2016年學校學雷鋒活動事跡材料

　　弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，學習雷鋒精神，營造文明、和諧的校園氛圍，下面是應屆畢業(yè)生網小編為大家搜集的學雷鋒事跡材料，供大家參考。

　　XX市第XX中學南校區(qū)創(chuàng)建于XXXX年X月，坐落于XX區(qū)XX路與XX路交口，學校自建校以來非常重視學校文明創(chuàng)建工作，積極開展精神文明建設，立足崗位學雷鋒，與時俱進樹新風，展示當代師生的嶄新精神面貌。立足校內，服務社會，結合時代特點，不斷豐富學雷鋒活動內容，形成了良好的校風，在社會上產生了強烈反響。

　　一、學校概況

　　XX校區(qū)創(chuàng)建于XXXX年，是一所全日制公辦初級中學。學校占地X畝，總建筑面積X平方米，教育教學設施一流，各種功能室一應俱全。學校師資力量雄厚，已形成了以省市級教壇新星領銜、省市級骨干教師為主體的教師團隊，師資力量不斷壯大。

　　辦學以來，學校堅持“以人為本，把學校建設成師生共同成長的幸福家園”的辦學理念，堅持把學生發(fā)展、教師發(fā)展、學校發(fā)展作為學校一切工作的出發(fā)點。以精神統(tǒng)領人心，以文化引領發(fā)展，以質量提升內涵，緊緊圍繞“質量立校、科研興校、文化強校、特色彰�！钡霓k學思路，踐行“營造書香校園、聆聽窗外聲音、師生共寫隨筆、培養(yǎng)卓越口才、打造幸福課堂、建設數字校園”六大行動，落實“精細實恒”管理理念，以打造平安校園、文明校園、幸福校園、書香校園為抓手，不斷豐富學校的辦學內涵。

　　目前，學校已形成了“小班化教學、精細化管理、自主式學習、個性化發(fā)展”的辦學特色�！傲�人一組、圍桌而坐”小組合作學習模式，提高了學生的自主、合作、探究、競爭積極性�！皩W長制”、“領袖學生”、中國夢主題教育、“晨讀弟子規(guī)、午誦憫農詩”等自主式創(chuàng)新性德育特色活動，拓寬了德育工作新途徑。在開齊開足教育部頒布的課程的同時，學校專門開設“閱讀”和“寫字”課程，搭建閱讀平臺，讓經典誦讀步入課堂;把寫字和做人教育緊密結合起來。同時覆蓋文學、科技、體育、藝術綜合等領域的學生社團形成了“課程超市”，納入學校課程體系中，已形成了射擊、羽毛球、輪滑、舞蹈、信息等項目為支柱的多元化特色課程，滿足了學生多元的需求，促進了特長發(fā)展。

　　二、獲得榮譽

　　舉例說明

　　三、申報理由

　　(一)、領導重視，組織健全

　　學校黨總支部認真執(zhí)行黨的路線、方針、政策，勇于實踐，積極響應市區(qū)各級組織學雷鋒活動的號召，積極踐行黨建帶團建活動，學校把學雷鋒活動作為德育工作的重要內容，作為精神文明建設的一項重要工作，作為培育四有新人的一個重要途徑，領導重視為學雷鋒活動開展提供了堅實的保證。

　　(二)、積極宣傳，組織活動

　　為弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，學習雷鋒精神，營造文明、和諧的校園氛圍，優(yōu)化教書育人環(huán)境，每年的三月份，我校都會在校園內懸掛了“向雷鋒同志學習”的宣傳橫幅，張貼雷鋒宣傳圖片和雷鋒日記(節(jié)選);在全校范圍大力開展學雷鋒教育活動，制定“與雷鋒同行，創(chuàng)和諧校園”為主題活動方案;并利用國旗下講話、晨會，班會，黑板報和班級宣傳欄進行雷鋒故事宣傳，雷鋒生平簡介，雷鋒日記摘抄，使廣大師生耳濡目染，營造了良好的學習氛圍，也使廣大同學對雷鋒精神內涵有了更深入的了解，號召全校師生迅速行動起來，讓助人為樂、無私奉獻、刻苦鉆研、勤儉節(jié)約的雷鋒精神在校園內閃光。

