務(wù)操作流程為： 業(yè)務(wù)員接單 后整理
主要原料有:羊毛、羊絨、兔毛、粘膠、滌綸及其他化纖等。
輔助原料有：各類染色用的顏料及助劑。
二、 實(shí)習(xí)的具體計(jì)劃安排
本人計(jì)劃通過三個(gè)月的實(shí)習(xí)能基本掌握企業(yè)財(cái)務(wù)會計(jì)的業(yè)務(wù)操作流程，使理論與實(shí) 際真正結(jié)合在一起，進(jìn)一步掌握專業(yè)業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能，提高實(shí)際動手操作能力，真正達(dá)到學(xué)以致用的目的。具體計(jì)劃安排如下：
�。ㄒ唬└S主辦會計(jì)學(xué)習(xí)處理日常的各項(xiàng)會計(jì)事務(wù)。
具體包括整理和審核原始憑證、編制和審核記賬憑證、登記明細(xì)賬和總賬、結(jié)賬和對賬、編制月報(bào)等賬務(wù)處理程序，網(wǎng)上抄報(bào)稅操作，會計(jì)電算化軟件的學(xué)習(xí)和記賬憑證的整理與裝訂等等。
�。ǘ└S出納學(xué)習(xí)和處理出納方面的業(yè)務(wù)。
具體包括現(xiàn)金和銀行存款日記賬的登記工作及辦理銀行業(yè)務(wù)、識別假幣和點(diǎn)鈔的技能。
三、 實(shí)習(xí)的過程和內(nèi)容
負(fù)責(zé)我實(shí)習(xí)的是公司的財(cái)務(wù)主管孟會計(jì)，實(shí)習(xí)伊始我向她作了自我介紹，并出示了 我的實(shí)習(xí)計(jì)劃，表達(dá)了希望在她的幫助下順利完成的愿望。孟會計(jì)的熱情使我對此次實(shí)習(xí)信心倍增，暗自下決心要好好表現(xiàn)。在她的介紹下，我對公司的基本情況有了個(gè)初步的概念，隨后我去了公司的采購部、技術(shù)部、生產(chǎn)部及業(yè)務(wù)部了解與之相關(guān)的工作流程。隨后幾天我從染色車間到和毛車間、紡紗車間、織造車間、后整理車間及原料倉庫、半成品和成品倉庫實(shí)地觀看了公司的生產(chǎn)操作流程和現(xiàn)場管理，便于理解和處理公司發(fā)生的每一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)。
對于公司的運(yùn)作模式有了系統(tǒng)的了解之后，我就回到公司財(cái)務(wù)部正式實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容如下：
（一）整理和審核原始憑證。
雖然從自考書上已學(xué)習(xí)到原始憑證的種類、基本內(nèi)容、填制要求及審核方法，但實(shí)際看到那么多五花八門的原始憑證就有點(diǎn)手無足措了。孟會計(jì)教我先按原始憑證的填制日期順序排列，再逐一審核。重點(diǎn)審核其真實(shí)性、合法性、合理性、完整性和正確性。對于不符合規(guī)定的原始憑證，屬于外來的，應(yīng)拒絕接受，屬于自制的，要退回填制部門和有關(guān)人員進(jìn)行更正、補(bǔ)填或注銷重填。
（二）填制和審核記賬憑證。
公司用的是通用記賬憑證，全部由會計(jì)根據(jù)已通過審核的原始憑證填制。具體的操作步驟如下：先填制日期和憑證號數(shù)，再將經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)以簡練概括的文字填入摘要欄內(nèi)，然后將所涉及的會計(jì)科目全部列在憑證內(nèi)，借方在先，貸方在后，將應(yīng)借應(yīng)貸金額填列在“借方金額”或“貸方金額”內(nèi)。借貸金額合計(jì)數(shù)應(yīng)相等。最后簽上制單人的姓名并在右側(cè)填寫所附原始憑證的張數(shù)。接下來就要進(jìn)行記賬憑證的審核了，審核的內(nèi)容主要有以下幾個(gè)方面：
