會計學(xué)畢業(yè)實習(xí)報告

　　在日常生活和工作中，報告的用途越來越大，報告具有語言陳述性的特點。相信很多朋友都對寫報告感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的會計學(xué)畢業(yè)實習(xí)報告，希望對大家有所幫助。

會計學(xué)畢業(yè)實習(xí)報告1

　　一、實習(xí)說明

　�。�1）實習(xí)時間：20xx年X月

　�。�2）實習(xí)地點：xx市計生局

　�。�2）實習(xí)性質(zhì)：畢業(yè)實習(xí)

　　二、實習(xí)單位簡介

　　xx市計生局是國家機關(guān)企業(yè)，主要宣傳、貫徹黨和國家的計劃生育方針、政策，組織、建設(shè)計劃生育專業(yè)的隊伍。其負責(zé)統(tǒng)籌解決人口問題的目標(biāo)和任務(wù)建議以及人口和經(jīng)濟、社會、資源、環(huán)境協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的政策建議；負責(zé)全縣人口和計劃生育統(tǒng)計數(shù)據(jù)的分析研究，組織實施人口和計劃生育抽樣調(diào)查；擬定全市人口和計劃生育目標(biāo)管理責(zé)任制，并對執(zhí)行情況考核和評估。其還主要負責(zé)流動人口計劃生育管理和服務(wù)，協(xié)助有關(guān)部門做好出生人口性別比治理，推動人口和計劃生育工作的綜合治理。擬定人口和計劃生育系統(tǒng)干部隊伍建設(shè)和教育培訓(xùn)規(guī)劃并組織實施，負責(zé)計生系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育和職稱評審工作，編報縣級人口和計劃生育事業(yè)費、避孕節(jié)育技術(shù)服務(wù)免費經(jīng)費和基本建設(shè)支出的預(yù)決算及計劃生育藥具需求計劃等。

　　由于自己專業(yè)的關(guān)系，我被分到財務(wù)部門，在財務(wù)室我負責(zé)擔(dān)當(dāng)小助理，主要工作是打印復(fù)印文件、整理票據(jù)、由于在學(xué)校學(xué)過會計方面的較多內(nèi)容，于是會計和出納對我采取模擬實習(xí)的方式，讓我把使用印制好的資料作為整個會計實習(xí)的材料來源。熟悉并掌握會計流程的各個步驟及具體程序。雖然很復(fù)雜，但我很認真的完成了交給我的任務(wù)。三、實習(xí)目的

　　畢業(yè)實習(xí)是大學(xué)教育中一個極為重要的實踐環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)我們工作能力和技能的一個重要紐扣，畢業(yè)實習(xí)一方面要求學(xué)生通過畢業(yè)前有針對性的實習(xí)為勝任今后工作打下基礎(chǔ)；另一方面要求學(xué)生通過實習(xí)了解社會，了解企業(yè)，培養(yǎng)主動適應(yīng)社會各種工作崗位需要的素質(zhì)和能力。實踐讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開了視野，增長了見識，畢業(yè)實習(xí)更是我們走向崗位的必要前提。靈活運用所學(xué)專業(yè)知識，在實踐中發(fā)現(xiàn)并提煉問題，提出解決問題的思路和方法，提高分析問題及解決問題的能力。通過實習(xí)我們可以更深入的了解社會，接觸社會，培養(yǎng)自己的工作能力，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。

　　四、實習(xí)過程概述

　　以前，我總以為自己在學(xué)校學(xué)的的會計理論知識扎實還可以，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照葫蘆畫瓢準沒錯，經(jīng)過這次實習(xí)，才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。以前，我總以為自己在學(xué)校學(xué)的的會計理論知識扎實還可以，但經(jīng)過這次實習(xí)，才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。剛開始時一點也不習(xí)慣，才做了兩天，就感覺都快散架了，還有就是錯誤百出。但在會計和出納細心的指導(dǎo)和幫助下，我慢慢的學(xué)會了許多東西。

　　我開始和兩個導(dǎo)師算賬，有利于相互交流。根據(jù)會計制度的要求，我首先設(shè)置了總賬、現(xiàn)金賬簿、存款日記賬、資產(chǎn)、負債、所有者權(quán)益和損益明細賬。認真閱讀模擬材料，對材料中涉及經(jīng)濟業(yè)務(wù)的賬戶進行判斷，根據(jù)每個賬戶的屬性進行分類，填寫在頁紙中。最后，填寫每個賬戶的期初余額。實習(xí)期間參與了3月份所有出納工作，從審核原始憑證、編制會計憑證、過賬到編制會計報表。認真學(xué)習(xí)了正確規(guī)范的事業(yè)單位會計流程，真正從課本走向了現(xiàn)實，從抽象的理論走向了豐富多彩的現(xiàn)實生活，認真了解了事業(yè)單位會計工作的全過程。在業(yè)余時間，我認真學(xué)習(xí)了一些課本內(nèi)容之外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的會計技能，包括以下幾點: 1、原始憑證的審核方法及要點；2、記賬憑證的.填寫及審核要點；3、明細賬、總賬的登記及對賬；

　　4、財務(wù)報表及納稅申報表的編制和申報；5、會計檔案的裝訂及保管常識。

　　五、實習(xí)總結(jié)

　　這次會計實習(xí)，學(xué)到了很多書本上沒有的知識，讓我都不知所措，很多東西根本就沒有見過，因為沒有較多的實踐經(jīng)驗，我私底下還像出納學(xué)了很多，我在此過程中總結(jié)了幾條，現(xiàn)總結(jié)如下：

　�。ㄒ唬┏黾{登賬的方法

　　出納在每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生的時候，先要取得相關(guān)原始憑證，然后根據(jù)相應(yīng)的原始憑證，將其登記記賬憑證。再根據(jù)記賬憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這也就是會計操作的一般順序和基本流程。

　　（二）現(xiàn)金日記賬

　　現(xiàn)金日記賬必須采用訂本式帳簿一般為三欄式賬頁格式，由出納人員，現(xiàn)在也就是由我根據(jù)現(xiàn)金收付款憑證，按照業(yè)務(wù)發(fā)生順序逐筆登記。每日終了，應(yīng)當(dāng)計算當(dāng)日的現(xiàn)金收人合計數(shù)、現(xiàn)金支出合計數(shù)和結(jié)余數(shù)，并將結(jié)余數(shù)和實際庫存數(shù)核對，做到隨時發(fā)生隨時登記，日清月結(jié)，賬款相符。若有外幣現(xiàn)金的企業(yè)，應(yīng)當(dāng)分別以人民幣和各種外幣設(shè)置“現(xiàn)金日記賬”進行明細核算。

　�。ㄈ�）銀行存款日記賬

　　銀行存款日記賬也必須采用訂本式帳簿一般為三欄式賬頁格式，也由我根據(jù)銀行存款收付款憑證，按照業(yè)務(wù)的發(fā)生順序逐筆登記，每日終了應(yīng)結(jié)出余額�！般y行存款日記賬”應(yīng)定期和“銀行對賬單”核對，至少每月核對一次。月度終了，企業(yè)賬面余額和銀行對賬單余額之間如有差額，則必須逐筆查明原因進行處理，并按應(yīng)當(dāng)月編制“銀行存款余額調(diào)節(jié)表”。若有外幣現(xiàn)金的企業(yè)，應(yīng)當(dāng)分別人民幣和各種外幣設(shè)置“銀行存款日記賬”進行明細核算。

　�。ㄋ模┈F(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬

　　現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬必須每日結(jié)出余額，在結(jié)賬前，必須將本期內(nèi)所發(fā)生的各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)全部登記人賬。結(jié)帳時，應(yīng)當(dāng)結(jié)出每個賬戶的期末余額。需要結(jié)出當(dāng)月發(fā)額的，應(yīng)當(dāng)在摘要欄內(nèi)注明“本月余額”字樣，并在下面通欄劃單紅線。需要結(jié)出本年累計發(fā)生額的，應(yīng)當(dāng)在摘要欄內(nèi)注明“本年累計”字樣，并在下面通欄劃單紅線；12月末的“本年累計”就是全年累計發(fā)生額。全年累計發(fā)生額下面應(yīng)當(dāng)通欄劃雙紅線。

　　年度終了結(jié)帳時，結(jié)出全年發(fā)生額和年末余額。年度終了，要把余額結(jié)轉(zhuǎn)到下一個會計年度，并在摘要欄注明“結(jié)轉(zhuǎn)下年”字樣；在下一個會計年度新建有關(guān)會計賬簿的第一行余額欄內(nèi)填寫上年結(jié)轉(zhuǎn)的余額，并在摘要欄注明“上年結(jié)轉(zhuǎn)”字樣。比如現(xiàn)在我們做的只是4月份的賬，所以只要在摘要攔里寫“本月余額”即可，但還是要在下面通欄劃單紅線。每月要對賬，如發(fā)現(xiàn)有未達賬項，應(yīng)據(jù)以編制未達賬項調(diào)節(jié)表，以便檢查雙方的賬面余額。調(diào)節(jié)以后的賬面余額如果相等，表示雙方所記賬目正確，否則，說明記賬有錯誤，應(yīng)及時查明原因予以更正。此外，還應(yīng)注意的是，調(diào)節(jié)賬面余額并不是要更改賬簿記錄。

　　六、實習(xí)體會

　　會計是一項單調(diào)乏味的工作。實習(xí)期間，整天對枯燥的賬目和數(shù)字感到厭煩和厭煩，以至于賬目上錯誤百出。但是，我的兩位導(dǎo)師給了我鼓勵，讓我有了動力。實習(xí)結(jié)束前，他們讓我準備考試，拿到這個單位的工作。聽了這些話，我更加自信了。我認為，當(dāng)你做一件事時，只要你用心去做，你就會收支平衡。越做越覺得好玩，越做越努力。梁啟超說:任何職業(yè)都是有趣的。只要你愿意繼續(xù)，興趣自然會產(chǎn)生。所以，不做賬:馬虎、馬虎、浮躁。做任何事情都一樣，需要毅力、細心耐心、專注和恒心才能到達成功的彼岸。