　　1、營造濃厚宣傳氛圍，掀起學雷鋒活動高潮

　　(1).召開全校動員大會，課外活動召開全校學生會、團干部宣傳動員大會。

　　(2).在校園懸掛宣傳標語，展出宣傳版面。

　　(3).校園廣播積極宣傳，播出學雷鋒倡議書、雷鋒事跡等。

　　(4).通過主題班會、板報、宣傳欄等形式大力宣傳發(fā)動，使雷鋒精神深入人心，樹立正氣，優(yōu)化校風、班風。特別是引導廣大團員學生積極帶頭，充分體現(xiàn)團員的先進性，為團徽增光采，倡導把學雷鋒精神落實在行動中;并由廣播站宣傳報道小組，對全校學雷鋒活動中的先進事跡、好人好事進行報道。

　　2、認真開展系列活動，形式多樣內容豐富

　　我校積極開展系列學雷鋒教育活動，體現(xiàn)校園文化建設。具體活動安排如下：

　　(1)、“媽媽，我愛您”慶“三八”繪畫比賽

　　時間：3月5日下午4：00—5:30

　　通過繪畫活動來營造良好的校園文化環(huán)境，培養(yǎng)學生的觀察能力、自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富學生的課余生活，給學生一個展示自我的舞臺。讓每個孩子學會關心媽媽、尊重長輩，做個孝順的好孩子。

　　(2)、“雷鋒精神在閃光"黑板報專題評比活動

　　時間：3月3日——3月9日

　　內容：利用班級黑板報宣傳陣地，營造良好氣氛，每班出一期“學雷鋒”板報。大力宣傳雷鋒事跡及學雷鋒先進集體事跡，營造教育氛圍，讓每個學生都能體會到雷鋒就在我身邊。

　　(3)、“雷鋒精神伴我成長”主題廣播

　　時間：3月1日——3月15日

　　內容：通過學校“雙語”廣播站開展“雷鋒精神伴我成長”專題宣傳，在校園內形成濃厚的學雷鋒精神的氛圍，同時宣傳身邊的好人好事。

　　(4)、“雷鋒在我心中”國旗下講話

　　時間：3月10日早上升旗儀式

　　內容：利用周一升旗儀式“國旗下的演講”向全體師生宣傳雷鋒先進事跡，重溫雷鋒感人故事，號召大家學習雷鋒精神，每人做一件好事。

　　(5)、“奉獻自己服務他人”學雷鋒主題班會

　　時間：3月5日——3月9日

　　內容：每班開展一次“學雷鋒”主題班會，引導學習雷鋒全心全意為人民服務的人生觀，無私奉獻的價值觀，引導學生形成正確的世界觀與價值觀，具有社會責任感，努力為人民服務。

　　(6)、觀看雷鋒電影，向雷鋒學習。

　　通過觀看雷鋒事跡，學習雷鋒精神，做新時代的“雷鋒”。

　　(7)、關愛老人，從你我開始

　　時間：3月10——3月30日

　　內容：為進一步弘揚雷鋒精神，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，加強學校精神文明建設，掀起“學雷鋒”活動新高潮，政教處及團委組織學生會干部、班級團干、志愿者走進社區(qū)及敬老院，為老人送溫暖。

　　(8)、“學校是我家，衛(wèi)生靠大家”保潔活動

　　時間：整個學期

　　內容：以本學期學校工作重心“創(chuàng)建文明班級”為契機，以各班為單位開展以打掃衛(wèi)生、美化環(huán)境、清理垃圾、清除雜物為主要內容的綜合整治，徹底清理衛(wèi)生死角，美化、凈化校園環(huán)境，并組織青年志愿者服務隊打掃校園綠化帶衛(wèi)生，讓雷鋒精神轉化為每個人的自覺意識和實際行動。

