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會計實習概況與目的
會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。以下是會計實習概況與目的，歡迎閱讀!
會計實習概況與目的（一）
會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。
針對于此， 在進行了四年的大學學習生活之后，通過對《會計學原理》、《中級財務會計》、《高級財務會計》、《管理會計》、《成本會計》及《會計理論》的學習，可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關會計的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信實踐是檢驗真理的唯一標準下，認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識。因此，我作為一名會計專業(yè)的學生，在2005年的寒假，有幸參加了為期近一個月的專業(yè)實習。把所學的理論知識與實際操作結合起來，找出差距，看應如何處理所發(fā)現(xiàn)的'問題�？偨Y一下所學專業(yè)知識的不足之處，不扎實的地方，找出需要重新鞏固的知識，學會了和同事溝通，以及在社會工作中應該如何為人處事。
實習的內(nèi)容：
先了解公司的發(fā)展史以及各個機構的設置情況，公司的規(guī)模、經(jīng)濟類型、人員數(shù)量等，做一些力所能及的工作，幫忙清理衛(wèi)生，做一些后勤工作;再了解公司的文化歷史，認識了一些同事，公司給安排了一個特定的指導人;然后在財政部看財務人員工作，看會計人員如何做，看了一下公司的總帳以及各明細帳、記賬憑證、原始憑證和上期的會計報表(主要是資產(chǎn)負債表和利潤表)：之后安排我跟著公司的出納學習;最后是跟著會計實習，看會計如何處理業(yè)務。
會計實習概況與目的（二）
一、實習目的和意義
學生通過為期3周的認識實習，應對會計崗位的性質和會計工作的基本程序有所了解，為今后學習專業(yè)知識打下一定的感性認識基礎;應學會運用所學的基本知識分析實習中遇到的問題，初步提高分析問題和處理問題的能力;在對會計崗位和會計工作程序了解的基礎上，對今后的就業(yè)意向有一個初步的考慮等。
二、內(nèi)容和要求
每位學生原則上應到企事業(yè)單位的會計機構進行實習，其實習具體要求如下：
(一)了解單位會計機構崗位的設置
1. 會計崗位設置的原則。
2. 會計崗位設置的分工：
1)會計機構負責人或會計主管人員。
2)出納。
3)會計核算人員。
4)會計稽核人員。
5)會計檔案管理人員。
(二)了解每個會計崗位的職責和工作內(nèi)容：
1.會計機構負責人或會計主管人員的職責和工作內(nèi)容。
2.出納的職責和工作內(nèi)容。
3.會計核算人員的職責和工作內(nèi)容。
4.會計稽核人員的職責和工作內(nèi)容。
5.會計檔案管理人員的職責和工作內(nèi)容。
可以圍繞以下幾個方面來開展：
1.會計人員對發(fā)生的每一項經(jīng)濟業(yè)務必須取得或填制原始憑證。
2.會計人員要根據(jù)審核無誤的原始憑證填制記帳憑證。
3.會計人員要嚴格審核會計憑證。
4.會計人員要根據(jù)審核無誤的會計憑證登記帳簿。
5.會計人員必須按照規(guī)定編制會計報表。
6.會計人員要按照國家和上級關于會計檔案管理辦法的規(guī)定和要求，對本單位的各種會計憑證、會計帳簿、會計報表、財務計劃、單位預算和重要的經(jīng)濟合同等會計資料，定期收集，審查核對，建檔保存。
會計人員交接時，必須辦理交接手續(xù)。
(三)了解成為一名合格會計人員的基本條件�？梢試@以下幾個方面來開展：
1.堅持原則，秉公辦事，具備良好的道德品質;
2.遵守國家法律、法規(guī);
3.具備一定的會計專業(yè)知識和技能;
4.熱愛會計工作。
因有提供虛假財務會計報告，做假賬，隱匿或者故意銷毀會計憑證、會計賬簿、財務會計報告，貪污、挪用公款，職務侵占等與會計職務有關的違法行為，被依法追究刑事責任的人員，不得取得或者重新取得會計從業(yè)資格。
(四)了解內(nèi)部會計管理制度�？梢試@以下幾個方面來開展：
1.建立內(nèi)部會計管理體系。
2.建立會計人員崗位責任制度。
3.建立帳務處理程序。
4.建立內(nèi)部牽制制度。
5.建立稽核制度。
6.建立原始記錄管理制度。
7.建立定額管理制度。
8.建立計量驗收制度。
9.建立財產(chǎn)清查制度。
10.建立財務收支審批制度。
11.實行成本核算的單位應當建立成本核算制度。
12.建立財務分析制度。
(五)了解會計核算的基本內(nèi)容。主要從以下幾個方面來開展：
1.款項和有價證券的收付。
2.財物的'收發(fā)、增減和使用。
3.債權債務的發(fā)生和結算。
4.資本、基金的增減。
5.收入、支出、費用、成本的計算。
6.財務成果的計算和處理。
7.需要辦理會計手續(xù)、進行會計核算的其他事項 。
即上述經(jīng)濟業(yè)務發(fā)生時，實習單位會計機構(人員)是如何進行確認、計量和記錄的。
(六)了解基本的會計核算方法、會計處理流程等。
1.會計核算方法
1)設置會計科目。
2)復式記帳。
3)填制和審核憑證。
4)登記帳簿。
5)成本計算。
6)財產(chǎn)清查。
7)編制會計報表。
2.會計處理流程
1)填制審核憑證。
2)登記會計帳簿。
3)編制會計報表。
3.正確填寫票據(jù)和結算憑證的基本規(guī)定
1)數(shù)字的規(guī)范書寫。
2)日期的規(guī)范書寫等。
由于實習時間有限，學生一般不可能對上述內(nèi)容都有充分的了解。學生可視實習單位的情況：若實習單位較大，業(yè)務較多，可選擇性的從上述六個方面挑選兩個內(nèi)容作為主要了解的內(nèi)容;若實習單位較小，業(yè)務相對較少，學生應盡可能的多了解幾個方面的內(nèi)容。
此外，如果聯(lián)系會計崗位有困難，也可以結合自己將來的就業(yè)意向，選擇一些相關崗位進行實習，如管理崗位、銷售崗位。
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