中學數(shù)學的實習報告范文
我們小組于11月30日入手下手到xx中學進行練習工作。在12月16日結(jié)束。離開xx中學返回黌舍。在練習的全部進程中，我們組內(nèi)的成員始終以高度的熱忱投射于練習工作當中，這深受教授和門生的同等好評。
在黌舍內(nèi)的籌辦周中，我們小構(gòu)成員服從安排，當真?zhèn)湔n，自動參加試講與評論。我們經(jīng)過議定屢次的試講和謙和聽取教導王教授的定見和教導分析。連續(xù)地點竄教案，側(cè)重傳授內(nèi)容的重難點。從而到達教授所嚴厲要求的程度。王教授的當真教導和鼓勵大大地加強了我們的決議信念。
在教授的帶領(lǐng)下我們于11月27日下午三點整邁入xx中學的大門。這是我們走出黌舍邁進社會和第一步。踏進xx中學與黌舍帶領(lǐng)教授見面，我們深受黌舍帶領(lǐng)教授們的強烈喧鬧歡迎，歡迎我們的是xx中學的副校長。他是我們黌舍畢業(yè)的第一屆門生�？吹剿蟹N親切的感觸。在黌舍的安排下我和政治班的一名同學互助帶初二五班。這個班的班主任張教授是我們黌舍xx屆的門生，科任教導何教授是我們黌舍05屆的師姐。接著跟隨主任，教導教授見面交換。下午第三節(jié)課恰好有一個“我的芳華我做主”的主題班會。我們可以現(xiàn)場觀看。門生們互助得很不錯，這個主題班會展開得很告成。我第一天就收獲頗豐。固然xx中學很小，很窄，路程遠還坐落在一個小小的菜市場內(nèi)里�？墒菤v史長久，教授熱忱，門生規(guī)矩，校風正派，整體感觸還不錯。
我們在11月30日的.班會課上到所帶的班介紹了本身。接下來自動聽相干數(shù)學教授的課，此中一名經(jīng)驗充裕蔡教授課講得很好。12月2號小組兩位成員進行正式講課，我們的組長能夠很好地把握傳授內(nèi)容，思路清楚，目標明了，根本功結(jié)壯，很好地把握講堂時候，表現(xiàn)高雅。而另外一名成員因為有點緊急，思路有點亂，講課速度過快，佘下時候過量�？墒钦w還可以的，畢竟是第一次踏上講臺的。12月4日，早上另外一名組員講課，感觸還不錯，下午我進行我的第一節(jié)課，這一末節(jié)的內(nèi)容對付這里的門生來講是有難度的。加上講堂規(guī)律不睬想，自律不高，不長于思慮。學院教導王教授沒空前來聽課， 我有點緊急，細節(jié)題目不能夠細致講解。聲音有點小。課后與科任教導教授進行交換，探討講課的優(yōu)弱點。聽取教授的教導，下次改正。
在12月10日禮拜四下午第三節(jié)課，我展開了“學會戴德”主題班會。班會的式樣五花八門：唱歌，朗讀，講故事，現(xiàn)場公告?zhèn)�人感覺等。門生們自動互助，班會獲得很好的成績，這也讓門生們學會了戴德。獨一的不敷的是黌舍配置較差，展開主題班會遭到了很多束厄狹隘。
在練習期間每天早上7點非常到練習黌舍跟隨早讀，課間監(jiān)督門生做眼保健操，午寫時候跟隨午寫。課間時候篡奪時候明白門生，跟門生構(gòu)成精良的師生干系。練習期間我們小構(gòu)成員始終一路集結(jié)動身，在全部進程中，我們團隊聯(lián)合互助。彼此救助，彼此關(guān)心。構(gòu)成精良的團隊精神。
12月15日，我們的練習黌舍副校長與我們展開了一個練習交換集會，他教會我們年青人應(yīng)竭力進步，多鍛練，提拔個人本身本質(zhì)。篡奪做一名優(yōu)秀的教師。
12月16日下午，我們帶著各自的心得領(lǐng)會和成果向xx中學的帶領(lǐng)和教授稱謝和告別。在臨別前，班主任張教授還教會我如何做好班主任工作，真是很感謝他。兩周多的練習體驗固然很短，但我們都能夠以熱忱的立場投身于練習工作當中并從中學到很多教誨傳給與做人等方面的相干知識。個人成果很大。并遭到黌舍帶領(lǐng)教授的好評。離開黌舍之前與校長進行了合照。校長的平易近人令我深深打動。帶著不舍離開了xx中學，在此我深深感謝帶領(lǐng)教授對我們練習工作的贊成與救助，也感謝王教授對我們的教導。感謝你們。感謝�。�！
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