計算機及應(yīng)用專業(yè)實習報告
計算機及應(yīng)用專業(yè)大學生在實習期間的實習報告要怎么寫?以下YJBYS小編為大家收集了2篇計算機及應(yīng)用專業(yè)實習報告,希望對大家有幫助!
計算機及應(yīng)用專業(yè)實習報告一
實習地點: XX信龍電腦有限公司
實習內(nèi)容:
一. 認識主要部件:
1. CPU是英語“Central Processing Unit/中央處理器”的縮寫,CPU一般由邏輯運算單元、控制單元和存儲單元組成。在邏輯運算和控制單元中包括一些寄存器,這些寄存器用于CPU在處理數(shù)據(jù)過程中數(shù)據(jù)的暫時保存。CPU (核心部件)主要功能:運算器,控制器。cup就是通過這些引腳和計算機其他部件進行通信,傳遞數(shù)據(jù),指令。目前主流的CPU供應(yīng)商有Intel公司和AMD公司的CPU。
2. CPU風扇:CPU工作的時候要散發(fā)出大量的熱量,如不及時散熱,可能將CPU燒壞。所以加上了風扇達到散熱目的。
3. 主板是安裝在機箱內(nèi)的一塊矩形電路板,上面有計算機的主要電路系統(tǒng),主板上的擴充槽用于插接各種接口卡,擴展計算機的功能,如顯卡、網(wǎng)卡等。
4. 內(nèi)存條:是用來存放計算機正在使用的(即執(zhí)行中)數(shù)據(jù)或程序。我們平常據(jù)說的動態(tài)內(nèi)存(即DRAM),指的是當我們將數(shù)據(jù)寫入DRAM后,經(jīng)過一段時間,數(shù)據(jù)會丟失,因此需要額外設(shè)一個電路進行內(nèi)存刷新操作。也就是說它只是一個臨時儲存器,掉電后數(shù)據(jù)會消失。
5.硬盤:硬盤是計算機的數(shù)據(jù)存儲中心,我們所使用的應(yīng)用程序和文檔數(shù)據(jù)幾乎都是存儲在硬盤上,或從硬盤上讀取的。它包括存儲盤片及驅(qū)動器。特點是儲存量大。硬盤是計算機中不可缺少的存儲設(shè)備。
6.軟驅(qū):平時可以插入軟盤,用以存放數(shù)據(jù)(逐步將被淘汰)。
7. 電源:對電腦供電的主要配件,是將AC交流電流轉(zhuǎn)換成直流電壓的設(shè)備。電源關(guān)系到整個計算機的穩(wěn)定運行,其輸出功率不應(yīng)小于250W。
8. 顯卡:顯卡也叫顯示卡、圖形加速卡等。主要作用是對圖形函數(shù)進行加速處理。顯示卡通過系統(tǒng)總線連接CPU和顯示器,是CPU和顯示器之間的控制設(shè)備。實際上是用來存儲要處理的圖形的數(shù)據(jù)信息。
9. 網(wǎng)卡:是將計算機與網(wǎng)絡(luò)連接在一起的輸入輸出設(shè)備。主要功能是處理計算機上發(fā)往網(wǎng)線上的數(shù)據(jù),按照特定的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議將數(shù)據(jù)分解成為適當大小的數(shù)據(jù)包,然后發(fā)送到網(wǎng)絡(luò)上去(目前多是主板集成)。
10. 聲卡的主要功能是處理聲音信號并把信號傳輸給音箱或耳機,使后者發(fā)出聲音來。
二.安裝硬件(以兼容機為例):
1安裝機箱:主要是如何拆開機箱.在機箱的背后擰下右面邊上的兩顆螺絲(有大有小兩種螺絲)就可找開機箱。
2. 安裝電源:先將電源裝在機箱的固定位置上,注意電源的風扇要對朝機箱的后面,這樣才能正確的散熱。之后就用螺絲將電源固定起來。等安裝了主板后把電源線連接到主板上。
