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畢業(yè)實習(xí)報告

時間:2021-11-30 08:06:21 實習(xí)報告范文 我要投稿

【精品】畢業(yè)實習(xí)報告范文九篇

  在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,需要使用報告的情況越來越多,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。其實寫報告并沒有想象中那么難,以下是小編為大家整理的畢業(yè)實習(xí)報告9篇,歡迎大家分享。

【精品】畢業(yè)實習(xí)報告范文九篇

畢業(yè)實習(xí)報告 篇1

  第一次到公司實習(xí),剛來的時候心理很沒底,不知道怎樣與別人相處。實習(xí)幾天后發(fā)現(xiàn),與同事相處并不難。當(dāng)你遇到不明白的地方時,你就要多問,在問的同時,就增添了你和同事交流的機會,這樣,不僅問題解決,也很快融入了集體。在這里,要勤學(xué)好問,多與人交流,要以誠待人。

  這次的暑期實習(xí)帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)驗,更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習(xí)期間還結(jié)識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗語說:紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實踐是學(xué)得不深刻的。當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,能有機會走進設(shè)計公司去實習(xí),對我來說是受益非淺的。我就快畢業(yè)走向社會了,相信這次實習(xí)對我日后參加工作有幫助。

  通過這次實習(xí),在設(shè)計方面我感覺自己有了一定的收獲。實習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習(xí)單位的王工也給了我很多機會參與他們的設(shè)計是我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事設(shè)計工作所要面對的問題。這次實習(xí)豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習(xí)是不行的,還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習(xí),所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)

  后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

  您正在看的實習(xí)報告是:建筑施工實習(xí)總結(jié)。 大的數(shù)值,就有導(dǎo)致裂縫的危險,但如果在拆除模板后及時在表面覆蓋一輕型保溫材料,如泡沫海棉等,對于防止混凝土表面產(chǎn)生過大的拉應(yīng)力,具有顯著的效果。加筋對大體積混凝土的溫度應(yīng)力影響很小,因為大體積混凝土的含筋率極低。只是對一般鋼筋混凝土有影響。在溫度不太高及應(yīng)力低于屈服極限的條件下,鋼的各項性能是穩(wěn)定的,而與應(yīng)力狀態(tài)、時間及溫度無關(guān)。鋼的線脹系數(shù)與混凝土線脹系數(shù)相差很小,在溫度變化時兩者間只發(fā)生很小的內(nèi)應(yīng)力。由于鋼的彈性模量為混凝土彈性模量的7~15倍,當(dāng)內(nèi)混凝土應(yīng)力達到抗拉強度而開裂時,鋼筋的應(yīng)力將不超過100~200kg/cm2。。因此,在混凝土中想要利用鋼筋來防止細小裂縫的出現(xiàn)很困難。但加筋后結(jié)構(gòu)內(nèi)的裂縫一般就變得數(shù)目多、間距小、寬度與深度較小了。而且如果鋼筋的直徑細而間距密時,對提高混凝土抗裂性的效果較好;炷梁弯摻罨炷两Y(jié)構(gòu)的表面常常會發(fā)生細而淺的裂縫,其中大多數(shù)屬于干縮裂縫。雖然這種裂縫一般都較淺,但它對結(jié)構(gòu)的強度和耐久性仍有一定的影響。為保證混凝土工程質(zhì)量,防止開裂,提高混凝土的耐久性,正確使用外加劑也是減少開裂的措施之一。例如使用減水防裂劑,筆者在實踐中總結(jié)出其主要作用為:

  (1)混凝土中存在大量毛細孔道,水蒸發(fā)后毛細管中產(chǎn)生毛細管張力,使混凝土干縮變形。增大毛細孔徑可降低毛細管表面張力,但會使混凝土強度降低。這個表面張力理論早在六十年代就已被國際上所確認。

 。2)水灰比是影響混凝土收縮的重要因素,使用減水防裂劑可使混凝土用水量減少25%。

  (3)水泥用量也是混凝土收縮率的重要因素,摻加減水防裂劑的混凝土在保持混凝土強度的條件下可減少15%的水泥用量,其體積用增加骨料用量來補充。

 。4)減水防裂劑可以改善水泥漿的稠度,減少混凝土泌水,減少沉縮變形。

 。5)提高水泥漿與骨料的粘結(jié)力,提高的混凝土抗裂性能。

 。6)混凝土在收縮時受到約束產(chǎn)生拉應(yīng)力,當(dāng)拉應(yīng)力大于混凝土抗拉強度時裂縫就會產(chǎn)生。減水防裂劑可有效的提高的混凝土抗拉強度,大幅提高混凝土的抗裂性能。

 。7)摻加外加劑可使混凝土密實性好,可有效地提高混凝土的抗碳化性,減少碳化收縮。

 。8)摻減水防裂劑后混凝土緩凝時間適當(dāng),在有效防止水泥迅速水化放熱基礎(chǔ)上,避免因水泥長期不凝而帶來的塑性收縮增加。

  (9)摻外加劑混凝土和易性好,表面易摸平,形成微膜,減少水分蒸發(fā),減少干燥收縮。許多外加劑都有緩凝、增加和易性、改善塑性的功能,我們在工程實踐中應(yīng)多進行這方面的實驗對比和研究,比單純的靠改善外部條件,可能會更加簡捷、經(jīng)濟。

  4混凝土的早期養(yǎng)護實踐證明,混凝土常見的裂裂縫,大多數(shù)是不同深度的表面裂縫,其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應(yīng)力觀點出發(fā),保溫應(yīng)達到下述要求:

  1)防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度,防止表面裂縫。

  2)防止混凝土超冷,應(yīng)該盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度。

  3)防止老混凝土過冷,以減少新老混凝土間的約束;炷恋脑缙陴B(yǎng)護,主要目的在于保持適宜的溫濕條件,以達到兩個方面的效果,一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲,防止有害的冷縮和干縮。一方面使水泥水化作用順利進行,以期達到設(shè)計的強度和抗裂能力。適宜的溫濕度條件是相互關(guān)聯(lián)的;炷系谋卮胧┏3R灿斜竦男Ч睦碚撋戏治,新澆混凝土中所含水分完全可以滿足水泥水化的要求而有余。但由于蒸發(fā)等原因常引起水分損失,從而推遲或防礙水泥的水化,表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護的關(guān)鍵時期,在施工中應(yīng)切實重視起來。

  所以在施工時我們要謹慎的處理這些事件,根據(jù)不同情況不同處理。

  這些問題都是在施工事要注意的,在施工時采用何種水泥,用量都是要注意的,還有混泥土的早期保養(yǎng)。

  還有模板設(shè)計:

  (一)施工準備

  1)放線:首先引測建筑的邊柱,墻軸線,平以該軸線為起點,引出各條軸線。模板放線時,根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線,墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)控制線,以便于模板安裝和校正。

  2)用水準儀把建筑水平標高根據(jù)實際標高的要求,直接引測到模板安裝位置。

  3)模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平,雜物清理干凈,以保證模板位置正確,防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。

  4)工長事先確定模板的組裝設(shè)計方案,向施工班組進行技術(shù),質(zhì)量,安全交底。

  5)模板應(yīng)圖刷脫模劑。還有好多注意事項,我在這就不列舉了。

  我堅信通過這一段時間的實習(xí),所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

畢業(yè)實習(xí)報告 篇2

  今年暑期期間, 根據(jù)學(xué)校的指示我參加了畢業(yè)實習(xí)。來到宜昌市夷陵區(qū)國土資源局樟村坪國土資源所進行臨崗實習(xí), 回首實習(xí)這幾日的點點滴滴,心中頓生了許多感觸。二十幾年的學(xué)生生涯將要接近尾聲,本 次實習(xí)是我跨入社會進行的一個熱身運動。實習(xí)中的每一天,讓我感觸頗深。不僅很好地把 所學(xué)到的專業(yè)知識很好的運用到實際中去, 而且學(xué)到了很多學(xué)校接觸不多的東西, 在過去四 十多天實習(xí)中,通過不斷地學(xué)習(xí)認知,不但擴大自己的知識面和社會閱歷。也使我重新的對自我的能力以及各方面都有了全面審視。

  一、實習(xí)單位概括

  我的畢業(yè)實習(xí)單位是國土資源局, 主要職能是貫徹執(zhí)行國家和省、 市有關(guān)國土資源管理 的法律、法規(guī)、規(guī)章和政策,并根據(jù)國家和省、市有關(guān)法律、法規(guī)研究擬定我區(qū)管理、保護 與合理利用土地資源、礦產(chǎn)資源和地質(zhì)環(huán)境的具體管理辦法,經(jīng)審議批準后組織實施;組織 編制和實施全區(qū)國土規(guī)劃、 土地利用總體規(guī)劃、 礦產(chǎn)資源總體規(guī)劃、 地質(zhì)環(huán)境保護總體規(guī)劃、 土地利用年度計劃和其他專項規(guī)劃;參與城市總體規(guī)劃和城鎮(zhèn)規(guī)劃的審核;指導(dǎo)、審核鎮(zhèn)、 街道的土地利用總體規(guī)劃及其他專項規(guī)劃的編制; 組織實施建設(shè)項目用地預(yù)審; 負責(zé)對全區(qū) 國土資源管理法律、法規(guī)的實施和土地、礦產(chǎn)資源規(guī)劃執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查、礦產(chǎn)的采礦許 可、儲量、地質(zhì)環(huán)境保護、地質(zhì)災(zāi)害防治、礦業(yè)管理,礦產(chǎn)規(guī)劃、 ;依法保護土地、礦產(chǎn)等 資源所有者和使用者的合法權(quán)益,承辦并組織調(diào)處權(quán)屬糾紛,查處違法案件;土地利用、測 繪、執(zhí)法。還有土地證的發(fā)放、土地的丈量,土地的確權(quán),土地權(quán)的變更等。

