有關(guān)學(xué)院師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料
黃xx，男，1959年出生，xx大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院教授，xx大學(xué)“151人才”學(xué)術(shù)帶頭人，碩士研究生導(dǎo)師，xx市政協(xié)第四屆委員會(huì)委員，兼任xx市商業(yè)銀行獨(dú)立董事，xx市仲裁委員會(huì)仲裁員。
黃xx從事教育工作20多年來，堅(jiān)持貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅(jiān)持教書育人原則，愛崗敬業(yè)，勤奮踏實(shí)，追求上進(jìn)，努力鉆研，在教育教學(xué)和科學(xué)研究等各項(xiàng)工作中取得了突出的成績。
一、積極主動(dòng)承擔(dān)教學(xué)教改任務(wù)
黃老師作為一名專業(yè)教師，長期以來積極主動(dòng)承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，他先后承擔(dān)過《企業(yè)生產(chǎn)管理》、《企業(yè)經(jīng)營管理》、《企業(yè)財(cái)務(wù)管理》、《市場(chǎng)營銷學(xué)》、《企業(yè)戰(zhàn)略管理》、《國際企業(yè)管理》、《企業(yè)理論》、《企業(yè)管理咨詢》、《證券投資學(xué)》等多門面向本科生、研究生的專業(yè)課程的教學(xué)任務(wù)，主動(dòng)承擔(dān)工商管理學(xué)科各專業(yè)當(dāng)年一些新開課程譬如《國際企業(yè)管理》、《企業(yè)管理咨詢》、《企業(yè)理論》等課程的教學(xué)任務(wù)，教學(xué)效果良好，深受學(xué)生好評(píng)。他當(dāng)年面向全校(湖北xx學(xué)院)開設(shè)的任意選修課《證券投資學(xué)》，曾經(jīng)有250多名學(xué)生報(bào)名選修，以致于學(xué)生提前半小時(shí)搶座位成為常事;他面向經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院各專業(yè)學(xué)生開設(shè)的《企業(yè)戰(zhàn)略管理》，理論深刻，“實(shí)踐” 豐富，成為全院選修人數(shù)最多的選修課程之一;他的《企業(yè)管理咨詢》，以自己的管理顧問經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，理論聯(lián)系實(shí)際，深入淺出，使學(xué)生受益良多。由于他在教學(xué)工作中熱情投入，他的課堂深受學(xué)生歡迎。在綜合評(píng)教中，他的得分多次排在全院前幾名，多次被評(píng)為大學(xué)和學(xué)院的`先進(jìn)工作者、優(yōu)秀教師，并獲得xx大學(xué)首屆優(yōu)秀教學(xué)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，黃老師積極探索教育教學(xué)改革工作，他與學(xué)院一些老師一起探索的“一紙備忘錄”成績考試方法，對(duì)于某些性質(zhì)的課程的成績考核具有較好的適應(yīng)性，并成為學(xué)院認(rèn)可的一種正式的成績考核方式。
二、熱忱投身學(xué)科專業(yè)建設(shè)工作
xx大學(xué)合并組建以后，學(xué)科建設(shè)任務(wù)繁重，黃老師作為一名專業(yè)教師，積極參與學(xué)院的學(xué)科建設(shè)工作。1993年以來，他先后擔(dān)任xx師專企業(yè)管理教研室主任、湖xx學(xué)院政管系副主任、湖北xx學(xué)院xx經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究所所長、xx大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院工商管理系主任、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院工商管理學(xué)科建設(shè)責(zé)任人、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院企業(yè)管理研究所所長等，長期以來承擔(dān)了工商管理學(xué)科及相關(guān)專業(yè)建設(shè)的大量工作。在大學(xué)和學(xué)院學(xué)科建設(shè)規(guī)劃的指導(dǎo)下，他先后主持制定了企業(yè)管理本科(1998年)、工商管理、市場(chǎng)營銷、財(cái)務(wù)管理、人力資源管理本科專業(yè)興辦初期的人才培養(yǎng)方案及其修訂工作，主持了技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理碩士點(diǎn)的立項(xiàng)申報(bào)和立項(xiàng)建設(shè)工作，主持了工商管理一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)的立項(xiàng)申報(bào)和立項(xiàng)建設(shè)工作，參與了管理科學(xué)與工程博士點(diǎn)的立項(xiàng)申報(bào)和立項(xiàng)建設(shè)工作。在學(xué)科建設(shè)中，黃老師服從組織，聽從指揮，為經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院的學(xué)科建設(shè)和專業(yè)發(fā)展作出了自己應(yīng)有的努力。
三、理論聯(lián)系實(shí)際狠抓科學(xué)研究