3. 安裝CPU:將主板上的CPU插槽旁邊的把手輕輕向外撥再向上拉起把手到垂直位置,然后對準插入CPU。注意要很小心的對準后再插入,不然損壞了CPU,之后再把把手壓回,把把手固定到原來的位置。并在CPU上涂上散熱硅膠,這是為了與風扇上的散熱片更好的貼在一起。
4. 安裝風扇:要將風扇安裝到主板的CPU上,先把風扇上的掛鉤掛在主板CPU插座兩端的固定位置上,再將風扇的三孔電源插頭插在主板的風扇電源插座上(一般都是在CPU附近)。
5. 安裝主板:先把定位螺絲依照主板的螺絲孔固定在機箱,之后把主板的I/O端口對準機箱的后部。主板上面的定位孔要對準機箱上的主板定們螺絲孔,用螺絲把主板固定在機箱上,注意上螺絲的時候擰到合適的程度就可以了,以防止主板變形。
6.安裝內(nèi)存:先掰開主板上內(nèi)存插槽兩邊的把手,把內(nèi)存條上的缺口對齊主板內(nèi)存插槽缺口,垂直壓下內(nèi)存,插槽兩側(cè)的固定夾自動跳起夾緊內(nèi)存并發(fā)出“咔”的一聲,此時內(nèi)存已被鎖緊。
7. 安裝硬盤:首先把硬盤用螺絲固定在機箱上。接下來插上電源線,并在硬盤上聯(lián)上IDE數(shù)據(jù)線,再把數(shù)據(jù)線的.另一端和主板的IDE接口連接,注意:不要把數(shù)據(jù)線接反了。
8. 安裝軟驅(qū):安裝的方法和硬盤差不多。
9.安裝顯卡:將顯卡對準主板上的PCI插槽插下,用螺絲把顯卡固定在機箱上。
10. 連接控制線:首先找到機箱面板上的指示燈和按鍵在主板上的連接位置(依照主板上的英文來連接),然后區(qū)分開正負極連接.將機箱面板上的HDD LED(硬盤燈)、超拽qq分組PWR SW(開關(guān)電源)、Reset(復位)、Speaker(主板喇叭)、Keylock(鍵盤鎖接口)和PowerLED(主板電源燈)等連接在主板上的金屬引腳。
11.完成機箱內(nèi)部的連接后就可以合上機箱蓋連接外面的設(shè)備了.在機箱后面的主板I/O端口上找到綠色的圓形接口接上鼠標(USB鼠標接在USB口上),同樣找到藍色的圓形接口接上鍵盤。接下來在顯卡上接上顯示器數(shù)據(jù)線。
12.完成以上項目后就可以接通電源了,觀察計算機是否運行正常。
13.接下來做CMOS設(shè)置(根據(jù)選項用的主板的BIOS而定)。
三 安裝操作系統(tǒng)(以Win XP為例):
1 從光盤安裝,要把BIOS進行設(shè)置,使系統(tǒng)能夠從光盤啟動。方法如下:
(1)啟動計算機,按下鍵盤上的Del (有的是按F2)鍵,進入到主板BIOS設(shè)置的主界面。
(2)選擇 Advanced BIOS Features 選項,回車進入設(shè)置程序。選擇First Boot Device 選項,然后按鍵盤上的方向鍵將該項設(shè)置為CD-ROM(光驅(qū)啟動),這樣就把系統(tǒng)改為光盤啟動了。
(3)按F10保存以后的提示是(Y)與否(N)選項,選Y退出設(shè)置。
(4)然后將光盤放入光驅(qū)里,重啟電腦,電腦就會自動從光盤運行,并顯示安裝界面,根據(jù)提示一步步進行安裝。
注意:在Windows XP拷貝完文件到硬盤,第一次重新啟動計算機前,必須把光盤從光驅(qū)中取出,否則系統(tǒng)仍會從光盤啟動并會循環(huán)執(zhí)行安裝程序。
(5)接下來基本上點著下一步就可以往下走了!黨建工作總結(jié)一直到正常進入XP系統(tǒng)界面為止!