　　這次實習(xí)給我提供了一個難得的深入社會體驗生活的機會，讓我在實際的社會活動中體驗生活，了解自己在社會上生存應(yīng)該具備的各種能力。利用這個難得的機會，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務(wù)人員求教，認真學(xué)習(xí)會計理論，學(xué)習(xí)會計法律法規(guī)，從而認識到自己以后應(yīng)該多學(xué)些什么，這加劇了我的緊迫感，為真正步入社會，施展才華，走上工作崗位打下了基礎(chǔ)。與此同時，我對會計工作的理解也有了更多的提高。會計工作也如同一門藝術(shù)一樣，要潛心修煉，提高自身，才能得到更多的肯定和承認。僅僅有著專業(yè)知識，是無法勝任會計工作的，還必須有著綜合素質(zhì)的修養(yǎng)，才是一名合格的會計人員。只有認識到自身的不足，和會計工作的重要性，才能讓自己更了解自己的位置，肩負的責(zé)任，和工作的真實意義。也只有堅持不懈，精益求精，才能成為一名優(yōu)秀的專業(yè)會計人。

會計學(xué)畢業(yè)實習(xí)報告2

　　實習(xí)的第一天，剛好是工人發(fā)工資的時候，所以只幫忙發(fā)了工資。從第二天開始，有兩天多的時間是完工產(chǎn)品入庫并審核，這一部分比較的枯燥，做的是比較基礎(chǔ)的工作，因為有財務(wù)軟件，所以只要將各個車間近一個月來的生產(chǎn)的產(chǎn)成品的款號、完工數(shù)量以及經(jīng)手人員、日期等有關(guān)的信息錄入軟件的供應(yīng)鏈模塊中即可，但是做好這項工作是很需要耐心、而且要細心，不然很容易就可能輸入錯誤的信息。這一部分不僅涉及以后的產(chǎn)品銷售收入核算，也涉及工人工資的計算，影響成本的計算。在做這一部分的時候，覺得比較枯燥，但是也不敢懈怠，害怕出錯，體會到會計工作所需要的細心和耐心。

　　完成了產(chǎn)品的入庫，接下來做的是審核原始憑證、編制會計分錄、填制記帳憑證，這是一項連續(xù)的工作。剛開始審核原始憑證的時候有些無所適從，不知從何下手，幸虧有別人手把手教，審核原始憑證不想自己想象中的那樣只是需要核對一些信息而已，如果原始憑證登記合理、合規(guī)，審核起來就會比較省力。但是日常的業(yè)務(wù)中因為不是每個人都了解在業(yè)務(wù)發(fā)生時應(yīng)該進行怎樣的填制手續(xù)，才能進行會計的入賬。在我審核的時候，手續(xù)欠缺的經(jīng)常發(fā)生在原料采購、辦公用品等的采購，經(jīng)常是缺少購買物料申請單和實物入庫單。如果發(fā)生這種情況，就必須與協(xié)調(diào)相關(guān)的部門補齊手續(xù)，因此審核起來，就比較費時費力。

　　會計分錄的編制不像想象中的那么簡單：只是有借必有貸，借貸必相等。當(dāng)然這是大原則，但是要做好、做規(guī)范，只是這樣還是不夠的。在做會計分錄的時候?qū)W到的東西是最多的，在做一筆費用業(yè)務(wù)的時候，不知道是歸入制造費用還是管理費用，單就依據(jù)原始的單據(jù)二者均可。這時候問了那里的會計人員，她跟我講了一下有關(guān)這筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，我才明白過來。公司車輛的運費處理問題：

　　如果是運載物料和原材料用于產(chǎn)品的生產(chǎn)，必須歸入制造費用，而如果是公司人員的出差的車輛費則應(yīng)該作為管理費用處理。做完這筆業(yè)務(wù)，我發(fā)現(xiàn)能夠比較好地做好會計分錄必須對整個公司的生產(chǎn)運作有一定的了解，這樣才能夠處理好每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)。接下來出現(xiàn)是一些細節(jié)的問題：做涉及兩個以上帳戶的會計分錄的時候，我總是把它做成兩個簡單會計分錄，雖然這不是原則性的錯誤，但是這明顯地是記帳手續(xù)復(fù)雜了，而且也不利于集中反映一項經(jīng)濟業(yè)務(wù)的全面情況。還有就是一些實務(wù)的問題：

　　收付款項經(jīng)常有零頭，零頭一般都是沒有支付或收取，我在做分錄的時候，把這一點也忽略了，也沒有認真再看一下這筆業(yè)務(wù)的款項到底是如何處理的，就直接地把款項做成銷售收入或是現(xiàn)金存款的減少，到最后去看他們原先已經(jīng)做好的記賬憑證，才知道零頭是這樣處理的：

　　未收的零頭一般做成營業(yè)外支出，相應(yīng)地未支付的`零頭做成營業(yè)外收入。而這時做好的記賬憑證已經(jīng)都打印出來了，我又回頭去軟件數(shù)據(jù)庫里先將會計分錄改正確，最后重新打印。本來這些應(yīng)該一個半天就能弄好，但是因為不熟悉、老出錯，又折騰了快一個下午。

　　因為原始憑證已審核好了，會計分錄也做完了，填制記帳憑帳就輕松許多(編制會計分錄和填制記帳憑證是同時進行的)。記賬憑證中重要的是如何寫摘要才能簡明達意，我試寫了好幾筆業(yè)務(wù)后才覺得慢慢地上手了。這個比較容易。

　　銷售訂單入庫也相對簡單一些，也只是錄入相關(guān)的信息，一些繁雜的處理都是由軟件自動生成，關(guān)于銷售稅，只要在訂單類型里輸入是否含稅就行，像一些含稅的訂單，系統(tǒng)就會自動生成產(chǎn)成品的含稅單價、總金額等等。

　　實習(xí)心得：

　　“紙上學(xué)得終覺淺，絕知此事要躬行”。短短十天的實習(xí)，學(xué)到了不少東西，了解了不少東西，看到了自己的對會計的專業(yè)知識掌握得很少。所謂會計行業(yè)越老越值錢，

　　以前總認為會計最重要還是經(jīng)驗，但是這次的實習(xí)改變了我的想法，理論是否扎實也是很關(guān)鍵的，畢竟會計的專業(yè)比較強，而且有一些比較死的東西是必須掌握的。如果沒打好理論基礎(chǔ)，真正到了工作會沒有頭緒的!其實無所謂說哪個更重要，哪個比較不重要，而是應(yīng)該兩者兼優(yōu)最好。實習(xí)中發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足：

　　1、課上學(xué)習(xí)沒有把知識很好地串起來，而業(yè)務(wù)不是像書上一樣，是分塊進行講解的，它是連續(xù)的，所以在處理一筆業(yè)務(wù)的時候，知道要做什么，但是卻不知道從何處開始。在學(xué)以致用方面很需要努力。

　　2、畢竟只學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)會計這門專業(yè)課，只能說是很皮毛的東西，專業(yè)知識還是很欠缺的，會計囊括的東西是很多。

　　實習(xí)的時候也有不少認識：

　　1、做會計需要理清思路，像在建賬的時候，要對整個建賬的輪廓有較清晰地了解，這樣具體工作起來有方向，效率比較高，否則很容易在一個問題上卡住，反反復(fù)復(fù)，總得不到解決。而理清思路后就是具體的一些工作，這些工作或許會重復(fù)，比較枯燥，很需要耐心。

　　2、會計在一個公司涉及的范圍說小也不小，它不是僅僅是現(xiàn)金、財務(wù)的管理，會計從一個側(cè)面可以監(jiān)督一個公司的生產(chǎn)情況，比如從完工產(chǎn)品入庫單可以了解一個車間、組別的生產(chǎn)效率，生產(chǎn)進度。會計一方面也很反映一個公司的制度是否完善，我實習(xí)的公司因為是剛成立5年，近年有整合，剛達到一般納稅企業(yè)的要求，企業(yè)剛建賬，很多會計制度還不是很完善，像老出現(xiàn)原始憑證中購買申請單和物料入庫驗收單手續(xù)不全的情況，也有制度不健全的因素。

　　3、財務(wù)軟件在會計上的應(yīng)用已經(jīng)相當(dāng)廣了，可以省去人工地做許多簡單瑣碎的流程，也能完成一些比較復(fù)雜的處理，因此也需要掌握如何去利用財務(wù)軟件。

會計學(xué)畢業(yè)實習(xí)報告3

　　社會實踐實習(xí)報告

　　一、 實習(xí)說明

　　（1） 實習(xí)時間：

　�。�2）實習(xí)地點：XX市計生局

　�。�2） 實習(xí)性質(zhì)：畢業(yè)實習(xí)

　　二、實習(xí)單位簡介

　　XX市計生局是國家機關(guān)企業(yè)，主要宣傳、貫徹黨和國家的計劃生育方針、政策，組織、建設(shè)計劃生育專業(yè)的隊伍。其負責(zé)統(tǒng)籌解決人口問題的目標(biāo)和任務(wù)建議以及人口與經(jīng)濟、社會、資源、環(huán)境協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的政策建議；負責(zé)全縣人口和計劃生育統(tǒng)計數(shù)據(jù)的分析研究，組織實施人口和計劃生育抽樣調(diào)查；擬定全市人口和計劃生育目標(biāo)管理責(zé)任制，并對執(zhí)行情況考核和評估。其還主要負責(zé)流動人口計劃生育管理和服務(wù)，協(xié)助有關(guān)部門做好出生人口性別比治理，推動人口和計劃生育工作的綜合治理。擬定人口和計劃生育系統(tǒng)干部隊伍建設(shè)和教育培訓(xùn)規(guī)劃并組織實施，負責(zé)計生系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育和職稱評審工作，編報縣級人口和計劃生育事業(yè)費、避孕節(jié)育技術(shù)服務(wù)免費經(jīng)費和基本建設(shè)支出的預(yù)決算及計劃生育藥具需求計劃等。