  二、實習(xí)內(nèi)容及過程

  實習(xí)內(nèi)容及過程 7 月初剛到宜昌市夷陵區(qū)國土資源局樟村坪國土資源所,在所里領(lǐng)導(dǎo)和其他老員工的幫助下,我慢慢的了解許多在實際工作中要用到的知識。 我發(fā)現(xiàn)在工作中首先要有良好的學(xué)習(xí)能力, 要有一套學(xué)習(xí)知識的系統(tǒng), 遇到問題自己能通過相關(guān)途徑自行解決能力。.......(學(xué)會了什么?)

  在本次實習(xí)中旬, 局里開展了對城廂區(qū)汛期地質(zhì)災(zāi)害隱患再排查工作。 我在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng) 下也參加這次的工作。 在對本次地質(zhì)隱患地區(qū)的勘測過程中, 通過學(xué)習(xí)和記錄分析我有針對 性的掌握了地質(zhì)災(zāi)害的生成環(huán)境與地形地貌,還對土層、巖層有了實質(zhì)性的認識。在地質(zhì)隱 患的再排查過程中,我熟練掌握了全站儀、皮尺的操作,對全站儀的架設(shè)、調(diào)平、校正等操 作更加熟練, 學(xué)會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西, 很大程度上提高 了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同事的交際、合作的能力。我發(fā)現(xiàn)一次測量要完整的 做完, 單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的, 只有小組的合作和團結(jié)才能讓測量快速而 高效的完成。在這勘探過程中,通過領(lǐng)導(dǎo)的講解,我了解了不同巖石的特性及它們之間的區(qū) 別,通過這次的勘測實習(xí),使我們理論和實踐結(jié)合在一起。同時,在勘探結(jié)束后我學(xué)會了辨別泥石流發(fā)生的地質(zhì)環(huán)境、崩塌發(fā)生的地質(zhì)環(huán)境、地面塌陷的地質(zhì)環(huán)境,如房前屋后高陡邊 坡崩塌發(fā)生的地質(zhì),開挖坡度高大于 5 米、房屋與坡腳距離小于高的二分之一、坡度大于 45°,坡腳有民房、學(xué)校、醫(yī)院等建構(gòu)筑物的土質(zhì)人工邊坡;自然坡高大于 30 米、坡度大 于 25°、坡腳有民房、學(xué)校等建構(gòu)筑物的自然斜坡。泥石流發(fā)生的地質(zhì)環(huán)境有上游匯水面 積大,溝谷縱坡度大于 10°,上游和兩側(cè)山坡土層發(fā)育且源頭有不穩(wěn)定斜坡,不穩(wěn)定人工 堆積物等,溝口為集鎮(zhèn)、村莊或工廠等的溝谷等。本次汛期地質(zhì)災(zāi)害隱患再排查工作加深了 我對地質(zhì)災(zāi)害生成環(huán)境方面知識的認知。

  另外,在實習(xí)中我們也做了很多繁瑣的工作。如對地籍檔案進行整理這項工作。我們通 過收集、整理歸檔、鑒定、保管、統(tǒng)計和利用六項工作內(nèi)容來實現(xiàn)地籍檔案管理。根據(jù)有關(guān) 規(guī)定,我們把檔案管理實行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級管理的原則。地籍檔案作為一種社會現(xiàn)象,我們 應(yīng)避免因保管的失當(dāng)或條件的低劣而使地籍檔案丟失, 造成不良后果。 我們采取一切措施防 止檔案的損壞, 延長檔案的壽命, 維護檔案的完整和安全, 這也是地籍檔案管理的主要任務(wù)。 通過這次整理,我才真正明白了地籍檔案管理的復(fù)雜和應(yīng)用。雖然整理工作繁瑣枯燥乏味, 但是通過這件事情,我很好的鍛煉了自己的耐心、也算收獲頗多。

  三、實習(xí)心得

  我即將踏上社會,即將與形形色色的人打交道。從學(xué)校走向社會,首要面臨的問題便是 角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。 學(xué)生時代只是單純的學(xué)習(xí)知識, 但是在社會上由于存在著利益 關(guān)系,而且工作繁忙,很多時候同事不會象同學(xué)一樣對你噓寒問暖。因此我們應(yīng)該及時的擺 正自己的心態(tài)與位置,本著磨礪的心態(tài)來鍛煉自己。

  通過這一段時間的實習(xí),我所獲得的實 踐經(jīng)驗對我終身受益,不僅僅是學(xué)到很多有用的專業(yè)知識,還明白了許多為人處世之道。在 這么多天的實習(xí)中我發(fā)現(xiàn)良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。在工作之中不只是同技 術(shù)、同設(shè)備打交道,更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交 禮儀。這也是我們平時要注意的。其實作為一個大學(xué)生,自己的社會經(jīng)驗非常少,所以要學(xué) 會與別人溝通、 交流的能力以及與人合作的能力。

  合理的分工可以使我們在工作中各盡所長。 并且在團隊中同事的經(jīng)驗和工作方法都是保貴的工作經(jīng)驗都應(yīng)值得自己去沉下心扎扎實實 的學(xué)習(xí)。通過這幾天的工作, 我發(fā)現(xiàn)每個人都應(yīng)該對自己所負責(zé)的工作要有責(zé)任感, 很多工作需 要我去摸索和探討,要有不怕吃苦的精神,有的工作雖然單挑又重復(fù),但這是磨練意志最有 效的方法,我告誡自己要認真完成,任務(wù)能馬上的做的就馬上做,但千萬別養(yǎng)成改天做的習(xí) 慣。 對每項工作都看成是社會對自己的一次考核。 因為作為一個社會新人, 一沒有工作經(jīng)驗, 二沒有人脈關(guān)系。要獲得領(lǐng)導(dǎo)和同事的認可,除了認真、主動去完成工作之外沒有其他的方 法。 對學(xué)生而言, 實習(xí)可以使每一個學(xué)生有更多的機會嘗試不同的工作, 扮演不同的社會角 色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),也 為自我成長豐富了閱歷,促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置;仡欁哌^的點點滴滴,實習(xí)的 過程即難忘又充實。短短的四十多天實習(xí),使我對待工作的態(tài)度也有了進步的正確認識,樂 觀和積極是我們首選,不管有多么的艱苦,我們都會去面對,去挑戰(zhàn),目的是能磨練自己的 意志,使之能迅速成長。

  我真真切切的體會了社會和學(xué)校的不同,在這里你有必須完成的事 情,因為這是你的責(zé)任,你只有承擔(dān)起了這份責(zé)任,你才能成為一個合格的畢業(yè)生。

畢業(yè)實習(xí)報告 篇3

  一、實習(xí)單位概況

  此次實習(xí)的單位為寶云山村村民委員會。村民委員會是群眾自治組織。該村集體經(jīng)濟薄弱。村民主要以水稻、棉花、油菜等為主。農(nóng)民收入主要來源靠外出務(wù)工和種田為主。

  二、實習(xí)流程

  第一階段是辦公室工作的訓(xùn)練;

  第二階段是為領(lǐng)導(dǎo)提供事務(wù)輔助;

  第三階段是完成領(lǐng)導(dǎo)交辦事項;

  第四階段是領(lǐng)導(dǎo)外出參加活動。

  三、日常工作

  我在村委會實習(xí)期間的實習(xí)內(nèi)容主要有下面幾項。

  一、協(xié)助村委會領(lǐng)導(dǎo)調(diào)查了解村民生活狀況。這項調(diào)查工作應(yīng)該是村委會的基本工作之一。原因在于村委會是村民的自治組織,通過調(diào)查工作,村委會能將村民的生活狀況反映到鄉(xiāng)政府鎮(zhèn)政府,有利于政府有關(guān)部門及時有效地了解村民的生活水平,對有困難及有需要的村民進行幫助與救濟。