2 安裝硬件驅(qū)動程序
將主板廠商提供的光盤放入光驅(qū)內(nèi)讀碟,讓其自動運行:
(1) 安裝主板驅(qū)動程序,選中主板芯片組驅(qū)動進行安裝。
(2) 安裝聲卡驅(qū)動程序,選中聲卡驅(qū)動進行安裝。
(3) 安裝網(wǎng)卡驅(qū)動程序,選中網(wǎng)卡驅(qū)動解壓到指定文件夾,并在設(shè)備管理器里面進行安裝。
(4) 安裝顯卡驅(qū)動程序,放入顯卡廠商提供的顯卡驅(qū)動光盤點擊進行安裝。
通過在學校的學習和實習使我明白:在信息時代飛速發(fā)展的今天,計算機成為人們發(fā)布和傳遞信息的重要渠道,它在人們政治、經(jīng)濟、生活等各個方面發(fā)揮著重要的作用。計算機將具備更多的智能成分,它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語言能力。除了提供自然的輸入手段(如語音輸入、手寫輸入)外,讓人能產(chǎn)生身臨其境感覺的各種交互設(shè)備已經(jīng)出現(xiàn),虛擬現(xiàn)實技術(shù)是這一領(lǐng)域發(fā)展的集中體現(xiàn)。只有不斷地學習汲取新信息,才能獲得事業(yè)進步的動力。
作為一名新時代的新青年更應(yīng)該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。像我這種文聘不高的人,心態(tài)一定要放正,知道自已在什么位置上。在公司的時候先全面發(fā)展,等過段再看看自已精于哪個方面,然后向那個方向努力發(fā)展。正式走上工作崗位后,我要積極響應(yīng)單位號召,結(jié)合工作實際,不斷學習理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。
計算機及應(yīng)用專業(yè)實習報告二
習時間:20xx年4月21日4月28日
見習單位:浙江嘉興IBM實訓基地
見習目的:
專業(yè)見習是計算機系專業(yè)教學計劃中規(guī)定的一個重要的實踐性教學環(huán)節(jié),其目的為:
1、同學們在學習了專業(yè)課程之后,通過專業(yè)實習,在了解企業(yè)概況的基礎(chǔ)上,對與計算機應(yīng)用密切相關(guān)的某一方面內(nèi)容的整體概念進行分析,學會運用專業(yè)知識去發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的方法,增強實踐能力。
2、通過實習,參加一定的實踐活動和技術(shù)體驗,了解企業(yè)的需求、所具備的基礎(chǔ)及存在的問題,了解國情,增強學好專業(yè)的信心和從事計算機工作的激情和事業(yè)心,為學生畢業(yè)設(shè)計和走入社會奠定良好的基礎(chǔ)。
3、通過實習,調(diào)查、了解企業(yè)的運行機制,參與企業(yè)具體的軟件開發(fā)工作,提高社會實踐能力,增強調(diào)查研究、人際溝通、謀略決策、隨機應(yīng)變等獨立工作能力。
一、 專業(yè)見習過程及內(nèi)容
(一) 見習地點:嘉興IBM產(chǎn)品實訓基地
時間:20xx年4月21日到20xx年4月28日
(二) 1. 嘉興 IBM產(chǎn)品實訓基地概況:
嘉興,歷史上就是富庶之地。處在杭嘉湖平原的中心地帶,土地肥沃,氣候適宜,水源充足,物產(chǎn)豐富!凹魏淌,天下足”, 天時地利人和。歷史上嘉興傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)比較發(fā)達。海寧的紡織、皮革,平湖的服裝、箱包,桐鄉(xiāng)的蠶絲、化纖一直是經(jīng)濟發(fā)展的頂梁柱,也是傳統(tǒng)意義上吸收就業(yè)的“大戶”。