　　由于自己專業(yè)的關(guān)系，我被分到財務(wù)部門，在財務(wù)室我負責(zé)擔(dān)當(dāng)小助理，主要工作是打印復(fù)印文件、整理票據(jù)、由于在學(xué)校學(xué)過會計方面的較多內(nèi)容，于是會計

　　和出納對我采取模擬實習(xí)的方式，讓我把使用印制好的資料作為整個會計實習(xí)的材料來源。熟悉并掌握會計流程的各個步驟及具體程序。雖然很復(fù)雜，但我很認真的完成了交給我的任務(wù)。

　　三、 實習(xí)目的

　　畢業(yè)實習(xí)是大學(xué)教育中一個極為重要的實踐環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)我們工作能力和技能的一個重要紐扣，畢業(yè)實習(xí)一方面要求學(xué)生通過畢業(yè)前有針對性的實習(xí)為勝任今后工作打下基礎(chǔ)；另一方面要求學(xué)生通過實習(xí)了解社會，了解企業(yè)，培養(yǎng)主動適應(yīng)社會各種工作崗位需要的素質(zhì)和能力。實踐讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野，增長了見識，畢業(yè)實習(xí)更是我們走向崗位的必要前提。靈活運用所學(xué)專業(yè)知識,在實踐中發(fā)現(xiàn)并提煉問題,提出解決問題的思路和方法,提高分析問題及解決問題的能力。通過實習(xí)我們可以更深入的了解社會，接觸社會，培養(yǎng)自己的工作能力，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。

　　四、實習(xí)過程概述

　　以前，我總以為自己在學(xué)校學(xué)的的會計理論知識扎實還可以，正如所有工作

　　一樣，掌握了規(guī)律，照葫蘆畫瓢準沒錯，經(jīng)過這次實習(xí)，才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。以前，我總以為自己在學(xué)校學(xué)的的會計理論知識扎實還可以，但經(jīng)過這次實習(xí)，才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。剛開始時一點也不習(xí)慣，才做了兩天，就感覺都快散架了，還有就是錯誤百出。但在會計和出納細心的指導(dǎo)和幫助下，我慢慢的學(xué)會了許多東西。我開始和兩位指導(dǎo)老師在一起做賬，這樣有利于相互交流，按照會計制度要求，首先設(shè)置了總賬、

　　現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)、負債和所有者權(quán)益以及損益類等明細賬。仔細閱讀模擬材料，判斷資料中的經(jīng)濟業(yè)務(wù)所涉及的賬戶，根據(jù)各賬戶的屬性分類，填入賬頁紙中。最后填寫各賬戶的期初余額。在實習(xí)中，我參與了整個3月全部的出納工作，從審核原始憑證、編制記賬憑證、登賬到編制會計報表都有親自動手。認真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準的事業(yè)單位會計流程，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了事業(yè)單位會計工作的全過程。利用空余時間認真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的會計技能，具體包括了以下幾點：

　　1、原始憑證的'審核方法及要點；

　　2、記賬憑證的填寫及審核要點；

　　3、明細賬、總賬的登記及對賬；

　　4、財務(wù)報表及納稅申報表的編制與申報；

　　5、會計檔案的裝訂及保管常識。

　　五、實習(xí)總結(jié)

　　這次會計實習(xí)，學(xué)到了很多書本上沒有的知識，讓我都不知所措，很多東西根本就沒有見過，因為沒有較多的實踐經(jīng)驗，我私底下還像出納學(xué)了很多，我在此過程中總結(jié)了幾條，現(xiàn)總結(jié)如下：

　�。ㄒ唬┏黾{登賬的方法

　　出納在每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生的時候，先要取得相關(guān)原始憑證，然后根據(jù)相應(yīng)的內(nèi)容填寫。

　　會計學(xué)畢業(yè)實習(xí)報告(三)

　　寒假為期一個月的實習(xí)，收獲頗多。在校期間掌握了專業(yè)，就自認為對會計學(xué)得很好，但實務(wù)操作才知道差距。很慶幸在這次實習(xí)，及時改變了這一錯誤的觀念，實踐鞏固了理論。同時通過這次實習(xí)，也為即將步入社會打下基礎(chǔ)。

　　實習(xí)的具體情況是：

　　首先，在第一周的時間里，我主要是熟悉公司的門店業(yè)務(wù)流程。該公司從事家電行業(yè)的零售，代理幾個品牌的小家電，主要是蘇泊爾這一品牌。每日到家樂福超市賣場實習(xí)，對賣場日營業(yè)流程熟悉：

　　一、營業(yè)前：早上8：30按行管人員上班時間到崗簽到，督導(dǎo)電工依次開啟電源與照明，巡視賣場各區(qū)域，查看昨日留言及營業(yè)狀況，準備召集晨會。所有員工到齊，晨會開始。8：55營業(yè)前的檢查：照明是否已開啟；大衛(wèi)生是否已完成；通道是否通暢；陳列是否規(guī)范，促銷廣告有否過期，標(biāo)價簽是否一對一，迎賓播音是否準備好。9：00督導(dǎo)值班經(jīng)理下達指令，開始營業(yè)。

　　二、營業(yè)中：

　　1、巡視賣場各區(qū)域，檢查清潔工作，包括櫥窗、展柜、貨架、端架、堆頭。

　　2、員工檢查程序，檢查、督促員工的出勤情況；安排員工的排班；檢查員工的儀容儀表，是否穿工裝、帶工號牌；員工是否能達到工作標(biāo)準；檢查新員工的作業(yè)情況；

　　3、商品檢查程序：各區(qū)域品牌的商品是否都已上貨架；商品是否按要求陳列，擺放是否安全；哪些商品需要及時補貨；商品店內(nèi)碼和價格是否正確；每種商品是否都有價格標(biāo)簽；安排員工對商品的盤查，是否有商品丟失，是否有需要退貨或報損商品。

　　4、清潔檢查程序門面、櫥窗及門口地面是否清潔；店內(nèi)玻璃、地板、貨架、商品和洗手間是否清潔干凈；垃圾如何處理。

　　5、賣場設(shè)施檢查程序：走道是否暢通無阻；招牌射燈及店內(nèi)燈光是否正常。

　　6、問題處理程序：顧客退換貨品，先查看發(fā)票，再檢查貨品是否染有污漬，然后給顧客調(diào)換，以滿足顧客之需。.在銷售過程中，如遇顧客所需貨品鋪暫缺，可及時與附近店鋪進行調(diào)貨，以滿足顧客之需。如遇員工突然請假不來上班，在人手不夠的情況下，聯(lián)系附近店鋪借人或叫人提早上班。如遇店鋪線路發(fā)生故障或停電等，須馬上聯(lián)系電工進行維修。處理顧客的投訴，如投訴員工服務(wù)態(tài)度，應(yīng)及時向顧客道歉，并嚴肅處理員工，如遇質(zhì)量投訴，應(yīng)仔細聽取意見，并做記錄，請顧客重新調(diào)換新的貨品，直至顧客滿意。在售賣過程中，如遇商品被竊，按照實際情況，及時上報公司。在銷售過程中，店長須對店鋪貨品情況及時掌握，并安排組長進行及時補貨。當(dāng)中班之后，兩班進行交接工作，將上午發(fā)生情況交待下一班，并鼓勵中班員工精神飽滿。接班員工進行清潔工作及貨品清點的工作，

　　交接時跟進檢查。

　　會計學(xué)畢業(yè)實習(xí)報告

會計學(xué)畢業(yè)實習(xí)報告4

　　一、實習(xí)目的

　　通過一個學(xué)期的實習(xí)，能初步掌握預(yù)算會計的處理程序，預(yù)算會計的概念，特點，會計要素，組成體系等；了解學(xué)校電算化軟件系統(tǒng)，賬務(wù)及報表模塊的主要功能和使用方法，熟悉系統(tǒng)管理和維護，了解財務(wù)軟件各個模塊間的關(guān)系；能獨立完成一個月的賬務(wù)處理。

　　二、實習(xí)時間

　　20xx年1月1日至20xx年3月1日

　　三、實習(xí)地點

　　xxx有限公司

　　四、實習(xí)部門

　　xxx有限公司財務(wù)部

　　五、實習(xí)單位的業(yè)務(wù)流程

　　該實習(xí)單位的主要業(yè)務(wù)是學(xué)校日常的賬務(wù)處理和學(xué)�；�礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的賬務(wù)處理，兩套賬均有專職會計人員進行操作。還要規(guī)劃和計劃梧州學(xué)院各部門的財務(wù)資金及相關(guān)工作，其日常的財務(wù)工作主要是通過“新中大公共財政管理軟件”進行會計操作的，其主要內(nèi)容如下：