1. 對所附的原始憑證進(jìn)行復(fù)核。
2. 記賬憑證的內(nèi)容和所列的附件張數(shù)是否與所附的原始憑證的內(nèi)容和張數(shù)一致。
3. 會計(jì)分錄是否正確，即審核其對應(yīng)科目、應(yīng)記方向和應(yīng)記金額是否正確。
4. 有關(guān)項(xiàng)目是否填列齊全，有關(guān)人員是否已簽名或蓋章。
審核時(shí)發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)誤，按規(guī)定方法及時(shí)更正，在更正處簽章或重新填制。
（三）登記T字賬和記賬憑證匯總表。
先將上月各賬戶期末余額填入T字型賬戶期初余額欄，再根據(jù)審核無誤的記賬憑證
上的金額逐一記入各T字型賬戶相應(yīng)的借方或貸方，并標(biāo)明憑證號，便于查賬。然后用計(jì)算器結(jié)出本期借方和貸方發(fā)生額，最終得出期末余額數(shù)。登記好T字賬后，將本期借方和貸方發(fā)生額填入記賬憑證匯總表的對應(yīng)科目中，試算借貸平衡。如不平衡，則需仔細(xì)查錯(cuò)。
�。ㄋ模┚幹瀑Y產(chǎn)負(fù)債表和利潤表。
打開E-TaxClient網(wǎng)絡(luò)報(bào)稅系統(tǒng)，將T字賬中各科目余額逐一填列入資產(chǎn)負(fù)債表中，并驗(yàn)證“資產(chǎn)合計(jì)”是否等于“負(fù)債及所有者權(quán)益合計(jì)”數(shù)。損益表也是逐一填列。自考書中賬務(wù)處理程序是先登賬再填報(bào)表，實(shí)習(xí)公司實(shí)際操作中卻把編制報(bào)表的工作排到了登記明細(xì)賬和總分類賬之前，這是一種快捷趕制報(bào)表的方法。
�。ㄎ澹┓纻味惪亻_票系統(tǒng)和E-TaxClient網(wǎng)絡(luò)報(bào)稅系統(tǒng)操作。
防偽稅控開票系統(tǒng)和E-TaxClient網(wǎng)絡(luò)報(bào)稅系統(tǒng)操作是自考書上沒有學(xué)到的知識，兩個(gè)軟件均是稅務(wù)局要求企業(yè)安裝抄報(bào)稅用的。大多私營中小企業(yè)辦稅員都由財(cái)務(wù)人員兼任。這次我所實(shí)習(xí)的公司也不例外，所以在孟會計(jì)的指導(dǎo)下我學(xué)會了如何操作這些軟件。公司銷售產(chǎn)品后均要通過防偽稅控開票系統(tǒng)開具增值稅專用發(fā)票給客戶。月末在開票系統(tǒng)進(jìn)行抄稅處理。
月末各進(jìn)項(xiàng)增值稅發(fā)票和運(yùn)輸發(fā)票需通過E-TaxClient網(wǎng)絡(luò)報(bào)稅系統(tǒng)進(jìn)行網(wǎng)上發(fā)票認(rèn)證，先將需認(rèn)證的發(fā)票抵扣聯(lián)正面朝上放在掃描儀入口處，打開E-TC系統(tǒng)，點(diǎn)擊網(wǎng)上認(rèn)證，再選擇公司名稱，點(diǎn)擊掃描，后認(rèn)證，如認(rèn)證失敗，可能發(fā)票上有些數(shù)字掃描儀識別不清，需手工電腦輸入修改正確后再認(rèn)證。每月末在ETC系統(tǒng)中需填制《增值稅納稅申報(bào)表》及《增值稅納稅申報(bào)表附列資料（表一）、（表二）、（表三）、（表四）、（表
五）、（表六）、（表七）、（表八）》，還有《資產(chǎn)負(fù)債表》和《損益表》，填制完成后需報(bào)稅。
�。┯涃~、結(jié)賬和對賬。
