房地產(chǎn)實(shí)習(xí)目的

　　不少同學(xué)都參加了房地產(chǎn)實(shí)習(xí)，那么大家參加實(shí)習(xí)目的的是什么呢?下面一起去了解一下吧!

　　房地產(chǎn)實(shí)習(xí)目的(1)

　　實(shí)習(xí)目的：通過房地產(chǎn)實(shí)習(xí)了解房地產(chǎn)行業(yè)和售樓的'流程和操作，在這個(gè)基礎(chǔ)上把所學(xué)的營銷專業(yè)理論知識(shí)與實(shí)踐緊密結(jié)合起來，培養(yǎng)實(shí)際工作能力與分析能力，以達(dá)到學(xué)以致用的目的。

　　房地產(chǎn)實(shí)習(xí)目的(2)

　　市場營銷畢竟是一門實(shí)踐性比較強(qiáng)的學(xué)科，兩年半的理論學(xué)習(xí)，使自己收獲了很多。但缺乏實(shí)踐，市場營銷必須讓理論與實(shí)踐相結(jié)合。理論來源于實(shí)踐，實(shí)踐出真知!此次實(shí)習(xí)讓我所學(xué)的理論與實(shí)踐得到一次充分的相結(jié)合，更重要的是，我重新定位了一番自己，無論從心態(tài)上還是在技能上，我對(duì)自己有了一個(gè)新的.認(rèn)識(shí)，不再是用單一的學(xué)術(shù)的思維去分析、看待問題，更主要的是理論結(jié)合實(shí)際市場。在做人方面，自己大大提升自己的素質(zhì)與品格。更主要的是通過此次實(shí)習(xí)，學(xué)會(huì)如何與人共事?如何與顧客交往?如何履行自己的職責(zé)?在對(duì)待工作與報(bào)酬之間，更是學(xué)會(huì)如何權(quán)衡這兩者的關(guān)系?在作為社會(huì)的一份子時(shí)，如何讓自己成為社會(huì)有用之人?針對(duì)于現(xiàn)在社會(huì)上對(duì)于大學(xué)生那種偏見，如何去對(duì)待眼高手低這一說法?總之，通過此次實(shí)習(xí)，自己充分在實(shí)踐中找到自己獨(dú)特的見解與答案!

　　房地產(chǎn)實(shí)習(xí)目的(3)

　　時(shí)間飛逝，三年的大學(xué)時(shí)光就將結(jié)束，心中有很多的留戀，但是既然走到了這個(gè)路口，就要義無返顧的往前走，可停留，莫回頭。站在我們面前的就是那個(gè)向往已久的'工作社會(huì)，站在路口，我的心有所向往，我已經(jīng)做好了心里準(zhǔn)備進(jìn)入到這個(gè)社會(huì)。我?guī)е�好奇和興奮來的，因?yàn)槲医K于可以在這個(gè)巨大的舞臺(tái)上展現(xiàn)自我，實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值，我和社會(huì)之間需要彼此的了解。學(xué)校給予我們這個(gè)畢業(yè)前的社會(huì)實(shí)踐，為我們畢業(yè)后進(jìn)入到這個(gè)巨大的舞臺(tái)做了鋪墊。

　　在出校門的那刻起，我就已經(jīng)想好要做什么，對(duì)房地產(chǎn)銷售很感興趣，所以我來到XX有限公司進(jìn)行實(shí)習(xí)工作。我希望從事房子買賣、可以接觸到各色各樣的人群，學(xué)到許多在課堂上沒有的知識(shí)，在實(shí)踐中了解了社會(huì)，打開視野、增長見識(shí)，提高自己的口才和應(yīng)變能力，為我即將走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　房地產(chǎn)實(shí)習(xí)目的(4)

　　1. 通過專業(yè)實(shí)習(xí)，將理論付諸于實(shí)踐當(dāng)中，走出校園，踏入社會(huì)

　　2. 在時(shí)間中了解社會(huì)，打開視野，增長見識(shí)，提高分析和解決問題的'能力。

　　3. 通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，清楚地了解自己的不足之處，加以改正。

　　4. 通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，完成大學(xué)生活中不可或缺的一部分，為順利畢業(yè)做好準(zhǔn)備。

　　房地產(chǎn)實(shí)習(xí)目的(5)

　　綜合利用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和技能，密切聯(lián)系建筑工程實(shí)際，熟悉建筑工程預(yù)算的基本程序。初步掌握建筑工程預(yù)算的'相關(guān)法規(guī)和原則，學(xué)會(huì)使用建筑工程定額手冊(cè)并初步了解建筑工程預(yù)算的相關(guān)應(yīng)用軟件。培養(yǎng)獨(dú)立進(jìn)行建筑工程預(yù)算的基本技能，完成課題項(xiàng)目的建筑工程預(yù)算。

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