　　1、根據(jù)日常業(yè)務(wù)和原始憑證填制記賬憑證。

　　2、審核憑證，試算平衡。

　　3、對賬。

　　4、結(jié)賬。

　　5、編制本月的相關(guān)會計報表。

　　6、打印會計憑證，與原始憑證粘貼并裝訂成冊。

　　六、實習(xí)內(nèi)容

　　1、閱讀相關(guān)書籍，了解單位的情況

　　財務(wù)部部屬于事業(yè)單位，故財務(wù)部的會計核算屬于預(yù)算會計，其經(jīng)濟業(yè)務(wù)活動范圍較窄，業(yè)務(wù)活動具有明顯的非營利性，財務(wù)管理以預(yù)算撥款為中心，收支核算必須嚴格服從預(yù)算管理的需求，以收付實現(xiàn)制為會計核算基礎(chǔ)，不需要進行成本核算。它是在學(xué)院黨委、行政的直接領(lǐng)導(dǎo)下的一個處級機構(gòu)，負責(zé)全院的財務(wù)工作。主要職責(zé)是：負責(zé)貫徹執(zhí)行國家法律法規(guī)，并結(jié)合本院具體情況，建立健全學(xué)院財務(wù)規(guī)章制度，制定具體執(zhí)行辦法和實施細則，規(guī)范院內(nèi)經(jīng)濟秩序；充分利用學(xué)院資源依法多渠道籌集資金；合理編制學(xué)院預(yù)算，并對預(yù)算執(zhí)行過程進行控制和管理；負責(zé)預(yù)算內(nèi)、外資金和學(xué)院資金的收支管理，挖掘增收節(jié)支的潛力，為院領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù)；科學(xué)使用學(xué)院資源，努力節(jié)約支出，提高資金使用效益；加強學(xué)院資產(chǎn)管理，防止國有資產(chǎn)流失，提高資產(chǎn)使用效益和經(jīng)營效益；如實反映學(xué)院財務(wù)狀況，及時提供財務(wù)信息，為學(xué)院科學(xué)決策提供依據(jù)；對學(xué)院經(jīng)濟生活的合法性、合理性進行監(jiān)督，并對學(xué)院的大宗物品、項目工程和服務(wù)按規(guī)定程序進行政府采購或院內(nèi)招投標(biāo)。

　　財務(wù)部現(xiàn)有職工14人（含金龍卡系統(tǒng)操作員和用電系統(tǒng)操作員），實行處長領(lǐng)導(dǎo)下的崗位責(zé)任制。財務(wù)處各個職能科室分工負責(zé)行政經(jīng)費、基本建設(shè)、工會、住房公積金、后勤和招投標(biāo)管理等方面的財務(wù)工作。按職能設(shè)置五個科室：綜合科、會計科、結(jié)算科、招標(biāo)采購科、后勤財務(wù)科。

　　2、幫忙傳送文件，打印和復(fù)印文件以及會計憑證等等，熟悉并適應(yīng)工作環(huán)境。

　　3、查閱相關(guān)會計憑證，了解主要會計科目與會計業(yè)務(wù)等，其主要的會計科目分為資產(chǎn)類，負債類，凈資產(chǎn)類，收入類和支出類，我們所接觸到的主要業(yè)務(wù)是報銷和借款。

　　財務(wù)部部的業(yè)務(wù)范圍比較固定，面對對象就是教職員工、學(xué)生、在校務(wù)工人員等，還有學(xué)校的一些附屬盈利的組織，像超市、學(xué)生食堂及電信等。在財務(wù)處近期的會計檔案里有兩套賬，一套是學(xué)校正常業(yè)務(wù)的賬，一套是學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的賬，簡稱基建賬。前者主要處理學(xué)校正常開支的業(yè)務(wù)，主要包括教師工資福利、科研支出、報銷各種費用、學(xué)生學(xué)費住宿費、獎學(xué)金、補助金等�；�建賬比較簡單發(fā)生的也比較少，我查看了20xx年初到現(xiàn)在的基建賬業(yè)務(wù)相對于學(xué)校正常業(yè)務(wù)賬要少很多。主要包括一些撥款和報銷費用，以及一些零星支出。原因是學(xué)校的基建是個分包工程，是由不同的建筑公司來承包，學(xué)校只負責(zé)一些其他的有關(guān)基建的零星支出，主要的業(yè)務(wù)由建筑公司自己核算。

　　財務(wù)部的會計要素主要包括資產(chǎn)、負債、凈資產(chǎn)、收入和支出5大類，它不同于一般的預(yù)算會計由資產(chǎn)、負債、凈資產(chǎn)三個要素來構(gòu)筑資產(chǎn)負債表，它是由這五類共同來構(gòu)筑資產(chǎn)負債表；同時收入和支出兩個構(gòu)筑收入支出表。資產(chǎn)是學(xué)校能以貨幣計量的經(jīng)濟資源，包括財產(chǎn)、債權(quán)和其他權(quán)利。負債是學(xué)習(xí)能以貨幣計量、需要以資產(chǎn)或者勞務(wù)償付的債務(wù)，包括借入款項，應(yīng)付賬款，其他應(yīng)付款各種應(yīng)繳款項等，凈資產(chǎn)是學(xué)校擁有資產(chǎn)的凈值。收入是學(xué)院在業(yè)務(wù)活動中依法取得非償還性的資金、支出是學(xué)院按照批準的預(yù)算發(fā)生的各科資產(chǎn)的耗費和損失。在起編制資產(chǎn)負債表中存在這樣的等式：資產(chǎn)=負債+凈資產(chǎn)（1）收入-支出=結(jié)余（2）資產(chǎn)+支出=負債+凈資產(chǎn)+收入（3）公式（1）可理解為靜態(tài)的會計等式，公式（2）、（3）可理解為動態(tài)的會計等式。

　　4、修改錯誤憑證，理解和掌握主要業(yè)務(wù)的記賬方法及各會計科目的作用，熟練運用和掌握“新中大公共財政管理軟件”。

　　5、了解“新中大公共財政管理軟件”的主要功能及與學(xué)校學(xué)習(xí)的“用友”、“金蝶”財務(wù)軟件的不同運用。運用“新中大公共財政管理軟件”的好處，包括：采用計算機替代人工記賬、算賬、報賬，以及對會計信息進行分析和利用的過程，促進會計工作的'效率和質(zhì)量；促進現(xiàn)代單位會計工作的規(guī)范化和會計工作職能的轉(zhuǎn)變，為整個現(xiàn)代單位的管理工作現(xiàn)代化奠定了基礎(chǔ)，更加的方便、快捷、省時省力。

　　6、運用EXCEL表格制作會計報表，掌握并熟練運用EXCEL表格的功能，了解到該單位的會計處理方法與企業(yè)的會計處理方法大有不同。其中了解到該單位的固定資產(chǎn)不計提折舊，不攤銷。

　　“新中大公共財政管理軟件”操作比較簡單，比起正常的登賬記賬要簡單的多，大大提高了工作的效率；該軟件每天初始化一次來修改各種會計信息錄入數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，月末生成會計報表：資產(chǎn)負債表、收入支出表、各類明細表。

　　在實習(xí)的過程中我也認識到，做財務(wù)工作只有好的業(yè)務(wù)技術(shù)是不夠的，還要有良好的溝通能力，在我實習(xí)的過程中，經(jīng)常有教職員工和學(xué)生來財務(wù)處各科室交涉各種數(shù)據(jù)或者繳納費用情況。會計需要好的表達能力才能給他們解釋清楚是怎么回事。會計人員不僅要和學(xué)院內(nèi)部人進行交涉還要同銀行、財政局等機構(gòu)進行交涉，所以對交際能力要求很高。他們要有好的語言表達能力，要有一個好的服務(wù)態(tài)度，有一個好的心態(tài)，這樣才能勝任自己的工作。

　　在財務(wù)處實習(xí)的過程中我學(xué)到了不少東西，同時也發(fā)現(xiàn)了有些不足，公司開具的原始憑證中或者報銷單中有些都沒有經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)簽字或蓋章就登記入賬了；有的在賬簿里有記賬憑證卻找不到原始憑證，也沒有特殊的說明。

　　七、實習(xí)總結(jié)與體會

　　這一個學(xué)期的實習(xí)給我的感觸太深了，仿佛一下子長大成人，懂得了更多的做人與做事的道理，真正懂得學(xué)習(xí)的意義，時間的寶貴，和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。下面我從個人實習(xí)意義及對會計工作的認識作以下總結(jié)：作為一名會計人員：

　　首先，需要在工作中不斷地積累經(jīng)驗，虛心向他人求教，提高業(yè)務(wù)水平；同時需要密切關(guān)注會計工作的發(fā)展方向，學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識，培養(yǎng)正確的法律思想，積累辨別是非的經(jīng)驗，遵紀守法，誠信做人，注重理論與實踐相結(jié)合。

　　其次，要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員需準確核算每一項會計指標(biāo)，正確使用每一個公式，在學(xué)習(xí)過程中需要加強對數(shù)字的敏感度，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。

　　再次，要具備良好的人際交往能力，對下要收集會計信息，對上要匯報會計信息；()對內(nèi)要相互配合，共同整理，對外要與社會公眾和各政府部門搞好關(guān)系。要學(xué)會為人處事，待人接物，同時也要了解相關(guān)的禮儀知識，增強與人溝通，與人交往，與人合作的能力。

　　最后，我要感謝所有在我實習(xí)期間幫助和指導(dǎo)我的前輩們，相信這次珍貴的實習(xí)經(jīng)歷會一直伴隨我以后的工作生活�！扒Ю镏�行，始于足下”通過這次實習(xí)，讓我更加懂得學(xué)習(xí)知識的重要性，也讓我發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處，所以我不會再像從前那樣等待更好的機會到來，要建立起邊學(xué)習(xí)邊就業(yè)的就業(yè)觀，敢于參與，敢于承受壓力，使自己在社會實踐中快速成長。

會計學(xué)畢業(yè)實習(xí)報告5

　　一、實習(xí)目的

　　畢業(yè)實習(xí)是每一個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，是會計專業(yè)本科教育中的一個極其重要的環(huán)節(jié)。實習(xí)這一環(huán)節(jié)對大學(xué)生來說有重要的意義：首先，可以讓我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識；第二，實習(xí)又是對每一位大學(xué)生專業(yè)知識的一種檢驗，通過實習(xí)，可以檢驗出學(xué)生的專業(yè)知識、業(yè)務(wù)水平、實際動手能力等；第三，實習(xí)讓大學(xué)生學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，四年來，可以說我們基本上掌握了有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)理論、基本方法等，但這些只是純理論的東西，而我們的實踐操作能力卻太缺乏經(jīng)驗，要想真正學(xué)透會計專業(yè)和做好會計工作，就得把這些純理論的只是應(yīng)用到會計實務(wù)中去，知識才能真正的被吸收，真正地掌握這門技術(shù)；第四，通過實習(xí)，既開闊了視野，又增長了見識，加深我們對專業(yè)的感性認識，培養(yǎng)解決問題的能力，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。

