地質(zhì)地貌學實習目的
地質(zhì)地貌學實習目的是一些參加地質(zhì)地貌實習的同學在寫實習報告遇到的難題,那么到底該如何寫呢?以下是關(guān)于地質(zhì)地貌學實習目的示例,歡迎閱讀!
地質(zhì)地貌學實習目的示例一
1、通過野外實習和實地地貌及水文觀察,理論結(jié)合實踐,掌握各種地貌類型的基本形態(tài)、基本特征、物質(zhì)組成、發(fā)育過程和演化歷史。
2、了解不同水文條件下,河流地貌的演化規(guī)律,小流域地貌的發(fā)育,空間組合規(guī)律。
3、培養(yǎng)野外觀察、動手和分析等技能,提高學生的基本素質(zhì)和綜合能力。
地質(zhì)地貌學實習目的示例二
1實習目的與任務(wù)
地質(zhì)地貌實習是我們專業(yè)基本教學實習環(huán)節(jié)。通過此次實習,使我們進一步鞏固地質(zhì)地貌學的基本原理,學習并掌握野外地質(zhì)地貌調(diào)查研究的基本方法和基本技能,加深我們對課堂理論知識的理解,形成比較完整的`學科理論教學體系,為學習其他課程打下必要的基礎(chǔ)。
野外考察實習使我們對地質(zhì)地貌學有一個感性直觀地認識,鍛煉了我們探究的能力和野外勘查實驗的能力。
通過對各種地質(zhì)地貌的觀察,認知并了解典型的地質(zhì)地貌特征,能對野外的地質(zhì)地貌構(gòu)象作出基本的解釋,并能做出合理的推算當?shù)氐牡刭|(zhì)演變歷史。
地質(zhì)地貌學實習目的示例三
通過野外實習,進一步了解地質(zhì)學的基本內(nèi)容,掌握地質(zhì)學的基本技能和研究方法,了解和掌握地表形態(tài)及其發(fā)生、發(fā)展、結(jié)構(gòu)和分布規(guī)律。重點掌握實習區(qū)域的地層、巖石、礦產(chǎn),地質(zhì)構(gòu)造(褶皺和斷裂)和古生物的主要類型、分布及其演化規(guī)律,及野外地質(zhì)調(diào)查基本方法等,并綜合研究和掌握地球表層各自然要素的性質(zhì)和特性,各要素之間的相互聯(lián)系和相互作用。
每位大學生首先最主要的是學習課本上的知識,然而光從理論上認識只能讓大學生紙上談兵,因而實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上學不到的知識,使我們開拓了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下了堅實的基礎(chǔ)。同時,通過親身體驗社會實踐,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的知識能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認,同時,這也是給我們一個找出自身知識的不足與缺陷的實踐機會。
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