  二,宣傳普及法律知識(特別是有關(guān)農(nóng)村選舉的法律)。今年三月恰巧又是農(nóng)村換屆選舉的時候,村子里早已彌漫著選舉的氣息?v觀新中國實施農(nóng)村換屆選舉的作用與功效,應(yīng)該說農(nóng)村選舉是好的也是勢在必行的,農(nóng)村換屆選舉極大的激發(fā)了村民的主人翁熱情,促進了他們對自身事務(wù)的積極性。然而也應(yīng)該看到,實行農(nóng)村換屆選舉也存在著一些弊端,例如買賣選舉票、賄選等。一些村民為了謀求更大的利益不惜采用非法的手段以謀取村委會的職務(wù)。這些弊端的解決辦法只有一個,那就是制定良好的法律,讓農(nóng)村換屆選舉有法可依,同時大力加強村民們的法律意識,使他們能識別違反選舉法的行為,對這些行為進行監(jiān)督。

  三、協(xié)助村委會工作人員整理村容村貌。隨著村民生活水平的提高和文明的進步。村民們對村容村貌的要求也不斷提高,因此定時整理村容村貌也是一項很重要的內(nèi)容。

  四.實習(xí)體會

  作為一個從農(nóng)村走出來的大學(xué)生,能夠在農(nóng)村中參加社會實踐,深入到農(nóng)村基層,這對我以后的人生道路來說是一筆寶貴的財富。通過這次活動,我既開拓了眼界,增長了知識,鍛煉了能力,而且還豐富了許多工作和生活上的經(jīng)驗,自己的認識和理論水平也明顯有了較大提高,也讓我對以后的生活和工作充滿了信心,我會用飽滿的熱情去迎接即將到來的大學(xué)新學(xué)期的生活和未來的挑戰(zhàn)。

  今年暑假,為了響應(yīng)學(xué)校的號召,也為了鍛煉自己,提高自己的社會實踐能力,為將來的就業(yè)打好基礎(chǔ),我在我村的村委會進行了兩個星期的實踐鍛煉活動,通過此次在村里的社會實踐活動,我不僅在實踐中深化了知識,而且學(xué)到了書本上沒有的知識和受到了深刻的教育;了解了我們村里的一些民情和青年的一些現(xiàn)狀。通過我的觀察,我感受到了農(nóng)村基層黨員干部務(wù)實的工作態(tài)度和全心全意為人民謀利益的無私奉獻精神。此外在這次實踐中,據(jù)自己親身所感、親眼所見、親耳所聽。

  實踐只是一種磨練的過程。對于結(jié)果,我們應(yīng)該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定要用成功來作為自己的目標和要求。人生需要設(shè)計,但是這種設(shè)計不是憑空出來的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預(yù)示著人生的收獲即將開始。

  在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字版都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?

  記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學(xué)生的實際操作能力與在學(xué)校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實踐中,這一點感觸很深。在學(xué)校,理論學(xué)習(xí)的很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到,而實際工作中,可能會遇到書本上沒有學(xué)習(xí)到的,又可能是書本上一點都用不上的情況;蛟S工作中的運用到的只是簡單的問題,只要套工時就能完成一項任務(wù),有時候你會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學(xué)得那么吃力呢?也許老師是正確的,雖然大學(xué)不像在社會,但總算是社會的一部分。我們有了對課堂上知識的認真消化,有平時作業(yè)的補充,我們比別人具有更高的起點,有了更多知識去應(yīng)對工作中的問題。

  總之,這個假期的社會實踐是豐富而又有意義,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實實在在的收獲,是對“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的感悟。

  在我的暑假實踐中,我也明白了許多:別人批評你或是你聽取別人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會從哪里跌倒就從哪里爬起來,這才是我們應(yīng)該做的。

  我也在工作中學(xué)到了人際交往和待人處事的技巧。不論做什么事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。

  實踐的日子里,有喜有憂,有歡樂也有苦累,但總的來說,這次實踐生活是我人生邁向社會的重要一步,是值得回憶的,現(xiàn)在想來,假期的實踐我收獲很大,我所學(xué)到的道理是我在學(xué)校里無法體會的,也算是我的一份“無形財產(chǎn)”吧。

  大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識,還要參加社會實踐。因為很多的大學(xué)生都清醒地知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題的能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)到的理論,增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化程真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地想把假期打工作為賺錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。

  現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實踐和動手能力以及與他人交際的能力,作為以每年給大學(xué)生,只要是自己能承受的,就應(yīng)該把握所機會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。

畢業(yè)實習(xí)報告 篇4

  實習(xí)內(nèi)容:教育教學(xué)實習(xí)、班主任實習(xí)

  實習(xí)單位:樂安第一中學(xué)

  實習(xí)時間: 20xx年3月9日——4月7日

  專 業(yè):數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)

  年級班級:××級數(shù)學(xué)(2)班

  一、實習(xí)目的

  實習(xí)是大學(xué)教育最后一個極為重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),通過實習(xí),使我們在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作,增強感性認識,培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論,基本技能和專業(yè)知識,去獨立分析和解決實踐問題的能力,把理論和實踐結(jié)合起來,提高實踐動手能力,為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ);同時可以檢驗教學(xué)效果,為進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)合格人才累經(jīng)驗,并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備

  二、實習(xí)內(nèi)容

  難忘的20××剛剛過去,憧憬著20xx,我迎來了我的第一件大事—實習(xí)。2月9日我就踏進了實習(xí)學(xué)!獦钒驳谝恢袑W(xué)。這是一所歷史悠久的首批省重點中學(xué),以前我就在那里讀書,哪里培養(yǎng)了我,走在校園有一種親切感,同時也時常為自己能否成為一名合格的教師和班主任而擔(dān)心,不過這就要靠自己去努力、去拼搏、去奮斗。

  上學(xué)期我就和以前的數(shù)學(xué)老師聯(lián)系好了,他也很高興答應(yīng)愿意帶領(lǐng)我進行實習(xí),在此也向朱明生老師表示感謝。

  我將實習(xí)時間定為四周:第一周(2月9日——2月15日)主要實習(xí)內(nèi)容——聽課、熟悉教材、了解實習(xí)班級的基本情況。后三周重點放在講課和班級管理。

  先介紹一下指導(dǎo)老師及班級情況:

  朱明生老師,男,畢業(yè)于撫州師專,后畢業(yè)于江西師范大學(xué)數(shù)學(xué)系,從教數(shù)學(xué)20年有余。

  現(xiàn)教班級:高一(1)班(實驗班)數(shù)學(xué)老師

  高一(6)班(優(yōu)化班)數(shù)學(xué)老師兼班主任

  高二(12)班(文科班)數(shù)學(xué)老師

  教學(xué)風(fēng)格:讓學(xué)生在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),思維很快,方法多樣獨特,注重解題技巧。

  1、我的教學(xué)實習(xí)內(nèi)容主要是以下三方面:

 、 ⒙犝n

  聽取教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師講課,不但可以學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法,總結(jié)他們的教學(xué)特點,還可以與他們交流,探討教學(xué)方案,這樣自己在教學(xué)方面才能得到提高。在高一年級組聽取了朱明生老師、陳合輝老師、于飛老師、張義俊老師、龔蘭老師等老師的授課,他們各有特點。如張老師在講 “排列”時選取典型例題介紹多種方法,開拓學(xué)生的思維。例題如下

  分別求下列要求的排列數(shù)

  (1)6名學(xué)生排成三排,前排1人,中排2人,后排3人

 。2)6名學(xué)生排成一排,甲不在排頭,也不再排尾

 。3)從6名同學(xué)中選4名參加4*100接力賽,甲不跑第一棒,乙不跑第四棒

  (4)6名學(xué)生排成一排,甲乙必須相鄰

 。5)6名學(xué)生排成一排,甲乙必須不相鄰

  講解:(1)多排變單排法:

 。2)元素優(yōu)先法:甲優(yōu)先

  位置優(yōu)先法:排頭、排尾優(yōu)先

  間接法:

 。3)間接法:

  分類原理(按第四棒位置優(yōu)先法):

 、偌着艿谒陌簦ㄒ慌e兩得)

  ②甲不跑第四棒 (包括甲不跑的情況)

 。4)相鄰——捆綁法

  (5)不相鄰——插空法

  歸納總結(jié),達到舉例的效果。

 、、講課

  講課是實習(xí)最重要的內(nèi)容,是鍛煉一個實習(xí)老師最有效的方式。首先,上課前要仔細鉆研教材,認真?zhèn)湔n。在這個階段老師要思考怎樣引導(dǎo)學(xué)生,怎樣安排教學(xué)過程等。在課堂上除了將課講明白,還要有管理班級的能力,因為有許多問題可能發(fā)生。例如怎樣調(diào)動學(xué)生的積極性,活躍課堂氣氛。朱老師在這方面做的比較好,將知識點與實際生活相聯(lián)系,適當(dāng)開點玩笑,不僅可以使學(xué)生加強對新知識的理解,而且活躍了課堂氣氛,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。再如管理課堂紀律,排除外界干擾,將學(xué)生的注意力轉(zhuǎn)移到課堂上來,這些都是一個老師應(yīng)鍛煉和具備的應(yīng)變能力,只有管理好課堂,講課才能達到效果。

  在實習(xí)期間,我上了一些新授課,習(xí)題課。每次上課前,特別是上課前我都會去和朱老師討論教案,希望他指出不妥的地方,盡量減少在課堂上犯錯。如在講順序結(jié)構(gòu)和選擇結(jié)構(gòu)時,第一要講清算法框圖