　　3、建立學雷鋒長效機制，提升學生道德素質。

　　為了讓學生進一步理解雷鋒精神的時代內涵，引導和激勵學生弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神走進學生的心靈，建立了學雷鋒的長效機制，每學期開展一次“傳承雷鋒精神、爭當文明學生”為主題的學雷鋒活動。學校積極組織實施“聽一個雷鋒故事、學一句雷鋒名言、讀一本宣傳雷鋒的書、出一期有關雷鋒的手抄報、做一件好事、寫一篇學雷鋒的日記或作文”的六個一工程，努力倡導全校同學傳唱學雷鋒歌曲，認真組織學生到街道社區(qū)進行愛祖國愛家鄉(xiāng)衛(wèi)生大掃除和慰問孤寡老人活動。通過學雷鋒系列活動，凈化了學生的心靈、提升了學生的道德素質。

　　4、組建志愿者隊伍，加強志愿服務.

　　(1)為了更好的保障學生上放學交通安全，我校成立了護花志愿者服務隊，主要成員為校領導、班主任以及富有責任心的老師。服務隊在陳愛華校長的帶領下，每天上放學期間，走出校門，以行動保證了學生們的安全。

　　(2)XXXX年，我校被授予XX區(qū)“巾幗文明崗”光榮稱號，學校的女教師成立了巾幗服務隊，幫助貧困學生，慰問空巢老人，關愛留守兒童，在教學上，積極幫助學困生，學習上給他們補缺補差，生活上問寒問暖，幫助學困生們樹立了自信，培養(yǎng)了學習興趣，提高了學習能力。

　　(3)學校的學生學雷鋒小分隊，積極開展工作，清掃校園，保持校園美麗整潔;深入社區(qū)、街道，宣傳法律知識;走進社區(qū)敬老院，表演節(jié)目，慰問老人;啄木鳥小分隊，深入街頭，尋找錯別字，推廣普通話。

　　(三)、認真總結表彰先進

　　1.開展好“學雷鋒先進團支部”、“學雷鋒標兵”的評選。

　　各班團支部注重及時總結和推介活動中涌現(xiàn)的先進個人和典型事跡，并將學雷鋒活動開展情況上報到校團委。校團委認真組織進行“學雷鋒先進團支部”和“學雷鋒標兵”的評選。

　　2、在周會課舉行學雷鋒活動月總結表彰廣播大會，對活動月表現(xiàn)突出的先進個人和先進團支部進行表彰;

　　(四)、立足崗位，做雷鋒式教師

　　雷鋒精神的實質是熱愛祖國，處處把國家和人民的利益放在第一位，為實現(xiàn)共產主義而奮斗的獻身精神;是只講奉獻，不講索取，全心全意為人民服務的奉獻精神;是服從大局，不計個人名利得失，“干一行，愛一行，鉆一行，精一行”，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘的敬業(yè)精神。我校教師把雷鋒精神活學活用，把雷鋒的奉獻、服務精神貫穿于學校工作的方方面面。

　　一直以來，我校教師深入開展立足崗位，帶頭學雷鋒，做學生的表率活動，帶動學生學習雷鋒的積極性，提高教師的師德水平，為提高學校整體師生的公民道德意識打下了良好基礎。我校將繼續(xù)把學雷鋒活動與學校文化建設相結合，與素質教育相結合，與師德教育相結合，切切實實把學雷鋒活動落實到學校教育教學和管理的每一個細節(jié)當中，深入弘揚和實踐以“全心全意為人民服務”為核心的雷鋒精神，促進學校德育工作的開展，促進良好的學風校風的形成。

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