加強(qiáng)科學(xué)研究，提高科學(xué)研究水平，是提高大學(xué)教育教學(xué)水平的需要，是大學(xué)教師的一項(xiàng)重要責(zé)任。黃xx老師長期以來在科學(xué)研究工作中付出了艱辛的努力，也取得了可喜的成果。他先后在《經(jīng)濟(jì)體制改革》、《管理現(xiàn)代化》、《經(jīng)濟(jì)與管理研究》、《商業(yè)經(jīng)濟(jì)與管理》、《中國流通經(jīng)濟(jì)》、《企業(yè)管理》、《科技進(jìn)步與對(duì)策》、《經(jīng)濟(jì)縱橫》、《商業(yè)研究》等學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文80余篇，其中多篇被中國人民大學(xué)復(fù)印資料全文轉(zhuǎn)載，論文《我國股市過度投機(jī)問題初探》獲得湖北省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果3等獎(jiǎng);《重振湖北上市公司》獲得湖北省委宣傳部、發(fā)改委等6單位聯(lián)合頒發(fā)的優(yōu)秀論文獎(jiǎng);《從產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭結(jié)構(gòu)的演變看商業(yè)企業(yè)核心能力的培養(yǎng)》獲得xx大學(xué)科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)。
積極爭取科研項(xiàng)目，是黃老師科研工作的一個(gè)突出特點(diǎn)，從2000年以來，黃老師先后主持《湖北xx移民民營科技園發(fā)展戰(zhàn)略研究》、《湖北上市公司發(fā)展研究》、《中國上市公司空殼化蛻變機(jī)制研究》等湖北省教育廳重點(diǎn)科研項(xiàng)目3項(xiàng)，一般項(xiàng)目一項(xiàng)，獲得縱向研究經(jīng)費(fèi)3.7萬元;先后主持完成長江機(jī)床有限責(zé)任公司、中國長江電力股份有限公司、xx市發(fā)改委、xx開發(fā)區(qū)、xx高新區(qū)、xx市商務(wù)局、湖北益通建設(shè)有限責(zé)任公司等單位委托研究課題十余項(xiàng)，獲得合同研究經(jīng)費(fèi)119.3萬元;到帳經(jīng)費(fèi)100萬元。這些項(xiàng)目研究的實(shí)施，不僅鍛煉了工商管理學(xué)科團(tuán)隊(duì)的教師隊(duì)伍，也為區(qū)域經(jīng)濟(jì)和企業(yè)的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)，并為提高了學(xué)校相關(guān)學(xué)術(shù)成果的社會(huì)影響和學(xué)校的社會(huì)聲望作出了自己的貢獻(xiàn)。
四、傳道授業(yè)解惑關(guān)愛學(xué)生成長
作為專業(yè)教師，黃老師長期以來堅(jiān)持教書育人原則。他當(dāng)班主任時(shí)時(shí)常與學(xué)生交流和溝通;他不當(dāng)班主任時(shí)也積極配合班主任老師了解所認(rèn)課班級(jí)學(xué)生的思想和心理狀況;他經(jīng)常將專業(yè)教育與學(xué)生思想素質(zhì)教育結(jié)合起來，熱情鼓勵(lì)學(xué)生立志，說“天不可欺、地不可欺、年輕不可欺”，將部分畢業(yè)生的社會(huì)奮斗經(jīng)歷向在校學(xué)生講述，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上;他說這個(gè)社會(huì)是一個(gè)淘汰懶漢的社會(huì)，說“不怕起點(diǎn)低，就怕不學(xué)習(xí)”，為學(xué)生打氣加油;他希望學(xué)生要珍惜時(shí)間多讀書，說“男孩子多讀點(diǎn)書，就會(huì)少一些野性;女孩子多讀點(diǎn)書，就會(huì)少點(diǎn)俗氣”，等等。這些教誨對(duì)學(xué)生產(chǎn)生了很好的影響。在研究生的課堂上，他強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的能力，合理安排學(xué)生參與科學(xué)研究任務(wù)和社會(huì)實(shí)踐、專業(yè)實(shí)習(xí)，學(xué)生不僅得到了應(yīng)有的科學(xué)研究方法的訓(xùn)練，也增強(qiáng)了學(xué)生認(rèn)識(shí)、適應(yīng)、改善和創(chuàng)造社會(huì)的能力，深受學(xué)生的好評(píng)。
在過去二十幾年的工作歷程中，黃老師本來有數(shù)次重新選擇職業(yè)的機(jī)會(huì)，但他一直不愿意放棄教書這個(gè)平凡的職業(yè)，并對(duì)自己這個(gè)“從一而終”的職業(yè)選擇無怨無悔。2005年12月底，黃老師到浙江開會(huì)，想順便看看在杭州工作的部分學(xué)生，2006年元旦節(jié)凌晨2點(diǎn)多，當(dāng)他看到幾位2002屆工商管理專業(yè)的畢業(yè)生冒著寒冬的雨雪在杭州火車站接他時(shí)，他心里已經(jīng)十分激動(dòng);當(dāng)元旦節(jié)中午23位2002屆工商管理專業(yè)學(xué)生從長三角地區(qū)的各個(gè)城市趕到杭州西湖一家飯莊與他相聚、并知曉一些學(xué)生畢業(yè)短短不到4年時(shí)間就已經(jīng)作出了不俗的成績時(shí)，他已經(jīng)不只是激動(dòng)，更是感慨不已：當(dāng)老師的感覺，真的很好!
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