  例題講解:

  課堂練習(xí):

  作業(yè)布置:

  板書設(shè)計:

  另外,我還批改了作業(yè),在批改作業(yè)中認識到要對學(xué)生負責(zé),不能只對答案,這就要求老師在批改作業(yè)時要自己做一遍,熟悉方法,這樣才能發(fā)現(xiàn)作業(yè)中的問題。

  2、班主任實習(xí)主要以下幾方面

 、、了解班級情況

  實習(xí)開始,我向原班主任朱老師了解班級情況,例如住校生,走讀生情況,個別學(xué)生家庭情況,月考排名情況,學(xué)習(xí)情況。每天早上7點到班上帶領(lǐng)他們晨讀及早讀,下午第四節(jié)課輔導(dǎo)他們不懂的地方,晚上上晚自習(xí)前到班上看一下學(xué)生是否到齊,如果有晚自習(xí),上晚自習(xí),在班上答疑。找學(xué)生談心了解他們最近的情況。配合其它任科老師完成教學(xué)任務(wù)。

 、ⅰ㈤_展班級活動

  實習(xí)階段,我開展的活動主要有“主題班會”“新學(xué)期、新面貌”“大掃除”在主題班會上分析了過去一學(xué)期的事,表揚了一些同學(xué),同時也指出了一些不足,希望他們改進,展望了新學(xué)期.” 新學(xué)期、新面貌”班會上讓學(xué)生談?wù)勛约哼^年時的高興事,在新學(xué)期有什么打算,為自己的目標努力。

  三、實習(xí)總結(jié)

  通過一個月的實習(xí),我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識和技能。在教育教學(xué)和班主任的實習(xí)中,我深深地體會到我們的學(xué)生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的朋友,我惟有仔細傾聽、耐心詢問、認真思考,最終協(xié)助他們增強認知正確看待和科學(xué)處理他們所面臨的困難;作為數(shù)學(xué)老師,面對幾十雙渴求知識的眼睛,我精心備課、認真組織,用真誠的心對待每一個同學(xué),用清晰的話講解好每一個問題,用深切的情表達每一個核心思想。體味做老師的滋味。

  在教學(xué)方面,老師不僅要知道怎么傳授新知識,還要有管理課堂紀律,處理突發(fā)事件的能力;也要有團隊合作的精神,與其它老師交流意見,互相學(xué)習(xí)。另外,老師在學(xué)生面前要起一個模范作用,因此,作為老師要時刻注意自己的言行舉止,真正做到德才兼?zhèn),為人師表。在管理班級方面,老師要對班級情況有個整體的把握避免造成對學(xué)生的偏見,也要對特殊學(xué)生給予多一點關(guān)愛,讓學(xué)生感受身處在一個溫暖的大家庭中,當(dāng)然作為班主任一定要有責(zé)任心。雖然做班主任比較辛苦,但班主任工作也是一門課程,可以從中學(xué)到很多東西,為自己的生活添色彩。

  這一個月來,我受到了老師和同學(xué)們的熱切關(guān)注。他們以真誠而友善的眼神看著這么一個身材矮小卻能力突出的老師充滿自信的走過,走過令我難忘的實習(xí)。同學(xué)們在我的講座上積極提問、仔細聽講,爾后以熱烈的掌聲鼓勵,鞭策著我在學(xué)習(xí)和工作中創(chuàng)新開拓,不斷進步!我,以一顆真誠的心、樸實的情,以一名普通教師的身份打動了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和親切、可愛的同學(xué)。在此,我衷心的向他們表示感謝,特別感謝我的指導(dǎo)老師朱老師,同時還要感謝我的大學(xué)老師、關(guān)心和幫助過我的同學(xué)!

  通過這次實習(xí),我也認識到自己的不足,還有一些方面尚有欠缺,需要繼續(xù)學(xué)習(xí)!皩嵺`是檢驗真理的唯一標準”,只有切身體驗過,才意識到自己的不足。我會在今后的學(xué)習(xí)和工作中加以改進,我會更加端正自己的態(tài)度,加強自身思想修養(yǎng),提高自身綜合素質(zhì),豐富實際工作和社會經(jīng)驗,提高自身思想覺悟和專業(yè)素質(zhì),努力做現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)綜合型人才。 總之,這次實習(xí)告訴我,在社會這個大學(xué)堂里我還是一個小學(xué)生,還有很長的路要走。要抱著謙虛謹慎的態(tài)度,無論大小認真踏實的完成每一件事,走好每一步。

畢業(yè)實習(xí)報告 篇5

  一 實習(xí)目的

  隨著經(jīng)濟高速發(fā)展,社會的競爭也越來越激烈。適者生存,對于初出茅廬的大學(xué)生,我們只有不斷的充實自己,提高自己,才能在社會中站穩(wěn)腳跟,才不至于淹沒在社會發(fā)展的浪潮中,被這個社會淘汰。實習(xí)對于我們來說,是一個很寶貴的經(jīng)驗。

  于是在今年暑假,我在北京瑞利宏達文化發(fā)展有限責(zé)任公司實習(xí)了一個多月,崗位是網(wǎng)站美工。短短一個多月的職生涯真的影響了我很多,我開始不斷的對身邊的人、事和物去思考,去尋找,去理解,去欣賞,去評價,去表達。就像我用兩天的時間制作出一張首頁效果圖,他人往往只能看到完成品。而這并不是最重要的,最重要的是別人沒有經(jīng)歷的我卻在珍惜的創(chuàng)作過程。也許這個過程還遠遠不能稱之為創(chuàng)造,但我會努力的。

  下面就我這一個多月的職業(yè)生涯談?wù)勎覀人的感受

  二 實習(xí)內(nèi)容

  1、實習(xí)主要內(nèi)容

  整體工作:我的工作就是負責(zé)設(shè)計整個網(wǎng)站的頁面部分,根據(jù)網(wǎng)頁設(shè)計師或客戶所提供的主題要求來設(shè)計出整個網(wǎng)站。

  (1)使用photoshop、ai等圖片處理軟件設(shè)計、處理網(wǎng)站上需要的圖片。

  (2)使用div+css樣式及基礎(chǔ)的html語言做頁面布局的排版。

  (3)ps網(wǎng)頁配色及排版設(shè)計。通過色彩結(jié)構(gòu)、平面結(jié)構(gòu)和立體結(jié)構(gòu)三大結(jié)構(gòu)構(gòu)成;

  (4)編寫css代碼使網(wǎng)站頁面無論是在ie瀏覽器里還是在ff瀏覽器上正常顯示;

  2、工作過程

  在北京瑞利宏達文化發(fā)展有限責(zé)任公司一個多月了,我剛開始從處理簡單圖片到組后讓我獨自一人修改了公司一個小型網(wǎng)站,收獲可謂不少在。下面讓我來說一說,我在這段時間做的事情。

  (1)了解主題:剛接到任務(wù)時,我對于如何修改毫無頭緒,于是我首從網(wǎng)上了解了一些相關(guān)基本常識及想類似網(wǎng)站的頁面風(fēng)格。

  (2)思考配色與構(gòu)圖:對整個內(nèi)容有了一了解后,便要思考作品的色彩和具體的構(gòu)圖,先用筆畫出草圖,也可以直接在腦海里構(gòu)思。色彩要顯示出稽查的專業(yè)與嚴謹,所以選擇藍色作為主色調(diào)。

  (3)查找素材:其實素材這種東西總是數(shù)量大于質(zhì)量,我可以很輕易的下載到許多許多的素材,但卻很少用的到它。這里我總結(jié)了一種思路,電腦里下載一些專業(yè)的“萬金油”圖庫,這種圖庫通常種類齊全但圖片很一般。另外配合專業(yè)在線圖庫網(wǎng)站(通常是國外站點)+google,百度圖片等搜索引擎進行即使的素材查找。再加上自己平時積累的素材,選擇是非常大的。

  (4)設(shè)計、修改頁面:這個階段時耗時最久的,但總結(jié)出來卻是非常簡單的步驟,即不斷地處理頁面元素、將處理好的圖片 、動畫等添加進網(wǎng)頁、編寫html/css代碼。

  (5)修改: 作為實習(xí)生,上交的任務(wù)被打回來重做是正常不過的事,自信的我也沒能逃過返工的命運,重新構(gòu)思、處理元素、寫html/css代碼……重復(fù)一切你做過的事

  3、對于頁面處理的總結(jié)

  作為一個網(wǎng)站美工除了要掌握網(wǎng)頁三劍客,ps,這些必會的軟件以外,還要對html、css甚至javascript用的很熟,對asp或php或jsp也要有一定的了解。除此之外,要想做出來的頁面美觀、使用方便還需達到以下幾點:

  (1)表達一定的藝術(shù)效果

  一個成功的網(wǎng)站應(yīng)該把網(wǎng)頁設(shè)計得吸引人,同時又要傳達設(shè)計思想和情感。網(wǎng)頁作為一種媒體,它必須具有一定的藝術(shù)感染力,一個平淡無奇、雜亂無章或毫無美感的網(wǎng)頁很難會有瀏覽者喜歡,更不要說讓瀏覽者去注意它的內(nèi)容了。