　　二、實習(xí)地點

　　XX有限公司

　　三、實習(xí)單位介紹

　　XX有限公司，是一家一般納稅人的私營企業(yè)，這是一家生產(chǎn)鞋子的專業(yè)手工制鞋工廠，它是由原公司因業(yè)務(wù)量增加的需要，老板感覺應(yīng)該要擁有自己的一個工廠而不然老是單純地去依靠別人的工廠而發(fā)展起來，成立于20xx年3月12日，該公司雖然才成立幾個月，但已經(jīng)初具規(guī)模，現(xiàn)有員工100余人，固定資產(chǎn)達1000多萬元，再加上有原公司已經(jīng)擁有了大量的客戶群，原公司把他們接的客戶訂單轉(zhuǎn)移到自己工廠做，而不是把所有的訂單轉(zhuǎn)讓給其他工廠做。公司推行全面的質(zhì)量管理，不斷開發(fā)出時尚、高檔、質(zhì)量有保證的鞋子，贏來許多客戶的贊賞，如一些著名品牌公司在該工廠下單生產(chǎn)。

　　公司承諾：在二十一世紀的今天，公司將充分利用自身的優(yōu)越條件，建成一個產(chǎn)、供、銷一條龍、服務(wù)一流的企業(yè)，在不久的將來，打造出自己的品牌出來，建立成一個集團公司。

　　四、實習(xí)內(nèi)容

　　這次實習(xí)中，在公司里面擔(dān)任出納，涉及到的經(jīng)濟業(yè)務(wù)較簡單，因此會計核算所涉及到的科目、方法、流程也相對簡單。在這次實習(xí)中，掌握了出納的處理流程：辦理現(xiàn)金收付、登記日記賬、保管庫存現(xiàn)金和有關(guān)印章。在此次實習(xí)中，學(xué)會了如何開設(shè)公司賬戶、盤點和根據(jù)憑證登記科目匯總表和編制應(yīng)收應(yīng)付明細表。

　　1辦理現(xiàn)金收付

　　在此次實習(xí)中學(xué)會了辦理現(xiàn)金收付。按照會計準則有關(guān)現(xiàn)金管理制度的規(guī)定，任何收付款項都必須經(jīng)過稽核人員審核簽章后，還得進行復(fù)核后，才方可辦理款項收付。但各個公司在不違反會計準則的情況又有自己的規(guī)定。在這次實習(xí)中，我所涉及到現(xiàn)金收付的業(yè)務(wù)主要是支付公司員工的報銷、預(yù)先替客戶墊付稅金、輔料。

　　作為一名大一新生，在大學(xué)的第一個寒假里，我應(yīng)學(xué)校要求積極參加了社會實踐活動。這也是我希望在假期中進行的一種磨練，畢竟對于我們這些剛剛步入大學(xué)生活的學(xué)生來講，社會實踐的機會是很難得的。在日常的學(xué)校生活里，我們學(xué)習(xí)的都是理論知識，真正運用到工作中的卻不多。現(xiàn)在學(xué)校號召我們積極投身社會，在廣闊的社會舞臺和人民群眾中接觸社會，增長才干，這無疑是提升自我的一個好機會。但是與本專業(yè)(漢語言文學(xué))對口的假期實踐工作因時間等因素并沒有比較合適的實踐機會，因此我本次選擇參加社會實踐的單位為xx房地產(chǎn)開發(fā)有限公司，實踐的時間是從1月26日到2月8日，為期2周，實踐的主題是進行與會計相關(guān)的專業(yè)實踐學(xué)習(xí)，主要內(nèi)容是會計崗位實習(xí)。現(xiàn)將本次實踐活動的有關(guān)情況報告如下：

　　選擇這個崗位的理由很簡單，因為媽媽是財務(wù)人員，對這類工作比較熟悉，而我本身對會計工作也很感興趣。在去實習(xí)之前，我事先了解了一下會計的主要工作內(nèi)容：記賬、算賬、報賬。財務(wù)會計主要負責(zé)公司的原始憑證審核、會計憑證填制、賬簿登記、編制會計報表及稅務(wù)報表、納稅申報、會計檔案保管等工作。到單位報到的第一天，我早早來到辦公室，擦桌拖地，受到大家的一致稱贊，我心里美滋滋的，暗下決心，一定好好學(xué)好好干。財務(wù)部設(shè)有一名財務(wù)總監(jiān)，一名財務(wù)經(jīng)理，主管會計和稅金會計各一名，一名出納。我的實踐內(nèi)容主要是跟隨叔叔阿姨們學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)的東西。第一天阿姨教我先看她們所填制的會計憑證，會計憑證分為原始憑證和記賬憑證，原始憑證也就是原始單據(jù)，比如銷貨發(fā)票、車票、款項收據(jù)等。記賬憑證則是登記賬簿的直接依據(jù)，常用的記賬憑證有收款憑證、付款憑證、轉(zhuǎn)賬憑證等，而會計循環(huán)的基石，會計分錄則看得我眼花繚亂，制單的依據(jù)和程序又是一大學(xué)問。什么有借必有貸，借貸必相符，賬賬相符、賬實相符、賬表相符等。總之第一天工作讓我產(chǎn)生了很強的挫敗感，應(yīng)收賬款、其他應(yīng)收款、應(yīng)付賬款等各種差不多名稱的專業(yè)術(shù)語簡直弄得我頭都大了。于是只能晚上回家補課，把公司日常較多使用的會計業(yè)務(wù)認真讀透，在網(wǎng)上查閱相關(guān)資料然后對不懂的地方做筆記以待第二天詢問，畢竟會計分錄在書本上可以學(xué)習(xí)，可一些銀行單據(jù)、車票、發(fā)票等就要靠實習(xí)時才能真正接觸，從而留下更深刻的印象。除了認識各種票據(jù)，還要把所有的單據(jù)按日分門別類的把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，這樣才能更好的為做賬而準備。 填制并打印好憑證就進入記賬程序了。記賬是比較簡單的一個過程，在財務(wù)軟件里一點就完成了。阿姨說以前手工記賬的時候，需要反復(fù)謄寫各種數(shù)據(jù)，不小心寫錯了又很麻煩。記賬完成后，接下來就是結(jié)賬，用財務(wù)軟件進行月結(jié)也是方便又快捷，所謂日清月結(jié)就是這個意思，結(jié)賬較麻煩的就是結(jié)算期間費用和損益了，但是用財務(wù)軟件就不在話下了，可就是因為粗心大意反而錯錄了一個數(shù)據(jù)，好在我又進行了復(fù)核，才確保了數(shù)據(jù)的準確性�？磥�，認真細心很重要。從制單到記賬結(jié)賬報表的整個過程基本了解后，就要認真結(jié)合書本的知識總結(jié)一下原始單據(jù)到底是怎么一回事。阿姨很耐心的跟我講解每一種銀行賬單的樣式和填寫方式以及什么業(yè)務(wù)才使用這種賬單，支票、匯票、電匯單據(jù)、電子網(wǎng)銀轉(zhuǎn)賬等讓我大開眼界。有了一個基本認識以后學(xué)習(xí)起來就會更加得心應(yīng)手了。除了學(xué)做會計崗位的本職工作，其余時間有空的話我也會和出納學(xué)學(xué)知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的重要工作之一、除了跑銀行，出納還負責(zé)日常的現(xiàn)金庫、日常現(xiàn)金的保管與收支以及開支票和操作稅控機。于是我便在閑余時間與出納聊聊稅控機的使用，學(xué)會了基本的操作，并學(xué)會了開發(fā)票。這次實踐雖然時間很短，可我學(xué)到的卻很多。不管是專業(yè)知識還是人際關(guān)系處理上，都讓我受益匪淺。要搞好人際關(guān)系并不局限于本部門，還要跟別的部門的同事及客戶相處好，那樣才能夠提高工作效率，愉快地工作。在工作中常與前輩們聊聊天可以學(xué)到不少工作以外的東西，比如一些人情世故，比如積極的生活態(tài)度，這也是社會實踐本來的目的--積極投身社會，接觸社會，提升自我。這次實踐活動使我感觸很深，也讓我有了很多的心得與體會。首先，在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的實踐工作讓我認識了很多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)的。以前實踐的機會不多，我和別人說話時不會應(yīng)變，談話時有冷場，這是一件很尷尬的事。人在社會中都要融入社會這個團體中，不管以后從事哪一行業(yè)，其實都是與人打交道。別人的合理意見和建議，要耐心地聽取、虛心地接受，取人之長，補己之短。

　　其次，要放低姿態(tài)、勤于學(xué)習(xí)。雖然在實踐活動的最后階段我已經(jīng)能熟練說出一些專業(yè)術(shù)語：現(xiàn)金、銀行存款、固定資產(chǎn)、應(yīng)收賬款。但是第一天時初次接觸一個陌生領(lǐng)域的茫然、膽怯和隔行如隔山的挫敗感，我始終記得。我們現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)能力很強、學(xué)習(xí)時間又最充裕的階段，更應(yīng)該像海綿一樣盡可能吸收更多的知識。何況在這個就業(yè)多元化的時代，我們很難保證能夠找到與專業(yè)對口的合適工作，多學(xué)點東西提升自我能力無疑是一大助力。當(dāng)今社會也需要優(yōu)秀的專業(yè)復(fù)合型人才。

