- 相關(guān)推薦
金融學(xué)大學(xué)生實(shí)習(xí)目的
“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。通過自身實(shí)踐，重新過濾了一遍所學(xué)知識，可以讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本不會體驗(yàn)到的知識
金融學(xué)大學(xué)生實(shí)習(xí)目的【1】
根據(jù)學(xué)校對本科生的畢業(yè)實(shí)習(xí)要求，我在信用社進(jìn)行了為期1個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)。畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的是：接觸實(shí)際，了解社會，增強(qiáng)勞動觀點(diǎn)和社會主義事業(yè)心、責(zé)任感;學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和管理知識，鞏固所學(xué)理論，獲取本專業(yè)的實(shí)際知識，培養(yǎng)初步的實(shí)際工作能力和專業(yè)技能。具體要求如下：
培養(yǎng)從事信用社前臺工作的業(yè)務(wù)能力。了解并熟悉儲蓄前臺人員的的日常業(yè)務(wù)和工作流程，學(xué)會進(jìn)行工作。
理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)會運(yùn)用所學(xué)的`基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能去參與到具體的前臺工作中。
培養(yǎng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神和社會責(zé)任感，形成熱愛專業(yè)、熱愛勞動的良好品德。
預(yù)演和準(zhǔn)備就業(yè)。找出自身狀況與社會實(shí)際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準(zhǔn)備。
金融學(xué)大學(xué)生實(shí)習(xí)目的【2】
專業(yè)綜合實(shí)驗(yàn)課程，了解金融電子化的表現(xiàn)，掌握部分個(gè)人E-FINANCE應(yīng)用領(lǐng)域的操作。學(xué)會探討和開拓E-FINANCE新的應(yīng)用領(lǐng)域。
熟悉各個(gè)銀行的網(wǎng)上銀行操作系統(tǒng)，各業(yè)務(wù)的操作流程，各網(wǎng)絡(luò)銀行的.業(yè)務(wù)開展情況，并實(shí)際進(jìn)行操作。
熟悉網(wǎng)上金融環(huán)境，學(xué)會運(yùn)用網(wǎng)上貨幣進(jìn)行支付、轉(zhuǎn)帳、流通。了解網(wǎng)上金融環(huán)境，網(wǎng)絡(luò)安全，網(wǎng)上保險(xiǎn)、證券的運(yùn)用。
金融學(xué)大學(xué)生實(shí)習(xí)目的【3】
1) 通過在中國銀行實(shí)習(xí)進(jìn)一步了解和鞏固在學(xué)校期間所學(xué)的各門金融學(xué)課程的基本理論和基礎(chǔ)知識，學(xué)會理論聯(lián)系實(shí)際，增強(qiáng)自我解決實(shí)際問題的能力。
2) 通過在中國銀行的實(shí)習(xí)，達(dá)到學(xué)校的社會實(shí)踐要求，并在單位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)、幫助和教育下，熟悉中國銀行的主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動，較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)銀行個(gè)人金融管理工作和日常業(yè)務(wù)的操作流程。
3) 通過在中國銀行的實(shí)習(xí)，學(xué)會如何更好的'適應(yīng)新的工作環(huán)境以及端正自我的學(xué)習(xí)及工作態(tài)度，為更好的走入社會打下堅(jiān)定地基礎(chǔ)。
金融學(xué)大學(xué)生實(shí)習(xí)目的【4】
金融實(shí)訓(xùn)讓我們更多地將課本與實(shí)踐相聯(lián)系，讓我們更深入地了解了自己所學(xué)的東西到底可用來干什么，讓我們更多地反思畢業(yè)后自己想干什么、想要什么樣的生活R22;R22;實(shí)習(xí)結(jié)束了，如果我們把僅有的那點(diǎn)錢拿來進(jìn)行合理的分配與理財(cái)，也許我們可以從理財(cái)里得到一定的`好處而搖身一變成為富人，那豈不是我們就不用那么羨慕富人了，可以感覺到有錢滋潤的生活是多么美好的生活啊。不用再像以前那么羨慕、嫉妒、愛和恨那些富人了，對人際關(guān)系的上面又有了提升，一舉多得。實(shí)習(xí)帶來的收獲將使我們受益終生。
【金融學(xué)大學(xué)生實(shí)習(xí)目的】相關(guān)文章：
（精選）大學(xué)生工地實(shí)習(xí)目的07-05
大學(xué)生實(shí)習(xí)的目的及意義03-15