  (2)頁面結(jié)構(gòu)清晰可讀性強

  經(jīng)?梢钥吹竭@樣的頁面,上面堆砌了許多內(nèi)容,卻沒有考慮它的空間框架,讓人看了無法知曉哪些內(nèi)容才是最具發(fā)言權(quán)的。沒有流暢的視覺流程,這是典型的沒有注意到編排清晰度、可讀性的表現(xiàn)。好的網(wǎng)頁應(yīng)該將它要突出表現(xiàn)的內(nèi)容放在瀏覽者一眼就能看到的地方。網(wǎng)頁上每一個像素對瀏覽者眼睛的吸引力有所不同,瀏覽者大腦對于不同位置內(nèi)容的印象也有所不同。通常來說,普通瀏覽者瀏覽網(wǎng)頁時會忽略網(wǎng)頁兩端的“廣告區(qū)”。

  (3)實現(xiàn)不同的功能

  在網(wǎng)絡(luò)這條信息高速公路上,網(wǎng)頁最主要的功能就是一種傳遞信息的手段。因此,它一切內(nèi)容都是為了這個目的而服務(wù),都是要圍繞這個中心進行設(shè)計的。然而,要實現(xiàn)這個功能,網(wǎng)頁的美工設(shè)計和內(nèi)容都必須有針對性。所謂針對性,就是指對不同類別的網(wǎng)頁要求采用不同的美工藝術(shù)效果。

  (4)網(wǎng)站風(fēng)格要符合網(wǎng)站的類型

  在設(shè)計網(wǎng)頁之需要做大量的準備工作,需要思考以下幾個問題:1、網(wǎng)站的類型:站點屬于新聞、娛樂、商務(wù)類的綜合站點,還是個人主頁;不同的類型,決定著網(wǎng)站的不同風(fēng)格,包括主色調(diào)、排版等。如果瀏覽者主要是年輕人,頁面就要設(shè)計得基調(diào)明快,活潑富有朝氣氣;如果針對的群體是政府工作者或科學(xué)工作者,那么頁面就要設(shè)計得嚴謹、嚴肅、理性、科學(xué);如果針對的群體是婦女兒童,頁面則要設(shè)計得溫馨、友愛、輕松;如果針對的群體是戀人或從事藝術(shù)工作的人,頁面就要設(shè)計得浪漫并有藝術(shù)感。

  (5)頁面的兼容性強

  每個上網(wǎng)的人對于瀏覽器有著不同的愛好,就大部分來說,ie和firefox是兩個有著很大區(qū)別卻都擁有不少支持者的瀏覽器,即使是使用同一瀏覽器,也有著不同版本,而不同版本間,頁面顯示或多或少存在著差異。一個好的網(wǎng)頁設(shè)計,就是至少要使網(wǎng)頁在主流瀏覽器的大部分版本都能較好的顯示出效果,而不是在ie上是非常華麗的一個頁面,而在firefox上卻是雜亂無章。

  (6)一切用戶至上

  網(wǎng)頁設(shè)計不同于藝術(shù)設(shè)計,只要設(shè)計者喜歡,任其天馬行空。而網(wǎng)頁設(shè)計則不能如此肆意妄為,網(wǎng)頁設(shè)計必須考慮到用戶使用時的方便,以至于網(wǎng)頁設(shè)計師必須考慮到同一頁面在不同分辨率的顯示器上、不同瀏覽器上有什么不同的顯示效果。甚至于要考慮到用戶瀏覽器如果關(guān)閉了css和javascript頁面將會怎樣。只有在各種情況下,用戶都能方便瀏覽網(wǎng)頁,這才是一個好的設(shè)計。

  三 實習(xí)體會

  做了一個多月的前臺美工,終于體會到網(wǎng)頁設(shè)計無非是圖文混排的那點事。不過,當(dāng)你真正的去努力的創(chuàng)造了之后,結(jié)果卻并不會每次都是好的。太多自己精心設(shè)計的東西,被別人一眼就否定了。當(dāng)時心情真的很糟糕。不過,現(xiàn)在想想,這都些都沒有什么,這也無非是成長中常常要遇到的事罷了。通過實習(xí),我不僅將自己在學(xué)校學(xué)過的東西通過實踐進步一鞏固,也通過向公司的人請教學(xué)到很多工作上的技巧,更通過實習(xí)體會到很多沒有人會教授給你的東西,如:如何處理同事間關(guān)系、如何面對上司、如何處理工作、如何調(diào)整對工作厭煩的心態(tài)等等。

  工作是人生活的重要部分,是我們畢業(yè)生必須面對的,不論是消極還是積極,都會給人帶來不同感受。而精彩的生活往往有來源于有意義的工作中,所以我不會讓自己因工作的煩惱、困難和壓力,困擾自己,使自己工作情緒化、生活情緒化。遇到困難我會用平常的心態(tài)實際看待問題,不說“不可能”,而是冷靜下來思考如何處理并付諸于實踐,告自己just do it!

  xx年3月11日

畢業(yè)實習(xí)報告 篇6

  這次我們?nèi)?***實習(xí) ,采用講座及到工廠進行現(xiàn)場參觀學(xué)習(xí)相結(jié)合的教學(xué)方法,克服了實習(xí)時間短,實習(xí)經(jīng)費少的困難,圓滿完成了本次實習(xí)任務(wù)。通過觀看汽車沖壓件、鍛件、鑄件、焊接件的制造工藝、熱處理工藝、汽車零件的機加工工藝、模具的制造工藝,以及卡車和轎車的裝配生產(chǎn)線,使學(xué)生們們對汽車零件的制造工藝及過程和裝配過程有了初步的感性認識;實習(xí)管理科周科長采用多媒體做了關(guān)于汽車廠的介紹,使同學(xué)們了解到我國汽車工業(yè)的發(fā)展史和一汽人的艱苦創(chuàng)業(yè) 精神,鍛造廠朱老師的講座,不僅使同學(xué)們學(xué)習(xí)了鍛造專業(yè)知識,還使學(xué)生們們對本次實習(xí)的重要意義及實習(xí)過程中遇到的一些問題有了理論上的、系統(tǒng)的認識。

  通過到鍛造廠現(xiàn)場參觀,同學(xué)們不僅了解了傳統(tǒng)的模鍛工藝和設(shè)備,還了解了一些目前較先進的鍛造技術(shù)和設(shè)備,如電液錘、熱鐓機,擺輾機,楔橫軋,輾環(huán)機等。通過參觀工具廠鍛造車間,同學(xué)們目睹了軸類件和圓環(huán)件的自由鍛工藝,增加了自由鍛工藝的知識,同時系統(tǒng)地了解了鍛造工藝過程。

  通過參觀車身廠薄板和厚板車間,使學(xué)生們們了解到汽車覆蓋件和大梁的生產(chǎn)工藝和設(shè)備,通過參觀車輪廠、吉發(fā)配件廠,使同學(xué)們了解了沖壓新技術(shù)如車輪的旋壓,同時還了解了在汽車覆蓋件批量不大的情況下,采用簡易的沖壓工藝、設(shè)備及模具可大大降低成本,顯著提高效益。如焊接結(jié)構(gòu)的拉深模代替鑄造結(jié)構(gòu)的拉深模,可大大節(jié)省材料,無須鑄造用的模型;通用油壓機代替雙動壓力機,可大大降低設(shè)備的費用。

  通過參觀第二鑄造廠使同學(xué)了解了鑄件的生產(chǎn)工藝流程,如發(fā)動機缸體的鑄造工藝及后續(xù)的打磨清理工藝。

  通過參觀車身廠、吉發(fā)配件廠、車輪廠使學(xué)生們了解了板材零件的焊接方法、工藝及設(shè)備,如點焊、co2氣體保護焊,埋弧焊。

  通過參觀工具廠機加車間、三鑫模具廠,使學(xué)生們了解了鍛模和沖模的制造工藝和設(shè)備,了解了模具材料和模具結(jié)構(gòu)。

  通過參觀第二發(fā)動機廠、底盤廠,學(xué)生們們了解了汽車零件的切削加工工藝和自動生產(chǎn)線。

  通過參觀卡車裝配線、一汽大眾橋車裝配線,使學(xué)生們對汽車裝配流水線有了全面的了解。

  我們采用現(xiàn)場參觀、講解和講座相結(jié)合,相互間穿插進行,使學(xué)生們們能夠?qū)⒏行缘恼J識與相關(guān)理論有機地結(jié)合,大大提高了實習(xí)效果,達到了預(yù)期的目的。

  通過這次生產(chǎn)實習(xí),學(xué)生們們不僅對汽車零件的制造工藝及過程有了感性的認識,對下學(xué)期的專業(yè)學(xué)習(xí)起到積極作用,而且使他們更加感到自己肩上的責(zé)任,這將對他們今后的學(xué)習(xí)和工作 產(chǎn)生不可估量的作用。