根據(jù)記賬憑證逐一登記明細(xì)賬，根據(jù)記賬憑證匯總表登記總賬。記賬從理論上來說是最簡單的工作，不太需要?jiǎng)幽X筋，但卻需要足夠的細(xì)心和耐心，容不得有半點(diǎn)兒馬虎。孟會計(jì)特別關(guān)照我記賬時(shí)一定要謹(jǐn)慎，因?yàn)槿f一出錯(cuò)不能用修正液修改或用筆涂就算了。如寫錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責(zé)任人的章才可以。寫摘要一定要靠左寫起不能空格，文字和數(shù)字一般占格寬的1/2，做到字跡清楚。雖然自認(rèn)為已夠仔細(xì)了，但一開始寫金額時(shí)還是寫錯(cuò)了格子，如十萬位的寫到萬位上去了，后來寫得多了也就好了。記賬后在記賬憑證上打“√”表示已記賬。每一頁結(jié)出本頁合計(jì)數(shù)和余額，并在最后一
行上印上“過次頁”字樣，在下頁第一行印上“承前頁”字樣，最后結(jié)出賬戶的余額，寫上“借”或“貸”字樣，沒有余額則在余額欄內(nèi)寫上“0”字樣。結(jié)賬后需進(jìn)行對賬，主要為賬賬核對和賬表核對。
�。ㄆ撸┖唵瘟私鈺�(jì)電算化軟件操作。
公司剛從今年六月安裝航天信息Aisino U3財(cái)務(wù)軟件，手工賬和電算化同時(shí)進(jìn)行。 我主要實(shí)習(xí)了手工做賬，同時(shí)簡單了解了財(cái)務(wù)軟件操作流程。與手工做賬相比，電算化的優(yōu)勢在于可以節(jié)約算賬和記賬的時(shí)間，不用把大量精力放在算賬和記賬上。只要輸入憑證后計(jì)算機(jī)就能自動審核、記賬、對賬和結(jié)賬。
（八）學(xué)會出口退稅申報(bào)系統(tǒng)和平易個(gè)人所得稅申報(bào)系統(tǒng)操作。
公司擁有進(jìn)出口權(quán)，在實(shí)習(xí)期間剛好碰上有出口方面的業(yè)務(wù)，我在孟會計(jì)的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了出口退稅申報(bào)系統(tǒng)操作。操作流程主要為：
1. 免抵退明細(xì)數(shù)據(jù)采集，當(dāng)月出口貨物明細(xì)申報(bào)錄入。
2. 生成明細(xì)申報(bào)數(shù)據(jù)，發(fā)送給國稅機(jī)關(guān)進(jìn)行預(yù)審核。審核無差錯(cuò)后將明細(xì)數(shù)據(jù)拷入軟盤。
3. 納稅申報(bào)數(shù)據(jù)采集，按增值稅納稅申報(bào)表錄入當(dāng)月有關(guān)項(xiàng)目。
4. 免抵退匯總數(shù)據(jù)采集，自動生成匯總數(shù)據(jù)。
5. 生成匯總申報(bào)數(shù)據(jù)，拷入軟盤。
6. 打印報(bào)表。主要有匯總表，當(dāng)期出口明細(xì)表，前期單證收齊并且信息齊全明細(xì)表，當(dāng)期單證收齊且信息齊全明細(xì)表。
7. 將軟盤、相關(guān)報(bào)表、出口貨貨物統(tǒng)一發(fā)票、報(bào)關(guān)單、核銷單、裝箱單、及增值稅納稅申報(bào)表一起于每月十五日前送交國稅局。
個(gè)人所得稅申報(bào)系統(tǒng)操作比較簡單，只要按工資報(bào)表輸入每位員工的工資，系統(tǒng)會自動計(jì)算個(gè)稅，再向地稅網(wǎng)絡(luò)申報(bào)就可。
（九）學(xué)會記賬憑證的整理與裝訂。
記賬憑證裝訂前需先整理，紙張面積大于記賬憑證的原始憑證，可按記賬憑證的面積尺寸，先自右向后，再自下向后兩次折疊。應(yīng)把憑證的左上角讓出來，以便裝訂后還可展開查閱。對于紙張面積過小的原始憑證應(yīng)粘在一張同記賬憑證大小相同的白紙上。裝訂時(shí)撤掉憑證上的回形針、大頭針，把憑證左上方整理齊整，并加上封面封底，左上側(cè)打三個(gè)孔，用棉線系好拉緊。最后填寫封面。內(nèi)容包括憑證名稱，起止號碼，憑證張數(shù)、時(shí)間、本月共幾冊，本冊為第幾冊，加蓋主管人員和裝訂人的印章。