創(chuàng)建于2008年3月的IBM軟件產(chǎn)品實訓基地正是在這大背景下孕育而生的,從開學至今,已實訓長期班學員340多人、短期實習生600多人,接受四個月班IBM中級軟件工程師班培訓的學生現(xiàn)在95%以上已經(jīng)順利進入軟件行業(yè)就業(yè)。
在嘉興科技城的支持下,IBM軟件產(chǎn)品實訓基地躊躇滿志:2009年將繼續(xù)做好教學工作,目標培訓1000人;到2010年將建成一座占地面積100畝、可容納5000人學習和生活的綜合性實訓校區(qū)。屆時學院也將成為長三角地區(qū)乃至全國重要的高級技術(shù)人才培訓基地,向社會輸送更多的高品質(zhì)、專業(yè)化高級軟件人才。
2.見習內(nèi)容:晨會、應(yīng)久良院長的職業(yè)生涯規(guī)劃的講座、演講比賽、拓展訓練、科技工業(yè)園的參觀、一天半的技術(shù)學習、軟件行業(yè)的分析、與應(yīng)久良院長的座談會、西塘之旅、上海一日游;
二、 見習體會
一個星期的見習生活已經(jīng)結(jié)束了,這一個星期感覺過的好快。雖然短暫,但卻那么的令人難忘。其實在去嘉興的一個星期前,我就期待著、憧憬著,甚至那一段日子課都上不進去。進入大學已快有1年了,雖然我一直讓自己忙碌著,在系里做干部,在班上當班長,但是我一直不清楚自己真正要的是什么??有一點迷茫,沒有具體的規(guī)劃,把自己弄的筋疲力盡,而且沒有一個明確的奮斗目標。經(jīng)過這次見習,至少我知道接下來的大學生活該怎樣度過。
人的這一生就是一個不斷成長,不斷進步,不斷成熟的過程。那么我想先回憶一下見習5天的經(jīng)過及內(nèi)容:晨會、應(yīng)久良院長的職業(yè)生涯規(guī)劃的講座、演講比賽、拓展訓練、科技工業(yè)園的參觀、一天半的技術(shù)學習、軟件行業(yè)的分析、與應(yīng)久良院長的座談會、西塘之旅、上海一日游;這是一個完整的行程,每天在班主任的帶領(lǐng)下,我們都積極的完成了任務(wù),每天都過的很充實。
在這一次見習中,對我影響最深、感觸最大的是:一是應(yīng)久良院長對我們說的寶貴建議,他說:“在大學四年里我們必須做完以下幾件事情;1、看完200本書;2、寫完20萬字的博文;3、做兼職,掙到1000元;4、鍛煉好身體,5、每分鐘準確無誤的輸入80個字。6、可頭交流(一對一交流;當眾交流;采用視頻演示;書面交流)。”之前我一直都是慢無目的的學習,只是完成老師的任務(wù),就算到圖書館借了書也沒有頑強的毅力看下去。大學已過去了一年,今后的日子不能再混下去了。感謝應(yīng)院長給了我們寶貴的建議,這是最基礎(chǔ)的,我一定會做到。
二是在演講比賽中楊衷賢老師給我們的寶貴建議;可以說這次的演講比賽我發(fā)輝的是非常失敗的,以前一直以來演講是我比較引以為豪的,可是卻沒有想到如此的不堪一擊。我分析原因,其中最重要的一條是太遵守常規(guī)了,太拘謹,沒有一點新穎,反而條理不清。楊老師給我們的建議:1、漂亮的開頭(一首歌、一首詩、一句名言、一個問題等)吸引注意力2、漂亮的結(jié)尾(例如如果你們給我一個機會,我將還你們一個精彩);3、記提綱,記關(guān)鍵詞;4、手勢一定要與內(nèi)容配合起來5、演講中走動的幅度可以大一點;總結(jié):充分的準備,認真練習,多看名人演講。
三是上海的一天旅行;上海是一個國際化大都市,到了那里我才知道什么叫繁華,到了那里我才明白為什么老師要我們學好英語,到了那里我才看到我們城市的差距是什么?我知道自己現(xiàn)在的狀況,離那樣一個高節(jié)奏的生活環(huán)境還有多遠,但那就是我的目標。我不甘一輩子就這樣平庸。
總而言之,這次的見習,是我人生歷程中的一筆寶貴財富。今后的我將是一個奮斗不止、自強不息、為自己的夢想而拼搏的人。
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