  按照學(xué)校關(guān)于實習(xí)的要求,我們實習(xí)隊由6名實習(xí)教師組成,結(jié)構(gòu)合理,在6名實習(xí)教師的積極配合下,順利地完成了實習(xí)期間的各項任務(wù)。

  這次實習(xí)中主要存在的問題:

  汽車卡車的生產(chǎn)任務(wù)少,與卡車有關(guān)的工廠處于半停產(chǎn)狀態(tài),因此現(xiàn)場的生產(chǎn)過程看到的很少。為此及時作了調(diào)整,(1)工廠有生產(chǎn)任務(wù)時,就及時趕到參觀;(2)聯(lián)系有生產(chǎn)任務(wù)的較小企業(yè)參觀,以彌補大廠看不到生產(chǎn)過程的不足。

  綜上所述,希望我的經(jīng)驗和體會能夠在以后的道路上指導(dǎo)我走向成功,同時,也希望我們每一個大學(xué) 生都一這個態(tài)度去面對我們這個社會,外面的世界很精彩,但是,沒有實力就變成別人是你的精彩,而不是你是別人的精彩。

畢業(yè)實習(xí)報告 篇7

  一、前言

  隨著市場經(jīng)濟的高速發(fā)展,會計成為了公司的重要組成部分。這給我們會計專業(yè)造就了前所未有的機遇,同時也給我們帶來了新的的挑戰(zhàn),作為一名將要走出校門的大學(xué)生,提高自身素質(zhì),增強專業(yè)技能并且能夠把課本上的知識轉(zhuǎn)化為自身的能力,就成為了我目前的迫切任務(wù)。實習(xí)是我從大學(xué)校園走入社會的第一個舞臺。為了將有關(guān)會計的專業(yè)知識、基本理論、基本方法及結(jié)構(gòu)體系變?yōu)樽陨淼穆殬I(yè)素質(zhì),避免紙上談兵。我有幸參加了xx會計代理服務(wù)有限公司舉辦的實習(xí),從而為走向工作崗位打下堅實基礎(chǔ)。

  二、實習(xí)單位及實習(xí)崗位基本情況

 。ㄒ唬⿲嵙(xí)單位基本情況

  xx會計服務(wù)公司、xx稅務(wù)師事務(wù)所是經(jīng)國家稅務(wù)總局和xx市財政局批準的專業(yè)財稅服務(wù)機構(gòu),擁有一大批專業(yè)水平高、業(yè)務(wù)素質(zhì)強的會計、稅務(wù)精英,具備完善的管理制度、規(guī)范的工作流程、嚴格的保密措施。能熟練運用會計電算化手段為企事業(yè)單位和大中小型公司提供優(yōu)質(zhì)高效的會計代帳、納稅籌劃、涉稅鑒證服務(wù)。

  會計公司承接各種代理記帳(建帳、納稅申報),擅長清理疑難雜帳;稅務(wù)師事務(wù)所承接財稅咨詢、納稅籌劃、涉稅鑒證,擅長增值稅、消費稅、營業(yè)稅、企業(yè)及個人所得稅籌劃、申報、鑒證業(yè)務(wù)。

  財務(wù)整體外包(設(shè)計會計核算體系,實行建賬、財務(wù)、涉稅業(yè)務(wù)一條龍服務(wù)),管家式的最優(yōu)服務(wù)使客戶合理規(guī)避涉稅風(fēng)險,放開手腳拓展事業(yè)。大量的業(yè)務(wù)實踐證明,公司在工業(yè)、商業(yè)、物業(yè)管理、房地產(chǎn)開發(fā)、餐飲、旅游、文化服務(wù)、廣告、運輸?shù)缺姸嘈袠I(yè)中積累了豐富的財稅業(yè)務(wù)處理經(jīng)驗。

  服務(wù)理念:“兢xx業(yè),用心服務(wù)”。將公司鑄就成xx會計服務(wù)行業(yè)的第一品牌是我們堅持不懈的追求。

  服務(wù)宗旨:“客戶第一、服務(wù)第一”。在xx代帳市場,已逐步形成“需代帳,要節(jié)稅,找xx”的行業(yè)口號。

  (二)實習(xí)崗位基本情況

  我實習(xí)的崗位是會計助理,公司設(shè)有行政部、會計部、客戶部、財務(wù)部、稅務(wù)事務(wù)所等,我在公司的會計部實習(xí),這個公司的人比較多,業(yè)務(wù)會計就有八個組,每個組都有部長、主辦會計1、主辦會計2和會計助理。每個會計工作的基本流程,就是會計人員在會計期間內(nèi),按照國家規(guī)定的會計制度,運用一定的會計方法,遵循一定的會計步驟對經(jīng)濟數(shù)據(jù)進行記錄、計算、匯總、報告、從編制會計憑證,登記會計賬簿到形成會計報表的過程。具體來說,按照以下幾個步驟循環(huán)進行:

  一.收票:

  1.做進項票收票登帳記錄。

  2.應(yīng)付賬款臺帳及時記錄回票信息。

  3.進項附上相匹配的送貨單、入庫單。對賬無誤備做賬用。

  二.開票:

  1.核對數(shù)量、金額。確認無誤后開票。

  2.銷項票據(jù)附上匹配相對應(yīng)的送貨單,核對無誤備做賬用。

  3.開票后及時將銷售信息錄入應(yīng)收帳款臺帳

  三.對賬:

  1.入庫:原輔料及其他物料入庫報表上數(shù)量、金額與收、發(fā)票據(jù)核對。

  2.出庫:所有發(fā)出產(chǎn)成品以及外調(diào)、外借等臺賬與出庫數(shù)量核對。

  3.核對各生產(chǎn)工序間收、發(fā)數(shù)據(jù)相互是否一致。

  4.隨時檢查倉庫各類臺賬的記錄情況,發(fā)現(xiàn)記錄不及時,不規(guī)范的及時糾正或整改。

  5.倉庫出入庫所有原始單據(jù)回籠(收回財務(wù)部),初定每周收二次即:周三、周收單據(jù),同時,要求各倉管員將電子檔臺賬及時期發(fā)到財務(wù)部,查臺賬與單據(jù)是否相符。

  6.與個供應(yīng)商財務(wù)對賬,及時做好應(yīng)收、應(yīng)付帳臺賬。

  7.協(xié)助會計做財務(wù)帳,并與會計核對應(yīng)收、應(yīng)付賬款的對賬。

  四.做報表:

  1.月底根據(jù)核實后的出庫數(shù)據(jù)做好銷售報表。

  2.做好銷售月報、季報、年報

  五.盤點工作

  1.督促落實月底盤點工作,將盤點后的原始盤點表格收回備份,待查。檢查各生產(chǎn)工序月出入庫明細表,月匯總報表及盤點差異報表,核對各車間差異數(shù),做好分析表。

  2.根據(jù)原材及輔料使用分析表做出當(dāng)月倉庫贏虧表.

  3.督促各倉管員將出入庫明細表、匯總表、盤點表、分析表、數(shù)量對賬表等交到財務(wù)部,根據(jù)需要打印備份。

  六.整理工作

  1.做好財務(wù)部各類臺賬以及倉庫交來的臺賬保存

  2.所有原始票據(jù)收集和分類整理,以備做賬用。(不能作為做賬附件用的票據(jù)分類存檔).

  3.各類電子檔資料分類保存,要求用U盤備份

  三、實習(xí)內(nèi)容及過程

  剛來公司實習(xí),所以從最基本的做起,我實習(xí)的崗位是會計助理。第一天上班,心里沒底,感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)?床坏健W(xué)不到的東西,緊張的是萬一做不好工作而受到批評,所以我有些拘謹。帶我實習(xí)的是陳老師和左姐,他們都很和善。

  首先他們先耐心的給我介紹了公司的業(yè)務(wù)及相關(guān)內(nèi)容,然后介紹上崗人員所具備的基本知識要領(lǐng),對我提出的問題,都一一詳細解答,在她們的幫助下,我很快適應(yīng)了那里的環(huán)境,并開始獨立做一些事情。在接下來的日子里,我所做的工作就是一邊學(xué)習(xí)公司的業(yè)務(wù)處理,一邊試著自己處理業(yè)務(wù)。在兩位會計的安排下,在實習(xí)期間,我參與了電腦錄制憑證,報稅,編財務(wù)報表,邊工資表等,雖說錄憑證比較簡單,但重復(fù)如此大的工作,如果沒有耐心和細心是很難勝任的,在公司里,每一個會計步驟都是有嚴格要求的我很幸運,跟了一個從事多年的會計,在他身上學(xué)到了很多東西,有一些確實是在學(xué)校里學(xué)不到的,就是一種對事業(yè)的專注和勤奮的精神。第一天去那里的時候,那里他交代了一下我的工作內(nèi)容,剛開始我還覺得蠻緊張的,在和他的交流之后,我漸漸的放松了自己。他就叫我先看他們以往所制的會計憑證。由于以前在學(xué)校模擬實踐經(jīng)驗,所以對于憑證也就一掃而過,總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄,以至于后來陳會計讓我嘗試制單的良苦用心。于是只能晚上回家補課了,把公司日常較多使用的會計業(yè)務(wù)認真讀透。