　　再次，要克服自己膽怯的。心態(tài)。一開始覺得困難挺多的，看書也有好多不懂的知識，眼花繚亂的憑證完全分不清楚。可是下功夫認真學(xué)起來，就覺得并沒有自己想象的那么難，很多時候打敗我們的并不是困難，而是對困難的恐懼。另外，我真的很感激在這短短的日子里幫助過我的叔叔阿姨們，他們認真負責(zé)的工作態(tài)度，毫不藏私的教導(dǎo)，給予我盡可能的幫助，對我問的簡單基礎(chǔ)問題反復(fù)講，不停的提點我注意事項。我想即使過上很多年，我也依然能記得他們和善的對我微笑的樣子以及在我初次接觸社會時給我的溫暖和幫助。真的'很感謝他們。

　　最后，很高興能有這個實踐的機會，雖然只是短短的兩周，但我覺得挺充實的，至少讓我的寒假過得很有意義。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識得更多，使自己未踏入社會就能體會社會更多方面，不是以表面的想法去理解和認識社會。而是要深入地探索，為自己未來更好地融入社會打下良好基礎(chǔ)，在學(xué)校學(xué)會更多的理論專業(yè)知識，在實踐中好好利用所學(xué)習(xí)掌握的知識進行運作。這次社會實踐，真正地填補了我在課堂上所沒能學(xué)到的空白，真正增長了我的社會交際經(jīng)驗。一個人可以沒有淵博的知識，但絕對不以沒有社會交際的經(jīng)驗和能力。要傳遞正能量，用自己所學(xué)之長，報效祖國，從而實現(xiàn)人生的價值，這也是我此次參加社會實踐體會最深的一份心得。

　　轉(zhuǎn)眼間一個多月的實習(xí)就這樣輕輕松松的結(jié)束了，在這一個多月里我學(xué)到了許多實際有用的東西，現(xiàn)將我的實習(xí)情況總結(jié)報告如下：雖然這份工作需要的是仔細，認真，有時還需要變通，但從總體上感覺做會計工作還挺有趣味的。

　　開始師傅讓我看前幾個月的憑證，他說：“我們廠小，現(xiàn)在也沒什么活可以做的，你先看看憑證，過幾天我再教你怎么樣做會計。你可不要小瞧了這項任務(wù)，這可是做會計的基礎(chǔ)任務(wù)，里面還有許多的學(xué)問呢！”我點了點頭說：“哦！我知道了！”剛聽師傅那么一說，我覺得很奇怪，憑證里怎么還有學(xué)問�。�

　　我開始認真的看起前幾個月的憑證來了，真是不看不知道，一看嚇一跳！里面有好多的資料都是我們老師在課上沒有講到的。而且感覺每個廠的憑證都是不太一樣的，以前我也有看過別的廠的憑證，可那些我看到后來都是稀里糊涂的，不知道這個怎么會是借方，那個怎么又會是貸方呢！到頭來還是不懂�？蓭煾底龅�。憑證就不一樣了，他做的我一看就知道為什么是借，為什么是貸。而且就連往來客戶和日期也寫的很清楚，這時一位同辦公室的出納對我說：“你師傅做憑證是一筆筆做過去的，有的公司為了方便是把同公司發(fā)生的同筆業(yè)務(wù)合在一起做的，可是這樣的話到時總賬錯了就很難找到錯誤點。師傅這么一做的話到時候查起來就很方便了。”“哦！原來是這樣啊，我說師傅這么賬目看上去那么簡單��！看來這招我得好好的向師傅學(xué)學(xué)�！�

　　本次實習(xí)主要是為了加深對成本會計核算過程以及核算方法的理解和掌握，為畢業(yè)后從事會計工作打下堅實基礎(chǔ)。以下是我的會計學(xué)畢業(yè)實習(xí)報告，請指正。

　　實習(xí)內(nèi)容：

　　本次實習(xí)二項內(nèi)容：

　　1、各種成本費用的歸集與分配。

　　2、各種成本基本計算方法（品種法、分批法、分步法）的綜合訓(xùn)練。

　　（1）生產(chǎn)成本的歸集與分配是基礎(chǔ)部分，它對以后幾章內(nèi)容有很大作用。

　　成本歸集與分配過程實際上就是成本計算過程。在本次實習(xí)中，我們按照成本核算的基本程序，先后對材料費用、職工薪酬、其他費用、輔助生產(chǎn)費用、制造費用、廢品損失、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品七個方面進行了分章做題練習(xí)，經(jīng)過實習(xí)我基本能夠?qū)�這些費用進行分配。在這些章節(jié)中難度不大，只要掌握了一些方法，在加耐心做題訓(xùn)練，就能熟練掌握了�？梢哉f這些章的內(nèi)容不難，學(xué)好了這些，以后的部分學(xué)習(xí)起來就容易了。

　　在材料費用方面，分配費用比較簡單，比如一批材料為幾種產(chǎn)品共同使用，應(yīng)根據(jù)一定的分配方法如按材料消耗定額或材料定額費用分配，從而計入各產(chǎn)品成本；人工費用方面，應(yīng)按成本項目進行歸集，生產(chǎn)工人的計入生產(chǎn)成本，車間管理人員的計入制造費用，廠部管理部門的計入管理費用等，若生產(chǎn)多種產(chǎn)品，應(yīng)按一定的方法如實際工時進行分配后分別計入各成本項目；輔助生產(chǎn)費用方面，在本次實習(xí)中，主要運用交互分配法分配，這里用的方法相對來說難度比前面的大，不過最重要的求分配率；制造費用的分配方面，將在生產(chǎn)環(huán)節(jié)發(fā)生的制造費用按一定的方法如工時比例、定額材料比例，分配計入各有關(guān)產(chǎn)品的基本生產(chǎn)成本項目中；廢品損失計算，在核算時，將不可修復(fù)廢品的生產(chǎn)成本和可修復(fù)廢品發(fā)生的費用計入“廢品損失”賬戶的借方，將受到的賠款和廢品殘值計入“廢品損失”賬戶的貸方，然后結(jié)轉(zhuǎn)出凈損失；完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品成本的計算是成本核算的最后一項內(nèi)容，也是很難很重要的部分在實習(xí)中我們主要用約當(dāng)產(chǎn)量法，定額成本法和定額費用分配法來做，在這里我們花費了好多時間，（2）各種產(chǎn)品成本計算方法綜合運用。

　　在實習(xí)的過程中我們只是講了品種法。分批法和分步法。其中品種法是最基本的方法，好多企業(yè)都用這中方法，在實習(xí)過程中花費了好幾節(jié)課；而分批法是按批別作為計算對象，是一種訂單生產(chǎn)，成本計算期與核算報告期不一致，一般不考慮在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品的分配問題；分步法是以生產(chǎn)步驟作為計算對象，適用于大量大批生產(chǎn)，分步法是最難的，分步法分為逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法和平行結(jié)轉(zhuǎn)分步法，分步法實際是品種法的多次應(yīng)用，最難的部分是要成本還原，學(xué)習(xí)了這些方法后老師帶著我們對這些方法分別做了綜合訓(xùn)練。

　　心得體會：

　　1、經(jīng)過四周的實習(xí)，讓我真正體會到成本會計是一項巨大而復(fù)雜的工作，它最考驗一個人的耐力與細心，每一個過程都是非常的復(fù)雜與繁瑣，所以一定要養(yǎng)成細心做事的習(xí)慣；

　　2、經(jīng)過實習(xí)，使我比較全面、系統(tǒng)的了解和熟悉了現(xiàn)代成本會計核算各個環(huán)節(jié)的基本內(nèi)容，加深了我對成本會計核算基本原則和方法的理解，使我對成本會計操作的基本技能更加熟練，為我們以后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅實的基礎(chǔ)；

　　3、以前沒有學(xué)懂的一些東西，在這個實習(xí)過程中我基本把它們弄懂了，可以說這是對我所學(xué)知識的復(fù)習(xí)和深化；

　　4、實習(xí)中以前教我們財務(wù)會計的那個老師采用的方法就是讓同學(xué)來講，同學(xué)講后又親自來給同學(xué)講，我認為這種方法很好，它可以鍛煉同學(xué)的能力又可以督促同學(xué)的實習(xí)，同學(xué)可以充分發(fā)揮自己的長處來給同學(xué)教授好的方法和知識。

會計學(xué)畢業(yè)實習(xí)報告6

　　在學(xué)校學(xué)的這四年，可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實習(xí)是檢驗真理的唯一標(biāo)準”下，認為只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識。因此，我作為一名會計專業(yè)的學(xué)生，就必須親自動手去做，去實習(xí)。只有這樣才能真正了解會計究竟是做什么的。

　　一、實習(xí)目的

　　通過一個學(xué)期的實習(xí)，初步掌握預(yù)算會計的處理程序、概念、特點、核算要素和構(gòu)成體系。了解學(xué)校計算機化軟件系統(tǒng)、會計和報表模塊的主要功能和用法，熟悉系統(tǒng)管理和維護，了解財務(wù)軟件各模塊之間的關(guān)系；能獨立完成一個月的賬務(wù)處理。

　　二、實習(xí)時間

　　20xx年1月1日至20xx年3月1日

　　三、實習(xí)地點

　　xxx

　　四、實習(xí)部門

　　xxx財務(wù)部

　　五、實習(xí)單位的業(yè)務(wù)流程

　　該實習(xí)單位的主要業(yè)務(wù)是學(xué)校日常的賬務(wù)處理和學(xué)�；�礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的賬務(wù)處理，兩套賬均有專職會計人員進行操作。還要規(guī)劃和計劃梧州學(xué)院各部門的財務(wù)資金及相關(guān)工作，其日常的財務(wù)工作主要是通過“新中大公共財政管理軟件”進行會計操作的，其主要內(nèi)容如下：