�。ㄊ⿲W(xué)習(xí)出納業(yè)務(wù)知識。
在實(shí)習(xí)期間我還跟出納學(xué)習(xí)了現(xiàn)金和銀行存款日記賬的登記工作、辦理銀行業(yè)務(wù)、識別假幣和點(diǎn)鈔的技能。
四、實(shí)習(xí)的心得和體會
�。ㄒ唬┘埳系脕砜傆X淺，絕知此事要躬行。
回顧這三個(gè)月來的實(shí)習(xí)歷程，從最初的一片茫然到今天的有條不紊，真的非常感謝孟會計(jì)的細(xì)心指導(dǎo)，讓我從課本走到了現(xiàn)實(shí)中，真正領(lǐng)會到了會計(jì)是一門實(shí)務(wù)與理論結(jié)合性很強(qiáng)的學(xué)科。此次實(shí)習(xí)讓我體會到了會計(jì)更講究它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性，自學(xué)了會計(jì)的各門課程無疑都只是紙上談兵，不經(jīng)過實(shí)習(xí)就會無從下手。實(shí)習(xí)讓之前自己自考所學(xué)到的理論知識融合貫通起來，使理論得到了驗(yàn)證和鞏固，真正達(dá)到了學(xué)以致用的目的。同時(shí)，通過實(shí)習(xí)增強(qiáng)了自己的實(shí)際操作能力，為真正走上會計(jì)工作崗位奠定了良好的基礎(chǔ)。
�。ǘ┱n本理論知識和公司實(shí)際實(shí)務(wù)操作的區(qū)別。
通過這三個(gè)月的實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)課本理論知識與公司實(shí)際實(shí)務(wù)操作存在著某些不同，實(shí)際工作是細(xì)而雜的，沒有書上描述的簡單。如：課本中賬務(wù)處理程序是先記賬再編報(bào)表，而實(shí)際操作中針對公司財(cái)務(wù)人員少而工作量多雜的情況就先編制報(bào)表再慢慢地記賬。又如填制記賬憑證時(shí)最重要的一步就是正確編制會計(jì)分錄，而自考練習(xí)題做的最多的就是會計(jì)分錄，但那都是文字?jǐn)⑹龅�，而�?shí)際工作中卻要依據(jù)那些五花八門的原始憑證直接填制，真是有著天壤之別。離開了書本，對著各類發(fā)票、出入庫單、支票存根聯(lián)、電匯記帳聯(lián)等原始憑證要直接寫出摘要和會計(jì)分錄，感到腦中一片空白，真不知如何下手。幸好有孟會計(jì)的細(xì)心指導(dǎo)，我才漸漸地把理論與實(shí)踐結(jié)合運(yùn)用起來。再如課本中沒有涉及抄稅報(bào)稅的具體操作，但實(shí)際中公司并沒有專門的辦稅員，多是由會計(jì)兼任，這方面的事務(wù)也變成了會計(jì)的工作內(nèi)容。
�。ㄈ⿲�(shí)習(xí)公司財(cái)務(wù)管理上的不足。
實(shí)習(xí)中我利用自考所學(xué)到的知識發(fā)現(xiàn)了公司財(cái)務(wù)管理上存在許多不足之處。財(cái)務(wù)工作停留在事中記賬，事后算賬，并沒有很具體地進(jìn)行財(cái)務(wù)預(yù)測、制訂財(cái)務(wù)計(jì)劃、組織財(cái)務(wù)控制和開展財(cái)務(wù)分析。現(xiàn)金收支管理體制執(zhí)行也不夠正規(guī)，我想這可能是目前大多中小私營企業(yè)存在的普遍問題吧！
�。ㄋ模⿲�(shí)習(xí)工作得出的經(jīng)驗(yàn)
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