有關(guān)新聞專業(yè)實習(xí)報告范文
社會閱歷和工作經(jīng)驗是職業(yè)場中的決定因素，但這些因素是校園里學(xué)不到的，只有參加社會實踐活動，才能縮短畢業(yè)后適應(yīng)社會的時間，在社會實踐中日積月累，把體驗融入自己的知識。下面是YJBYS小編為大家整理的關(guān)于“新聞專業(yè)大學(xué)生實習(xí)報告”，歡迎大家參考借鑒。
在大一的暑假里我有幸的來到了吉林省延邊日報社政教新聞中心，進行了為期半個月的實踐學(xué)習(xí)。這是我人生中第一次以另一種身份和視角來觀察這個行業(yè)。在單位前輩的關(guān)照下，我順利的完成了此次實習(xí)活動，并有了一定收獲!
1、通過實習(xí)，我對新聞行業(yè)和新聞工作有了更具體、更直接、更深刻的認識。
實習(xí)，不僅僅是實踐，更重要的是通過實踐獲得一種認識，從而能指導(dǎo)以后的實踐活動。從這個方面說，這次認知實習(xí)基本目的達到了。
在實習(xí)中給我感受最強烈的就是“做記者的辛苦”。不管什么樣的天氣，也不管是工作日還是休息日，只要有任務(wù)，就得出發(fā)。在實習(xí)中加班趕稿對于記者來說是家常便飯。因此，回過頭看，我深深感到，勤奮對于一個新聞工作者的重要，唯有勤奮才能做一個稱職的記者。
通過實習(xí)，我認識到了作為新聞記者，勇敢無畏氣概和勇往直前精神的必要和可貴。根據(jù)我切身經(jīng)歷得出了結(jié)論：記者一定要“大膽，多問，帶著闖勁”;“年輕人要敢闖敢拼”;“不能懷疑自己的能力”。勇氣是從事新聞工作最基本的素質(zhì)，是新聞工作的起點。新聞工作看似風(fēng)光無限，實則處處都有挑戰(zhàn)和風(fēng)險。要是沒有敢于拼搏、無所畏懼的氣概，就不可能采訪到有價值、有份量的新聞，也就不可能真正完成新聞工作的使命。
此外，通過實習(xí)，我也深刻意識到了知識積累、創(chuàng)新精神和個人主觀能動性對新聞工作的重要。
實習(xí)雖然短暫，體會卻是深刻的，在報社的實習(xí)只有短短半個月的時間，和第一天來報到的時候一樣，當我離開的時候，我仍然是一個學(xué)業(yè)未成、仍在上學(xué)的學(xué)生，但不同的是我心間增添了那份將來要致力于新聞工作的堅定信念，明確了將來回到學(xué)校后的努力方向�；蛟S以前，我更多的是把新聞當成一個專業(yè)來學(xué)習(xí)，而如今，我已經(jīng)把它當成一種使命。我希望自己可以早日成為一名合格的新聞工作者。
2、實習(xí)給了我一個得以將課堂所學(xué)予以運用和發(fā)揮的機會與平臺，鍛煉了自己的新聞業(yè)務(wù)技能。
在此之前我還并沒有過類似的經(jīng)歷，還沒有體味過辦公室的滋味，是這次實習(xí)給了一次真實的，零距離的接觸體會新聞工作的機會。實習(xí)前期先是熟悉一下工作環(huán)境，了解了延邊日報社這個機構(gòu)、了解了政教新聞中心的職責(zé)、了解指導(dǎo)老師高主任、還了解了新聞工作的各個環(huán)節(jié)。這個過程大底是從看報、搜集素材、日常雜務(wù)等內(nèi)容中度過的，說實話，這個過程極為枯燥，但是后來發(fā)現(xiàn)，這對日后的新聞寫作幫助很大，俗話說“讀百遍其義自現(xiàn)”新聞寫作也是一樣，看得多了，自然也就有點門路了。之后的工作就有意思多了，老師帶我一塊出去采訪，由于我們是部門的性質(zhì)關(guān)系，所以出去的采訪也就是跟著領(lǐng)導(dǎo)們開會，回來后先自己摸索著寫一下報到，然后再給老師修改。
在具體的采寫過程中，我對新聞敏感、新聞價值、新聞的時效性、新聞的真實性、客觀公正原則等新聞理論中的基本術(shù)語有了切身具體的感受。“做記者，真實報道固然重要，可如果空有滿腔熱情，不能做到跟到、心到，不能在采訪過程中機智地發(fā)現(xiàn)問題并深入進行追蹤，那么，或許好新聞就會一次次地和你擦肩而過。”“新聞不是文學(xué)，不要唯美主義，……作為記者，不單純是要報道事實，更要去感化和引導(dǎo)受眾，用自己的報道去影響社會。”“對一個人而言，感情豐富是件好事，它可以幫助你去感受生活中的喜、怒、哀、樂;但是對于一個記者來說，感情豐富卻會壞事，因為它會使你在采訪的過程中攙雜了多余的成分，不能反應(yīng)出事物的本質(zhì)。當記者，業(yè)務(wù)知識需要精通，而對情緒的控制則更是應(yīng)該把握分寸，拿捏到位。”這些天的具體事例讓我對這些話銘記于心，使我在實習(xí)過程中將新聞理論得到了消化與吸收，它們不再是空洞的教條，而已成為了我切實生動的人生體會。
在接下來回到學(xué)校的'學(xué)習(xí)生活中，我要進一步學(xué)習(xí)思考怎樣去做好新聞，并根據(jù)自身體會總結(jié)一些采寫方面的經(jīng)驗了。如“如何找選題”，“如何進行一項具體的新聞策劃”，“如何制訂一個完善的采訪計劃”、“如何寫導(dǎo)語”、“如何擬標題”，等等。
3、實習(xí)還鍛煉了我的社會活動和交往能力。
認知實習(xí)不僅是在專業(yè)領(lǐng)域給了大家一個實踐認識的機會，同時，也為我們觀察社會、接觸社會提供了一個平臺。如果說我們以前的社交圈主要限于老師、同學(xué)、親友，那么，在這次實習(xí)中，作為體驗記者，大家的舞臺一下子變大了很多。從實習(xí)單位的確定到實習(xí)，過程中的一次次采訪，從小心翼翼的跟隨到獨立執(zhí)行采訪任務(wù)，在這個過程中我感覺到我與社會打交道的能力，與人打交道的能力在潛移默化中有了提升。在這里我也體會到了“真誠”的重要性：“初來報社只覺得這里人情淡薄，后來才漸漸悟出了一個道理：要獲得別人的尊重，首先就要尊重別人。要別人真誠對你，你首先要對別人真誠。”“做記者本來就是需要有較強的溝通能力，只要你拿出真誠對待其他人，換得的是更豐厚的人生禮物。”怎樣在挫折中前進、怎樣化不利為有利，怎樣克服種種困難完成任務(wù)，在處理這些問題中我得到了寶貴的人生經(jīng)驗。
實習(xí)帶給我的是多方面的綜合的收獲，這將是我們一生的財富。相信等我回到學(xué)校后，老師同學(xué)們一定能夠感受到我身上所發(fā)生的種種變化。
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