　　根據(jù)日常業(yè)務(wù)和原始憑證填寫會計憑證。 2、審核憑證，試算平衡。

　　3、對賬。

　　4、結(jié)賬。

　　5.準備本月相關(guān)會計報表。

　　6.打印記賬憑證，與原始憑證粘貼，裝訂成冊。

　　六、實習(xí)內(nèi)容

　　1、閱讀相關(guān)書籍，了解單位的情況

　　財務(wù)部部屬于事業(yè)單位，故財務(wù)部的會計核算屬于預(yù)算會計，其經(jīng)濟業(yè)務(wù)活動范圍較窄，業(yè)務(wù)活動具有明顯的非營利性，財務(wù)管理以預(yù)算撥款為中心，收支核算必須嚴格服從預(yù)算管理的需求，以收付實現(xiàn)制為會計核算基礎(chǔ)，不需要進行成本核算。它是在學(xué)院黨委、行政的直接領(lǐng)導(dǎo)下的一個處級機構(gòu)，負責(zé)全院的財務(wù)工作。主要職責(zé)是：負責(zé)貫徹執(zhí)行國家法律法規(guī)，并結(jié)合本院具體情況，建立健全學(xué)院財務(wù)規(guī)章制度，制定具體執(zhí)行辦法和實施細則，規(guī)范院內(nèi)經(jīng)濟秩序；充分利用學(xué)院資源依法多渠道籌集資金；合理編制學(xué)院預(yù)算，并對預(yù)算執(zhí)行過程進行控制和管理；負責(zé)預(yù)算內(nèi)、外資金和學(xué)院資金的收支管理，挖掘增收節(jié)支的潛力，為院領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù)；科學(xué)使用學(xué)院資源，努力節(jié)約支出，提高資金使用效益；加強學(xué)院資產(chǎn)管理，防止國有資產(chǎn)流失，提高資產(chǎn)使用效益和經(jīng)營效益；如實反映學(xué)院財務(wù)狀況，及時提供財務(wù)信息，為學(xué)院科學(xué)決策提供依據(jù)；對學(xué)院經(jīng)濟生活的合法性、合理性進行監(jiān)督，并對學(xué)院的大宗物品、項目工程和服務(wù)按規(guī)定程序進行政府采購或院內(nèi)招投標(biāo)。

　　財務(wù)部現(xiàn)有職工14人（含金龍卡系統(tǒng)操作員和用電系統(tǒng)操作員），實行處長領(lǐng)導(dǎo)下的崗位責(zé)任制。財務(wù)處各個職能科室分工負責(zé)行政經(jīng)費、基本建設(shè)、工會、住房公積金、后勤和招投標(biāo)管理等方面的財務(wù)工作。按職能設(shè)置五個科室：綜合科、會計科、結(jié)算科、招標(biāo)采購科、后勤財務(wù)科。

　　2、幫忙傳送文件，打印和復(fù)印文件以及會計憑證等等，熟悉并適應(yīng)工作環(huán)境。

　　3.檢查有關(guān)會計憑證，了解主要會計科目和會計業(yè)務(wù)等。主要會計科目分為資產(chǎn)、負債、凈資產(chǎn)、收入和費用，我們接觸到的主要業(yè)務(wù)是報銷和借款。

　　財務(wù)部部的業(yè)務(wù)范圍比較固定，面對對象就是教職員工、學(xué)生、在校務(wù)工人員等，還有學(xué)校的一些附屬盈利的組織，像超市、學(xué)生食堂及電信等。在財務(wù)處近期的會計檔案里有兩套賬，一套是學(xué)校正常業(yè)務(wù)的賬，一套是學(xué)�；�礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的賬，簡稱基建賬。前者主要處理學(xué)校正常開支的業(yè)務(wù)，主要包括教師工資福利、科研支出、報銷各種費用、學(xué)生學(xué)費住宿費、獎學(xué)金、補助金等�；�建賬比較簡單發(fā)生的也比較少，我查看了20xx年初到現(xiàn)在的基建賬業(yè)務(wù)相對于學(xué)校正常業(yè)務(wù)賬要少很多。主要包括一些撥款和報銷費用，以及一些零星支出。原因是學(xué)校的基建是個分包工程，是由不同的建筑公司來承包，學(xué)校只負責(zé)一些其他的有關(guān)基建的零星支出，主要的業(yè)務(wù)由建筑公司自己核算。

　　財務(wù)部的會計要素主要包括資產(chǎn)、負債、凈資產(chǎn)、收入和支出5大類，它不同于一般的預(yù)算會計由資產(chǎn)、負債、凈資產(chǎn)三個要素來構(gòu)筑資產(chǎn)負債表，它是由這五類共同來構(gòu)筑資產(chǎn)負債表；同時收入和支出兩個構(gòu)筑收入支出表。資產(chǎn)是學(xué)校能以貨幣計量的經(jīng)濟資源，包括財產(chǎn)、債權(quán)和其他權(quán)利。負債是學(xué)習(xí)能以貨幣計量、需要以資產(chǎn)或者勞務(wù)償付的債務(wù)，包括借入款項，應(yīng)付賬款，其他應(yīng)付款各種應(yīng)繳款項等，凈資產(chǎn)是學(xué)校擁有資產(chǎn)的凈值。收入是學(xué)院在業(yè)務(wù)活動中依法取得非償還性的資金、支出是學(xué)院按照批準的預(yù)算發(fā)生的各科資產(chǎn)的耗費和損失。在起編制資產(chǎn)負債表中存在這樣的等式：資產(chǎn)=負債+凈資產(chǎn)（1）收入—支出=結(jié)余（2）資產(chǎn)+支出=負債+凈資產(chǎn)+收入（3）公式（1）可理解為靜態(tài)的會計等式，公式（2）、（3）可理解為動態(tài)的會計等式。

　　4、修改錯誤憑證，理解和掌握主要業(yè)務(wù)的記賬方法及各會計科目的作用，熟練運用和掌握“新中大公共財政管理軟件”。

　　5、了解“新中大公共財政管理軟件”的主要功能及與學(xué)校學(xué)習(xí)的“用友”、“金蝶”財務(wù)軟件的不同運用。運用“新中大公共財政管理軟件”的好處，包括：采用計算機替代人工記賬、算賬、報賬，以及對會計信息進行分析和利用的過程，促進會計工作的效率和質(zhì)量；促進現(xiàn)代單位會計工作的規(guī)范化和會計工作職能的轉(zhuǎn)變，為整個現(xiàn)代單位的管理工作現(xiàn)代化奠定了基礎(chǔ)，更加的方便、快捷、省時省力。

　　6、運用ExCEL表格制作會計報表，掌握并熟練運用ExCEL表格的功能，了解到該單位的會計處理方法與企業(yè)的會計處理方法大有不同。其中了解到該單位的固定資產(chǎn)不計提折舊，不攤銷�！靶轮写蠊�共財政管理軟件”操作比較簡單，比起正常的登賬記賬要簡單的多，大大提高了工作的效率；該軟件每天初始化一次來修改各種會計信息錄入數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，月末生成會計報表：資產(chǎn)負債表、收入支出表、各類明細表。

　　在實習(xí)的過程中，我也意識到，做財務(wù)工作，只有好的業(yè)務(wù)技能是不夠的，還要有好的溝通能力。在我實習(xí)的過程中，經(jīng)常會有教職員工和學(xué)生來財務(wù)部各個部門協(xié)商各種數(shù)據(jù)或者繳納費用。會計需要良好的表達能力，才能向他們解釋清楚是怎么回事。會計不僅要和學(xué)院內(nèi)部人員談判，還要和銀行、財政局等機構(gòu)談判，所以對交際能力要求很高。他們要有良好的語言能力，良好的服務(wù)態(tài)度和良好的心態(tài)，這樣才能勝任自己的工作。

　　在財務(wù)處實習(xí)的過程中我學(xué)到了不少東西，同時也發(fā)現(xiàn)了有些不足，公司開具的原始憑證中或者報銷單中有些都沒有經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)簽字或蓋章就登記入賬了；有的在賬簿里有記賬憑證卻找不到原始憑證，也沒有特殊的說明。七、實習(xí)總結(jié)與體會

　　這一學(xué)期的.實習(xí)給了我很深的感受，仿佛一下子長大了，懂得了更多做人做事的道理，真正明白了學(xué)習(xí)的意義，時間的珍貴，人生的真諦。讓我更清楚地感受到肩上的重任，看清自己的位置，看清自己的人生方向。下面我從個人實習(xí)的意義和對會計工作的理解做如下總結(jié):作為一名會計:

　　首先，需要在工作中不斷地積累經(jīng)驗，虛心向他人求教，提高業(yè)務(wù)水平；同時需要密切關(guān)注會計工作的發(fā)展方向，學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識，培養(yǎng)正確的法律思想，積累辨別是非的經(jīng)驗，遵紀守法，誠信做人，注重理論與實踐相結(jié)合。

　　其次，要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員需準確核算每一項會計指標(biāo)，正確使用每一個公式，在學(xué)習(xí)過程中需要加強對數(shù)字的敏感度，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。

　　再次，要具備良好的人際交往能力，對下要收集會計信息，對上要匯報會計信息；對內(nèi)要相互配合，共同整理，對外要與社會公眾和各政府部門搞好關(guān)系。要學(xué)會為人處事，待人接物，同時也要了解相關(guān)的禮儀知識，增強與人溝通，與人交往，與人合作的能力。

　　最后，我要感謝所有在我實習(xí)期間幫助和指導(dǎo)我的前輩們，相信這次珍貴的實習(xí)經(jīng)歷會一直伴隨我以后的工作生活。“千里之行，始于足下”通過這次實習(xí)，讓我更加懂得學(xué)習(xí)知識的重要性，也讓我發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處，所以我不會再像從前那樣等待更好的機會到來，要建立起邊學(xué)習(xí)邊就業(yè)的就業(yè)觀，敢于參與，敢于承受壓力，使自己在社會實踐中快速成長。