  步入工作崗位后,才發(fā)現(xiàn)自己有很多看起來簡單的事情做起來卻不是那么容易,需要細心跟耐心。其實會計憑證的填制并不難,難的是分清哪些原始憑證,就是各種各樣五花八門的發(fā)票。我除了公共汽車票外一個也不認識,什么機打發(fā)票,手寫發(fā)票,商業(yè),餐飲,更別說支票和銀行進帳單了,連寫著禮品的發(fā)票我也不知道怎么做賬。想像平時我們學(xué)習(xí)的都是文字敘述的題,然后就寫出分錄,和實際工作有著天壤之別。大家都很忙,一天做幾家賬,沒有人有時間教我辨認,于是我就去書店找這方面的書,找到一本《發(fā)票知識問答》,看完以后,再區(qū)分那些票據(jù),思路清晰多了,后來我自己也練習(xí)了登記賬憑證,做完后讓前輩幫我訂正,幾天下來,我的業(yè)務(wù)熟練了許多。制好憑證就進入記賬程序了。雖說記賬看上去有點像小學(xué)生都會做的事,可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一個步驟,每一個會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責(zé)任人的章,才能作廢。而寫錯摘要欄,則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要,平常我們寫字總覺得寫正中點好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數(shù)字的書寫也有嚴格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。并且記賬時要清楚每一明細分錄及總賬名稱,不能亂寫,否則總的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎,這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已,這是關(guān)乎一個企業(yè)的賬務(wù),是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。

  所有的賬記好了了,接下來就結(jié)賬,每一賬頁要結(jié)一次,每個月也要結(jié)一次,所謂日清月結(jié)就是這個意思,結(jié)賬最麻煩的`就是結(jié)算期間費用和稅費了,按計算機都按到手酸,而且一不留神就會出錯,要復(fù)查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了,可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù),好在陳會計教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù),否則真不知道要把賬本涂改成什么樣子。曾有幾次想過要放棄,也許我是剛開始工作,有時受不了老板和同事給的“氣”,自己心里很不舒服,就想辭職再重新?lián)Q個工作得了。但靜下心來仔細想想,再換個工作也是一樣的,在別人手底下工作不都是這樣么,想著找工作也不是件容易的事情,就慢慢的堅持下來了。剛開始,就應(yīng)該踏踏實實的干好自己的工作,畢竟又沒有工作經(jīng)驗,現(xiàn)在有機會了就要從各方面鍛煉自己。不然,以后干什么都會干不好的,F(xiàn)在的工作,相比其他人來說也不是很難,畢竟自己還是熟悉了這里的一切,也不去和其他人比,工作也不是很難,很容易進入工作,關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對人怎么說話、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗少,我現(xiàn)在這方面還是有欠缺的,F(xiàn)在才明白,在校做一名學(xué)生,是多么的好!早晚要工作,早晚要步入社會,早晚要面對這些避免不了的事。所以,現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機會,多學(xué)一點總比沒有學(xué)的好,花同樣的時間,還不如多學(xué),對以后擇業(yè)會有很大的幫助。再說回來,在工作中,互相諒解使我很感激他們。每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時間久了容易厭倦。顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎,你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失,還是得認真完成。

  四、實習(xí)發(fā)現(xiàn)與心得

  剛開始去xx公司實習(xí)的時候,我的心情充滿了激動、興奮、期盼。我相信,只要我認真學(xué)習(xí),好好把握,做好每一件事,實習(xí)肯定會有成績。但后來很多東西看似簡單,其實要做好它并不容易。通過實踐我深有感觸,幾個月的實習(xí)期使我懂得了很多。不僅是進行了一次良好的校外實習(xí),還學(xué)會了在工作中如何與人相處和按照規(guī)定的程序來完成工作任務(wù)。同時對會計這門專業(yè)也有了實際操作和了解,為我以后更好的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。經(jīng)過幾個月實習(xí)下來,使我受益良多。首先是要有堅定的信念。不管到哪家公司,要認真了解公司的整體情況和工作制度,只有這樣,工作起來才能得心應(yīng)手。其次要學(xué)會怎樣與人相處和溝通,只有這樣,才能有良好的人際關(guān)系。與同事相處一定要相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒。然后要學(xué)會怎樣嚴肅認真地工作,否則就會出錯,就會給公司帶來損失。要多聽、多看、多想、多做。到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度,即使自己以前沒學(xué)過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。我剛到這個崗位工作,經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應(yīng)該怎樣做,然后自己親自動手去做,終于對工作有了一個較系統(tǒng)的認識,慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作。要學(xué)會虛心,因為只有虛心請教才能真正學(xué)到東西,也只有虛心請教才可使自己進步快。

  總的來說在實習(xí)期間,雖然很辛苦,但是,在這艱苦的工作中,我卻學(xué)到了不少東西,也受到了很大的啟發(fā)。我明白,今后的工作還會遇到許多新的東西,這些東西會給我?guī)硇碌捏w驗和體會。因此,我堅信:只要我用心去發(fā)掘,勇敢地去嘗試,一定會有更大的收獲和啟發(fā)。

  此次的畢業(yè)實習(xí)為我深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力。利用此次難得的機會,我努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務(wù)人員請教,認真學(xué)習(xí)會計理論,學(xué)習(xí)會計法律、法規(guī)等知識,利用空余時間認真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的會計技能,從而意識到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華、走上工作崗位打下了基礎(chǔ),也為自己以后的工作和生活積累了更多豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗。

  五、致謝

  這幾個月來感謝xx公司陳經(jīng)理給我這樣的一個學(xué)習(xí)機會,重要的是陳會計對我的教導(dǎo)及其他同事對我的幫助。同時也感謝我的指導(dǎo)老師徐菁老師,在我實習(xí)期間也相當(dāng)?shù)年P(guān)心和照顧。

畢業(yè)實習(xí)報告 篇8

  回顧一個多月實習(xí)生涯,我是跟著師傅xx老師學(xué)習(xí)的。我?guī)煾凳莻語文教學(xué)工作經(jīng)驗豐富,工作認真踏實,嚴于律己的老師。過去的一個多月,那是不平常的一個多月,因為期間有嘗試,有拼搏,有堅持,有失落……更有收獲。實習(xí)也像一面鏡子,從它,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。假如把實習(xí)作為一個新的起點,那么我感覺很有必要好好總結(jié)我實習(xí)當(dāng)中的收獲和不足。因為這對我今后的工作是非常有借鑒作用的,出國留學(xué)能夠促進我更快地提升自己,向一名真正的教師靠攏。

  先談?wù)勎业氖斋@

  一、自信心增強了,膽量變大了。

  這次實習(xí),我除了正式備3節(jié)語文課,另加一堂主題班會課之外,還去代了十多節(jié)其它類型的課。只有四年級沒有去上過,其它年級都上過了,涉及英語、品德、音樂、美術(shù)、體育。通過這樣真刀真槍地上課,我的信心強了,膽量大了,去到班里都能夠比較鎮(zhèn)靜和自然地上課,感覺自己有幾分像老師了。

  二、熟悉了備課和上課的各個環(huán)節(jié),把握了一些教學(xué)技巧

  通過上網(wǎng)查找資料、寫教學(xué)設(shè)計、請教指導(dǎo)老師、說課、試講等環(huán)節(jié),我熟悉了教學(xué)的基本步驟。而從課后和指導(dǎo)老師、同學(xué)的交流以及自我反思,我懂得了備課不僅要備自己的課,還要備學(xué)生的課。就是說,備課要站在學(xué)生的角度想想“這樣上能否使學(xué)生感愛好”“這樣他們是否接受得了”。

  這次上課實踐讓我懂得要想課上得下去,首先要有良好的課堂紀律做保障。而要讓一班小學(xué)生認真地安靜地聽你上課,那么老師必須把課上得出色,上得有激情。因此,我個人還有下面三點小體會。

  1 、上課前,老師必須吃透課文,熟悉教學(xué)設(shè)計。然后通過說課使自己對要上的課思路清楚,這點很要害。只有思路清楚才能確保教學(xué)過程流暢。

  2 、 上課時候,老師要表現(xiàn)出精神飽滿,這種積極的精神面貌能夠感染學(xué)生,也會使學(xué)生因為老師上課有激情而積極投入。

  3 、語文課件要做得圖文并茂,吸引學(xué)生的目光。假如學(xué)生可以邊朗讀文章,邊欣賞和內(nèi)容相關(guān)的圖片,肯定能夠促使他們展開聯(lián)想和想象,更好地理解和感悟文章。另外,老師設(shè)計課件時候要把設(shè)計的問題也打上去,以便學(xué)生邊看問題邊思考。出國留學(xué)課件也要根據(jù)講課需要設(shè)計,幫助教師一看課件就知道下一步要講什么內(nèi)容。

  三、實習(xí)讓我懂得不管你接手一個怎樣的班,班主任都不應(yīng)該對自己班感到失望厭煩,而是要相信自己的學(xué)生是行的,并適時給予表揚鼓勵,這樣才能促使形成良好的班風(fēng)。