會計學(xué)畢業(yè)實習(xí)報告7

　　一、實驗?zāi)康?/strong>

　　隨著會計制度的日趨完善，社會對會計人員的高度重視和嚴格要求，作為一名在校的會計專業(yè)學(xué)生，為了順應(yīng)社會的要求，加強社會競爭力，也應(yīng)該注重培養(yǎng)自身的素質(zhì)，培養(yǎng)較強的會計工作的操作能力。實訓(xùn)內(nèi)容的銜接可以有助于促進我們對會計知識形成整體的感性認識，有助于我們認識所學(xué)的本會計課程在整個會計專業(yè)課程體系中的地位、作用，增強學(xué)習(xí)的積極性。通過系統(tǒng)的模擬操作，深刻理解掌握會計核算基本知識，增強動手操作能力，為今后的學(xué)習(xí)工作打下基礎(chǔ)。于是學(xué)校給我們創(chuàng)造一次實訓(xùn)的機會，以檢驗自己的會計知識掌握程度和鍛煉自己的操作能力，接觸社會，接觸現(xiàn)實會計職業(yè)，為踏入社會工作崗位做好準備。

　　二、實驗內(nèi)容

　　在實訓(xùn)中我們從會計的基本理論入手，以掌握會計核算的基本方法和基本操作技能為主要目標(biāo)，以會計核算為主線來進行實訓(xùn)，這是通過理論聯(lián)系實際的實訓(xùn)，以增強知識的實用性，培養(yǎng)我們扎實的會計理論基礎(chǔ)和實際操作能力，達到培養(yǎng)職業(yè)技能的要求。在實訓(xùn)中我總結(jié)步驟如下：1、熟悉資料，設(shè)置各種帳簿，登記起初余額。

　　2、根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)，填制記帳憑證。

　　3、根據(jù)憑證登記帳簿。

　　4、結(jié)帳、對帳、編制會計報表。

　　5、裝訂、整理實訓(xùn)資料，上交實訓(xùn)作業(yè)。

　　首先我們在在老師的入門式的講解下完成了50道分錄。接下來，就是登記帳簿了，如果說前一階段的工作還是我的強項的話，這一階段頓時讓我傻了眼，不是自己不會，而是那些煩瑣的工作，實在讓人著急。要根據(jù)憑證一筆一筆登記不同的帳簿，練習(xí)做會計憑證，根據(jù)會計憑證登總帳，明細帳，科目匯總表，現(xiàn)金出納日記帳，銀行存款（借款）日記帳，總帳余額試算表，資產(chǎn)負債表，利潤表。這些什么總帳、明細分類帳、三欄式等等一系列帳，真是著急�？粗�這么一厚搭憑證，苦的還在后邊，尤其在寫數(shù)字時，寫錯一個，就要整張紙作廢，于是我先用鉛筆填寫。這不僅是考驗我們的耐心，更是需要我們的細心。另外，做這些帳，首先要分清哪些業(yè)務(wù)該登那些帳簿，稍微疏忽，一帳帳頁就報廢了。還有，最后結(jié)帳時要一筆一筆計算每個類型的結(jié)果，一大堆數(shù)字加加減減，真是做的頭大！

　　后來，編制會計報表就簡單了許多，由于前期大量的工作，后期只要根據(jù)帳簿將會計報表一一編制就行了，當(dāng)然還是離不開我們的細心。

　　最后的任務(wù)就是將會計的帳頁分類裝訂，憑證等一系列材料整理歸類，基本任務(wù)就初步完成了！在這個過程中，我們了解到在組織各會計專業(yè)課程的實訓(xùn)中，不僅需要有所側(cè)重，而且需要相互銜接，基礎(chǔ)的和重要的實訓(xùn)內(nèi)容適當(dāng)重復(fù)，其中基礎(chǔ)會計學(xué)的實訓(xùn)是基本和關(guān)鍵。完成原始憑證的簡單分析和審核，記賬憑證的編制，賬簿的登記和報表的簡單認識，使我們對會計實務(wù)的基本流程形成一個較系統(tǒng)的框架。實訓(xùn)內(nèi)容在此基礎(chǔ)上組織編制，財務(wù)會計的實訓(xùn)內(nèi)容突出會計核算方法的應(yīng)用和會計報表的編制，成本會計則突出成本計算方法的訓(xùn)練，我們根據(jù)課程的教學(xué)目的組織會計實訓(xùn)，使會計實訓(xùn)在會計理論知識銜接深入的同時得到有機銜接，循序漸進地進行模擬實訓(xùn)。

　　三、實驗結(jié)論

　　在實訓(xùn)中正所謂“百聞不如一見”，經(jīng)過這次自身的切身實踐，我才深切地理會到了“走出課堂，投身實踐”的必要性。平時，我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵，思維的認識基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi)，這就導(dǎo)致我們對會計知識認識的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然！這些都是十分有害的，其極大地限制了我們會計知識水平的提高。于是這些天我們進行了會計模擬實驗，使我們了解了業(yè)務(wù)處理程序與方法。

　　實習(xí)是每一個學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。如果用班級作為會計財務(wù)室，那我們每個人就相當(dāng)于一個財務(wù)科，包括有制單，出納，記帳，成本核算，綜合和主管等六個崗位，使我們實習(xí)時有一個模擬的操作環(huán)境，緊張得十天財務(wù)會計實訓(xùn)時間就這樣在忙碌中匆匆過去了，留給我的都是豐富的經(jīng)驗和深深的體會�！爸挥薪�(jīng)歷過，才知道其中的滋味”對于我而言，喜歡體驗生活，可以說通過這次實訓(xùn)，真真切切的讓我了解了什么是會計，讓我對于會計最初的觀點也有了本質(zhì)性的改變！會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份責(zé)任。

　　同時，在實訓(xùn)的過程中，我們遇到了很多問題，經(jīng)過同學(xué)之間的交流與老師的輔導(dǎo)，都順利的解決了。實訓(xùn)中，我看到了自己的不足，發(fā)現(xiàn)了自己在成本會計理論知識方面的缺陷，也更深刻的知道學(xué)好會計并不是件容易的事情，那需要耐心，毅力和決心，所以經(jīng)過這次會計的實訓(xùn)，我會在以后的.學(xué)習(xí)中更加努力。這是第一次實訓(xùn)，非常難忘！

　　四、實驗心得

　　財務(wù)會計實訓(xùn)的建設(shè)主要是為了提高我們的實際應(yīng)用水平。在會計實驗?zāi)�擬實訓(xùn)過程中，從做分錄，填制憑在實訓(xùn)中我們學(xué)習(xí)到了很多東西，例如看懂了并理解了帳戶期初余額表和各種支票的填寫。在填寫過程中最中要的就是“仔細”，大小寫、日期、用途、出票人、收款人、金額都不能寫錯，否則就會作廢。老師的教導(dǎo)下我們學(xué)會了如何設(shè)置基礎(chǔ)檔案，設(shè)置結(jié)算方式，學(xué)習(xí)了增加修改會計科目，設(shè)置項目大類，并錄入期初余額進行試算平衡。設(shè)置憑證類別，進行數(shù)據(jù)備份等等。

　　上學(xué)期我們學(xué)習(xí)的《基礎(chǔ)會計》課程具有很強的實踐性和可操作性，通過課程的學(xué)習(xí)，我們會計核算方法有一個基本的了解，為使我們對教學(xué)中較深的財務(wù)會計理論內(nèi)容有一個較好的掌握，達到會計相關(guān)課程設(shè)置的目的和要求，這次安排了會計手工模擬實訓(xùn)，從而完善課堂教學(xué)內(nèi)容，提高了我們動手操作的基本技能，使我們更好地掌握從編制憑證開始到登記帳簿直到編制會計報表這一會計核算過程，不僅提高了我們的實踐能力，而且還突出“重實踐，強技能”的特色。經(jīng)過了實訓(xùn)，讓我體會到了會計工作的復(fù)雜與繁瑣，它需要一個人的細致與細心，也讓我在以后的學(xué)習(xí)中更加努力的積極的去學(xué)習(xí)成本會計，把一些難點，重點搞清楚搞明白。加深理解了成本會計核算的基本原則和方法，將以前學(xué)過的基礎(chǔ)會計相關(guān)課程進行綜合運用，了解成本會計內(nèi)部控制的基本要求，讓我們掌握了成本會計從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程；熟練的掌握了會計操作的基本技能；將會計專業(yè)理論知識與專業(yè)實踐，很好的結(jié)合了起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業(yè)實際工作以及運作情況的認識，因為正確核算并加強成本管理成為企業(yè)內(nèi)部管理追求的重要目標(biāo)�，F(xiàn)代會計也正是適應(yīng)這種要求和發(fā)展的，而這些作為會計的人員說必須要知道的。

　　實習(xí)總結(jié)和體會，使我對會計工作有了進一步的認識，熟悉會計工作的流程，更重要的是深刻體會到手工做帳和電算化會計的不同。而且我還總結(jié)出一份細心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價值的詮釋，在實訓(xùn)中很充實，真的希望學(xué)校能夠多給我們這樣實訓(xùn)的機會，尤其是會計專業(yè)，畢竟會計吃的是經(jīng)驗飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能游刃有余。

　　在取得實效的同時，我也在實習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足�？偨Y(jié)了以下幾點：專業(yè)方面，首先，作為一個會計人員應(yīng)該具備扎實的專業(yè)知識和良好的專業(yè)思維能力，具備誠實守信等端正的職業(yè)操守和敬業(yè)態(tài)度，這是會計工作崗位對會計人員最基本的要求。其次，作為一個會計人員要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員要準確的核算每一項指標(biāo)，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。再次，要有吃苦耐勞的精神和平和的心態(tài)。這一次的實習(xí)雖然時間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗，這些都是書本上無法得來的。通過實習(xí)，我們能夠更好的了解自己的不足，了解會計工作的本質(zhì)，了解這個社會的方方面面，能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃。

會計學(xué)畢業(yè)實習(xí)報告8