  多在全班面前,多在其他老師面前,表揚自己班的長處,這樣能夠激發(fā)學(xué)生的上進心。他們會為了做到如老師所說的那樣而加倍努力,最終班風(fēng)會變得好起來。我剛開始實習(xí)那幾天,觀察了我們班的課堂情況,感覺紀律不是很好,于是就產(chǎn)生我們班是差班這樣的想法。我去問班主任我們班的紀律怎樣,她告訴我,其實不會很差,只要我敢管,并且管得有道理,學(xué)生會服我的。我試著轉(zhuǎn)換最初的不客觀的想法,多專心發(fā)掘我們班的長處,并堅信我們班是很不錯的。這種心態(tài)使我能夠平和地看待學(xué)生偶然的搗亂,以及他們的錯誤。同時不忘真心地關(guān)心大家,對我們共同努力得來的成績及時表揚。慢慢我感覺我們班很可愛,很有特點。我?guī)椭嘀魅尉毩?xí)大家的演讀比賽,并在全校比賽中獲地高年級的二等獎,我很激動很開心。

  四、手工能力大有長進

  由于實習(xí)學(xué)校分配了幾個任務(wù)給我們,讓我們設(shè)計出版五個櫥窗的墻報,于是我們分工協(xié)作,我也要幫忙剪大字,剪圖畫,并上顏色。工作量非常大,從這份工作中,我的手工技能有和年大的提升。這對我以后當(dāng)小學(xué)教師是大有益處的。

  五、收獲了學(xué)生真誠的友誼

  我?guī)Ыo了學(xué)生一些新鮮的體驗,例如上課都精心預(yù)備了課件,他們感覺和年喜歡看。上體育課,我和學(xué)生一起踢毽子,教他們圍成一圈來踢的玩法,大家感覺新鮮又好玩,而且感覺我很厲害,懂很多,于是他們大多數(shù)都很尊重我。對于他們喜歡玩的跳大繩,我雖然沒有玩過,但也鼓起勇氣和大家一起玩。從不會玩到會跳幾次,學(xué)生感覺老師很親切,漸漸喜歡和我一起玩了。課余我還和學(xué)生打乒乓球,彼此加深了了解,也增進了感情。實習(xí)臨結(jié)束,有好多學(xué)生紛紛送禮物給我,并表現(xiàn)出依依不舍。在我要離校的那一天早上,有兩個學(xué)生早早來我宿舍樓下等我,就是為了送禮物給我。我很感動,感覺收獲了學(xué)生的友誼。

  再來說說實習(xí)中發(fā)現(xiàn)的不足

  一 、 缺乏魄力,不敢大刀闊斧地嘗試和行動。一開始對學(xué)生不是很敢管敢抓,顯得比較軟弱。辛好我熟悉到這一點對做班主任工作是很不利的,于是我有意識地去改變。我觀察了其她老師的做法,也向班主任請教經(jīng)驗。慢慢地我敢管了,對學(xué)學(xué)生違反課堂紀律我也有招了。我會先警告他們,假如他們再犯,我就果斷記下來,課下再處理。

  二、我上語文課缺乏緊密聯(lián)系生活。

  我深知語文課是最和生活密切相關(guān)的,語文只有與生活相聯(lián)系才有生命力。但我上課時候,只顧著講課文內(nèi)容,把聯(lián)系生活這回事給忘得一干二凈。課后反思我才猛地注重到,后悔自己把課上得如此枯燥。等到下次備課時,我有意識得把教學(xué)內(nèi)容和生活聯(lián)系起來。這樣一來,我上課時候,充分調(diào)動了學(xué)生思考和說話的愛好,他們聯(lián)系校園里以及平時日常生活的見聞和感受,說得很有興致。那一節(jié)語文課我上得輕松,因為我不用講那么多了,也不用擔(dān)心學(xué)生沒有愛好聽了,而且學(xué)生聽得輕松,因為他們有話說,而且感覺語文課原來是這么貼近生活,如此生動!

  所以,我感覺上語文課,老師要懂得引導(dǎo)學(xué)生走出課本,走進生活,這才能夠上出一堂好課。

  三 、我對學(xué)生不夠信任。

  不信任他們有驚人的創(chuàng)意,不相信他們有很強的能力做好老師布置的任務(wù)。所以我事無巨細,總是親力親為。盡管每次也能夠把事情做好,但我感覺很辛勞。仔細想想,正是由于我不信任學(xué)生,沒有放手讓學(xué)生來幫忙完成班級的事務(wù)。例如,班級的勞動基地,我完全可以選好人員,然后只需要分配好他們的工作,他們就會把這件事做好的。而我卻沒有這樣,那只得自己辛勞了。從這里我懂得班主任很重要的一點就是要信任學(xué)生,把一些工作分配給學(xué)生去做。這樣既可以高效完成工作,自己又輕松,更重要是調(diào)動了學(xué)生的積極性。正是給學(xué)生一個舞臺,學(xué)生會給你一個驚喜。

  我的實習(xí)即將結(jié)束,心里感言頗多。感謝師傅在這段時間對我的教育和幫助,也感謝李老師、王老師等許多老師在日常生活中的悉心問候和教導(dǎo),這段時間我學(xué)到了很多,這些都是我將來寶貴的回憶和經(jīng)驗。在學(xué)會教書育人的同時,我也要秉承與時俱進的思想,出國留學(xué)隨時充電,不斷進步,發(fā)展自我,堅持可持續(xù)發(fā)展的方針政策。

畢業(yè)實習(xí)報告 篇9

  20xx年2月11日,我正式走進東風(fēng)日產(chǎn)4S店專營店開始了實習(xí)工作。公司給我們安排的是銷售部門,由于我是應(yīng)屆畢業(yè)生,以前學(xué)的專業(yè)就是汽車,在基本的產(chǎn)品知識還不是很陌生,但對于日產(chǎn)的各款車型還不是很了解的,在銷售之前了解自己的產(chǎn)品是必須的,如果對自己的產(chǎn)品都不了解更無從說起讓客戶去知道,去了解,去選擇我們的產(chǎn)品。

  但是我們開始實習(xí)的工作并不是了解產(chǎn)品知識,而是頂輪胎,就是拿著備用工具的千斤頂把輪胎頂起來,再把輪胎擦干凈,再把輪胎放在專門的墊板上,同時要求東風(fēng)日產(chǎn)Nissan的logo與地面平行,且輪胎的氣泵必須在車輪中心垂線的左下方。剛開始做這項工作是很慢的,頂一個輪胎需要半小時,而一位熟練的老銷售顧問在半個小時內(nèi)可以頂好一臺車四個輪胎,在實習(xí)過程中,有許多的事情對于新手是很大的挑戰(zhàn),并不是事情有什么高難度,但是都是需要熟練生巧的,一次做不好兩次做不好,三四次做的就會好點,有了前面的教訓(xùn)就會將后面的事情做的好點,而每次只要比上次好一點就會把自己的工作做好的,這也是我進公司感觸到的,對開始實習(xí)也是一個很好的思考,頂輪胎是件很小的事情,但是從小事反映的道理卻值得讓我們反省。

  銷售部的工作當(dāng)然不是就是頂輪胎而已,在打了一個月下手之后也漸漸熟悉了公司的基本框架,主要的部門和各部門的職責(zé),于是開始介入銷售的部分工作了,比如說幫老銷售顧問填寫表格,打購置稅申請表,那些幫助老銷售顧問的那些其實在以后的銷售工作中起了很大的作用,表面在幫助別人,其實的是在幫助自己,中間的很多流程自己在后面開始正式銷售的時候都用到了。在這過程中我學(xué)會了交車的基本流程,如何開發(fā)票,打購置稅,寫交車確認表,填寫保修手冊,還有一些資料的整理,什么是交給客戶的,什么是留在公司存檔的,哪些是買購置稅用的,哪些材料是準備上牌用的。

  銷售的主要目的還是銷售汽車,所以在實習(xí)的第三個月我們開始了產(chǎn)品知識的培訓(xùn),我們一起去的學(xué)生都是學(xué)汽車的,所以在培訓(xùn)的時候老師和我們都很輕松,但還是有許多東西是需要死記硬背的,比如各款汽車的外形參數(shù)和技術(shù)參數(shù),天籟的長寬高以及這款車的發(fā)動機最大功率和最大扭矩等,東風(fēng)日產(chǎn)的車型較多,有九款車型,意味著就必須記得九種不同的長寬高、車重、發(fā)動機參數(shù)、加速時間等等。雖然沒有了以前上課的那種復(fù)雜程度,也不需要計算太多的數(shù)據(jù),但是要真的做好也不是那么很容易的事情。除了主要參數(shù)的記憶,在第三個月我們我們還培訓(xùn)了東風(fēng)日產(chǎn)的了NSSW九大銷售流程,客戶開發(fā)、接待、咨詢、產(chǎn)品介紹、試車、協(xié)商、成交、交車、跟蹤。這是東風(fēng)日產(chǎn)汽車銷售的標準流程,在每個過程中我們都有現(xiàn)場演練。

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